SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Sejauh Mana Bid’ahnya Membuat Bubur
Asyura`
Muhammad Hanief Awang Yahaya
http://www.youtube.com/watch?v=PQVLz3Bh5VM
http://www.youtube.com/watch?v=rBvHAL3xEGQ
Apabila masuknya bulan Muharram maka ada segelintir dari masyarakat yang
tidak sabar-sabar untuk mengadakan acara membuat bubur Asyura
sebagaimana tiba bulan Rabi Awwal mereka bersiap sedia untuk mengadakan
jamuan Maulud.
Hukum asal membuat apa-apa pun makanan adalah harus selagi mana bahan
kandungannya dibenarkan oleh syara’. Tetapi mengaitkannya dengan unsur
keagamaan adalah satu perkara yang lain yang perlu diberikan perhatian yang
serius kerana ia akan menjadikannya sebagai bid’ah.
Bagi mereka yang mendakwa adalah sunat memasak bubur Asyura, mereka
beralasan dengan dalil-dalil berikut:
1. Kisah Bahtera Nuh
‫عبد‬ ‫بن‬ ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫عن‬ ،‫مطر‬ ‫بن‬ ‫عثمان‬ ‫عن‬ ،‫المحاربي‬ ‫حدثنا‬ ، ‫قال‬ ‫األسدي‬ ‫يعقوب‬ ‫بن‬ ‫عباد‬ ‫حدثنا‬‫رسول‬ ‫قال‬ :‫قال‬ ،‫أبيه‬ ‫عن‬ ، ‫الغفور‬
‫فانتهى‬ ،‫أشهر‬ َ‫ة‬‫ست‬ ‫السفينة‬ ‫بهم‬ ‫وجرت‬ ،‫معه‬ ‫من‬ ‫وجميع‬ ‫هو‬ ‫فصام‬ ، ‫السفينة‬ ‫نوح‬ ‫ركب‬ ‫رجب‬ ‫من‬ ‫يوم‬ ‫أول‬ ‫في‬ :‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫هللا‬
‫فصام‬ ّ‫ب‬‫والدوا‬ ‫الوحش‬ ‫من‬ ‫معه‬ ‫من‬ ‫جميع‬ ‫وأمر‬ ، ‫نوح‬ ‫فصام‬ ،‫عاشوراء‬ ‫يوم‬ ّ‫ي‬‫الجود‬ ‫على‬ ‫السفينة‬ ‫فأرست‬ ،‫المحرم‬ ‫إلى‬ ‫ذلك‬‫هلل‬ ‫ا‬ ً‫شكر‬ ‫وا‬
.
Diriwayatkan bahawa pada hari pertama bulan Rejab, Nabi Nuh menaiki
bahteranya lalu baginda bersama dengan pengikutnya di atas bahtera itu
berpuasa. Kapal itu belayar selama enam bulan sehinggalah pada bulan
Muharram lalu ia terdampar di atas bukit Judiy pada hari Asyura` lalu Nabi Nuh
berpuasa dan mengarahkan orang yang bersamanya berpuasa termasuklah
haiwan-haiwan. Mereka pun berpuasa sebagai bersyukur kepada Allah. (Tafsir al-
Tabari, jil. 15, hal. 335)
Riwayat ini dari segi sanadnya tidak kuat. Pertama: ‘Uthman bin Matar, adalah
seorang yang dha’if, munkar al-hadith dan matruk.
Kedua, Abdul ‘Aziz bin Abdul Ghafur itu nama yang diterbalikkan. Sepatutnya
‘Abdul Ghafur bin ‘Abdul ‘Aziz, seorang pendusta besar.
Jika ada sanad yang sahih sekalipun tentang riwayat ini, asebenarnya apa yang
dilakukan oleh Nabi Nuh ialah berpuasa pada hari Asyura` dan bukannya
memasak makanan tertentu.
2. Hadis Abu Hurairah:
‫السحور‬ ‫ثالثة‬ ‫في‬ ‫بالبركة‬ ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫دعا‬ ‫قال‬ ‫هريرة‬ ‫أبي‬ ‫عن‬‫والكيل‬ ‫والثريد‬
Rasulullah s.a.w. mendoakan keberkatan pada tiga perkara, bubur, sahur, dan
sukatan. (al-Tabarani dalam al-Mu’jam al-Awsat, no: 6866)
Hadis ini tidak boleh dijadikan hujjah untuk mewajarkan amalan membuat bubur
Asyura kerana hadis ini adalah umum dan tidak boleh dijadikan sebagai dalil
