SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
TAFSIR, TAQWIL,
TERJEMAH
KELOMPOK 5
1. Pijar Setowuni
2. Melita Dewi
3. Uswatun Khasanah
4. Ramadina Nailulmuna
5. Muhamad Mirsha
6. M. Rizaldi Nur Iman R.P
7. Ahmad Annas S.
8. Lutfi Rifaatun Nisa
PENDAHULUAN
Al-Qur'anul karim adalah mukjizat Islam yang kekal dan
mukjizatnya selalu diperkuat oleh ilmu pengetahuan. Diturunkan Allah
kepada rasulnya, junjungan kita nabi Muhammad SAW, untuk
mengeluarkan manusia dari kegelapan menuju jalan yang terang, serta
membimbing ke jalan yang lurus.
Rasulullah menyampaikan Qur'an kepada para sahabat yaitu
orang arab asli sehingga mereka dapat memahaminya berdasarkan
nalurinya. sahabat begitu antusias untuk menghafal dan memahami tiap
ayat yang turun sebagai suatu kehormatan dan segera menanyakan
kembali jika terdapat ketidakjelasan pemahaman. Lalu bagaimana dengan
kita manusia yang hidup di zaman modern ini dan jauh dari masa rasulullah
SAW ?
maka diperlukan ilmu penunjang untuk mempelajari Al-Qur’an
seerti Tafsir, Taqwil dan Terjemah. Sebab pengetahuan tentang pokok2 dan
dasar Islam tidak akan tercapai kecuali jika Al-Qur’an dipahami dengan
bahasanya.
DEFINISI
TAFSIR
 ilmu untuk mengetahui kitab allah yang diturunkan kapada Nabi
Muhammad SAW menjelaskan maka - maknanya menyimpulkan
hikmah dan hukum-hukumnya.
TAQWIL
 berasal dari kata Al- awl artinya kembali atau dari kata al-ma’al
artinya tempat kembali, al- ilayah yang berarti al-siyasah yang berati
mengatur.
TERJEMAH
 salinan dari suatu bahasa ke bahasa yang lain atau menggati,
menyalin, memindahkan kalimat dari sutau bahasa ke bahasa lain
TAFSIR
Menurut Al-Kilabi dalam At-Tashil :
‫التفسير‬‫شرح‬‫القران‬‫معناه‬‫واإلفصاح‬‫بما‬‫يقضيه‬‫ه‬ّ‫ص‬‫بن‬
‫ٍشارثه‬‫ا‬‫او‬‫ا‬ً‫اونحو‬
Artinya: “Tafsir adalah menjelaskan Al-
Qur’an, menerangkan maknanya dan
menjelaskan apa yang dikehendaki dengan
nashnya atau dengan isyaratnya atau
tujuannya”
KLASIFIKASI TAFSIR
1. Tafsir bi Al-ma’tsur
(bi Al-riwayah dan An-naql)
 penafsiran Al-Quran yang
berdasarkan pada penjelasan
Al-Quran sendiri, penjelasan
Rasul, penjelasan para
sahabat melalui ijtihadnya,
dan aqwal tabi’in.
2. Tafsir bi Ar-ra’yi
 etimmologi, “ra’yi” berarti
keyakinan (I’tiqad) , analogi,
(qiyas), dan ijtihad.
 Tafsir bil Al-ra’yi muncul
sebagai sebuah “corak”
penafsiran belakangan
sebuah tafsir bi Al-ma’tsur
muncul walaupun sebelum
itu ra’yu dalam pengertian
akal sudah digunakan para
sahabat ketika menafsirkan
Al-Quran.
CIRI-CIRI TAFSIR
O Al-Raghif Al-Ashfahanani: lebih umum dan lebih banyak
digunakan untuk lafazh dan kosa kata dalam kitab-kitab yang
diturunkan Allah dan kitab-kitab lainnya.
O Menerangkan makna lafazh yang tidak menerima selain dari
satu arti.
O Al-Maturidi: Menetapkan apa yang dikehendaki ayat yang
menetapkan demikianlah yang dikehendaki Allah.
O Abu Thalib Ats-Tsa-labi: Menerangkan makna lafazh, baik
berupa hakikat atau majaz.
