Рекомендации к предоставлению результатов профессиональной деятельности педаг...TCenter500
Рекомендации к предоставлению результатов профессиональной деятельности педагогических работников при аттестации с целью установления первой и высшей квалификационных категорий.
Кузьмин Павел Владимирович, директор Московского центра качества образования
Публичное представление управленческого проекта Irina Kutuzova
Развитие системы выявления одаренности обучающихсяГБОУ Школа №185
как фактор повышения результативности участия в олимпиадном движении
_________________________
Попова Ольга Владимировна
Директор ГБОУ Школа № 185
Рекомендации к предоставлению результатов профессиональной деятельности педаг...TCenter500
Рекомендации к предоставлению результатов профессиональной деятельности педагогических работников при аттестации с целью установления первой и высшей квалификационных категорий.
Кузьмин Павел Владимирович, директор Московского центра качества образования
Публичное представление управленческого проекта Irina Kutuzova
Развитие системы выявления одаренности обучающихсяГБОУ Школа №185
как фактор повышения результативности участия в олимпиадном движении
_________________________
Попова Ольга Владимировна
Директор ГБОУ Школа № 185
Повышение результативности сдачи основного государственного экзамена за счет ...GBO11
Повышение результативности сдачи основного государственного экзамена за счет развития кадрового потенциала и расширения спектра дополнительных образовательных услуг
Об установке антивирусного программного обеспечения на школьные компьютеры. ...TCenter500
Об установке антивирусного программного обеспечения на школьные компьютеры.
Александр Владимирович Горбатько, заместитель руководителя Департамента информационных технологий города Москвы
Экологическое образование в столице: видение москвичей.TCenter500
Экологическое образование в столице: видение москвичей.
Моргун Дмитрий Владимирович, директор ГБОУ ДО Московский детско-юношеский центр экологии, краеведения и туризма
Повышение результативности сдачи основного государственного экзамена за счет ...GBO11
Повышение результативности сдачи основного государственного экзамена за счет развития кадрового потенциала и расширения спектра дополнительных образовательных услуг
Об установке антивирусного программного обеспечения на школьные компьютеры. ...TCenter500
Об установке антивирусного программного обеспечения на школьные компьютеры.
Александр Владимирович Горбатько, заместитель руководителя Департамента информационных технологий города Москвы
Экологическое образование в столице: видение москвичей.TCenter500
Экологическое образование в столице: видение москвичей.
Моргун Дмитрий Владимирович, директор ГБОУ ДО Московский детско-юношеский центр экологии, краеведения и туризма
Открытие Центра независимой диагностики МЦКОTCenter500
Об открытии Центра независимых диагностик и планируемых диагностиках в новом учебном году. Кузьмин Павел Владимирович, директор Московского центра качества образования
РЖД – стратегический социальный партнер московской системы среднего профессио...TCenter500
РЖД – стратегический социальный партнер московской системы среднего профессионального образования
Цапликов Анатолий Юрьевич,
и.о. начальника управления персоналом Московской Дирекции Моторвагонного подвижного состава филиала ОАО РЖД
О формировании кластера непрерывного казачьего образования. Иванова Валентин...TCenter500
О формировании кластера непрерывного казачьего образования.
Иванова Валентина Николаевна, Ректор Московского государственного университета технологий и управления имени К.Г. Разумовского
Использование системы МРКО при планировании независимых диагностик в 2015-16 ...TCenter500
Использование системы МРКО при планировании независимых диагностик в 2015-16 учебном году.
Павел Владимирович Кузьмин, директор Московского центра качества образования
РЕЗУЛЬТАТЫ МОНИТОРИНГОВОГО ИССЛЕДОВАНИЯ «ОЦЕНКА УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ УЧАЩИХСЯ 6...infoncepakz
В аналитическом заключении представлены итоги мониторинга учебных достижений школьников в динамике за 2 года. Анализ выполнен в разрезе ученик / школа / регион с целью предоставления актуальной информации об учебных результатах и влияющих на них факторах, полученных в рамках объективных измерений.
Аналитический материал предназначен для городских, районных, школьных методических объединений, директоров и учителей школ, учащихся и их родителей.
УДК
Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы ...TCenter500
Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы
«Столичное образование» (В редакции постановления Правительства Москвы от 28 марта 2017 г. № 134-ПП)
Итоги второй ежегодной конференции Поколение Next. Школа Новых Технологий. Ан...TCenter500
Итоги второй ежегодной конференции Поколение Next. Школа Новых Технологий.
