SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Download to read offline
SISTEM PERSAMAAN LINEAR DAN SISTEM
PERSAMAAN KUADRAT DUA VARIABEL
Bentuk umum:
y = ax + b
y = px2
+ qx +r
keterangan :
x dan y : variabel
a, p, q : koefisien dengan p  0
b, r : konstanta
Diskusikan dengan teman kalian
1. Selesaikan sistem persamaan berikut dan
gambar grafiknya
a. y = 2x + 5
y = x2
+ 3x + 3
b. y = 2x2
+ x + 4
y = x2
– 4x – 2
2. Tentukan nilai k sehingga sistem persamaan
berikut mempunyai dua penyelesaian.
a. y = 2x – 3
y = x2
+ 6x – k
b. y = 3x + 1
y = 2x2
+ (k + 2)x + 3
3. Selisih dua bilangan bulat adalah 5. Hasil kali
dua bilangan tersebut 24. Berapakah hasil
penjumlahan bilangan-bilangan tersebut?
4. Panjang alas sebuah segitiga 6 cm lebih dari
tingginya. Luas segitiga tersebut 108 cm2
.
Tentukan panjang alas dan tinggi segitiga
tersebut!
5. Kawat sepanjang 64 cm akan dibuat kerangka
balok dengan panjang 8 cm dan lebar 2 cm
lebih dari tingginya. Jika luas permukaan
balok yang akan dibuat 158 cm2
, tentukan
volume balok!
LEMBAR KERJA
1a. y = 2x + 5 ..................................... (1)
y = x2
+ 3x + 3 .............................. (2)
Dari persamaan (1) dan (2)
x2
+ 3x + 3 = y = 2x + 5
 .................... = .....................
 ..................................... = 0
 ..................................... = 0
 (................)(.................) = 0
 .....................................
.....................................
Cari nilai y
Untuk x = ........ maka y = .....................................
diperoleh koordinat (x, y) = (........,........)
Untuk x = ........ maka y = .....................................
diperoleh koordinat (x, y) = (........,........)
Gambar grafik:
x -4 -3 -2 -1 0 1 2 3
y = 2x + 5
y = x2
+3x+3
Sketsa grafik:
Nama anggota kelompok Kelas
1b. y = 2x2
+ x + 4 ..................................... (1)
y = x2
– 4x – 2 ...................................... (2)
Dari persamaan (1) dan (2)
2x2
+ x + 4 = y = x2
– 4x – 2
 .................... = .....................
 ..................................... = 0
 ..................................... = 0
 (................)(.................) = 0
 .....................................
.....................................
Cari nilai y
Untuk x = ........ maka y = .....................................
diperoleh koordinat (x, y) = (........,........)
Untuk x = ........ maka y = .....................................
diperoleh koordinat (x, y) = (........,........)
Gambar grafik:
X -2 -1 0 1 2 3 4 5
y = 2x2
+x+4
y = x2
–4x–2
Sketsa grafik:
2a. y = 2x – 3 ............................................. (1)
y = x2
+ 6x – k ...................................... (2)
Dari persamaan (1) dan (2)
x2
+ 6x – k = y = 2x – 3
 x2
+ 6x – k = 2x – 3
 x2
+ 6x – ......... – k + ........... = 0
 x2
+ ........... + ........... – ........... = 0
 x2
+ ........... + (..............– .............) = 0
a = .................
b = .................
c = .................
syarat persamaan mempunyai dua penyelesaian
adalah : D > 0
D > 0
 b2
– 4ab > 0
 (................) – 4(............)(...........) > 0
 ................ – 4(................) > 0
 .................................... > 0
 .................................... > 0
 ................ > ...................
 ................ >
 .....................................
Jadi nilai k yang memenuhi adalah
{ ........................................................................ }
2b. y = 3x + 1 ............................................ (1)
y = 2x2
+ (k + 2)x + 3 .......................... (2)
Dari persamaan (1) dan (2)
2x2
+ (k + 2)x + 3 = ..... = ......................
 2x2
+ (k + 2)x – .......... + 3 – .......... = 0
 2x2
+ (k + 2 – .........)x + ........... = 0
 2x2
+ (................)x + ........... = 0
a = .................
