SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
MEDIA dan alat peraga dalam pembelajaran ipa
Modul 5
Disusun oleh:
Kelompok 4
Devi Rozaelis Juhaeri
Shinta Kania Ariani
Sri Damayanti Supardi
Tati Iswanti
Wulan Atikaharni
2
MEDIA DALAM PEMBELAJARAN IPA
Media menurut Heinick
Media menurut Clark
Media menurut Critters
KB 1
“
Tujuan penggunaan media
1. Meningkatkan kualitas dan efektifitas pembelajaran
2. Memudahkan guru dalam melaksanakn pembelajaran
3. Memberikan arahan tentang tujuan yang akan dicapai
4. Menyediakan evaluasi mandiri
5. Memberikan rangsangan kepada guru untuk kreatif
6. Menyampaikan materi pembelajaran
7. Membantu pebelajar yang memiliki kekhususan tertentu
4
Prinsip pemilihan dan penggunaan media
Menurut Heinick:
⊹ Memahami karakteristik siswa
⊹ Menentukan tujuan pembelajaran
⊹ Menentukan jembatan atau penghubung
⊹ Menggunakan media
⊹ Melibatkan siswa
⊹ Melakukan evaluasi dan revisi
5
Menyediakan media
pembelajaran
1. Memilih dari bahan media
yang sesuai dengan tujuan
pembelajaran
2. Memilih dari bahan media
yang kurang sesuai
sehingga perlu
dimodifikasi
3. merancang media baru
Memilih bahan media
1. Sesuai kurikulum yang berlaku
2. Bersifat akurat dan up to date
3. Bahasa jelas dan ringkas
4. Memotivasi dan menarik perhatian
5. Memberi kesempatan
6. Kualitas baik
7. Memiliki bukti dari keefektifannya
8. Bebas dari bias dan iklan
9. Dilengkapi pedoman penggunaan 6
lanjutan…
7
Menurut Critison:
⊹ Tujuan
⊹ Hasil pembelajaran
⊹ Materi
⊹ Sekuensi dan strategi pembelajaran
⊹ Sistem pengontrolan terhadap penggunaan media
⊹ Biaya
⊹ Kepraktisan
⊹ Kebijakan
⊹ Sifat media
Dalam menggunakan media,
seorang guru perlu:
a. Memahami media
b. Menyiapkan dan mencoba media
c. Mengatur fasilitas dan lingkungan
d. Menyiapkan siswa
e. Menyediakan pengalaman belajar
8
lanjutan…
Jenis media pembelajaran
9
Objek nyata
Media tidak
diproyeksikan
Media Media
diproyeksikan
Bahan ilustrasi
transparansi
slide
model
Bahan tercetak
Media audio
Media gerak
Komputer
Media radio
Alat peraga dalam pembelajaran ipa di sd
10
Secara umum mencakup hal berikut:
1. Bahan – bahan cetak atau bacaan
2. Alat audio visual
3. Sumber – sumber masyarakat
4. Koleksi benda – benda
5. Perilaku guru
Peranan alat peraga ipa
⊹ Mengaktifkan komunikasi dan interaksi
⊹ Merangsang pikiran, perasaan, perhatian
dan kemauan siswa
⊹ Membangkitkan keinginan dan minat
belajar
⊹ Membangun dasar perkembangan belajar
⊹ Memberikan pengalaman nyata
11
Manfaat alat peraga ipa bagi siswa
⊹ Meningkatkan motivasi belajar
⊹ Menyediakan variasi belajar
⊹ Memberi gambaran struktur yang
memudahkan belajar
⊹ Memberikan contoh
⊹ Merangsang berpikir analitis
⊹ Menyediakan situasi belajar
12
Manfaat alat peraga ipa bagi guru
⊹ Memberikan pedoman
⊹ Memberikan sistematika mengajar
⊹ Memudahkan kendali pengajaran
⊹ Membantu kecermatan dan ketelitian
⊹ Membenagkitkan rasa percaya diri
⊹ Meningkatkan kualitas pengajaran
13
Nilai praktis alat peraga ipa
⊹ Menampilkan objek yang sangat besar
⊹ Memperlambat gerakan yang terlalu cepat
⊹ Menampilkan objek yang langka dan sulit
diamati
14