Анна Игоревна Силаева, куратор направления «Профориентация» городского проекта «Школа Новых Технологий»»
Использование объектов авторского права в эфире Московского образовательного ...TCenter500
Использование объектов авторского права в эфире Московского образовательного интернет-телеканала и на селекторе ДОгМ.
Александр Альбертович Рябышев, исполнительный продюсер Московского образовательного интернет-телеканала
Порядок аккредитации экспертных организацийTCenter500
Порядок аккредитации экспертных организаций, привлекаемых для проведения аккредитационной экспертизы организаций, осуществляющих образовательную деятельность
2. Участие в независимых диагностиках позволяет:
•получить объективную информацию о качестве
образования в Школе для своевременной корректировки
образовательного процесса;
•проверить эффективность и объективность ВСОКО;
•сравнить свои результаты с городскими;
•выявить достижения и проблемы в педагогических
практиках конкретных учителей.
МЦКО – московским Школам
Диагностики важны: для учащихся, родителей и педагогических
коллективов.
Но каким должен быть их ОПТИМАЛЬНЫЙ набор?
3. Подготовка плана диагностических
мероприятий на учебный год
Общественно-
профессиональные
обсуждения
Перечень мероприятий
по оценке учебных
достижений
Распоряжение ДОгМ
от 14.07.2015 № 203р
«О диагностике
учебных достижений
обучающихся
образовательных
организаций в 2015–
2016 учебном году»
4. Обязательные диагностики
Предмет Класс Дата проведения
Русский язык
Математика
Окружающий мир 4
По отдельному графику,
согласованному с
Федеральной службой по
надзору в сфере образования
и науки
Русский язык или математика
7
4 февраля 2016 г.
История
или география
или биология
16 марта 2016 г.
Выбор предмета в 7 классе пройдет случайным образом (открытая жеребьевка)
за 2 недели до проведения диагностики.
5. Корректирующие (вспомогательные)
обязательные диагностики
Предмет Класс Дата проведения
Русский язык
9
23 сентября 2015 г.
Математика 14 октября 2015 г.
Математика 10 11 ноября 2015 г.
Русский язык 25 ноября 2015 г.
Проводятся только в школах, которые продемонстрировали результаты ОГЭ
значимо ниже результатов по городу.
6. Независимые диагностики по
заявкам учреждений
Предмет Класс Дата
Английский язык
5
10 февраля 2016 г.
Математика или русский язык 20 апреля 2016 г.
Метапредметные диагностики
Диагностика Класс Дата проведения
Метапредметных результатов (познавательные умения) 6 25 февраля 2016 г.
Регулятивных и коммуникативных умений в проектной
деятельности
8 Февраль 2016 г. (по графику
школы)
Естественнонаучной грамотности 9 25 ноября 2015 г.
Читательской грамотности 10 16 декабря 2015 г.
Диагностики сопровождения введения ФГОС основного общего образования
Решение об участии в добровольных диагностиках Школа принимает САМОСТОЯТЕЛЬНО,
с учетом мнения Управляющего совета.
7. Тематические диагностики
Тема Содержание Класс Дата
«История
государства
Российского»
Посвящена героическим страницам
истории России (общекультурный
уровень)
10 14 октября 2015
г.
«Здоровый стиль
жизни»
Метапредметная диагностика,
разрабатывается в партнерстве с
профильными Департаментами и
организациями.
8 20 января 2016 г.
Решение об участии в добровольных диагностиках Школа принимает САМОСТОЯТЕЛЬНО,
с учетом мнения Управляющего совета.
8. Независимые диагностики по заявкам Школ
- Большинство предметов по всем параллелям
-Заявка подается через портал МРКО
-Обязательное участие независимого наблюдателя
-Результаты сохраняются в МРКО по желанию Школы
-Проводятся на внебюджетной основе
ВАЖНО:
Школа должна грамотно планировать количество контрольных и
диагностических мероприятий, не допуская перегрузки учащихся!
Решение об участии в добровольных диагностиках Школа принимает САМОСТОЯТЕЛЬНО,
с учетом мнения Управляющего совета.
9. Центр независимой диагностики
• тренировочные диагностики в формате
ЕГЭ и ОГЭ;
• «семейный ЕГЭ»;
• независимая диагностика знаний по
всем предметам;
• авторские тренинги и мастер-классы;
• запись:
– через сайт mcko.ru;
– контактный центр по
тел. 8(495)325-26-19;
– с осени также через мобильное
приложение.
10. Более подробно о проведении диагностических
мероприятий в 2015-16 учебном году – на еженедельных
селекторных совещаниях для заместителей директоров
по управлению качеством образования
по вторникам в 10:00.
Также вся оперативная информация размещена на сайте
Московского центра качества образования mcko.ru.
Спасибо за внимание!