AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
Kisi kisi uas arab kelas 7 2013-2014
1. KISI-KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER
No
STANDAR
URUT KOMPETENSI
1
3 Membaca.
Memahami
wacana tertulis
dalam bentuk
paparan atau
dialog
sederhana
tentang
KOMPETENSI
DASAR
3.1 Melafalkan
huruf
hijaiyah,
kata, frasa,
kalimat dan
wacana
tertulis
dengan baik
dan benar
tentang (رف
() رف تعا
Mata Pelajaran
Kelas
Tahun Pelajaran
Alokasi Waktu
Jumlah Soal
BAHAN
MATERI
KELAS
POKOK
VII/1
السل م عليكم
: Bahasa Arab
: VII
: 2013-2014
: 90 Menit
: 45 Soal ( a. PG = 40
b. Essay = 5 )
INDIKATOR SOAL
Menentukan kalimat yang benar dalam kalimat
salam melalui teks hiwar
JENIS
SOAL
PG
NO
SOAL
1
PG
2
PG
3
PG
4
PG
5
PG
6
PG
7
) تعا
3.2
Mengidentifi
kasi
kata,
frasa,
dan
kalimat dari
wacana
tertulis
sederhana
tentang (رف
) تعا
3.3
Menemukan
makna,
gagasan,
atau pikiran
dari wacana
tertulis
اهل و سهل
انا تلميذ ة
هذا ابي هو مدرس اللغة
العربية
هو من باندونج
جاوالغربية
Melengkapi kalimat pertemuan dengan kata yang
sesuai melalui teks hiwar
Melengkapi kalimat ttg perkenalan diri sebagai
siswi dengan kata yang sesuai
Melengkapi kalimat memperkenalkan ayah sebagai
guru Bhs. Arab dengan kata yang sesuai
Menterjemahkan kalimat berbahasa arab yang
berisi tentang tempat asal
...هذا... هو تلميذ، هو منMenterjemahkan kalimat berbahasa Arab ke
Bahasa Indonesia tentang memperkenalkan
teman
هل فريد تلميذ، ل هو
Menterjemahkan kalimat berbahasa Arab ke
.مدرس
Bahasa Indonesia tentang perkenalan dengan
menggunakan kata هل-ل
2. sederhana
tentang
() رف تعا
هذ ه هانى هي من
سمارانج هي من
الوسطىجاوا
هاشم – طبيب فى
المستشفى
احمد تلميذ هو فى
المدرسة
مذكر - مؤنث
ْ ا ِا ِ ُيِِّا
هذه امي
ا ِسه ا
َمَْم ا
ُا
ُر
ََ َم ا
مَيْي
4 Menulis
4.1
Mengungkap
kan pikiran,
perasaan,
pengalaman
dan informasi
melalui
kegiatan
menulis
tentang ( رف
Menulis
kata, frasa,
kalimat
sederhana
tentang (رف
) تعا
هل اسمك حسن ؟ نعم
اسمي حسن
،هذه يانى، هي موظفة
هي من سوكابومى
جاوالغربية
هذه – هي
Gambar dokter
PG
8
Menjawab pertanyaan sesuai bacaan tentang
dokter dan tempat kerjanya
PG
9
Memilih kalimat yang benar dari segi makna
tentang siswa
Memilih kalimat yang benar dari segi
Qowa’id, penggunaan هذا-هو – هذه – هي
Memilih kalimat tersirat yang sesuai dengan
bacaan tentang memperkenalkan orang lain
PG
10
PG
11
PG
12
Menyusun Kalimat tentang nama dengan
menggunakan
هل – نعم
Menyusun Kalimat terdiri dari Nama-Profesi
karyawati -Asal dengan Isim Isyarah
PG
13
Essay
41
Menceritakan gambar yang disediakan dengan
menggunakan هذه –هي
Menyusun kalimat yang disusun acak menjadi
ْ هذ ا انو ار ، هُواَ منَوparagraph tentang memperkenalkan orang
ِ
َاَ اَ َوْ ا
14
15
جاكرـرتا
َاَ اَ َوْ ا
) تعا
هل – ل
هذ ا – هو
مهندس
4.2
Menjawab pertanyaan sesuai bacaan tentang
tempat asal propinsi
Mengungka
pkan
informasi
dan gagasan
secara
هذه
ِ ا
َْا ِِا ْ قتـم
ِي
صديتــَ ت
، استـمه ا
َا ِِا ْ هَُم ا
عتـ ائشة
ََم اَ ا ِـ
Menyusun kalimat tanya jawab tentang
perkenalan
16
Menterjemahkan dari Bahasa Indonesia ke
dalam Bahasa Arab tentang nama teman
17
3. tertulis
dalam
kalimat
sederhana
tentang (رف
) تعا
2
3
Membaca.
