Tugas pokok Kepala Bidang Pendidikan Formal meliputi merencanakan program kerja dan anggaran bidang pendidikan formal, mengevaluasi kurikulum dan buku pelajaran, serta memberikan petunjuk dan mengawasi pelaksanaan tugas bawahan.
Rencana ini membahas strategi pengawasan akademik untuk membantu guru dalam menyusun program tahunan, semester, bulanan, silabus dan RPP sesuai kebutuhan siswa. Strateginya meliputi sosialisasi, workshop, dan penyusunan tim untuk merumuskan program pembelajaran. Hasilnya akan dievaluasi setiap tahun untuk penyempurnaan program berikutnya.
Administrasi melaksanakan penyusunan perencanaan akademik dan fisik, sistem perencanaan program dan anggaran berbasis kinerja, serta monitoring manajemen perguruan tinggi terpadu beserta evaluasi pelaksanaan program kerja.
Dokumen ini menyenaraikan tugas dan tanggungjawab jawatan Pengajar di Politeknik dan Kolej Komuniti. Tugas utama termasuk menyampaikan pengajaran dan pembelajaran sekurang-kurangnya 16 jam seminggu, merancang dan melaksanakan aktiviti kokurikulum, serta memberikan bimbingan akademik kepada pelajar.
Dokumen tersebut membahas cara merangkai kegiatan untuk pengembangan perpustakaan sekolah dengan menggunakan logframe dan Gantt chart. Logframe digunakan untuk menyusun tujuan, sasaran, hasil, kegiatan, indikator, dan verifikasi secara sistematis, sedangkan Gantt chart untuk menjadwalkan kegiatan sesuai prioritas.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
PGB SMK Batu Rakit mengurus pengoperasian sekolah secara sistematik dan terancang melalui pemantauan, penyediaan perancangan strategik, pelaksanaan PdP secara profesional, dan pengurusan sumber manusia dan aset sekolah.
Rencana ini membahas strategi pengawasan akademik untuk membantu guru dalam menyusun program tahunan, semester, bulanan, silabus dan RPP sesuai kebutuhan siswa. Strateginya meliputi sosialisasi, workshop, dan penyusunan tim untuk merumuskan program pembelajaran. Hasilnya akan dievaluasi setiap tahun untuk penyempurnaan program berikutnya.
Administrasi melaksanakan penyusunan perencanaan akademik dan fisik, sistem perencanaan program dan anggaran berbasis kinerja, serta monitoring manajemen perguruan tinggi terpadu beserta evaluasi pelaksanaan program kerja.
Dokumen ini menyenaraikan tugas dan tanggungjawab jawatan Pengajar di Politeknik dan Kolej Komuniti. Tugas utama termasuk menyampaikan pengajaran dan pembelajaran sekurang-kurangnya 16 jam seminggu, merancang dan melaksanakan aktiviti kokurikulum, serta memberikan bimbingan akademik kepada pelajar.
Dokumen tersebut membahas cara merangkai kegiatan untuk pengembangan perpustakaan sekolah dengan menggunakan logframe dan Gantt chart. Logframe digunakan untuk menyusun tujuan, sasaran, hasil, kegiatan, indikator, dan verifikasi secara sistematis, sedangkan Gantt chart untuk menjadwalkan kegiatan sesuai prioritas.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
PGB SMK Batu Rakit mengurus pengoperasian sekolah secara sistematik dan terancang melalui pemantauan, penyediaan perancangan strategik, pelaksanaan PdP secara profesional, dan pengurusan sumber manusia dan aset sekolah.
Wakil kepala sekolah pada satuan pendidikan dasar merupakan salah satu komponen tenaga pendidik yang memegang peran penting dalam meningkatkan mutu pendidikan.
Kepala Sekolah bertanggung jawab atas pelaksanaan proses belajar mengajar dan administrasi sekolah. Tugas utama meliputi menyusun rencana pembelajaran, mengawasi guru, mengelola administrasi, mengawasi ujian, dan melaporkan kinerja sekolah.
