Objektif: memenuhi tugasan KPS 3014.
Slides ini berkaitan dengan apakah, mengapakah dan bagaimanakah pengurusan pembelajaran dilaksanakan di sekolah-sekolah di Malaysia. Slides ini juga mengandungi perbandingan dan perbezaan sistem pendidikan di Malaysia, Indonesia dan Finland.
Objektif: memenuhi tugasan KPS 3014.
Slides ini berkaitan dengan apakah, mengapakah dan bagaimanakah pengurusan pembelajaran dilaksanakan di sekolah-sekolah di Malaysia. Slides ini juga mengandungi perbandingan dan perbezaan sistem pendidikan di Malaysia, Indonesia dan Finland.
Bab ini membincangkan mengenai perkara-perkara yang perlu dipertimbangkan dalam menguruskan murid serta kepentingan kepada pengurusan yang dilakukan di dalam sekolah.
Bab ini membincangkan mengenai perkara-perkara yang perlu dipertimbangkan dalam menguruskan murid serta kepentingan kepada pengurusan yang dilakukan di dalam sekolah.
P Patemetik G5 Mumpulan S ( 8.2 Kengurusan Cevian Dan Palah Daku )
pengurusan pembelajaran kumpulan
1. MAKSUD PENGURUSAN GAYA PEMBELAJARAN JENIS – JENIS PEMBELAJARAN AHLI KUMPULAN MAKSUD PEMBELAJARAN PENGENALAN
2. 1. MOHAMMAD FARHAN BIN ISHAK (K) 2. NAZARUDIN BIN ALI 3. YAP KIEN HUI 4. MASDIANA BINTI AHMAD KAMIL 5. NORZULINAH BINTI ZOLKEFLI 6. NORMALA BINTI ABU TALIB 7. NOR HAZEAN BINTI ISMAIL 8. ZAIFIRUS SINAR SURIATI BINTI MAHMUD 9. LAM JIUN MEE 10.LIM AI PING