kerana bubur Asyura itu dikhususkan hanya pada bulan Muharram dan dikaitkan
pula dengan Nabi Nuh a.s.
Soal membuat makanan yang istimewa dan berbelanja lebih pada hari Asyura
maka itu tidak ada dalil yang sahih yang menganjurkannya. Sesetengah pihak
berhujah dengan riwayat ;
‫عاشوراء‬ ‫يوم‬ ‫عياله‬ ‫على‬ ‫وسع‬ ‫من‬‫سنته‬ ‫سائر‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫وسع‬
Sesiapa membelanjakan untuk ahli keluarganya dengan bermurah hati pada hari
‘Asyura` maka Allah akan meluaskan untuknya sepanjang tahun.
Walaupun riwayat ini mempunyai banyak jalur sanad namun tiada satu pun
darinya terselamat dari kritikan para ulama hadis. Antara ulama yang menolak
riwayat ini, Ibn al-Qayyim, Mulla Ali al-Qari dan ramai lagi.
Penilaian dan Ulasan
Pada asasnya, tidak ada bid’ah dalam perkara adat bid’ah kerana bid’ah hanya
berkait dengan perkara ibadat atau penghayatan agama (tadayyun). Namun ada
ruang untuk wujudnya bid’ah dalam perkara adat jika ia dikaitkan dengan agama.
Seseorang itu boleh mengadakan apa jua bentuk perkara berkaitan adat selagi
mana tidak bercanggah dengan ajaran Islam dan tidak mengandungi unsur yang
haram. Apa jua jenis makanan boleh direka dan bagaimana cara untuk
memasaknya juga adalah harus asalkan ianya halal.
Sebaliknya jika makanan itu dan cara memasaknya itu dikaitkan dengan agama,
hari tertentu, tempat tertentu, menisbahkan kepada mana-mana nabi atau
individu dan mempunyai fadhilat tertentu, pada hal tidak ada dalil yang sahih
maka ianya menjadi bid’ah.
Dalam konteks bubur Asyura, semata-mata menyediakannya tanpa
mengaitkannya dengan agama, hari tertentu, tempat tertentu, mana-mana nabi
atau individu dan ada fadilat khusus maka ia masih diharuskan.
Perkara yang menjadikan bubur itu bid’ah adalah kerana ia hanya disediakan
pada bulan Muharram dan dikaitkan dengan Nabi Nuh pada hal tidak ada dalil
yang boleh dipertanggungjawabkan. Lebih menunjukkan kepada bid’ahnya bubur
Asyura ini sehingga tidak akan ditemuinya sehingga masuknya bulan Muharram.
Walaupun alasan yang diberikan bahawa ia mempunyai kesan yang positif seperti
dapat menyatukan masyarakat tetapi semata-mata matlamat yang baik sahaja
tidak boleh dijadikan hujah untuk mewajarkannya. Ini kerana dalam syariah, dua
perkara mesti diambil kira dalam dasar hukum, iaitu maqasid dan wasa`il, iaitu
matlamat dan jalan mencapainya. Ini membawa maksud, hendaklah
menggunakan cara yang betul untuk mencapai maksud yang baik lagi murni.
Apatah lagi kaedah membuat bubur ini hanyalah acara sekali setahun bukan
sepanjang masa. Bukankah sepatutnya tumpuan diberikan kepada program asas
dalam masyarakat yang jelas dianjurkan oleh agama sendiri iaitu sembahyang
berjemaah lima kali sehari, sembahyang Jumaat dan lain-lain majlis ilmu yang
diadakan di masjid dengan kekerapan yang tertentu.

