SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Download to read offline
Kepala Bidang Pendidikan Non Formal dan Informal
(1) Bidang Pendidikan Nonformal dan Informal dipimpin oleh seorang Kepala
Bidang yang berkedudukan di bawah dan bertanggung jawab kepada
Kepala Dinas yang mempunyai tugas pokok merencanakan operasional,
mengelola, mengkoordinasikan, mengendalikan, mengevaluasi dan
melaporkan urusan pendidikan Nonformal dan Informal meliputi
Pendidikan Anak Usia Dini, keseteraan dan Pendidikan Kemasyarakatan.
(2) Dalam menyelenggarakan tugas pokok sebagaimana dimaksud pada
ayat (1), Kepala Bidang Pendidikan Non Formal dan Informal mempunyai
fungsi :
a. Perencanaan operasional urusan pendidikan Nonformal dan Informal
meliputi Pendidikan Anak Usia Dini, keseteraan dan Pendidikan
Kemasyarakatan;
b. Pengelolaan urusan pendidikan Nonformal dan Informal meliputi
Pendidikan Anak Usia Dini, keseteraan dan Pendidikan Kemasyarakatan;
c. Pengkoordinasian urusan pendidikan Nonformal dan Informal meliputi
Pendidikan Anak Usia Dini, keseteraan dan Pendidikan Kemasyarakatan;
d. Pengendalian, evaluasi dan pelaporan urusan pendidikan Nonformal dan
Informal meliputi Pendidikan Anak Usia Dini, keseteraan dan Pendidikan
Kemasyarakatan;
e. Pelaksanaan tugas lain yang diberikan oleh pimpinan sesuai dengan
tugas dan fungsinya.
(3) Dalam melaksanakan fungsi sebagaimana dimaksud pada ayat (2),
uraian tugas Kepala Bidang Pendidikan Non Formal dan Informal adalah:
a. Merencanakan program kerja dan rencana anggaran bidang;
b. Mendistribusikan tugas-tugas tertentu dan memberi petunjuk
pelaksanaan tugas kepada bawahan;
c. Memonitoring dan mengevaluasi pelaksanan tugas dan kegiatan
bawahan;
d. Koordinasi dengan instansi pemerintah Daerah, Propinsi, Nasional dan
organisasi masyarakat terkait dengan pengembangan pendidikan non
formal dan informal;
e. Menyusun pemetaan sarana prasarana dan kebutuhan program
pendidikan non formal dan informal;
f. Mengumpulkan petunjuk pelaksanaan Pendidikan Anak Usia Dini,
Keaksaraan dan Pendidikan Kemasyarakatan;
g. Memonitoring dan mengevaluasi kinerja penilik pendidikan non formal
dan informal;
h. Menyiapkan desiminasi kurikulum pelaksanaan pembinaan dan
pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini, Kesetaraan dan Pendidikan
Kemasyarakatan;
i. Melaksanakan pembinaan pedoman, petunjuk dan pengesahan dan
bimbingan kepada masyarakat;
j. Melaksanakan pengendalian, monitoring dan evaluasi serta pelaporan
pelaksanaan pembinaan dan pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini,
Kesetaraan dan Pendidikan Kemasyarakatan;
k. Memfasilitasi bantuan dan membina kerjasama dengan instansi
pemerintah dan organisasi masyarakat pendidikan non formal dan
informal;
l. Menginventarisasi analisa kebutuhan dan pendistribusian bantuan sarana
prasarana pendidikan non formal dan informal;
m.Melaksanakan kebijakan operasional pendidikan non formal sesuai
dengan kebijakan provinsi dan nasional;
n. Melaksanakan kebijakan rencana operasional program pendidikan non
formal sesuai dengan perencanaan strategis tingkat provinsi dan
nasional;
o. Mengkaji dan menelaah peraturan perundang-undangan sebagai bahan
pedoman dan petunjuk teknis dalam pelaksanaan tugas-tugas;
p. Memberi petunjuk kepada bawahan baik lisan maupun tertulis;
q. Melakukan penilaian dan evaluasi atas kerja bawahan untuk bahan
pertimbangan dalam menetapkan penilaian Sasaran Kerja Pegawai;
r. Membuat dan menyampaikan laporan hasil pelaksanaan tugas kepada
Kepala Dinas;
s. Mendelegasikan sebagian pelaksanaan tugas-tugas kepada bawahan;
t. Melaksanakan tugas-tugas lain yang diberikan oleh pimpinan sesuai
dengan tugas dan fungsinya.
Kepala Seksi Sarana dan Prasarana
(1) Seksi Sarana dan Prasarana dipimpin oleh seorang Kepala Seksi yang
berkedudukan dan bertanggung jawab kepada Kepala Bidang yang
mempunyai tugas pokok merencanakan, melaksanakan, mengevaluasi
dan melaporkan pelaksanaan tugas pengelolaan sarana dan prasarana
pada jenjang pendidikan non formal dan informal.
(2) Dalam menyelenggarakan tugas pokok sebagaimana dimaksud pada
ayat (1), Kepala Seksi Sarana dan Prasarana mempunyai fungsi;
a. Perencanaan urusan sarana dan prasarana pada jenjang pendidikan
non formal dan informal;
b. Pengelolaan urusan sarana dan prasarana pada jenjang pendidikan non
formal dan informal;
c. Pengkoordinasian urusan sarana dan prasarana pada jenjang pendidikan
non formal dan informal;
d. Pengendalian, evaluasi dan pelaporan urusan sarana dan prasarana
pada jenjang pendidikan non formal dan informal;
e. Pelaksanaan tugas lain yang diberikan oleh pimpinan sesuai dengan
tugas dan fungsinya.
(3) Dalam melaksanakan fungsi sebagaimana dimaksud pada ayat (2),
uraian tugas Kepala Seksi Sarana dan Prasarana adalah:
a. Menyusun program kerja dan rencana anggaran seksi;
b. Mengumpulkan bahan pedoman petunjuk teknis kebijakan dan
pembinaan di bidang sarana prasarana pendidikan non formal dan
informal;
c. Melaksanakan pengadaan sarana dan prasarana pendidikan non formal
dan informal;
d. Menyusun konsep usul rehabilitasi gedung sekolah, pembangunan ruang
kelas baru, pembangunan unit sekolah baru, sesuai dengan kebutuhan
pendidikan non formal dan informal;
e. Menyusun data keadaan dan kebutuhan inventarisasi Pendidikan Anak
Usia Dini;
f. Melaksanakan analisis kebutuhan sarana dan prasarana pendidikan
jenjang pendidikan non formal dan informal;
g. Melaksanakan perumusan kebijakan dalam pengadaan, penyimpanan,
pendistribusian, penggunaan dan perawatan sarana dan prasarana
pendidikan yang meliputi meubelair, perbukuan, tanah dan bangunan
pendidikan dan sarana pendukung pendidikan lainnya, sesuai dengan
ketentuan yang berlaku;
h. Melaksanakan pengusulan sarana prasarana dan rehabilitasi bangunan
pendidikan pada jenjang pendidikan non formal dan informal;
i. Melaksanakan analisis inventarisasi dan penghapusan sarana dan
prasarana pada jenjang pendidikan non formal dan informal;
j. Melaksanakan pengumpulan dan pengolahan serta penyajian data
inventarisasi sarana dan prasarana pada jenjang pendidikan non formal
dan informal;
k. Melaksanakan pengawasan terhadap pemenuhan standar nasional
sarana dan prasarana pada jenjang pendidikan non formal dan informal;
l. Melaksanakan pengawasan pendayagunaan bantuan sarana dan
prasarana pada jenjang pendidikan non formal dan informal;
m.Mengkaji dan menelaah peraturan perundang-undangan sebagai bahan
pedoman dan petunjuk teknis dalam pelaksanaan tugas-tugas;
n. Memberi petunjuk kepada bawahan baik lisan maupun tertulis;
o. Melakukan penilaian dan evaluasi atas kerja bawahan untuk bahan
pertimbangan dalam menetapkan penilaian Sasaran Kerja Pegawai;
p. Membuat dan menyampaikan laporan hasil pelaksanaan tugas kepada
Kepala Bidang;
q. Mendelegasikan sebagian pelaksanaan tugas-tugas kepada bawahan;
r. Melaksanakan tugas-tugas lain yang diberikan oleh pimpinan sesuai
dengan tugas dan fungsinya.
Kepala Seksi Kurikulum dan Tenaga Kependidikan
(1) Seksi Kurikulum dan Tenaga Kependidikan dipimpin oleh seorang Kepala
Seksi yang berkedudukan dan bertanggung jawab kepada Kepala Bidang
yang mempunyai tugas pokok merencanakan, melaksanakan,
mengevaluasi dan melaporkan pelaksanaan tugas kurikulum dan rencana
kebutuhan, mutasi, perlindungan, pembinaan, pengembangan dan
