SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
Download to read offline
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ TP.HCM
BÁO CÁO KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP
Tên đề tài
NGHIÊN CỨU QUY TRÌNH
CÔNG NGHỆ SẢN XUẤT NƯỚC ÉP BƯỞI TƯƠI
KHOA CÔNG NGHỆ SINH HỌC
CHUYÊN NGÀNH: CÔNG NGHỆ THỰC PHẨM
GVHD: ThS. Như Xuân Thiện Chân
SVTH: Nguyễn Lê Phương Khánh
MSSV: 1153010351
Khóa: 2011- 2015
MỤC LỤC
ĐẶT VẤN ĐỀ.................................................................................................................1
TỔNG QUAN TÀI LIỆU.....................................................................3
1.1 TỔNG QUAN VỀ BƯỞI ...................................................................................3
1.1.1 Nguồn gốc và đặc điểm thực vật học..........................................................3
1.1.2 Phân loại bưởi .............................................................................................4
1.1.3 Thành phần hóa học ....................................................................................8
1.1.4 Tác dụng....................................................................................................12
1.1.5 Tình hình sản xuất và sử dụng từ bưởi hiện nay.......................................14
1.2 QUY TRÌNH TỔNG QUÁT SẢN XUẤT NƯỚC QUẢ.................................16
1.2.1 Sơ lược về nước quả..................................................................................16
1.2.2 Quy trình tổng quát sản xuât nước quả .....................................................18
1.2.3 Một số sản phẩm nước ép có trên thị trường hiện nay..............................21
1.3 TỔNG QUAN VỀ CHẤT ĐẮNG ...................................................................22
1.3.1 Flavonoid...................................................................................................22
1.3.2 Limonoids..................................................................................................24
1.4 TỔNG QUAN CÁC PHƯƠNG PHÁP LOẠI ĐẮNG.....................................25
1.4.1 Phương pháp chần với dung dịch NaOH ..................................................25
1.4.2 Phương pháp ngâm muối ..........................................................................25
1.4.3 Phương pháp xử lý dịch ép bằng enzyme naringinase..............................26
1.4.4 Phương pháp hấp phụ chất đắng ...............................................................29
1.4.5 Loại đắng bởi β-Cyclodextrin ...................................................................30
1.4.6 Cố định vi sinh vật để loại đắng................................................................30
1.5 TỔNG QUAN CÁC PHƯƠNG PHÁP THANH TRÙNG KHÔNG SỬ DỤNG
NHIỆT.......................................................................................................................31
1.5.1 Thanh trùng bằng tia cực tím ....................................................................31
1.5.2 Thanh trùng bằng ozon..............................................................................32
1.5.3 Thanh trùng bằng hóa chất........................................................................33
1.5.4 Thanh trùng bằng membrane ....................................................................34
VẬT LIỆU VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU...........................35
2.1 VẬT LIỆU NGHIÊN CỨU..............................................................................35
2.1.1 Địa điểm thí nghiệm:.................................................................................35
2.1.2 Nguyên liệu thí nghiệm:............................................................................35
2.1.3 Hóa chất thí nghiệm ..................................................................................36
2.1.4 Dụng cụ thí nghiệm...................................................................................36
2.2 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU:...................................................................37
2.2.1 Quy trình sản xuất nước bưởi ép tươi dự kiến ..........................................37
2.2.2 Sơ đồ nghiên cứu.......................................................................................40
2.2.3 Nội dung và bố trí thí nghiệm ...................................................................42
KẾT QUẢ VÀ BÀN LUẬN ..............................................................54
3.1 THÍ NGHIỆM 1: KHẢO SÁT ẢNH HƯỞNG CỦA NHIỆT ĐỘ CHẦN ......54
3.1.1 Kết quả và nhận xét...................................................................................54
3.1.2 Kết luận .....................................................................................................57
3.2 THÍ NGHIỆM 2: KHẢO SÁT ẢNH HƯỞNG CỦA NỒNG ĐỘ VÀ THỜI
GIAN CHẦN NAOH................................................................................................58
3.2.1 Kết quả và nhận xét...................................................................................58
3.2.2 Kết luận .....................................................................................................64
3.3 THÍ NGHIỆM 3: KHẢO SÁT ẢNH HƯỞNG CỦANỒNG ĐỘ VÀ THỜI
GIAN NGÂM NAOH...............................................................................................64
3.3.1 Kết quả và nhận xét...................................................................................64
3.3.2 Kết luận .....................................................................................................69
3.4 THÍ NGHIỆM 4: SO SÁNH CÁC BIỆN PHÁP XỬ LÝ NGUYÊN LIỆU....70
3.4.1 Kết quả và nhận xét...................................................................................70
3.4.2 Kết luận .....................................................................................................72
3.5 THÍ NGHIỆM 5: KHẢO SÁT QUÁ TRÌNH KHỬ ĐẮNG BẰNG NATRI
BICARBONATE ......................................................................................................73
3.5.1 Kết quả và nhận xét...................................................................................73
3.5.2 Kết luận .....................................................................................................76
3.6 THÍ NGHIỆM 6: KHẢO SÁT QUÁ TRÌNH KHỬ ĐẮNG BẰNG β-
CYCLODEXTRIN....................................................................................................76
3.6.1 Kết quả và nhận xét...................................................................................76
3.6.2 Kết luận .....................................................................................................78
3.7 THÍ NGHIỆM 7: KHẢO SÁT QUÁ TRÌNH PHỐI CHẾ...............................79
3.7.1 Kết quả và nhận xét...................................................................................79
3.7.2 Kết luận:....................................................................................................81
3.8 THÍ NGHIỆM 8: KHẢO SÁT QUÁ TRÌNH THANH TRÙNG BẰNG KALI
SORBATE.................................................................................................................81
3.8.1 Kết quả và nhận xét...................................................................................81
3.8.2 Kết luận:....................................................................................................85
3.9 KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ TOÀN DIỆN SẢN PHẨM........................................85
3.9.1 Nhận xét ....................................................................................................85
3.9.2 Kết luận:....................................................................................................87
KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ............................................................88
TÀI LIỆU THAM KHẢO.............................................................................................89
PHỤ LỤC .........................................................................................................................i
DANH MỤC HÌNH
Hình 1.1: Một số giống bưởi ở nước ta ..........................................................................7
Hình 1.2: Một Số Sản Phẩm Từ Bưởi ..........................................................................16
Hình 1.3: Quy trình công nghệ sản xuất nước quả đục................................................18
Hình 1.4: Một Số Sản Phẩm Nước Ép.........................................................................21
Hình 1.5: Công Thức Cấu Tạo Naringin.....................................................................22
Hình 1.6: Công Thức Cấu Tạo Hesperidin...................................................................23
Hình 1.7: Công Thức Cấu Tạo Limonin ......................................................................24
Hình 1.8: Quy Trình Tạo Limonin Gây Đắng..............................................................24
Hình 1.9: Sơ Đồ Thủy Phân Naringin Thành Prunin, Rhamnose, Naringenin Và
Glucose Bởi Enzyme Α-L-Rhamnosidase Và Β-D – Glucosidase ...............................27
Hình 1.10: Sơ Đồ Nguyên Lí Tiêu Diệt Vi Khuẩn.......................................................32
Hình 3.1: Đồ thị thể hiện ảnh hưởng của nhiệt độ chần đến hàm lượng Naringin trong
mẫu. ...............................................................................................................................55
Hình 3.2: Đồ thị thể hiện ảnh hưởng của nhiệt độ chần đến cảm quan về mùi của
dịch ép sau khi chần ......................................................................................................56
Hình 3.3: Đồ thị thể hiện ảnh hưởng của nồng độ và thời gian chần NaOH đến hàm
lượng Naringin trong dịch ép bưởi................................................................................59
Hình 3.4: Đồ thị thể hiện ảnh hưởng của nồng độ và thời gian chần đến cảm quan về
mùi của dịch ép sau khi chần.........................................................................................61
Hình 3.5: Đồ thị thể hiện ảnh hưởng của thời gian và nồng độ NaOH đến cảm quan
về mùi của dịch ép sau khi chần....................................................................................65
Hình 3.6: Đồ thị thể hiện điểm đánh giá cảm quan mùi của dịch ép bưởi...................67
Hình 3.7: Đồ thị thể hiện ảnh hưởng của việc thay đổi phương pháp xử lí đến hàm
lượng naringin của dịch ép ............................................................................................71
Hình 3.8: Đồ thị thể hiện ảnh hưởng của nồng độ NaHCO3 đến hàm lượng Naringin74
Hình 3.9: Đồ thị thể hiện ảnh hưởng của nồng độ NaHCO3 đến cảm quan vị của dịch
ép bưởi...........................................................................................................................75
Hình 3.10: Đồ thị thể hiện ảnh hưởng của nồng độ β-cyclodextrin đến cảm quan vị
của dịch ép bưởi.............................................................................................................77
Hình 3.11: Đồ thị thể hiện điểm cảm quan vị thu được khi khảo sát tỉ lệ phối chế.....80
DANH MỤC BẢNG:
Bảng 1.1: Các loại bưởi ở nước ta..................................................................................5
Bảng 1.2: Thành phần dinh dưỡng trong 100g phần ăn được của bưởi.........................8
Bảng 1.3: Hàm lượng Vitamin của bưởi so với 1 số trái cây có múi khác (mg/100g) 10
Bảng 1.4: Thành phần và hàm lượng các Flavonoid trong bưởi..................................12
Bảng 1.5 : Sản Lượng Bưởi Của Một Số Quốc Gia Sản Xuất Bưởi Năm 2009 ..........15
Bảng 2.1: Bố trí thí nghiệm khảo sát nhiệt độ..............................................................42
Bảng 2.2: Mã hóa các nghiệm thức trong giai đoạn khảo sát nồng độ và thời gian
chần NaOH ....................................................................................................................44
Bảng 2.3: Mã hóa nghiệm thức trong giai đoạn khảo sát nồng độ, thời gian ngâm
NaOH.............................................................................................................................46
Bảng 2.4: Bố trí thí nghiệm khảo sát nồng độ Natri bicarbonate.................................47
Bảng 2.5: Bố trí thí nghiệm khảo sát nồng độ β – cyclodextrin...................................49
Bảng 2.6: Bố trí thí nghiệm khảo sát tỉ lệ phối chế......................................................50
Bảng 2.7: Bố trí thí nghiệm khảo sát nồng độ Kali Sorbate.........................................52
