Навчання і виховання дітей з особливими освітніми потребами: сучасні підходи: [навчально-методичний посібник] / В.Войтко. – Кропивницький: КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського», 2016
Профілактика та подолання професійного та емоційного вигоранняUNDP Ukraine
На замовлення Програми розвитку ООН в рамках проекту "Підтримка реформи соціального сектору в Україні" були розроблені Методичні рекомендації "Профілактика та подолання професійного та емоційного вигорання".
Ці рекомендації можуть бути корисними для представників системи професій «людина-людина», а особливо для працівників соціальних служб, з метою запобігання професійним ризикам та професійної підтримки на робочому місці.
Навчання і виховання дітей з особливими освітніми потребами: сучасні підходи: [навчально-методичний посібник] / В.Войтко. – Кропивницький: КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського», 2016
Профілактика та подолання професійного та емоційного вигоранняUNDP Ukraine
На замовлення Програми розвитку ООН в рамках проекту "Підтримка реформи соціального сектору в Україні" були розроблені Методичні рекомендації "Профілактика та подолання професійного та емоційного вигорання".
Ці рекомендації можуть бути корисними для представників системи професій «людина-людина», а особливо для працівників соціальних служб, з метою запобігання професійним ризикам та професійної підтримки на робочому місці.
Спілкуючись у віртуальному середовищі, слід пам’ятати, що тут існують свої правила поведінки, своєрідна культура віртуального спілкування, яку ще називають НЕТИКЕТ.
Спілкуючись у віртуальному середовищі, слід пам’ятати, що тут існують свої правила поведінки, своєрідна культура віртуального спілкування, яку ще називають НЕТИКЕТ.
Що таке емоційний інтелект, і як він впливає на життя : інформаційно-бібліог...Дарницька Книгиня
Даний посібник призначений тим, хто хотів би більше пізнати себе, зокрема на емоційному рівні. Він також буде корисний тим, хто цікавиться психологією, хто прагне самовдосконалення та бажає поліпшити відносини з людьми.
Предмет та структура вікової психології — копия.pptxssuser1dfe26
Вікова психологія як галузь загальної психології.
Галузі вікової психології
Зв’язок вікової психології з іншими науками
Методологічні принципи вікової психології.
Предмет і об’єкт вікової психології.
Основні проблеми вікової психології як науки.
2. Література
Основна
1. Лозниця В.С. Психологія і педагогіка. - К.,
1999.- С. 64-77.
2. Психологія. Підручник/За науковою ред.
О.В. Винославської.-К., вид-во НТУУ
„КПІ”,2005-С.
Додаткова
3. Леонгард К. Акцентуированные
личности. - К., 2004. -392 с.
4. Татенко В.О. Як стати і бути
лідером : поради психолога. - К., 1996
- С. 36-38.
3. Акцентуація особистості - це надмірна виразність
(загостреність) окремих рис характеру (темпераменту) та їх
сполучень, яка визначає яскравість індивідуальності.
Стрижневі риси характеру
10.Тривожність
2.Егоїзм1.Альтруїзм
9.Впевненість
11.Акуратність 12.Неохайність
8.Замкненість
6.Імпульсивність
4.Безвідповідаль
ність
7.Контактність
5.Стійкість
3. Почуття
обов'язку
5. І. Типи акцентуації характеру
1 Творчо обдарований
2 Контактний
3 Володіє ефектом
зовнішньої подачі,
артистичний
4 Швидко адаптується
5 Здатний відчувати
партнера
6 Яскраво "вживається
в роль
7 Має розвинені уяву, інтуїцію
1 Егоїст
2 Ненадійний
3 Поверховий
4 Істеричний
5 Схильний говорити
неправду заради
уваги інших
6 Хвалькуватий, витісняє
неприємні факти свого
життя
7 Інфантильний
“+” “-”
6. “+” “-”
1. Альтруїст
2. Відповідальний
3. Любить порядок у
всьому
4. Дисциплінований
5. Професіонал
6. Порядний, вірний
7. Дбає про здоров'я,
не здатний до
зловживань
1. Тривожний (за якість)
2. Недовірливий
3. Нерішучий
4. Безініціативний
5. Консервативний
6. Залежний від оцінки
оточуючих
7. "Тікає у хворобу"
(психологічний захист) від
8. “+” “-”
1. Сильний
(фізично
та психічно)
2. Лідер
3. Цілісний
4. Наполегливий
5. Незалежний
6. Пристрасний
7. Прагматик
1. Егоїст
2. Агресивний
3. Здатний до зловживань
(алкоголь, наркотики, секс, ...)
4. Імпульсивний
5. Безтактний, нетерпимий
до інших
6. Ревнивий
7. Жорстокий (в люті
здатний на все)
9. II. Акцентації темпераменту
1. Підприємливий із
здібностями організатора
2. Ініціативний
3. Оптиміст з почуттям
гумору
4. Енергійний, діловий
5. Впевнений незалежно
від успіхів
6. Оратор
7. Комунікативний
1. Безвідповідальний
2. Непослідовний, не
доводить до кінця
3. Стрибає з місця на
місце
4. Безцеремонний
5. Легковажний
6. Недисциплшований
7. Агресивно реагує на
критику
“+”
“
-
”
11. “+”
“
-
”
Характерна циклічна зміна настрою, поведінки, самооцінки,
ставлення до роботи, до життя, до інших тощо від гіпертимної
акцентації до дистимічної. (приблизно через 2 тижні).
Оптиміст
Активність
Висока самооцінка
Песиміст
Пасивність
Низька самооцінка
Дощ