peningkatan kesejahteraan tenaga teknis kependidikan pada jenjang
pendidikan non formal dan informal.
(2) Dalam menyelenggarakan tugas pokok sebagaimana dimaksud pada
ayat (1), Kepala Seksi Kurikulum dan Tenaga Kependidikan mempunyai
fungsi:
a. Perencanaan urusan kurikulum dan rencana kebutuhan, mutasi,
perlindungan, pembinaan, pengembangan dan peningkatan
kesejahteraan tenaga teknis kependidikan pada jenjang pendidikan non
formal dan informal;
b. Pengelolaan urusan kurikulum dan rencana kebutuhan, mutasi,
perlindungan, pembinaan, pengembangan dan peningkatan
kesejahteraan tenaga teknis kependidikan pada jenjang pendidikan non
formal dan informal;
c. Pengkoordinasian urusan kurikulum dan rencana kebutuhan, mutasi,
perlindungan, pembinaan, pengembangan dan peningkatan
kesejahteraan tenaga teknis kependidikan pada jenjang pendidikan non
formal dan informal;
d. Pengendalian, evaluasi dan pelaporan urusan kurikulum dan rencana
kebutuhan, mutasi, perlindungan, pembinaan, pengembangan dan
peningkatan kesejahteraan tenaga teknis kependidikan pada jenjang
pendidikan non formal dan informal;
e. Pelaksanaan tugas lain yang diberikan oleh pimpinan sesuai dengan
tugas dan fungsinya.
(3) Dalam melaksanakan fungsi sebagaimana dimaksud pada ayat (2),
uraian tugas Kepala Seksi Kurikulum dan Tenaga Kependidikan adalah:
a. Menyusun program kerja dan rencana anggaran seksi;
b. Mengumpulkan bahan pedoman petunjuk teknis kebijaksanaan dan
pembinaan pelaksanaan kurikulum;
c. Mengumpulkan bahan pedoman petunjuk teknis kebijakan pada Tenaga
Kependidikan Non Formal dan Informal;
d. Menyusun konsep kebutuhan guru dan tenaga kependidikan pada
Tenaga Kependidikan Non Formal dan Informal;
e. Menyusun konsep usul penempatan, pemerataan dan mutasi pendidik
pada Tenaga Kependidikan Non Formal dan Informal berdasarkan
analisa kebutuhan;
f. Merencanakan dan mempersiapkan peningkatan mutu Tenaga Pendidik
dan Tenaga Kependidikan non formal dan informal;
g. Menyusun konsep usul dan mempersiapkan ijin belajar dan tugas belajar
pada Tenaga Pendidik dan Tenaga Kependidikan non formal dan
informal sesuai dengan ketentuan yang berlaku;
h. Memonitor, mencatat dan menilai buku pelajaran warga belajar, buku
pegangan Tutor tentang relevansinya dengan kurikulum yang berlaku;
i. Menyelenggarakan penyampaian bantuan pendidikan non formal dan
informal;
j. Memberikan usul, saran dan pertimbangan tentang penyempurnaan
kurikulum;
k. Menyusun pedoman sertifikasi pendidik/tutor pada Tenaga pendidikan
non formal dan informal;
l. Mempersiapkan bahan penetapan Kalender Pendidikan;
m. Menyiapkan rencana kurikulum dan kebutuhan tenaga teknis
kependidikan pada pendidikan non formal dan informal;
n. Melaksanakan penyusunan dan penetapan program kegiatan pendidikan
non formal dan informal;
o. Melaksanakan pemantauan pelaksanaan kurikulum nasional pendidikan
non formal dan informal serta memberikan masukan bagi usaha
pengembangan kurikulum nasional pendidikan non formal dan informal;
p. Melaksanakan pembinaan tenaga teknis kependidikan pada jenjang
pendidikan non formal dan informal;
q. Melaksanakan peningkatan kualifikasi tenaga teknis kependidikan pada
jenjang pendidikan non formal dan informal;
r. Melaksanakan Penyusunan rencana kebutuhan pendidik dan tenaga
kependidikan pada jenjang pendidikan non formal dan informal;
s. Memfasilitasi pengangkatan dan penempatan pendidik dan tenaga
kependidikan non formal dan informal;
t. Melaksanakan pembinaan dan peningkatan kesejahteraan, penghargaan
dan perlindungan pendidik dan tenaga kependidikan pada jenjang
pendidikan non formal dan informal;
u. Melaksanakan pembinaan dan pengembangan pendidik dan tenaga
kependidikan pada jenjang pendidikan non formal dan informal;
v. Memfasilitasi pemberhentian pendidik dan tenaga kependidikan non
formal dan informal selain karena alasan pelanggaran peraturan
perundang-undangan;
w. Melaksanakan koordinasi tenaga teknis kependidikan dengan tenaga
teknis bidang lain di lingkungan Dinas.
x. Mengkaji dan menelaah peraturan perundang-undangan sebagai bahan
pedoman dan petunjuk teknis dalam pelaksanaan tugas-tugas;
y. Memberi petunjuk kepada bawahan baik lisan maupun tertulis;
z. Melakukan penilaian dan evaluasi atas kerja bawahan untuk bahan
pertimbangan dalam menetapkan penilaian Sasaran Kerja Pegawai;
aa. Membuat dan menyampaikan laporan hasil pelaksanaan tugas kepada
Kepala Bidang;
bb. Mendelegasikan sebagian pelaksanaan tugas-tugas kepada bawahan;
cc. Melaksanakan tugas-tugas lain yang diberikan oleh pimpinan sesuai
dengan tugas dan fungsinya.
Kepala Seksi Kesiswaan
(1) Seksi Kesiswaan dipimpin oleh seorang Kepala Seksi yang
berkedudukan di bawah dan bertanggung jawab kepada Kepala Bidang
yang mempunyai tugas pokok merencanakan, melaksanakan,
mengevaluasi dan melaporkan pelaksanaan tugas kesiswaan pada
Kependidikan Non Formal dan Informal;
(2) Dalam melaksanakan tugas pokok sebagaimana dimaksud pada ayat (1),
Kepala Seksi Kesiswaan mempunyai fungsi:
a. Perencanaan urusan kesiswaan pada Kependidikan Non Formal dan
Informal;
b. Pengelolaan urusan kesiswaan pada Kependidikan Non Formal dan
Informal;
c. Pengkoordinasian urusan kesiswaan pada Kependidikan Non Formal
dan Informal;
d. Pengendalian, evaluasi dan pelaporan urusan kesiswaan pada
Kependidikan Non Formal dan Informal;
e. Pelaksanaan tugas lain yang diberikan oleh pimpinan sesuai dengan
tugas dan fungsinya.
(3) Dalam melaksanakan fungsi sebagaimana dimaksud pada ayat (2),
uraian tugas Kepala Seksi Kesiswaan adalah:
a. Menyusun program kerja dan rencana anggaran seksi;
b. Mengumpulkan/memutakhirkan data warga belajar pada Bidang
pendidikan non formal dan informal;
c. Mempersiapkan pentunjuk teknis pelaksanaan Penerimaan warga belajar
baru pada Bidang pendidikan non formal dan informal;
d. Mempersiapkan petunjuk pengelolaan warga belajar pada Bidang
pendidikan non formal dan informal;
e. Melaksanakan pengelolaan penerimaan dan perpindahan peserta didik
non formal dan informal;
f. Melaksanakan pembinaan dan fasilitasi bimbingan dan pengembangan
serta pemberian motivasi pelajar pada jenjang pendidikan non formal dan
informal;
g. Melaksanakan fasilitasi pemberian rekomendasi kegiatan kompetensi
pelajar pada jenjang pendidikan non formal dan informal;
h. Melaksanakan bina prestasi dan pengembangan pendidikan kesenian di
pendidikan non formal dan informal;
i. Melaksanakan pagelaran kreativitas group kesenian pada pendidikan non
formal dan informal;
j. Melaksanakan evaluasi pelaksanaan tugas kesiswaan pada pendidikan
non formal dan informal;
k. Melaksanakan koordinasi di bidang kesiswaan pada pendidikan non
formal dan informal dengan seksi kesiswaan pada bidang lain di
lingkungan Dinas.
l. Mengkaji dan menelaah peraturan perundang-undangan sebagai bahan
pedoman dan petunjuk teknis dalam pelaksanaan tugas-tugas;
m.Memberi petunjuk kepada bawahan baik lisan maupun tertulis;
n. Melakukan penilaian dan evaluasi atas kerja bawahan untuk bahan
pertimbangan dalam menetapkan penilaian Sasaran Kerja Pegawai;
o. Membuat dan menyampaikan laporan hasil pelaksanaan tugas kepada
Kepala Bidang;
p. Mendelegasikan sebagian pelaksanaan tugas-tugas kepada bawahan;
q. Melaksanakan tugas-tugas lain yang diberikan oleh pimpinan sesuai
dengan tugas dan fungsinya.

