SlideShare a Scribd company logo
Рассмотрим приложение № 1 к «Положению о материальном стимулировании работников ГБОУ Школа № 1716
«Эврика-Огонек»
Новые критерии по материальному стимулированию добавлены в раздел № 1 Педагогические работники
(учителя, педагоги дополнительного образования), пункт 12 (выделены фиолетовым цветом). Критерии направлены на
стимулирование педагогов к участию в инновационной деятельности и профессиональному развитию. Причем педагог
может организовать свою деятельность в индивидуальном режиме или в составе творческой группы. Кроме того
критерии учитывают как стимулирование учителей-участников проекта, так и педагогов-руководителей и
координаторов. Все предыдущие критерии направлены на оценку конкретных количественных результатов
деятельности (достижения учащихся по данным ЕГЭ, олимпиад и т.д.) или участию в приоритетных для школы
мероприятиях. Новые критерии нацелены на привлечение внимания к важности экспериментальной, инновационной
деятельности педагогов (не только её результативности, но и просто включенности учителей в подобную работу). На
мой взгляд, это очень важный шаг вперед.
ПРИЛОЖЕНИЕ № 1
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РАБОТНИКОВ ШКОЛЫ
1. Педагогических работников (учителя, педагоги дополнительного образования)
№п/п Показатели Баллы Подтверждающие документы
1 Официально зафиксированные достижения учащихся по данным
государственной итоговой аттестации (ЕГЭ)
Результаты государственной итоговой аттестации .
Баллы считаются путем умножения на каждого
учащегося достигшего данного результата. Баллы
детей инвалидов подсчитываются с коэффициентом 2.
- результат ученика 100 баллов по
предмету
1
- результат ученика от 85 до 99
баллов по предмету
0,5
- результат ученика от 75 до 84
баллов по предмету
0,25
2 Официально зафиксированные достижения учащихся по данным
государственной аттестации (ОГЭ, 9 класс)
Результаты государственной итоговой аттестации .
Баллы считаются путем умножения на каждого
учащегося достигшего данного результата. Баллы- результат ученика 5 баллов по 1
1
предмету детей инвалидов подсчитываются с коэффициентом 2.
- результат ученика 4 балла по
предмету
0,5
3 Официально зафиксированные достижения учащихся по данным независимых
диагностик
Результаты независимых диагностик . Баллы
считаются путем умножения на каждого учащегося
достигшего данного результата. Баллы детей
инвалидов подсчитываются с коэффициентом 2.
- результат ученика 5 баллов по
предмету
1
- результат ученика 4 балла по
предмету
0,5
4 Официально зафиксированные достижения учащихся по данным
Всероссийской (заключительный и региональный этапы) и Московской
олимпиадах школьников
Результаты этапов Всероссийской олимпиады. Баллы
считаются путем умножения на каждого учащегося
достигшего данного результата. Баллы детей
инвалидов подсчитываются с коэффициентом 2.- победитель Всероссийской и
Московской олимпиадах
школьников
10
- призер Всероссийской и
Московской олимпиадах
школьников
5
- победитель городского этапа
Всероссийской и Московской
олимпиадах школьников
3
- призер городского этапа
Всероссийской и Московской
олимпиадах школьников
1
5.
Официально зафиксированные достижения учащихся по данным мероприятий
городского, общероссийского, международного уровней ( олимпиады
школьников, конкурсы, фестивали, соревнования, научные конференции)
Рассматриваются только результаты официально
зарегистрированных олимпиад, конкурсов ,
фестивалей, соревнований, научных конференций
( Приказом Министерства образования и науки РФ,
Департамента образования города Москвы). Баллы
считаются путем умножения на каждого учащегося
достигшего данного результата. Баллы детей
инвалидов подсчитываются с коэффициентом 2.
- победитель Международного
уровня
15
- призер Всероссийской уровня 10
- победитель городского уровня 5
- призер городского уровня 3
6. Реализация проекта «Университетские субботы» Результат начисляется при проведении мероприятия
не менее, чем с 10 учащимися. Подтверждением- проведение мероприятий с целью 2
2
развития у учащихся интереса к
предмету, формированию
профессионального пути
являются отзывы детей, фотографии, опубликованные
на сайте школы или других информационных
7. Реализация проекта «Урок в Москве» Результат начисляется при проведении мероприятия
не менее, чем с 10 учащимися.Подтверждением
является методическая разработка, опубликованная
на сайте ГМЦ (скрин-шот с сайта ГМЦ)
- проведение занятий с
использованием ресурсов города с
целью развития у учащихся
интереса к предмету,
приобретения практических
навыков, формирования знаний о
родном городе
3
8. Реализация проекта «Школьные знания для реальной жизни» Результат начисляется при проведении мероприятия
не менее, чем с 10 учащимися.Подтверждением
является методическая разработка, опубликованная
на сайте ГМЦ (скрин-шот с сайта ГМЦ)
- проведение занятий
направленных на приобретение
учащимися знаний в тесной связи
с реальной жизненной практикой,
формирование у них умений и
3
6 Участие в Московской метапредметной олимпиаде «Московский учитель» Результат начисляется на основе официально
опубликованных результатов
- победитель очного этапа
Олимпиады
10
- призер очного этапа 5
- финалист заочного этапа 3
7 Участие в конкурсе «Учитель года» Может быть установлена индивидуальная разовая
премия по согласованию с Управляющим советом-победитель Всероссийского этапа 15
-победитель городского этапа 10
8 Реализация школьных проектов, направленных на развитие учреждения Баллы начисляются по представлению руководителя
проекта- участие в проведении в
мероприятиях «День открытых
дверей», «Давайте познакомимся»,
«Все начинается с семьи»,
«Экспериментариум» и др.
1
10 Отсутствие обоснованных жалоб
со стороны родителей (законных
3 Представление заместителя директора школы или
руководителя, курирующего образовательное
3
представителей) обучающихся направление
11 Отсутствие детского травматизма 3 Представление социального педагога школы
12
Инновационная проектная
деятельность
Педагог с помощью куратора
участвует в инновационной
деятельности, выполняя задания
по проекту (начальный этап)
3 Представление заместителя директора школы или
педагога, курирующего инновационную деятельность
Активное участие педагога в
работе проблемно-творческой
группы
5 Представление заместителя директора школы или
педагога, курирующего инновационную деятельность
Педагог самостоятельно
выстраивает инновационную
деятельность согласно
собственному плану проектной
работы
5 Представление заместителя директора школы или
педагога, курирующего инновационную деятельность
Педагог руководит работой
проблемно-творческой группой
6 Представление заместителя директора школы
Координатор реализации
инновации
7 Представление заместителя директора школы
Педагог реализовал проект в
соответствии с планом
инновационной деятельности
10 Презентация проекта
4
222.Педагогических работников ( воспитатели дошкольного структурного подразделения, музыкальные руководители,
инструктора по физической культуре)
№п/п Показатели Баллы Подтверждающие документы
1. Фактическая посещаемость детьми групп Справка о посещаемости от заведующей дошкольным
подразделением- старшая возрастная группа
от 91%
от 80%- 90%
10
5
-средняя возрастная группа
от 91 %
от 80%-90 %
10
5
- младшая возрастная группа
от 71 %,
от 65 %-70 %
10
5
2. Реализация проекта « Я покажу тебе Москву» Подтверждением является методическая разработка,
опубликованная на сайте ГМЦ (скрин-шот с сайта
ГМЦ)
проведение занятий , направленных
на формирование интереса
воспитанников к городу, его
достопримечательностям,
памятникам культурного и
исторического наследия
3
3. Официально зафиксированные достижения воспитанников по данным
мероприятий городского, общероссийского, международного уровней
( олимпиады, конкурсы, фестивали, соревнования, научные конференции)
Рассматриваются только результаты официально
зарегистрированных олимпиад, конкурсов ,
фестивалей, соревнований, научных конференций
( Приказом Министерства образования и науки РФ,
Департамента образования города Москвы). Баллы
считаются путем умножения на каждого
- победитель Международного
уровня
15
- призер Всероссийской уровня 10
5
воспитанника достигшего данного результата. Баллы
детей инвалидов подсчитываются с коэффициентом 2.
- победитель городского уровня 5
- призер городского уровня 3
4 Реализация актуальных проектов системы Департамента образования города
Москвы
Подтверждением является методическая разработка,
опубликованная на сайте ГМЦ (скрин-шот с сайта
ГМЦ)- проведение занятий с
воспитанниками по предложенным
темам проекта
3
5. Занятость воспитанников от 5 лет в
системе дополнительного
образования школы – 100%
3 Справка о занятости от заведующей дошкольного
подразделения
6.
Переход воспитанников
дошкольного подразделения в
первый класс школы:
2 Справка по результатам комплектования 1-х классов
от заместителя директора
- 100% 15
- от 90 % 10
7. Реализация школьных проектов, направленных на развитие учреждения Баллы начисляются по представлению руководителя
проекта- участие в проведении в
мероприятиях «День открытых
дверей», «Давайте познакомимся»,
«Все начинается с семьи»,
«Экспериментариум» и др.
1
8. Участие в конкурсе «Учитель года», «Педагог дошкольник» Может быть установлена индивидуальная разовая
премия по согласованию с Управляющим советом-победитель Всероссийского этапа 15
-победитель городского этапа 10
9. Отсутствие обоснованных жалоб со