Memahami
wacana
tertulis dalam
bentuk
paparan atau
dialog
sederhana
tentang
3.1
() المد رسة
3.2
، هل ابوك مدرس ؟ نعم
هو مدرس
Identitas diri dan
keluarga
المدرسة واسعة وجميلة
Melafalkan
huruf
hijaiah,
kata, frasa,
kalimat dan
wacana
tertulis
dengan baik
dan benar
tentang
(
) المد رسة
Mengidentif
ikasi kata,
frasa, dan
kalimat dari
wacana
tertulis
sederhana
tentang (المد
)رسة
هو تاجر هو فى السوق
الفصل نظيف
Gambar
الحقيبة على المكتب
السبورة فى الفصل
مسجد المدرسة
مدرستي واسعة ونظيفة
3.3
Menemukan
makna,
gagasan,
atau pikiran
dari wacana
tertulis
فى الحقيبة قلم وكتاب
المكتبة بجوار المسجد
Menterjemahkan dari Bahasa Indonesia ke
dalam Bahasa Arab tentang orangtua dengan
menggunakan kalimat tanya
Melengkapi kalimat dengan kalimat tentang
memperkenalkan orang lain
Melengkapi identitas diri dan keluarga masingmasing ( Nama/profesi/ayah/ibu)
Menentukan bacaan Kata yang benar dalam
kalimat tentang keadaan sekolah yang luas dan
indah
18
19
Essay
20
Melengkapi bacaan dengan kata yang sesuai
tentang kelas yang bersih
Melengkapi kalimat dengan kata yang sesuai
dengan peralatan sekolah di kelas
Melengkapi kalimat dengan kata yang sesuai
tentang posisi papan tulis di kelas
Menafsirkan makna kalimat yang disediakan
tentang Posisi mesjid di lingkungan sekolah
Menterjemahkan kalimat berbahasa Arab ke
Bahasa Indonesia tentang sekolahku yang luas
dan bersih
Menterjemahkan kalimat berbahasa Arab ke
Bahasa Indonesia tentang isi tas
Menjawab pertanyaan sesuai bacaan tentang
Posisi perpustakaan
42
21
22
23
24
Essay
43
25
26
4. sederhana
tentang
() المد رسة
الادارة واسعة و جميلة
المدرس امام التلميذ
Menjawab pertanyaan sesuai bacaan tentang
kondisi kantor luas dan bagus
Memilih kata yang benar tentang Posisi Guru
27
28
dan siswa di dalam kelas
السبورة تحت الساعة
المد رسة واسعة
ْ هذ ا علي هو منس
ِاَ اَ ّيِ ٌّ ُ اَ ّي
Memilih kalimat yang benar tentang posisi
peralatan sekolah di kelas
Memilih kalimat yang benar dari segi Qowa’id
tentang kondisi sekolah
Memilih kalimat tersirat yang sesuai dengan
bacaan tentang perkenalan Ali sebagai murid.
29
30
31
سومد انج
َُ س ْ اَ ا
4 Menulis
4.1
Mengungkap
kan pikiran,
perasaan,
pengalaman
dan informasi
melalui
kegiatan
menulis
tentang (المد
Menulis
kata, frasa,
kalimat
sederhana
tentang (المد
)رسة
هذه مسطرة + هذا قلم
هذه المكتبة
Menyusun Kalimat tentang sekumpulan alatalat tulis dengan menggunakan isim isyarah
Menyusun Kalimat dari kata-kata yang diacak
tentang posisi perpustakaan dan mesjid
32
Menyusun kalimat dari kata-kata yang diacak
tentang posisiku disamping teman di dalam
34
33
وهي ور اء
المسجد
،انا هاادى، وهذا صد يقي
هو بجوا ري
kelas
) رسة
عبدال ومحمواد فى
المكتبة
Gambar
،انظر! هذه مدرستي
المدرسة واسعة وجميلة
ذلك مسجد، المسجد واسع
ونظيف، هو بجوار
الادارة
4.2
Mengungka
pkan
informasi
Memilih kata yang sesuai dengan gambar
siswa yang sedang di perpustakaan
35
Menyusun kalimat yang disusun acak menjadi
paragraph tentang kondisi sekolah
Menyusun kalimat yang disusun acak menjadi
paragraf tentang mesjid di sekolah
36
Disekolahku ada
mesjid, perpustakaan
dan kantin
Menterjemahkan dari Bahasa Indonesia ke
dalam Bahasa Arab
Papan tulis di
Menterjemahkan dari Bahasa Indonesia ke
37
Essay
44
38
5. dan gagasan
secara
tertulis
dalam
kalimat
sederhana
tentang (المد
)رسة
depan murid-murid
الهزهار جميلة و هي فى
الحد يقة
من فى المدرسة ؟
dalam Bahasa Arab
Melengkapi kalimat dengan kalimat
39
Melengkapi kalimat Tanya Jawab
40
هذه كراسة و ذلك كشف
الغياب
Menentukan bacaan kalimat yang benar
/memberi syakal
Essay
45
6. KISI-KISI ULANGAN AKHIR
SEMESTER 1
Mata Pelajaran
: Bahasa Arab
Kelas
: VII
Tahun Pelajaran : 2013-2014
Penyusun : Drs. Aang Fuad Hilman