SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
‫إعداد‬:‫دحيم‬ ‫آل‬ ‫راشد‬
‫إشراف‬:‫د‬.‫التركي‬ ‫عثمان‬
‫سعود‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬
‫التربية‬ ‫كلية‬
‫التعليم‬ ‫تقنيات‬ ‫قسم‬
o‫موقع‬ ‫هو‬ ‫ما‬easyclass‫؟‬
•‫موقع‬easyclass‫صف‬ ‫إنشاء‬ ‫المدرسين‬ ‫ل‬ ّ‫يخو‬ ‫التعلم‬ ‫إلدارة‬ ‫نظام‬ ‫هو‬‫وف‬
‫رقمية‬.
•‫اإلنترنت‬ ‫شبكة‬ ‫على‬ ‫ة‬ّ‫د‬‫الما‬ ‫دروس‬ ‫تخزين‬ ‫بواسطتها‬ ‫يمكنهم‬.
•،‫واالختبارات‬ ‫المدرسية‬ ‫الواجبات‬ ‫إعطاء‬ ، ّ‫الصف‬ ‫مناقشات‬ ‫إدارة‬
‫التسليم‬ ‫مواعيد‬ ‫مراقبة‬.
•‫واحد‬ ‫موقع‬ ‫في‬ ‫بمالحظات‬ ‫التالميذ‬ ‫وتزويد‬ ‫النتائج‬ ‫تقييم‬.
•‫موقع‬ ‫يتيح‬easyclass،‫بينهم‬ ‫ما‬ ‫في‬ ‫التواصل‬ ‫والتالميذ‬ ‫للمدرسين‬
‫اال‬ ‫وسهل‬ ‫آمن‬ ‫خصوصي‬ ‫منبر‬ ‫بواسطة‬ ‫م‬ّ‫والتعل‬ ‫المشاركة‬ ً‫ا‬‫وأيض‬‫ستعمال‬.
#‫خطوات‬_‫التسجيل‬
‫المدرس‬‫الطالب‬
o‫األخرى؟‬ ‫التعلم‬ ‫إدارة‬ ‫أنظمة‬ ‫عن‬ ‫زه‬ّ‫ي‬‫يم‬ ‫ما‬
•‫يدعم‬‫العربية‬ ‫اللغة‬.
•‫الت‬ ‫الرقمية‬ ‫األدوات‬ ‫كل‬ ‫استخدام‬ ‫والتالميذ‬ ‫المدرسين‬ ‫يستطيع‬‫تلزمهم‬ ‫ي‬
ً‫ا‬‫ان‬ّ‫ج‬‫وم‬ ‫التعليم‬ ‫في‬.
•‫اإللكترونية‬ ‫المكتبة‬.
•‫األس‬ ‫ميزاته‬ ‫من‬ ‫كجزء‬ ‫اإلنترنت‬ ‫على‬ ‫مناقشات‬ ‫منتديات‬ ‫ر‬ّ‫ف‬‫يو‬‫اسية‬.
•‫موقع‬‫إيزيكالس‬‫ت‬ ‫لهم‬ ‫تتيح‬ ‫للمدرسين‬ ‫اجتماعية‬ ‫شبكة‬ ‫يوفر‬‫شكيل‬
‫تربوي‬ ‫تعليمي‬ ‫مجتمع‬.
o‫نظام‬ ‫يوفر‬ ‫لماذا‬easyclass‫وخصوصية؟‬ ‫آمنة‬ ‫بيئة‬
•‫نظام‬ ‫منبر‬ ‫يستهدف‬easyclass‫فقط‬ ‫والتالميذ‬ ‫المدرسين‬.
•‫موقع‬ ‫في‬ ‫الرقمية‬ ‫الصفوف‬easyclass‫تنشء‬‫أساتذة‬ ‫يد‬ ‫على‬ ‫وتدار‬.
•‫ص‬ ‫في‬ ‫التالميذ‬ ‫مشاركة‬ ‫حيال‬ ‫اإلدارية‬ ‫الحقوق‬ ‫كامل‬ ‫األساتذة‬ ‫يملك‬‫فوفهم‬.
•ّ‫الصف‬ ‫إلى‬ ‫لالنضمام‬ ‫دخول‬ ‫رمز‬ ‫إلى‬ ‫التالميذ‬ ‫يحتاج‬.
o‫نظام‬ ‫يوفر‬ ‫لماذا‬easyclass‫وخصوصية؟‬ ‫آمنة‬ ‫بيئة‬
•‫نش‬ ‫قبل‬ ‫التلميذ‬ ‫مشاركة‬ ‫حول‬ ‫تلقائي‬ ‫تنبيه‬ ‫األستاذ‬ ‫يتلقى‬‫حائط‬ ‫على‬ ‫رها‬
‫مجهول‬ ‫مصدر‬ ‫من‬ ‫تصريح‬ ‫نشر‬ ‫ويستحيل‬ ،‫الصف‬.
•‫ا‬ ‫على‬ ‫الع‬ّ‫االط‬ ‫يستطيعون‬ ‫فقط‬ ‫لهم‬ ‫المصرح‬ ّ‫الصف‬ ‫تالميذ‬‫لمحتوى‬.
•‫نظام‬easyclass‫إعالنات‬ ّ‫ي‬‫أ‬ ‫ينشر‬ ‫ال‬.
o‫موقع‬ ‫خدمات‬easyclass
•‫الدروس‬ ‫وتخزين‬ ‫رقمي‬ ‫صف‬ ‫إنشاء‬.
•‫وتقييمها‬ ‫واالختبارات‬ ‫الواجبات‬ ‫من‬ ‫المتعلم‬ ‫تمكين‬ ‫سهولة‬.
•‫المناقشة‬ ‫غرف‬.
•‫بالمالحظات‬ ‫المتعلمين‬ ‫تزويد‬.
o‫لألساتذة‬ ‫فوائده‬:
‫فوائده‬
‫التعل‬ ‫سهل‬‫م‬
‫واالستعمال‬
‫تعزيز‬
‫التعلم‬
‫عن‬ ‫يغني‬
‫حمل‬
‫األوراق‬
‫مهني‬ ‫تنمية‬‫ة‬
‫مستمرة‬
‫توفير‬
‫الوقت‬
‫التواصل‬
‫مع‬ ‫المستمر‬
‫التالميذ‬
‫آمنة‬ ‫بيئة‬
‫الت‬ ‫يفعل‬‫عليم‬
‫المدمج‬
o‫للتالميذ‬ ‫فوائده‬:
‫فوائده‬
‫التعلم‬ ‫سهل‬
‫واالستعمال‬
‫بمواق‬ ‫شبيه‬‫ع‬
‫التواصل‬
‫االجتماعي‬
‫عدة‬ ‫ينمي‬
‫مهارات‬
‫على‬ ‫االطالع‬
‫فو‬ ‫النتائج‬‫را‬
‫على‬ ‫متاح‬
‫الساعة‬ ‫مدار‬
‫الثقة‬ ‫ينمي‬
‫بالنفس‬
‫من‬ ‫التعلم‬
‫األستاذ‬
‫والتلميذ‬
‫تنوع‬
‫الموارد‬
‫والمواد‬
‫الموقع‬
‫التسجيل‬ ‫شرح‬ ‫رابط‬
‫استحسانكم‬ ‫نال‬ ‫الموضوع‬ ‫أتمنى‬ ‫ختاما‬,
‫وشكرا‬..