b = .................
c = .................
syarat persamaan mempunyai dua penyelesaian
adalah : D > 0
D > 0
 b2
– 4ab > 0
 (................) – 4(............)(...........) > 0
 ................ – ................ > 0
Pembuat nol :
.................................... = 0
 (................)(.................) = 0
 .....................................
 .....................................
Garis bilangan
........ ........
Jadi nilai k yang memenuhi adalah
{ ........................................................................ }
Soal pemecahan masalah: ingatlah 4 langkah
(1) Model matematika, (2) strategi,
(3) laksanakan, dan (4) cek kembali
1. Model maths
Misal x = bilangan bulat pertama
y = bilangan bulat kedua
Selisih dua bilangan bulat adalah 5
artinya: x............... = 5
 x = 5 ..................... persamaan (1)
Hasil kali dua bilangan tersebut adalah 24
artinya: ....................... = 24 persamaan (2)
diperoleh sistem: x = 5...............
................. = 24
Strategi
Subtitusikan persamaan (1) ke persamaan (2)
Laksanakan
................. = 24
 (............) ............. = 24
 ............. + ............ = 24
 ............. + ............ – 24 = 0
 (...............)(..............) = 0
 .....................................
 .....................................
Setelah memperoleh nilai y carilah nilai x
 Untuk y = ................
Maka x = ................
sehingga x + y = ...........................
 Untuk y = ................
Maka x = ................
sehingga x + y = ...........................
Cek kembali
x ∙ y = ..........
Jadi hasil penjumlahan bilangan-bilangan tersebut
adalah ......................... atau .........................
2. Model maths
Misal a = alas
t = tinggi
panjang alas segitiga 6 cm lebih dari tingginya
artinya: a = ..................... persamaan (1)
LΔ = 108
 .................... = 108 persamaan (2)
diperoleh sistem: a = ..................
............... = 108
Strategi
Subtitusikan persamaan (1) ke persamaan (2)
Laksanakan
............................... = 108
 ........... (............) .......... = 108
 ...................................... = 108
 ............. + ............ – 24 = 0
 2
 .................................... = ..............
 ................................... = 0
 (.................)(.................) = 0
 .....................................
 .....................................
Ingat ukuran panjang tidak boleh negatif maka
untuk t = . . . tidak memenuhi.
Hanya t = . . . yang memenuhi.
Untuk t = . . . maka a = ...................
Jadi panjang alas segitiga adalah . . . cm
Dan tinggi segitiga adalah . . . cm
3. Model maths
Panjang kawat = ............ maka Kbalok = ........
 4 (..........................) = .......
Ukuran balok:
Luas = L = 158
Panjang = p = 8
misal tinggi = t
maka lebar = l = ...... + ......
ingat rumus 2 (pl + pt + lt) = Lbalok
 2 (pl + pt + lt) = .........
Strategi
Subtitusikan model matematika persamaan pada
ukuran balok ke dalam rumus luas balok
2 (pl + pt + lt) = .........
 2 (.....(...........) + ........... + (..........).......) = ........
 (.....(...........) + ........... + (..........).......) =
 (.......... + ........... + ..........) = ........
 .......... + ........... + .......... – ........ = 0
 .......... + ........... – ........ = 0
 (...................)(.................) = 0
 .....................................
 .....................................
Apakah ukuran balok boleh negatif? ......
Oleh karena itu, t = ...........
Diketahui p = 8 dan diperoleh t = ...........
Maka ukuran lebarnya adalah l = ....... + .......
= ........
Rumus volume balok = ...........................
Vbalok = ............................
= ............................
= ............................
Jadi volume balok tersebut adalah ........... cm3