More Related Content

What's hot

05 pengembangan ktsp allium
05 pengembangan ktsp  allium05 pengembangan ktsp  allium
05 pengembangan ktsp alliumFashihul Makmun
 
14. juknis pd ektstrakurikuler (isi-revisi)_0104
14. juknis pd ektstrakurikuler (isi-revisi)_010414. juknis pd ektstrakurikuler (isi-revisi)_0104
14. juknis pd ektstrakurikuler (isi-revisi)_0104Suaidin -Dompu
 
3 juknis smp_020209
3 juknis smp_0202093 juknis smp_020209
3 juknis smp_020209Yanto Ian
 
3a. atik instrumen pengelolaan peserta didik smp 25
3a. atik instrumen pengelolaan peserta didik smp 253a. atik instrumen pengelolaan peserta didik smp 25
3a. atik instrumen pengelolaan peserta didik smp 25Mulyati Rahman
 
11 juknis-pengembangan-ktsp -isi-revisi__0104
11 juknis-pengembangan-ktsp -isi-revisi__010411 juknis-pengembangan-ktsp -isi-revisi__0104
11 juknis-pengembangan-ktsp -isi-revisi__0104Ali Mahdi
 
Panduan Umum KTSP
Panduan Umum KTSPPanduan Umum KTSP
Panduan Umum KTSPGuru Online
 
Handout perenc.sistem pai
Handout perenc.sistem paiHandout perenc.sistem pai
Handout perenc.sistem paiSunja Dewi
 
Kebijakan dit pembinaan tk&sd paparan-4
Kebijakan dit pembinaan tk&sd   paparan-4Kebijakan dit pembinaan tk&sd   paparan-4
Kebijakan dit pembinaan tk&sd paparan-4Setyo Gonzalez
 
Panduan Lokakarya Pendidikan UPT SMPN 2 Sungai Tarab
Panduan Lokakarya Pendidikan UPT SMPN 2 Sungai TarabPanduan Lokakarya Pendidikan UPT SMPN 2 Sungai Tarab
Panduan Lokakarya Pendidikan UPT SMPN 2 Sungai TarabDefison Chan
 
04 rekod pengajaran dan pembelajaran rph kssr 2 akta
04 rekod pengajaran dan pembelajaran rph kssr 2 akta04 rekod pengajaran dan pembelajaran rph kssr 2 akta
04 rekod pengajaran dan pembelajaran rph kssr 2 aktaالمدرسة
 
Identifikasi perangkat kerja komputer
Identifikasi perangkat kerja komputerIdentifikasi perangkat kerja komputer
Identifikasi perangkat kerja komputerSulus Sahal
 
Pengembangan diri smp
Pengembangan diri smpPengembangan diri smp
Pengembangan diri smpDaengMacora66
 
Bahan ajar kepramukaan implementasi kurikulum 2013 untuk kepala sekolah
Bahan ajar kepramukaan implementasi kurikulum 2013 untuk kepala sekolahBahan ajar kepramukaan implementasi kurikulum 2013 untuk kepala sekolah
Bahan ajar kepramukaan implementasi kurikulum 2013 untuk kepala sekolahKusno Spd
 
39447297 panduan-bukti-fisik-akreditasi 2
39447297 panduan-bukti-fisik-akreditasi 239447297 panduan-bukti-fisik-akreditasi 2
39447297 panduan-bukti-fisik-akreditasi 2massaiful
 
Pedoman rtl diklat cawas
Pedoman rtl diklat cawasPedoman rtl diklat cawas
Pedoman rtl diklat cawasMisdarScoutOke
 
Panduan bimtek tim pendamping tambahan impl. k 13 th'15
Panduan bimtek tim pendamping tambahan impl. k 13  th'15Panduan bimtek tim pendamping tambahan impl. k 13  th'15
Panduan bimtek tim pendamping tambahan impl. k 13 th'15wasio kadir
 

What's hot (18)

05 pengembangan ktsp allium
05 pengembangan ktsp  allium05 pengembangan ktsp  allium
05 pengembangan ktsp allium
 
14. juknis pd ektstrakurikuler (isi-revisi)_0104
14. juknis pd ektstrakurikuler (isi-revisi)_010414. juknis pd ektstrakurikuler (isi-revisi)_0104
14. juknis pd ektstrakurikuler (isi-revisi)_0104
 
3 juknis smp_020209
3 juknis smp_0202093 juknis smp_020209
3 juknis smp_020209
 
3a. atik instrumen pengelolaan peserta didik smp 25
3a. atik instrumen pengelolaan peserta didik smp 253a. atik instrumen pengelolaan peserta didik smp 25
3a. atik instrumen pengelolaan peserta didik smp 25
 