More Related Content

What's hot

المحاضرة الخامسة لمقرر التقويم الالكتروني
المحاضرة الخامسة  لمقرر التقويم الالكتروني المحاضرة الخامسة  لمقرر التقويم الالكتروني
المحاضرة الخامسة لمقرر التقويم الالكتروني Dr.Mohamed Shaltout
 
استراتيجيات التدريس الفعال الفعال„
استراتيجيات التدريس الفعال الفعال„استراتيجيات التدريس الفعال الفعال„
استراتيجيات التدريس الفعال الفعال„teacher
 
بيئات التعلم الالكتروني
بيئات التعلم الالكترونيبيئات التعلم الالكتروني
بيئات التعلم الالكترونيashwaq76
 
المحاضرة الرابعة - التعلم المدمج
المحاضرة الرابعة - التعلم المدمجالمحاضرة الرابعة - التعلم المدمج
المحاضرة الرابعة - التعلم المدمجالتعلم المدمج
 
التصميم التعليمى ونماذجه
التصميم التعليمى ونماذجهالتصميم التعليمى ونماذجه
التصميم التعليمى ونماذجهMahmoud Rashad aboalia
 
التعلم النشط
التعلم النشطالتعلم النشط
التعلم النشطtaifib
 
تصميم الواقع الافتراضي Designing in Virtual Worlds
تصميم الواقع الافتراضي Designing in Virtual Worldsتصميم الواقع الافتراضي Designing in Virtual Worlds
تصميم الواقع الافتراضي Designing in Virtual Worldsهدى الشدادي
 
إستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلومات
إستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلوماتإستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلومات
إستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلوماتAbduljabbar Al-dhufri
 
المحاضرة الاولي لمقرر التقويم الالكتروني
المحاضرة الاولي لمقرر التقويم الالكتروني المحاضرة الاولي لمقرر التقويم الالكتروني
المحاضرة الاولي لمقرر التقويم الالكتروني Dr.Mohamed Shaltout
 
تصميم المقررات الرقمية
تصميم المقررات الرقميةتصميم المقررات الرقمية
تصميم المقررات الرقميةmaryam_s
 
