SlideShare a Scribd company logo
Delegálás és
helyzetfüggő vezetés
Emich Szabolcs
Mit jelent az, hogy delegálás?
Feladat vagy felelősség átadása egy másik személynek, aki általában
kevésbé tapasztalt annak végrehajtásában.
Hogyan szoktatok delegálni?
Miért delegálunk ritkán?
Gyorsabb és
könnyebb, ha
megcsinálom egyedül
Kiderülhet, hogy
jobb munkát
végeznének mint én
Bűntudatom van,
mert már így is
túlságosan
elfoglaltak
Senkiben sem bízom a
csapatból
A főnököm még azt
hiszi, hogy nem bírom el
amit rám bízott
Miért érdemes delegálni?
Időt szabadíthat
fel
Készségfejlesztés
Reziliencia
A bizalmat
erősíti a
csapatban
Hogyan érdemes delegálni?
✓ Válaszd ki, milyen feladatok azok, amiket delegálhatsz?
✓ Kit választasz?
✓ Tisztán kommunikáld az elvárt eredményt.
✓ A kezdőket segítsd, a tapasztaltaktól kérdezd meg miként
kezdenének neki
Tegyél meg nekem kérlek
valamit. Szükségem lenne a
betegszabadságok kimutatására.
Talán egy grafikon vagy táblázat
is jó lehet. Minél előbb, annál
jobb. Köszönöm!
Kérek szépen egy becslést arról,
hogy egy átlagos dolgozó
mennyit van különböző
szabadságokon, legyen az ünnep,
betegség, stb… A következő év
terveihez kellene. Ha a
következő hét végéig kész van,
az remek lenne. Belefér a többi
munkád mellett? Van bármi ami
akadályozna?
Delegálás gyakorlat
Hogyan kell delegálni?
1. Legyél pontos a feladattal kapcsolatban
2. Készítsd fel a munkatársaidat megfelelően
3. Felhatalmazás
4. Időkeret
5. Tiszta kép
6. Sok visszajelzés
7. Delegálj és ne átadj
lelkes
kezdő
demotivált
kezdő
bizonytalan
profi
biztos
profi
ki dönt?
hogyan segít?
szükséges
ráfordítás?
Ken Blanchard: Helyzetfüggő
vezetés
lelkes
kezdő
demotivált
kezdő
bizonytalan
profi
biztos
profi
ki dönt? vezető vezető beosztott beosztott
hogyan segít? irányítás coaching támogatás delegálás
szükséges
ráfordítás?
kevés sok sok kevés
Ken Blanchard: Helyzetfüggő
vezetés
Az S1 esetében a beosztottak teljesen vagy majdnem teljesen
felkészületlenek. Mit tesz a vezető?
Ezekben az esetekben pontosan meg kell mondani, mit, mikor,
hogyan hajtsanak végre. A munkatársak határozott, részletes
utasításokat várnak el, a vezetőnek ezt kell nyújtania. Ha nincs
teljesítés, a vezetőnek további támogatást kell adnia, részletesebb
magyarázatokkal (szájbarágás). Célravezető magatartás a határozott
utasítás és az alacsony szintű kapcsolattartás.
Irányító vezetés
Az S2 szituációban a beosztottak nem képesek magas szintű
munkavégzésre, de jól motiválhatók, hajlandók a feladatokat
elvégezni.
Szükségük van a vezetői irányításra, de mivel ők maguk is
lépéseket tesznek a minél jobb munkavégzés érdekében, a
vezetőnek elsősorban ezt a motiváltságot kell támogatnia.
Nagy valószínűséggel ebben az esetben a magas szintű feladat-
meghatalmazás és a magas szintű kapcsolattartás a célravezető.
Meggyőző vezetés
Az S3 csoportba azok a munkatársak tartoznak, akik
rendelkeznek az elvárt szakmai tudással, de nincs meg bennük a
motiváltság. Hajlamosak a lógásra, a lustálkodásra. Ilyenkor a
legjobb megoldásnak tűnik a magas szintű kapcsolattartás,
párosulva az alacsony szintű feladatkiadással.
A munkatársak képesek a munka elvégzésére különösebb
részletezés, magyarázat nélkül is, de valamilyen formában
biztatni, bátorítani kell őket, hogy önbizalmat szerezzenek.
Szükséges a folyamatos ellenőrzés, szükséges a folyamatos
párbeszéd, a meggyőzés, hogy lássák értelmét a munkájuknak, és
legyenek büszkék a feladatmegoldó képességükre.
Együttműködő vezetés
Az S4 az az eset, amikor a vezetőnek a legkevesebb
beavatkozásra van szüksége. Munkatársai pontosan tudják, hogy
mi a feladatuk, élvezik is azt, amit csinálnak. Gyakran előfordul,
hogy sokkal többet tudnak a vezetőnél az adott témakörben.
Megkapják a magas labdát, s azonnal élnek is vele.
Folyamatos kapcsolattartásra, élvezetes beszélgetésekre,
visszajelzésekre itt is szükség van, de magát a főnök-beosztott
viszonyt a teljes egyenrangúság jellemzi. Nincs szükség magas
szintű feladatkiadásra és magas szintű kapcsolattartásra.
Delegáló vezetés
Szerinted mennyire fontosak az
alábbiak a beosztottaidnak?
1. A cég lojalitása az emberek felé
2. Beavatottság érzése (tudom, mi és miért történik a cégnél)
3. Biztos munkahely
4. Előrelépés és fejlődési lehetőség a szervezetben
5. Érdekes munka
6. Jó fizetés
7. Jó munkakörülmények
8. Megértés és segítség a személyes problémák esetén
9. Nagyra értékelik az elvégzett munkámat
10.Fegyelem
1. A cég lojalitása az emberek felé
2. Beavatottság érzése (tudom, mi és miért történik a cégnél)
3. Biztos munkahely
4. Előrelépés és fejlődési lehetőség a szervezetben
5. Érdekes munka
6. Jó fizetés
7. Jó munkakörülmények
8. Megértés és segítség a személyes problémák esetén
9. Nagyra értékelik az elvégzett munkámat
10.Fegyelem
Mennyire fontosak az alábbiak
neked?
• A vezetők tudat alatt elvárják a munkatársaktól, hogy ne ők
döntsenek! Miközben általában arról beszélnek, hogy „az
alsóbb szintek képtelenek egy önálló döntést hozni” –
minden más módon, így például azzal is, hogy a kérdésekre
választ adnak, azt sugallják, hogy csak én tudok jól dönteni. 
• Nincsenek szabályozva a felelősségi viszonyok: ki, miért és
milyen mértékben felel. 