More Related Content

What's hot

Rumus cepat-matematika-pertidaksamaan(2)
Rumus cepat-matematika-pertidaksamaan(2)Rumus cepat-matematika-pertidaksamaan(2)
Rumus cepat-matematika-pertidaksamaan(2)1724143052
 
Bab 3 persamaan dan pertidaksamaan
Bab 3 persamaan dan pertidaksamaanBab 3 persamaan dan pertidaksamaan
Bab 3 persamaan dan pertidaksamaanEko Supriyadi
 
Kumpulan soal dan pembahasan sistem persamaan linier dua variabel
Kumpulan soal dan pembahasan sistem persamaan linier dua variabelKumpulan soal dan pembahasan sistem persamaan linier dua variabel
Kumpulan soal dan pembahasan sistem persamaan linier dua variabelseptianes tama
 
Smart solution persamaan kuadrat
Smart solution persamaan kuadratSmart solution persamaan kuadrat
Smart solution persamaan kuadratSulistiyo Wibowo
 
Rumus cepat-matematika-persamaan-garis(2)
Rumus cepat-matematika-persamaan-garis(2)Rumus cepat-matematika-persamaan-garis(2)
Rumus cepat-matematika-persamaan-garis(2)1724143052
 
Bahan ajar MK Matematika "Persamaan dan fungsi kuadrat"
Bahan ajar MK Matematika "Persamaan dan fungsi kuadrat"Bahan ajar MK Matematika "Persamaan dan fungsi kuadrat"
Bahan ajar MK Matematika "Persamaan dan fungsi kuadrat"Muhammad Lyan Pratama
 
Persamaan kuadrat 1
Persamaan kuadrat 1Persamaan kuadrat 1
Persamaan kuadrat 1XAKUNTANSI3C
 
Kegiatan Belajar Mengajar Matematika Dasar 3
Kegiatan Belajar Mengajar Matematika Dasar 3Kegiatan Belajar Mengajar Matematika Dasar 3
Kegiatan Belajar Mengajar Matematika Dasar 3Amphie Yuurisman
 
SOAL-SOAL MATEMATIKA SMA
SOAL-SOAL MATEMATIKA SMASOAL-SOAL MATEMATIKA SMA
SOAL-SOAL MATEMATIKA SMADea_tita
 
Persamaan dan Fungsi Kuadrat
Persamaan dan Fungsi KuadratPersamaan dan Fungsi Kuadrat
Persamaan dan Fungsi KuadratArikha Nida
 
Smart solution program linier
Smart solution program linierSmart solution program linier
Smart solution program linierSulistiyo Wibowo
 
Persamaan kuadrat kelas ix
Persamaan kuadrat kelas ix Persamaan kuadrat kelas ix
Persamaan kuadrat kelas ix umar fauzi
 
Persamaan dan fungsi kuadrat
Persamaan dan fungsi kuadratPersamaan dan fungsi kuadrat
Persamaan dan fungsi kuadratArikha Nida
 
Materi persamaan kuadrat
Materi persamaan kuadratMateri persamaan kuadrat
Materi persamaan kuadratrianika safitri
 
Pt 3 pers&pert-rev
Pt 3 pers&pert-revPt 3 pers&pert-rev
Pt 3 pers&pert-revlecturer
 
Smart solution fungsi kuadrat
Smart solution fungsi kuadratSmart solution fungsi kuadrat
Smart solution fungsi kuadratSulistiyo Wibowo
 
Pertidaksamaan non linear
Pertidaksamaan non linearPertidaksamaan non linear
Pertidaksamaan non linearMonich Rhd
 
Persamaan Garis 1b - Aljabar Linier - Pertemuan 1
Persamaan Garis 1b - Aljabar Linier  - Pertemuan 1Persamaan Garis 1b - Aljabar Linier  - Pertemuan 1
Persamaan Garis 1b - Aljabar Linier - Pertemuan 1ahmad haidaroh
 

What's hot (20)

Rumus cepat-matematika-pertidaksamaan(2)
Rumus cepat-matematika-pertidaksamaan(2)Rumus cepat-matematika-pertidaksamaan(2)
Rumus cepat-matematika-pertidaksamaan(2)
 
Bab 3 persamaan dan pertidaksamaan
Bab 3 persamaan dan pertidaksamaanBab 3 persamaan dan pertidaksamaan
Bab 3 persamaan dan pertidaksamaan
 