‏‏نماذج دمج التقنية Tpack
‏‏نماذج دمج التقنية   Tpack‏‏نماذج دمج التقنية   Tpack
‏‏نماذج دمج التقنية Tpackعبدالله يحي
 
علم التصميم التعليمي
علم التصميم التعليميعلم التصميم التعليمي
علم التصميم التعليميMaali Mohmmed
 
استراتيجيات التدريس الحديثة
استراتيجيات التدريس الحديثةاستراتيجيات التدريس الحديثة
استراتيجيات التدريس الحديثةد. عاصم عمر
 
نماذج التصميم التعليمي
نماذج التصميم التعليمينماذج التصميم التعليمي
نماذج التصميم التعليميmarzou1 o
 
نظام إدارة التعلم الالكتروني Moodle lms
 نظام إدارة التعلم الالكتروني Moodle lms نظام إدارة التعلم الالكتروني Moodle lms
نظام إدارة التعلم الالكتروني Moodle lmsAli Alshourbagy
 
الميتافيرس و مستقبل التعليم فى الوطن العربى
الميتافيرس و مستقبل التعليم فى الوطن العربى الميتافيرس و مستقبل التعليم فى الوطن العربى
الميتافيرس و مستقبل التعليم فى الوطن العربى Aboul Ella Hassanien
 
المشروع الشامل لتطوير المناهج
المشروع الشامل لتطوير المناهجالمشروع الشامل لتطوير المناهج
المشروع الشامل لتطوير المناهجalaseel56
 

What's hot (20)

المحاضرة الخامسة لمقرر التقويم الالكتروني
المحاضرة الخامسة  لمقرر التقويم الالكتروني المحاضرة الخامسة  لمقرر التقويم الالكتروني
المحاضرة الخامسة لمقرر التقويم الالكتروني
 
استراتيجيات التدريس الفعال الفعال„
استراتيجيات التدريس الفعال الفعال„استراتيجيات التدريس الفعال الفعال„
استراتيجيات التدريس الفعال الفعال„
 
بيئات التعلم الالكتروني
بيئات التعلم الالكترونيبيئات التعلم الالكتروني
بيئات التعلم الالكتروني
 
المحاضرة الرابعة - التعلم المدمج
المحاضرة الرابعة - التعلم المدمجالمحاضرة الرابعة - التعلم المدمج
المحاضرة الرابعة - التعلم المدمج
 
التصميم التعليمى ونماذجه
التصميم التعليمى ونماذجهالتصميم التعليمى ونماذجه
التصميم التعليمى ونماذجه
 
التعلم النشط
التعلم النشطالتعلم النشط
التعلم النشط
 
تصميم الواقع الافتراضي Designing in Virtual Worlds
تصميم الواقع الافتراضي Designing in Virtual Worldsتصميم الواقع الافتراضي Designing in Virtual Worlds
تصميم الواقع الافتراضي Designing in Virtual Worlds
 
إستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلومات
إستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلوماتإستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلومات
إستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلومات
 
اساليب التعلم وفقا لنموذجي مكارثي وكولب
اساليب التعلم وفقا لنموذجي مكارثي وكولباساليب التعلم وفقا لنموذجي مكارثي وكولب
اساليب التعلم وفقا لنموذجي مكارثي وكولب
 
المحاضرة الاولي لمقرر التقويم الالكتروني
المحاضرة الاولي لمقرر التقويم الالكتروني المحاضرة الاولي لمقرر التقويم الالكتروني
المحاضرة الاولي لمقرر التقويم الالكتروني
 
تصميم المقررات الرقمية
تصميم المقررات الرقميةتصميم المقررات الرقمية
تصميم المقررات الرقمية
 
‏‏نماذج دمج التقنية Tpack
‏‏نماذج دمج التقنية   Tpack‏‏نماذج دمج التقنية   Tpack
‏‏نماذج دمج التقنية Tpack
 
Digital learning objects وحدات التعلم الرقمية
Digital learning objects وحدات التعلم الرقميةDigital learning objects وحدات التعلم الرقمية
Digital learning objects وحدات التعلم الرقمية
 
علم التصميم التعليمي
علم التصميم التعليميعلم التصميم التعليمي
علم التصميم التعليمي
 
الفصول الافتراضية Virtual classroom - بيئات التعلم الإفتراضية
الفصول الافتراضية Virtual classroom - بيئات التعلم الإفتراضيةالفصول الافتراضية Virtual classroom - بيئات التعلم الإفتراضية
الفصول الافتراضية Virtual classroom - بيئات التعلم الإفتراضية
 
استراتيجيات التدريس الحديثة
استراتيجيات التدريس الحديثةاستراتيجيات التدريس الحديثة
استراتيجيات التدريس الحديثة
 