• A munkatársak akarati gyengeségük vagy morális
problémáik miatt nem merik vállalni a döntés terhét, mert
félnek. Ha ilyenkor a vezetők elkövetik azt a hibát, hogy
helyettük döntenek, ez a félelem nem múlik el soha!
A döntések mindig felfelé
törekednek, ha:
Az emberkép megvalósul:
azt látom és azt hozom
létre, amit hiszek!
A szociálpszichológia egyik
alapvető törvénye: az
önmagát beteljesített jóslat.
Miért ilyen rossz az emberképünk?
1.Az ember egy gazdálkodási elem. Mindent áthat a
pénz, a fogyasztás paradigmája. 
2.A technikai életszemlélet. Ha jobb vagy több benzint
teszünk bele, jobban megy… 
3.Darwinizmus: harc a sikerért, a fennmaradásért,
győzzön a jobbik
Reinhard Sprenger: a két emberkép
Mit kell elhagynom?
• kerülni kell az olyan dolgokat, amik a hierarchiával, a státusszal kapcsolatosak
- fel kell ismernem hogy szerepeket játszunk
• ne adjunk felesleges utasításokat - bízzuk a területük döntését a
munkatársakra, vagy segítsünk megkeresni az döntésképtelenség okát
• a régi emberképben a pénz fontosabb mint az ember, ezt el kell hagyni
Miket kell kifejlesztenem?
• valódi egyenlőség
• bizalom akkor is, ha valakinek a pillanatnyi állapota nem teszi ezt indokolttá
• utasítás helyett kérdés kultúra (új fajta kommunikációs kultúra)
• új fajta ellenőrzés/önellenőrzést lehetővé tévő - ami bizalmat épít
Milyenek az emberek vs. milyen vagyok én?
McGregor X-Y elmélete
X-elmélet Y-elmélet
Az emberek természetüktől fogva általában:
1. Nem szeretnek erőfeszítést tenni és igyekeznek a
lehető legkevesebbet dolgozni.
1. Keményen dolgoznak az olyan célokért,
amelyeknek elkötelezték magukat.
2. Kerülik a felelősséget. 2. Vállalják a felelősséget ezen elkötelezettségen
belül.
3. Nem érdekli őket a teljesítmény. 3. Erősen kívánják a teljesítményt.
4. Alkalmatlanok saját magatartásuk irányítására. 4. Alkalmasak saját maguk irányítására.
5. Közömbösek a szervezet szükségletei iránt. 5. Sikeresnek szeretnék látni a szervezetüket.
6. Szeretik, ha mások irányítják őket. 6. Nem passzívak és alárendelődőek; szeretik, ha
maguk dönthetnek saját munkájukról.
7. Amikor csak lehet, elkerülik a döntési helyzeteket. 7. Meghozzák a döntéseket saját elkötelezettségük
határain belül.
8. Nem lehet bízni bennük és számítani rájuk. 8. Ha bízunk bennük és számítunk rájuk, nem
csalódunk.
9. Szigorúan felügyelni és ellenőrizni kell őket. 9. Általános támogatást és segítséget kell adni nekik
munkájukban.
10. A pénz és az egyéb juttatások motiválják őket a
munkában.
10. Az érdekes kihívást jelentő feladatok motiválják
őket a munkában.
11. Miután felnőtté váltak, már nem változnak. 11. Képesek változni és fejlődni.
Hatalomra, utasításra épülő vezetés Személyes ráhatásra épülő vezetés
a vezető hozza a döntéseket autonómiát ad a személyeknek és csoportoknak
utasításokkal éri el a feladat megoldását lehetőséget ad az önálló munkára
elvárja a tudást buzdítja a gondolatok, érzések felszínre kerülését,
serkenti a tanulást
érezteti a hatalom erejét ösztönzi a függetlenség kifejeződését
igyekszik fenttartani a meglévőt serkenti az újszerűt
korlátozza a felelősségvállalást lehetővé teszi a felelősségvállalást
oktat, tanácsot ad értékeli a visszajelzést
a vezető értékeli a beosztottat bízik az önértékelésben
saját eredményeiben látja a jutalmát mások fejlődésében látja a jutalmát
Ken Blanchard: Empowerment
Az empowerment annyit jelent, hogy önálló döntési jogkört adunk azoknak, akik a
legközelebb vannak a problémához.
3 fő előnye:
• az emberek a legkülönbözőbb szinteken dolgozva sokkal jobban
kihasználják értelmi képességeiket, mentális kapacitásukat
• ki-ki a saját területén sokkal több ötlettel, kezdeményezéssel tud előállni,
ami a minőség javítására, a költségekkel való takarékosságra vonatkozik
• a szervezeti piramis laposabb 
Egyéb előnyök:
• gravitáció - az emberek szívesen tagjai ilyen szervezetnek
• hatékonyság, eredmény
• embernek érzik magukat a munkatársak
• jobb ügyfélkiszolgálás
• folyamatos továbbfejlődés
Felhatalmazás - Empowerment
• Szabad információ áramlás
• Autonómiateremtés a határok kijelölésével
• Hiearchia helyett önirányító teamek létrehozása
Felhatalmazás - Mi kell hozzá?
1. elégedett munkatársak
2. muszály helyett akarom hozzáállás
3. erősödő elkötelezettség a vállalat iránt
4. jobb munkatársi viszony a különböző osztályok között
5. hatékonyabb döntéshozatal
6. egyre jobb minőség
7. alacsonyabb működési költségek
8. nyereségesebb vállalati kultúra
Várható eredmények
Management 3.0
Delegációs tábla
Munkaidő
Projekt
választás
Csapattagok
Fizetés
Iroda
díszítés
1
Megmond
Megmondom
nekik
2
Elad
Megpróbálom
eladni nekik
3
Konzultál
Megbeszélem
velük és
eldöntöm
4
Egyetért
Közösen
döntjük el
5
Tanácsol
Tanácsot adok,
6
Tájékoztatás
7
Delegál
Teljes mértékben
delegálok
www.management30.com/delegation-poker
www.management30.com/delegation-poker
DELEGÁCIÓS
POKER
Delegáció póker
Olvasnivaló
✦Kenneth Blanchard: Empowerment - A felelősség hatalma
✦Kenneth Blanchard: Helyzetfüggő vezetés
✦Frederic Laloux: A jövő szervezetei
✦Jürgen Appelo: Management 3.0
✦David Logan: Tribal Leadership (TED előadás)
✦Takáts Péter: Menedzserkalauz
✦McGregor X-Y elmélete