O Tafsir adalah apa yang telah jelas di dalam kitabullah atau
tertentu (pasti) dalam sunnah yang shahih karena maknanya
telah jelas dan gamblang.
O Merupakan syarah dan penjelasan bagi suatu perkataan dan
penjelasan ini berada dalam fikiran dengan cara memahaminya
dan dan dalam lisan dengan ungkapan yang menunjukkannya.
TAQWIL
Menurut Al-Jurzani :
‫صرف‬‫اللفظ‬‫عن‬‫معناه‬‫الظاهرالى‬‫معناه‬‫يحتمله‬‫اذاكان‬
‫المحتمل‬‫الذي‬‫يراه‬‫موافقا‬‫بالكتاب‬‫والسنة‬
Artinya: “Memalingkan suatu lafazh dari
makna lahirnya terhadap makna yang
dikandungnya, apabila makna alternatif
yang dipandangnya sesuai dengan
ketentuan Al-kitab dan As-sunnah.”
KLASIFIKASI TAQWIL
O Ta’wil yang jauh dari pemahaman yakni
ta’wil yang dalam penetapannya tidak
mempunyai dalil yang terendah sekalipun.
O Ta’wil yang mempunyai relevasi paling tidak
memenuhi standar makna terendah serta
diduga sebagai makna sebenarnya.
CIRI-CIRI TAQWIL
O Al-Raghif Al-Ashfanani:lebih banyak dipergunakan untuk makna
dan kalimat dalam kitab-kitab yang diturunkan Allah saja .
O Menetapkan makna yang dikehendaki suatu lafazh yang dapat
menerima banyak makna karena ada dalil-dalil yang
mendukungnya..
O Menyeleksi salah satu makna yang mungki diterima oleh suatu
ayat yang tidak meyakini bahwa itulah yang dikehendaki Allah .
O Abu Thalib Ats-Tsa-labi : Menetapkan batin lafazh,
O Ta’wil adalah apa yang disimpulkan para ulama .
O Esensi sesuatu yang berada dalam realita (bukan dalam fikiran)
PERBEDAAN
TAFSIR DAN TAQWIL
• SUMBER DAN PENGGUNAAN
Taqwil  hanya pada kitab Allah
Tafsir  digunakan pada lafadz-lafadz dan mufradat (kosakata)
• LAFADZ
Taqwil  memalingkan lafadz dari lafadz yang kuat ke yg lebih
lemah disertai dalil-dalil.
Tafsir  hanya untuk makna-makna yg kuat.
• PEMBAHASAN, Menurut para ulama :
Tafsir  Riwayah
Taqwil  Dirayah
TERJEMAH
Allah berfirman :
“Kami tidak mengutus seorang rasul pun
melainkan dengan bahasa kaumnya,
supaya ia dapat memberikan penjelasan
dengan terang kepada mereka”
( Surah Ibrahim [14] : 4 )
KLASIFIKASI TERJEMAH
1. Terjemah Ma’nawiyyah dan tafsiriyyah
 menerangkan makna atau kalimat
pembicaraan dg bahasa lain
 tanpa terikat tertib kata- kata bahasa asal
memperhatikan susunan kalimatnya
melainkan oleh makna dan tujuan aslinya.
2. Terjemah Harfiyyah
mengalihkan lafadz dari satu bahasa ke
lafadz yg serupa dari bahasa lain
susunan dan tertib bahasa kedua sesuai
dengan susunan dan tertib bahasa pertama.
PERBEDAAN
MANAWIYAH DAN HARFIYAH
O Maknawiyyah tafsiriyah
 sesuai makna & tujuan aslinya
O Harfiah bi Al-mistli
 dengan sinonim
O Harfiah bi dzuni Al-mistl
 urutan makna & segi sastranya
(mengganti kata)
SYARAT PENERJEMAH
O Menguasai dua Bahasa yaitu Bahasa asli
dan terjemah
O Menguasai uslub dan keistimewaan
Bahasa yang di terjamahkan
O Sighat/bentuk terjemah harus benar
O Terjemah dapat mewakili semua arti &
maksut dari kitab Allah
- END -
ANY QUESTION?
KELOMPOK. 5