Bảng 3.1: Kết quả hàm lượng naringin ở các nhiệt độ chần khác nhau.......................54
Bảng 3.2: Kết quả điểm cảm quan mùi ở các nhiệt độ chần khác nhau.......................56
Bảng 3.3 Kết quả hàm lượng Naringin ở các nồng độ và thời gian.............................58
Bảng 3.4 Kết quả điểm cảm quan mùi ở các nồng độ và thời gian..............................61
Bảng 3.5: Kết quả hàm lượng Naringin ở các nồng độ và thời gian............................64
Bảng 3.6: Kết quả điểm cảm quan mùi ở các nồng độ và thời gian.............................67
Bảng 3.7: Kết quả hàm lượng Naringin ở các phương pháp xử lý...............................70
Bảng 3.8: Kết quả điểm cảm quan mùi ở các phương pháp xử lý ...............................72
Bảng 3.9: Kết quả hàm lượng Naringin khi xử lý ở các nồng độ ................................73
Bảng 3.10: Kết quả điểm cảm quan vị khi xử lý ở các nồng độ ..................................75
Bảng 3.11: Kết quả điểm cảm quan vị khi xử lý ở các nồng độ ..................................77
Bảng 3.12: Kết quả điểm cảm quan trong thí nghiệm khảo sát tỉ lệ phối chế giữa dịch
ép bưởi với đường và acid.............................................................................................79
Bảng 3.13: Mô tả sản phẩm dịch ép bưởi qua các khoảng thời gian bảo quản............82
Bảng 3.14: Kết quả kiểm tra vi sinh............................................................................84
Bảng 3.15: Kết quả đánh giá cảm quan sản phẩm nước ép bưởi tươi..........................86
LỜI CẢM ƠN
Trong suốt thời gian làm thí nghiệm tại Phòng Thí Nghiệm Công Nghệ Thực
Phẩm và Phòng Thí Nghiệm Hóa Sinh khoa Công Nghệ Sinh Học với sự nỗ lực của
bản thân cùng với sự quan tâm và giúp đỡ của gia đình, thầy cô và bạn bè tôi đã hoàn
thành đề tài khóa luận tốt nghiệp “Nghiên Cứu Quy Trình Công Nghệ Sản Xuất
Nước Ép Bưởi Tươi”. Qua đây tôi xin chân thành cảm ơn sâu sắc đến:
Trước nhất tôi xin cảm ơn Ba Mẹ và tất cả những người thân luôn tạo điều kiện và
động viên tôi trong suốt thời gian qua.
Ban Giám Hiệu trường Đại học Mở TP.HCM, Ban lãnh đạo Khoa Công nghệ Sinh
học cùng tất cả quý thầy cô đã tận tình truyền đạt cho tôi những kiến thức, kinh
nghiệm quý báu trong suốt thời gian học tập và rèn luyện tại trường.
Đặc biệt tôi xin chân thành gửi lời cảm ơn sâu sắc đến Thầy Như Xuân Thiện
Chân, người đã hết lòng hướng dẫn và giúp đỡ tôi trong suốt thời gian thực hiện đề tài.
Xin gởi những tình cảm thân ái đến tất cả những người bạn đã luôn động viên,
giúp đỡ tôi trong suốt quá trình học tập và thực hiện đề tài.
Bình Dương, Ngày 27 Tháng 05 Năm 2015
Sinh viên thực hiện
Nguyễn Lê Phương Khánh
Báo Cáo Khóa Luận Tốt Nghiệp GVHD: Ths Như Xuân Thiện Chân
SVTH: Nguyễn Lê Phương Khánh Trang 1
ĐẶT VẤN ĐỀ
Những năm gần đây, nhóm quả nhóm múi: cam, chanh, bưởi,… đang được
tiêu thụ rộng rãi trên thị trường. Trong đó bưởi là một loại cây ăn trái quen thuộc
của người Việt Nam và được nhiều người ưa thích bởi nó không những có tính
giải khát rất tốt mà còn có tác dụng phòng, chữa bệnh và hỗ trợ tiêu hóa. Ngoài
những thành phần hóa học thông thường như đường, acid hữu cơ, khoáng trong
bưởi còn chứa nhiều vitamin C, pectin, phenol, Flavonoid,…có tác dụng chống
oxi hóa rất tốt, chống ung thư và có tác dụng làm đẹp da. Chính vì thế, các sản
phẩm được sản xuất từ bưởi lần lượt ra đời để đáp ứng được nhu cầu của người
tiêu dùng: quả tươi đóng hộp, nước ép bưởi, mứt bưởi,… Trong đó nước ép bưởi
là một dòng sản phẩm phổ biến trên thị trường hiện nay và được nhiều người tiêu
dùng ưa chuộng.
So với các loại nước ép khác, nước ép bưởi là sản phẩm có giá trị dinh dưỡng
cao, có tính chất giải nhiệt tốt. Tuy nhiên việc sản xuất các sản phẩm nước ép từ
bưởi đang gặp phải khó khăn do sản phẩm có vị đắng bởi sự hiện diện của các
thành phần gây đắng như naringin, limonin, neohesperidin,…từ đó làm giảm giá
trị cảm quan của sản phẩm. Nhiều công trình nghiên cứu đã tìm ra các biện pháp
làm giảm vị đắng của bưởi, nhưng vẫn còn nhiều hạn chế và chưa có tính ứng
dụng cao.
Xuất phát từ nhu cầu thực tế đó, chúng tôi quyết định tiến hành đề tài “Nghiên
cứu quy trình công nghệ sản xuất nước bưởi ép tươi”. Nhằm tạo ra một sản
phẩm có chất lượng tốt, ngăn ngừa và hạn chế tối đa các thành phần gây đắng có
trong sản phẩm đáp ứng được nhu cầu của người tiêu dùng hiện nay.
Trong đề tài này, sau khi khảo sát các nơi bán nước ép bưởi, chúng tôi quyết
định chọn Bưởi Năm Roi để tiến hành nghiên cứu và tiến hành các khảo sát tiền
xử lí nguyên liệu trước khi ép bao gồm: loại bỏ bớt những thành phần gây đắng
như vỏ, vỏ lụa, hạt. Sau đó, chúng tôi tiến hành chần NaOH hay ngâm nước muối
để loại bớt một phần chất gây đắng trong nguyên liệu. Tiếp theo sẽ khảo sát quá
trình ép thu dịch ở các điều kiện khác nhau như: thời gian, nhiệt độ, lực ép ….
Báo Cáo Khóa Luận Tốt Nghiệp GVHD: Ths Như Xuân Thiện Chân
SVTH: Nguyễn Lê Phương Khánh Trang 2
Cuối cùng, chúng tôi tiến hành khảo sát các phương pháp nhằm loại bỏ tối đa
lượng chất gây đắng có trong dịch ép như dùng cột lọc trao đổi, enzyme, vi
bao… để tạo ra một sản phẩm nước ép bưởi tươi đạt yêu cầu chất lượng.
Bưởi Năm roi là loại bưởi hiện đang được người tiêu dùng rất ưa chuộng, sản
lượng rất dồi dào và chất lượng lại cao: ít hạt, nước nhiều, thích hợp để chế biến
nước bưởi.
Với đề tài này, chúng tôi hi vọng đưa ra được các biện pháp tối ưu để loại bỏ
tối đa chất gây đắng từ đó tạo ra được một sản phẩm nước ép bưởi tươi hoàn
thiện và đạt chất lượng cao.
Báo Cáo Khóa Luận Tốt Nghiệp GVHD: Ths Như Xuân Thiện Chân
SVTH: Nguyễn Lê Phương Khánh Trang 3
TỔNG QUAN TÀI LIỆU
1.1 TỔNG QUAN VỀ BƯỞI
1.1.1 Nguồn gốc và đặc điểm thực vật học
1.1.1.1 Nguồn gốc và phân bố[20]
Tên khoa học:Citrus Maxima Burm.Merr, Citrus Grandis(L.) Osbeck.
Giới (regnum) :Plantac.
Ngành (divisio) : Magnoliophyta.
Lớp (class) : Magnoliopsida.
Phân lớp (subclass) : Rosida.
Bộ (ordo) : Sapindales.
Họ (familia) : Rutaceae.
Chi (genus) : Citrus.
Loài (species) :C.maxima.
Bưởi có nguồn gốc từ Nam Á và Malaysia, mọc tự nhiên theo bờ sông Fiji (tên
một đảo quốc ở Thái Bình Dương) và Friendly. Bưởi đã được đưa vào Trung
Quốc khoảng 100 năm trước công nguyên. Bưởi được trồng nhiều ở miền nam
Trung Quốc (tỉnh Quảng Đông, tỉnh Quảng Tây và tỉnh Phúc Kiến). Đặc biệt
bưởi còn được trồng trên những bờ sông ở miền Nam Thái Lan, ở Đài Loan,
khắp miền nam Nhật Bản, Nam Ấn Độ, bán đảo Malaysia, Indonesia, New
Guinea và Tahiti. Người ta tin rằng những hạt giống đầu tiên được thuyền trưởng
Shaddock mang đến Châu Mỹ vào cuối thế kỷ 17. Vì vậy bưởi còn được gọi là
Shaddock.
1.1.1.2 Đặc điểm thực vật học [5]
Là giống cây trồng quan trọng ở Đông Nam Á. Bưởi thuộc loại thân gỗ cây
cao khoảng 5 đến 10m, thường có gai lớn (nhất là trồng bằng hạt), nhánh non có
lông tơ. Rễ thường có 1 rễ cái và những rễ nhánh. Lá bưởi thuộc lá đơn gồm có
Báo Cáo Khóa Luận Tốt Nghiệp GVHD: Ths Như Xuân Thiện Chân
SVTH: Nguyễn Lê Phương Khánh Trang 4
cuống lá, cánh lá và phiến lá. Lá lớn, có cành lá to, phiến lá hình xoan đến bầu
dục, dạng trái tim, dài từ 12 đến 15cm, mặt dưới gân lá thường có lông. Hoa bưởi
lớn, mọc đơn hay chùm, cánh hoa màu trắng kem, có từ 20 - 25 nhị đực, bầu
noãn có 11-16 ngăn, đường kính rộng từ 2,5-4cm, rất thơm, thường là hoa lưỡng
tính.
Bưởi có trái lớn, hình cầu hay hình trái lê, đường kính từ 10 đến 40cm, có màu
xanh và vàng nhạt khi chín, vỏ dày, tép lớn màu vàng nhạt hay hồng. Trái nặng
trung bình từ 1-2kg. Thời gian chín của trái thay đổi từ 7 đến 8 tháng sau khi thụ
phấn. Quá trình phát triển của bưởi chia làm 3 giai đoạn: từ 4-9 tuần sau khi đậu
trái, trái chủ yếu phát triển kích thước và trọng lượng. Bên cạnh đó phần thịt trái
cũng phát triển chủ yếu là các tép phát triển về kích thước và số lượng. Sau đó,
cùng với sự phát triển của các tép là sự phát triển của lớp trung bì. Giai đoạn cuối
cùng, khi trái đạt độ chín thuần thục, hàm lượng acid trong nước giảm dần, trong
khi màu sắc của trái từ màu xanh chuyển sang màu vàng và độ cứng của trái sẽ
giảm dần.
Trên thế giới có nhiều giống bưởi khác nhau, và ở Việt Nam cũng có một số
giống bưởi như: bưởi Phúc Trạch, bưởi Đoan Hùng, Bưởi Biên Hòa, bưởi Năm
roi, bưởi Da Xanh,….
1.1.2 Phân loại bưởi [18] [19] [22]
Trên thế giới có 2 loại bưởi phổ biến:
 Bưởi (Citrus Grandis).
 Bưởi chùm (Citrus Paradisi).
Bưởi chùm (Citrus paradi Shimaef ) hay còn gọi là bưởi đắng, là loài lai giữa
bưởi Shaddock và cam. Bưởi chùm trái nhỏ (đường kính khoảng 10-15cm), có
hình cầu tròn, da trơn láng giống như quả cam, vỏ khi chín có màu vàng hoặc
hồng, có mùi đặc trưng của bưởi. Khi cắt ngang sẽ thấy ruột bưởi rất đặc, màu đỏ
hồng, các múi bưởi dính liền nhau, giống hệt múi cam, khó tách, rất ít hạt hoặc
không có hạt (khác với bưởi ở Việt Nam các múi tách rời, tép bưởi mọng nước,
xốp), phần vỏ trắng bên trong rất mỏng như phần trắng của vỏ cam, vị từ rất chua
Báo Cáo Khóa Luận Tốt Nghiệp GVHD: Ths Như Xuân Thiện Chân
SVTH: Nguyễn Lê Phương Khánh Trang 5
đến ngọt nhạt và lúc nào cũng chát. Bưởi chùm được trồng nhiều ở Mỹ, Brazil,
Argentina, Mexico, không có hoặc có rất ít ở các nước vùng châu Á, người
phương Tây dùng để ép lấy nước uống hay ăn tươi. Bưởi chùm cung cấp một
nguồn dồi dào vitamin C, chất xơ, pectin,... Bưởi chùm có sắc hồng hay đỏ do có
chứa chất chống oxy hóa có lợi là lycopene. Các nghiên cứu cho thấy bưởi chùm
có thể giúp hạ thấp lượng cholesterol và trong hạt bưởi có chứa một lượng thấp
các chất chống oxy hóa.
Ở nước ta và các nước vùng Đông Nam Á chủ yếu trồng các giống bưởi thuộc
loài Grandis. Đây là loài rất đa dạng về giống do có sự lai tạo giữa chúng với các
loài khác trong chi Citrus. Sự khác nhau giữa các giống không chỉ ở đặc điểm về
hình thái, kích thước quả mà còn ở cả chất lượng và màu sắc thịt quả.
Hiện nay tại Việt Nam có nhiều giống Bưởi ngon, mang lại hiệu quả kinh tế cao
như: Bưởi Năm Roi, Bưởi da xanh, Bưởi Phúc Trạch, Bưởi Đoan Hùng, Bưởi
Diễn, Bưởi Thanh Trà,...Sau đây là những nét khái quát chung về một số loại
Bưởi:
Bảng 1.1: Các loại bưởi ở nước ta
Tên bưởi Đặc điểm
Bưởi Phúc Trạch Được trồng nhiều ở Hương Khê, Hà Tĩnh
Quả hình cầu, tròn, trọng lượng trung bình khoảng 1kg, tép
mọng nước, ăn có vị ngọt đậm, thanh chua, độ Brix 12 – 14%,
chín vào khoảng tháng 9. Hiện nay được xem là một trong
những loại bưởi ngon.
Bưởi Đoan Hùng Được trồng nhiều ở huỵện Đoan Hùng, tỉnh Vĩnh Phúc. Quả
tròn hơi dẹp hai đầu, trọng lượng trung bình khoảng 1 kg, chín
rộ vào tháng 9 – tháng 10. Quả có nhiều nước, ngọt dịu và
thơm.
Báo Cáo Khóa Luận Tốt Nghiệp GVHD: Ths Như Xuân Thiện Chân
SVTH: Nguyễn Lê Phương Khánh Trang 6
Bưởi Đỏ Mê Linh Được trồng nhiều ở xã Văn Quán, huyện Mê Linh, ngoại thành
Hà Nội. Quả thon dài, có khối lượng khoảng 1kg, khi chín thì
vỏ, cùi quả tất cả đều đỏ, màu sắc rất đẹp.
Vỏ quả nhẵn, có nhiều túi tinh dầu, mùi thơm. Bưởi có vị ngọt
hơi chua.
Bưởi Biên Hòa Vùng bưởi nổi tiếng ở Cù Lao Phố và cù lao Tân Triều bên
sông Đồng Nai.
Quả to, giống hình quả lê, trọng lượng từ 1 – 1,4kg/quả. Khi
chín vỏ quả có màu xanh ngả vàng nhạt. Thịt quả ăn giòn dễ
tách múi.
Bưởi Năm roi Là một trong những giống bưởi được xem là ngon nhất hiện
nay. Được trồng nhiều ở vùng đồng bằng Nam Bộ.
Quả có hình dáng giống quả lê. Thịt quả xanh vàng mịn và
đồng nhất. Khi chín vỏ quả có màu xanh vàng đặc trưng. Múi
dễ tách ra, khi ăn thịt quả dòn, vị ngọt hơi chua.
Bưởi Da Xanh Là loại bưởi rất được nhiều người ưa chuộng, được trồng nhiều
ở vùng đồng bằng sông Cửu Long, nhất là ở Bến Tre. Bưởi có
hình dạng quả cầu, vỏ màu xanh đậm, ruột hồng đỏ.
Báo Cáo Khóa Luận Tốt Nghiệp GVHD: Ths Như Xuân Thiện Chân
SVTH: Nguyễn Lê Phương Khánh Trang 7
Bưởi Đoan Hùng Bưởi Năm Roi
húc Trạch Bưởi Da Xanh
Bưởi Phúc Trạch Bưởi Tân Triều
Bưởi Da Xanh
Hình 1.1: Một số giống bưởi ở nước ta
Báo Cáo Khóa Luận Tốt Nghiệp GVHD: Ths Như Xuân Thiện Chân
SVTH: Nguyễn Lê Phương Khánh Trang 8
1.1.3 Thành phần hóa học [22] [9] [11] [16]
Trong quả bưởi tươi, cùi tươi chiếm 10-40%, hạt tươi chiếm 3-6% (có quả hạt
lép chỉ còn vài hạt mẩy), vỏ ngoài 10%. Bưởi được sử dụng rộng rãi vì chứa
nhiều chất dinh dưỡng cần thiết cho cơ thể.
Bảng 1.2: Thành phần dinh dưỡng trong 100g phần ăn được của bưởi
Thành phần Hàm lượng
Nước
Protein
Carbonhydrate
Lipid
Năng lượng
Ca
P
Fe
K
Mg
Na
Vitamin A
Thiamin
Riboflavin
Niacin
Vitamin C
88,4g
0,5g
10,6g
0,1g
41 calo
16mg
16mg
0,4mg
135mg
12mg
1mg
80IU
0,04mg
0,02mg
0,2mg
38mg
(nguồn: McGraw Hill,1959)
DOWNLOAD ĐỂ XEM ĐẦY ĐỦ NỘI DUNG
MÃ TÀI LIỆU: 50293
DOWNLOAD: + Link tải: Xem bình luận
Hoặc : + ZALO: 0932091562