More Related Content

What's hot

Wajib,sunat,harus,makruh,haram
Wajib,sunat,harus,makruh,haramWajib,sunat,harus,makruh,haram
Wajib,sunat,harus,makruh,haramKhairani Salim
 
Nasikh wal mansukh
Nasikh wal mansukhNasikh wal mansukh
Nasikh wal mansukhDanialkmal
 
Makanan halal menurut islam dan konsep halalan toyyiban
Makanan halal menurut islam dan konsep halalan toyyibanMakanan halal menurut islam dan konsep halalan toyyiban
Makanan halal menurut islam dan konsep halalan toyyibanSiti Nadzirah Md Supar
 
Hindari khurafat tahun 6.pptx
Hindari khurafat tahun 6.pptxHindari khurafat tahun 6.pptx
Hindari khurafat tahun 6.pptxNadirahSalim
 
Amalan bidaah dalam masyarakat melayu
Amalan bidaah dalam masyarakat melayuAmalan bidaah dalam masyarakat melayu
Amalan bidaah dalam masyarakat melayuKamarudin Jaafar
 
Al urf : Perbincangan dan Applikasi
Al urf : Perbincangan dan ApplikasiAl urf : Perbincangan dan Applikasi
Al urf : Perbincangan dan ApplikasiNorkamilah Rosely
 
Ulum Hadis: Klasifikasi Hadis
Ulum Hadis: Klasifikasi HadisUlum Hadis: Klasifikasi Hadis
Ulum Hadis: Klasifikasi HadisZafirah Abdullah
 
Usul fiqh, nasakh.
Usul fiqh, nasakh.Usul fiqh, nasakh.
Usul fiqh, nasakh.jimoh370
 
Isu semasa Fiqh Perubatan
Isu semasa Fiqh PerubatanIsu semasa Fiqh Perubatan
Isu semasa Fiqh PerubatanRashidi Ahmad
 
Slide 3 beriman kepada kitab
Slide 3  beriman kepada kitabSlide 3  beriman kepada kitab
Slide 3 beriman kepada kitabSam Pasir Panjang
 
Slide 2 persaudaraan antara muhajirin dan ansar
Slide 2  persaudaraan antara muhajirin dan ansarSlide 2  persaudaraan antara muhajirin dan ansar
Slide 2 persaudaraan antara muhajirin dan ansarSam Pasir Panjang
 
ISU MAKANAN HALAL DAN HARAM
ISU MAKANAN HALAL DAN HARAMISU MAKANAN HALAL DAN HARAM
ISU MAKANAN HALAL DAN HARAMtaufikjohan
 
peranan guru pendidikan islam
peranan guru pendidikan islam  peranan guru pendidikan islam
peranan guru pendidikan islam Mohd Kamal Jusoh
 

What's hot (20)

Fiqh Muamalat
Fiqh MuamalatFiqh Muamalat
Fiqh Muamalat
 
Wajib,sunat,harus,makruh,haram
Wajib,sunat,harus,makruh,haramWajib,sunat,harus,makruh,haram
Wajib,sunat,harus,makruh,haram
 
Nasikh wal mansukh
Nasikh wal mansukhNasikh wal mansukh
Nasikh wal mansukh
 
Makanan halal menurut islam dan konsep halalan toyyiban
Makanan halal menurut islam dan konsep halalan toyyibanMakanan halal menurut islam dan konsep halalan toyyiban
Makanan halal menurut islam dan konsep halalan toyyiban
 
Khiyar (Pilihan)
Khiyar (Pilihan)Khiyar (Pilihan)
Khiyar (Pilihan)
 
Hindari khurafat tahun 6.pptx
Hindari khurafat tahun 6.pptxHindari khurafat tahun 6.pptx
Hindari khurafat tahun 6.pptx
 
Amalan bidaah dalam masyarakat melayu
Amalan bidaah dalam masyarakat melayuAmalan bidaah dalam masyarakat melayu
Amalan bidaah dalam masyarakat melayu
 
BAHAGIAN NAJIS
BAHAGIAN NAJISBAHAGIAN NAJIS
BAHAGIAN NAJIS
 
Al urf : Perbincangan dan Applikasi
Al urf : Perbincangan dan ApplikasiAl urf : Perbincangan dan Applikasi
Al urf : Perbincangan dan Applikasi
 
Ulum Hadis: Klasifikasi Hadis
Ulum Hadis: Klasifikasi HadisUlum Hadis: Klasifikasi Hadis
Ulum Hadis: Klasifikasi Hadis
 
Usul fiqh, nasakh.
Usul fiqh, nasakh.Usul fiqh, nasakh.
Usul fiqh, nasakh.
 
