Bab 6 Isu isu semasa dan masa depan

11,170 views

Published on

nota silibus TITAS. UTP. matapelajaran umum yang perlu diambil oleh pelajar tempatan.

Published in: Education
0 Comments
2 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
11,170
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
347
Actions
Shares
0
Downloads
300
Comments
0
Likes
2
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Bab 6 Isu isu semasa dan masa depan

  1. 1. ISU-ISU SEMASA DAN MASA DEPAN
  2. 2. Pengenalan • Kepentingan pengetahuan tentang kepelbagaian tamadun • Memperkayakan pemikiran, sikap dan tingkah laku • Mengakui perbezaan ketara antara tamadun • Kepentingn dialog dlm perkara yg disepakati spt kemanusiaan dan alam
  3. 3. Dunia Berbilang Tamadun • Pengajaran utk Barat drp Tamadun Islam dan Tamadun Asia 1. Masyarakat Timur telah lama hidup dlm kepelbagaian tamadun secara harmoni 2. Bertunjangkan nilai toleransi dan persefahaman 3. Barat perlu sedar dan ikuti bukan bersikap mendominasi
  4. 4. Cabaran Globalisasi • Dampak Budaya Kebendaan Barat - Arus globalisasi kebudayaan kebendaan adalah suatu realiti dunia hari ini - Pengaruhnya kuat hingga hilang ciri2 jati diri seorg muslim atau seorg Asia - Dunia hari ini seolah2 ‘sebuah dunia Barat yg besar’ yg tidak memperlihat identiti lain kecuali Barat • Pengaruh Barat ke atas seluruh bangsa manusia berpunca drp penjajahan yg panjang • Struktur politik, ekonomi dan sosial telah berubah • Barat berjaya mengubah pemikiran masyarakat termasuk piawai pencapaian • Masyarakat mula meninggalkan budaya, nilai malah agama • Dominasi penjajah masih berterusan walau pun setelah merdeka
  5. 5. • Dominasi Politik - walaupun telah merdeka masih terikat dgn telunjuk Barat dlm membuat keputusan politik - Struktur PBB menunjukkan kuasa Barat mendominasi dunia - Kuasa veto dipegang oleh Amerika, Rusia, UK, Perancis dan China • Dominasi Ekonomi - Pada zaman penjajahan, Barat mendominasi sumber2 semula jadi wilayah yang dijajah - Hari ini keadaan yang hampir sama berlaku. Syarikat2 Barat dari USA, UK dan negara2 Eropah yg lain termasuk Jepun menguasai perdagangan antarabangsa - Sistem kewangan antarabngsa dikawal oleh Barat menerusi syarikat kewangan, bank, pedagang matawang dan pengurus dana
  6. 6. • Dominasi Media - Media cetak dan eloktronik dikuasai oleh CNN, BBC, Bloomberg, Reuters, UPI, AP dll - Media Barat memesong maklumat dan mempersembahkan ikut selera mereka • Dominasi Budaya • Film • Fesyen • Food
  7. 7. Teori Pertembungan Tamadun • 1989, Francis Fukuyama meramalkan dunia akan berada di bawah satu gagasan pemikiran liberalisme dan demokrasi Barat • 1993, Samuel P. Huntington menjangkakan akan berlaku pertembungan antara tamadun Barat dgn tamadun2 lain  3 andaian Huntington: i. Selepas perang dingin perbezaan paling ketara antara masyarakat ialah budaya bukan ideologi, politik dan ekonomi ii. Tamadun merupakan entiti budaya yg terbesar, konflik akan timbul menerusi perbezaan budaya iii. Perbezaan yg wujud antara tamadun merupakan isu utama agenda antarabangsa  Perang terhadap keganasan oleh USA dan sekutunya membenarkan gagasan Huntington
  8. 8. • Dampak Peristiwa 11 Sept - 11 Sept 2001 adalah kemuncak konflik antara Islam dan Barat - 2000, kapal USS Cole diserang dan 17 mati - 1998, kedutaan USA di Daral-Salam dan Nairobi di bom dan 250 terkorban - 1996, 19 tentera Amerika mati dlm serangan di Dhahran, Arab Saudi - 1993, WTC telah diserang oleh Ramzi Ahmed Yousef dikatakan seorg fundamentalis Islam • Perjuangan rakyat Palestin, Kashmir dan Chechnya di tanah air mereka dikatakan pengganas • Operasi ketenteraan USA di Iraq dan Afghanistan dikatakan operasi memerangi keganasan • Antara kesan Sept, 11; dialog antara non muslim dgn muslim meningkat dan telah banyak membantu non muslim mengenal dan seterus memeluk Islam
  9. 9. Dialog Peradaban Sbg Mekanisme Menghadapi Cabaran • Pelbagai usaha dilakukan utk mewujudkan dialog antara tamadun • PBB telah isytiharkan 2001 sebagai Tahun Dialog Peradaban atas cadangan Presiden Iran Mohammad Khatami • Terdapat ketidakadilan dan penindasan dalam hububungan antara tamadun hari ini • Di Malaysia, masih wujud rasa curiga dan perselisihan antara kaum
  10. 10. • Permasalahan yg diwarisi perlu diatasi secara dialog bukan keganasan dan konfrontasi • Kesedaran mesti dibina di semua tempat bahawa setiap agama, budaya dan tamadun mempunyai nilai, menekankan kesatuan, kejujuran, maruah dan kebebasan • Melalui dialog, masyarakat Islam, terutamanya di Asia dll bersama menentang dominasi sekumpulan kecil manusia terutama Barat dan bonekanya • Dialog antara budaya dan tamadun juga perlu dlm menangani masalah bersama spt alam sekitar, rasuah, AIDS dll
  11. 11. Pemupukan Nilai Sepunya menerusi Dialog  Diadakan dialog di semua peringkat; sekolah, universiti, pertubuhan  Media cetak dan elektronik mengenengahkan isu2 peradaban  Pengajian Tamadun Islam dan Asia mesti dimasukkan ke dlm kurikulum di peringkat sekolah  Dipraktikkan dlm kehidupan berbilang kaum, budaya dan agama; bergaul, berkenalan, kegembiraan dan kedukaan  Halangan dialog; terdapat pihak tidak bersetuju, fanatik
  12. 12. Isu-isu dalam Dialog Tamadun 1. Keganasan dan ketidakadilan 2. Perebutan kuasa politik dan ekonomi 3. Kejahilan tentang tamadun lain 4. Layanan buruk • Layanan buruk terhadap org Islam di Barat boleh mengakibatkan tindak balas
  13. 13. Dialog Tamadun: Dimensi Dalaman dan Luaran  Dialog antara Tamadun di Malaysia - Antara berbilang etnik, perkara yg perlu diutamakan: i. Persamaan antara kaum yg berasaskan nilai budaya dan tamadun sepunya ii. Rukunegara sebagai asas tamadun Malaysia iii. Mengambil kira kepercayaan dan amalan setiap budaya dan tamadun
  14. 14.  Dialog antara Tamadun Barat dgn Tamadun Islam dan Tamadun Asia - Perkara yg perlu diutamakan: i. Nilai-nilai sepunya ii. Menghormati realiti dunia berbilang tamadun iii. Saling bergantungan dlm pembangunan ketamadunan iv. Memahami isu yg memisahkan antara tamadun Barat dan tamadun Islam v. Memahami isu keganasan daripada perspektif Islam dan Asia, bukan semata-mata perspektif Barat

×