11 juknis-pengembangan-ktsp -isi-revisi__0104
11 juknis-pengembangan-ktsp -isi-revisi__010411 juknis-pengembangan-ktsp -isi-revisi__0104
11 juknis-pengembangan-ktsp -isi-revisi__0104
 
Permendikbud No. 45 tahun 2013
Permendikbud No. 45 tahun 2013Permendikbud No. 45 tahun 2013
Permendikbud No. 45 tahun 2013
 
Panduan Umum KTSP
Panduan Umum KTSPPanduan Umum KTSP
Panduan Umum KTSP
 
Handout perenc.sistem pai
Handout perenc.sistem paiHandout perenc.sistem pai
Handout perenc.sistem pai
 
Kebijakan dit pembinaan tk&sd paparan-4
Kebijakan dit pembinaan tk&sd   paparan-4Kebijakan dit pembinaan tk&sd   paparan-4
Kebijakan dit pembinaan tk&sd paparan-4
 
3. bab i
3. bab i3. bab i
3. bab i
 
Panduan Lokakarya Pendidikan UPT SMPN 2 Sungai Tarab
Panduan Lokakarya Pendidikan UPT SMPN 2 Sungai TarabPanduan Lokakarya Pendidikan UPT SMPN 2 Sungai Tarab
Panduan Lokakarya Pendidikan UPT SMPN 2 Sungai Tarab
 
04 rekod pengajaran dan pembelajaran rph kssr 2 akta
04 rekod pengajaran dan pembelajaran rph kssr 2 akta04 rekod pengajaran dan pembelajaran rph kssr 2 akta
04 rekod pengajaran dan pembelajaran rph kssr 2 akta
 
Identifikasi perangkat kerja komputer
Identifikasi perangkat kerja komputerIdentifikasi perangkat kerja komputer
Identifikasi perangkat kerja komputer
 
Pengembangan diri smp
Pengembangan diri smpPengembangan diri smp
Pengembangan diri smp
 
Bahan ajar kepramukaan implementasi kurikulum 2013 untuk kepala sekolah
Bahan ajar kepramukaan implementasi kurikulum 2013 untuk kepala sekolahBahan ajar kepramukaan implementasi kurikulum 2013 untuk kepala sekolah
Bahan ajar kepramukaan implementasi kurikulum 2013 untuk kepala sekolah
 
39447297 panduan-bukti-fisik-akreditasi 2
39447297 panduan-bukti-fisik-akreditasi 239447297 panduan-bukti-fisik-akreditasi 2
39447297 panduan-bukti-fisik-akreditasi 2
 
Pedoman rtl diklat cawas
Pedoman rtl diklat cawasPedoman rtl diklat cawas
Pedoman rtl diklat cawas
 
Panduan bimtek tim pendamping tambahan impl. k 13 th'15
Panduan bimtek tim pendamping tambahan impl. k 13  th'15Panduan bimtek tim pendamping tambahan impl. k 13  th'15
Panduan bimtek tim pendamping tambahan impl. k 13 th'15
 

Similar to Bidang nonformal

Laporan Praktek Lapangan Manajemen (PLMP) Administrasi Pendidikan
Laporan Praktek Lapangan Manajemen (PLMP) Administrasi PendidikanLaporan Praktek Lapangan Manajemen (PLMP) Administrasi Pendidikan
Laporan Praktek Lapangan Manajemen (PLMP) Administrasi PendidikanLutfi Koto
 
Pengenalan Susunan Organisasi dan Tata Kerja Dinas Pendidikan Kab. Bogor.pptx
Pengenalan Susunan Organisasi dan Tata Kerja Dinas Pendidikan Kab. Bogor.pptxPengenalan Susunan Organisasi dan Tata Kerja Dinas Pendidikan Kab. Bogor.pptx
Pengenalan Susunan Organisasi dan Tata Kerja Dinas Pendidikan Kab. Bogor.pptxPahmiAstagini1
 
Salinan perpres nomor 62 tahun 2021
Salinan perpres nomor 62 tahun 2021Salinan perpres nomor 62 tahun 2021
Salinan perpres nomor 62 tahun 2021CIkumparan
 
tugasfungsi.pdf
tugasfungsi.pdftugasfungsi.pdf
tugasfungsi.pdfBangRio4
 
02.penilaian kinerja wakil ks
02.penilaian kinerja wakil ks02.penilaian kinerja wakil ks
02.penilaian kinerja wakil ksTohir Haliwaza
 
Salinan Permendikbudristek Nomor 14 Tahun 2022.pdf
Salinan Permendikbudristek Nomor 14 Tahun 2022.pdfSalinan Permendikbudristek Nomor 14 Tahun 2022.pdf
Salinan Permendikbudristek Nomor 14 Tahun 2022.pdfAgusTayMilanau
 
Permendikbudristek Nomor 28 Tahun 2021.pdf
Permendikbudristek Nomor 28 Tahun 2021.pdfPermendikbudristek Nomor 28 Tahun 2021.pdf
Permendikbudristek Nomor 28 Tahun 2021.pdfMunarwi
 
Jabatan fungsional guru dan angka kreditnya
Jabatan fungsional guru dan angka kreditnyaJabatan fungsional guru dan angka kreditnya
Jabatan fungsional guru dan angka kreditnyaSurya Parker
 
Jabatan fungsional guru dan angka kreditnya
Jabatan fungsional guru dan angka kreditnyaJabatan fungsional guru dan angka kreditnya
Jabatan fungsional guru dan angka kreditnyaMastur Anwar
 
Jabatan fungsional guru dan angka kreditnya
Jabatan fungsional guru dan angka kreditnyaJabatan fungsional guru dan angka kreditnya
Jabatan fungsional guru dan angka kreditnyaEko Supriyadi
 
Presentasi nasionalisme hadi arnowo
Presentasi nasionalisme   hadi arnowoPresentasi nasionalisme   hadi arnowo
Presentasi nasionalisme hadi arnowohadiarnowo
 
Permendikbud no 11 tahun 2015 tentang OTK Kemendikbud
Permendikbud no 11 tahun 2015 tentang OTK KemendikbudPermendikbud no 11 tahun 2015 tentang OTK Kemendikbud
Permendikbud no 11 tahun 2015 tentang OTK KemendikbudHadi Wuryanto
 
1. peraturan pemerintah republik indonesia agus her
1. peraturan pemerintah republik indonesia agus her1. peraturan pemerintah republik indonesia agus her
1. peraturan pemerintah republik indonesia agus herSuaidin -Dompu
 
Rancangan aktualisasi mulhaeri (2)
Rancangan aktualisasi mulhaeri (2)Rancangan aktualisasi mulhaeri (2)
Rancangan aktualisasi mulhaeri (2)temanna #LABEDDU
 
Modul 5.1 npqel
Modul 5.1 npqelModul 5.1 npqel
Modul 5.1 npqelAlly HK
 
Kabid pendidikan formal
Kabid pendidikan formalKabid pendidikan formal
Kabid pendidikan formalpandirambo900
 

Similar to Bidang nonformal (20)

Permen tahun2013 nomor22_untirta
Permen tahun2013 nomor22_untirtaPermen tahun2013 nomor22_untirta
Permen tahun2013 nomor22_untirta
 
Laporan Praktek Lapangan Manajemen (PLMP) Administrasi Pendidikan
Laporan Praktek Lapangan Manajemen (PLMP) Administrasi PendidikanLaporan Praktek Lapangan Manajemen (PLMP) Administrasi Pendidikan
Laporan Praktek Lapangan Manajemen (PLMP) Administrasi Pendidikan
 