More Related Content

What's hot

Gli Assiomi della Comunicazione
Gli Assiomi della ComunicazioneGli Assiomi della Comunicazione
Gli Assiomi della Comunicazione
maxilprof
 
La gestione dei conflitti
La gestione dei conflittiLa gestione dei conflitti
La gestione dei conflitti
Antonetta Cimmarrusti
 
7 TECNICHE RAPIDE PER PRATICARE LA ASSERTIVITÀ by COACH 2 ENJOY
7 TECNICHE RAPIDE PER PRATICARE LA ASSERTIVITÀ by COACH 2 ENJOY7 TECNICHE RAPIDE PER PRATICARE LA ASSERTIVITÀ by COACH 2 ENJOY
7 TECNICHE RAPIDE PER PRATICARE LA ASSERTIVITÀ by COACH 2 ENJOY
Paolo Iudicone Castiglioni
 
Ascolto attivo metodo 4 orecchie schulz von thun
Ascolto attivo metodo 4 orecchie schulz von thunAscolto attivo metodo 4 orecchie schulz von thun
Ascolto attivo metodo 4 orecchie schulz von thun
Nicola Pulze
 
360 linguaggio del corpo
360 linguaggio del corpo360 linguaggio del corpo
360 linguaggio del corpoiva martini
 
L’ascolto attivo.
L’ascolto attivo.L’ascolto attivo.
L’ascolto attivo.
Barbara Puccio
 
La Comunicazione Efficace nel Gruppo di Lavoro- autore Giuseppe A. ROMEO
La Comunicazione Efficace nel Gruppo di Lavoro- autore Giuseppe A. ROMEOLa Comunicazione Efficace nel Gruppo di Lavoro- autore Giuseppe A. ROMEO
La Comunicazione Efficace nel Gruppo di Lavoro- autore Giuseppe A. ROMEO
Giuseppe A Romeo Studio"GAR Consulting & Partners"
 
Tecniche di comunicazione efficace
Tecniche di comunicazione efficaceTecniche di comunicazione efficace
Tecniche di comunicazione efficaceVERLICCHI VERONICA
 
MBKM Comunicazione non verbale
MBKM Comunicazione non verbaleMBKM Comunicazione non verbale
MBKM Comunicazione non verbale
Maurizio Baiguini
 
Gestione del conflitto e della relazione
Gestione del conflitto e della relazioneGestione del conflitto e della relazione
Gestione del conflitto e della relazione
Stefano Colombini
 
Progetto autostima
Progetto autostimaProgetto autostima
Progetto autostima
Carmine Acheo
 
Sull'Educazione Emotiva
Sull'Educazione EmotivaSull'Educazione Emotiva
Sull'Educazione Emotiva
campustralenuvole
 
Psicologia arco vita
Psicologia arco vitaPsicologia arco vita
Psicologia arco vitaimartini
 
Comunicazione Assertiva
Comunicazione AssertivaComunicazione Assertiva
Comunicazione Assertiva
Valeria Laurenti
 
Autoefficacia
AutoefficaciaAutoefficacia
Autoefficacia
Flavia Zanchi
 
Il T-Group
Il T-GroupIl T-Group
Il T-Group
Psyche at Work
 

What's hot (20)

L'ascolto attivo
L'ascolto attivoL'ascolto attivo
L'ascolto attivo
 
Gli Assiomi della Comunicazione
Gli Assiomi della ComunicazioneGli Assiomi della Comunicazione
Gli Assiomi della Comunicazione
 
Relazione d'aiuto
Relazione d'aiutoRelazione d'aiuto
Relazione d'aiuto
 
La gestione dei conflitti
La gestione dei conflittiLa gestione dei conflitti
La gestione dei conflitti
 