More Related Content

What's hot

Modul 5. Kualitas Alat Ukur (Instrumen)
Modul 5. Kualitas Alat Ukur (Instrumen)Modul 5. Kualitas Alat Ukur (Instrumen)
Modul 5. Kualitas Alat Ukur (Instrumen)Naita Novia Sari
 
LK. 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi.docx
LK. 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi.docxLK. 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi.docx
LK. 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi.docxAndiqbal
 
Modul 3. pengembangan asesmen alternatif
Modul 3. pengembangan asesmen alternatifModul 3. pengembangan asesmen alternatif
Modul 3. pengembangan asesmen alternatifNaita Novia Sari
 
RPP Matematika kls 3 SD Pengukuran
RPP Matematika kls 3 SD PengukuranRPP Matematika kls 3 SD Pengukuran
RPP Matematika kls 3 SD PengukuranDchuex AJie
 
Pembelajaran Berbasis Masalah Matematika di SD
Pembelajaran Berbasis Masalah Matematika di SDPembelajaran Berbasis Masalah Matematika di SD
Pembelajaran Berbasis Masalah Matematika di SDNASuprawoto Sunardjo
 
Bagaimana menciptakan ekosistem sekolah yang berpihak pada murid.pptx
Bagaimana menciptakan ekosistem sekolah yang berpihak pada murid.pptxBagaimana menciptakan ekosistem sekolah yang berpihak pada murid.pptx
Bagaimana menciptakan ekosistem sekolah yang berpihak pada murid.pptxShintaFitri3
 
Modul 6. Pemberian Nilai dan Tindak Lanjut Hasil Penilaian
Modul 6. Pemberian Nilai dan Tindak Lanjut Hasil PenilaianModul 6. Pemberian Nilai dan Tindak Lanjut Hasil Penilaian
Modul 6. Pemberian Nilai dan Tindak Lanjut Hasil PenilaianNaita Novia Sari
 
Contoh instrumen beserta rubrik penilaian
Contoh instrumen beserta rubrik penilaianContoh instrumen beserta rubrik penilaian
Contoh instrumen beserta rubrik penilaiandonarfana
 
Penyusunan Rancangan Pembelajaran dengan Menggunakan Pendekatan Tematik di Ke...
Penyusunan Rancangan Pembelajaran dengan Menggunakan Pendekatan Tematik di Ke...Penyusunan Rancangan Pembelajaran dengan Menggunakan Pendekatan Tematik di Ke...
Penyusunan Rancangan Pembelajaran dengan Menggunakan Pendekatan Tematik di Ke...NASuprawoto Sunardjo
 
(18) RPP PKn pengamalan sumpah pemuda 3A
(18) RPP PKn pengamalan sumpah pemuda 3A(18) RPP PKn pengamalan sumpah pemuda 3A
(18) RPP PKn pengamalan sumpah pemuda 3ANastiti Rahajeng
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 BAB 4 KURIKULUM MERDEKA.docx
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 BAB 4 KURIKULUM MERDEKA.docxMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 BAB 4 KURIKULUM MERDEKA.docx
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 BAB 4 KURIKULUM MERDEKA.docxModul Guruku
 
LK. 1.1. Identifikasi Masalah HELMI NYUSWANDANA.docx
LK. 1.1. Identifikasi Masalah HELMI NYUSWANDANA.docxLK. 1.1. Identifikasi Masalah HELMI NYUSWANDANA.docx
LK. 1.1. Identifikasi Masalah HELMI NYUSWANDANA.docxAliyahya_john
 
LK. 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi MEI.pdf
LK. 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi MEI.pdfLK. 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi MEI.pdf
LK. 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi MEI.pdfMeilanieGitchuu
 
Tt2 perspektif-sri sulastri-857428482 (1)
Tt2 perspektif-sri sulastri-857428482 (1)Tt2 perspektif-sri sulastri-857428482 (1)
Tt2 perspektif-sri sulastri-857428482 (1)elissugiharti1
 