Pengenalan Susunan Organisasi dan Tata Kerja Dinas Pendidikan Kab. Bogor.pptx
Pengenalan Susunan Organisasi dan Tata Kerja Dinas Pendidikan Kab. Bogor.pptxPengenalan Susunan Organisasi dan Tata Kerja Dinas Pendidikan Kab. Bogor.pptx
Pengenalan Susunan Organisasi dan Tata Kerja Dinas Pendidikan Kab. Bogor.pptx
 
Salinan perpres nomor 62 tahun 2021
Salinan perpres nomor 62 tahun 2021Salinan perpres nomor 62 tahun 2021
Salinan perpres nomor 62 tahun 2021
 
Bab ii
Bab iiBab ii
Bab ii
 
tugasfungsi.pdf
tugasfungsi.pdftugasfungsi.pdf
tugasfungsi.pdf
 
02.penilaian kinerja wakil ks
02.penilaian kinerja wakil ks02.penilaian kinerja wakil ks
02.penilaian kinerja wakil ks
 
Salinan Permendikbudristek Nomor 14 Tahun 2022.pdf
Salinan Permendikbudristek Nomor 14 Tahun 2022.pdfSalinan Permendikbudristek Nomor 14 Tahun 2022.pdf
Salinan Permendikbudristek Nomor 14 Tahun 2022.pdf
 
Permendikbudristek Nomor 28 Tahun 2021.pdf
Permendikbudristek Nomor 28 Tahun 2021.pdfPermendikbudristek Nomor 28 Tahun 2021.pdf
Permendikbudristek Nomor 28 Tahun 2021.pdf
 
Urusan pemerintahan bidang pendidikan
Urusan pemerintahan bidang pendidikanUrusan pemerintahan bidang pendidikan
Urusan pemerintahan bidang pendidikan
 
Jabatan fungsional guru dan angka kreditnya
Jabatan fungsional guru dan angka kreditnyaJabatan fungsional guru dan angka kreditnya
Jabatan fungsional guru dan angka kreditnya
 
Jabatan fungsional guru dan angka kreditnya
Jabatan fungsional guru dan angka kreditnyaJabatan fungsional guru dan angka kreditnya
Jabatan fungsional guru dan angka kreditnya
 
Jabatan fungsional guru dan angka kreditnya
Jabatan fungsional guru dan angka kreditnyaJabatan fungsional guru dan angka kreditnya
Jabatan fungsional guru dan angka kreditnya
 
Presentasi nasionalisme hadi arnowo
Presentasi nasionalisme   hadi arnowoPresentasi nasionalisme   hadi arnowo
Presentasi nasionalisme hadi arnowo
 
Permendikbud no 11 tahun 2015 tentang OTK Kemendikbud
Permendikbud no 11 tahun 2015 tentang OTK KemendikbudPermendikbud no 11 tahun 2015 tentang OTK Kemendikbud
Permendikbud no 11 tahun 2015 tentang OTK Kemendikbud
 
1. peraturan pemerintah republik indonesia agus her
1. peraturan pemerintah republik indonesia agus her1. peraturan pemerintah republik indonesia agus her
1. peraturan pemerintah republik indonesia agus her
 
Tupoksi
TupoksiTupoksi
Tupoksi
 
Rancangan aktualisasi mulhaeri (2)
Rancangan aktualisasi mulhaeri (2)Rancangan aktualisasi mulhaeri (2)
Rancangan aktualisasi mulhaeri (2)
 
Modul 5.1 npqel
Modul 5.1 npqelModul 5.1 npqel
Modul 5.1 npqel
 
Kabid pendidikan formal
Kabid pendidikan formalKabid pendidikan formal
Kabid pendidikan formal
 

More from pandirambo900 (20)

Setda
SetdaSetda
Setda
 
Satpol pp
Satpol ppSatpol pp
Satpol pp
 
Kec tinada
Kec tinadaKec tinada
Kec tinada
 
Kec sttu julu
Kec sttu juluKec sttu julu
Kec sttu julu
 
Kec sttu jehe
Kec sttu jeheKec sttu jehe
Kec sttu jehe
 
Kec siempat rube
Kec siempat rubeKec siempat rube
Kec siempat rube
 
Kec salak
Kec salakKec salak
Kec salak
 
Kec pggs
Kec pggsKec pggs
Kec pggs
 
Kec pagindar
Kec pagindarKec pagindar
Kec pagindar
 
Kec kerajaan
Kec kerajaanKec kerajaan
Kec kerajaan
 
Kdh wkdh
Kdh wkdhKdh wkdh
Kdh wkdh
 
Inspektorat
InspektoratInspektorat
Inspektorat
 
Dprd
DprdDprd
Dprd
 
Dinas sosial
Dinas sosialDinas sosial
Dinas sosial
 
Dinas pupr
Dinas puprDinas pupr
Dinas pupr
 
Dinas pmptsp
Dinas pmptspDinas pmptsp
Dinas pmptsp
 
Dinas pmdppa
Dinas pmdppaDinas pmdppa
Dinas pmdppa
 
Dinas pertanian
Dinas pertanianDinas pertanian
Dinas pertanian
 
Dinas perkim
Dinas perkimDinas perkim
Dinas perkim
 
Dinas pendidikan
Dinas pendidikanDinas pendidikan
Dinas pendidikan
 

Recently uploaded

Masterplan IAD-PSDA Kabupaten Ketapang Provinsi Kalimantan Barat
Masterplan IAD-PSDA Kabupaten Ketapang Provinsi Kalimantan BaratMasterplan IAD-PSDA Kabupaten Ketapang Provinsi Kalimantan Barat
Masterplan IAD-PSDA Kabupaten Ketapang Provinsi Kalimantan BaratRyadhi EthniCitizen
 
Dashboard UPT 4.0 kolaborasi dengan pemda.pptx
Dashboard UPT 4.0 kolaborasi dengan pemda.pptxDashboard UPT 4.0 kolaborasi dengan pemda.pptx
Dashboard UPT 4.0 kolaborasi dengan pemda.pptxPututJokoWibowo
 
Inovasi Kebijakan dalam Administrasi Publik
Inovasi Kebijakan dalam Administrasi PublikInovasi Kebijakan dalam Administrasi Publik
Inovasi Kebijakan dalam Administrasi PublikTri Widodo W. UTOMO
 
Perbandingan Pemerintahan - Sistem Pemerintahan Trias Politica di Indonesia
Perbandingan Pemerintahan - Sistem Pemerintahan Trias Politica di IndonesiaPerbandingan Pemerintahan - Sistem Pemerintahan Trias Politica di Indonesia
Perbandingan Pemerintahan - Sistem Pemerintahan Trias Politica di Indonesiaanissaputriaulia07
 
Toko Obat Kuat Di Medan 081227526446 Jual Viagra Asli Di Medan
Toko Obat Kuat Di Medan 081227526446 Jual Viagra Asli Di MedanToko Obat Kuat Di Medan 081227526446 Jual Viagra Asli Di Medan
Toko Obat Kuat Di Medan 081227526446 Jual Viagra Asli Di Medanalimenyut76
 
03_pengelolaan kinerja guru semester 1 di PMM
03_pengelolaan kinerja guru semester 1 di PMM03_pengelolaan kinerja guru semester 1 di PMM
03_pengelolaan kinerja guru semester 1 di PMMahmadzaini10748
 
