Recommended
Recommended
More Related Content
Similar to Kuliah 14
Similar to Kuliah 14 (20)
More from Muhammad Syukri
Recently uploaded
Recently uploaded (20)
Kuliah 14
- 2. KUMPULAN 7 • KETUA 1: MUHAMMAD AZIM BIN MOHI MUHAMMAD ZAKI BIN ABDUL RAZAK MUHAMMAD ZULHILMI BIN ABD GHAPAR • KETUA 2: MOHD HAFIZ BIN SULAIMAN NOR MOHD ARIZ RAOF BIN JALI@ALI WAN NUHAIRI BIN WAN SALLEH • KETUA 3: MUHAMMAD TAUKHID BIN MOHAMMAD MUHAMMAD AZRIFF BIN ZULKAPLI MUHAMMAD FARHAN BIN AZIZ
- 3. TUJUAN Menilai semula perjalanan yang ditempuhi dalam usaha memupuk kefahaman dan semangat muhibbah yang tinggi serta berpeluang mengulangi semula kegemilangan di kalangan penduduk Asia.
- 8. Agama penggerak penting sesebuah tamadun Kekuatan agama mempengaruhi keamanan dan penyatuan tamadun
- 9. BUDAYA INTELEKTUAL Perkembangan tamadun Tidak boleh dipisahkan budaya intelektual dan ilmu masyarakatnya Keintelektualan pengukur tamadun
- 10. BUDAYA INTELEKTUAL CONTOH Karya lisan atau tulisan dipengaruhi agama. Kombinasi pengaruh tamadun tempatan dan asing
- 11. BUDAYA INTELEKTUAL penilaian analisa dan elemen positif membantu perkembangan tamadun. Detik hitam tamadun dijadikan penggerak
- 13. MENINGGALKAN KESAN MENDALAM TERHADAP TAMADUN ASIA PERENCANAAN RAPI UNTUK MENAWAN NEGARA DIJAJAH DEMI KEPENTINGAN JANGKA PANJANG
- 18. FAKTOR IDEOLOGI Bercita-cita menanam dan mengembangkan ideologisme yang dianutinya kepada semua tanah jajahan.
- 19. FAKTOR EKONOMI Mengambil dan merampas hasil bumi tanah jajahan Menawar jasa baik berupa bantuan teknologi dan tenaga pakar
- 20. FAKTOR KEKUASAAN Mahu menjadi kuasa dunia. Tamat Perang Dunia Kedua Penjajahan fizikal dan eksploitasi secara terbuka berkurangan Dominasi dan eksploitasi Barat tidak lenyap
- 21. STRATEGI ASIA MENANGANI DAMPAK BARAT Strategi Mengembalikan Tamadun Melayu Saranan pemikir Melayu spt Muhammad Uthman Muhammadi.
- 22. • Membina kembali peradaban berasaskan bangsa Melayu yang bersatu padu dalam pegangan Islam dengan ajaran Ahli Sunnah Waljamaah.
- 23. • Hidup mestilah berpaksikan hukum dan peraturan syarak dalam hubungan dengan Tuhan, keluarga, jiran, masyarakat serta kebangsaan.
- 24. • Menjadikan Islam sebagai asas membangunkan peradaban dan memberi ruang kepada perkembangan peradaban lain menggayakannya dalam rangka pelbagai budaya.
- 25. • Muslim dan bukan muslim perlu bergabung sebagai mewakili peradaban Asia bagi mewujudkan perpaduan demi kebaikan negara.
- 26. • Barat dalam melebarkan sayapnya telah menimbulkan konflik yang dahsyat di antara Barat dan Timur serta Barat dan Islam.
- 27. • Konflik dalaman yang berlaku spt isu Kasymir, Palestin, Taiwan dll sebenarnya dimainkan di belakang pentas oleh Barat agar Asia memusnahkan antara satu sama lain.
- 28. • Namun sumbangan barat berbentuk peradaban fizikal spt ilmu pengetahuan, inovasi sains, teknologi dan komunikasi tidak boleh dinafikan.
- 29. • Masyarakat Timur sepatutnya mempelajari sejarah peradaban Barat dan cabaran semasa atau kontemporari.
- 30. • Disamping merangka langkah yang perlu, bernas dan jitu demi meminimumkan penguasaan dan cabaran Barat di abad ke 21.
- 31. CABARAN TAMADUN DUNIA • Penjajahan Barat memberi kesan negatif yang memesongkan masyarakat daripada kembali ke agama mereka.
- 32. Kapitalisme • Sistem ciptaan barat yang mengayakan golongan kaya dan menjadikan golongan miskin sebagai kuli terutamanya dalam ekonomi.
- 33. Sekularisme • Ideologi yang memisahkan struktur pemerintahan negara dengan nilai kepercayaan dan agama.
- 34. MASA DEPAN TAMADUN ISLAM • Golongan Muslim adalah ramai dan bergantung pada blok Barat dalam pelbagai hal spt rakan perdagangan, penasihat negara, ekonomi dan sebagainya.
- 35. • Ini menyebabkan mereka hanya mampu melihat dan mengutuk di persidangan tanpa tindakan ketika ummah menderita.
- 36. • Ini menyebabkan seperti contoh penindasan Zionis kpd Palestin, serangan ke atas Iraq dan Afghanistan
- 37. • Yusof Al-Qardhawi menghuraikan 4 masalah yang perlu diselesaikan demi mengembalikan kegemilangan Islam.
- 38. Kurangnya KoreKsi diri Umat Islam kurang berusaha menilai kelemahan diri dan masyarakat mereka Proses penilaian ini mestilah secara menyeluruh Iaitu individu, keluarga, masyarakat dan keluarga
- 39. PerseLisiHan dan PerPeCaHan Berselisih walaupun dalam perkara remeh Harus berusaha memupuk persefahaman di kalangan mereka disamping mencari metod dakwah yang lebih berkesan dan bijaksana
- 40. semangat meLebiHi aKaL dan iLmu Semangat meluap tanpa ilmu dan akal akan menyesatkan dan melemahkan umat Mendalami ilmu pengetahuan agar dapat menjana akal supaya dapat membuat perancangan, strategi dan kajian yang dapat memantapkan sistem yang ada sebagai benteng serangan musuh
- 41. taKut Pada PembaHaruan Rigid dalam melaksanakan pembaharuan Taklid dengan fahaman ortodok yang membuta tuli akan menghancurkan Islam
- 42. Perkara yang merosakkan kemurnian Islam harus dihapuskan segera Pengukuhan dalam ilmu pengetahuan bersifat sosial dan teknologi bagi mendepani cabaran abad ke 21 Bersatu menentang musuh Islam
- 43. Setiap tamadun perlu kembali kepada ajaran agama masing-masing sebagai rawatan kerohanian peradaban mutakhir ini, berinteraksi dan berkongsi ilmu antara tamadun dan mengikis sikap saling menyalahkan antara satu sama lain.