More Related Content

What's hot

Báo cáo quy trình thiết bị ii
Báo cáo quy trình thiết bị iiBáo cáo quy trình thiết bị ii
Báo cáo quy trình thiết bị iiLuong NguyenThanh
 
Thịt Đóng Hộp
Thịt Đóng HộpThịt Đóng Hộp
Thịt Đóng HộpYeah Min
 
Nghiên cứu áp dụng công nghệ vi sinh vật để xử lý chất thải làng nghề sản xuấ...
Nghiên cứu áp dụng công nghệ vi sinh vật để xử lý chất thải làng nghề sản xuấ...Nghiên cứu áp dụng công nghệ vi sinh vật để xử lý chất thải làng nghề sản xuấ...
Nghiên cứu áp dụng công nghệ vi sinh vật để xử lý chất thải làng nghề sản xuấ...Man_Ebook
 
Kỹ thuật sản xuất chè đen
Kỹ thuật sản xuất chè đenKỹ thuật sản xuất chè đen
Kỹ thuật sản xuất chè đenkimqui91
 
Sấy phun Qttbsi2
Sấy phun Qttbsi2 Sấy phun Qttbsi2
Sấy phun Qttbsi2 KNguyn42
 
Sản xuất nước ép táo đóng chai
Sản xuất nước ép táo đóng chaiSản xuất nước ép táo đóng chai
Sản xuất nước ép táo đóng chaiAfro Gift
 
Nghiên cứu bảo quản thanh long ruột trắng sau thu hoạch bằng màng gelatin kết...
Nghiên cứu bảo quản thanh long ruột trắng sau thu hoạch bằng màng gelatin kết...Nghiên cứu bảo quản thanh long ruột trắng sau thu hoạch bằng màng gelatin kết...
Nghiên cứu bảo quản thanh long ruột trắng sau thu hoạch bằng màng gelatin kết...TÀI LIỆU NGÀNH MAY
 
168334925 đánh-giá-cảm-quan
168334925 đánh-giá-cảm-quan168334925 đánh-giá-cảm-quan
168334925 đánh-giá-cảm-quanhuyen2204
 
Công nghệ sản xuất đường, bánh kẹo
Công nghệ sản xuất đường, bánh kẹoCông nghệ sản xuất đường, bánh kẹo
Công nghệ sản xuất đường, bánh kẹoFood chemistry-09.1800.1595
 
Tìm hiểu và xây dựng chương trình haccp cho sản phẩm tôm đông lạnh xuất khẩu
Tìm hiểu và xây dựng chương trình haccp cho sản phẩm tôm đông lạnh xuất khẩuTìm hiểu và xây dựng chương trình haccp cho sản phẩm tôm đông lạnh xuất khẩu
Tìm hiểu và xây dựng chương trình haccp cho sản phẩm tôm đông lạnh xuất khẩuTÀI LIỆU NGÀNH MAY
 
Đồ Án Thiết Kế Máy Sấy Lúa Kiểu Sấy Tháp Tam Giác Năng Suất 6 Tấn.Mẻ _0831081...
Đồ Án Thiết Kế Máy Sấy Lúa Kiểu Sấy Tháp Tam Giác Năng Suất 6 Tấn.Mẻ _0831081...Đồ Án Thiết Kế Máy Sấy Lúa Kiểu Sấy Tháp Tam Giác Năng Suất 6 Tấn.Mẻ _0831081...
Đồ Án Thiết Kế Máy Sấy Lúa Kiểu Sấy Tháp Tam Giác Năng Suất 6 Tấn.Mẻ _0831081...hanhha12
 
Nghiên cứu, xây dựng quy trình sản xuất cơm thập cẩm ăn liền.pdf
Nghiên cứu, xây dựng quy trình sản xuất cơm thập cẩm ăn liền.pdfNghiên cứu, xây dựng quy trình sản xuất cơm thập cẩm ăn liền.pdf
Nghiên cứu, xây dựng quy trình sản xuất cơm thập cẩm ăn liền.pdfMan_Ebook
 
Khảo sát khả năng kháng oxy hóa của gạo mầm từ gạo nương đỏ tây nguyên ở hai ...
Khảo sát khả năng kháng oxy hóa của gạo mầm từ gạo nương đỏ tây nguyên ở hai ...Khảo sát khả năng kháng oxy hóa của gạo mầm từ gạo nương đỏ tây nguyên ở hai ...
Khảo sát khả năng kháng oxy hóa của gạo mầm từ gạo nương đỏ tây nguyên ở hai ...TÀI LIỆU NGÀNH MAY
 
Nghiên cứu hoàn thiện quy trình sản xuất trà túi lọc từ lá gai
Nghiên cứu hoàn thiện quy trình sản xuất trà túi lọc từ lá gaiNghiên cứu hoàn thiện quy trình sản xuất trà túi lọc từ lá gai
Nghiên cứu hoàn thiện quy trình sản xuất trà túi lọc từ lá gaiTÀI LIỆU NGÀNH MAY
 