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Ulumul Quran
Ulumul QuranUlumul Quran
Ulumul Quran
 
Makalah tafsir
Makalah tafsirMakalah tafsir
Makalah tafsir
 
Muhkam Mutasyabih
Muhkam MutasyabihMuhkam Mutasyabih
Muhkam Mutasyabih
 
Al muhkam wa al mutasyabih
Al muhkam wa al mutasyabihAl muhkam wa al mutasyabih
Al muhkam wa al mutasyabih
 
PPT Ulumul Qur'an, Al-Qur'an dan Wahyu
PPT Ulumul Qur'an, Al-Qur'an dan WahyuPPT Ulumul Qur'an, Al-Qur'an dan Wahyu
PPT Ulumul Qur'an, Al-Qur'an dan Wahyu
 
Makalah muhkam & mutasyabi
Makalah muhkam & mutasyabiMakalah muhkam & mutasyabi
Makalah muhkam & mutasyabi
 
Pengertian al quran
Pengertian al quranPengertian al quran
Pengertian al quran
 
Tafsir wa Ta'wil
Tafsir wa Ta'wilTafsir wa Ta'wil
Tafsir wa Ta'wil
 
PPT Pengertian muhkam
PPT Pengertian muhkamPPT Pengertian muhkam
PPT Pengertian muhkam
 
Usul tafsir
Usul tafsirUsul tafsir
Usul tafsir
 
Studi al qur'an
Studi al qur'anStudi al qur'an
Studi al qur'an
 
Makalah Tafsir, Ta'wil dan Tarjamah (Ulumul Qur'an 1)
Makalah Tafsir, Ta'wil dan Tarjamah (Ulumul Qur'an 1)Makalah Tafsir, Ta'wil dan Tarjamah (Ulumul Qur'an 1)
Makalah Tafsir, Ta'wil dan Tarjamah (Ulumul Qur'an 1)
 
Ppt bab 2
Ppt bab 2Ppt bab 2
Ppt bab 2
 
6. Al Quran
6. Al Quran6. Al Quran
6. Al Quran
 
Sumber ajaran islam
Sumber ajaran islamSumber ajaran islam
Sumber ajaran islam
 
Muhkam mutasyabih
Muhkam mutasyabihMuhkam mutasyabih
Muhkam mutasyabih
 
Sumber hukum islam
Sumber hukum islamSumber hukum islam
Sumber hukum islam
 
Pengertian tafsir
Pengertian tafsirPengertian tafsir
Pengertian tafsir
 
sumber ajaran islam
sumber ajaran islamsumber ajaran islam
sumber ajaran islam
 
0001 ii.pengertian al-qur'an
0001 ii.pengertian al-qur'an0001 ii.pengertian al-qur'an
0001 ii.pengertian al-qur'an
 

Similar to PP PSI1ETafsir, taqwil dan terjemah 2

Method of Tafsir
Method of TafsirMethod of Tafsir
Method of TafsirHakim Ahma
 
Tafsir, pembagian dan metodenya
Tafsir, pembagian dan metodenyaTafsir, pembagian dan metodenya
Tafsir, pembagian dan metodenyaQomaruz Zaman
 
Tafsiran Al-Qur'an
Tafsiran Al-Qur'anTafsiran Al-Qur'an
Tafsiran Al-Qur'ansahrul48
 
Copy of bab ii2
Copy of bab ii2Copy of bab ii2
Copy of bab ii2andisalwa
 
Tafsir bil ma’tsur, tafsir bir ra’yi dan 2 blogss
Tafsir bil ma’tsur, tafsir bir ra’yi dan 2 blogssTafsir bil ma’tsur, tafsir bir ra’yi dan 2 blogss
Tafsir bil ma’tsur, tafsir bir ra’yi dan 2 blogssarfian kurniawan
 
Tafsir pada masa nabi saw dan sahabat
Tafsir pada masa nabi saw dan sahabatTafsir pada masa nabi saw dan sahabat
Tafsir pada masa nabi saw dan sahabatJumal Ahmad
 
20140306100342 modul unit 1 5 (1)
20140306100342 modul unit 1 5 (1)20140306100342 modul unit 1 5 (1)
20140306100342 modul unit 1 5 (1)Sukor Bakar
 
TAFSIR, TAKWIL DAN TERJEMAH.pptx
TAFSIR, TAKWIL DAN TERJEMAH.pptxTAFSIR, TAKWIL DAN TERJEMAH.pptx
TAFSIR, TAKWIL DAN TERJEMAH.pptxHanaAmaliaS2
 

Similar to PP PSI1ETafsir, taqwil dan terjemah 2 (20)