7 TECNICHE RAPIDE PER PRATICARE LA ASSERTIVITÀ by COACH 2 ENJOY
7 TECNICHE RAPIDE PER PRATICARE LA ASSERTIVITÀ by COACH 2 ENJOY7 TECNICHE RAPIDE PER PRATICARE LA ASSERTIVITÀ by COACH 2 ENJOY
7 TECNICHE RAPIDE PER PRATICARE LA ASSERTIVITÀ by COACH 2 ENJOY
 
Ascolto attivo metodo 4 orecchie schulz von thun
Ascolto attivo metodo 4 orecchie schulz von thunAscolto attivo metodo 4 orecchie schulz von thun
Ascolto attivo metodo 4 orecchie schulz von thun
 
360 linguaggio del corpo
360 linguaggio del corpo360 linguaggio del corpo
360 linguaggio del corpo
 
L’ascolto attivo.
L’ascolto attivo.L’ascolto attivo.
L’ascolto attivo.
 
Comunicazione Efficace in Azienda
Comunicazione Efficace in AziendaComunicazione Efficace in Azienda
Comunicazione Efficace in Azienda
 
La Comunicazione Efficace nel Gruppo di Lavoro- autore Giuseppe A. ROMEO
La Comunicazione Efficace nel Gruppo di Lavoro- autore Giuseppe A. ROMEOLa Comunicazione Efficace nel Gruppo di Lavoro- autore Giuseppe A. ROMEO
La Comunicazione Efficace nel Gruppo di Lavoro- autore Giuseppe A. ROMEO
 
Tecniche di comunicazione efficace
Tecniche di comunicazione efficaceTecniche di comunicazione efficace
Tecniche di comunicazione efficace
 
Intelligenza emotiva
Intelligenza emotivaIntelligenza emotiva
Intelligenza emotiva
 
MBKM Comunicazione non verbale
MBKM Comunicazione non verbaleMBKM Comunicazione non verbale
MBKM Comunicazione non verbale
 
Gestione del conflitto e della relazione
Gestione del conflitto e della relazioneGestione del conflitto e della relazione
Gestione del conflitto e della relazione
 
Progetto autostima
Progetto autostimaProgetto autostima
Progetto autostima
 
Sull'Educazione Emotiva
Sull'Educazione EmotivaSull'Educazione Emotiva
Sull'Educazione Emotiva
 
Psicologia arco vita
Psicologia arco vitaPsicologia arco vita
Psicologia arco vita
 
Comunicazione Assertiva
Comunicazione AssertivaComunicazione Assertiva
Comunicazione Assertiva
 
Autoefficacia
AutoefficaciaAutoefficacia
Autoefficacia
 
Il T-Group
Il T-GroupIl T-Group
Il T-Group
 

Similar to 2017 delegálás és helyzetfüggő vezetés

Előkészítő Kérdések - Wiesner Edit, Lemma-Coaching.hu
Előkészítő Kérdések - Wiesner Edit, Lemma-Coaching.huElőkészítő Kérdések - Wiesner Edit, Lemma-Coaching.hu
Előkészítő Kérdések - Wiesner Edit, Lemma-Coaching.hu
Wiesner Edit
 
Leary állatkertje v2.0
Leary állatkertje v2.0Leary állatkertje v2.0
Leary állatkertje v2.0
Nlp Trainer
 
Mi folyik a csapatban?
Mi folyik a csapatban?Mi folyik a csapatban?
Mi folyik a csapatban?
Emese Katona
 
Kell egy csapat!
Kell egy csapat!Kell egy csapat!
Kell egy csapat!
Szabolcs Emich
 
Stretch összefoglaló 2014
Stretch összefoglaló 2014Stretch összefoglaló 2014
Stretch összefoglaló 2014
Szabolcs Emich
 
Együttműködő kommunikáció - önismereti tréning
Együttműködő kommunikáció - önismereti tréningEgyüttműködő kommunikáció - önismereti tréning
Együttműködő kommunikáció - önismereti tréning
Erzsébet Katona
 
Vezetokepzes forlong
Vezetokepzes forlongVezetokepzes forlong
Vezetokepzes forlong
FORLONG Bt.
 
Selfmapping - bootstrapped
Selfmapping - bootstrappedSelfmapping - bootstrapped
Selfmapping - bootstrapped
Akos Daniel Fodor
 
Agilis csapatok és az innováció
Agilis csapatok és az innováció Agilis csapatok és az innováció
Agilis csapatok és az innováció
Andrea Szabados ACC
 
http://www.dxnonedragon.dxn.hu/A vezető 7 ismérve
http://www.dxnonedragon.dxn.hu/A vezető 7 ismérvehttp://www.dxnonedragon.dxn.hu/A vezető 7 ismérve
http://www.dxnonedragon.dxn.hu/A vezető 7 ismérve
DXN Vass József András
 
A siker képlete!
A siker képlete!A siker képlete!
A siker képlete!
DXN
 
Személyiség hajtóerői teszt
Személyiség hajtóerői tesztSzemélyiség hajtóerői teszt
Személyiség hajtóerői teszt
Imre Környei, PCC, MBA
 
Asszertív kommunikáció álláskeresőknek
Asszertív kommunikáció álláskeresőknekAsszertív kommunikáció álláskeresőknek
Asszertív kommunikáció álláskeresőknek
Erzsébet Katona
 
Carol S. Dweck - Szemléletváltás - A siker új pszichológiája
Carol S. Dweck - Szemléletváltás - A siker új pszichológiájaCarol S. Dweck - Szemléletváltás - A siker új pszichológiája
Carol S. Dweck - Szemléletváltás - A siker új pszichológiája
Rita Lozsa
 