Tugas pokok Kepala Program Studi (KaProdi) mencakup merencanakan, memimpin, dan mengevaluasi pelaksanaan pendidikan serta pengembangan program studi. KaProdi bertanggung jawab atas seluruh kegiatan di program studi tersebut. Sekretaris program studi membantu tugas-tugas KaProdi terkait administrasi pengajaran, mahasiswa, dan kegiatan perkuliahan seperti menyusun kalender akademik dan mengkoordinasi dosen pengamp
Modul ini membahas tentang kompetensi supervisi akademik untuk kepala madrasah dan guru. Terdapat tiga target kompetensi yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan tindak lanjut supervisi akademik guna meningkatkan profesionalisme guru dan tenaga kependidikan. Modul ini juga menjelaskan alokasi waktu dan tahapan pembelajaran serta indikator pencapaian kompetensi melalui supervisi.
Dokumen tersebut membahas tentang penyelenggaraan pelatihan guru tentang Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 16 Tahun 2009 mengenai Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya serta Penilaian Kinerja Guru. Pelatihan ini membahas strategi sosialisasi dan implementasi peraturan tersebut, teknik penilaian kinerja guru, serta aspek-aspek yang akan dinilai dalam penilaian kinerja
Dokumen tersebut memuat tugas pokok dan fungsi bidang kurikulum dan pembinaan kesiswaan, tenaga kependidikan, sarana prasarana pendidikan, dan sekretariat bersama Dinas Pendidikan Kabupaten Sumedang untuk tahun 2014-2015.
Pengawas sekolah bertugas menyusun program pengawasan tahunan yang mencakup penyusunan identitas, pendahuluan, identifikasi hasil pengawasan sebelumnya, matriks program pengawasan dan petunjuk teknis pengisian instrumen. Program pengawasan harus memenuhi kriteria tertentu sesuai pedoman yang ditetapkan.
Deskripsi isu strategis di lingkup eselon iiiWahono Syahida
Dokumen ini menjelaskan tugas dan fungsi Bagian Tata Usaha di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, yang meliputi pengelolaan administrasi umum, kepegawaian, keuangan, perlengkapan, hubungan masyarakat, dan kearsipan. Dokumen ini juga menjelaskan permasalahan aktual di lingkup Eselon III yaitu belum adanya Standar Pelayanan Minimum di fakultas tersebut serta keterbatasan dana, sarana prasarana, dan kompetens
Jabatan fungsional guru dan angka kreditnyaSurya Parker
Dokumen tersebut membahas tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya. Dokumen ini menjelaskan tentang pengertian jabatan fungsional guru dan angka kredit, rumpun jabatan, jenis guru, kedudukan dan tugas utama guru, kewajiban, tanggung jawab dan wewenang guru, unsur dan sub unsur kegiatan yang dinilai angka kreditnya, jenjang jabatan dan pangkat guru, serta rincian tugas guru kelas,
Jabatan fungsional guru dan angka kreditnyaEko Supriyadi
Dokumen tersebut membahas tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya. Dokumen ini menjelaskan tentang pengertian jabatan fungsional guru dan angka kredit, rumpun jabatan, jenis guru, kedudukan dan tugas utama guru, kewajiban, tanggung jawab dan kewenangan guru, unsur dan sub unsur kegiatan yang dinilai angka kreditnya, jenjang jabatan dan pangkat guru, serta rincian tugas guru kelas, g
Dokumen ini berisi rencana kerja dan anggaran Sekretariat Daerah Kabupaten Pakpak Bharat untuk tahun 2020 dengan total pendapatan sebesar Rp269,5 miliar dan total belanja sebesar Rp27,7 triliun. Belanja tidak langsung sebesar Rp9,7 triliun digunakan terutama untuk belanja pegawai, sedangkan belanja langsung sebesar Rp18 triliun akan digunakan untuk belanja pegawai, barang dan jasa,
Rencana Kerja dan Anggaran Satuan Kerja Perangkat Daerah Pemerintah Kabupaten Pakpak Bharat tahun 2020 untuk Satuan Polisi Pamong Praja mengalokasikan anggaran sebesar Rp8,1 miliar, terdiri dari belanja tidak langsung Rp2,8 miliar dan belanja langsung Rp5,3 miliar untuk program dan kegiatan Satuan Polisi Pamong Praja tahun 2020.