Tafsir
TafsirTafsir
Tafsir
 
Jenis tafsir
Jenis tafsirJenis tafsir
Jenis tafsir
 
TUGAS-2 TAFSIR TEMATIK OLEH Murni. SM IV MD-B FDK UINSU 2019/2020
TUGAS-2 TAFSIR TEMATIK OLEH Murni. SM IV MD-B FDK UINSU 2019/2020TUGAS-2 TAFSIR TEMATIK OLEH Murni. SM IV MD-B FDK UINSU 2019/2020
TUGAS-2 TAFSIR TEMATIK OLEH Murni. SM IV MD-B FDK UINSU 2019/2020
 
Method of Tafsir
Method of TafsirMethod of Tafsir
Method of Tafsir
 
Tafsir, pembagian dan metodenya
Tafsir, pembagian dan metodenyaTafsir, pembagian dan metodenya
Tafsir, pembagian dan metodenya
 
TUGAS-1 TAFSIR TEMATIK PMI OLEH Kokoh Yeri Kustioro. SM II PMI-A FDK UINSU 20...
TUGAS-1 TAFSIR TEMATIK PMI OLEH Kokoh Yeri Kustioro. SM II PMI-A FDK UINSU 20...TUGAS-1 TAFSIR TEMATIK PMI OLEH Kokoh Yeri Kustioro. SM II PMI-A FDK UINSU 20...
TUGAS-1 TAFSIR TEMATIK PMI OLEH Kokoh Yeri Kustioro. SM II PMI-A FDK UINSU 20...
 
TUGAS-2 TAFSIR TEMATIK MANAJEMEN OLEH Nursadah. SM IV MD-B FDK UINSU 2019/2020
TUGAS-2 TAFSIR TEMATIK MANAJEMEN OLEH Nursadah. SM IV MD-B FDK UINSU 2019/2020TUGAS-2 TAFSIR TEMATIK MANAJEMEN OLEH Nursadah. SM IV MD-B FDK UINSU 2019/2020
TUGAS-2 TAFSIR TEMATIK MANAJEMEN OLEH Nursadah. SM IV MD-B FDK UINSU 2019/2020
 
Tafsiran Al-Qur'an
Tafsiran Al-Qur'anTafsiran Al-Qur'an
Tafsiran Al-Qur'an
 
PENGANTAR TAFSIR-1 OLEH Ahmad Mutawalli Nasution. SM MD IV-C. FDK UINSU 2019/...
PENGANTAR TAFSIR-1 OLEH Ahmad Mutawalli Nasution. SM MD IV-C. FDK UINSU 2019/...PENGANTAR TAFSIR-1 OLEH Ahmad Mutawalli Nasution. SM MD IV-C. FDK UINSU 2019/...
PENGANTAR TAFSIR-1 OLEH Ahmad Mutawalli Nasution. SM MD IV-C. FDK UINSU 2019/...
 
Makalah metodologi
Makalah metodologiMakalah metodologi
Makalah metodologi
 
Tafsir al-fatihah
Tafsir al-fatihahTafsir al-fatihah
Tafsir al-fatihah
 
Copy of bab ii2
Copy of bab ii2Copy of bab ii2
Copy of bab ii2
 
TUGAS TAFSIR TEMATIK-2 OLEH Agung Setiawan. SM IV-B FDK UINSU 2019/2020
TUGAS TAFSIR TEMATIK-2 OLEH Agung Setiawan. SM IV-B FDK UINSU 2019/2020TUGAS TAFSIR TEMATIK-2 OLEH Agung Setiawan. SM IV-B FDK UINSU 2019/2020
TUGAS TAFSIR TEMATIK-2 OLEH Agung Setiawan. SM IV-B FDK UINSU 2019/2020
 
Tafsir bil ma’tsur, tafsir bir ra’yi dan 2 blogss
Tafsir bil ma’tsur, tafsir bir ra’yi dan 2 blogssTafsir bil ma’tsur, tafsir bir ra’yi dan 2 blogss
Tafsir bil ma’tsur, tafsir bir ra’yi dan 2 blogss
 
TUGAS-2 TAFSIR TEMATIK OLEH Nurul Aulia. SM IV MD-B FDK UINSU 2019/2020
TUGAS-2 TAFSIR TEMATIK OLEH Nurul Aulia. SM IV MD-B FDK UINSU 2019/2020TUGAS-2 TAFSIR TEMATIK OLEH Nurul Aulia. SM IV MD-B FDK UINSU 2019/2020
TUGAS-2 TAFSIR TEMATIK OLEH Nurul Aulia. SM IV MD-B FDK UINSU 2019/2020
 