Kaedah kelima
Kaedah kelimaKaedah kelima
Kaedah kelima
 
Jual beli
Jual beliJual beli
Jual beli
 
Isu semasa Fiqh Perubatan
Isu semasa Fiqh PerubatanIsu semasa Fiqh Perubatan
Isu semasa Fiqh Perubatan
 
Sebab nuzul
Sebab nuzulSebab nuzul
Sebab nuzul
 
Slide 3 beriman kepada kitab
Slide 3  beriman kepada kitabSlide 3  beriman kepada kitab
Slide 3 beriman kepada kitab
 
Ulum al quran
Ulum  al quranUlum  al quran
Ulum al quran
 
Slide 2 persaudaraan antara muhajirin dan ansar
Slide 2  persaudaraan antara muhajirin dan ansarSlide 2  persaudaraan antara muhajirin dan ansar
Slide 2 persaudaraan antara muhajirin dan ansar
 
ISU MAKANAN HALAL DAN HARAM
ISU MAKANAN HALAL DAN HARAMISU MAKANAN HALAL DAN HARAM
ISU MAKANAN HALAL DAN HARAM
 
peranan guru pendidikan islam
peranan guru pendidikan islam  peranan guru pendidikan islam
peranan guru pendidikan islam
 

Similar to sejauh mana bid’ahnya membuat bubur asyura

Ahadith berkaitan maulidul rasul
Ahadith berkaitan maulidul rasul Ahadith berkaitan maulidul rasul
Ahadith berkaitan maulidul rasul qirmumtaz
 
Kajian filosofi aqiqah dan udhiyah
Kajian filosofi aqiqah dan udhiyahKajian filosofi aqiqah dan udhiyah
Kajian filosofi aqiqah dan udhiyahdiktum2015
 
Puasa 'arafah, kapan dilaksanakan 1
Puasa 'arafah, kapan dilaksanakan 1Puasa 'arafah, kapan dilaksanakan 1
Puasa 'arafah, kapan dilaksanakan 1Muhsin Hariyanto
 
Presentasi Fiqh 6 ( Kisi)
Presentasi Fiqh 6 ( Kisi)Presentasi Fiqh 6 ( Kisi)
Presentasi Fiqh 6 ( Kisi)Marhamah Saleh
 
30 renungan seputar_hari_asyura
30 renungan seputar_hari_asyura30 renungan seputar_hari_asyura
30 renungan seputar_hari_asyuraomalie
 

Similar to sejauh mana bid’ahnya membuat bubur asyura (9)

Ahadith berkaitan maulidul rasul
Ahadith berkaitan maulidul rasul Ahadith berkaitan maulidul rasul
Ahadith berkaitan maulidul rasul
 
Kajian filosofi aqiqah dan udhiyah
Kajian filosofi aqiqah dan udhiyahKajian filosofi aqiqah dan udhiyah
Kajian filosofi aqiqah dan udhiyah
 
Kajian filosofi aqiqah dan udhiyah
Kajian filosofi aqiqah dan udhiyahKajian filosofi aqiqah dan udhiyah
Kajian filosofi aqiqah dan udhiyah
 
Puasa 'arafah, kapan dilaksanakan 1
Puasa 'arafah, kapan dilaksanakan 1Puasa 'arafah, kapan dilaksanakan 1
Puasa 'arafah, kapan dilaksanakan 1
 
Hukum maulid
Hukum maulidHukum maulid
Hukum maulid
 
Bid'ah
Bid'ahBid'ah
Bid'ah
 
Bulan Muharram
Bulan MuharramBulan Muharram
Bulan Muharram
 
Presentasi Fiqh 6 ( Kisi)
Presentasi Fiqh 6 ( Kisi)Presentasi Fiqh 6 ( Kisi)
Presentasi Fiqh 6 ( Kisi)
 
30 renungan seputar_hari_asyura
30 renungan seputar_hari_asyura30 renungan seputar_hari_asyura
30 renungan seputar_hari_asyura
 

More from R&R Darulkautsar

bahaya dan akibat buruk zina
 bahaya dan akibat buruk zina bahaya dan akibat buruk zina
bahaya dan akibat buruk zinaR&R Darulkautsar
 
sebab sebab kehancuran umat
sebab sebab kehancuran umatsebab sebab kehancuran umat
sebab sebab kehancuran umatR&R Darulkautsar
 
youth with and without belief
 youth with and without belief youth with and without belief
youth with and without beliefR&R Darulkautsar
 
the evil of craving for wealth and status
 the evil of craving for wealth and status the evil of craving for wealth and status
the evil of craving for wealth and statusR&R Darulkautsar
 
