1

1. Роль психології у професійній діяльності
фахівця... Поняття психологічної
компетентності.
Предмет, специфіка, методи та основні
галузі психології.
Розвиток та сучасні концепції психології.
Експрес-діагностика.

2. ПСИХОЛОГІЯ — МОЛОДА НАУКА

3. Психологія. Навч. Посіб./За наук. Ред.
О.В. Винославської. -К.: "ИНКОС", 2005. -
352с.
Максименко С.Д. Психологія - К.:
"ЕКСМО", 2005 - 449с.
Нікітіна І.В. Методичні рекомендації до
самостійного вивчення курсу "Психологія
та педагогіка" - К.:НУХТ, 2004 - 16с. №6241.
Нікітіна І.В. Розвиток особистості: Текст
лекції - К.: НУХТ, 2005 47с.-№6551.
1
3
44

4. психічних явищ
психічних процесів
психічних станів
психічних властивостей
поведінки людини і вищих тварин
впливу психічної діяльності на стан
організму, психіки і навколишнього

5. : аналіз, синтез, індукція, дедукція,
системний метод та ін.
:
1. Спостереження;
2. Бесіда;
3. Експеримент (природний, лабораторний);
4. Аналіз документів (біографічний, графологія
тощо);
5. Опитування (анкета, інтерв'ю);
6. Тестування;
7. Моделювання, тренінг.

6. Загальна психологія
Психологія особистості
Вікова психологія
Військова психологія
Юридична психологія
Психологія реклами
Організаційна психологія
Педагогічна психологія
Загальна психологія
Вікова психологія
Юридична психологія
Психологія реклами
Педагогічна психологія
Психологія особистості
Військова психологія
Організаційна психологія
Педагогічна психологія
Загальна психологія

7. Соціальна
психологія Інженерна
психологія
Зоопсихологія
Психолінгвістика
Управлінська
психологія Психологія
креативностіПсихологія
комунікації
Гендерна
психологія тощо

8. І. Біхевіоризм (Дж.Уотсон, У.Джеймс
та інші).
Предмет вивчення - поведінка людини.
Основні чинники розвитку - соціальні.
Поведінка формується внаслідок
багаторазового повторення (закон вправ) дій
за сценарієм: "Стимул - реакція".

9. II. Психоаналіз(З.Фрейд, К.Юнг,
А.Адлер,Е.Фромм, К.Хорні та інші).
Предмет вивчення - несвідомі природні потяги і
драйви (сексуальні та агресивні), невиявлені бажання,
пристрасті, амбіції й секрети.
Основні чинники розвитку - біологічні.
Розвиток людини відбувається в результаті сублімації
(заміщення) сексуальних та агресивних потягів на
досягнення високих суспільних або культурно
схвалювальних цілей.

10. III. Гуманістична психологія
(А.Маслоу, К.Роджерс, Е.Шостром, В.Роменець та інші).
Предмет вивчення - здорова творча особистість.
Основні чинники розвитку - внутрішньо
спричинена активність людини (суб'єктність),
спрямована на повну самореалізацію її індивідуальних
можливостей на основі задоволення базових соціо-
психологічних потреб особистості.