LK 2.3 Rencana Aksi.docx
LK 2.3 Rencana Aksi.docxLK 2.3 Rencana Aksi.docx
LK 2.3 Rencana Aksi.docxHasanCkp
 
Media dan pemanfaatan sumber belajar ips kelas 5 dan 6
Media dan pemanfaatan sumber belajar ips kelas 5 dan 6Media dan pemanfaatan sumber belajar ips kelas 5 dan 6
Media dan pemanfaatan sumber belajar ips kelas 5 dan 6Yanwar Sudartono
 
Bu subari mengajar kelas v di satu sd di daerah pegunungan yang dikelilingi o...
Bu subari mengajar kelas v di satu sd di daerah pegunungan yang dikelilingi o...Bu subari mengajar kelas v di satu sd di daerah pegunungan yang dikelilingi o...
Bu subari mengajar kelas v di satu sd di daerah pegunungan yang dikelilingi o...Aini Sahriza
 
Contoh Laporan PKP UT PGSD IPA Pesawat Sederhana Jenis Pengungkit - Pemantaan...
Contoh Laporan PKP UT PGSD IPA Pesawat Sederhana Jenis Pengungkit - Pemantaan...Contoh Laporan PKP UT PGSD IPA Pesawat Sederhana Jenis Pengungkit - Pemantaan...
Contoh Laporan PKP UT PGSD IPA Pesawat Sederhana Jenis Pengungkit - Pemantaan...Soal Universitas Terbuka
 

What's hot (20)

Modul 5. Kualitas Alat Ukur (Instrumen)
Modul 5. Kualitas Alat Ukur (Instrumen)Modul 5. Kualitas Alat Ukur (Instrumen)
Modul 5. Kualitas Alat Ukur (Instrumen)
 
LK. 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi.docx
LK. 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi.docxLK. 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi.docx
LK. 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi.docx
 
Modul 3. pengembangan asesmen alternatif
Modul 3. pengembangan asesmen alternatifModul 3. pengembangan asesmen alternatif
Modul 3. pengembangan asesmen alternatif
 
RPP Matematika kls 3 SD Pengukuran
RPP Matematika kls 3 SD PengukuranRPP Matematika kls 3 SD Pengukuran
RPP Matematika kls 3 SD Pengukuran
 
Pembelajaran Berbasis Masalah Matematika di SD
Pembelajaran Berbasis Masalah Matematika di SDPembelajaran Berbasis Masalah Matematika di SD
Pembelajaran Berbasis Masalah Matematika di SD
 
Bagaimana menciptakan ekosistem sekolah yang berpihak pada murid.pptx
Bagaimana menciptakan ekosistem sekolah yang berpihak pada murid.pptxBagaimana menciptakan ekosistem sekolah yang berpihak pada murid.pptx
Bagaimana menciptakan ekosistem sekolah yang berpihak pada murid.pptx
 
Modul 6. Pemberian Nilai dan Tindak Lanjut Hasil Penilaian
Modul 6. Pemberian Nilai dan Tindak Lanjut Hasil PenilaianModul 6. Pemberian Nilai dan Tindak Lanjut Hasil Penilaian
Modul 6. Pemberian Nilai dan Tindak Lanjut Hasil Penilaian
 
Contoh instrumen beserta rubrik penilaian
Contoh instrumen beserta rubrik penilaianContoh instrumen beserta rubrik penilaian
Contoh instrumen beserta rubrik penilaian
 
Penyusunan Rancangan Pembelajaran dengan Menggunakan Pendekatan Tematik di Ke...
Penyusunan Rancangan Pembelajaran dengan Menggunakan Pendekatan Tematik di Ke...Penyusunan Rancangan Pembelajaran dengan Menggunakan Pendekatan Tematik di Ke...
Penyusunan Rancangan Pembelajaran dengan Menggunakan Pendekatan Tematik di Ke...
 