Nghiên cứu trích ly pectin từ vỏ thanh long bằng phương pháp vi sóng
Nghiên cứu trích ly pectin từ vỏ thanh long bằng phương pháp vi sóngNghiên cứu trích ly pectin từ vỏ thanh long bằng phương pháp vi sóng
Nghiên cứu trích ly pectin từ vỏ thanh long bằng phương pháp vi sóngTÀI LIỆU NGÀNH MAY
 
quá trình thiết bị cô đặc
quá trình thiết bị cô đặcquá trình thiết bị cô đặc
quá trình thiết bị cô đặctrietav
 
Phân tich cảm quan thực phẩm nhóm cảm quan
Phân tich cảm quan thực phẩm nhóm cảm quanPhân tich cảm quan thực phẩm nhóm cảm quan
Phân tich cảm quan thực phẩm nhóm cảm quanMinh Nguyen
 

What's hot (20)

Đề tài: Sản xuất trà túi lọc chùm ngây & cỏ ngọt, HAY
Đề tài: Sản xuất trà túi lọc chùm ngây & cỏ ngọt, HAYĐề tài: Sản xuất trà túi lọc chùm ngây & cỏ ngọt, HAY
Đề tài: Sản xuất trà túi lọc chùm ngây & cỏ ngọt, HAY
 
Báo cáo quy trình thiết bị ii
Báo cáo quy trình thiết bị iiBáo cáo quy trình thiết bị ii
Báo cáo quy trình thiết bị ii
 
Đề tài: Khảo sát hoạt tính chống oxy hóa của rễ cây Đinh lăng, 9đ
Đề tài: Khảo sát hoạt tính chống oxy hóa của rễ cây Đinh lăng, 9đĐề tài: Khảo sát hoạt tính chống oxy hóa của rễ cây Đinh lăng, 9đ
Đề tài: Khảo sát hoạt tính chống oxy hóa của rễ cây Đinh lăng, 9đ
 
Thịt Đóng Hộp
Thịt Đóng HộpThịt Đóng Hộp
Thịt Đóng Hộp
 
Nghiên cứu áp dụng công nghệ vi sinh vật để xử lý chất thải làng nghề sản xuấ...
Nghiên cứu áp dụng công nghệ vi sinh vật để xử lý chất thải làng nghề sản xuấ...Nghiên cứu áp dụng công nghệ vi sinh vật để xử lý chất thải làng nghề sản xuấ...
Nghiên cứu áp dụng công nghệ vi sinh vật để xử lý chất thải làng nghề sản xuấ...
 
Kỹ thuật sản xuất chè đen
Kỹ thuật sản xuất chè đenKỹ thuật sản xuất chè đen
Kỹ thuật sản xuất chè đen
 
Nghiên cứu quy trình sản xuất trà hòa tan từ đinh lăng.docx
Nghiên cứu quy trình sản xuất trà hòa tan từ đinh lăng.docxNghiên cứu quy trình sản xuất trà hòa tan từ đinh lăng.docx
Nghiên cứu quy trình sản xuất trà hòa tan từ đinh lăng.docx
 
Sấy phun Qttbsi2
Sấy phun Qttbsi2 Sấy phun Qttbsi2
Sấy phun Qttbsi2
 
Sản xuất nước ép táo đóng chai
Sản xuất nước ép táo đóng chaiSản xuất nước ép táo đóng chai
Sản xuất nước ép táo đóng chai
 
Nghiên cứu bảo quản thanh long ruột trắng sau thu hoạch bằng màng gelatin kết...
Nghiên cứu bảo quản thanh long ruột trắng sau thu hoạch bằng màng gelatin kết...Nghiên cứu bảo quản thanh long ruột trắng sau thu hoạch bằng màng gelatin kết...
Nghiên cứu bảo quản thanh long ruột trắng sau thu hoạch bằng màng gelatin kết...
 
168334925 đánh-giá-cảm-quan
168334925 đánh-giá-cảm-quan168334925 đánh-giá-cảm-quan
168334925 đánh-giá-cảm-quan
 
Công nghệ sản xuất đường, bánh kẹo
Công nghệ sản xuất đường, bánh kẹoCông nghệ sản xuất đường, bánh kẹo
Công nghệ sản xuất đường, bánh kẹo
 
Tìm hiểu và xây dựng chương trình haccp cho sản phẩm tôm đông lạnh xuất khẩu
Tìm hiểu và xây dựng chương trình haccp cho sản phẩm tôm đông lạnh xuất khẩuTìm hiểu và xây dựng chương trình haccp cho sản phẩm tôm đông lạnh xuất khẩu
Tìm hiểu và xây dựng chương trình haccp cho sản phẩm tôm đông lạnh xuất khẩu
 
Đồ Án Thiết Kế Máy Sấy Lúa Kiểu Sấy Tháp Tam Giác Năng Suất 6 Tấn.Mẻ _0831081...
Đồ Án Thiết Kế Máy Sấy Lúa Kiểu Sấy Tháp Tam Giác Năng Suất 6 Tấn.Mẻ _0831081...Đồ Án Thiết Kế Máy Sấy Lúa Kiểu Sấy Tháp Tam Giác Năng Suất 6 Tấn.Mẻ _0831081...
Đồ Án Thiết Kế Máy Sấy Lúa Kiểu Sấy Tháp Tam Giác Năng Suất 6 Tấn.Mẻ _0831081...
 
Nghiên cứu, xây dựng quy trình sản xuất cơm thập cẩm ăn liền.pdf
Nghiên cứu, xây dựng quy trình sản xuất cơm thập cẩm ăn liền.pdfNghiên cứu, xây dựng quy trình sản xuất cơm thập cẩm ăn liền.pdf
Nghiên cứu, xây dựng quy trình sản xuất cơm thập cẩm ăn liền.pdf
 
Khảo sát khả năng kháng oxy hóa của gạo mầm từ gạo nương đỏ tây nguyên ở hai ...
Khảo sát khả năng kháng oxy hóa của gạo mầm từ gạo nương đỏ tây nguyên ở hai ...Khảo sát khả năng kháng oxy hóa của gạo mầm từ gạo nương đỏ tây nguyên ở hai ...
Khảo sát khả năng kháng oxy hóa của gạo mầm từ gạo nương đỏ tây nguyên ở hai ...
 
Nghiên cứu hoàn thiện quy trình sản xuất trà túi lọc từ lá gai
Nghiên cứu hoàn thiện quy trình sản xuất trà túi lọc từ lá gaiNghiên cứu hoàn thiện quy trình sản xuất trà túi lọc từ lá gai
Nghiên cứu hoàn thiện quy trình sản xuất trà túi lọc từ lá gai
 
Nghiên cứu trích ly pectin từ vỏ thanh long bằng phương pháp vi sóng
Nghiên cứu trích ly pectin từ vỏ thanh long bằng phương pháp vi sóngNghiên cứu trích ly pectin từ vỏ thanh long bằng phương pháp vi sóng
Nghiên cứu trích ly pectin từ vỏ thanh long bằng phương pháp vi sóng
 
quá trình thiết bị cô đặc
quá trình thiết bị cô đặcquá trình thiết bị cô đặc
quá trình thiết bị cô đặc
 
Phân tich cảm quan thực phẩm nhóm cảm quan
Phân tich cảm quan thực phẩm nhóm cảm quanPhân tich cảm quan thực phẩm nhóm cảm quan
Phân tich cảm quan thực phẩm nhóm cảm quan
 

Similar to Đề tài: Nghiên Cứu Quy Trình Công Nghệ Sản Xuất Nước Ép Bưởi Tươi

Nghiên cứu thành phần alkaloid, flavonoid và hoạt tính chống oxy của lá sen n...
Nghiên cứu thành phần alkaloid, flavonoid và hoạt tính chống oxy của lá sen n...Nghiên cứu thành phần alkaloid, flavonoid và hoạt tính chống oxy của lá sen n...
Nghiên cứu thành phần alkaloid, flavonoid và hoạt tính chống oxy của lá sen n...https://www.facebook.com/garmentspace
 
Phân tích tài chính công ty mẫu chuẩn
Phân tích tài chính công ty mẫu chuẩnPhân tích tài chính công ty mẫu chuẩn
Phân tích tài chính công ty mẫu chuẩnVũ Kha
 
Tai liu hng_dn_matlab_simulink_thc
Tai liu hng_dn_matlab_simulink_thcTai liu hng_dn_matlab_simulink_thc
Tai liu hng_dn_matlab_simulink_thcNHNNGUYNHU12
 
Giải Pháp Nâng Cao Hiệu Quả Chất Lượng Hoạt Động Của Hệ Thống Kênh Phân Phối ...
Giải Pháp Nâng Cao Hiệu Quả Chất Lượng Hoạt Động Của Hệ Thống Kênh Phân Phối ...Giải Pháp Nâng Cao Hiệu Quả Chất Lượng Hoạt Động Của Hệ Thống Kênh Phân Phối ...
Giải Pháp Nâng Cao Hiệu Quả Chất Lượng Hoạt Động Của Hệ Thống Kênh Phân Phối ...sividocz
 
Đề tài: Nâng cao chất lượng công chức khối cơ quan hành chính huyện, 9 ĐIỂM!
Đề tài: Nâng cao chất lượng công chức khối cơ quan hành chính huyện, 9 ĐIỂM!Đề tài: Nâng cao chất lượng công chức khối cơ quan hành chính huyện, 9 ĐIỂM!
Đề tài: Nâng cao chất lượng công chức khối cơ quan hành chính huyện, 9 ĐIỂM!Viết thuê trọn gói ZALO 0934573149
 
Luận văn: Tạo động lực làm việc cho cán bộ công chức chi cục hải quan, 9 ĐIỂM!
Luận văn: Tạo động lực làm việc cho cán bộ công chức chi cục hải quan, 9 ĐIỂM!Luận văn: Tạo động lực làm việc cho cán bộ công chức chi cục hải quan, 9 ĐIỂM!
Luận văn: Tạo động lực làm việc cho cán bộ công chức chi cục hải quan, 9 ĐIỂM!Viết thuê trọn gói ZALO 0934573149
 
Luận văn thạc sĩ quản trị kinh doanh
Luận văn thạc sĩ quản trị kinh doanhLuận văn thạc sĩ quản trị kinh doanh
Luận văn thạc sĩ quản trị kinh doanhssuser499fca
 
Hoàn thiện kế toán tập hợp chi phí sản xuất và tính giá thành sản phẩm tại cô...
Hoàn thiện kế toán tập hợp chi phí sản xuất và tính giá thành sản phẩm tại cô...Hoàn thiện kế toán tập hợp chi phí sản xuất và tính giá thành sản phẩm tại cô...
Hoàn thiện kế toán tập hợp chi phí sản xuất và tính giá thành sản phẩm tại cô...NOT
 
Hoàn thiện kế toán tập hợp chi phí sản xuất và tính giá thành sản phẩm tại cô...
Hoàn thiện kế toán tập hợp chi phí sản xuất và tính giá thành sản phẩm tại cô...Hoàn thiện kế toán tập hợp chi phí sản xuất và tính giá thành sản phẩm tại cô...
Hoàn thiện kế toán tập hợp chi phí sản xuất và tính giá thành sản phẩm tại cô...https://www.facebook.com/garmentspace
 
Đề tài: Đánh giá chất lượng cán bộ quản lý công ty bao bì, HAY
Đề tài: Đánh giá chất lượng cán bộ quản lý công ty bao bì, HAYĐề tài: Đánh giá chất lượng cán bộ quản lý công ty bao bì, HAY
Đề tài: Đánh giá chất lượng cán bộ quản lý công ty bao bì, HAYViết thuê trọn gói ZALO 0934573149
 

Similar to Đề tài: Nghiên Cứu Quy Trình Công Nghệ Sản Xuất Nước Ép Bưởi Tươi (20)

Nghiên cứu thành phần alkaloid, flavonoid và hoạt tính chống oxy của lá sen n...
Nghiên cứu thành phần alkaloid, flavonoid và hoạt tính chống oxy của lá sen n...Nghiên cứu thành phần alkaloid, flavonoid và hoạt tính chống oxy của lá sen n...
Nghiên cứu thành phần alkaloid, flavonoid và hoạt tính chống oxy của lá sen n...
 