Tafsir pada masa nabi saw dan sahabat
Tafsir pada masa nabi saw dan sahabatTafsir pada masa nabi saw dan sahabat
Tafsir pada masa nabi saw dan sahabat
 
Modul 10 kb 2
Modul 10 kb 2Modul 10 kb 2
Modul 10 kb 2
 
20140306100342 modul unit 1 5 (1)
20140306100342 modul unit 1 5 (1)20140306100342 modul unit 1 5 (1)
20140306100342 modul unit 1 5 (1)
 
TAFSIR, TAKWIL DAN TERJEMAH.pptx
TAFSIR, TAKWIL DAN TERJEMAH.pptxTAFSIR, TAKWIL DAN TERJEMAH.pptx
TAFSIR, TAKWIL DAN TERJEMAH.pptx
 
Al qur’an dan tafsir
Al qur’an dan tafsirAl qur’an dan tafsir
Al qur’an dan tafsir
 

More from qoida malik

hadis pada masa Rasul
 hadis pada masa Rasul hadis pada masa Rasul
hadis pada masa Rasulqoida malik
 
PP IH1 sejarah penulisan hadis periode kedua
PP IH1 sejarah penulisan hadis periode keduaPP IH1 sejarah penulisan hadis periode kedua
PP IH1 sejarah penulisan hadis periode keduaqoida malik
 
PP PSI 1D Pengertian muhkam dan mutasyabih
PP PSI 1D Pengertian muhkam dan mutasyabihPP PSI 1D Pengertian muhkam dan mutasyabih
PP PSI 1D Pengertian muhkam dan mutasyabihqoida malik
 
PP PSI1D Sejarah penulisan alquran
PP PSI1D Sejarah penulisan alquranPP PSI1D Sejarah penulisan alquran
PP PSI1D Sejarah penulisan alquranqoida malik
 
Ppt PSI 1D makki dan madani
Ppt PSI 1D makki dan madaniPpt PSI 1D makki dan madani
Ppt PSI 1D makki dan madaniqoida malik
 
Ppt kondifikasi hadist
Ppt kondifikasi hadist Ppt kondifikasi hadist
Ppt kondifikasi hadist qoida malik
 
Makalah kelompok iii kodifikasi periode ketiga prodi ih
Makalah kelompok iii kodifikasi periode ketiga prodi ihMakalah kelompok iii kodifikasi periode ketiga prodi ih
Makalah kelompok iii kodifikasi periode ketiga prodi ihqoida malik
 
perkembangan hadis pasca kodifisa
perkembangan hadis pasca kodifisaperkembangan hadis pasca kodifisa
perkembangan hadis pasca kodifisaqoida malik
 
Asbab Nuzul PSI1E
Asbab Nuzul PSI1EAsbab Nuzul PSI1E
Asbab Nuzul PSI1Eqoida malik
 
perkembangan Studi al qur'an
perkembangan Studi al qur'an perkembangan Studi al qur'an
perkembangan Studi al qur'an qoida malik
 
PP asba nuzul PSI1D
PP asba nuzul PSI1DPP asba nuzul PSI1D
PP asba nuzul PSI1Dqoida malik
 

More from qoida malik (11)

hadis pada masa Rasul
 hadis pada masa Rasul hadis pada masa Rasul
hadis pada masa Rasul
 
PP IH1 sejarah penulisan hadis periode kedua
PP IH1 sejarah penulisan hadis periode keduaPP IH1 sejarah penulisan hadis periode kedua
PP IH1 sejarah penulisan hadis periode kedua
 
PP PSI 1D Pengertian muhkam dan mutasyabih
PP PSI 1D Pengertian muhkam dan mutasyabihPP PSI 1D Pengertian muhkam dan mutasyabih
PP PSI 1D Pengertian muhkam dan mutasyabih
 
PP PSI1D Sejarah penulisan alquran
PP PSI1D Sejarah penulisan alquranPP PSI1D Sejarah penulisan alquran
PP PSI1D Sejarah penulisan alquran
 
Ppt PSI 1D makki dan madani
Ppt PSI 1D makki dan madaniPpt PSI 1D makki dan madani
Ppt PSI 1D makki dan madani
 
Ppt kondifikasi hadist
Ppt kondifikasi hadist Ppt kondifikasi hadist
Ppt kondifikasi hadist
 