Kumpulan soal dan pembahasan sistem persamaan linier dua variabel
Kumpulan soal dan pembahasan sistem persamaan linier dua variabelKumpulan soal dan pembahasan sistem persamaan linier dua variabel
Kumpulan soal dan pembahasan sistem persamaan linier dua variabel
 
Smart solution persamaan kuadrat
Smart solution persamaan kuadratSmart solution persamaan kuadrat
Smart solution persamaan kuadrat
 
Rumus cepat-matematika-persamaan-garis(2)
Rumus cepat-matematika-persamaan-garis(2)Rumus cepat-matematika-persamaan-garis(2)
Rumus cepat-matematika-persamaan-garis(2)
 
Bahan ajar MK Matematika "Persamaan dan fungsi kuadrat"
Bahan ajar MK Matematika "Persamaan dan fungsi kuadrat"Bahan ajar MK Matematika "Persamaan dan fungsi kuadrat"
Bahan ajar MK Matematika "Persamaan dan fungsi kuadrat"
 
Persamaan kuadrat 1
Persamaan kuadrat 1Persamaan kuadrat 1
Persamaan kuadrat 1
 
Kegiatan Belajar Mengajar Matematika Dasar 3
Kegiatan Belajar Mengajar Matematika Dasar 3Kegiatan Belajar Mengajar Matematika Dasar 3
Kegiatan Belajar Mengajar Matematika Dasar 3
 
SOAL-SOAL MATEMATIKA SMA
SOAL-SOAL MATEMATIKA SMASOAL-SOAL MATEMATIKA SMA
SOAL-SOAL MATEMATIKA SMA
 
Persamaan dan Fungsi Kuadrat
Persamaan dan Fungsi KuadratPersamaan dan Fungsi Kuadrat
Persamaan dan Fungsi Kuadrat
 
Smart solution program linier
Smart solution program linierSmart solution program linier
Smart solution program linier
 
Persamaan kuadrat kelas ix
Persamaan kuadrat kelas ix Persamaan kuadrat kelas ix
Persamaan kuadrat kelas ix
 
Persamaan dan fungsi kuadrat
Persamaan dan fungsi kuadratPersamaan dan fungsi kuadrat
Persamaan dan fungsi kuadrat
 
6. spltv
6. spltv6. spltv
6. spltv
 
Jumlah dan hasil kali akar akar pers kuadrat
Jumlah dan hasil kali akar akar pers kuadratJumlah dan hasil kali akar akar pers kuadrat
Jumlah dan hasil kali akar akar pers kuadrat
 
Materi persamaan kuadrat
Materi persamaan kuadratMateri persamaan kuadrat
Materi persamaan kuadrat
 
Pt 3 pers&pert-rev
Pt 3 pers&pert-revPt 3 pers&pert-rev
Pt 3 pers&pert-rev
 
Smart solution fungsi kuadrat
Smart solution fungsi kuadratSmart solution fungsi kuadrat
Smart solution fungsi kuadrat
 
Pertidaksamaan non linear
Pertidaksamaan non linearPertidaksamaan non linear
Pertidaksamaan non linear
 
Persamaan Garis 1b - Aljabar Linier - Pertemuan 1
Persamaan Garis 1b - Aljabar Linier  - Pertemuan 1Persamaan Garis 1b - Aljabar Linier  - Pertemuan 1
Persamaan Garis 1b - Aljabar Linier - Pertemuan 1
 

Similar to SISTEM PERSAMAAN

bahan-ajar-persamaan-kuadrat-smpppt.pptx
bahan-ajar-persamaan-kuadrat-smpppt.pptxbahan-ajar-persamaan-kuadrat-smpppt.pptx
bahan-ajar-persamaan-kuadrat-smpppt.pptxmuhammadfaisal797900
 
Sistem persamaan-linear ayu 2
Sistem persamaan-linear ayu 2Sistem persamaan-linear ayu 2
Sistem persamaan-linear ayu 2Wahyu Sucitra
 