bilakah sayyidina hasan dilahirkan
bilakah sayyidina hasan dilahirkanbilakah sayyidina hasan dilahirkan
bilakah sayyidina hasan dilahirkanR&R Darulkautsar
 
benarkah hajjaj seorang yang sangat jahat
 benarkah hajjaj seorang yang sangat jahat benarkah hajjaj seorang yang sangat jahat
benarkah hajjaj seorang yang sangat jahatR&R Darulkautsar
 
penjelasan tentang bid’ah – maulana asri yusoff
 penjelasan tentang bid’ah – maulana asri yusoff penjelasan tentang bid’ah – maulana asri yusoff
penjelasan tentang bid’ah – maulana asri yusoffR&R Darulkautsar
 
komentar buku-buku sejarah islam
 komentar buku-buku sejarah islam komentar buku-buku sejarah islam
komentar buku-buku sejarah islamR&R Darulkautsar
 
anak cucu nabi s.a.w yang dilupa dan dipinggirkan
 anak cucu nabi s.a.w yang dilupa dan dipinggirkan anak cucu nabi s.a.w yang dilupa dan dipinggirkan
anak cucu nabi s.a.w yang dilupa dan dipinggirkanR&R Darulkautsar
 
sepintas lalu tentang ibnu ishaq
sepintas lalu tentang ibnu ishaqsepintas lalu tentang ibnu ishaq
sepintas lalu tentang ibnu ishaqR&R Darulkautsar
 
apakah yang telah diseludup oleh syiah
apakah yang telah diseludup oleh syiahapakah yang telah diseludup oleh syiah
apakah yang telah diseludup oleh syiahR&R Darulkautsar
 
sejauh mana boleh beramal dengan zikir sufi ini
sejauh mana boleh beramal dengan zikir sufi inisejauh mana boleh beramal dengan zikir sufi ini
sejauh mana boleh beramal dengan zikir sufi iniR&R Darulkautsar
 
berulang kali melakukan haji dan umrah – fatwa qardhawi
 berulang kali melakukan haji dan umrah – fatwa qardhawi berulang kali melakukan haji dan umrah – fatwa qardhawi
berulang kali melakukan haji dan umrah – fatwa qardhawiR&R Darulkautsar
 
kekeliruan sekitar hukum mewarnakan rambut beruban
kekeliruan sekitar hukum mewarnakan rambut berubankekeliruan sekitar hukum mewarnakan rambut beruban
kekeliruan sekitar hukum mewarnakan rambut berubanR&R Darulkautsar
 

More from R&R Darulkautsar (20)

sayyidina mu’awiyah
 sayyidina mu’awiyah sayyidina mu’awiyah
sayyidina mu’awiyah
 
bukti-bukti ikhlas
 bukti-bukti ikhlas bukti-bukti ikhlas
bukti-bukti ikhlas
 
jiwa yang tenteram
 jiwa yang tenteram jiwa yang tenteram
jiwa yang tenteram
 
bahaya dan akibat buruk zina
 bahaya dan akibat buruk zina bahaya dan akibat buruk zina
bahaya dan akibat buruk zina
 
sebab sebab kehancuran umat
sebab sebab kehancuran umatsebab sebab kehancuran umat
sebab sebab kehancuran umat
 
the fruits of oppression
the fruits of oppressionthe fruits of oppression
the fruits of oppression
 
youth with and without belief
 youth with and without belief youth with and without belief
youth with and without belief
 
the evil of craving for wealth and status
 the evil of craving for wealth and status the evil of craving for wealth and status
the evil of craving for wealth and status
 
dunia itu fatamorgana
 dunia itu fatamorgana dunia itu fatamorgana
dunia itu fatamorgana
 
bilakah sayyidina hasan dilahirkan
bilakah sayyidina hasan dilahirkanbilakah sayyidina hasan dilahirkan
bilakah sayyidina hasan dilahirkan
 
benarkah hajjaj seorang yang sangat jahat
 benarkah hajjaj seorang yang sangat jahat benarkah hajjaj seorang yang sangat jahat
benarkah hajjaj seorang yang sangat jahat
 
penjelasan tentang bid’ah – maulana asri yusoff
 penjelasan tentang bid’ah – maulana asri yusoff penjelasan tentang bid’ah – maulana asri yusoff
penjelasan tentang bid’ah – maulana asri yusoff
 