стороны родителей ( законных
представителей) воспитанников
3 Представление заместителя директора школы или
руководителя, курирующего образовательное
направление
10. Отсутствие детского травматизма 3 Представление социального педагога школы
2. Педагогические работники (классные руководители)
№п/п Показатели Баллы Подтверждающие документы
1. Занятость учащихся класса в системе дополнительного образования Справка по занятости учеников класса в
6
школы:
- от 70 до 75%; 3
системе дополнительного образования
2. Официально зафиксированные достижения учащихся в метапредметной олимпиаде «Музеи.
Парки. Усадьбы»
Результат начисляется на основе
официально опубликованных
результатов- призер этапа ,конкурса 5
- победитель этапа, конкурса 10
3
Реализация школьных проектов, направленных на развитие учреждения Баллы начисляются по представлению
руководителя проекта- участие в проведении в мероприятиях «День открытых дверей»,
«Давайте познакомимся», «Все начинается с семьи»,
«Экспериментариум» и др.
1
4. Отсутствие правонарушений среди обучающихся 3 Представление социального педагога
5. Посещаемость учащимися дополнительных занятий по предметам,
индивидуальных консультаций с педагогами:
- 90-100 %;
- от 79-89 %;
- от 68 – 78 %
3
2
1
Справка по результатам мониторинга
внеклассных занятий (справка с
подписью учителей-предметников)
6. Отсутствие обоснованных жалоб со стороны родителей ( законных
представителей) обучающихся
3 Представление заместителя директора
школы или руководителя, курирующего
образовательное направление
3. Педагогические работники ( психологи, учителя логопеды, дефектологи)
№п/п Показатели Баллы Подтверждающие документы
7
1. Официально зафиксированные достижения учащихся (воспитанников) по данным
мероприятий городского, общероссийского, международного уровней ( олимпиады,
конкурсы, фестивали, соревнования, научные конференции)
Рассматриваются только результаты
официально зарегистрированных
олимпиад, конкурсов , фестивалей,
соревнований, научных конференций
( Приказом Министерства образования
и науки РФ, Департамента образования
города Москвы). Баллы считаются
путем умножения на каждого
воспитанника достигшего данного
результата. Баллы детей инвалидов
подсчитываются с коэффициентом 2.
- победитель Международного уровня 15
- призер Всероссийской уровня 10
- победитель городского уровня 5
- призер городского уровня 3
2. Реализация школьных проектов, направленных на развитие учреждения Баллы начисляются по представлению
руководителя проекта
- участие в проведении в мероприятий «День открытых дверей»,
«Давайте познакомимся», «Все начинается с семьи»,
«Экспериментариум» , «Лекторий для родителей», «Семейная
гостиная»и др.
1
3. Совместные рейды с ОДН по микрорайону, посещение социально-
неблагополучных семей
3 Баллы начисляются по представлению
социального педагога
4. Индивидуальное сопровождение детей группы риска. Отсутствие
правонарушений у детей, находящихся на сопровождении
1 Баллы начисляются за каждого
учащегося по представлению
социального педагога
5. Отсутствие обоснованных жалоб со стороны родителей ( законных
представителей) обучающихся на качество работы педагога
3 Представление заместителя директора
школы или руководителя, курирующего
образовательное направление
6. Участие в удовлетворении потребностей жителей города Москвы в
получении качественных дополнительных образовательных услуг за
плату сверх финансируемых из бюджета города Москвы
3 Представление заместителя директора
школы или руководителя, курирующего
образовательное направление
4. Педагогические работники ( социальный педагог)
№п/п Показатели Баллы Подтверждающие документы
8
1. Занятость учащихся ( учащихся «группы риска», состоящих на
внутришкольном учете) , социально не благополучных семей в
системе дополнительного образования школы:
- от 90 до 100%;
- от 80 до 89 %;
3
2
Баллы начисляются по выписке из
электронной системы
2. Снижение количества учащихся, состоящих на учете в комиссии по
делам несовершеннолетних, отсутствие преступлений и
правонарушений, совершенных учащимися
3 Баллы начисляются за каждого
учащегося снятого с учета
3. Организация и проведение мероприятий, способствующих
сохранению и восстановлению психического и физического
здоровья учащихся (праздники здоровья, лектории, конкурсы и т.п.)
1 Баллы начисляются за каждое
проведенное мероприятие
4. Охват учащихся горячим питанием ( в том числе за счет средств родителей): Баллы начисляются на основании
справки по охвату питанием
более 81% 5
71%-81% 4
61%- 70% 3
5.. Качественная организация работы общественных комиссий
( комиссии по профилактике правонарушений среди подростков,
комиссии по контролю за качеством организации питания)
5 Протоколы заседаний ( 1 раз в квартал),
наличие актов контроля ,
претензионных актов, предписаний
контролирующих организаций
6.
Отсутствие обоснованных жалоб со стороны родителей ( законных
представителей) обучающихся на качество работы педагога
3 Представление заместителя директора
школы или руководителя, курирующего
образовательное направление
5. Педагогические работники ( преподаватель – организатор ОБЖ)
9
№п/п Показатели Баллы Подтверждающие
документы
1. Официально зафиксированные достижения учащихся (воспитанников) по
данным мероприятий городского, общероссийского, международного уровней
( олимпиады, конкурсы, фестивали, соревнования, научные конференции)
Рассматриваются только
результаты официально
зарегистрированных
олимпиад, конкурсов ,
фестивалей,
соревнований, научных
конференций
( Приказом Министерства
образования и науки РФ,
Департамента
образования города
Москвы). Баллы
считаются путем
умножения на каждого
воспитанника достигшего
данного результата.
Баллы детей инвалидов
подсчитываются с
коэффициентом 2.
- победитель Международного уровня 15
- призер Всероссийской уровня 10
- победитель городского уровня 5
- призер городского уровня 3
2. Реализация школьных проектов, направленных на развитие учреждения Баллы начисляются по
представлению
руководителя проекта- участие в проведении в мероприятий «День открытых
дверей», «Давайте познакомимся», «Все начинается с
семьи», «Экспериментариум» , «Лекторий для родителей»,
«Семейная гостиная»и др.
1
10
7.Методисты дошкольного подразделения
№п/п Показатели Баллы Подтверждающие документы
1. Выполнение утвержденного государственного задания Отчет о выполнении государственного
задания
- 95-100% 10
- 90-95 % 5
2. Фактическая посещаемость детьми групп Справка по посещаемости
- старшая возрастная группа
от 91%
от 80%- 90%
10
5
-средняя возрастная группа
от 91 %
от 80%-90 %
10
5
- младшая возрастная группа
от 81 %,
от 71 %-80 %
10
5
3. Участие организации в городских общественно-значимых
мероприятиях
5 Рассматриваются только результаты
официально зарегистрированных
олимпиад, конкурсов , фестивалей,
соревнований, научных конференций
( Приказом Министерства образования
и науки РФ, Департамента образования
города Москвы).Проекты
11
Правительства Москвы. Баллы
начисляются за каждое мероприятие.
4. Отсутствие обоснованных жалоб со стороны родителей (законных
представителей) обучающихся
3 Справка о наличии/отсутствии жалоб со
стороны участников образовательного
процесса
5. Эффективная работа по удовлетворению потребностей жителей города Москвы в
получении качественных дополнительных образовательных услуг за плату сверх
финансируемых из бюджета города Москвы
Справка главного бухгалтера
- доля внебюджетных поступлений составляет в общем
финансировании 10 % и более
10
- доля внебюджетных поступлений составляет в общем
финансировании от 5-9 % и более
5
6.
Переход воспитанников дошкольного подразделения в первый класс
школы:
2 Справка по результатам
комплектования 1-х классов от
заместителя директора- 100% 15
- от 90 % 10
12
6. Административно- управленческий персонал
6.1. Заместитель директора
№п/п Показатели Баллы Подтверждающие документы
1. Выполнение утвержденного государственного задания Отчет о выполнении государственного
задания
- 95-100% 10
- 90-95 % 5
2. Официально зафиксированные достижения учащихся по данным государственной итоговой
аттестации (ЕГЭ)
Результаты государственной итоговой
аттестации . Баллы считаются путем
умножения на каждого учащегося
достигшего данного результата. Баллы
детей инвалидов подсчитываются с
коэффициентом 2.
- результат ученика 220 баллов и выше по трем предметам 1
- результат ученика от 190 до 219 баллов по трем предметам 0,5
3 Официально зафиксированные достижения учащихся по данным государственной
аттестации (ОГЭ, 9 класс)
Результаты государственной итоговой
аттестации . Баллы считаются путем
умножения на каждого учащегося
достигшего данного результата. Баллы
детей инвалидов подсчитываются с
коэффициентом 2.
- результат ученика 19 баллов и выше по трем предметам 0,25
13
4 Официально зафиксированные достижения учащихся по данным независимых диагностик Результаты независимой диагностики
по каждому предмету за каждого учащегося, преодолевшего
установленный порог в общегородских диагностиках по результатам
обучения в 4-х и 7-х классах 0,1
5. Участие организации в городских общественно-значимых
мероприятиях
5 Рассматриваются только результаты
официально зарегистрированных
олимпиад, конкурсов , фестивалей,
соревнований, научных конференций
( Приказом Министерства образования
и науки РФ, Департамента образования
города Москвы).Проекты
Правительства Москвы. Баллы
начисляются за каждое мероприятие.
6. Реализация образовательной организацией не менее 4 профилей