02 PPT Peran Masyarakat dalam Peningkatan Budaya Integritas di Lingkungan Kem...
02 PPT Peran Masyarakat dalam Peningkatan Budaya Integritas di Lingkungan Kem...02 PPT Peran Masyarakat dalam Peningkatan Budaya Integritas di Lingkungan Kem...
02 PPT Peran Masyarakat dalam Peningkatan Budaya Integritas di Lingkungan Kem...gulieglue
 
Tugas dan kewenangan PKA dan PPK dalam PBJ .pptx
Tugas dan kewenangan PKA dan PPK dalam PBJ .pptxTugas dan kewenangan PKA dan PPK dalam PBJ .pptx
Tugas dan kewenangan PKA dan PPK dalam PBJ .pptxBudyHermawan3
 
Kebijakan dan Strategi Pengembangan Korporasi Petani
Kebijakan dan Strategi Pengembangan Korporasi PetaniKebijakan dan Strategi Pengembangan Korporasi Petani
Kebijakan dan Strategi Pengembangan Korporasi PetaniTiaSofiani
 
Perencanaan Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah
Perencanaan Pengadaan Barang/Jasa PemerintahPerencanaan Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah
Perencanaan Pengadaan Barang/Jasa PemerintahVinaDawatulAropah
 
Bahan Materi Kebijakan Publik untuk pendidikan tinggi
Bahan Materi Kebijakan Publik untuk pendidikan tinggiBahan Materi Kebijakan Publik untuk pendidikan tinggi
Bahan Materi Kebijakan Publik untuk pendidikan tinggi290165
 
Materi Pengelolaan Keuangan desa dan aset
Materi Pengelolaan Keuangan desa dan asetMateri Pengelolaan Keuangan desa dan aset
Materi Pengelolaan Keuangan desa dan asetMbahSantowaanCikeruh
 

Recently uploaded (12)

Masterplan IAD-PSDA Kabupaten Ketapang Provinsi Kalimantan Barat
Masterplan IAD-PSDA Kabupaten Ketapang Provinsi Kalimantan BaratMasterplan IAD-PSDA Kabupaten Ketapang Provinsi Kalimantan Barat
Masterplan IAD-PSDA Kabupaten Ketapang Provinsi Kalimantan Barat
 
Dashboard UPT 4.0 kolaborasi dengan pemda.pptx
Dashboard UPT 4.0 kolaborasi dengan pemda.pptxDashboard UPT 4.0 kolaborasi dengan pemda.pptx
Dashboard UPT 4.0 kolaborasi dengan pemda.pptx
 
Inovasi Kebijakan dalam Administrasi Publik
Inovasi Kebijakan dalam Administrasi PublikInovasi Kebijakan dalam Administrasi Publik
Inovasi Kebijakan dalam Administrasi Publik
 
Perbandingan Pemerintahan - Sistem Pemerintahan Trias Politica di Indonesia
Perbandingan Pemerintahan - Sistem Pemerintahan Trias Politica di IndonesiaPerbandingan Pemerintahan - Sistem Pemerintahan Trias Politica di Indonesia
Perbandingan Pemerintahan - Sistem Pemerintahan Trias Politica di Indonesia
 
Toko Obat Kuat Di Medan 081227526446 Jual Viagra Asli Di Medan
Toko Obat Kuat Di Medan 081227526446 Jual Viagra Asli Di MedanToko Obat Kuat Di Medan 081227526446 Jual Viagra Asli Di Medan
Toko Obat Kuat Di Medan 081227526446 Jual Viagra Asli Di Medan
 
03_pengelolaan kinerja guru semester 1 di PMM
03_pengelolaan kinerja guru semester 1 di PMM03_pengelolaan kinerja guru semester 1 di PMM
03_pengelolaan kinerja guru semester 1 di PMM
 
02 PPT Peran Masyarakat dalam Peningkatan Budaya Integritas di Lingkungan Kem...
02 PPT Peran Masyarakat dalam Peningkatan Budaya Integritas di Lingkungan Kem...02 PPT Peran Masyarakat dalam Peningkatan Budaya Integritas di Lingkungan Kem...
02 PPT Peran Masyarakat dalam Peningkatan Budaya Integritas di Lingkungan Kem...
 
Tugas dan kewenangan PKA dan PPK dalam PBJ .pptx
Tugas dan kewenangan PKA dan PPK dalam PBJ .pptxTugas dan kewenangan PKA dan PPK dalam PBJ .pptx
Tugas dan kewenangan PKA dan PPK dalam PBJ .pptx
 
Kebijakan dan Strategi Pengembangan Korporasi Petani
Kebijakan dan Strategi Pengembangan Korporasi PetaniKebijakan dan Strategi Pengembangan Korporasi Petani
Kebijakan dan Strategi Pengembangan Korporasi Petani
 
Perencanaan Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah
Perencanaan Pengadaan Barang/Jasa PemerintahPerencanaan Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah
Perencanaan Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah
 
Bahan Materi Kebijakan Publik untuk pendidikan tinggi
Bahan Materi Kebijakan Publik untuk pendidikan tinggiBahan Materi Kebijakan Publik untuk pendidikan tinggi
Bahan Materi Kebijakan Publik untuk pendidikan tinggi
 
Materi Pengelolaan Keuangan desa dan aset
Materi Pengelolaan Keuangan desa dan asetMateri Pengelolaan Keuangan desa dan aset
Materi Pengelolaan Keuangan desa dan aset
 