Célkeresztben az ösztönzőrendszerek
Célkeresztben az ösztönzőrendszerekCélkeresztben az ösztönzőrendszerek
Célkeresztben az ösztönzőrendszerek
Krisztián Fazekas
 
Neupert Siker Akadémia
Neupert Siker Akadémia Neupert Siker Akadémia
Neupert Siker Akadémia
Attila Neupert
 
Selfmapping - current form - sample
Selfmapping - current form - sampleSelfmapping - current form - sample
Selfmapping - current form - sample
Akos Daniel Fodor
 
Hun modul 30
Hun modul 30Hun modul 30
Hun modul 30
gano-it
 

Similar to 2017 delegálás és helyzetfüggő vezetés (20)

Előkészítő Kérdések - Wiesner Edit, Lemma-Coaching.hu
Előkészítő Kérdések - Wiesner Edit, Lemma-Coaching.huElőkészítő Kérdések - Wiesner Edit, Lemma-Coaching.hu
Előkészítő Kérdések - Wiesner Edit, Lemma-Coaching.hu
 
Empowerment
EmpowermentEmpowerment
Empowerment
 
Leary állatkertje v2.0
Leary állatkertje v2.0Leary állatkertje v2.0
Leary állatkertje v2.0
 
Mi folyik a csapatban?
Mi folyik a csapatban?Mi folyik a csapatban?
Mi folyik a csapatban?
 
Motiváció 4.0
Motiváció 4.0Motiváció 4.0
Motiváció 4.0
 
Kell egy csapat!
Kell egy csapat!Kell egy csapat!
Kell egy csapat!
 
Stretch összefoglaló 2014
Stretch összefoglaló 2014Stretch összefoglaló 2014
Stretch összefoglaló 2014
 
Együttműködő kommunikáció - önismereti tréning
Együttműködő kommunikáció - önismereti tréningEgyüttműködő kommunikáció - önismereti tréning
Együttműködő kommunikáció - önismereti tréning
 
Vezetokepzes forlong
Vezetokepzes forlongVezetokepzes forlong
Vezetokepzes forlong
 
Selfmapping - bootstrapped
Selfmapping - bootstrappedSelfmapping - bootstrapped
Selfmapping - bootstrapped
 
Agilis csapatok és az innováció
Agilis csapatok és az innováció Agilis csapatok és az innováció
Agilis csapatok és az innováció
 
http://www.dxnonedragon.dxn.hu/A vezető 7 ismérve
http://www.dxnonedragon.dxn.hu/A vezető 7 ismérvehttp://www.dxnonedragon.dxn.hu/A vezető 7 ismérve
http://www.dxnonedragon.dxn.hu/A vezető 7 ismérve
 
A siker képlete!
A siker képlete!A siker képlete!
A siker képlete!
 
Személyiség hajtóerői teszt
Személyiség hajtóerői tesztSzemélyiség hajtóerői teszt
Személyiség hajtóerői teszt
 
Asszertív kommunikáció álláskeresőknek
Asszertív kommunikáció álláskeresőknekAsszertív kommunikáció álláskeresőknek
Asszertív kommunikáció álláskeresőknek
 
Carol S. Dweck - Szemléletváltás - A siker új pszichológiája
Carol S. Dweck - Szemléletváltás - A siker új pszichológiájaCarol S. Dweck - Szemléletváltás - A siker új pszichológiája
Carol S. Dweck - Szemléletváltás - A siker új pszichológiája
 
Célkeresztben az ösztönzőrendszerek
Célkeresztben az ösztönzőrendszerekCélkeresztben az ösztönzőrendszerek
Célkeresztben az ösztönzőrendszerek
 
Neupert Siker Akadémia
Neupert Siker Akadémia Neupert Siker Akadémia
Neupert Siker Akadémia
 
Selfmapping - current form - sample
Selfmapping - current form - sampleSelfmapping - current form - sample
Selfmapping - current form - sample
 
Hun modul 30
Hun modul 30Hun modul 30
Hun modul 30
 

More from Szabolcs Emich

2022 a jövőképző hármas emberképe
2022 a jövőképző hármas emberképe2022 a jövőképző hármas emberképe
2022 a jövőképző hármas emberképe
Szabolcs Emich
 
Az emberi munka jövője...
Az emberi munka jövője...Az emberi munka jövője...
Az emberi munka jövője...
Szabolcs Emich
 
Why we need to Reinvent Organisations?
Why we need to Reinvent Organisations?Why we need to Reinvent Organisations?
Why we need to Reinvent Organisations?
Szabolcs Emich
 
A KORszerű munka
A KORszerű munkaA KORszerű munka
A KORszerű munka
Szabolcs Emich
 
2012 agilis marketing
2012 agilis marketing2012 agilis marketing
2012 agilis marketing
Szabolcs Emich
 
Az EMBER és az IDŐ
Az EMBER és az IDŐAz EMBER és az IDŐ
Az EMBER és az IDŐ
Szabolcs Emich
 
Tanulj meg figyelni - Agilitás a gyakorlatban
Tanulj meg figyelni - Agilitás a gyakorlatbanTanulj meg figyelni - Agilitás a gyakorlatban
Tanulj meg figyelni - Agilitás a gyakorlatban
Szabolcs Emich
 
A jövőből érkező három minőség
A jövőből érkező három minőségA jövőből érkező három minőség
A jövőből érkező három minőség
Szabolcs Emich
 
Holacracy, mémkomplexek és a flow
Holacracy, mémkomplexek és a flowHolacracy, mémkomplexek és a flow
Holacracy, mémkomplexek és a flow
Szabolcs Emich
 