Wakil kepala sekolah pada satuan pendidikan dasar merupakan salah satu komponen tenaga pendidik yang memegang peran penting dalam meningkatkan mutu pendidikan.
Kepala Sekolah bertanggung jawab atas pelaksanaan proses belajar mengajar dan administrasi sekolah. Tugas utama meliputi menyusun rencana pembelajaran, mengawasi guru, mengelola administrasi, mengawasi ujian, dan melaporkan kinerja sekolah.
Tugas pokok Kepala Program Studi (KaProdi) mencakup merencanakan, memimpin, dan mengevaluasi pelaksanaan pendidikan serta pengembangan program studi. KaProdi bertanggung jawab atas seluruh kegiatan di program studi tersebut. Sekretaris program studi membantu tugas-tugas KaProdi terkait administrasi pengajaran, mahasiswa, dan kegiatan perkuliahan seperti menyusun kalender akademik dan mengkoordinasi dosen pengamp
Modul ini membahas tentang kompetensi supervisi akademik untuk kepala madrasah dan guru. Terdapat tiga target kompetensi yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan tindak lanjut supervisi akademik guna meningkatkan profesionalisme guru dan tenaga kependidikan. Modul ini juga menjelaskan alokasi waktu dan tahapan pembelajaran serta indikator pencapaian kompetensi melalui supervisi.
Dokumen tersebut membahas tentang penyelenggaraan pelatihan guru tentang Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 16 Tahun 2009 mengenai Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya serta Penilaian Kinerja Guru. Pelatihan ini membahas strategi sosialisasi dan implementasi peraturan tersebut, teknik penilaian kinerja guru, serta aspek-aspek yang akan dinilai dalam penilaian kinerja
Dokumen tersebut memuat tugas pokok dan fungsi bidang kurikulum dan pembinaan kesiswaan, tenaga kependidikan, sarana prasarana pendidikan, dan sekretariat bersama Dinas Pendidikan Kabupaten Sumedang untuk tahun 2014-2015.
Pengawas sekolah bertugas menyusun program pengawasan tahunan yang mencakup penyusunan identitas, pendahuluan, identifikasi hasil pengawasan sebelumnya, matriks program pengawasan dan petunjuk teknis pengisian instrumen. Program pengawasan harus memenuhi kriteria tertentu sesuai pedoman yang ditetapkan.
Deskripsi isu strategis di lingkup eselon iiiWahono Syahida
Dokumen ini menjelaskan tugas dan fungsi Bagian Tata Usaha di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, yang meliputi pengelolaan administrasi umum, kepegawaian, keuangan, perlengkapan, hubungan masyarakat, dan kearsipan. Dokumen ini juga menjelaskan permasalahan aktual di lingkup Eselon III yaitu belum adanya Standar Pelayanan Minimum di fakultas tersebut serta keterbatasan dana, sarana prasarana, dan kompetens
Jabatan fungsional guru dan angka kreditnyaSurya Parker
Dokumen tersebut membahas tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya. Dokumen ini menjelaskan tentang pengertian jabatan fungsional guru dan angka kredit, rumpun jabatan, jenis guru, kedudukan dan tugas utama guru, kewajiban, tanggung jawab dan wewenang guru, unsur dan sub unsur kegiatan yang dinilai angka kreditnya, jenjang jabatan dan pangkat guru, serta rincian tugas guru kelas,
Jabatan fungsional guru dan angka kreditnyaEko Supriyadi
Dokumen tersebut membahas tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya. Dokumen ini menjelaskan tentang pengertian jabatan fungsional guru dan angka kredit, rumpun jabatan, jenis guru, kedudukan dan tugas utama guru, kewajiban, tanggung jawab dan kewenangan guru, unsur dan sub unsur kegiatan yang dinilai angka kreditnya, jenjang jabatan dan pangkat guru, serta rincian tugas guru kelas, g