bidaah dan syirik
  bidaah dan syirik  bidaah dan syirik
bidaah dan syirik
 
komentar buku-buku sejarah islam
 komentar buku-buku sejarah islam komentar buku-buku sejarah islam
komentar buku-buku sejarah islam
 
anak cucu nabi s.a.w yang dilupa dan dipinggirkan
 anak cucu nabi s.a.w yang dilupa dan dipinggirkan anak cucu nabi s.a.w yang dilupa dan dipinggirkan
anak cucu nabi s.a.w yang dilupa dan dipinggirkan
 
sepintas lalu tentang ibnu ishaq
sepintas lalu tentang ibnu ishaqsepintas lalu tentang ibnu ishaq
sepintas lalu tentang ibnu ishaq
 
apakah yang telah diseludup oleh syiah
apakah yang telah diseludup oleh syiahapakah yang telah diseludup oleh syiah
apakah yang telah diseludup oleh syiah
 
sejauh mana boleh beramal dengan zikir sufi ini
sejauh mana boleh beramal dengan zikir sufi inisejauh mana boleh beramal dengan zikir sufi ini
sejauh mana boleh beramal dengan zikir sufi ini
 
berulang kali melakukan haji dan umrah – fatwa qardhawi
 berulang kali melakukan haji dan umrah – fatwa qardhawi berulang kali melakukan haji dan umrah – fatwa qardhawi
berulang kali melakukan haji dan umrah – fatwa qardhawi
 
kekeliruan sekitar hukum mewarnakan rambut beruban
kekeliruan sekitar hukum mewarnakan rambut berubankekeliruan sekitar hukum mewarnakan rambut beruban
kekeliruan sekitar hukum mewarnakan rambut beruban
 

Recently uploaded

Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docxLaporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docxJajang Sulaeman
 
Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)
Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)
Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)BashoriAlwi4
 
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdfSurat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdfEirinELS
 
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptxfurqanridha
 
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.pptPenyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.pptpalagoro17
 
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".Kanaidi ken
 
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SDMateri Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SDsulistyaningsihcahyo
 
Kegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptx
Kegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptxKegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptx
Kegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptxWulanEnggarAnaskaPut
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...luqmanhakimkhairudin
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxFitriaSarmida1
 
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptxLokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptxrani414352
 
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptxAKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptxcupulin
 
IPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEAN
IPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEANIPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEAN
IPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEANGilangNandiaputri1
 
Materi Asuransi Kesehatan di Indonesia ppt
Materi Asuransi Kesehatan di Indonesia pptMateri Asuransi Kesehatan di Indonesia ppt
Materi Asuransi Kesehatan di Indonesia pptParulianGultom2
 
MESYUARAT KURIKULUM BIL 1/2024 SEKOLAH KEBANGSAAN SRI SERDANG
MESYUARAT KURIKULUM BIL 1/2024 SEKOLAH KEBANGSAAN SRI SERDANGMESYUARAT KURIKULUM BIL 1/2024 SEKOLAH KEBANGSAAN SRI SERDANG
MESYUARAT KURIKULUM BIL 1/2024 SEKOLAH KEBANGSAAN SRI SERDANGmamaradin
 
PPT kerajaan islam Maluku Utara PPT sejarah kelas XI
PPT kerajaan islam Maluku Utara PPT sejarah kelas XIPPT kerajaan islam Maluku Utara PPT sejarah kelas XI
PPT kerajaan islam Maluku Utara PPT sejarah kelas XIHepySari1
 
Sudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi Trigonometri
Sudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi TrigonometriSudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi Trigonometri
Sudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi TrigonometriFarhanPerdanaRamaden1
 

Recently uploaded (20)

Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docxLaporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
 
Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)
Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)
Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)
 
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdfSurat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
 
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
 
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.pptPenyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
 
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
 
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SDMateri Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
 
Kegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptx
Kegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptxKegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptx
Kegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
 
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptxLokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
 
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptxAKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
 
IPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEAN
IPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEANIPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEAN
IPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEAN
 
Materi Asuransi Kesehatan di Indonesia ppt
Materi Asuransi Kesehatan di Indonesia pptMateri Asuransi Kesehatan di Indonesia ppt
Materi Asuransi Kesehatan di Indonesia ppt
 