Makalah kelompok iii kodifikasi periode ketiga prodi ih
Makalah kelompok iii kodifikasi periode ketiga prodi ihMakalah kelompok iii kodifikasi periode ketiga prodi ih
Makalah kelompok iii kodifikasi periode ketiga prodi ih
 
perkembangan hadis pasca kodifisa
perkembangan hadis pasca kodifisaperkembangan hadis pasca kodifisa
perkembangan hadis pasca kodifisa
 
Asbab Nuzul PSI1E
Asbab Nuzul PSI1EAsbab Nuzul PSI1E
Asbab Nuzul PSI1E
 
perkembangan Studi al qur'an
perkembangan Studi al qur'an perkembangan Studi al qur'an
perkembangan Studi al qur'an
 
PP asba nuzul PSI1D
PP asba nuzul PSI1DPP asba nuzul PSI1D
PP asba nuzul PSI1D
 

Recently uploaded

aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmeunikekambe10
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxRioNahak1
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxsyafnasir
 
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfmaulanayazid
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdfMMeizaFachri
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasHardaminOde2
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 

Recently uploaded (20)

aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
 
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 

PP PSI1ETafsir, taqwil dan terjemah 2

  • 1. TAFSIR, TAQWIL, TERJEMAH KELOMPOK 5 1. Pijar Setowuni 2. Melita Dewi 3. Uswatun Khasanah 4. Ramadina Nailulmuna 5. Muhamad Mirsha 6. M. Rizaldi Nur Iman R.P 7. Ahmad Annas S. 8. Lutfi Rifaatun Nisa
  • 2.
  • 3. PENDAHULUAN Al-Qur'anul karim adalah mukjizat Islam yang kekal dan mukjizatnya selalu diperkuat oleh ilmu pengetahuan. Diturunkan Allah kepada rasulnya, junjungan kita nabi Muhammad SAW, untuk mengeluarkan manusia dari kegelapan menuju jalan yang terang, serta membimbing ke jalan yang lurus. Rasulullah menyampaikan Qur'an kepada para sahabat yaitu orang arab asli sehingga mereka dapat memahaminya berdasarkan nalurinya. sahabat begitu antusias untuk menghafal dan memahami tiap ayat yang turun sebagai suatu kehormatan dan segera menanyakan kembali jika terdapat ketidakjelasan pemahaman. Lalu bagaimana dengan kita manusia yang hidup di zaman modern ini dan jauh dari masa rasulullah SAW ? maka diperlukan ilmu penunjang untuk mempelajari Al-Qur’an seerti Tafsir, Taqwil dan Terjemah. Sebab pengetahuan tentang pokok2 dan dasar Islam tidak akan tercapai kecuali jika Al-Qur’an dipahami dengan bahasanya.
  • 4. DEFINISI TAFSIR  ilmu untuk mengetahui kitab allah yang diturunkan kapada Nabi Muhammad SAW menjelaskan maka - maknanya menyimpulkan hikmah dan hukum-hukumnya. TAQWIL  berasal dari kata Al- awl artinya kembali atau dari kata al-ma’al artinya tempat kembali, al- ilayah yang berarti al-siyasah yang berati mengatur. TERJEMAH  salinan dari suatu bahasa ke bahasa yang lain atau menggati, menyalin, memindahkan kalimat dari sutau bahasa ke bahasa lain
  • 5. TAFSIR Menurut Al-Kilabi dalam At-Tashil : ‫التفسير‬‫شرح‬‫القران‬‫معناه‬‫واإلفصاح‬‫بما‬‫يقضيه‬‫ه‬ّ‫ص‬‫بن‬ ‫ٍشارثه‬‫ا‬‫او‬‫ا‬ً‫اونحو‬ Artinya: “Tafsir adalah menjelaskan Al- Qur’an, menerangkan maknanya dan menjelaskan apa yang dikehendaki dengan nashnya atau dengan isyaratnya atau tujuannya”