Dokumen ini berisi rencana kerja dan anggaran Sekretariat Daerah Kabupaten Pakpak Bharat untuk tahun 2020 dengan total pendapatan sebesar Rp269,5 miliar dan total belanja sebesar Rp27,7 triliun. Belanja tidak langsung sebesar Rp9,7 triliun digunakan terutama untuk belanja pegawai, sedangkan belanja langsung sebesar Rp18 triliun akan digunakan untuk belanja pegawai, barang dan jasa,
Rencana Kerja dan Anggaran Satuan Kerja Perangkat Daerah Pemerintah Kabupaten Pakpak Bharat tahun 2020 untuk Satuan Polisi Pamong Praja mengalokasikan anggaran sebesar Rp8,1 miliar, terdiri dari belanja tidak langsung Rp2,8 miliar dan belanja langsung Rp5,3 miliar untuk program dan kegiatan Satuan Polisi Pamong Praja tahun 2020.
Dokumen ini berisi ringkasan rencana anggaran pendapatan dan belanja Kecamatan Tinada, Kabupaten Pakpak Bharat untuk tahun 2020. Total anggaran belanja adalah Rp2,9 miliar, terdiri dari belanja tidak langsung sebesar Rp2,1 miliar dan belanja langsung sebesar Rp770 juta. Belanja tidak langsung meliputi belanja pegawai, sedangkan belanja langsung terdiri atas belanja barang dan jasa s
Dokumen ini berisi rencana kerja dan anggaran satuan kerja perangkatan daerah Kecamatan Salak untuk tahun anggaran 2020 dengan total anggaran belanja sebesar Rp3.046.323.846 terdiri atas belanja tidak langsung sebesar Rp2.082.112.089 untuk belanja pegawai dan belanja langsung sebesar Rp964.211.757 untuk belanja barang dan jasa serta belanja modal.
Dokumen tersebut merupakan Rencana Kerja dan Anggaran Satuan Kerja Perangkat Daerah Kecamatan Pagindar tahun 2020 yang memuat ringkasan pendapatan dan belanja kecamatan sebesar Rp2,54 miliar. Pendapatan berasal dari dana perimbangan sementara belanja digunakan untuk pegawai, barang dan jasa, serta modal.
Dokumen ini berisi rencana kerja dan anggaran satuan kerja perangkat daerah Pemerintah Kabupaten Pakpak Bharat untuk tahun anggaran 2020. Tidak ada pendapatan yang direncanakan, sementara belanja yang dianggarkan sebesar Rp469.173.000 untuk belanja pegawai.
Dokumen ini berisi rencana kerja dan anggaran satuan kerja perangkat daerah Inspektorat Kabupaten Pakpak Bharat untuk tahun anggaran 2020 dengan total anggaran pendapatan nol rupiah dan total anggaran belanja sebesar Rp6,33 miliar.
(1) Dokumen ini berisi rencana kerja dan anggaran satuan kerja perangkat daerah Dinas Pekerjaan Umum dan Penataan Ruang Kabupaten Pakpak Bharat tahun 2020 dengan total pendapatan Rp810 juta dan belanja Rp46,8 miliar.
(2) Pendapatan berasal dari hasil retribusi daerah, sedangkan belanja terdiri atas belanja tidak langsung sebesar Rp3,9 miliar dan belanja langsung Rp42,9 miliar
Dokumen ini berisi rencana kerja dan anggaran satuan kerja perangkatan daerah Dinas Pemberdayaan Masyarakat, Desa, Perempuan dan Perlindungan Anak Kabupaten Pakpak Bharat untuk tahun anggaran 2020. Tidak ada pendapatan yang direncanakan, sedangkan total anggaran belanja yang diusulkan adalah Rp7,3 miliar yang akan digunakan untuk belanja tidak langsung sebesar Rp2,5 miliar dan belanja langs
(1) Dokumen ini berisi rencana kerja dan anggaran satuan kerja perangkat daerah Dinas Pertanian dan Ketahanan Pangan Kabupaten Pakpak Bharat tahun 2020 dengan total pendapatan Rp178 miliar dan total belanja Rp18,1 miliar.