نماذج التصميم التعليمي
نماذج التصميم التعليمينماذج التصميم التعليمي
نماذج التصميم التعليمي
 
نظام إدارة التعلم الالكتروني Moodle lms
 نظام إدارة التعلم الالكتروني Moodle lms نظام إدارة التعلم الالكتروني Moodle lms
نظام إدارة التعلم الالكتروني Moodle lms
 
الميتافيرس و مستقبل التعليم فى الوطن العربى
الميتافيرس و مستقبل التعليم فى الوطن العربى الميتافيرس و مستقبل التعليم فى الوطن العربى
الميتافيرس و مستقبل التعليم فى الوطن العربى
 
المشروع الشامل لتطوير المناهج
المشروع الشامل لتطوير المناهجالمشروع الشامل لتطوير المناهج
المشروع الشامل لتطوير المناهج
 

Viewers also liked

شرح مفصل لبرنامج EDMODO
شرح مفصل لبرنامج EDMODOشرح مفصل لبرنامج EDMODO
شرح مفصل لبرنامج EDMODOTHAMER-ALNASSER
 
المنصات التعليمية
المنصات التعليميةالمنصات التعليمية
المنصات التعليميةامل العايد
 
خطوات الدخول على المنصة التعليمية Edmdo
خطوات الدخول على المنصة التعليمية Edmdoخطوات الدخول على المنصة التعليمية Edmdo
خطوات الدخول على المنصة التعليمية EdmdoBeni-Suef University
 
الواتساب في التعليم
الواتساب في التعليمالواتساب في التعليم
الواتساب في التعليمraldehaim
 
المنصة التعليمية Edmodo
المنصة التعليمية Edmodoالمنصة التعليمية Edmodo
المنصة التعليمية Edmodollosh2021
 
استخدام سناب شات في التعليم
استخدام سناب شات في التعليماستخدام سناب شات في التعليم
استخدام سناب شات في التعليمattif alahtany
 
المنصات التعليمية بعد التعديل 2
المنصات التعليمية بعد التعديل 2المنصات التعليمية بعد التعديل 2
المنصات التعليمية بعد التعديل 2ATOTA99
 
مشروع ‫الفصول الافتراضية
مشروع ‫الفصول الافتراضية   مشروع ‫الفصول الافتراضية
مشروع ‫الفصول الافتراضية noura22
 
التعليم الالكتروني والمنصات التعليمية
التعليم الالكتروني والمنصات التعليميةالتعليم الالكتروني والمنصات التعليمية
التعليم الالكتروني والمنصات التعليميةAMER ELAMEER
 
-----whatsappاستخدام الواتس أب في العملية التعليمية
-----whatsappاستخدام الواتس أب في العملية التعليمية  -----whatsappاستخدام الواتس أب في العملية التعليمية
-----whatsappاستخدام الواتس أب في العملية التعليمية ali almatari
 
استخدام الأجهزة الذكية في التعليم /عدنان الأحمدي
 استخدام الأجهزة الذكية في التعليم /عدنان الأحمدي  استخدام الأجهزة الذكية في التعليم /عدنان الأحمدي
استخدام الأجهزة الذكية في التعليم /عدنان الأحمدي ADNAN ALAHMADI
 
عرض Schoology نوره الدويش
عرض Schoology نوره الدويشعرض Schoology نوره الدويش
عرض Schoology نوره الدويشNoura Al-dawish
 
Edmodo الادمودو
Edmodo الادمودوEdmodo الادمودو
Edmodo الادمودوwirles
 
وازي تتعلم Moocs ماهو
  وازي تتعلم Moocs ماهو   وازي تتعلم Moocs ماهو
وازي تتعلم Moocs ماهو Mohamed Reda
 
دليل استخدام المنصة التعليمية Schoology
دليل استخدام المنصة التعليمية Schoologyدليل استخدام المنصة التعليمية Schoology
دليل استخدام المنصة التعليمية SchoologyNoura Al-dawish
 
استخدام سناب شات في التعليم
استخدام سناب شات في التعليماستخدام سناب شات في التعليم
استخدام سناب شات في التعليمattif alahtany
 
دورة تحديد الأهداف
دورة تحديد الأهدافدورة تحديد الأهداف
دورة تحديد الأهدافllosh2021
 
عرض الوسايل البرنامج
عرض الوسايل البرنامجعرض الوسايل البرنامج
عرض الوسايل البرنامجrawanmrawan
 
النسب المثلثية
النسب المثلثيةالنسب المثلثية
النسب المثلثيةaasrawi
 

Viewers also liked (20)

شرح مفصل لبرنامج EDMODO
شرح مفصل لبرنامج EDMODOشرح مفصل لبرنامج EDMODO
شرح مفصل لبرنامج EDMODO
 