Sistem persamaan linear
Sistem persamaan linear Sistem persamaan linear
Sistem persamaan linear Wahyu Sucitra
 
Kumpulan-Rumus-Matematika-SMP.pdf
Kumpulan-Rumus-Matematika-SMP.pdfKumpulan-Rumus-Matematika-SMP.pdf
Kumpulan-Rumus-Matematika-SMP.pdfMasterZ8
 
kumpulan rumus matematika.pdf
kumpulan rumus matematika.pdfkumpulan rumus matematika.pdf
kumpulan rumus matematika.pdfrreabearry
 
Pertemuan-2.pptx
Pertemuan-2.pptxPertemuan-2.pptx
Pertemuan-2.pptxMeilaErita
 
Sistem persamaan linear
Sistem persamaan linearSistem persamaan linear
Sistem persamaan linearkusnadiyoan
 
Telaah kisi kisi (materi) ukg kompetensi profesional matematika smp 2013 bagi...
Telaah kisi kisi (materi) ukg kompetensi profesional matematika smp 2013 bagi...Telaah kisi kisi (materi) ukg kompetensi profesional matematika smp 2013 bagi...
Telaah kisi kisi (materi) ukg kompetensi profesional matematika smp 2013 bagi...Agoeng Siswantara
 
Kisi kisi semesteran
Kisi   kisi semesteranKisi   kisi semesteran
Kisi kisi semesteran5140411211
 
Kisi kisi semesteran
Kisi   kisi semesteranKisi   kisi semesteran
Kisi kisi semesteran5140411211
 
Sistem Persamaan Linear dan Kuadrat
Sistem Persamaan Linear dan KuadratSistem Persamaan Linear dan Kuadrat
Sistem Persamaan Linear dan KuadratDavid Kurniawan
 
Bab 6. penyelesaian_persamaan_kuadrat
Bab 6. penyelesaian_persamaan_kuadratBab 6. penyelesaian_persamaan_kuadrat
Bab 6. penyelesaian_persamaan_kuadratdedybulu
 
Pesamaan dan fungsi kuadrat irna
Pesamaan dan fungsi kuadrat irnaPesamaan dan fungsi kuadrat irna
Pesamaan dan fungsi kuadrat irnaIrna Nuraeni
 
Matematika-Persamaan dan pertidaksamaan
Matematika-Persamaan dan pertidaksamaanMatematika-Persamaan dan pertidaksamaan
Matematika-Persamaan dan pertidaksamaanKardilah Azijehmail
 
Fungsi pecah fungsi rasional
Fungsi pecah  fungsi rasional Fungsi pecah  fungsi rasional
Fungsi pecah fungsi rasional Ig Fandy Jayanto
 

Similar to SISTEM PERSAMAAN (20)

bahan-ajar-persamaan-kuadrat-smpppt.pptx
bahan-ajar-persamaan-kuadrat-smpppt.pptxbahan-ajar-persamaan-kuadrat-smpppt.pptx
bahan-ajar-persamaan-kuadrat-smpppt.pptx
 
Sistem persamaan-linear ayu 2
Sistem persamaan-linear ayu 2Sistem persamaan-linear ayu 2
Sistem persamaan-linear ayu 2
 
Sistem persamaan linear
Sistem persamaan linear Sistem persamaan linear
Sistem persamaan linear
 
Kumpulan-Rumus-Matematika-SMP.pdf
Kumpulan-Rumus-Matematika-SMP.pdfKumpulan-Rumus-Matematika-SMP.pdf
Kumpulan-Rumus-Matematika-SMP.pdf
 
kumpulan rumus matematika.pdf
kumpulan rumus matematika.pdfkumpulan rumus matematika.pdf
kumpulan rumus matematika.pdf
 
Pertemuan-2.pptx
Pertemuan-2.pptxPertemuan-2.pptx
Pertemuan-2.pptx
 
Persamaan Kuadrat dan contoh
Persamaan Kuadrat dan contohPersamaan Kuadrat dan contoh
Persamaan Kuadrat dan contoh
 