Đề tài: Giải pháp cải thiện tài chính công ty Nhôm Việt Pháp, HAY
Đề tài: Giải pháp cải thiện tài chính công ty Nhôm Việt Pháp, HAYĐề tài: Giải pháp cải thiện tài chính công ty Nhôm Việt Pháp, HAY
Đề tài: Giải pháp cải thiện tài chính công ty Nhôm Việt Pháp, HAY
 
Đề tài: Chi phí và giá thành sản phẩm tại Công ty TNHH Tiến Quốc
Đề tài: Chi phí và giá thành sản phẩm tại Công ty TNHH Tiến QuốcĐề tài: Chi phí và giá thành sản phẩm tại Công ty TNHH Tiến Quốc
Đề tài: Chi phí và giá thành sản phẩm tại Công ty TNHH Tiến Quốc
 
Luận Văn Các Nhân Tố Ảnh Hưởng Đến Mức Độ Công Bố Thông Tin Trên Báo Cáo Thườ...
Luận Văn Các Nhân Tố Ảnh Hưởng Đến Mức Độ Công Bố Thông Tin Trên Báo Cáo Thườ...Luận Văn Các Nhân Tố Ảnh Hưởng Đến Mức Độ Công Bố Thông Tin Trên Báo Cáo Thườ...
Luận Văn Các Nhân Tố Ảnh Hưởng Đến Mức Độ Công Bố Thông Tin Trên Báo Cáo Thườ...
 
Phân tích tài chính công ty mẫu chuẩn
Phân tích tài chính công ty mẫu chuẩnPhân tích tài chính công ty mẫu chuẩn
Phân tích tài chính công ty mẫu chuẩn
 
Tai liu hng_dn_matlab_simulink_thc
Tai liu hng_dn_matlab_simulink_thcTai liu hng_dn_matlab_simulink_thc
Tai liu hng_dn_matlab_simulink_thc
 
Luận văn: Tác động môi trường về xây dựng nhà máy mạ kẽm, HAY
Luận văn: Tác động môi trường về xây dựng nhà máy mạ kẽm, HAYLuận văn: Tác động môi trường về xây dựng nhà máy mạ kẽm, HAY
Luận văn: Tác động môi trường về xây dựng nhà máy mạ kẽm, HAY
 
Đề tài: Tác động môi trường dự án xây dựng nhà máy mạ kẽm, HOT
Đề tài: Tác động môi trường dự án xây dựng nhà máy mạ kẽm, HOTĐề tài: Tác động môi trường dự án xây dựng nhà máy mạ kẽm, HOT
Đề tài: Tác động môi trường dự án xây dựng nhà máy mạ kẽm, HOT
 
Giải Pháp Nâng Cao Hiệu Quả Chất Lượng Hoạt Động Của Hệ Thống Kênh Phân Phối ...
Giải Pháp Nâng Cao Hiệu Quả Chất Lượng Hoạt Động Của Hệ Thống Kênh Phân Phối ...Giải Pháp Nâng Cao Hiệu Quả Chất Lượng Hoạt Động Của Hệ Thống Kênh Phân Phối ...
Giải Pháp Nâng Cao Hiệu Quả Chất Lượng Hoạt Động Của Hệ Thống Kênh Phân Phối ...
 
Đề tài: Hệ thống xử lý nước thải sinh hoạt nhà máy May, HOT
Đề tài: Hệ thống xử lý nước thải sinh hoạt nhà máy May, HOTĐề tài: Hệ thống xử lý nước thải sinh hoạt nhà máy May, HOT
Đề tài: Hệ thống xử lý nước thải sinh hoạt nhà máy May, HOT
 
Đề tài: Nâng cao chất lượng công chức khối cơ quan hành chính huyện, 9 ĐIỂM!
Đề tài: Nâng cao chất lượng công chức khối cơ quan hành chính huyện, 9 ĐIỂM!Đề tài: Nâng cao chất lượng công chức khối cơ quan hành chính huyện, 9 ĐIỂM!
Đề tài: Nâng cao chất lượng công chức khối cơ quan hành chính huyện, 9 ĐIỂM!
 
Nghiên Cứu Chống Sạt Lở Bờ Sông Đồng Tháp, Dùng Phương Pháp Phân Tích Trực Ti...
Nghiên Cứu Chống Sạt Lở Bờ Sông Đồng Tháp, Dùng Phương Pháp Phân Tích Trực Ti...Nghiên Cứu Chống Sạt Lở Bờ Sông Đồng Tháp, Dùng Phương Pháp Phân Tích Trực Ti...
Nghiên Cứu Chống Sạt Lở Bờ Sông Đồng Tháp, Dùng Phương Pháp Phân Tích Trực Ti...
 
Luận văn: Tạo động lực làm việc cho cán bộ tại cục Hải quan, 9đ
Luận văn: Tạo động lực làm việc cho cán bộ tại cục Hải quan, 9đLuận văn: Tạo động lực làm việc cho cán bộ tại cục Hải quan, 9đ
Luận văn: Tạo động lực làm việc cho cán bộ tại cục Hải quan, 9đ
 
Đề tài: Tạo động lực làm việc cho cán bộ cục Hải quan Hải Phòng
Đề tài: Tạo động lực làm việc cho cán bộ cục Hải quan Hải PhòngĐề tài: Tạo động lực làm việc cho cán bộ cục Hải quan Hải Phòng
Đề tài: Tạo động lực làm việc cho cán bộ cục Hải quan Hải Phòng
 
Luận văn: Tạo động lực làm việc cho cán bộ công chức chi cục hải quan, 9 ĐIỂM!
Luận văn: Tạo động lực làm việc cho cán bộ công chức chi cục hải quan, 9 ĐIỂM!Luận văn: Tạo động lực làm việc cho cán bộ công chức chi cục hải quan, 9 ĐIỂM!
Luận văn: Tạo động lực làm việc cho cán bộ công chức chi cục hải quan, 9 ĐIỂM!
 
Luận văn thạc sĩ quản trị kinh doanh
Luận văn thạc sĩ quản trị kinh doanhLuận văn thạc sĩ quản trị kinh doanh
Luận văn thạc sĩ quản trị kinh doanh
 
Đề tài: Khai thác Festival trà Thái Nguyên phục vụ du lịch, HAY
Đề tài: Khai thác Festival trà Thái Nguyên phục vụ du lịch, HAYĐề tài: Khai thác Festival trà Thái Nguyên phục vụ du lịch, HAY
Đề tài: Khai thác Festival trà Thái Nguyên phục vụ du lịch, HAY
 
Hoàn thiện kế toán tập hợp chi phí sản xuất và tính giá thành sản phẩm tại cô...
Hoàn thiện kế toán tập hợp chi phí sản xuất và tính giá thành sản phẩm tại cô...Hoàn thiện kế toán tập hợp chi phí sản xuất và tính giá thành sản phẩm tại cô...
Hoàn thiện kế toán tập hợp chi phí sản xuất và tính giá thành sản phẩm tại cô...
 
Hoàn thiện kế toán tập hợp chi phí sản xuất và tính giá thành sản phẩm tại cô...
Hoàn thiện kế toán tập hợp chi phí sản xuất và tính giá thành sản phẩm tại cô...Hoàn thiện kế toán tập hợp chi phí sản xuất và tính giá thành sản phẩm tại cô...
Hoàn thiện kế toán tập hợp chi phí sản xuất và tính giá thành sản phẩm tại cô...
 
Đề tài: Đánh giá chất lượng cán bộ quản lý công ty bao bì, HAY
Đề tài: Đánh giá chất lượng cán bộ quản lý công ty bao bì, HAYĐề tài: Đánh giá chất lượng cán bộ quản lý công ty bao bì, HAY
Đề tài: Đánh giá chất lượng cán bộ quản lý công ty bao bì, HAY
 

More from Dịch vụ viết thuê Khóa Luận - ZALO 0932091562

More from Dịch vụ viết thuê Khóa Luận - ZALO 0932091562 (20)

Trọn Bộ 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Ngành Cơ Điện Tử, Từ Sinh Viên Giỏi
Trọn Bộ 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Ngành Cơ Điện Tử, Từ Sinh Viên GiỏiTrọn Bộ 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Ngành Cơ Điện Tử, Từ Sinh Viên Giỏi
Trọn Bộ 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Ngành Cơ Điện Tử, Từ Sinh Viên Giỏi
 
Trọn Bộ 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Ngành Công Tác Xã Hội, Điểm Cao
Trọn Bộ 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Ngành Công Tác Xã Hội, Điểm CaoTrọn Bộ 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Ngành Công Tác Xã Hội, Điểm Cao
Trọn Bộ 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Ngành Công Tác Xã Hội, Điểm Cao
 
Trọn Bộ 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Ngành Công Nghệ Thực Phẩm, Điểm Cao
Trọn Bộ 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Ngành Công Nghệ Thực Phẩm, Điểm CaoTrọn Bộ 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Ngành Công Nghệ Thực Phẩm, Điểm Cao
Trọn Bộ 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Ngành Công Nghệ Thực Phẩm, Điểm Cao
 
210 đề tài báo cáo thực tập tại sở tư pháp, HAY
210 đề tài báo cáo thực tập tại sở tư pháp, HAY210 đề tài báo cáo thực tập tại sở tư pháp, HAY
210 đề tài báo cáo thực tập tại sở tư pháp, HAY
 
210 đề tài báo cáo thực tập tại công ty thực phẩm, HAY
210 đề tài báo cáo thực tập tại công ty thực phẩm, HAY210 đề tài báo cáo thực tập tại công ty thực phẩm, HAY
210 đề tài báo cáo thực tập tại công ty thực phẩm, HAY
 
210 đề tài báo cáo thực tập quản trị văn phòng tại Ủy Ban Nhân Dân
210 đề tài báo cáo thực tập quản trị văn phòng tại Ủy Ban Nhân Dân210 đề tài báo cáo thực tập quản trị văn phòng tại Ủy Ban Nhân Dân
210 đề tài báo cáo thực tập quản trị văn phòng tại Ủy Ban Nhân Dân
 
210 đề tài báo cáo thực tập ở quầy thuốc, ĐIỂM CAO
210 đề tài báo cáo thực tập ở quầy thuốc, ĐIỂM CAO210 đề tài báo cáo thực tập ở quầy thuốc, ĐIỂM CAO
210 đề tài báo cáo thực tập ở quầy thuốc, ĐIỂM CAO
 
200 đề tài luật thuế giá trị gia tăng. HAY
200 đề tài luật thuế giá trị gia tăng. HAY200 đề tài luật thuế giá trị gia tăng. HAY
200 đề tài luật thuế giá trị gia tăng. HAY
 
-200 đề tài luật phòng.docxNgân-200 đề tài luật phòng.
-200 đề tài luật phòng.docxNgân-200 đề tài luật phòng.-200 đề tài luật phòng.docxNgân-200 đề tài luật phòng.
-200 đề tài luật phòng.docxNgân-200 đề tài luật phòng.
 