المنصات التعليمية
المنصات التعليميةالمنصات التعليمية
المنصات التعليمية
 
خطوات الدخول على المنصة التعليمية Edmdo
خطوات الدخول على المنصة التعليمية Edmdoخطوات الدخول على المنصة التعليمية Edmdo
خطوات الدخول على المنصة التعليمية Edmdo
 
الواتساب في التعليم
الواتساب في التعليمالواتساب في التعليم
الواتساب في التعليم
 
المنصة التعليمية Edmodo
المنصة التعليمية Edmodoالمنصة التعليمية Edmodo
المنصة التعليمية Edmodo
 
استخدام سناب شات في التعليم
استخدام سناب شات في التعليماستخدام سناب شات في التعليم
استخدام سناب شات في التعليم
 
المنصات التعليمية بعد التعديل 2
المنصات التعليمية بعد التعديل 2المنصات التعليمية بعد التعديل 2
المنصات التعليمية بعد التعديل 2
 
مشروع ‫الفصول الافتراضية
مشروع ‫الفصول الافتراضية   مشروع ‫الفصول الافتراضية
مشروع ‫الفصول الافتراضية
 
التعليم الالكتروني والمنصات التعليمية
التعليم الالكتروني والمنصات التعليميةالتعليم الالكتروني والمنصات التعليمية
التعليم الالكتروني والمنصات التعليمية
 
Edmodo
EdmodoEdmodo
Edmodo
 
-----whatsappاستخدام الواتس أب في العملية التعليمية
-----whatsappاستخدام الواتس أب في العملية التعليمية  -----whatsappاستخدام الواتس أب في العملية التعليمية
-----whatsappاستخدام الواتس أب في العملية التعليمية
 
استخدام الأجهزة الذكية في التعليم /عدنان الأحمدي
 استخدام الأجهزة الذكية في التعليم /عدنان الأحمدي  استخدام الأجهزة الذكية في التعليم /عدنان الأحمدي
استخدام الأجهزة الذكية في التعليم /عدنان الأحمدي
 
عرض Schoology نوره الدويش
عرض Schoology نوره الدويشعرض Schoology نوره الدويش
عرض Schoology نوره الدويش
 
Edmodo الادمودو
Edmodo الادمودوEdmodo الادمودو
Edmodo الادمودو
 
وازي تتعلم Moocs ماهو
  وازي تتعلم Moocs ماهو   وازي تتعلم Moocs ماهو
وازي تتعلم Moocs ماهو
 
دليل استخدام المنصة التعليمية Schoology
دليل استخدام المنصة التعليمية Schoologyدليل استخدام المنصة التعليمية Schoology
دليل استخدام المنصة التعليمية Schoology
 
استخدام سناب شات في التعليم
استخدام سناب شات في التعليماستخدام سناب شات في التعليم
استخدام سناب شات في التعليم
 
دورة تحديد الأهداف
دورة تحديد الأهدافدورة تحديد الأهداف
دورة تحديد الأهداف
 
عرض الوسايل البرنامج
عرض الوسايل البرنامجعرض الوسايل البرنامج
عرض الوسايل البرنامج
 
النسب المثلثية
النسب المثلثيةالنسب المثلثية
النسب المثلثية
 

Similar to easyclass (شرح للمنصة التعليمية (ايزي كلاس

مقدمة في التعليم الإلكتروني
مقدمة في التعليم الإلكترونيمقدمة في التعليم الإلكتروني
مقدمة في التعليم الإلكترونيMostafa Gawdat
 
متطلبات وأدوات التعلم الالكتروني
متطلبات وأدوات التعلم الالكترونيمتطلبات وأدوات التعلم الالكتروني
متطلبات وأدوات التعلم الالكترونيhalaalameer
 
الانشطة الواجب تنفيذها بمركز مصادر
الانشطة الواجب تنفيذها بمركز مصادرالانشطة الواجب تنفيذها بمركز مصادر
الانشطة الواجب تنفيذها بمركز مصادرSalem AlMuhajri
 
الرحلات المعرفية عبر الويب
الرحلات المعرفية عبر الويبالرحلات المعرفية عبر الويب
الرحلات المعرفية عبر الويبahmad al-dhafeeri
 
Virtual classroom
Virtual classroomVirtual classroom
Virtual classroomsa_34
 
شرح الموسوعات الحرة Wiki
 شرح الموسوعات الحرة Wiki  شرح الموسوعات الحرة Wiki
شرح الموسوعات الحرة Wiki Sawsan Sadek
 
التعلم الألكتروني
التعلم الألكترونيالتعلم الألكتروني
التعلم الألكتروني12345Mashaal
 
التعليم الالكتروني في الاردن
التعليم الالكتروني في الاردنالتعليم الالكتروني في الاردن
التعليم الالكتروني في الاردنtarief98
 