Bidang nonformal

  • 1. Kepala Bidang Pendidikan Non Formal dan Informal (1) Bidang Pendidikan Nonformal dan Informal dipimpin oleh seorang Kepala Bidang yang berkedudukan di bawah dan bertanggung jawab kepada Kepala Dinas yang mempunyai tugas pokok merencanakan operasional, mengelola, mengkoordinasikan, mengendalikan, mengevaluasi dan melaporkan urusan pendidikan Nonformal dan Informal meliputi Pendidikan Anak Usia Dini, keseteraan dan Pendidikan Kemasyarakatan. (2) Dalam menyelenggarakan tugas pokok sebagaimana dimaksud pada ayat (1), Kepala Bidang Pendidikan Non Formal dan Informal mempunyai fungsi : a. Perencanaan operasional urusan pendidikan Nonformal dan Informal meliputi Pendidikan Anak Usia Dini, keseteraan dan Pendidikan Kemasyarakatan; b. Pengelolaan urusan pendidikan Nonformal dan Informal meliputi Pendidikan Anak Usia Dini, keseteraan dan Pendidikan Kemasyarakatan; c. Pengkoordinasian urusan pendidikan Nonformal dan Informal meliputi Pendidikan Anak Usia Dini, keseteraan dan Pendidikan Kemasyarakatan; d. Pengendalian, evaluasi dan pelaporan urusan pendidikan Nonformal dan Informal meliputi Pendidikan Anak Usia Dini, keseteraan dan Pendidikan Kemasyarakatan; e. Pelaksanaan tugas lain yang diberikan oleh pimpinan sesuai dengan tugas dan fungsinya. (3) Dalam melaksanakan fungsi sebagaimana dimaksud pada ayat (2), uraian tugas Kepala Bidang Pendidikan Non Formal dan Informal adalah: a. Merencanakan program kerja dan rencana anggaran bidang; b. Mendistribusikan tugas-tugas tertentu dan memberi petunjuk pelaksanaan tugas kepada bawahan; c. Memonitoring dan mengevaluasi pelaksanan tugas dan kegiatan bawahan; d. Koordinasi dengan instansi pemerintah Daerah, Propinsi, Nasional dan organisasi masyarakat terkait dengan pengembangan pendidikan non formal dan informal; e. Menyusun pemetaan sarana prasarana dan kebutuhan program pendidikan non formal dan informal; f. Mengumpulkan petunjuk pelaksanaan Pendidikan Anak Usia Dini, Keaksaraan dan Pendidikan Kemasyarakatan; g. Memonitoring dan mengevaluasi kinerja penilik pendidikan non formal dan informal; h. Menyiapkan desiminasi kurikulum pelaksanaan pembinaan dan pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini, Kesetaraan dan Pendidikan Kemasyarakatan; i. Melaksanakan pembinaan pedoman, petunjuk dan pengesahan dan bimbingan kepada masyarakat; j. Melaksanakan pengendalian, monitoring dan evaluasi serta pelaporan pelaksanaan pembinaan dan pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini, Kesetaraan dan Pendidikan Kemasyarakatan; k. Memfasilitasi bantuan dan membina kerjasama dengan instansi pemerintah dan organisasi masyarakat pendidikan non formal dan informal;
  • 2. l. Menginventarisasi analisa kebutuhan dan pendistribusian bantuan sarana prasarana pendidikan non formal dan informal; m.Melaksanakan kebijakan operasional pendidikan non formal sesuai dengan kebijakan provinsi dan nasional; n. Melaksanakan kebijakan rencana operasional program pendidikan non formal sesuai dengan perencanaan strategis tingkat provinsi dan nasional; o. Mengkaji dan menelaah peraturan perundang-undangan sebagai bahan pedoman dan petunjuk teknis dalam pelaksanaan tugas-tugas; p. Memberi petunjuk kepada bawahan baik lisan maupun tertulis; q. Melakukan penilaian dan evaluasi atas kerja bawahan untuk bahan pertimbangan dalam menetapkan penilaian Sasaran Kerja Pegawai; r. Membuat dan menyampaikan laporan hasil pelaksanaan tugas kepada Kepala Dinas; s. Mendelegasikan sebagian pelaksanaan tugas-tugas kepada bawahan; t. Melaksanakan tugas-tugas lain yang diberikan oleh pimpinan sesuai dengan tugas dan fungsinya. Kepala Seksi Sarana dan Prasarana (1) Seksi Sarana dan Prasarana dipimpin oleh seorang Kepala Seksi yang berkedudukan dan bertanggung jawab kepada Kepala Bidang yang mempunyai tugas pokok merencanakan, melaksanakan, mengevaluasi dan melaporkan pelaksanaan tugas pengelolaan sarana dan prasarana pada jenjang pendidikan non formal dan informal. (2) Dalam menyelenggarakan tugas pokok sebagaimana dimaksud pada ayat (1), Kepala Seksi Sarana dan Prasarana mempunyai fungsi; a. Perencanaan urusan sarana dan prasarana pada jenjang pendidikan non formal dan informal; b. Pengelolaan urusan sarana dan prasarana pada jenjang pendidikan non formal dan informal; c. Pengkoordinasian urusan sarana dan prasarana pada jenjang pendidikan non formal dan informal; d. Pengendalian, evaluasi dan pelaporan urusan sarana dan prasarana pada jenjang pendidikan non formal dan informal; e. Pelaksanaan tugas lain yang diberikan oleh pimpinan sesuai dengan tugas dan fungsinya. (3) Dalam melaksanakan fungsi sebagaimana dimaksud pada ayat (2), uraian tugas Kepala Seksi Sarana dan Prasarana adalah: a. Menyusun program kerja dan rencana anggaran seksi; b. Mengumpulkan bahan pedoman petunjuk teknis kebijakan dan pembinaan di bidang sarana prasarana pendidikan non formal dan informal; c. Melaksanakan pengadaan sarana dan prasarana pendidikan non formal dan informal; d. Menyusun konsep usul rehabilitasi gedung sekolah, pembangunan ruang kelas baru, pembangunan unit sekolah baru, sesuai dengan kebutuhan pendidikan non formal dan informal; e. Menyusun data keadaan dan kebutuhan inventarisasi Pendidikan Anak Usia Dini;
  • 3. f. Melaksanakan analisis kebutuhan sarana dan prasarana pendidikan jenjang pendidikan non formal dan informal; g. Melaksanakan perumusan kebijakan dalam pengadaan, penyimpanan, pendistribusian, penggunaan dan perawatan sarana dan prasarana pendidikan yang meliputi meubelair, perbukuan, tanah dan bangunan pendidikan dan sarana pendukung pendidikan lainnya, sesuai dengan ketentuan yang berlaku; h. Melaksanakan pengusulan sarana prasarana dan rehabilitasi bangunan pendidikan pada jenjang pendidikan non formal dan informal; i. Melaksanakan analisis inventarisasi dan penghapusan sarana dan prasarana pada jenjang pendidikan non formal dan informal; j. Melaksanakan pengumpulan dan pengolahan serta penyajian data inventarisasi sarana dan prasarana pada jenjang pendidikan non formal dan informal; k. Melaksanakan pengawasan terhadap pemenuhan standar nasional sarana dan prasarana pada jenjang pendidikan non formal dan informal; l. Melaksanakan pengawasan pendayagunaan bantuan sarana dan prasarana pada jenjang pendidikan non formal dan informal; m.Mengkaji dan menelaah peraturan perundang-undangan sebagai bahan pedoman dan petunjuk teknis dalam pelaksanaan tugas-tugas; n. Memberi petunjuk kepada bawahan baik lisan maupun tertulis; o. Melakukan penilaian dan evaluasi atas kerja bawahan untuk bahan pertimbangan dalam menetapkan penilaian Sasaran Kerja Pegawai; p. Membuat dan menyampaikan laporan hasil pelaksanaan tugas kepada Kepala Bidang; q. Mendelegasikan sebagian pelaksanaan tugas-tugas kepada bawahan; r. Melaksanakan tugas-tugas lain yang diberikan oleh pimpinan sesuai dengan tugas dan fungsinya. Kepala Seksi Kurikulum dan Tenaga Kependidikan (1) Seksi Kurikulum dan Tenaga Kependidikan dipimpin oleh seorang Kepala Seksi yang berkedudukan dan bertanggung jawab kepada Kepala Bidang yang mempunyai tugas pokok merencanakan, melaksanakan, mengevaluasi dan melaporkan pelaksanaan tugas kurikulum dan rencana kebutuhan, mutasi, perlindungan, pembinaan, pengembangan dan peningkatan kesejahteraan tenaga teknis kependidikan pada jenjang pendidikan non formal dan informal. (2) Dalam menyelenggarakan tugas pokok sebagaimana dimaksud pada ayat (1), Kepala Seksi Kurikulum dan Tenaga Kependidikan mempunyai fungsi: a. Perencanaan urusan kurikulum dan rencana kebutuhan, mutasi, perlindungan, pembinaan, pengembangan dan peningkatan kesejahteraan tenaga teknis kependidikan pada jenjang pendidikan non formal dan informal; b. Pengelolaan urusan kurikulum dan rencana kebutuhan, mutasi, perlindungan, pembinaan, pengembangan dan peningkatan kesejahteraan tenaga teknis kependidikan pada jenjang pendidikan non formal dan informal; c. Pengkoordinasian urusan kurikulum dan rencana kebutuhan, mutasi, perlindungan, pembinaan, pengembangan dan peningkatan