(18) RPP PKn pengamalan sumpah pemuda 3A
(18) RPP PKn pengamalan sumpah pemuda 3A(18) RPP PKn pengamalan sumpah pemuda 3A
(18) RPP PKn pengamalan sumpah pemuda 3A
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 BAB 4 KURIKULUM MERDEKA.docx
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 BAB 4 KURIKULUM MERDEKA.docxMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 BAB 4 KURIKULUM MERDEKA.docx
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 BAB 4 KURIKULUM MERDEKA.docx
 
LK. 1.1. Identifikasi Masalah HELMI NYUSWANDANA.docx
LK. 1.1. Identifikasi Masalah HELMI NYUSWANDANA.docxLK. 1.1. Identifikasi Masalah HELMI NYUSWANDANA.docx
LK. 1.1. Identifikasi Masalah HELMI NYUSWANDANA.docx
 
LK. 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi MEI.pdf
LK. 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi MEI.pdfLK. 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi MEI.pdf
LK. 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi MEI.pdf
 
Tt2 perspektif-sri sulastri-857428482 (1)
Tt2 perspektif-sri sulastri-857428482 (1)Tt2 perspektif-sri sulastri-857428482 (1)
Tt2 perspektif-sri sulastri-857428482 (1)
 
LK 2.3 Rencana Aksi.docx
LK 2.3 Rencana Aksi.docxLK 2.3 Rencana Aksi.docx
LK 2.3 Rencana Aksi.docx
 
Media dan pemanfaatan sumber belajar ips kelas 5 dan 6
Media dan pemanfaatan sumber belajar ips kelas 5 dan 6Media dan pemanfaatan sumber belajar ips kelas 5 dan 6
Media dan pemanfaatan sumber belajar ips kelas 5 dan 6
 
Desain pengelolaan kelas
Desain pengelolaan kelasDesain pengelolaan kelas
Desain pengelolaan kelas
 
penilaian unjuk kerja
penilaian unjuk kerjapenilaian unjuk kerja
penilaian unjuk kerja
 
Bu subari mengajar kelas v di satu sd di daerah pegunungan yang dikelilingi o...
Bu subari mengajar kelas v di satu sd di daerah pegunungan yang dikelilingi o...Bu subari mengajar kelas v di satu sd di daerah pegunungan yang dikelilingi o...
Bu subari mengajar kelas v di satu sd di daerah pegunungan yang dikelilingi o...
 
Contoh Laporan PKP UT PGSD IPA Pesawat Sederhana Jenis Pengungkit - Pemantaan...
Contoh Laporan PKP UT PGSD IPA Pesawat Sederhana Jenis Pengungkit - Pemantaan...Contoh Laporan PKP UT PGSD IPA Pesawat Sederhana Jenis Pengungkit - Pemantaan...
Contoh Laporan PKP UT PGSD IPA Pesawat Sederhana Jenis Pengungkit - Pemantaan...
 

Similar to IPA Media dan Alat Peraga

Penulisan Ilmiah Pengurusan Penggunaan Media Grafik dalam PdP Berasaskan Mode...
Penulisan Ilmiah Pengurusan Penggunaan Media Grafik dalam PdP Berasaskan Mode...Penulisan Ilmiah Pengurusan Penggunaan Media Grafik dalam PdP Berasaskan Mode...
Penulisan Ilmiah Pengurusan Penggunaan Media Grafik dalam PdP Berasaskan Mode...Sherly Jewinly
 
Sumber belajar dan Pembelajaran
Sumber belajar dan PembelajaranSumber belajar dan Pembelajaran
Sumber belajar dan PembelajaranSEPTI PRAVITA
 
Kajian Media Pembelajaran
Kajian Media PembelajaranKajian Media Pembelajaran
Kajian Media PembelajaranHikmiInayah1
 
Media Pembelajaran
Media PembelajaranMedia Pembelajaran
Media Pembelajaranrina afriani
 
Sistematika Perencanaan Media Pembelajaran
Sistematika Perencanaan Media PembelajaranSistematika Perencanaan Media Pembelajaran
Sistematika Perencanaan Media PembelajaranCecep Kustandi
 
Media Pembelajaran dan Proses Pembelajaran
Media Pembelajaran dan Proses PembelajaranMedia Pembelajaran dan Proses Pembelajaran
Media Pembelajaran dan Proses PembelajaranCecep Kustandi
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
cenderung tidak tertarik dengan penggunaan CLI command Line Interface.pdf
cenderung tidak tertarik dengan penggunaan CLI command Line Interface.pdfcenderung tidak tertarik dengan penggunaan CLI command Line Interface.pdf
cenderung tidak tertarik dengan penggunaan CLI command Line Interface.pdfIrwansyah Putra
 