обучения
5 Учебный план
7. Отсутствие обоснованных жалоб со стороны родителей (законных
представителей) обучающихся
3 Справка о наличии/отсутствии жалоб со
стороны участников образовательного
процесса
8. Эффективная работа по удовлетворению потребностей жителей города Москвы в
получении качественных дополнительных образовательных услуг за плату сверх
финансируемых из бюджета города Москвы
Справка главного бухгалтера
- доля внебюджетных поступлений составляет в общем
финансировании 10 % и более
10
- доля внебюджетных поступлений составляет в общем
финансировании от 5-9 % и более
5
8.2.Заведующая дошкольным подразделением
№п/п Показатели Баллы Подтверждающие документы
1. Выполнение утвержденного государственного задания Отчет о выполнении государственного
задания
- 95-100% 10
- 90-95 % 5
14
2. Фактическая посещаемость детьми групп Справка по посещаемости
- старшая возрастная группа
от 91%
от 80%- 90%
10
5
-средняя возрастная группа
от 91 %
от 80%-90 %
10
5
- младшая возрастная группа
от 81 %,
от 71 %-80 %
10
5
3. Участие организации в городских общественно-значимых
мероприятиях
5 Рассматриваются только результаты
официально зарегистрированных
олимпиад, конкурсов , фестивалей,
соревнований, научных конференций
( Приказом Министерства образования
и науки РФ, Департамента образования
города Москвы).Проекты
Правительства Москвы. Баллы
начисляются за каждое мероприятие.
4. Отсутствие обоснованных жалоб со стороны родителей (законных
представителей) обучающихся
3 Справка о наличии/отсутствии жалоб со
стороны участников образовательного
процесса
5. Эффективная работа по удовлетворению потребностей жителей города Москвы в
получении качественных дополнительных образовательных услуг за плату сверх
финансируемых из бюджета города Москвы
Справка главного бухгалтера
- доля внебюджетных поступлений составляет в общем
финансировании 10 % и более
10
- доля внебюджетных поступлений составляет в общем
финансировании от 5-9 % и более
5
6. Переход воспитанников
дошкольного подразделения в
первый класс школы:
2 Справка по результатам
комплектования 1-х классов от
заместителя директора
- 100% 15
15
- от 90 % 10
7.3.Заведующая системой дополнительного образования и воспитания учащихся
№п/п Показатели Баллы Подтверждающие документы
1. Выполнение утвержденного государственного задания Отчет о выполнении государственного
задания
- 95-100% 10
- 90-95 % 5
2. Занятость учащихся школы в системе дополнительного образования школы: Результаты записи в электронных
системах- 75 % 3
3. Участие организации в городских общественно-значимых
мероприятиях
5 Рассматриваются только результаты
официально зарегистрированных
олимпиад, конкурсов , фестивалей,
соревнований, научных конференций
( Приказом Министерства образования
и науки РФ, Департамента образования
города Москвы).Проекты
Правительства Москвы. Баллы
начисляются за каждое мероприятие.
4. Отсутствие обоснованных жалоб со стороны родителей (законных
представителей) обучающихся
3 Справка о наличии/отсутствии жалоб со
стороны участников образовательного
процесса
5. Отсутствие правонарушений среди учащихся 3 Справка
6. Эффективная работа по удовлетворению потребностей жителей города Москвы в
получении качественных дополнительных образовательных услуг за плату сверх
финансируемых из бюджета города Москвы
Справка главного бухгалтера
- доля внебюджетных поступлений составляет в общем
финансировании 10 % и более
10
- доля внебюджетных поступлений составляет в общем
финансировании от 5-9 % и более
5
7. Результативность работы школы по использованию социо-культурных ресурсов города в
обучении
Протокол результатов. Учитываются
результаты участия школьников в
городских олимпиадах «Музеи. Парки.высокий уровень (наличие не менее четырех дипломов, из них не 10
16
менее двух победителей) Усадьбы» и др.
хороший уровень (не менее трех дипломов, их них не менее одного
победителя)
5
7. Иные работники .
8.1.Заведующий хозяйством
№п/п Показатели Баллы Подтверждающие документы
1. Обеспечение санитарно-гигиенических условий процессов
воспитания (температурный, световой режим, режим подачи
питьевой воды и т.д.):
- в соответствии с нормой;
- соблюдение графиков уборки;
- отсутствие замечаний по качеству уборки помещений и
территории
5
3
2
Справка
2 Обеспечение выполнения требований пожарной и
электробезопасности, охраны труда, выполнение необходимых
объемов текущего и капитального ремонта
5 Справка
3
Оперативность выполнения заявок по устранению технических
неполадок:
- 80-100%;
-69-79 %;
-48-68%
5
3
2
Справка
4
Высокое качество подготовки и организации ремонтных работ 5 Справка
5 Своевременное и качественное ведение финансово-хозяйственной
документации и отчетности
5 Справка
6 Своевременное заключение хозяйственных договоров и уровень
контроля за качеством оказанных услуг
5 Справка
7 Эстетические условия, оформление помещение, рекреаций, наличие 5 Справка
17
ограждения и состояние территории
8 Исполнительская дисциплина (своевременное и качественное
ведение документации, своевременное предоставление материалов)
5 Справка
10 Проведение генеральных уборок 3 Справка
11 Своевременное проведение дезинсекции и дератизации здания 3 Справка
8.2. Библиотекарь
№п/п Показатели Баллы Подтверждающие документы
1. Проведение библиотечных уроков, уроков внеклассного чтения по 3 за каждое Справка
2.
Взаимодействие с библиотеками района с целью предоставления
открытого доступа к информационным ресурса
по 2 за каждое
мероприятие
Справка
5 Качественный учет библиотечного фонда и своевременное
списание:
- пополнение фонда ;
по 2 Справка
18
- оформление подписки;
- формирование заказа;
- своевременное списание
6 Частотность посещения библиотеки учащимися:
- 80-100 %;
- 59-79%;
- 38-58 %;
- 17-37 %
6
4
3
2
Справка
7 Рейды по проверке учебников по 2 за каждый Справка
8 Участие в конкурсах по пропаганде чтения:
- всероссийский уровень
- городской уровень
- окружной уровень
- школьный уровень
8
6
4
2
Справка
8.3. Специалист по охране труда
№п/п Показатели Баллы Подтверждающие документы
1. Отсутствие замечаний контролирующих органов по ведению
документации по соответствующему направлению
3 Справка
2 Использование информационных технологий в ведении учета и
создании базы данных сетевых показателей
3 Справка
3
Отсутствие обоснованных жалоб обучающихся и других работников
школы на некачественное исполнение должностных обязанностей
3 Справка
4 Выполнение разовых, особо важных, сложных работ, поручений, не 5 Справка
19
предусмотренных должностными обязанностями
5
Уровень исполнительской дисциплины (оперативность, системность
и качество ведения документации)
2 Справка
6 Своевременная аттестация рабочих мест 3 Справка
7
Эффективная система контроля за соблюдением инструкций по
охране труда
5 Справка по результатам контроля
8 Разработка необходимых локальных актов 3 за каждый Разработанный документ
8.4. Специалист по кадрам
№п/п Показатели Баллы Подтверждающие документы
1. Отсутствие замечаний контролирующих органов по ведению
документации по соответствующему направлению
5 Справка
2 Своевременное заполнение базы данных сетевых показателей в
электронных ресурсах
5 Справка
3
Отсутствие обоснованных жалоб работников школы на
некачественное исполнение должностных обязанностей
5 Справка
4
Выполнение разовых, особо важных, сложных работ, поручений, не
предусмотренных должностными обязанностями
10 Справка
5
Уровень исполнительской дисциплины (оперативность, системность
и качество ведения документации)
2 Справка
8 Разработка необходимых локальных актов 3 за каждый Разработанный документ
8.5. Работники бухгалтерии
№п/п Показатели Баллы Подтверждающие документы
1. Отсутствие замечаний по итогам проверок 5 Справка
2 Исполнение сметы расходов по внебюджетным средствам не менее
95%
5 Справка
3
Выполнение финансового плана и бюджета 5 Справка
4 Своевременное предоставление отчетности, разработка плана 10 Справка
20
финансово-хозяйственной деятельности
5
Контроль за соблюдением соответствия хозяйственных операций
действующему законодательству
5 Справка
6
Разработка новых программ, положений, подготовка экономических
расчетов
10 Разработанные документы
7.
Своевременное начисление и выплата заработной платы,
проведение счетов
5 Реестр платежных поручений
8.6. Секретарь руководителя, делопроизводитель
№п/п Показатели Баллы Подтверждающие документы
1. Высокий уровень контроля за состоянием делопроизводства в
школе
1-5 Справка
2 Своевременное рассмотрение и представление структурными
подразделениями или конкретными исполнителями документов,
поступивших на исполнение
1-5 Справка
3 Оперативность в обработке поступившей информации 1-5 Справка
4
Высокий уровень исполнительской дисциплины (соблюдение
режима работы школы, выполнение Правил внутреннего трудового
распорядка)
1-5 Справка
5 Оптимизация документопотоков 1-5 Справка
8.7. Обслуживающий персонал ( уборщица, дворник и иные работники)
№п/п Показатели Баллы Подтверждающие документы
1. Содержание участка в соответствии с требованиями СанПиН 1-5 Справка
2 Проведение генеральных уборок 1-3 Справка
3 Обеспечение сохранности имущества 1-2 Справка
4 Высокий уровень исполнительской дисциплины (соблюдение
режима работы школы, выполнение Правил внутреннего трудового
распорядка)
1-2 Справка
21
5
Своевременное выполнение заявок по ремонту 1-10 Справка
6 Проведение косметического ремонта отдельных помещений школы 1-10 Разработанные документы
22
23