تقرير التعليم الإلكتروني نهى المعيقل
تقرير التعليم الإلكتروني نهى المعيقلتقرير التعليم الإلكتروني نهى المعيقل
تقرير التعليم الإلكتروني نهى المعيقلknt_n
 
أنظمة إدارة التعلم
أنظمة إدارة التعلمأنظمة إدارة التعلم
أنظمة إدارة التعلمamalalmosa
 
معايير التعلم الإلكتروني والفرق بين نظام إدارة المحتوى ونظام إدارة التعلم.ppsx
معايير التعلم الإلكتروني والفرق بين نظام إدارة المحتوى ونظام إدارة التعلم.ppsxمعايير التعلم الإلكتروني والفرق بين نظام إدارة المحتوى ونظام إدارة التعلم.ppsx
معايير التعلم الإلكتروني والفرق بين نظام إدارة المحتوى ونظام إدارة التعلم.ppsxكلية التربية شعبة تكنولوجيا التعليم
 
برامج إدارة التعلم الالكتروني
برامج إدارة التعلم الالكترونيبرامج إدارة التعلم الالكتروني
برامج إدارة التعلم الالكترونيمحمد شوك
 
استخدام الإنترنت في التعليم المجموعه الاولى
استخدام الإنترنت في التعليم المجموعه الاولىاستخدام الإنترنت في التعليم المجموعه الاولى
استخدام الإنترنت في التعليم المجموعه الاولىد.فداء الشنيقات
 
الإنترنت في التعلم Internet
الإنترنت في التعلم Internetالإنترنت في التعلم Internet
الإنترنت في التعلم Internetfoza1
 

Similar to easyclass (شرح للمنصة التعليمية (ايزي كلاس (20)

Lms marwan backround 1
Lms marwan backround 1Lms marwan backround 1
Lms marwan backround 1
 
مقدمة في التعليم الإلكتروني
مقدمة في التعليم الإلكترونيمقدمة في التعليم الإلكتروني
مقدمة في التعليم الإلكتروني
 
متطلبات وأدوات التعلم الالكتروني
متطلبات وأدوات التعلم الالكترونيمتطلبات وأدوات التعلم الالكتروني
متطلبات وأدوات التعلم الالكتروني
 
Lms marwan
Lms marwanLms marwan
Lms marwan
 
ادارة المحتوى 1
ادارة المحتوى 1ادارة المحتوى 1
ادارة المحتوى 1
 
الانشطة الواجب تنفيذها بمركز مصادر
الانشطة الواجب تنفيذها بمركز مصادرالانشطة الواجب تنفيذها بمركز مصادر
الانشطة الواجب تنفيذها بمركز مصادر
 
الرحلات المعرفية عبر الويب
الرحلات المعرفية عبر الويبالرحلات المعرفية عبر الويب
الرحلات المعرفية عبر الويب
 
Virtual classroom
Virtual classroomVirtual classroom
Virtual classroom
 
شرح الموسوعات الحرة Wiki
 شرح الموسوعات الحرة Wiki  شرح الموسوعات الحرة Wiki
شرح الموسوعات الحرة Wiki
 
المنصات التي تدعم معايير سكورم.pptx
المنصات التي تدعم معايير سكورم.pptxالمنصات التي تدعم معايير سكورم.pptx
المنصات التي تدعم معايير سكورم.pptx
 
التعلم الألكتروني
التعلم الألكترونيالتعلم الألكتروني
التعلم الألكتروني
 
التعليم الالكتروني في الاردن
التعليم الالكتروني في الاردنالتعليم الالكتروني في الاردن
التعليم الالكتروني في الاردن
 
تقرير التعليم الإلكتروني نهى المعيقل
تقرير التعليم الإلكتروني نهى المعيقلتقرير التعليم الإلكتروني نهى المعيقل
تقرير التعليم الإلكتروني نهى المعيقل
 
أنظمة إدارة التعلم
أنظمة إدارة التعلمأنظمة إدارة التعلم
أنظمة إدارة التعلم
 
معايير التعلم الإلكتروني والفرق بين نظام إدارة المحتوى ونظام إدارة التعلم.ppsx
معايير التعلم الإلكتروني والفرق بين نظام إدارة المحتوى ونظام إدارة التعلم.ppsxمعايير التعلم الإلكتروني والفرق بين نظام إدارة المحتوى ونظام إدارة التعلم.ppsx
معايير التعلم الإلكتروني والفرق بين نظام إدارة المحتوى ونظام إدارة التعلم.ppsx
 
برامج إدارة التعلم الالكتروني
برامج إدارة التعلم الالكترونيبرامج إدارة التعلم الالكتروني
برامج إدارة التعلم الالكتروني
 