200 đề tài luật kế toán, HAY
200 đề tài luật kế toán, HAY200 đề tài luật kế toán, HAY
200 đề tài luật kế toán, HAY
 
200 đề tài luật doanh nghiệp nhà nước, HAY
200 đề tài luật doanh nghiệp nhà nước, HAY200 đề tài luật doanh nghiệp nhà nước, HAY
200 đề tài luật doanh nghiệp nhà nước, HAY
 
200 đề tài luận văn về ngành dịch vụ. HAY
200 đề tài luận văn về ngành dịch vụ. HAY200 đề tài luận văn về ngành dịch vụ. HAY
200 đề tài luận văn về ngành dịch vụ. HAY
 
200 đề tài luận văn về ngành báo chí, HAY
200 đề tài luận văn về ngành báo chí, HAY200 đề tài luận văn về ngành báo chí, HAY
200 đề tài luận văn về ngành báo chí, HAY
 
200 đề tài luận văn thạc sĩ toán ứng dụng, CHỌN LỌC
200 đề tài luận văn thạc sĩ toán ứng dụng, CHỌN LỌC200 đề tài luận văn thạc sĩ toán ứng dụng, CHỌN LỌC
200 đề tài luận văn thạc sĩ toán ứng dụng, CHỌN LỌC
 
200 đề tài luận văn thạc sĩ tài chính quốc tế, HAY
200 đề tài luận văn thạc sĩ tài chính quốc tế, HAY200 đề tài luận văn thạc sĩ tài chính quốc tế, HAY
200 đề tài luận văn thạc sĩ tài chính quốc tế, HAY
 
200 đề tài luận văn thạc sĩ tài chính doanh nghiệp, HAY
200 đề tài luận văn thạc sĩ tài chính doanh nghiệp, HAY200 đề tài luận văn thạc sĩ tài chính doanh nghiệp, HAY
200 đề tài luận văn thạc sĩ tài chính doanh nghiệp, HAY
 
200 đề tài luận văn thạc sĩ sinh học, CHỌN LỌC
200 đề tài luận văn thạc sĩ sinh học, CHỌN LỌC200 đề tài luận văn thạc sĩ sinh học, CHỌN LỌC
200 đề tài luận văn thạc sĩ sinh học, CHỌN LỌC
 
200 đề tài luận văn thạc sĩ quan hệ lao động, HAY
200 đề tài luận văn thạc sĩ quan hệ lao động, HAY200 đề tài luận văn thạc sĩ quan hệ lao động, HAY
200 đề tài luận văn thạc sĩ quan hệ lao động, HAY
 
200 đề tài luận văn thạc sĩ nhân khẩu học
200 đề tài luận văn thạc sĩ nhân khẩu học200 đề tài luận văn thạc sĩ nhân khẩu học
200 đề tài luận văn thạc sĩ nhân khẩu học
 
200 đề tài luận văn thạc sĩ ngành thủy sản
200 đề tài luận văn thạc sĩ ngành thủy sản200 đề tài luận văn thạc sĩ ngành thủy sản
200 đề tài luận văn thạc sĩ ngành thủy sản
 

Recently uploaded

30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông - Sử 11
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông -  Sử 11cuộc cải cách của Lê Thánh Tông -  Sử 11
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông - Sử 11zedgaming208
 
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxTrích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxnhungdt08102004
 
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tếMa trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tếngTonH1
 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...ThunTrn734461
 
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoabài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa2353020138
 
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...Nguyen Thanh Tu Collection
 
200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập PLDC.pdf
200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập  PLDC.pdf200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập  PLDC.pdf
200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập PLDC.pdfdong92356
 
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...Học viện Kstudy
 
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...Nguyen Thanh Tu Collection
 
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...Nguyen Thanh Tu Collection
 
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptxCHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx22146042
 
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tếHệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tếngTonH1
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hocBai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hocVnPhan58
 
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdfSơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdftohoanggiabao81
 
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...hoangtuansinh1
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfhoangtuansinh1
 

Recently uploaded (20)

30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông - Sử 11
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông -  Sử 11cuộc cải cách của Lê Thánh Tông -  Sử 11
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông - Sử 11
 
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
 
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxTrích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
 
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tếMa trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
 
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoabài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
 
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
 
200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập PLDC.pdf
200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập  PLDC.pdf200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập  PLDC.pdf
200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập PLDC.pdf
 
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
 
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
 
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
 
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptxCHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx
 
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
 
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tếHệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
 
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hocBai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
 
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdfSơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
 