(2) Belanja tidak langsung sebesar Rp8 miliar untuk belanja pegawai, sedangkan belanja langsung Rp10,1 miliar untuk barang dan jasa serta belanja modal Rp30 juta.
(
Dokumen ini berisi rencana kerja dan anggaran satuan kerja perangkatan daerah Dinas Perumahan Rakyat dan Kawasan Permukiman Kabupaten Pakpak Bharat untuk tahun anggaran 2020. Dokumen menjelaskan perkiraan pendapatan sebesar Rp. 377.540.000 dan belanja sebesar Rp. 25.876.846.798 dengan rincian belanja tidak langsung Rp. 2.546.809.523 dan belanja langsung Rp. 23.330.037.275 sehing
CERITA REMEH TEMEH DESA ANKOR JAWA TENGAH.pdfZainul Ulum
Sekelumit cerita tentang ekspresi kegelisahan kaum muda desa atas kondisi negara, yang memilih menyalakan lilin-lilin kecil sebisanya daripada mengutuk kegelapan yang memiskinkannya selama beberapa generasi
Rapat koordinasi penguatan kolaborasi_7 Juni 2024sent.pptx
Kabid pendidikan formal
1. 1
2
3
4
5 Pelaksanaan tugas lain yang diberikan oleh pimpinan sesuai dengan tugas dan fungsinya.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Membuat dan menyampaikan laporan hasil pelaksanaan tugas kepada Kepala Dinas;
Mendelegasikan sebagaian pelaksanaan tugas-tugas kepada bawahan;
Melaksanakan tugas-tugas lain yang diberikian oleh pimpinan sesuai dengan tugas dan
fungsinya.
Memberi petunjuk dan mengevaluasi kinerja Kepala Sekolah dan Pengawas bidang
pendidikan Formal
Melaksanakan urusan sarana prasarana pada pendidikan Formal;
Menyusun konsep usul rehabilitasi gedung sekolah, ruang kelas baru, pembangunan unit
sekolah baru pada pendidikan Formal;
Mengkaji dan menelaah peraturan perundang-undangan sebagai bahan pedoman dan
petunjuk teknis dalam pelaksanaan tugas-tugas;
Memberi petunjuk kepada bawahan baik lisan maupun tulisan;
Melakukan penilaian dan evaluasi atas kerja bawahan untuk bahan pertimbangan dalam
menetapkan penilaian Sasaran Kerja Pegawai;
Melakukan pengawasan melekat terhadap pelaksanaan kurikulum di bidang pendidikan
Formal;
II. FUNGSI
Perencanaan operasional urusan pengelolaan pendidikan;
Pengelolaan urusan pengelolaan pendidikan Formal;
Pengkoordinasian urusan pengelolaan pendidikan Formal;
Pengendalian, evaluasi dan pelaporan urusan pengelolaan pendidikan Formal;
III. URAIAN TUGAS
Merencanakan program kerja dan rencana anggaran bidang;
Mengumpulkan petunjuk teknis pembinaan pendidikan Formal;
Mengevaluasi sinkronisasi buku pelajaran, buku pegangan guru, buku perpustakaan
pendidikan Formal sesuai dengan kurikulum yang berlaku;
Membuat petunjuk teknis penerimaan siswa baru, ujian akhir sekolah, ujian akhir nasional;
Mempersiapkan konsep pelaksanaan akreditasi sekolah pendidikan Formal;
KEPALA BIDANG PENDIDIKAN FORMAL
NO URAIAN TUGAS
I. TUGAS POKOK