استخدام الإنترنت في التعليم المجموعه الاولى
استخدام الإنترنت في التعليم المجموعه الاولىاستخدام الإنترنت في التعليم المجموعه الاولى
استخدام الإنترنت في التعليم المجموعه الاولى
 
E learning-2018
E learning-2018E learning-2018
E learning-2018
 
الإنترنت في التعلم Internet
الإنترنت في التعلم Internetالإنترنت في التعلم Internet
الإنترنت في التعلم Internet
 
11 التعليم الالكتروني
11 التعليم الالكتروني11 التعليم الالكتروني
11 التعليم الالكتروني
 

Recently uploaded

الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةNawalDahmani
 
الدرس-المحاصيل الزراعية في وطننا العربي. مرفت روماني يوسف شاكر شعبة ...
  الدرس-المحاصيل الزراعية في وطننا العربي.   مرفت روماني يوسف شاكر      شعبة ...  الدرس-المحاصيل الزراعية في وطننا العربي.   مرفت روماني يوسف شاكر      شعبة ...
الدرس-المحاصيل الزراعية في وطننا العربي. مرفت روماني يوسف شاكر شعبة ...mervatromany12
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptAliOtherman
 
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)Arabic Dawateislami
 
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااانihseneberradjel
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...Idrees.Hishyar
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfv2mt8mtspw
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...MaymonSalim
 
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .pptواستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .pptfido19
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكرMaher Asaad Baker
 

Recently uploaded (10)

الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
 
الدرس-المحاصيل الزراعية في وطننا العربي. مرفت روماني يوسف شاكر شعبة ...
  الدرس-المحاصيل الزراعية في وطننا العربي.   مرفت روماني يوسف شاكر      شعبة ...  الدرس-المحاصيل الزراعية في وطننا العربي.   مرفت روماني يوسف شاكر      شعبة ...
الدرس-المحاصيل الزراعية في وطننا العربي. مرفت روماني يوسف شاكر شعبة ...
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
 
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
 
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
 
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .pptواستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 