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
 

Đề tài: Nghiên Cứu Quy Trình Công Nghệ Sản Xuất Nước Ép Bưởi Tươi

  • 1. BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ TP.HCM BÁO CÁO KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP Tên đề tài NGHIÊN CỨU QUY TRÌNH CÔNG NGHỆ SẢN XUẤT NƯỚC ÉP BƯỞI TƯƠI KHOA CÔNG NGHỆ SINH HỌC CHUYÊN NGÀNH: CÔNG NGHỆ THỰC PHẨM GVHD: ThS. Như Xuân Thiện Chân SVTH: Nguyễn Lê Phương Khánh MSSV: 1153010351 Khóa: 2011- 2015
  • 2. MỤC LỤC ĐẶT VẤN ĐỀ.................................................................................................................1 TỔNG QUAN TÀI LIỆU.....................................................................3 1.1 TỔNG QUAN VỀ BƯỞI ...................................................................................3 1.1.1 Nguồn gốc và đặc điểm thực vật học..........................................................3 1.1.2 Phân loại bưởi .............................................................................................4 1.1.3 Thành phần hóa học ....................................................................................8 1.1.4 Tác dụng....................................................................................................12 1.1.5 Tình hình sản xuất và sử dụng từ bưởi hiện nay.......................................14 1.2 QUY TRÌNH TỔNG QUÁT SẢN XUẤT NƯỚC QUẢ.................................16 1.2.1 Sơ lược về nước quả..................................................................................16 1.2.2 Quy trình tổng quát sản xuât nước quả .....................................................18 1.2.3 Một số sản phẩm nước ép có trên thị trường hiện nay..............................21 1.3 TỔNG QUAN VỀ CHẤT ĐẮNG ...................................................................22 1.3.1 Flavonoid...................................................................................................22 1.3.2 Limonoids..................................................................................................24 1.4 TỔNG QUAN CÁC PHƯƠNG PHÁP LOẠI ĐẮNG.....................................25 1.4.1 Phương pháp chần với dung dịch NaOH ..................................................25 1.4.2 Phương pháp ngâm muối ..........................................................................25 1.4.3 Phương pháp xử lý dịch ép bằng enzyme naringinase..............................26 1.4.4 Phương pháp hấp phụ chất đắng ...............................................................29 1.4.5 Loại đắng bởi β-Cyclodextrin ...................................................................30 1.4.6 Cố định vi sinh vật để loại đắng................................................................30 1.5 TỔNG QUAN CÁC PHƯƠNG PHÁP THANH TRÙNG KHÔNG SỬ DỤNG NHIỆT.......................................................................................................................31 1.5.1 Thanh trùng bằng tia cực tím ....................................................................31 1.5.2 Thanh trùng bằng ozon..............................................................................32 1.5.3 Thanh trùng bằng hóa chất........................................................................33 1.5.4 Thanh trùng bằng membrane ....................................................................34 VẬT LIỆU VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU...........................35
  • 3. 2.1 VẬT LIỆU NGHIÊN CỨU..............................................................................35 2.1.1 Địa điểm thí nghiệm:.................................................................................35 2.1.2 Nguyên liệu thí nghiệm:............................................................................35 2.1.3 Hóa chất thí nghiệm ..................................................................................36 2.1.4 Dụng cụ thí nghiệm...................................................................................36 2.2 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU:...................................................................37 2.2.1 Quy trình sản xuất nước bưởi ép tươi dự kiến ..........................................37 2.2.2 Sơ đồ nghiên cứu.......................................................................................40 2.2.3 Nội dung và bố trí thí nghiệm ...................................................................42 KẾT QUẢ VÀ BÀN LUẬN ..............................................................54 3.1 THÍ NGHIỆM 1: KHẢO SÁT ẢNH HƯỞNG CỦA NHIỆT ĐỘ CHẦN ......54 3.1.1 Kết quả và nhận xét...................................................................................54 3.1.2 Kết luận .....................................................................................................57 3.2 THÍ NGHIỆM 2: KHẢO SÁT ẢNH HƯỞNG CỦA NỒNG ĐỘ VÀ THỜI GIAN CHẦN NAOH................................................................................................58 3.2.1 Kết quả và nhận xét...................................................................................58 3.2.2 Kết luận .....................................................................................................64 3.3 THÍ NGHIỆM 3: KHẢO SÁT ẢNH HƯỞNG CỦANỒNG ĐỘ VÀ THỜI GIAN NGÂM NAOH...............................................................................................64 3.3.1 Kết quả và nhận xét...................................................................................64 3.3.2 Kết luận .....................................................................................................69 3.4 THÍ NGHIỆM 4: SO SÁNH CÁC BIỆN PHÁP XỬ LÝ NGUYÊN LIỆU....70 3.4.1 Kết quả và nhận xét...................................................................................70 3.4.2 Kết luận .....................................................................................................72 3.5 THÍ NGHIỆM 5: KHẢO SÁT QUÁ TRÌNH KHỬ ĐẮNG BẰNG NATRI BICARBONATE ......................................................................................................73 3.5.1 Kết quả và nhận xét...................................................................................73 3.5.2 Kết luận .....................................................................................................76 3.6 THÍ NGHIỆM 6: KHẢO SÁT QUÁ TRÌNH KHỬ ĐẮNG BẰNG β- CYCLODEXTRIN....................................................................................................76 3.6.1 Kết quả và nhận xét...................................................................................76 3.6.2 Kết luận .....................................................................................................78 3.7 THÍ NGHIỆM 7: KHẢO SÁT QUÁ TRÌNH PHỐI CHẾ...............................79 3.7.1 Kết quả và nhận xét...................................................................................79
  • 4. 3.7.2 Kết luận:....................................................................................................81 3.8 THÍ NGHIỆM 8: KHẢO SÁT QUÁ TRÌNH THANH TRÙNG BẰNG KALI SORBATE.................................................................................................................81 3.8.1 Kết quả và nhận xét...................................................................................81 3.8.2 Kết luận:....................................................................................................85 3.9 KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ TOÀN DIỆN SẢN PHẨM........................................85 3.9.1 Nhận xét ....................................................................................................85 3.9.2 Kết luận:....................................................................................................87 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ............................................................88 TÀI LIỆU THAM KHẢO.............................................................................................89 PHỤ LỤC .........................................................................................................................i
  • 5. DANH MỤC HÌNH Hình 1.1: Một số giống bưởi ở nước ta ..........................................................................7 Hình 1.2: Một Số Sản Phẩm Từ Bưởi ..........................................................................16 Hình 1.3: Quy trình công nghệ sản xuất nước quả đục................................................18 Hình 1.4: Một Số Sản Phẩm Nước Ép.........................................................................21 Hình 1.5: Công Thức Cấu Tạo Naringin.....................................................................22 Hình 1.6: Công Thức Cấu Tạo Hesperidin...................................................................23 Hình 1.7: Công Thức Cấu Tạo Limonin ......................................................................24 Hình 1.8: Quy Trình Tạo Limonin Gây Đắng..............................................................24 Hình 1.9: Sơ Đồ Thủy Phân Naringin Thành Prunin, Rhamnose, Naringenin Và Glucose Bởi Enzyme Α-L-Rhamnosidase Và Β-D – Glucosidase ...............................27 Hình 1.10: Sơ Đồ Nguyên Lí Tiêu Diệt Vi Khuẩn.......................................................32 Hình 3.1: Đồ thị thể hiện ảnh hưởng của nhiệt độ chần đến hàm lượng Naringin trong mẫu. ...............................................................................................................................55 Hình 3.2: Đồ thị thể hiện ảnh hưởng của nhiệt độ chần đến cảm quan về mùi của dịch ép sau khi chần ......................................................................................................56 Hình 3.3: Đồ thị thể hiện ảnh hưởng của nồng độ và thời gian chần NaOH đến hàm lượng Naringin trong dịch ép bưởi................................................................................59 Hình 3.4: Đồ thị thể hiện ảnh hưởng của nồng độ và thời gian chần đến cảm quan về mùi của dịch ép sau khi chần.........................................................................................61 Hình 3.5: Đồ thị thể hiện ảnh hưởng của thời gian và nồng độ NaOH đến cảm quan về mùi của dịch ép sau khi chần....................................................................................65 Hình 3.6: Đồ thị thể hiện điểm đánh giá cảm quan mùi của dịch ép bưởi...................67 Hình 3.7: Đồ thị thể hiện ảnh hưởng của việc thay đổi phương pháp xử lí đến hàm lượng naringin của dịch ép ............................................................................................71 Hình 3.8: Đồ thị thể hiện ảnh hưởng của nồng độ NaHCO3 đến hàm lượng Naringin74 Hình 3.9: Đồ thị thể hiện ảnh hưởng của nồng độ NaHCO3 đến cảm quan vị của dịch ép bưởi...........................................................................................................................75 Hình 3.10: Đồ thị thể hiện ảnh hưởng của nồng độ β-cyclodextrin đến cảm quan vị của dịch ép bưởi.............................................................................................................77 Hình 3.11: Đồ thị thể hiện điểm cảm quan vị thu được khi khảo sát tỉ lệ phối chế.....80