More Related Content

What's hot

Независимые диагностики в 2015-16 учебном году
Независимые диагностики  в 2015-16 учебном годуНезависимые диагностики  в 2015-16 учебном году
Независимые диагностики в 2015-16 учебном году
TCenter500
 
Независимые диагностики в 2015-16 учебном году
Независимые диагностики  в 2015-16 учебном годуНезависимые диагностики  в 2015-16 учебном году
Независимые диагностики в 2015-16 учебном году
TCenter500
 
Методические основы развития одаренных и мотивированных школьников ГБОУ Школы...
Методические основы развития одаренных и мотивированных школьников ГБОУ Школы...Методические основы развития одаренных и мотивированных школьников ГБОУ Школы...
Методические основы развития одаренных и мотивированных школьников ГБОУ Школы...
Michael Neshumaher
 
августовский педсовет 28.08.15
августовский педсовет 28.08.15августовский педсовет 28.08.15
августовский педсовет 28.08.15
Ларисаа Дворжецкая
 
школа 1535
школа 1535школа 1535
школа 1535s-palych
 
портфолио учителя
портфолио учителяпортфолио учителя
портфолио учителя
Елена Дмитриева
 
Кузнецова Н.В. Курсы. Презентация
Кузнецова Н.В. Курсы.  ПрезентацияКузнецова Н.В. Курсы.  Презентация
Кузнецова Н.В. Курсы. Презентация
sed49
 
презентація роботи циклової комісії1
презентація роботи циклової комісії1презентація роботи циклової комісії1
презентація роботи циклової комісії1
gtdonnu
 
Презентация МОУ СОШ №19 г. Комсомольска-на-Амуре
Презентация МОУ СОШ №19 г. Комсомольска-на-АмуреПрезентация МОУ СОШ №19 г. Комсомольска-на-Амуре
Презентация МОУ СОШ №19 г. Комсомольска-на-Амуре
fHest
 
Pedsovet
PedsovetPedsovet
Pedsovet
Titenko1
 
Мишкова. Портфолио учителя
Мишкова. Портфолио учителяМишкова. Портфолио учителя
Мишкова. Портфолио учителя
sed49
 
Информация об итогах государственной итоговой аттестации выпускников государ...
Информация об итогах  государственной итоговой аттестации выпускников государ...Информация об итогах  государственной итоговой аттестации выпускников государ...
Информация об итогах государственной итоговой аттестации выпускников государ...
Департамент образования города Москвы
 
Prezentation 28.08.2014
Prezentation 28.08.2014Prezentation 28.08.2014
Prezentation 28.08.2014
Yana Mazurova
 
АНО ВО ИНО
АНО ВО ИНОАНО ВО ИНО
АНО ВО ИНО
ino7480040
 
публичный отчёт директора МБОУ "Чебаклинская СОШ" за 2013-2014 учебный год
публичный отчёт директора МБОУ "Чебаклинская СОШ" за 2013-2014 учебный годпубличный отчёт директора МБОУ "Чебаклинская СОШ" за 2013-2014 учебный год
публичный отчёт директора МБОУ "Чебаклинская СОШ" за 2013-2014 учебный год
Alexey Rudopysov
 
Итоги государственной итоговой аттестации выпускников государственных образов...
Итоги государственной итоговой аттестации выпускников государственных образов...Итоги государственной итоговой аттестации выпускников государственных образов...
Итоги государственной итоговой аттестации выпускников государственных образов...
The webportal of the Mayor and the Government of Moscow
 
Результаты москвичей на национальном чемпионате «Молодые профессионалы» (w...
Результаты москвичей  на национальном чемпионате  «Молодые профессионалы»  (w...Результаты москвичей  на национальном чемпионате  «Молодые профессионалы»  (w...
Результаты москвичей на национальном чемпионате «Молодые профессионалы» (w...
TCenter500
 

What's hot (19)

Независимые диагностики в 2015-16 учебном году
Независимые диагностики  в 2015-16 учебном годуНезависимые диагностики  в 2015-16 учебном году
Независимые диагностики в 2015-16 учебном году
 
Независимые диагностики в 2015-16 учебном году
Независимые диагностики  в 2015-16 учебном годуНезависимые диагностики  в 2015-16 учебном году
Независимые диагностики в 2015-16 учебном году
 
Методические основы развития одаренных и мотивированных школьников ГБОУ Школы...
Методические основы развития одаренных и мотивированных школьников ГБОУ Школы...Методические основы развития одаренных и мотивированных школьников ГБОУ Школы...
Методические основы развития одаренных и мотивированных школьников ГБОУ Школы...
 
августовский педсовет 28.08.15
августовский педсовет 28.08.15августовский педсовет 28.08.15
августовский педсовет 28.08.15
 
школа 1535
школа 1535школа 1535
школа 1535
 
портфолио учителя
портфолио учителяпортфолио учителя
портфолио учителя
 
Кузнецова Н.В. Курсы. Презентация
Кузнецова Н.В. Курсы.  ПрезентацияКузнецова Н.В. Курсы.  Презентация
Кузнецова Н.В. Курсы. Презентация
 
презентація роботи циклової комісії1
презентація роботи циклової комісії1презентація роботи циклової комісії1
презентація роботи циклової комісії1
 
Презентация МОУ СОШ №19 г. Комсомольска-на-Амуре
Презентация МОУ СОШ №19 г. Комсомольска-на-АмуреПрезентация МОУ СОШ №19 г. Комсомольска-на-Амуре
Презентация МОУ СОШ №19 г. Комсомольска-на-Амуре
 
Pedsovet
PedsovetPedsovet
Pedsovet
 
Мишкова. Портфолио учителя
Мишкова. Портфолио учителяМишкова. Портфолио учителя
Мишкова. Портфолио учителя
 
Информация об итогах государственной итоговой аттестации выпускников государ...
Информация об итогах  государственной итоговой аттестации выпускников государ...Информация об итогах  государственной итоговой аттестации выпускников государ...
Информация об итогах государственной итоговой аттестации выпускников государ...
 
Prezentation 28.08.2014
Prezentation 28.08.2014Prezentation 28.08.2014
Prezentation 28.08.2014
 
АНО ВО ИНО
АНО ВО ИНОАНО ВО ИНО
АНО ВО ИНО
 
Педсовет 30.08.2016
Педсовет 30.08.2016Педсовет 30.08.2016
Педсовет 30.08.2016
 
публичный отчёт директора МБОУ "Чебаклинская СОШ" за 2013-2014 учебный год
публичный отчёт директора МБОУ "Чебаклинская СОШ" за 2013-2014 учебный годпубличный отчёт директора МБОУ "Чебаклинская СОШ" за 2013-2014 учебный год
публичный отчёт директора МБОУ "Чебаклинская СОШ" за 2013-2014 учебный год
 
Итоги государственной итоговой аттестации выпускников государственных образов...
Итоги государственной итоговой аттестации выпускников государственных образов...Итоги государственной итоговой аттестации выпускников государственных образов...
Итоги государственной итоговой аттестации выпускников государственных образов...
 
публичный доклад
публичный докладпубличный доклад
публичный доклад
 
Результаты москвичей на национальном чемпионате «Молодые профессионалы» (w...
Результаты москвичей  на национальном чемпионате  «Молодые профессионалы»  (w...Результаты москвичей  на национальном чемпионате  «Молодые профессионалы»  (w...
Результаты москвичей на национальном чемпионате «Молодые профессионалы» (w...
 

Viewers also liked

стимул критерии
стимул критериистимул критерии
стимул критерии
fnatalia06
 
право
правоправо
право
akpomah
 
кейс образовательное право
кейс образовательное правокейс образовательное право
кейс образовательное право
Vikro3
 
кейс обр.право силиванова
кейс обр.право силивановакейс обр.право силиванова
кейс обр.право силиванова
Ксения Силиванова
 
Предложения по внесению изменений в Положение об оплате труда
Предложения по внесению изменений в Положение об оплате труда Предложения по внесению изменений в Положение об оплате труда
Предложения по внесению изменений в Положение об оплате труда
elena_lagoda
 
Критерии стимулирования педагогов
Критерии стимулирования педагоговКритерии стимулирования педагогов
Критерии стимулирования педагогов
Vikro3
 
финансы
финансыфинансы
финансы
akpomah
 

Viewers also liked (7)

стимул критерии
стимул критериистимул критерии
стимул критерии
 
право
правоправо
право
 
кейс образовательное право
кейс образовательное правокейс образовательное право
кейс образовательное право
 
кейс обр.право силиванова
кейс обр.право силивановакейс обр.право силиванова
кейс обр.право силиванова
 
Предложения по внесению изменений в Положение об оплате труда
Предложения по внесению изменений в Положение об оплате труда Предложения по внесению изменений в Положение об оплате труда
Предложения по внесению изменений в Положение об оплате труда
 
Критерии стимулирования педагогов
Критерии стимулирования педагоговКритерии стимулирования педагогов
Критерии стимулирования педагогов
 
финансы
финансыфинансы
финансы
 

Similar to приложение к положению о материальном стимулировании (1)

приказ О проведении XI муниципального конкурса «Воспитание в новой школе: по...
приказ О проведении XI муниципального конкурса  «Воспитание в новой школе: по...приказ О проведении XI муниципального конкурса  «Воспитание в новой школе: по...
приказ О проведении XI муниципального конкурса «Воспитание в новой школе: по...
Елизавета Гришина
 
проект здоровый урок_физической_культуры
проект здоровый урок_физической_культурыпроект здоровый урок_физической_культуры
проект здоровый урок_физической_культуры
Irina Kutuzova
 
гбоу сош с.воскресенка бедрина м.а.
гбоу сош с.воскресенка бедрина м.а.гбоу сош с.воскресенка бедрина м.а.
гбоу сош с.воскресенка бедрина м.а.rcnovo
 
профориентационное сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья
профориентационное сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровьяпрофориентационное сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья
профориентационное сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья
Elijah-cvr
 
Гуманитарный образовательный чемпионат_2013_итог_121115
Гуманитарный образовательный чемпионат_2013_итог_121115Гуманитарный образовательный чемпионат_2013_итог_121115
Гуманитарный образовательный чемпионат_2013_итог_121115
Aleksandr Ovchinnikov
 
Metod soprovojdenie-attestacii-ped-rabotnikov-2015
Metod soprovojdenie-attestacii-ped-rabotnikov-2015Metod soprovojdenie-attestacii-ped-rabotnikov-2015
Metod soprovojdenie-attestacii-ped-rabotnikov-2015
vlkisler
 