Sistem persamaan linear
Sistem persamaan linearSistem persamaan linear
Sistem persamaan linear
 
Persamaan kuadrat
Persamaan  kuadratPersamaan  kuadrat
Persamaan kuadrat
 
Telaah kisi kisi (materi) ukg kompetensi profesional matematika smp 2013 bagi...
Telaah kisi kisi (materi) ukg kompetensi profesional matematika smp 2013 bagi...Telaah kisi kisi (materi) ukg kompetensi profesional matematika smp 2013 bagi...
Telaah kisi kisi (materi) ukg kompetensi profesional matematika smp 2013 bagi...
 
Kisi kisi semesteran
Kisi   kisi semesteranKisi   kisi semesteran
Kisi kisi semesteran
 
Kisi kisi semesteran
Kisi   kisi semesteranKisi   kisi semesteran
Kisi kisi semesteran
 
Matdas.pptx
Matdas.pptxMatdas.pptx
Matdas.pptx
 
Sistem Persamaan Linear dan Kuadrat
Sistem Persamaan Linear dan KuadratSistem Persamaan Linear dan Kuadrat
Sistem Persamaan Linear dan Kuadrat
 
Bab 6. penyelesaian_persamaan_kuadrat
Bab 6. penyelesaian_persamaan_kuadratBab 6. penyelesaian_persamaan_kuadrat
Bab 6. penyelesaian_persamaan_kuadrat
 
Persamaan Kuadrat
Persamaan KuadratPersamaan Kuadrat
Persamaan Kuadrat
 
Pesamaan dan fungsi kuadrat irna
Pesamaan dan fungsi kuadrat irnaPesamaan dan fungsi kuadrat irna
Pesamaan dan fungsi kuadrat irna
 
Matematika-Persamaan dan pertidaksamaan
Matematika-Persamaan dan pertidaksamaanMatematika-Persamaan dan pertidaksamaan
Matematika-Persamaan dan pertidaksamaan
 
Soal persamaan kuadrat2
Soal persamaan kuadrat2Soal persamaan kuadrat2
Soal persamaan kuadrat2
 
Fungsi pecah fungsi rasional
Fungsi pecah  fungsi rasional Fungsi pecah  fungsi rasional
Fungsi pecah fungsi rasional
 

More from rianika safitri (20)

Latihan 1
Latihan 1Latihan 1
Latihan 1
 
Uas ganjil 2015/2016 matematika peminatan
Uas ganjil 2015/2016 matematika peminatanUas ganjil 2015/2016 matematika peminatan
Uas ganjil 2015/2016 matematika peminatan
 
uas gangsal 2016/2016
uas gangsal 2016/2016uas gangsal 2016/2016
uas gangsal 2016/2016
 
uas gangsal 2016/2016
uas gangsal 2016/2016uas gangsal 2016/2016
uas gangsal 2016/2016
 
Aplikasi fungsi eksponen
Aplikasi fungsi eksponenAplikasi fungsi eksponen
Aplikasi fungsi eksponen
 
Lks geo tak hingga
Lks geo tak hinggaLks geo tak hingga
Lks geo tak hingga
 
Lk eksponen
Lk eksponenLk eksponen
Lk eksponen
 
LK logaritma
LK logaritmaLK logaritma
LK logaritma
 
Turunan
TurunanTurunan
Turunan
 
Integral
IntegralIntegral
Integral
 
Lks prolin
Lks prolinLks prolin
Lks prolin
 
Lks invers fungsi
Lks invers fungsiLks invers fungsi
Lks invers fungsi
 
Lks komposisi
Lks komposisiLks komposisi
Lks komposisi
 
Induksi matematika
Induksi matematikaInduksi matematika
Induksi matematika
 
Lks logika math
Lks logika mathLks logika math
Lks logika math
 
25 05-2016 00.43
25 05-2016 00.4325 05-2016 00.43
25 05-2016 00.43
 
Tugas 5 xi
Tugas 5 xiTugas 5 xi
Tugas 5 xi
 
Tugas 4 x
Tugas 4 xTugas 4 x
Tugas 4 x
 
M03 aplikasi trigonometri dalam kehidupan sehari-hari
M03 aplikasi trigonometri dalam kehidupan sehari-hariM03 aplikasi trigonometri dalam kehidupan sehari-hari
M03 aplikasi trigonometri dalam kehidupan sehari-hari
 
identitas trigonometri
identitas trigonometriidentitas trigonometri
identitas trigonometri
 

