Мэдлэг бататгах картан тоглоом

1. “Хөгжилтэй 108 карт” тоглоомын тайлбар
Зорилго: Математикийн хичээлээр мэдвэл зохих энгийн чанаруудыг агуулсан хялбар жишээ
бодлогонд суурьлан уг мэдлэгийг тоглоомын аргаар эзэмшүүлэх.
Зорилт: Тоглоомын дүрмийг тоглогчдод сайтар танилцуулж тэдний тоглолтыг дэмжих.
Хамрах хүрээ: Бага, дунд, ахлах ангийн сурагчид болон аль ч насны хүмүүс хамтран тоглох
боломжтой. 3-8 тоглогч тоглоход тохиромжтой.
Онцлог: Картын хариу 1-10 хүртэлх тоо гарна. Тоглогчид хүсвэл өөрсдийн мэдлэгийн түвшинд
тохируулан картаа сонгох боломжтой.
Дүрэм:
 Картыг хольж тоглогч тус бүрт 5 карт тарааж өгөөд үлдсэнийг “дундын карт” болгон доош
харуулан тавина.
 Карт тараасан хүн /ажил хийсэн/ тоглоомыг эхлэнэ.
 Тоглогчид бие биедээ чөлөөтэй картаа харуулж болно.
 Тоглогч өөрийн картанд 1 гэсэн карт байвал газарт дээш харуулан тавина. Улмаар 2, 3,
,,,,10 хүртэл тавих ёстой. Үүнийг нэг “багц” гэнэ. Байхгүй тохиолдолд “дундын карт”-наас
нэгийг авч үзээд байвал үргэлжлүүлж, байхгүй тохиолдолд тоглолт дараагын тоглогчид
шилжинэ.
 Хамгийн түрүүнд картаа дуусгасан тоглогч ялна.
 Нэг дор газарт 1-3 багц л үүсгэхийг зөвшөөрнө. 1, 2,,,,10 гэж бүрдсэн багцыг “Дундын
карт”-нд холисоноор нэмж багц үүсэх боломжтой.
 Тоглогч өөрт байхгүй тооны картаа өөрт байгаа N/натурал тоо/, Z/бүхэл тоо/, R/бодит тоо/
картуудаар орлуулж болно. Нэг багцад орсон R картны дараа Z ба N, Z картны дараа N
карт орж болохгүй. Өөрөөр хэлбэл тоон олонлог ч мөн адил өсөх эрэмбээр байрлах
шаардлагатай.
 “Нар” нь N, Z, R-ээс хамаарахгүйгээр ямар нэг тоог орлох боломжтой.
 “Smile”-ийг ашигласан тоглогч багцийн тавих тооноос хамаарахгүйгээр түүний дараа
ямарч тоог тавьж болно.
 “Сар” –ийг ашиглан өөрийн дараагын тоглогчийг өнжөөж болно. Мөн 2 “сар” тавьж давхар
өнжөөж болно. “Сар” нь тоог орлохгүй.
Жич: Тоглогчид тоглоомын дүрмийг илүү сонирхолтой байдлаар тухайн нөхцөлд тохируулан
сонгож болно.
Та бүхэнд амжилт хүсье!
Математикийн багш:......................./Б.Мөнгөнчимэг/