положение о портфолио
положение о портфолиоположение о портфолио
положение о портфолиоpkgpkg
 
Презентация НИУ ВШЭ-Нижний Новгород
Презентация НИУ ВШЭ-Нижний НовгородПрезентация НИУ ВШЭ-Нижний Новгород
Презентация НИУ ВШЭ-Нижний Новгород
fHest
 
Результаты мониторингового исследования «Оценка учебных достижений учащихся 6...
Результаты мониторингового исследования «Оценка учебных достижений учащихся 6...Результаты мониторингового исследования «Оценка учебных достижений учащихся 6...
Результаты мониторингового исследования «Оценка учебных достижений учащихся 6...
infoncepakz
 
Н.Ю. Степанова
Н.Ю. СтепановаН.Ю. Степанова
Н.Ю. Степанова
labdua
 
Портфолио ученика начальной школы
Портфолио ученика начальной школыПортфолио ученика начальной школы
Портфолио ученика начальной школы
tatyankatkach
 
кламм о.н. на сайт школысамопрезентация
кламм о.н. на сайт школысамопрезентациякламм о.н. на сайт школысамопрезентация
кламм о.н. на сайт школысамопрезентация
Игорь Былинкин
 
Кламм О.Н. самопрезентация
Кламм О.Н. самопрезентацияКламм О.Н. самопрезентация
Кламм О.Н. самопрезентация
Игорь Былинкин
 
оценка качества общего образования
оценка качества общего образованияоценка качества общего образования
оценка качества общего образования
The Eureka Innovative Educational Network
 
Портфолио
Портфолио Портфолио
Портфолио
Сергей побожьев
 
Портфолио учителя. Баталова Н.В.
Портфолио учителя. Баталова Н.В.Портфолио учителя. Баталова Н.В.
Портфолио учителя. Баталова Н.В.
sed49
 
презентация развития гбпоу аатт
презентация  развития гбпоу ааттпрезентация  развития гбпоу аатт
презентация развития гбпоу ааттturik0099
 

Similar to приложение к положению о материальном стимулировании (1) (20)

приказ О проведении XI муниципального конкурса «Воспитание в новой школе: по...
приказ О проведении XI муниципального конкурса  «Воспитание в новой школе: по...приказ О проведении XI муниципального конкурса  «Воспитание в новой школе: по...
приказ О проведении XI муниципального конкурса «Воспитание в новой школе: по...
 
проект здоровый урок_физической_культуры
проект здоровый урок_физической_культурыпроект здоровый урок_физической_культуры
проект здоровый урок_физической_культуры
 
гбоу сош с.воскресенка бедрина м.а.
гбоу сош с.воскресенка бедрина м.а.гбоу сош с.воскресенка бедрина м.а.
гбоу сош с.воскресенка бедрина м.а.
 
профориентационное сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья
профориентационное сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровьяпрофориентационное сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья
профориентационное сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья
 
Гуманитарный образовательный чемпионат_2013_итог_121115
Гуманитарный образовательный чемпионат_2013_итог_121115Гуманитарный образовательный чемпионат_2013_итог_121115
Гуманитарный образовательный чемпионат_2013_итог_121115
 
конкурс «ученик года – 2013» копия
конкурс «ученик года – 2013»   копияконкурс «ученик года – 2013»   копия
конкурс «ученик года – 2013» копия
 
Metod soprovojdenie-attestacii-ped-rabotnikov-2015
Metod soprovojdenie-attestacii-ped-rabotnikov-2015Metod soprovojdenie-attestacii-ped-rabotnikov-2015
Metod soprovojdenie-attestacii-ped-rabotnikov-2015
 
положение о портфолио
положение о портфолиоположение о портфолио
положение о портфолио
 
Презентация НИУ ВШЭ-Нижний Новгород
Презентация НИУ ВШЭ-Нижний НовгородПрезентация НИУ ВШЭ-Нижний Новгород
Презентация НИУ ВШЭ-Нижний Новгород
 
VR2
VR2VR2
VR2
 
Результаты мониторингового исследования «Оценка учебных достижений учащихся 6...
Результаты мониторингового исследования «Оценка учебных достижений учащихся 6...Результаты мониторингового исследования «Оценка учебных достижений учащихся 6...
Результаты мониторингового исследования «Оценка учебных достижений учащихся 6...
 
Н.Ю. Степанова
Н.Ю. СтепановаН.Ю. Степанова
Н.Ю. Степанова
 
Портфолио ученика начальной школы
Портфолио ученика начальной школыПортфолио ученика начальной школы
Портфолио ученика начальной школы
 
кламм о.н. на сайт школысамопрезентация
кламм о.н. на сайт школысамопрезентациякламм о.н. на сайт школысамопрезентация
кламм о.н. на сайт школысамопрезентация
 
Кламм О.Н. самопрезентация
Кламм О.Н. самопрезентацияКламм О.Н. самопрезентация
Кламм О.Н. самопрезентация
 
оценка качества общего образования
оценка качества общего образованияоценка качества общего образования
оценка качества общего образования
 
Портфолио
Портфолио Портфолио
Портфолио
 
Портфолио учителя. Баталова Н.В.
Портфолио учителя. Баталова Н.В.Портфолио учителя. Баталова Н.В.
Портфолио учителя. Баталова Н.В.
 
конкурс «ученик года – 2013»
конкурс «ученик года – 2013» конкурс «ученик года – 2013»
конкурс «ученик года – 2013»
 
презентация развития гбпоу аатт
презентация  развития гбпоу ааттпрезентация  развития гбпоу аатт
презентация развития гбпоу аатт
 

More from Ольга Крашенинникова

предметно -пространственная среда
предметно -пространственная средапредметно -пространственная среда
предметно -пространственная среда
Ольга Крашенинникова
 
Три задачи
Три задачиТри задачи
3 задачи крашенинникова
3 задачи крашенинникова3 задачи крашенинникова
3 задачи крашенинникова
Ольга Крашенинникова
 
Задачи 1,2,3 уровня Крашенинникова
Задачи 1,2,3 уровня КрашенинниковаЗадачи 1,2,3 уровня Крашенинникова
Задачи 1,2,3 уровня Крашенинникова
Ольга Крашенинникова
 
Дорожная карта
Дорожная карта  Дорожная карта
Дорожная карта
Ольга Крашенинникова
 
Кейс "Содержание образования"
 Кейс "Содержание образования" Кейс "Содержание образования"
Кейс "Содержание образования"
Ольга Крашенинникова
 
Кейс "Финансы в образовании"
 Кейс "Финансы в образовании"  Кейс "Финансы в образовании"
Кейс "Финансы в образовании"
Ольга Крашенинникова
 
кейс "Образовательное право"
кейс "Образовательное право"кейс "Образовательное право"
кейс "Образовательное право"
Ольга Крашенинникова
 
Кейс "Образовательная политика"
 Кейс "Образовательная политика" Кейс "Образовательная политика"
Кейс "Образовательная политика"
Ольга Крашенинникова
 
Крашенинникова О.В. кейс анализ данных
Крашенинникова О.В. кейс анализ данных Крашенинникова О.В. кейс анализ данных
Крашенинникова О.В. кейс анализ данных
Ольга Крашенинникова
 
Крашенинникова О.В. кейс анализ данных
Крашенинникова О.В. кейс анализ данных Крашенинникова О.В. кейс анализ данных
Крашенинникова О.В. кейс анализ данных
Ольга Крашенинникова
 
Крашенинникова О.В. кейс "Анализ данных"
Крашенинникова О.В. кейс "Анализ данных"Крашенинникова О.В. кейс "Анализ данных"
Крашенинникова О.В. кейс "Анализ данных"
Ольга Крашенинникова
 
преобразующее мышление
преобразующее мышлениепреобразующее мышление
преобразующее мышление
Ольга Крашенинникова
 
л.выготский и ф.а.хайк, тезисы
л.выготский  и ф.а.хайк, тезисыл.выготский  и ф.а.хайк, тезисы
л.выготский и ф.а.хайк, тезисы
Ольга Крашенинникова
 
оценка ооп ооо
оценка ооп ооооценка ооп ооо
оценка ооп ооо
Ольга Крашенинникова
 
медиа проект
медиа проектмедиа проект
стен. отчет. региональная политика
стен. отчет. региональная политика стен. отчет. региональная политика
стен. отчет. региональная политика
Ольга Крашенинникова
 
региональная политика
региональная политикарегиональная политика
региональная политика
Ольга Крашенинникова
 
нирм ип-крашенинникова
нирм ип-крашенинникованирм ип-крашенинникова
нирм ип-крашенинникова
Ольга Крашенинникова
 
основоположники финансового менеджмента
основоположники финансового менеджментаосновоположники финансового менеджмента
основоположники финансового менеджмента
Ольга Крашенинникова
 

More from Ольга Крашенинникова (20)

предметно -пространственная среда
предметно -пространственная средапредметно -пространственная среда
предметно -пространственная среда
 
Три задачи
Три задачиТри задачи
Три задачи
 
3 задачи крашенинникова
3 задачи крашенинникова3 задачи крашенинникова
3 задачи крашенинникова
 
Задачи 1,2,3 уровня Крашенинникова
Задачи 1,2,3 уровня КрашенинниковаЗадачи 1,2,3 уровня Крашенинникова
Задачи 1,2,3 уровня Крашенинникова
 
Дорожная карта
Дорожная карта  Дорожная карта
Дорожная карта
 
Кейс "Содержание образования"
 Кейс "Содержание образования" Кейс "Содержание образования"
Кейс "Содержание образования"
 
Кейс "Финансы в образовании"
 Кейс "Финансы в образовании"  Кейс "Финансы в образовании"
Кейс "Финансы в образовании"
 
кейс "Образовательное право"
кейс "Образовательное право"кейс "Образовательное право"
кейс "Образовательное право"
 