RPL bidang belajar
RPL bidang belajarRPL bidang belajar
RPL bidang belajarIrull15
 
Bahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaran
Bahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaranBahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaran
Bahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaranikababe
 
Bahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaran
Bahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaranBahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaran
Bahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaransiska03r
 
Bahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaran
Bahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaranBahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaran
Bahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaranwandalestari
 
Bahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaran
Bahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaranBahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaran
Bahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaranwandalestari
 
Bahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaran
Bahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaranBahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaran
Bahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaranjamilbrou
 
Bahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaran
Bahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaranBahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaran
Bahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaranMuliono Muliono
 
Bahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaran
Bahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaranBahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaran
Bahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaranSatria Efendi
 
Bahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaran
Bahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaranBahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaran
Bahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajarandewiariska95
 
Bahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaran
Bahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaranBahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaran
Bahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaranyussimuliaa
 
Bahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaran
Bahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaranBahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaran
Bahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaranMuliono Muliono
 

Similar to IPA Media dan Alat Peraga (20)

Penulisan Ilmiah Pengurusan Penggunaan Media Grafik dalam PdP Berasaskan Mode...
Penulisan Ilmiah Pengurusan Penggunaan Media Grafik dalam PdP Berasaskan Mode...Penulisan Ilmiah Pengurusan Penggunaan Media Grafik dalam PdP Berasaskan Mode...
Penulisan Ilmiah Pengurusan Penggunaan Media Grafik dalam PdP Berasaskan Mode...
 
Sumber belajar dan Pembelajaran
Sumber belajar dan PembelajaranSumber belajar dan Pembelajaran
Sumber belajar dan Pembelajaran
 
Kajian Media Pembelajaran
Kajian Media PembelajaranKajian Media Pembelajaran
Kajian Media Pembelajaran
 
Media Pembelajaran
Media PembelajaranMedia Pembelajaran
Media Pembelajaran
 
Sistematika Perencanaan Media Pembelajaran
Sistematika Perencanaan Media PembelajaranSistematika Perencanaan Media Pembelajaran
Sistematika Perencanaan Media Pembelajaran
 
Media Pembelajaran dan Proses Pembelajaran
Media Pembelajaran dan Proses PembelajaranMedia Pembelajaran dan Proses Pembelajaran
Media Pembelajaran dan Proses Pembelajaran
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
cenderung tidak tertarik dengan penggunaan CLI command Line Interface.pdf
cenderung tidak tertarik dengan penggunaan CLI command Line Interface.pdfcenderung tidak tertarik dengan penggunaan CLI command Line Interface.pdf
cenderung tidak tertarik dengan penggunaan CLI command Line Interface.pdf
 
RPL bidang belajar
RPL bidang belajarRPL bidang belajar
RPL bidang belajar
 
Bahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaran
Bahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaranBahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaran
Bahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaran
 
Bahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaran
Bahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaranBahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaran
Bahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaran
 
Bahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaran
Bahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaranBahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaran
Bahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaran
 
Bahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaran
Bahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaranBahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaran
Bahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaran
 
Bahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaran
Bahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaranBahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaran
Bahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaran
 
Bahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaran
Bahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaranBahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaran
Bahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaran
 
Bahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaran
Bahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaranBahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaran
Bahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaran
 
Materi tik 2
Materi tik 2Materi tik 2
Materi tik 2
 
Bahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaran
Bahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaranBahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaran
Bahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaran
 
Bahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaran
Bahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaranBahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaran
Bahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaran
 
Bahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaran
Bahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaranBahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaran
Bahasan 2 klasifikasi dan pemilihan media pembelajaran
 

Recently uploaded

PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarankeicapmaniez
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptxGiftaJewela
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxRizkyPratiwi19
 

Recently uploaded (20)

PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 

IPA Media dan Alat Peraga

  • 1. MEDIA dan alat peraga dalam pembelajaran ipa Modul 5
  • 2. Disusun oleh: Kelompok 4 Devi Rozaelis Juhaeri Shinta Kania Ariani Sri Damayanti Supardi Tati Iswanti Wulan Atikaharni 2
  • 3. MEDIA DALAM PEMBELAJARAN IPA Media menurut Heinick Media menurut Clark Media menurut Critters KB 1
  • 4. “ Tujuan penggunaan media 1. Meningkatkan kualitas dan efektifitas pembelajaran 2. Memudahkan guru dalam melaksanakn pembelajaran 3. Memberikan arahan tentang tujuan yang akan dicapai 4. Menyediakan evaluasi mandiri 5. Memberikan rangsangan kepada guru untuk kreatif 6. Menyampaikan materi pembelajaran 7. Membantu pebelajar yang memiliki kekhususan tertentu 4
  • 5. Prinsip pemilihan dan penggunaan media Menurut Heinick: ⊹ Memahami karakteristik siswa ⊹ Menentukan tujuan pembelajaran ⊹ Menentukan jembatan atau penghubung ⊹ Menggunakan media ⊹ Melibatkan siswa ⊹ Melakukan evaluasi dan revisi 5
  • 6. Menyediakan media pembelajaran 1. Memilih dari bahan media yang sesuai dengan tujuan pembelajaran 2. Memilih dari bahan media yang kurang sesuai sehingga perlu dimodifikasi 3. merancang media baru Memilih bahan media 1. Sesuai kurikulum yang berlaku 2. Bersifat akurat dan up to date 3. Bahasa jelas dan ringkas 4. Memotivasi dan menarik perhatian 5. Memberi kesempatan 6. Kualitas baik 7. Memiliki bukti dari keefektifannya 8. Bebas dari bias dan iklan 9. Dilengkapi pedoman penggunaan 6 lanjutan…
  • 7. 7 Menurut Critison: ⊹ Tujuan ⊹ Hasil pembelajaran ⊹ Materi ⊹ Sekuensi dan strategi pembelajaran ⊹ Sistem pengontrolan terhadap penggunaan media ⊹ Biaya ⊹ Kepraktisan ⊹ Kebijakan ⊹ Sifat media
  • 8. Dalam menggunakan media, seorang guru perlu: a. Memahami media b. Menyiapkan dan mencoba media c. Mengatur fasilitas dan lingkungan d. Menyiapkan siswa e. Menyediakan pengalaman belajar 8 lanjutan…
  • 9. Jenis media pembelajaran 9 Objek nyata Media tidak diproyeksikan Media Media diproyeksikan Bahan ilustrasi transparansi slide model Bahan tercetak Media audio Media gerak Komputer Media radio
  • 10. Alat peraga dalam pembelajaran ipa di sd 10 Secara umum mencakup hal berikut: 1. Bahan – bahan cetak atau bacaan 2. Alat audio visual 3. Sumber – sumber masyarakat 4. Koleksi benda – benda 5. Perilaku guru
  • 11. Peranan alat peraga ipa ⊹ Mengaktifkan komunikasi dan interaksi ⊹ Merangsang pikiran, perasaan, perhatian dan kemauan siswa ⊹ Membangkitkan keinginan dan minat belajar ⊹ Membangun dasar perkembangan belajar ⊹ Memberikan pengalaman nyata 11
  • 12. Manfaat alat peraga ipa bagi siswa ⊹ Meningkatkan motivasi belajar ⊹ Menyediakan variasi belajar ⊹ Memberi gambaran struktur yang memudahkan belajar ⊹ Memberikan contoh ⊹ Merangsang berpikir analitis ⊹ Menyediakan situasi belajar 12
  • 13. Manfaat alat peraga ipa bagi guru ⊹ Memberikan pedoman ⊹ Memberikan sistematika mengajar ⊹ Memudahkan kendali pengajaran ⊹ Membantu kecermatan dan ketelitian ⊹ Membenagkitkan rasa percaya diri ⊹ Meningkatkan kualitas pengajaran 13
  • 14. Nilai praktis alat peraga ipa ⊹ Menampilkan objek yang sangat besar ⊹ Memperlambat gerakan yang terlalu cepat ⊹ Menampilkan objek yang langka dan sulit diamati 14