Dokumen ini memberikan panduan untuk menjadi pemimpin tim yang efektif dengan cara membangun obyektifitas tim, mendapatkan anggota tim yang tepat, menunjukkan komitmen, bertindak sebagai pengajar bagi tim, dan membuat keputusan yang tepat. Langkah-langkah kunci meliputi menetapkan tujuan yang terukur, merekrut anggota berdasarkan keahlian, memberikan umpan balik, meningkatkan keterampilan anggota, s

1. Presented by
SETIONO WINARDI, SH.MBA
Email : winardi67@gmail.com, mobile : +62-81315421509

2. BACKGROUND
1. Tidak memiliki ketrampilan yang memadai dalam
memberikan contoh untuk menyelesaikan tugas
yang menjadi tanggung jawabnya
2. Tidak dapat bertindak secara efektif dalam
menumbuhkan kharismatik kepemimpinan
3. Tidak dapat melakukan transformasi ketrampilan
melaksanakan tugas

3. OVERVIEW
Merupakan transformasi pengetahuan, ketrampilan dan
pengalaman, untuk dapat bersikap sebagai Pemimpin,
yang dilakukan melalui kegiatan tutor, diskusi, umpan
balik dan simulasi melalui proses imitasi, sehingga
peserta memiliki wawasan, pemahaman dan
ketrampilan

4. UNDERSTANDING
1. Membentuk jiwa kepemimpinan yang dapat
melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya di
dalam organisasi
2. Proses untuk memberikan pengaruh atau contoh,
dalam upaya mencapai tujuan organisasi di dalam
lingkungan kerja, yang dilakukan melalui praktek
secara langsung

5. OBJECTIVE
1. Dapat memberikan contoh terbaik dalam
melaksanakan tugas di dalam organisasi
2. Dapat mempengaruhi anggota organisasi yang
berada dibawah tanggung jawabnya untuk bekerja
sesuai dengan perintahnya
3. Dapat menyelesaikan segala permasalahan yang
dihadapi di dalam organisasi
4. Dapat menyelaraskan kemampuan anggota
organisasi dalam melaksanakan tugas dengan
kemampuan yang disyaratkan

7. Memimpin Tim
1. Membangun Obyektifitas
2. Mendapatkan anggota tim yang tepat
3. Menunjukkan komitmen
4. Menjadi pengajar
5. Membuat keputusan

8. Membangun Obyektifitas
1. Obyektif yang dapat terukur sebagai alat
pengukuran
2. Panduan menulis obyektifitas yang terukur

9. Mendapatkan anggota yang tepat
1. Merencanakan anggota tim
2. Evaluasi kemampuan dan ketrampilan anggota tim
3. Penyegaran anggota tim
4. Pengembangan anggota tim
5. Evaluasi kemampuan anggota tim

10. Membangun Komitmen
1. Memberikan pengakuan atas prestasi
2. Menawarkan umpan balik secara konstruktif
3. Menghilangkan godaan (konflik kepentingan)

11. Menjadi Pengajar
1. Menentukan jenis pelatih
2. Ketrampilan, pengalaman dan keahlian sebagai
pelatih
3. Identifikasi ketrampilan tambahan dan kerangka
kerja

12. Membuat Keputusan
1. Membuat daftar asumsi
2. Membuat kontradiksi pada asumsi
3. Menentukan langkah untuk melakukan kontradiksi