Кейс "Образовательная политика"
 Кейс "Образовательная политика" Кейс "Образовательная политика"
Кейс "Образовательная политика"
 
Крашенинникова О.В. кейс анализ данных
Крашенинникова О.В. кейс анализ данных Крашенинникова О.В. кейс анализ данных
Крашенинникова О.В. кейс анализ данных
 
Крашенинникова О.В. кейс анализ данных
Крашенинникова О.В. кейс анализ данных Крашенинникова О.В. кейс анализ данных
Крашенинникова О.В. кейс анализ данных
 
Крашенинникова О.В. кейс "Анализ данных"
Крашенинникова О.В. кейс "Анализ данных"Крашенинникова О.В. кейс "Анализ данных"
Крашенинникова О.В. кейс "Анализ данных"
 
преобразующее мышление
преобразующее мышлениепреобразующее мышление
преобразующее мышление
 
л.выготский и ф.а.хайк, тезисы
л.выготский  и ф.а.хайк, тезисыл.выготский  и ф.а.хайк, тезисы
л.выготский и ф.а.хайк, тезисы
 
оценка ооп ооо
оценка ооп ооооценка ооп ооо
оценка ооп ооо
 
медиа проект
медиа проектмедиа проект
медиа проект
 
стен. отчет. региональная политика
стен. отчет. региональная политика стен. отчет. региональная политика
стен. отчет. региональная политика
 
региональная политика
региональная политикарегиональная политика
региональная политика
 
нирм ип-крашенинникова
нирм ип-крашенинникованирм ип-крашенинникова
нирм ип-крашенинникова
 
основоположники финансового менеджмента
основоположники финансового менеджментаосновоположники финансового менеджмента
основоположники финансового менеджмента
 

приложение к положению о материальном стимулировании (1)