MESYUARAT KURIKULUM BIL 1/2024 SEKOLAH KEBANGSAAN SRI SERDANG
MESYUARAT KURIKULUM BIL 1/2024 SEKOLAH KEBANGSAAN SRI SERDANGMESYUARAT KURIKULUM BIL 1/2024 SEKOLAH KEBANGSAAN SRI SERDANG
MESYUARAT KURIKULUM BIL 1/2024 SEKOLAH KEBANGSAAN SRI SERDANG
 
PPT kerajaan islam Maluku Utara PPT sejarah kelas XI
PPT kerajaan islam Maluku Utara PPT sejarah kelas XIPPT kerajaan islam Maluku Utara PPT sejarah kelas XI
PPT kerajaan islam Maluku Utara PPT sejarah kelas XI
 
Sudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi Trigonometri
Sudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi TrigonometriSudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi Trigonometri
Sudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi Trigonometri
 

sejauh mana bid’ahnya membuat bubur asyura

  • 1. Sejauh Mana Bid’ahnya Membuat Bubur Asyura` Muhammad Hanief Awang Yahaya http://www.youtube.com/watch?v=PQVLz3Bh5VM http://www.youtube.com/watch?v=rBvHAL3xEGQ Apabila masuknya bulan Muharram maka ada segelintir dari masyarakat yang tidak sabar-sabar untuk mengadakan acara membuat bubur Asyura sebagaimana tiba bulan Rabi Awwal mereka bersiap sedia untuk mengadakan jamuan Maulud. Hukum asal membuat apa-apa pun makanan adalah harus selagi mana bahan kandungannya dibenarkan oleh syara’. Tetapi mengaitkannya dengan unsur keagamaan adalah satu perkara yang lain yang perlu diberikan perhatian yang serius kerana ia akan menjadikannya sebagai bid’ah. Bagi mereka yang mendakwa adalah sunat memasak bubur Asyura, mereka beralasan dengan dalil-dalil berikut:
  • 2. 1. Kisah Bahtera Nuh ‫عبد‬ ‫بن‬ ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫عن‬ ،‫مطر‬ ‫بن‬ ‫عثمان‬ ‫عن‬ ،‫المحاربي‬ ‫حدثنا‬ ، ‫قال‬ ‫األسدي‬ ‫يعقوب‬ ‫بن‬ ‫عباد‬ ‫حدثنا‬‫رسول‬ ‫قال‬ :‫قال‬ ،‫أبيه‬ ‫عن‬ ، ‫الغفور‬ ‫فانتهى‬ ،‫أشهر‬ َ‫ة‬‫ست‬ ‫السفينة‬ ‫بهم‬ ‫وجرت‬ ،‫معه‬ ‫من‬ ‫وجميع‬ ‫هو‬ ‫فصام‬ ، ‫السفينة‬ ‫نوح‬ ‫ركب‬ ‫رجب‬ ‫من‬ ‫يوم‬ ‫أول‬ ‫في‬ :‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫هللا‬ ‫فصام‬ ّ‫ب‬‫والدوا‬ ‫الوحش‬ ‫من‬ ‫معه‬ ‫من‬ ‫جميع‬ ‫وأمر‬ ، ‫نوح‬ ‫فصام‬ ،‫عاشوراء‬ ‫يوم‬ ّ‫ي‬‫الجود‬ ‫على‬ ‫السفينة‬ ‫فأرست‬ ،‫المحرم‬ ‫إلى‬ ‫ذلك‬‫هلل‬ ‫ا‬ ً‫شكر‬ ‫وا‬ . Diriwayatkan bahawa pada hari pertama bulan Rejab, Nabi Nuh menaiki bahteranya lalu baginda bersama dengan pengikutnya di atas bahtera itu berpuasa. Kapal itu belayar selama enam bulan sehinggalah pada bulan Muharram lalu ia terdampar di atas bukit Judiy pada hari Asyura` lalu Nabi Nuh berpuasa dan mengarahkan orang yang bersamanya berpuasa termasuklah haiwan-haiwan. Mereka pun berpuasa sebagai bersyukur kepada Allah. (Tafsir al- Tabari, jil. 15, hal. 335) Riwayat ini dari segi sanadnya tidak kuat. Pertama: ‘Uthman bin Matar, adalah seorang yang dha’if, munkar al-hadith dan matruk. Kedua, Abdul ‘Aziz bin Abdul Ghafur itu nama yang diterbalikkan. Sepatutnya ‘Abdul Ghafur bin ‘Abdul ‘Aziz, seorang pendusta besar. Jika ada sanad yang sahih sekalipun tentang riwayat ini, asebenarnya apa yang dilakukan oleh Nabi Nuh ialah berpuasa pada hari Asyura` dan bukannya memasak makanan tertentu. 2. Hadis Abu Hurairah: ‫السحور‬ ‫ثالثة‬ ‫في‬ ‫بالبركة‬ ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫دعا‬ ‫قال‬ ‫هريرة‬ ‫أبي‬ ‫عن‬‫والكيل‬ ‫والثريد‬ Rasulullah s.a.w. mendoakan keberkatan pada tiga perkara, bubur, sahur, dan sukatan. (al-Tabarani dalam al-Mu’jam al-Awsat, no: 6866) Hadis ini tidak boleh dijadikan hujjah untuk mewajarkan amalan membuat bubur Asyura kerana hadis ini adalah umum dan tidak boleh dijadikan sebagai dalil kerana bubur Asyura itu dikhususkan hanya pada bulan Muharram dan dikaitkan pula dengan Nabi Nuh a.s.