Lean és agile
Lean és agileLean és agile
Lean és agile
Szabolcs Emich
 
Az organikus szervezet és a teal
Az organikus szervezet és a tealAz organikus szervezet és a teal
Az organikus szervezet és a teal
Szabolcs Emich
 
A jira erre is jó?
A jira erre is jó?A jira erre is jó?
A jira erre is jó?
Szabolcs Emich
 
Agilis kultúrák - lehet így is
Agilis kultúrák - lehet így isAgilis kultúrák - lehet így is
Agilis kultúrák - lehet így is
Szabolcs Emich
 
Milyen világot építünk?
Milyen világot építünk?Milyen világot építünk?
Milyen világot építünk?
Szabolcs Emich
 
Célkitűzés
CélkitűzésCélkitűzés
Célkitűzés
Szabolcs Emich
 
OKR (objectives and key results) célkitűzési rendszer összefoglaló
OKR (objectives and key results) célkitűzési rendszer összefoglalóOKR (objectives and key results) célkitűzési rendszer összefoglaló
OKR (objectives and key results) célkitűzési rendszer összefoglaló
Szabolcs Emich
 
Agilis meetup emich szabolcs - arkon - 2013 public
Agilis meetup   emich szabolcs - arkon - 2013 publicAgilis meetup   emich szabolcs - arkon - 2013 public
Agilis meetup emich szabolcs - arkon - 2013 publicSzabolcs Emich
 

More from Szabolcs Emich (19)

2022 a jövőképző hármas emberképe
2022 a jövőképző hármas emberképe2022 a jövőképző hármas emberképe
2022 a jövőképző hármas emberképe
 
Az emberi munka jövője...
Az emberi munka jövője...Az emberi munka jövője...
Az emberi munka jövője...
 
Why we need to Reinvent Organisations?
Why we need to Reinvent Organisations?Why we need to Reinvent Organisations?
Why we need to Reinvent Organisations?
 
A KORszerű munka
A KORszerű munkaA KORszerű munka
A KORszerű munka
 
2012 agilis marketing
2012 agilis marketing2012 agilis marketing
2012 agilis marketing
 
Az EMBER és az IDŐ
Az EMBER és az IDŐAz EMBER és az IDŐ
Az EMBER és az IDŐ
 
Tanulj meg figyelni - Agilitás a gyakorlatban
Tanulj meg figyelni - Agilitás a gyakorlatbanTanulj meg figyelni - Agilitás a gyakorlatban
Tanulj meg figyelni - Agilitás a gyakorlatban
 
A jövőből érkező három minőség
A jövőből érkező három minőségA jövőből érkező három minőség
A jövőből érkező három minőség
 
Holacracy, mémkomplexek és a flow
Holacracy, mémkomplexek és a flowHolacracy, mémkomplexek és a flow
Holacracy, mémkomplexek és a flow
 
Lean és agile
Lean és agileLean és agile
Lean és agile
 
Az organikus szervezet és a teal
Az organikus szervezet és a tealAz organikus szervezet és a teal
Az organikus szervezet és a teal
 
A jira erre is jó?
A jira erre is jó?A jira erre is jó?
A jira erre is jó?
 
Agilis kultúrák - lehet így is
Agilis kultúrák - lehet így isAgilis kultúrák - lehet így is
Agilis kultúrák - lehet így is
 
Milyen világot építünk?
Milyen világot építünk?Milyen világot építünk?
Milyen világot építünk?
 
Célkitűzés
CélkitűzésCélkitűzés
Célkitűzés
 
OKR (objectives and key results) célkitűzési rendszer összefoglaló
OKR (objectives and key results) célkitűzési rendszer összefoglalóOKR (objectives and key results) célkitűzési rendszer összefoglaló
OKR (objectives and key results) célkitűzési rendszer összefoglaló
 
Agilis meetup emich szabolcs - arkon - 2013 public
Agilis meetup   emich szabolcs - arkon - 2013 publicAgilis meetup   emich szabolcs - arkon - 2013 public
Agilis meetup emich szabolcs - arkon - 2013 public
 