Recently uploaded

Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxc9fhbm7gzj
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaNadia Putri Ayu
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxarnisariningsih98
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxHeruFebrianto3
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsAdePutraTunggali
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 

Recently uploaded (20)

Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public Relations
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 

SISTEM PERSAMAAN

  • 1. SISTEM PERSAMAAN LINEAR DAN SISTEM PERSAMAAN KUADRAT DUA VARIABEL Bentuk umum: y = ax + b y = px2 + qx +r keterangan : x dan y : variabel a, p, q : koefisien dengan p  0 b, r : konstanta Diskusikan dengan teman kalian 1. Selesaikan sistem persamaan berikut dan gambar grafiknya a. y = 2x + 5 y = x2 + 3x + 3 b. y = 2x2 + x + 4 y = x2 – 4x – 2 2. Tentukan nilai k sehingga sistem persamaan berikut mempunyai dua penyelesaian. a. y = 2x – 3 y = x2 + 6x – k b. y = 3x + 1 y = 2x2 + (k + 2)x + 3 3. Selisih dua bilangan bulat adalah 5. Hasil kali dua bilangan tersebut 24. Berapakah hasil penjumlahan bilangan-bilangan tersebut? 4. Panjang alas sebuah segitiga 6 cm lebih dari tingginya. Luas segitiga tersebut 108 cm2 . Tentukan panjang alas dan tinggi segitiga tersebut! 5. Kawat sepanjang 64 cm akan dibuat kerangka balok dengan panjang 8 cm dan lebar 2 cm lebih dari tingginya. Jika luas permukaan balok yang akan dibuat 158 cm2 , tentukan volume balok! LEMBAR KERJA 1a. y = 2x + 5 ..................................... (1) y = x2 + 3x + 3 .............................. (2) Dari persamaan (1) dan (2) x2 + 3x + 3 = y = 2x + 5  .................... = .....................  ..................................... = 0  ..................................... = 0  (................)(.................) = 0  ..................................... ..................................... Cari nilai y Untuk x = ........ maka y = ..................................... diperoleh koordinat (x, y) = (........,........) Untuk x = ........ maka y = ..................................... diperoleh koordinat (x, y) = (........,........) Gambar grafik: x -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 y = 2x + 5 y = x2 +3x+3 Sketsa grafik: Nama anggota kelompok Kelas
  • 2. 1b. y = 2x2 + x + 4 ..................................... (1) y = x2 – 4x – 2 ...................................... (2) Dari persamaan (1) dan (2) 2x2 + x + 4 = y = x2 – 4x – 2  .................... = .....................  ..................................... = 0  ..................................... = 0  (................)(.................) = 0  ..................................... ..................................... Cari nilai y Untuk x = ........ maka y = ..................................... diperoleh koordinat (x, y) = (........,........) Untuk x = ........ maka y = ..................................... diperoleh koordinat (x, y) = (........,........) Gambar grafik: X -2 -1 0 1 2 3 4 5 y = 2x2 +x+4 y = x2 –4x–2 Sketsa grafik: 2a. y = 2x – 3 ............................................. (1) y = x2 + 6x – k ...................................... (2) Dari persamaan (1) dan (2) x2 + 6x – k = y = 2x – 3  x2 + 6x – k = 2x – 3  x2 + 6x – ......... – k + ........... = 0  x2 + ........... + ........... – ........... = 0  x2 + ........... + (..............– .............) = 0 a = ................. b = ................. c = ................. syarat persamaan mempunyai dua penyelesaian adalah : D > 0 D > 0  b2 – 4ab > 0  (................) – 4(............)(...........) > 0  ................ – 4(................) > 0  .................................... > 0  .................................... > 0  ................ > ...................  ................ >  ..................................... Jadi nilai k yang memenuhi adalah { ........................................................................ } 2b. y = 3x + 1 ............................................ (1) y = 2x2 + (k + 2)x + 3 .......................... (2) Dari persamaan (1) dan (2) 2x2 + (k + 2)x + 3 = ..... = ......................  2x2 + (k + 2)x – .......... + 3 – .......... = 0  2x2 + (k + 2 – .........)x + ........... = 0  2x2 + (................)x + ........... = 0 a = ................. b = ................. c = ................. syarat persamaan mempunyai dua penyelesaian adalah : D > 0 D > 0  b2 – 4ab > 0  (................) – 4(............)(...........) > 0  ................ – ................ > 0 Pembuat nol : .................................... = 0  (................)(.................) = 0  .....................................  .....................................
  • 3. Garis bilangan ........ ........ Jadi nilai k yang memenuhi adalah { ........................................................................ } Soal pemecahan masalah: ingatlah 4 langkah (1) Model matematika, (2) strategi, (3) laksanakan, dan (4) cek kembali 1. Model maths Misal x = bilangan bulat pertama y = bilangan bulat kedua Selisih dua bilangan bulat adalah 5 artinya: x............... = 5  x = 5 ..................... persamaan (1) Hasil kali dua bilangan tersebut adalah 24 artinya: ....................... = 24 persamaan (2) diperoleh sistem: x = 5............... ................. = 24 Strategi Subtitusikan persamaan (1) ke persamaan (2) Laksanakan ................. = 24  (............) ............. = 24  ............. + ............ = 24  ............. + ............ – 24 = 0  (...............)(..............) = 0  .....................................  ..................................... Setelah memperoleh nilai y carilah nilai x  Untuk y = ................ Maka x = ................ sehingga x + y = ...........................  Untuk y = ................ Maka x = ................ sehingga x + y = ........................... Cek kembali x ∙ y = .......... Jadi hasil penjumlahan bilangan-bilangan tersebut adalah ......................... atau ......................... 2. Model maths Misal a = alas t = tinggi panjang alas segitiga 6 cm lebih dari tingginya artinya: a = ..................... persamaan (1) LΔ = 108  .................... = 108 persamaan (2) diperoleh sistem: a = .................. ............... = 108 Strategi Subtitusikan persamaan (1) ke persamaan (2) Laksanakan ............................... = 108  ........... (............) .......... = 108  ...................................... = 108  ............. + ............ – 24 = 0  2  .................................... = ..............  ................................... = 0  (.................)(.................) = 0  .....................................  ..................................... Ingat ukuran panjang tidak boleh negatif maka untuk t = . . . tidak memenuhi. Hanya t = . . . yang memenuhi. Untuk t = . . . maka a = ................... Jadi panjang alas segitiga adalah . . . cm Dan tinggi segitiga adalah . . . cm 3. Model maths Panjang kawat = ............ maka Kbalok = ........  4 (..........................) = ....... Ukuran balok: Luas = L = 158 Panjang = p = 8 misal tinggi = t maka lebar = l = ...... + ...... ingat rumus 2 (pl + pt + lt) = Lbalok  2 (pl + pt + lt) = ......... Strategi Subtitusikan model matematika persamaan pada ukuran balok ke dalam rumus luas balok
  • 4. 2 (pl + pt + lt) = .........  2 (.....(...........) + ........... + (..........).......) = ........  (.....(...........) + ........... + (..........).......) =  (.......... + ........... + ..........) = ........  .......... + ........... + .......... – ........ = 0  .......... + ........... – ........ = 0  (...................)(.................) = 0  .....................................  ..................................... Apakah ukuran balok boleh negatif? ...... Oleh karena itu, t = ........... Diketahui p = 8 dan diperoleh t = ........... Maka ukuran lebarnya adalah l = ....... + ....... = ........ Rumus volume balok = ........................... Vbalok = ............................ = ............................ = ............................ Jadi volume balok tersebut adalah ........... cm3