easyclass (شرح للمنصة التعليمية (ايزي كلاس

  • 1. ‫إعداد‬:‫دحيم‬ ‫آل‬ ‫راشد‬ ‫إشراف‬:‫د‬.‫التركي‬ ‫عثمان‬ ‫سعود‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬ ‫التربية‬ ‫كلية‬ ‫التعليم‬ ‫تقنيات‬ ‫قسم‬
  • 2. o‫موقع‬ ‫هو‬ ‫ما‬easyclass‫؟‬ •‫موقع‬easyclass‫صف‬ ‫إنشاء‬ ‫المدرسين‬ ‫ل‬ ّ‫يخو‬ ‫التعلم‬ ‫إلدارة‬ ‫نظام‬ ‫هو‬‫وف‬ ‫رقمية‬. •‫اإلنترنت‬ ‫شبكة‬ ‫على‬ ‫ة‬ّ‫د‬‫الما‬ ‫دروس‬ ‫تخزين‬ ‫بواسطتها‬ ‫يمكنهم‬. •،‫واالختبارات‬ ‫المدرسية‬ ‫الواجبات‬ ‫إعطاء‬ ، ّ‫الصف‬ ‫مناقشات‬ ‫إدارة‬ ‫التسليم‬ ‫مواعيد‬ ‫مراقبة‬. •‫واحد‬ ‫موقع‬ ‫في‬ ‫بمالحظات‬ ‫التالميذ‬ ‫وتزويد‬ ‫النتائج‬ ‫تقييم‬. •‫موقع‬ ‫يتيح‬easyclass،‫بينهم‬ ‫ما‬ ‫في‬ ‫التواصل‬ ‫والتالميذ‬ ‫للمدرسين‬ ‫اال‬ ‫وسهل‬ ‫آمن‬ ‫خصوصي‬ ‫منبر‬ ‫بواسطة‬ ‫م‬ّ‫والتعل‬ ‫المشاركة‬ ً‫ا‬‫وأيض‬‫ستعمال‬.
  • 5. o‫األخرى؟‬ ‫التعلم‬ ‫إدارة‬ ‫أنظمة‬ ‫عن‬ ‫زه‬ّ‫ي‬‫يم‬ ‫ما‬ •‫يدعم‬‫العربية‬ ‫اللغة‬. •‫الت‬ ‫الرقمية‬ ‫األدوات‬ ‫كل‬ ‫استخدام‬ ‫والتالميذ‬ ‫المدرسين‬ ‫يستطيع‬‫تلزمهم‬ ‫ي‬ ً‫ا‬‫ان‬ّ‫ج‬‫وم‬ ‫التعليم‬ ‫في‬. •‫اإللكترونية‬ ‫المكتبة‬. •‫األس‬ ‫ميزاته‬ ‫من‬ ‫كجزء‬ ‫اإلنترنت‬ ‫على‬ ‫مناقشات‬ ‫منتديات‬ ‫ر‬ّ‫ف‬‫يو‬‫اسية‬. •‫موقع‬‫إيزيكالس‬‫ت‬ ‫لهم‬ ‫تتيح‬ ‫للمدرسين‬ ‫اجتماعية‬ ‫شبكة‬ ‫يوفر‬‫شكيل‬ ‫تربوي‬ ‫تعليمي‬ ‫مجتمع‬.
  • 6. o‫نظام‬ ‫يوفر‬ ‫لماذا‬easyclass‫وخصوصية؟‬ ‫آمنة‬ ‫بيئة‬ •‫نظام‬ ‫منبر‬ ‫يستهدف‬easyclass‫فقط‬ ‫والتالميذ‬ ‫المدرسين‬. •‫موقع‬ ‫في‬ ‫الرقمية‬ ‫الصفوف‬easyclass‫تنشء‬‫أساتذة‬ ‫يد‬ ‫على‬ ‫وتدار‬. •‫ص‬ ‫في‬ ‫التالميذ‬ ‫مشاركة‬ ‫حيال‬ ‫اإلدارية‬ ‫الحقوق‬ ‫كامل‬ ‫األساتذة‬ ‫يملك‬‫فوفهم‬. •ّ‫الصف‬ ‫إلى‬ ‫لالنضمام‬ ‫دخول‬ ‫رمز‬ ‫إلى‬ ‫التالميذ‬ ‫يحتاج‬.
  • 7. o‫نظام‬ ‫يوفر‬ ‫لماذا‬easyclass‫وخصوصية؟‬ ‫آمنة‬ ‫بيئة‬ •‫نش‬ ‫قبل‬ ‫التلميذ‬ ‫مشاركة‬ ‫حول‬ ‫تلقائي‬ ‫تنبيه‬ ‫األستاذ‬ ‫يتلقى‬‫حائط‬ ‫على‬ ‫رها‬ ‫مجهول‬ ‫مصدر‬ ‫من‬ ‫تصريح‬ ‫نشر‬ ‫ويستحيل‬ ،‫الصف‬. •‫ا‬ ‫على‬ ‫الع‬ّ‫االط‬ ‫يستطيعون‬ ‫فقط‬ ‫لهم‬ ‫المصرح‬ ّ‫الصف‬ ‫تالميذ‬‫لمحتوى‬. •‫نظام‬easyclass‫إعالنات‬ ّ‫ي‬‫أ‬ ‫ينشر‬ ‫ال‬.
  • 8. o‫موقع‬ ‫خدمات‬easyclass •‫الدروس‬ ‫وتخزين‬ ‫رقمي‬ ‫صف‬ ‫إنشاء‬. •‫وتقييمها‬ ‫واالختبارات‬ ‫الواجبات‬ ‫من‬ ‫المتعلم‬ ‫تمكين‬ ‫سهولة‬. •‫المناقشة‬ ‫غرف‬. •‫بالمالحظات‬ ‫المتعلمين‬ ‫تزويد‬.
  • 9. o‫لألساتذة‬ ‫فوائده‬: ‫فوائده‬ ‫التعل‬ ‫سهل‬‫م‬ ‫واالستعمال‬ ‫تعزيز‬ ‫التعلم‬ ‫عن‬ ‫يغني‬ ‫حمل‬ ‫األوراق‬ ‫مهني‬ ‫تنمية‬‫ة‬ ‫مستمرة‬ ‫توفير‬ ‫الوقت‬ ‫التواصل‬ ‫مع‬ ‫المستمر‬ ‫التالميذ‬ ‫آمنة‬ ‫بيئة‬ ‫الت‬ ‫يفعل‬‫عليم‬ ‫المدمج‬
  • 10. o‫للتالميذ‬ ‫فوائده‬: ‫فوائده‬ ‫التعلم‬ ‫سهل‬ ‫واالستعمال‬ ‫بمواق‬ ‫شبيه‬‫ع‬ ‫التواصل‬ ‫االجتماعي‬ ‫عدة‬ ‫ينمي‬ ‫مهارات‬ ‫على‬ ‫االطالع‬ ‫فو‬ ‫النتائج‬‫را‬ ‫على‬ ‫متاح‬ ‫الساعة‬ ‫مدار‬ ‫الثقة‬ ‫ينمي‬ ‫بالنفس‬ ‫من‬ ‫التعلم‬ ‫األستاذ‬ ‫والتلميذ‬ ‫تنوع‬ ‫الموارد‬ ‫والمواد‬
  • 13. ‫استحسانكم‬ ‫نال‬ ‫الموضوع‬ ‫أتمنى‬ ‫ختاما‬, ‫وشكرا‬..