  • 4. kesejahteraan tenaga teknis kependidikan pada jenjang pendidikan non formal dan informal; d. Pengendalian, evaluasi dan pelaporan urusan kurikulum dan rencana kebutuhan, mutasi, perlindungan, pembinaan, pengembangan dan peningkatan kesejahteraan tenaga teknis kependidikan pada jenjang pendidikan non formal dan informal; e. Pelaksanaan tugas lain yang diberikan oleh pimpinan sesuai dengan tugas dan fungsinya. (3) Dalam melaksanakan fungsi sebagaimana dimaksud pada ayat (2), uraian tugas Kepala Seksi Kurikulum dan Tenaga Kependidikan adalah: a. Menyusun program kerja dan rencana anggaran seksi; b. Mengumpulkan bahan pedoman petunjuk teknis kebijaksanaan dan pembinaan pelaksanaan kurikulum; c. Mengumpulkan bahan pedoman petunjuk teknis kebijakan pada Tenaga Kependidikan Non Formal dan Informal; d. Menyusun konsep kebutuhan guru dan tenaga kependidikan pada Tenaga Kependidikan Non Formal dan Informal; e. Menyusun konsep usul penempatan, pemerataan dan mutasi pendidik pada Tenaga Kependidikan Non Formal dan Informal berdasarkan analisa kebutuhan; f. Merencanakan dan mempersiapkan peningkatan mutu Tenaga Pendidik dan Tenaga Kependidikan non formal dan informal; g. Menyusun konsep usul dan mempersiapkan ijin belajar dan tugas belajar pada Tenaga Pendidik dan Tenaga Kependidikan non formal dan informal sesuai dengan ketentuan yang berlaku; h. Memonitor, mencatat dan menilai buku pelajaran warga belajar, buku pegangan Tutor tentang relevansinya dengan kurikulum yang berlaku; i. Menyelenggarakan penyampaian bantuan pendidikan non formal dan informal; j. Memberikan usul, saran dan pertimbangan tentang penyempurnaan kurikulum; k. Menyusun pedoman sertifikasi pendidik/tutor pada Tenaga pendidikan non formal dan informal; l. Mempersiapkan bahan penetapan Kalender Pendidikan; m. Menyiapkan rencana kurikulum dan kebutuhan tenaga teknis kependidikan pada pendidikan non formal dan informal; n. Melaksanakan penyusunan dan penetapan program kegiatan pendidikan non formal dan informal; o. Melaksanakan pemantauan pelaksanaan kurikulum nasional pendidikan non formal dan informal serta memberikan masukan bagi usaha pengembangan kurikulum nasional pendidikan non formal dan informal; p. Melaksanakan pembinaan tenaga teknis kependidikan pada jenjang pendidikan non formal dan informal; q. Melaksanakan peningkatan kualifikasi tenaga teknis kependidikan pada jenjang pendidikan non formal dan informal; r. Melaksanakan Penyusunan rencana kebutuhan pendidik dan tenaga kependidikan pada jenjang pendidikan non formal dan informal; s. Memfasilitasi pengangkatan dan penempatan pendidik dan tenaga kependidikan non formal dan informal;
  • 5. t. Melaksanakan pembinaan dan peningkatan kesejahteraan, penghargaan dan perlindungan pendidik dan tenaga kependidikan pada jenjang pendidikan non formal dan informal; u. Melaksanakan pembinaan dan pengembangan pendidik dan tenaga kependidikan pada jenjang pendidikan non formal dan informal; v. Memfasilitasi pemberhentian pendidik dan tenaga kependidikan non formal dan informal selain karena alasan pelanggaran peraturan perundang-undangan; w. Melaksanakan koordinasi tenaga teknis kependidikan dengan tenaga teknis bidang lain di lingkungan Dinas. x. Mengkaji dan menelaah peraturan perundang-undangan sebagai bahan pedoman dan petunjuk teknis dalam pelaksanaan tugas-tugas; y. Memberi petunjuk kepada bawahan baik lisan maupun tertulis; z. Melakukan penilaian dan evaluasi atas kerja bawahan untuk bahan pertimbangan dalam menetapkan penilaian Sasaran Kerja Pegawai; aa. Membuat dan menyampaikan laporan hasil pelaksanaan tugas kepada Kepala Bidang; bb. Mendelegasikan sebagian pelaksanaan tugas-tugas kepada bawahan; cc. Melaksanakan tugas-tugas lain yang diberikan oleh pimpinan sesuai dengan tugas dan fungsinya. Kepala Seksi Kesiswaan (1) Seksi Kesiswaan dipimpin oleh seorang Kepala Seksi yang berkedudukan di bawah dan bertanggung jawab kepada Kepala Bidang yang mempunyai tugas pokok merencanakan, melaksanakan, mengevaluasi dan melaporkan pelaksanaan tugas kesiswaan pada Kependidikan Non Formal dan Informal; (2) Dalam melaksanakan tugas pokok sebagaimana dimaksud pada ayat (1), Kepala Seksi Kesiswaan mempunyai fungsi: a. Perencanaan urusan kesiswaan pada Kependidikan Non Formal dan Informal; b. Pengelolaan urusan kesiswaan pada Kependidikan Non Formal dan Informal; c. Pengkoordinasian urusan kesiswaan pada Kependidikan Non Formal dan Informal; d. Pengendalian, evaluasi dan pelaporan urusan kesiswaan pada Kependidikan Non Formal dan Informal; e. Pelaksanaan tugas lain yang diberikan oleh pimpinan sesuai dengan tugas dan fungsinya. (3) Dalam melaksanakan fungsi sebagaimana dimaksud pada ayat (2), uraian tugas Kepala Seksi Kesiswaan adalah: a. Menyusun program kerja dan rencana anggaran seksi; b. Mengumpulkan/memutakhirkan data warga belajar pada Bidang pendidikan non formal dan informal; c. Mempersiapkan pentunjuk teknis pelaksanaan Penerimaan warga belajar baru pada Bidang pendidikan non formal dan informal; d. Mempersiapkan petunjuk pengelolaan warga belajar pada Bidang pendidikan non formal dan informal; e. Melaksanakan pengelolaan penerimaan dan perpindahan peserta didik non formal dan informal;
  • 6. f. Melaksanakan pembinaan dan fasilitasi bimbingan dan pengembangan serta pemberian motivasi pelajar pada jenjang pendidikan non formal dan informal; g. Melaksanakan fasilitasi pemberian rekomendasi kegiatan kompetensi pelajar pada jenjang pendidikan non formal dan informal; h. Melaksanakan bina prestasi dan pengembangan pendidikan kesenian di pendidikan non formal dan informal; i. Melaksanakan pagelaran kreativitas group kesenian pada pendidikan non formal dan informal; j. Melaksanakan evaluasi pelaksanaan tugas kesiswaan pada pendidikan non formal dan informal; k. Melaksanakan koordinasi di bidang kesiswaan pada pendidikan non formal dan informal dengan seksi kesiswaan pada bidang lain di lingkungan Dinas. l. Mengkaji dan menelaah peraturan perundang-undangan sebagai bahan pedoman dan petunjuk teknis dalam pelaksanaan tugas-tugas; m.Memberi petunjuk kepada bawahan baik lisan maupun tertulis; n. Melakukan penilaian dan evaluasi atas kerja bawahan untuk bahan pertimbangan dalam menetapkan penilaian Sasaran Kerja Pegawai; o. Membuat dan menyampaikan laporan hasil pelaksanaan tugas kepada Kepala Bidang; p. Mendelegasikan sebagian pelaksanaan tugas-tugas kepada bawahan; q. Melaksanakan tugas-tugas lain yang diberikan oleh pimpinan sesuai dengan tugas dan fungsinya.