2008 Karácsony
2008 Karácsony2008 Karácsony
2008 Karácsony
 
Negral távmunka
Negral távmunkaNegral távmunka
Negral távmunka
 

2017 delegálás és helyzetfüggő vezetés

  • 2. Mit jelent az, hogy delegálás? Feladat vagy felelősség átadása egy másik személynek, aki általában kevésbé tapasztalt annak végrehajtásában. Hogyan szoktatok delegálni?
  • 3. Miért delegálunk ritkán? Gyorsabb és könnyebb, ha megcsinálom egyedül Kiderülhet, hogy jobb munkát végeznének mint én Bűntudatom van, mert már így is túlságosan elfoglaltak Senkiben sem bízom a csapatból A főnököm még azt hiszi, hogy nem bírom el amit rám bízott
  • 4. Miért érdemes delegálni? Időt szabadíthat fel Készségfejlesztés Reziliencia A bizalmat erősíti a csapatban
  • 5. Hogyan érdemes delegálni? ✓ Válaszd ki, milyen feladatok azok, amiket delegálhatsz? ✓ Kit választasz? ✓ Tisztán kommunikáld az elvárt eredményt. ✓ A kezdőket segítsd, a tapasztaltaktól kérdezd meg miként kezdenének neki
  • 6. Tegyél meg nekem kérlek valamit. Szükségem lenne a betegszabadságok kimutatására. Talán egy grafikon vagy táblázat is jó lehet. Minél előbb, annál jobb. Köszönöm! Kérek szépen egy becslést arról, hogy egy átlagos dolgozó mennyit van különböző szabadságokon, legyen az ünnep, betegség, stb… A következő év terveihez kellene. Ha a következő hét végéig kész van, az remek lenne. Belefér a többi munkád mellett? Van bármi ami akadályozna? Delegálás gyakorlat
  • 7. Hogyan kell delegálni? 1. Legyél pontos a feladattal kapcsolatban 2. Készítsd fel a munkatársaidat megfelelően 3. Felhatalmazás 4. Időkeret 5. Tiszta kép 6. Sok visszajelzés 7. Delegálj és ne átadj
  • 9. lelkes kezdő demotivált kezdő bizonytalan profi biztos profi ki dönt? vezető vezető beosztott beosztott hogyan segít? irányítás coaching támogatás delegálás szükséges ráfordítás? kevés sok sok kevés Ken Blanchard: Helyzetfüggő vezetés
  • 10.
  • 11. Az S1 esetében a beosztottak teljesen vagy majdnem teljesen felkészületlenek. Mit tesz a vezető? Ezekben az esetekben pontosan meg kell mondani, mit, mikor, hogyan hajtsanak végre. A munkatársak határozott, részletes utasításokat várnak el, a vezetőnek ezt kell nyújtania. Ha nincs teljesítés, a vezetőnek további támogatást kell adnia, részletesebb magyarázatokkal (szájbarágás). Célravezető magatartás a határozott utasítás és az alacsony szintű kapcsolattartás. Irányító vezetés
  • 12. Az S2 szituációban a beosztottak nem képesek magas szintű munkavégzésre, de jól motiválhatók, hajlandók a feladatokat elvégezni. Szükségük van a vezetői irányításra, de mivel ők maguk is lépéseket tesznek a minél jobb munkavégzés érdekében, a vezetőnek elsősorban ezt a motiváltságot kell támogatnia. Nagy valószínűséggel ebben az esetben a magas szintű feladat- meghatalmazás és a magas szintű kapcsolattartás a célravezető. Meggyőző vezetés
  • 13. Az S3 csoportba azok a munkatársak tartoznak, akik rendelkeznek az elvárt szakmai tudással, de nincs meg bennük a motiváltság. Hajlamosak a lógásra, a lustálkodásra. Ilyenkor a legjobb megoldásnak tűnik a magas szintű kapcsolattartás, párosulva az alacsony szintű feladatkiadással. A munkatársak képesek a munka elvégzésére különösebb részletezés, magyarázat nélkül is, de valamilyen formában biztatni, bátorítani kell őket, hogy önbizalmat szerezzenek. Szükséges a folyamatos ellenőrzés, szükséges a folyamatos párbeszéd, a meggyőzés, hogy lássák értelmét a munkájuknak, és legyenek büszkék a feladatmegoldó képességükre. Együttműködő vezetés
  • 14. Az S4 az az eset, amikor a vezetőnek a legkevesebb beavatkozásra van szüksége. Munkatársai pontosan tudják, hogy mi a feladatuk, élvezik is azt, amit csinálnak. Gyakran előfordul, hogy sokkal többet tudnak a vezetőnél az adott témakörben. Megkapják a magas labdát, s azonnal élnek is vele. Folyamatos kapcsolattartásra, élvezetes beszélgetésekre, visszajelzésekre itt is szükség van, de magát a főnök-beosztott viszonyt a teljes egyenrangúság jellemzi. Nincs szükség magas szintű feladatkiadásra és magas szintű kapcsolattartásra. Delegáló vezetés
  • 15. Szerinted mennyire fontosak az alábbiak a beosztottaidnak? 1. A cég lojalitása az emberek felé 2. Beavatottság érzése (tudom, mi és miért történik a cégnél) 3. Biztos munkahely 4. Előrelépés és fejlődési lehetőség a szervezetben 5. Érdekes munka 6. Jó fizetés 7. Jó munkakörülmények 8. Megértés és segítség a személyes problémák esetén 9. Nagyra értékelik az elvégzett munkámat 10.Fegyelem
  • 16. 1. A cég lojalitása az emberek felé 2. Beavatottság érzése (tudom, mi és miért történik a cégnél) 3. Biztos munkahely 4. Előrelépés és fejlődési lehetőség a szervezetben 5. Érdekes munka 6. Jó fizetés 7. Jó munkakörülmények 8. Megértés és segítség a személyes problémák esetén 9. Nagyra értékelik az elvégzett munkámat 10.Fegyelem Mennyire fontosak az alábbiak neked?
  • 17. • A vezetők tudat alatt elvárják a munkatársaktól, hogy ne ők döntsenek! Miközben általában arról beszélnek, hogy „az alsóbb szintek képtelenek egy önálló döntést hozni” – minden más módon, így például azzal is, hogy a kérdésekre választ adnak, azt sugallják, hogy csak én tudok jól dönteni.  • Nincsenek szabályozva a felelősségi viszonyok: ki, miért és milyen mértékben felel.  • A munkatársak akarati gyengeségük vagy morális problémáik miatt nem merik vállalni a döntés terhét, mert félnek. Ha ilyenkor a vezetők elkövetik azt a hibát, hogy helyettük döntenek, ez a félelem nem múlik el soha! A döntések mindig felfelé törekednek, ha:
  • 18. Az emberkép megvalósul: azt látom és azt hozom létre, amit hiszek! A szociálpszichológia egyik alapvető törvénye: az önmagát beteljesített jóslat.
  • 19. Miért ilyen rossz az emberképünk? 1.Az ember egy gazdálkodási elem. Mindent áthat a pénz, a fogyasztás paradigmája.  2.A technikai életszemlélet. Ha jobb vagy több benzint teszünk bele, jobban megy…  3.Darwinizmus: harc a sikerért, a fennmaradásért, győzzön a jobbik
  • 20. Reinhard Sprenger: a két emberkép Mit kell elhagynom? • kerülni kell az olyan dolgokat, amik a hierarchiával, a státusszal kapcsolatosak - fel kell ismernem hogy szerepeket játszunk • ne adjunk felesleges utasításokat - bízzuk a területük döntését a munkatársakra, vagy segítsünk megkeresni az döntésképtelenség okát • a régi emberképben a pénz fontosabb mint az ember, ezt el kell hagyni Miket kell kifejlesztenem? • valódi egyenlőség • bizalom akkor is, ha valakinek a pillanatnyi állapota nem teszi ezt indokolttá • utasítás helyett kérdés kultúra (új fajta kommunikációs kultúra) • új fajta ellenőrzés/önellenőrzést lehetővé tévő - ami bizalmat épít Milyenek az emberek vs. milyen vagyok én?
  • 21. McGregor X-Y elmélete X-elmélet Y-elmélet Az emberek természetüktől fogva általában: 1. Nem szeretnek erőfeszítést tenni és igyekeznek a lehető legkevesebbet dolgozni. 1. Keményen dolgoznak az olyan célokért, amelyeknek elkötelezték magukat. 2. Kerülik a felelősséget. 2. Vállalják a felelősséget ezen elkötelezettségen belül. 3. Nem érdekli őket a teljesítmény. 3. Erősen kívánják a teljesítményt. 4. Alkalmatlanok saját magatartásuk irányítására. 4. Alkalmasak saját maguk irányítására. 5. Közömbösek a szervezet szükségletei iránt. 5. Sikeresnek szeretnék látni a szervezetüket. 6. Szeretik, ha mások irányítják őket. 6. Nem passzívak és alárendelődőek; szeretik, ha maguk dönthetnek saját munkájukról. 7. Amikor csak lehet, elkerülik a döntési helyzeteket. 7. Meghozzák a döntéseket saját elkötelezettségük határain belül. 8. Nem lehet bízni bennük és számítani rájuk. 8. Ha bízunk bennük és számítunk rájuk, nem csalódunk. 9. Szigorúan felügyelni és ellenőrizni kell őket. 9. Általános támogatást és segítséget kell adni nekik munkájukban. 10. A pénz és az egyéb juttatások motiválják őket a munkában. 10. Az érdekes kihívást jelentő feladatok motiválják őket a munkában. 11. Miután felnőtté váltak, már nem változnak. 11. Képesek változni és fejlődni.
  • 22. Hatalomra, utasításra épülő vezetés Személyes ráhatásra épülő vezetés a vezető hozza a döntéseket autonómiát ad a személyeknek és csoportoknak utasításokkal éri el a feladat megoldását lehetőséget ad az önálló munkára elvárja a tudást buzdítja a gondolatok, érzések felszínre kerülését, serkenti a tanulást érezteti a hatalom erejét ösztönzi a függetlenség kifejeződését igyekszik fenttartani a meglévőt serkenti az újszerűt korlátozza a felelősségvállalást lehetővé teszi a felelősségvállalást oktat, tanácsot ad értékeli a visszajelzést a vezető értékeli a beosztottat bízik az önértékelésben saját eredményeiben látja a jutalmát mások fejlődésében látja a jutalmát Ken Blanchard: Empowerment
  • 23. Az empowerment annyit jelent, hogy önálló döntési jogkört adunk azoknak, akik a legközelebb vannak a problémához. 3 fő előnye: • az emberek a legkülönbözőbb szinteken dolgozva sokkal jobban kihasználják értelmi képességeiket, mentális kapacitásukat • ki-ki a saját területén sokkal több ötlettel, kezdeményezéssel tud előállni, ami a minőség javítására, a költségekkel való takarékosságra vonatkozik • a szervezeti piramis laposabb  Egyéb előnyök: • gravitáció - az emberek szívesen tagjai ilyen szervezetnek • hatékonyság, eredmény • embernek érzik magukat a munkatársak • jobb ügyfélkiszolgálás • folyamatos továbbfejlődés Felhatalmazás - Empowerment
  • 24. • Szabad információ áramlás • Autonómiateremtés a határok kijelölésével • Hiearchia helyett önirányító teamek létrehozása Felhatalmazás - Mi kell hozzá?
  • 25. 1. elégedett munkatársak 2. muszály helyett akarom hozzáállás 3. erősödő elkötelezettség a vállalat iránt 4. jobb munkatársi viszony a különböző osztályok között 5. hatékonyabb döntéshozatal 6. egyre jobb minőség 7. alacsonyabb működési költségek 8. nyereségesebb vállalati kultúra Várható eredmények
  • 26.
  • 29. 1 Megmond Megmondom nekik 2 Elad Megpróbálom eladni nekik 3 Konzultál Megbeszélem velük és eldöntöm 4 Egyetért Közösen döntjük el 5 Tanácsol Tanácsot adok, 6 Tájékoztatás 7 Delegál Teljes mértékben delegálok www.management30.com/delegation-poker www.management30.com/delegation-poker DELEGÁCIÓS POKER Delegáció póker
  • 30. Olvasnivaló ✦Kenneth Blanchard: Empowerment - A felelősség hatalma ✦Kenneth Blanchard: Helyzetfüggő vezetés ✦Frederic Laloux: A jövő szervezetei ✦Jürgen Appelo: Management 3.0 ✦David Logan: Tribal Leadership (TED előadás) ✦Takáts Péter: Menedzserkalauz ✦McGregor X-Y elmélete