  • 6. KLASIFIKASI TAFSIR 1. Tafsir bi Al-ma’tsur (bi Al-riwayah dan An-naql)  penafsiran Al-Quran yang berdasarkan pada penjelasan Al-Quran sendiri, penjelasan Rasul, penjelasan para sahabat melalui ijtihadnya, dan aqwal tabi’in. 2. Tafsir bi Ar-ra’yi  etimmologi, “ra’yi” berarti keyakinan (I’tiqad) , analogi, (qiyas), dan ijtihad.  Tafsir bil Al-ra’yi muncul sebagai sebuah “corak” penafsiran belakangan sebuah tafsir bi Al-ma’tsur muncul walaupun sebelum itu ra’yu dalam pengertian akal sudah digunakan para sahabat ketika menafsirkan Al-Quran.
  • 7. CIRI-CIRI TAFSIR O Al-Raghif Al-Ashfahanani: lebih umum dan lebih banyak digunakan untuk lafazh dan kosa kata dalam kitab-kitab yang diturunkan Allah dan kitab-kitab lainnya. O Menerangkan makna lafazh yang tidak menerima selain dari satu arti. O Al-Maturidi: Menetapkan apa yang dikehendaki ayat yang menetapkan demikianlah yang dikehendaki Allah. O Abu Thalib Ats-Tsa-labi: Menerangkan makna lafazh, baik berupa hakikat atau majaz. O Tafsir adalah apa yang telah jelas di dalam kitabullah atau tertentu (pasti) dalam sunnah yang shahih karena maknanya telah jelas dan gamblang. O Merupakan syarah dan penjelasan bagi suatu perkataan dan penjelasan ini berada dalam fikiran dengan cara memahaminya dan dan dalam lisan dengan ungkapan yang menunjukkannya.
  • 9. KLASIFIKASI TAQWIL O Ta’wil yang jauh dari pemahaman yakni ta’wil yang dalam penetapannya tidak mempunyai dalil yang terendah sekalipun. O Ta’wil yang mempunyai relevasi paling tidak memenuhi standar makna terendah serta diduga sebagai makna sebenarnya.
  • 10. CIRI-CIRI TAQWIL O Al-Raghif Al-Ashfanani:lebih banyak dipergunakan untuk makna dan kalimat dalam kitab-kitab yang diturunkan Allah saja . O Menetapkan makna yang dikehendaki suatu lafazh yang dapat menerima banyak makna karena ada dalil-dalil yang mendukungnya.. O Menyeleksi salah satu makna yang mungki diterima oleh suatu ayat yang tidak meyakini bahwa itulah yang dikehendaki Allah . O Abu Thalib Ats-Tsa-labi : Menetapkan batin lafazh, O Ta’wil adalah apa yang disimpulkan para ulama . O Esensi sesuatu yang berada dalam realita (bukan dalam fikiran)
  • 11. PERBEDAAN TAFSIR DAN TAQWIL • SUMBER DAN PENGGUNAAN Taqwil  hanya pada kitab Allah Tafsir  digunakan pada lafadz-lafadz dan mufradat (kosakata) • LAFADZ Taqwil  memalingkan lafadz dari lafadz yang kuat ke yg lebih lemah disertai dalil-dalil. Tafsir  hanya untuk makna-makna yg kuat. • PEMBAHASAN, Menurut para ulama : Tafsir  Riwayah Taqwil  Dirayah
  • 12. TERJEMAH Allah berfirman : “Kami tidak mengutus seorang rasul pun melainkan dengan bahasa kaumnya, supaya ia dapat memberikan penjelasan dengan terang kepada mereka” ( Surah Ibrahim [14] : 4 )
  • 13. KLASIFIKASI TERJEMAH 1. Terjemah Ma’nawiyyah dan tafsiriyyah  menerangkan makna atau kalimat pembicaraan dg bahasa lain  tanpa terikat tertib kata- kata bahasa asal memperhatikan susunan kalimatnya melainkan oleh makna dan tujuan aslinya. 2. Terjemah Harfiyyah mengalihkan lafadz dari satu bahasa ke lafadz yg serupa dari bahasa lain susunan dan tertib bahasa kedua sesuai dengan susunan dan tertib bahasa pertama.
  • 14. PERBEDAAN MANAWIYAH DAN HARFIYAH O Maknawiyyah tafsiriyah  sesuai makna & tujuan aslinya O Harfiah bi Al-mistli  dengan sinonim O Harfiah bi dzuni Al-mistl  urutan makna & segi sastranya (mengganti kata)
  • 15. SYARAT PENERJEMAH O Menguasai dua Bahasa yaitu Bahasa asli dan terjemah O Menguasai uslub dan keistimewaan Bahasa yang di terjamahkan O Sighat/bentuk terjemah harus benar O Terjemah dapat mewakili semua arti & maksut dari kitab Allah