  • 6. DANH MỤC BẢNG: Bảng 1.1: Các loại bưởi ở nước ta..................................................................................5 Bảng 1.2: Thành phần dinh dưỡng trong 100g phần ăn được của bưởi.........................8 Bảng 1.3: Hàm lượng Vitamin của bưởi so với 1 số trái cây có múi khác (mg/100g) 10 Bảng 1.4: Thành phần và hàm lượng các Flavonoid trong bưởi..................................12 Bảng 1.5 : Sản Lượng Bưởi Của Một Số Quốc Gia Sản Xuất Bưởi Năm 2009 ..........15 Bảng 2.1: Bố trí thí nghiệm khảo sát nhiệt độ..............................................................42 Bảng 2.2: Mã hóa các nghiệm thức trong giai đoạn khảo sát nồng độ và thời gian chần NaOH ....................................................................................................................44 Bảng 2.3: Mã hóa nghiệm thức trong giai đoạn khảo sát nồng độ, thời gian ngâm NaOH.............................................................................................................................46 Bảng 2.4: Bố trí thí nghiệm khảo sát nồng độ Natri bicarbonate.................................47 Bảng 2.5: Bố trí thí nghiệm khảo sát nồng độ β – cyclodextrin...................................49 Bảng 2.6: Bố trí thí nghiệm khảo sát tỉ lệ phối chế......................................................50 Bảng 2.7: Bố trí thí nghiệm khảo sát nồng độ Kali Sorbate.........................................52 Bảng 3.1: Kết quả hàm lượng naringin ở các nhiệt độ chần khác nhau.......................54 Bảng 3.2: Kết quả điểm cảm quan mùi ở các nhiệt độ chần khác nhau.......................56 Bảng 3.3 Kết quả hàm lượng Naringin ở các nồng độ và thời gian.............................58 Bảng 3.4 Kết quả điểm cảm quan mùi ở các nồng độ và thời gian..............................61 Bảng 3.5: Kết quả hàm lượng Naringin ở các nồng độ và thời gian............................64 Bảng 3.6: Kết quả điểm cảm quan mùi ở các nồng độ và thời gian.............................67 Bảng 3.7: Kết quả hàm lượng Naringin ở các phương pháp xử lý...............................70 Bảng 3.8: Kết quả điểm cảm quan mùi ở các phương pháp xử lý ...............................72 Bảng 3.9: Kết quả hàm lượng Naringin khi xử lý ở các nồng độ ................................73 Bảng 3.10: Kết quả điểm cảm quan vị khi xử lý ở các nồng độ ..................................75 Bảng 3.11: Kết quả điểm cảm quan vị khi xử lý ở các nồng độ ..................................77 Bảng 3.12: Kết quả điểm cảm quan trong thí nghiệm khảo sát tỉ lệ phối chế giữa dịch ép bưởi với đường và acid.............................................................................................79 Bảng 3.13: Mô tả sản phẩm dịch ép bưởi qua các khoảng thời gian bảo quản............82 Bảng 3.14: Kết quả kiểm tra vi sinh............................................................................84 Bảng 3.15: Kết quả đánh giá cảm quan sản phẩm nước ép bưởi tươi..........................86
  • 7. LỜI CẢM ƠN Trong suốt thời gian làm thí nghiệm tại Phòng Thí Nghiệm Công Nghệ Thực Phẩm và Phòng Thí Nghiệm Hóa Sinh khoa Công Nghệ Sinh Học với sự nỗ lực của bản thân cùng với sự quan tâm và giúp đỡ của gia đình, thầy cô và bạn bè tôi đã hoàn thành đề tài khóa luận tốt nghiệp “Nghiên Cứu Quy Trình Công Nghệ Sản Xuất Nước Ép Bưởi Tươi”. Qua đây tôi xin chân thành cảm ơn sâu sắc đến: Trước nhất tôi xin cảm ơn Ba Mẹ và tất cả những người thân luôn tạo điều kiện và động viên tôi trong suốt thời gian qua. Ban Giám Hiệu trường Đại học Mở TP.HCM, Ban lãnh đạo Khoa Công nghệ Sinh học cùng tất cả quý thầy cô đã tận tình truyền đạt cho tôi những kiến thức, kinh nghiệm quý báu trong suốt thời gian học tập và rèn luyện tại trường. Đặc biệt tôi xin chân thành gửi lời cảm ơn sâu sắc đến Thầy Như Xuân Thiện Chân, người đã hết lòng hướng dẫn và giúp đỡ tôi trong suốt thời gian thực hiện đề tài. Xin gởi những tình cảm thân ái đến tất cả những người bạn đã luôn động viên, giúp đỡ tôi trong suốt quá trình học tập và thực hiện đề tài. Bình Dương, Ngày 27 Tháng 05 Năm 2015 Sinh viên thực hiện Nguyễn Lê Phương Khánh
  • 8. Báo Cáo Khóa Luận Tốt Nghiệp GVHD: Ths Như Xuân Thiện Chân SVTH: Nguyễn Lê Phương Khánh Trang 1 ĐẶT VẤN ĐỀ Những năm gần đây, nhóm quả nhóm múi: cam, chanh, bưởi,… đang được tiêu thụ rộng rãi trên thị trường. Trong đó bưởi là một loại cây ăn trái quen thuộc của người Việt Nam và được nhiều người ưa thích bởi nó không những có tính giải khát rất tốt mà còn có tác dụng phòng, chữa bệnh và hỗ trợ tiêu hóa. Ngoài những thành phần hóa học thông thường như đường, acid hữu cơ, khoáng trong bưởi còn chứa nhiều vitamin C, pectin, phenol, Flavonoid,…có tác dụng chống oxi hóa rất tốt, chống ung thư và có tác dụng làm đẹp da. Chính vì thế, các sản phẩm được sản xuất từ bưởi lần lượt ra đời để đáp ứng được nhu cầu của người tiêu dùng: quả tươi đóng hộp, nước ép bưởi, mứt bưởi,… Trong đó nước ép bưởi là một dòng sản phẩm phổ biến trên thị trường hiện nay và được nhiều người tiêu dùng ưa chuộng. So với các loại nước ép khác, nước ép bưởi là sản phẩm có giá trị dinh dưỡng cao, có tính chất giải nhiệt tốt. Tuy nhiên việc sản xuất các sản phẩm nước ép từ bưởi đang gặp phải khó khăn do sản phẩm có vị đắng bởi sự hiện diện của các thành phần gây đắng như naringin, limonin, neohesperidin,…từ đó làm giảm giá trị cảm quan của sản phẩm. Nhiều công trình nghiên cứu đã tìm ra các biện pháp làm giảm vị đắng của bưởi, nhưng vẫn còn nhiều hạn chế và chưa có tính ứng dụng cao. Xuất phát từ nhu cầu thực tế đó, chúng tôi quyết định tiến hành đề tài “Nghiên cứu quy trình công nghệ sản xuất nước bưởi ép tươi”. Nhằm tạo ra một sản phẩm có chất lượng tốt, ngăn ngừa và hạn chế tối đa các thành phần gây đắng có trong sản phẩm đáp ứng được nhu cầu của người tiêu dùng hiện nay. Trong đề tài này, sau khi khảo sát các nơi bán nước ép bưởi, chúng tôi quyết định chọn Bưởi Năm Roi để tiến hành nghiên cứu và tiến hành các khảo sát tiền xử lí nguyên liệu trước khi ép bao gồm: loại bỏ bớt những thành phần gây đắng như vỏ, vỏ lụa, hạt. Sau đó, chúng tôi tiến hành chần NaOH hay ngâm nước muối để loại bớt một phần chất gây đắng trong nguyên liệu. Tiếp theo sẽ khảo sát quá trình ép thu dịch ở các điều kiện khác nhau như: thời gian, nhiệt độ, lực ép ….
  • 9. Báo Cáo Khóa Luận Tốt Nghiệp GVHD: Ths Như Xuân Thiện Chân SVTH: Nguyễn Lê Phương Khánh Trang 2 Cuối cùng, chúng tôi tiến hành khảo sát các phương pháp nhằm loại bỏ tối đa lượng chất gây đắng có trong dịch ép như dùng cột lọc trao đổi, enzyme, vi bao… để tạo ra một sản phẩm nước ép bưởi tươi đạt yêu cầu chất lượng. Bưởi Năm roi là loại bưởi hiện đang được người tiêu dùng rất ưa chuộng, sản lượng rất dồi dào và chất lượng lại cao: ít hạt, nước nhiều, thích hợp để chế biến nước bưởi. Với đề tài này, chúng tôi hi vọng đưa ra được các biện pháp tối ưu để loại bỏ tối đa chất gây đắng từ đó tạo ra được một sản phẩm nước ép bưởi tươi hoàn thiện và đạt chất lượng cao.
  • 10. Báo Cáo Khóa Luận Tốt Nghiệp GVHD: Ths Như Xuân Thiện Chân SVTH: Nguyễn Lê Phương Khánh Trang 3 TỔNG QUAN TÀI LIỆU 1.1 TỔNG QUAN VỀ BƯỞI 1.1.1 Nguồn gốc và đặc điểm thực vật học 1.1.1.1 Nguồn gốc và phân bố[20] Tên khoa học:Citrus Maxima Burm.Merr, Citrus Grandis(L.) Osbeck. Giới (regnum) :Plantac. Ngành (divisio) : Magnoliophyta. Lớp (class) : Magnoliopsida. Phân lớp (subclass) : Rosida. Bộ (ordo) : Sapindales. Họ (familia) : Rutaceae. Chi (genus) : Citrus. Loài (species) :C.maxima. Bưởi có nguồn gốc từ Nam Á và Malaysia, mọc tự nhiên theo bờ sông Fiji (tên một đảo quốc ở Thái Bình Dương) và Friendly. Bưởi đã được đưa vào Trung Quốc khoảng 100 năm trước công nguyên. Bưởi được trồng nhiều ở miền nam Trung Quốc (tỉnh Quảng Đông, tỉnh Quảng Tây và tỉnh Phúc Kiến). Đặc biệt bưởi còn được trồng trên những bờ sông ở miền Nam Thái Lan, ở Đài Loan, khắp miền nam Nhật Bản, Nam Ấn Độ, bán đảo Malaysia, Indonesia, New Guinea và Tahiti. Người ta tin rằng những hạt giống đầu tiên được thuyền trưởng Shaddock mang đến Châu Mỹ vào cuối thế kỷ 17. Vì vậy bưởi còn được gọi là Shaddock. 1.1.1.2 Đặc điểm thực vật học [5] Là giống cây trồng quan trọng ở Đông Nam Á. Bưởi thuộc loại thân gỗ cây cao khoảng 5 đến 10m, thường có gai lớn (nhất là trồng bằng hạt), nhánh non có lông tơ. Rễ thường có 1 rễ cái và những rễ nhánh. Lá bưởi thuộc lá đơn gồm có
  • 11. Báo Cáo Khóa Luận Tốt Nghiệp GVHD: Ths Như Xuân Thiện Chân SVTH: Nguyễn Lê Phương Khánh Trang 4 cuống lá, cánh lá và phiến lá. Lá lớn, có cành lá to, phiến lá hình xoan đến bầu dục, dạng trái tim, dài từ 12 đến 15cm, mặt dưới gân lá thường có lông. Hoa bưởi lớn, mọc đơn hay chùm, cánh hoa màu trắng kem, có từ 20 - 25 nhị đực, bầu noãn có 11-16 ngăn, đường kính rộng từ 2,5-4cm, rất thơm, thường là hoa lưỡng tính. Bưởi có trái lớn, hình cầu hay hình trái lê, đường kính từ 10 đến 40cm, có màu xanh và vàng nhạt khi chín, vỏ dày, tép lớn màu vàng nhạt hay hồng. Trái nặng trung bình từ 1-2kg. Thời gian chín của trái thay đổi từ 7 đến 8 tháng sau khi thụ phấn. Quá trình phát triển của bưởi chia làm 3 giai đoạn: từ 4-9 tuần sau khi đậu trái, trái chủ yếu phát triển kích thước và trọng lượng. Bên cạnh đó phần thịt trái cũng phát triển chủ yếu là các tép phát triển về kích thước và số lượng. Sau đó, cùng với sự phát triển của các tép là sự phát triển của lớp trung bì. Giai đoạn cuối cùng, khi trái đạt độ chín thuần thục, hàm lượng acid trong nước giảm dần, trong khi màu sắc của trái từ màu xanh chuyển sang màu vàng và độ cứng của trái sẽ giảm dần. Trên thế giới có nhiều giống bưởi khác nhau, và ở Việt Nam cũng có một số giống bưởi như: bưởi Phúc Trạch, bưởi Đoan Hùng, Bưởi Biên Hòa, bưởi Năm roi, bưởi Da Xanh,…. 1.1.2 Phân loại bưởi [18] [19] [22] Trên thế giới có 2 loại bưởi phổ biến:  Bưởi (Citrus Grandis).  Bưởi chùm (Citrus Paradisi). Bưởi chùm (Citrus paradi Shimaef ) hay còn gọi là bưởi đắng, là loài lai giữa bưởi Shaddock và cam. Bưởi chùm trái nhỏ (đường kính khoảng 10-15cm), có hình cầu tròn, da trơn láng giống như quả cam, vỏ khi chín có màu vàng hoặc hồng, có mùi đặc trưng của bưởi. Khi cắt ngang sẽ thấy ruột bưởi rất đặc, màu đỏ hồng, các múi bưởi dính liền nhau, giống hệt múi cam, khó tách, rất ít hạt hoặc không có hạt (khác với bưởi ở Việt Nam các múi tách rời, tép bưởi mọng nước, xốp), phần vỏ trắng bên trong rất mỏng như phần trắng của vỏ cam, vị từ rất chua
  • 12. Báo Cáo Khóa Luận Tốt Nghiệp GVHD: Ths Như Xuân Thiện Chân SVTH: Nguyễn Lê Phương Khánh Trang 5 đến ngọt nhạt và lúc nào cũng chát. Bưởi chùm được trồng nhiều ở Mỹ, Brazil, Argentina, Mexico, không có hoặc có rất ít ở các nước vùng châu Á, người phương Tây dùng để ép lấy nước uống hay ăn tươi. Bưởi chùm cung cấp một nguồn dồi dào vitamin C, chất xơ, pectin,... Bưởi chùm có sắc hồng hay đỏ do có chứa chất chống oxy hóa có lợi là lycopene. Các nghiên cứu cho thấy bưởi chùm có thể giúp hạ thấp lượng cholesterol và trong hạt bưởi có chứa một lượng thấp các chất chống oxy hóa. Ở nước ta và các nước vùng Đông Nam Á chủ yếu trồng các giống bưởi thuộc loài Grandis. Đây là loài rất đa dạng về giống do có sự lai tạo giữa chúng với các loài khác trong chi Citrus. Sự khác nhau giữa các giống không chỉ ở đặc điểm về hình thái, kích thước quả mà còn ở cả chất lượng và màu sắc thịt quả. Hiện nay tại Việt Nam có nhiều giống Bưởi ngon, mang lại hiệu quả kinh tế cao như: Bưởi Năm Roi, Bưởi da xanh, Bưởi Phúc Trạch, Bưởi Đoan Hùng, Bưởi Diễn, Bưởi Thanh Trà,...Sau đây là những nét khái quát chung về một số loại Bưởi: Bảng 1.1: Các loại bưởi ở nước ta Tên bưởi Đặc điểm Bưởi Phúc Trạch Được trồng nhiều ở Hương Khê, Hà Tĩnh Quả hình cầu, tròn, trọng lượng trung bình khoảng 1kg, tép mọng nước, ăn có vị ngọt đậm, thanh chua, độ Brix 12 – 14%, chín vào khoảng tháng 9. Hiện nay được xem là một trong những loại bưởi ngon. Bưởi Đoan Hùng Được trồng nhiều ở huỵện Đoan Hùng, tỉnh Vĩnh Phúc. Quả tròn hơi dẹp hai đầu, trọng lượng trung bình khoảng 1 kg, chín rộ vào tháng 9 – tháng 10. Quả có nhiều nước, ngọt dịu và thơm.
  • 13. Báo Cáo Khóa Luận Tốt Nghiệp GVHD: Ths Như Xuân Thiện Chân SVTH: Nguyễn Lê Phương Khánh Trang 6 Bưởi Đỏ Mê Linh Được trồng nhiều ở xã Văn Quán, huyện Mê Linh, ngoại thành Hà Nội. Quả thon dài, có khối lượng khoảng 1kg, khi chín thì vỏ, cùi quả tất cả đều đỏ, màu sắc rất đẹp. Vỏ quả nhẵn, có nhiều túi tinh dầu, mùi thơm. Bưởi có vị ngọt hơi chua. Bưởi Biên Hòa Vùng bưởi nổi tiếng ở Cù Lao Phố và cù lao Tân Triều bên sông Đồng Nai. Quả to, giống hình quả lê, trọng lượng từ 1 – 1,4kg/quả. Khi chín vỏ quả có màu xanh ngả vàng nhạt. Thịt quả ăn giòn dễ tách múi. Bưởi Năm roi Là một trong những giống bưởi được xem là ngon nhất hiện nay. Được trồng nhiều ở vùng đồng bằng Nam Bộ. Quả có hình dáng giống quả lê. Thịt quả xanh vàng mịn và đồng nhất. Khi chín vỏ quả có màu xanh vàng đặc trưng. Múi dễ tách ra, khi ăn thịt quả dòn, vị ngọt hơi chua. Bưởi Da Xanh Là loại bưởi rất được nhiều người ưa chuộng, được trồng nhiều ở vùng đồng bằng sông Cửu Long, nhất là ở Bến Tre. Bưởi có hình dạng quả cầu, vỏ màu xanh đậm, ruột hồng đỏ.
  • 14. Báo Cáo Khóa Luận Tốt Nghiệp GVHD: Ths Như Xuân Thiện Chân SVTH: Nguyễn Lê Phương Khánh Trang 7 Bưởi Đoan Hùng Bưởi Năm Roi húc Trạch Bưởi Da Xanh Bưởi Phúc Trạch Bưởi Tân Triều Bưởi Da Xanh Hình 1.1: Một số giống bưởi ở nước ta
  • 15. Báo Cáo Khóa Luận Tốt Nghiệp GVHD: Ths Như Xuân Thiện Chân SVTH: Nguyễn Lê Phương Khánh Trang 8 1.1.3 Thành phần hóa học [22] [9] [11] [16] Trong quả bưởi tươi, cùi tươi chiếm 10-40%, hạt tươi chiếm 3-6% (có quả hạt lép chỉ còn vài hạt mẩy), vỏ ngoài 10%. Bưởi được sử dụng rộng rãi vì chứa nhiều chất dinh dưỡng cần thiết cho cơ thể. Bảng 1.2: Thành phần dinh dưỡng trong 100g phần ăn được của bưởi Thành phần Hàm lượng Nước Protein Carbonhydrate Lipid Năng lượng Ca P Fe K Mg Na Vitamin A Thiamin Riboflavin Niacin Vitamin C 88,4g 0,5g 10,6g 0,1g 41 calo 16mg 16mg 0,4mg 135mg 12mg 1mg 80IU 0,04mg 0,02mg 0,2mg 38mg (nguồn: McGraw Hill,1959)
  • 16. DOWNLOAD ĐỂ XEM ĐẦY ĐỦ NỘI DUNG MÃ TÀI LIỆU: 50293 DOWNLOAD: + Link tải: Xem bình luận Hoặc : + ZALO: 0932091562