  • 1. Рассмотрим приложение № 1 к «Положению о материальном стимулировании работников ГБОУ Школа № 1716 «Эврика-Огонек» Новые критерии по материальному стимулированию добавлены в раздел № 1 Педагогические работники (учителя, педагоги дополнительного образования), пункт 12 (выделены фиолетовым цветом). Критерии направлены на стимулирование педагогов к участию в инновационной деятельности и профессиональному развитию. Причем педагог может организовать свою деятельность в индивидуальном режиме или в составе творческой группы. Кроме того критерии учитывают как стимулирование учителей-участников проекта, так и педагогов-руководителей и координаторов. Все предыдущие критерии направлены на оценку конкретных количественных результатов деятельности (достижения учащихся по данным ЕГЭ, олимпиад и т.д.) или участию в приоритетных для школы мероприятиях. Новые критерии нацелены на привлечение внимания к важности экспериментальной, инновационной деятельности педагогов (не только её результативности, но и просто включенности учителей в подобную работу). На мой взгляд, это очень важный шаг вперед. ПРИЛОЖЕНИЕ № 1 КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РАБОТНИКОВ ШКОЛЫ 1. Педагогических работников (учителя, педагоги дополнительного образования) №п/п Показатели Баллы Подтверждающие документы 1 Официально зафиксированные достижения учащихся по данным государственной итоговой аттестации (ЕГЭ) Результаты государственной итоговой аттестации . Баллы считаются путем умножения на каждого учащегося достигшего данного результата. Баллы детей инвалидов подсчитываются с коэффициентом 2. - результат ученика 100 баллов по предмету 1 - результат ученика от 85 до 99 баллов по предмету 0,5 - результат ученика от 75 до 84 баллов по предмету 0,25 2 Официально зафиксированные достижения учащихся по данным государственной аттестации (ОГЭ, 9 класс) Результаты государственной итоговой аттестации . Баллы считаются путем умножения на каждого учащегося достигшего данного результата. Баллы- результат ученика 5 баллов по 1 1
  • 2. предмету детей инвалидов подсчитываются с коэффициентом 2. - результат ученика 4 балла по предмету 0,5 3 Официально зафиксированные достижения учащихся по данным независимых диагностик Результаты независимых диагностик . Баллы считаются путем умножения на каждого учащегося достигшего данного результата. Баллы детей инвалидов подсчитываются с коэффициентом 2. - результат ученика 5 баллов по предмету 1 - результат ученика 4 балла по предмету 0,5 4 Официально зафиксированные достижения учащихся по данным Всероссийской (заключительный и региональный этапы) и Московской олимпиадах школьников Результаты этапов Всероссийской олимпиады. Баллы считаются путем умножения на каждого учащегося достигшего данного результата. Баллы детей инвалидов подсчитываются с коэффициентом 2.- победитель Всероссийской и Московской олимпиадах школьников 10 - призер Всероссийской и Московской олимпиадах школьников 5 - победитель городского этапа Всероссийской и Московской олимпиадах школьников 3 - призер городского этапа Всероссийской и Московской олимпиадах школьников 1 5. Официально зафиксированные достижения учащихся по данным мероприятий городского, общероссийского, международного уровней ( олимпиады школьников, конкурсы, фестивали, соревнования, научные конференции) Рассматриваются только результаты официально зарегистрированных олимпиад, конкурсов , фестивалей, соревнований, научных конференций ( Приказом Министерства образования и науки РФ, Департамента образования города Москвы). Баллы считаются путем умножения на каждого учащегося достигшего данного результата. Баллы детей инвалидов подсчитываются с коэффициентом 2. - победитель Международного уровня 15 - призер Всероссийской уровня 10 - победитель городского уровня 5 - призер городского уровня 3 6. Реализация проекта «Университетские субботы» Результат начисляется при проведении мероприятия не менее, чем с 10 учащимися. Подтверждением- проведение мероприятий с целью 2 2
  • 3. развития у учащихся интереса к предмету, формированию профессионального пути являются отзывы детей, фотографии, опубликованные на сайте школы или других информационных 7. Реализация проекта «Урок в Москве» Результат начисляется при проведении мероприятия не менее, чем с 10 учащимися.Подтверждением является методическая разработка, опубликованная на сайте ГМЦ (скрин-шот с сайта ГМЦ) - проведение занятий с использованием ресурсов города с целью развития у учащихся интереса к предмету, приобретения практических навыков, формирования знаний о родном городе 3 8. Реализация проекта «Школьные знания для реальной жизни» Результат начисляется при проведении мероприятия не менее, чем с 10 учащимися.Подтверждением является методическая разработка, опубликованная на сайте ГМЦ (скрин-шот с сайта ГМЦ) - проведение занятий направленных на приобретение учащимися знаний в тесной связи с реальной жизненной практикой, формирование у них умений и 3 6 Участие в Московской метапредметной олимпиаде «Московский учитель» Результат начисляется на основе официально опубликованных результатов - победитель очного этапа Олимпиады 10 - призер очного этапа 5 - финалист заочного этапа 3 7 Участие в конкурсе «Учитель года» Может быть установлена индивидуальная разовая премия по согласованию с Управляющим советом-победитель Всероссийского этапа 15 -победитель городского этапа 10 8 Реализация школьных проектов, направленных на развитие учреждения Баллы начисляются по представлению руководителя проекта- участие в проведении в мероприятиях «День открытых дверей», «Давайте познакомимся», «Все начинается с семьи», «Экспериментариум» и др. 1 10 Отсутствие обоснованных жалоб со стороны родителей (законных 3 Представление заместителя директора школы или руководителя, курирующего образовательное 3
  • 4. представителей) обучающихся направление 11 Отсутствие детского травматизма 3 Представление социального педагога школы 12 Инновационная проектная деятельность Педагог с помощью куратора участвует в инновационной деятельности, выполняя задания по проекту (начальный этап) 3 Представление заместителя директора школы или педагога, курирующего инновационную деятельность Активное участие педагога в работе проблемно-творческой группы 5 Представление заместителя директора школы или педагога, курирующего инновационную деятельность Педагог самостоятельно выстраивает инновационную деятельность согласно собственному плану проектной работы 5 Представление заместителя директора школы или педагога, курирующего инновационную деятельность Педагог руководит работой проблемно-творческой группой 6 Представление заместителя директора школы Координатор реализации инновации 7 Представление заместителя директора школы Педагог реализовал проект в соответствии с планом инновационной деятельности 10 Презентация проекта 4
  • 5. 222.Педагогических работников ( воспитатели дошкольного структурного подразделения, музыкальные руководители, инструктора по физической культуре) №п/п Показатели Баллы Подтверждающие документы 1. Фактическая посещаемость детьми групп Справка о посещаемости от заведующей дошкольным подразделением- старшая возрастная группа от 91% от 80%- 90% 10 5 -средняя возрастная группа от 91 % от 80%-90 % 10 5 - младшая возрастная группа от 71 %, от 65 %-70 % 10 5 2. Реализация проекта « Я покажу тебе Москву» Подтверждением является методическая разработка, опубликованная на сайте ГМЦ (скрин-шот с сайта ГМЦ) проведение занятий , направленных на формирование интереса воспитанников к городу, его достопримечательностям, памятникам культурного и исторического наследия 3 3. Официально зафиксированные достижения воспитанников по данным мероприятий городского, общероссийского, международного уровней ( олимпиады, конкурсы, фестивали, соревнования, научные конференции) Рассматриваются только результаты официально зарегистрированных олимпиад, конкурсов , фестивалей, соревнований, научных конференций ( Приказом Министерства образования и науки РФ, Департамента образования города Москвы). Баллы считаются путем умножения на каждого - победитель Международного уровня 15 - призер Всероссийской уровня 10 5
  • 6. воспитанника достигшего данного результата. Баллы детей инвалидов подсчитываются с коэффициентом 2. - победитель городского уровня 5 - призер городского уровня 3 4 Реализация актуальных проектов системы Департамента образования города Москвы Подтверждением является методическая разработка, опубликованная на сайте ГМЦ (скрин-шот с сайта ГМЦ)- проведение занятий с воспитанниками по предложенным темам проекта 3 5. Занятость воспитанников от 5 лет в системе дополнительного образования школы – 100% 3 Справка о занятости от заведующей дошкольного подразделения 6. Переход воспитанников дошкольного подразделения в первый класс школы: 2 Справка по результатам комплектования 1-х классов от заместителя директора - 100% 15 - от 90 % 10 7. Реализация школьных проектов, направленных на развитие учреждения Баллы начисляются по представлению руководителя проекта- участие в проведении в мероприятиях «День открытых дверей», «Давайте познакомимся», «Все начинается с семьи», «Экспериментариум» и др. 1 8. Участие в конкурсе «Учитель года», «Педагог дошкольник» Может быть установлена индивидуальная разовая премия по согласованию с Управляющим советом-победитель Всероссийского этапа 15 -победитель городского этапа 10 9. Отсутствие обоснованных жалоб со стороны родителей ( законных представителей) воспитанников 3 Представление заместителя директора школы или руководителя, курирующего образовательное направление 10. Отсутствие детского травматизма 3 Представление социального педагога школы 2. Педагогические работники (классные руководители) №п/п Показатели Баллы Подтверждающие документы 1. Занятость учащихся класса в системе дополнительного образования Справка по занятости учеников класса в 6
  • 7. школы: - от 70 до 75%; 3 системе дополнительного образования 2. Официально зафиксированные достижения учащихся в метапредметной олимпиаде «Музеи. Парки. Усадьбы» Результат начисляется на основе официально опубликованных результатов- призер этапа ,конкурса 5 - победитель этапа, конкурса 10 3 Реализация школьных проектов, направленных на развитие учреждения Баллы начисляются по представлению руководителя проекта- участие в проведении в мероприятиях «День открытых дверей», «Давайте познакомимся», «Все начинается с семьи», «Экспериментариум» и др. 1 4. Отсутствие правонарушений среди обучающихся 3 Представление социального педагога 5. Посещаемость учащимися дополнительных занятий по предметам, индивидуальных консультаций с педагогами: - 90-100 %; - от 79-89 %; - от 68 – 78 % 3 2 1 Справка по результатам мониторинга внеклассных занятий (справка с подписью учителей-предметников) 6. Отсутствие обоснованных жалоб со стороны родителей ( законных представителей) обучающихся 3 Представление заместителя директора школы или руководителя, курирующего образовательное направление 3. Педагогические работники ( психологи, учителя логопеды, дефектологи) №п/п Показатели Баллы Подтверждающие документы 7
  • 8. 1. Официально зафиксированные достижения учащихся (воспитанников) по данным мероприятий городского, общероссийского, международного уровней ( олимпиады, конкурсы, фестивали, соревнования, научные конференции) Рассматриваются только результаты официально зарегистрированных олимпиад, конкурсов , фестивалей, соревнований, научных конференций ( Приказом Министерства образования и науки РФ, Департамента образования города Москвы). Баллы считаются путем умножения на каждого воспитанника достигшего данного результата. Баллы детей инвалидов подсчитываются с коэффициентом 2. - победитель Международного уровня 15 - призер Всероссийской уровня 10 - победитель городского уровня 5 - призер городского уровня 3 2. Реализация школьных проектов, направленных на развитие учреждения Баллы начисляются по представлению руководителя проекта - участие в проведении в мероприятий «День открытых дверей», «Давайте познакомимся», «Все начинается с семьи», «Экспериментариум» , «Лекторий для родителей», «Семейная гостиная»и др. 1 3. Совместные рейды с ОДН по микрорайону, посещение социально- неблагополучных семей 3 Баллы начисляются по представлению социального педагога 4. Индивидуальное сопровождение детей группы риска. Отсутствие правонарушений у детей, находящихся на сопровождении 1 Баллы начисляются за каждого учащегося по представлению социального педагога 5. Отсутствие обоснованных жалоб со стороны родителей ( законных представителей) обучающихся на качество работы педагога 3 Представление заместителя директора школы или руководителя, курирующего образовательное направление 6. Участие в удовлетворении потребностей жителей города Москвы в получении качественных дополнительных образовательных услуг за плату сверх финансируемых из бюджета города Москвы 3 Представление заместителя директора школы или руководителя, курирующего образовательное направление 4. Педагогические работники ( социальный педагог) №п/п Показатели Баллы Подтверждающие документы 8
  • 9. 1. Занятость учащихся ( учащихся «группы риска», состоящих на внутришкольном учете) , социально не благополучных семей в системе дополнительного образования школы: - от 90 до 100%; - от 80 до 89 %; 3 2 Баллы начисляются по выписке из электронной системы 2. Снижение количества учащихся, состоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних, отсутствие преступлений и правонарушений, совершенных учащимися 3 Баллы начисляются за каждого учащегося снятого с учета 3. Организация и проведение мероприятий, способствующих сохранению и восстановлению психического и физического здоровья учащихся (праздники здоровья, лектории, конкурсы и т.п.) 1 Баллы начисляются за каждое проведенное мероприятие 4. Охват учащихся горячим питанием ( в том числе за счет средств родителей): Баллы начисляются на основании справки по охвату питанием более 81% 5 71%-81% 4 61%- 70% 3 5.. Качественная организация работы общественных комиссий ( комиссии по профилактике правонарушений среди подростков, комиссии по контролю за качеством организации питания) 5 Протоколы заседаний ( 1 раз в квартал), наличие актов контроля , претензионных актов, предписаний контролирующих организаций 6. Отсутствие обоснованных жалоб со стороны родителей ( законных представителей) обучающихся на качество работы педагога 3 Представление заместителя директора школы или руководителя, курирующего образовательное направление 5. Педагогические работники ( преподаватель – организатор ОБЖ) 9