  • 3. Soal membuat makanan yang istimewa dan berbelanja lebih pada hari Asyura maka itu tidak ada dalil yang sahih yang menganjurkannya. Sesetengah pihak berhujah dengan riwayat ; ‫عاشوراء‬ ‫يوم‬ ‫عياله‬ ‫على‬ ‫وسع‬ ‫من‬‫سنته‬ ‫سائر‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫وسع‬ Sesiapa membelanjakan untuk ahli keluarganya dengan bermurah hati pada hari ‘Asyura` maka Allah akan meluaskan untuknya sepanjang tahun. Walaupun riwayat ini mempunyai banyak jalur sanad namun tiada satu pun darinya terselamat dari kritikan para ulama hadis. Antara ulama yang menolak riwayat ini, Ibn al-Qayyim, Mulla Ali al-Qari dan ramai lagi. Penilaian dan Ulasan Pada asasnya, tidak ada bid’ah dalam perkara adat bid’ah kerana bid’ah hanya berkait dengan perkara ibadat atau penghayatan agama (tadayyun). Namun ada ruang untuk wujudnya bid’ah dalam perkara adat jika ia dikaitkan dengan agama. Seseorang itu boleh mengadakan apa jua bentuk perkara berkaitan adat selagi mana tidak bercanggah dengan ajaran Islam dan tidak mengandungi unsur yang haram. Apa jua jenis makanan boleh direka dan bagaimana cara untuk memasaknya juga adalah harus asalkan ianya halal. Sebaliknya jika makanan itu dan cara memasaknya itu dikaitkan dengan agama, hari tertentu, tempat tertentu, menisbahkan kepada mana-mana nabi atau individu dan mempunyai fadhilat tertentu, pada hal tidak ada dalil yang sahih maka ianya menjadi bid’ah. Dalam konteks bubur Asyura, semata-mata menyediakannya tanpa mengaitkannya dengan agama, hari tertentu, tempat tertentu, mana-mana nabi atau individu dan ada fadilat khusus maka ia masih diharuskan. Perkara yang menjadikan bubur itu bid’ah adalah kerana ia hanya disediakan pada bulan Muharram dan dikaitkan dengan Nabi Nuh pada hal tidak ada dalil yang boleh dipertanggungjawabkan. Lebih menunjukkan kepada bid’ahnya bubur Asyura ini sehingga tidak akan ditemuinya sehingga masuknya bulan Muharram.
  • 4. Walaupun alasan yang diberikan bahawa ia mempunyai kesan yang positif seperti dapat menyatukan masyarakat tetapi semata-mata matlamat yang baik sahaja tidak boleh dijadikan hujah untuk mewajarkannya. Ini kerana dalam syariah, dua perkara mesti diambil kira dalam dasar hukum, iaitu maqasid dan wasa`il, iaitu matlamat dan jalan mencapainya. Ini membawa maksud, hendaklah menggunakan cara yang betul untuk mencapai maksud yang baik lagi murni. Apatah lagi kaedah membuat bubur ini hanyalah acara sekali setahun bukan sepanjang masa. Bukankah sepatutnya tumpuan diberikan kepada program asas dalam masyarakat yang jelas dianjurkan oleh agama sendiri iaitu sembahyang berjemaah lima kali sehari, sembahyang Jumaat dan lain-lain majlis ilmu yang diadakan di masjid dengan kekerapan yang tertentu.