  • 10. №п/п Показатели Баллы Подтверждающие документы 1. Официально зафиксированные достижения учащихся (воспитанников) по данным мероприятий городского, общероссийского, международного уровней ( олимпиады, конкурсы, фестивали, соревнования, научные конференции) Рассматриваются только результаты официально зарегистрированных олимпиад, конкурсов , фестивалей, соревнований, научных конференций ( Приказом Министерства образования и науки РФ, Департамента образования города Москвы). Баллы считаются путем умножения на каждого воспитанника достигшего данного результата. Баллы детей инвалидов подсчитываются с коэффициентом 2. - победитель Международного уровня 15 - призер Всероссийской уровня 10 - победитель городского уровня 5 - призер городского уровня 3 2. Реализация школьных проектов, направленных на развитие учреждения Баллы начисляются по представлению руководителя проекта- участие в проведении в мероприятий «День открытых дверей», «Давайте познакомимся», «Все начинается с семьи», «Экспериментариум» , «Лекторий для родителей», «Семейная гостиная»и др. 1 10
  • 11. 7.Методисты дошкольного подразделения №п/п Показатели Баллы Подтверждающие документы 1. Выполнение утвержденного государственного задания Отчет о выполнении государственного задания - 95-100% 10 - 90-95 % 5 2. Фактическая посещаемость детьми групп Справка по посещаемости - старшая возрастная группа от 91% от 80%- 90% 10 5 -средняя возрастная группа от 91 % от 80%-90 % 10 5 - младшая возрастная группа от 81 %, от 71 %-80 % 10 5 3. Участие организации в городских общественно-значимых мероприятиях 5 Рассматриваются только результаты официально зарегистрированных олимпиад, конкурсов , фестивалей, соревнований, научных конференций ( Приказом Министерства образования и науки РФ, Департамента образования города Москвы).Проекты 11
  • 12. Правительства Москвы. Баллы начисляются за каждое мероприятие. 4. Отсутствие обоснованных жалоб со стороны родителей (законных представителей) обучающихся 3 Справка о наличии/отсутствии жалоб со стороны участников образовательного процесса 5. Эффективная работа по удовлетворению потребностей жителей города Москвы в получении качественных дополнительных образовательных услуг за плату сверх финансируемых из бюджета города Москвы Справка главного бухгалтера - доля внебюджетных поступлений составляет в общем финансировании 10 % и более 10 - доля внебюджетных поступлений составляет в общем финансировании от 5-9 % и более 5 6. Переход воспитанников дошкольного подразделения в первый класс школы: 2 Справка по результатам комплектования 1-х классов от заместителя директора- 100% 15 - от 90 % 10 12
  • 13. 6. Административно- управленческий персонал 6.1. Заместитель директора №п/п Показатели Баллы Подтверждающие документы 1. Выполнение утвержденного государственного задания Отчет о выполнении государственного задания - 95-100% 10 - 90-95 % 5 2. Официально зафиксированные достижения учащихся по данным государственной итоговой аттестации (ЕГЭ) Результаты государственной итоговой аттестации . Баллы считаются путем умножения на каждого учащегося достигшего данного результата. Баллы детей инвалидов подсчитываются с коэффициентом 2. - результат ученика 220 баллов и выше по трем предметам 1 - результат ученика от 190 до 219 баллов по трем предметам 0,5 3 Официально зафиксированные достижения учащихся по данным государственной аттестации (ОГЭ, 9 класс) Результаты государственной итоговой аттестации . Баллы считаются путем умножения на каждого учащегося достигшего данного результата. Баллы детей инвалидов подсчитываются с коэффициентом 2. - результат ученика 19 баллов и выше по трем предметам 0,25 13
  • 14. 4 Официально зафиксированные достижения учащихся по данным независимых диагностик Результаты независимой диагностики по каждому предмету за каждого учащегося, преодолевшего установленный порог в общегородских диагностиках по результатам обучения в 4-х и 7-х классах 0,1 5. Участие организации в городских общественно-значимых мероприятиях 5 Рассматриваются только результаты официально зарегистрированных олимпиад, конкурсов , фестивалей, соревнований, научных конференций ( Приказом Министерства образования и науки РФ, Департамента образования города Москвы).Проекты Правительства Москвы. Баллы начисляются за каждое мероприятие. 6. Реализация образовательной организацией не менее 4 профилей обучения 5 Учебный план 7. Отсутствие обоснованных жалоб со стороны родителей (законных представителей) обучающихся 3 Справка о наличии/отсутствии жалоб со стороны участников образовательного процесса 8. Эффективная работа по удовлетворению потребностей жителей города Москвы в получении качественных дополнительных образовательных услуг за плату сверх финансируемых из бюджета города Москвы Справка главного бухгалтера - доля внебюджетных поступлений составляет в общем финансировании 10 % и более 10 - доля внебюджетных поступлений составляет в общем финансировании от 5-9 % и более 5 8.2.Заведующая дошкольным подразделением №п/п Показатели Баллы Подтверждающие документы 1. Выполнение утвержденного государственного задания Отчет о выполнении государственного задания - 95-100% 10 - 90-95 % 5 14
  • 15. 2. Фактическая посещаемость детьми групп Справка по посещаемости - старшая возрастная группа от 91% от 80%- 90% 10 5 -средняя возрастная группа от 91 % от 80%-90 % 10 5 - младшая возрастная группа от 81 %, от 71 %-80 % 10 5 3. Участие организации в городских общественно-значимых мероприятиях 5 Рассматриваются только результаты официально зарегистрированных олимпиад, конкурсов , фестивалей, соревнований, научных конференций ( Приказом Министерства образования и науки РФ, Департамента образования города Москвы).Проекты Правительства Москвы. Баллы начисляются за каждое мероприятие. 4. Отсутствие обоснованных жалоб со стороны родителей (законных представителей) обучающихся 3 Справка о наличии/отсутствии жалоб со стороны участников образовательного процесса 5. Эффективная работа по удовлетворению потребностей жителей города Москвы в получении качественных дополнительных образовательных услуг за плату сверх финансируемых из бюджета города Москвы Справка главного бухгалтера - доля внебюджетных поступлений составляет в общем финансировании 10 % и более 10 - доля внебюджетных поступлений составляет в общем финансировании от 5-9 % и более 5 6. Переход воспитанников дошкольного подразделения в первый класс школы: 2 Справка по результатам комплектования 1-х классов от заместителя директора - 100% 15 15
  • 16. - от 90 % 10 7.3.Заведующая системой дополнительного образования и воспитания учащихся №п/п Показатели Баллы Подтверждающие документы 1. Выполнение утвержденного государственного задания Отчет о выполнении государственного задания - 95-100% 10 - 90-95 % 5 2. Занятость учащихся школы в системе дополнительного образования школы: Результаты записи в электронных системах- 75 % 3 3. Участие организации в городских общественно-значимых мероприятиях 5 Рассматриваются только результаты официально зарегистрированных олимпиад, конкурсов , фестивалей, соревнований, научных конференций ( Приказом Министерства образования и науки РФ, Департамента образования города Москвы).Проекты Правительства Москвы. Баллы начисляются за каждое мероприятие. 4. Отсутствие обоснованных жалоб со стороны родителей (законных представителей) обучающихся 3 Справка о наличии/отсутствии жалоб со стороны участников образовательного процесса 5. Отсутствие правонарушений среди учащихся 3 Справка 6. Эффективная работа по удовлетворению потребностей жителей города Москвы в получении качественных дополнительных образовательных услуг за плату сверх финансируемых из бюджета города Москвы Справка главного бухгалтера - доля внебюджетных поступлений составляет в общем финансировании 10 % и более 10 - доля внебюджетных поступлений составляет в общем финансировании от 5-9 % и более 5 7. Результативность работы школы по использованию социо-культурных ресурсов города в обучении Протокол результатов. Учитываются результаты участия школьников в городских олимпиадах «Музеи. Парки.высокий уровень (наличие не менее четырех дипломов, из них не 10 16
  • 17. менее двух победителей) Усадьбы» и др. хороший уровень (не менее трех дипломов, их них не менее одного победителя) 5 7. Иные работники . 8.1.Заведующий хозяйством №п/п Показатели Баллы Подтверждающие документы 1. Обеспечение санитарно-гигиенических условий процессов воспитания (температурный, световой режим, режим подачи питьевой воды и т.д.): - в соответствии с нормой; - соблюдение графиков уборки; - отсутствие замечаний по качеству уборки помещений и территории 5 3 2 Справка 2 Обеспечение выполнения требований пожарной и электробезопасности, охраны труда, выполнение необходимых объемов текущего и капитального ремонта 5 Справка 3 Оперативность выполнения заявок по устранению технических неполадок: - 80-100%; -69-79 %; -48-68% 5 3 2 Справка 4 Высокое качество подготовки и организации ремонтных работ 5 Справка 5 Своевременное и качественное ведение финансово-хозяйственной документации и отчетности 5 Справка 6 Своевременное заключение хозяйственных договоров и уровень контроля за качеством оказанных услуг 5 Справка 7 Эстетические условия, оформление помещение, рекреаций, наличие 5 Справка 17
  • 18. ограждения и состояние территории 8 Исполнительская дисциплина (своевременное и качественное ведение документации, своевременное предоставление материалов) 5 Справка 10 Проведение генеральных уборок 3 Справка 11 Своевременное проведение дезинсекции и дератизации здания 3 Справка 8.2. Библиотекарь №п/п Показатели Баллы Подтверждающие документы 1. Проведение библиотечных уроков, уроков внеклассного чтения по 3 за каждое Справка 2. Взаимодействие с библиотеками района с целью предоставления открытого доступа к информационным ресурса по 2 за каждое мероприятие Справка 5 Качественный учет библиотечного фонда и своевременное списание: - пополнение фонда ; по 2 Справка 18
  • 19. - оформление подписки; - формирование заказа; - своевременное списание 6 Частотность посещения библиотеки учащимися: - 80-100 %; - 59-79%; - 38-58 %; - 17-37 % 6 4 3 2 Справка 7 Рейды по проверке учебников по 2 за каждый Справка 8 Участие в конкурсах по пропаганде чтения: - всероссийский уровень - городской уровень - окружной уровень - школьный уровень 8 6 4 2 Справка 8.3. Специалист по охране труда №п/п Показатели Баллы Подтверждающие документы 1. Отсутствие замечаний контролирующих органов по ведению документации по соответствующему направлению 3 Справка 2 Использование информационных технологий в ведении учета и создании базы данных сетевых показателей 3 Справка 3 Отсутствие обоснованных жалоб обучающихся и других работников школы на некачественное исполнение должностных обязанностей 3 Справка 4 Выполнение разовых, особо важных, сложных работ, поручений, не 5 Справка 19
  • 20. предусмотренных должностными обязанностями 5 Уровень исполнительской дисциплины (оперативность, системность и качество ведения документации) 2 Справка 6 Своевременная аттестация рабочих мест 3 Справка 7 Эффективная система контроля за соблюдением инструкций по охране труда 5 Справка по результатам контроля 8 Разработка необходимых локальных актов 3 за каждый Разработанный документ 8.4. Специалист по кадрам №п/п Показатели Баллы Подтверждающие документы 1. Отсутствие замечаний контролирующих органов по ведению документации по соответствующему направлению 5 Справка 2 Своевременное заполнение базы данных сетевых показателей в электронных ресурсах 5 Справка 3 Отсутствие обоснованных жалоб работников школы на некачественное исполнение должностных обязанностей 5 Справка 4 Выполнение разовых, особо важных, сложных работ, поручений, не предусмотренных должностными обязанностями 10 Справка 5 Уровень исполнительской дисциплины (оперативность, системность и качество ведения документации) 2 Справка 8 Разработка необходимых локальных актов 3 за каждый Разработанный документ 8.5. Работники бухгалтерии №п/п Показатели Баллы Подтверждающие документы 1. Отсутствие замечаний по итогам проверок 5 Справка 2 Исполнение сметы расходов по внебюджетным средствам не менее 95% 5 Справка 3 Выполнение финансового плана и бюджета 5 Справка 4 Своевременное предоставление отчетности, разработка плана 10 Справка 20
  • 21. финансово-хозяйственной деятельности 5 Контроль за соблюдением соответствия хозяйственных операций действующему законодательству 5 Справка 6 Разработка новых программ, положений, подготовка экономических расчетов 10 Разработанные документы 7. Своевременное начисление и выплата заработной платы, проведение счетов 5 Реестр платежных поручений 8.6. Секретарь руководителя, делопроизводитель №п/п Показатели Баллы Подтверждающие документы 1. Высокий уровень контроля за состоянием делопроизводства в школе 1-5 Справка 2 Своевременное рассмотрение и представление структурными подразделениями или конкретными исполнителями документов, поступивших на исполнение 1-5 Справка 3 Оперативность в обработке поступившей информации 1-5 Справка 4 Высокий уровень исполнительской дисциплины (соблюдение режима работы школы, выполнение Правил внутреннего трудового распорядка) 1-5 Справка 5 Оптимизация документопотоков 1-5 Справка 8.7. Обслуживающий персонал ( уборщица, дворник и иные работники) №п/п Показатели Баллы Подтверждающие документы 1. Содержание участка в соответствии с требованиями СанПиН 1-5 Справка 2 Проведение генеральных уборок 1-3 Справка 3 Обеспечение сохранности имущества 1-2 Справка 4 Высокий уровень исполнительской дисциплины (соблюдение режима работы школы, выполнение Правил внутреннего трудового распорядка) 1-2 Справка 21
  • 22. 5 Своевременное выполнение заявок по ремонту 1-10 Справка 6 Проведение косметического ремонта отдельных помещений школы 1-10 Разработанные документы 22
  • 23. 23