SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Tugas Makalah
METODE NUMERIK
Tentang
METODE NEWTON - RAPHSON
Dosen Pembimbing :
Siti Dinarti M.Pd
Di susun oleh :
Shindy Pramudya Ayu Nofra Dilova (1251064)
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA 2012-A
SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA
JOMBANG
2014/2015
METODE NEWTON RAPHSON
Metode Newton ditemukan oleh Sir Isaac Newton 1642 – 1727, merupakan salah
satu metode yang sering dipergunakan untuk menyelesaikan persamaan tidak linier,
metode ini dikenal juga sebagai Metode Newton – Raphson.
Metode Newton-Raphson adalah metode pencarian akar suatu fungsi f(x) dengan
pendekatan satu titik sebagai titik awal, dimana fungsi f(x) mempunyai turunan.
Dimulai dengan titik awal xi , sebuah garis singgung (tangen) dapat ditarik dari
titik [xi , f (xi) ] pada kurva y = f(x) dan memotong sumbu x yang biasanya memberikan
perkiraan yang lebih dekat dari nilai akar.
Dengan demikian kita akan mendapatkan suatu barisan titik-titik (nilai pendekatan
untuk akar persamaan) x1,x2,x3,...dengan xi+1 menyatakan titik potong garis tangen kurva
y = f(x) di titik (xi , f(xi) ) dengan sumbu x.
Gambar pelukisan pada metode Newton-Raphson, garis singgung pada fungsi di
xi [yakni f’(xi)] diekstrapolasikan ke bawah ke sumbu x untuk memberikan suatu
taksiran akar di xi+1
xixi+1 x
f(xi)
0
f(x)
y
xi - xi+1
f(xi)-0
Kemiringan/m =
𝑦
𝑥
= f’(xi)
Dari gambar di atas, persamaan garis tangen (garis singgung) yang melalui titik (xi , f(xi) )
adalah :
Persamaan garis singgung ( l ) :
y – y0 = m (x – x0) atau
y – yi = m (x – xi)
Dengan yi = 𝑓( 𝑥 𝑖)dan m = 𝑓′( 𝑥 𝑖), maka
𝑦 − 𝑓( 𝑥 𝑖) = 𝑓′( 𝑥𝑖)( 𝑥 − 𝑥 𝑖)
𝑦 = 𝑓( 𝑥 𝑖)+ 𝑓′( 𝑥𝑖)(𝑥 − 𝑥 𝑖)
xi+1 adalah perpotongan garis l dengan sumbu – x dan y = 0
Jadi 𝑥 𝑖+1 = 𝑥 dan memenuhi persamaan
0 = 𝑓( 𝑥 𝑖)+ 𝑓′( 𝑥 𝑖)(𝑥 𝑖+1 − 𝑥 𝑖)
Sehingga diperoleh
0 = 𝑓( 𝑥 𝑖)+ 𝑓′( 𝑥 𝑖)(𝑥 𝑖+1 − 𝑥 𝑖)
↔ 𝑓′( 𝑥𝑖)(𝑥𝑖+1 − 𝑥 𝑖) = −𝑓( 𝑥 𝑖)
↔ { 𝑓′( 𝑥 𝑖) . 𝑥 𝑖+1 } − { 𝑓′( 𝑥𝑖) . 𝑥 𝑖} = −𝑓( 𝑥 𝑖)
↔ 𝑓′( 𝑥𝑖) . 𝑥 𝑖+1 = − 𝑓( 𝑥𝑖) + { 𝑓′( 𝑥 𝑖) . 𝑥 𝑖}
↔ 𝒙𝒊+𝟏 =
− 𝑓( 𝑥 𝑖)+ { 𝑓′( 𝑥𝑖) . 𝑥 𝑖}
𝑓′( 𝑥𝑖)
=
− 𝑓( 𝑥 𝑖)
𝑓′( 𝑥𝑖)
+
𝑓′( 𝑥𝑖) .𝑥 𝑖
𝑓′( 𝑥 𝑖)
= 𝒙𝒊 −
𝒇( 𝒙𝒊)
𝒇′( 𝒙𝒊)
↔ 𝒇′( 𝒙𝒊) =
𝒇( 𝒙𝒊)
𝒙𝒊 − 𝒙𝒊+𝟏
Dengan syarat :
 i = 0, 1, 2, 3, 4, ... ( i ϵ bilangan cacah)
 𝑓′( 𝑥 𝑖)≠ 0
Catatan :
1. Setiap iterasi pada penerapan Metode Newton memerlukan dua kali
perhitungan fungsi yaitu f (x) dan f‘ (x)
2. Apabila titik awal x0 cukup jauh dari α , metode Newton dapat memberikan
hasil yang tidak kita harapkan atau bahkan mungkin hasilnya tidak
konvergen.
3. Apabila f’ (xi) tidak tersedia atau f’ (xi) = 0 untuk suatu nilai i, metode
Newton tidak dapat dipergunakan
Contoh :
1. Selesaikan persamaan 𝑓( 𝑥) = 𝑥3
+ 𝑥2
− 3𝑥 − 3 = 0 dengan menggunakan Metode
Newton-Raphson !
Jawab :
Persamaan yang diselesaikan :
𝑓( 𝑥) = 𝑥3
+ 𝑥2
− 3𝑥 − 3 = 0
𝑓( 𝑥) = 𝑥3
+ 𝑥2
− 3𝑥 − 3 − 0
𝑓( 𝑥) = 𝑥3
+ 𝑥2
− 3𝑥 − 3
Turunan pertama dari persamaan tersebut :
𝑓′( 𝑥) = 3𝑥2
+ 2𝑥 − 3
Dengan menggunakan persamaan :
𝒙𝒊+𝟏 = 𝒙𝒊 −
𝒇( 𝒙𝒊)
𝒇′( 𝒙𝒊)
Pada awal hitungan ditentukan nilai xi sembarang, misalnya ambi x0 = 1
Cari :
 𝑓( 𝑥) = 𝑥3
+ 𝑥2
− 3𝑥 − 3
𝑓( 𝑥0 = 1) = 13
+ 12
− 3. 1 − 3 = − 4
 𝑓′( 𝑥) = 3𝑥2
+ 2𝑥 − 3
𝑓′( 𝑥0 = 1) = 3. 12
+ 2.1 − 3 = 2
 𝑥 𝑖+1 = 𝑥 𝑖 −
𝑓( 𝑥 𝑖)
𝑓′( 𝑥 𝑖)
𝑥0+1 = 𝑥1 −
−4
2
𝑥1 = 1 + 2 = 3
Langkah berikutnya ditetapkan x1 = 3 maka :
 𝑓( 𝑥) = 𝑥3
+ 𝑥2
− 3𝑥 − 3
𝑓( 𝑥1 = 3) = 33
+ 32
− 3. 3 − 3 = 24
 𝑓′( 𝑥) = 3𝑥2
+ 2𝑥 − 3
𝑓′( 𝑥1 = 3) = 3. 32
+ 2.3 − 3 = 30
 𝑥 𝑖+1 = 𝑥 𝑖 −
𝑓( 𝑥 𝑖)
𝑓′( 𝑥 𝑖)
𝑥1+1 = 𝑥2 −
24
30
𝑥2 = 3 −
24
30
= 2,2
Langkah berikutnya ditetapkan x2 = 2,2 maka :
o 𝑓( 𝑥) = 𝑥3
+ 𝑥2
− 3𝑥 − 3
𝑓( 𝑥2 = 2,2) = 2,23
+ 2,22
− 3. 2,2 − 3 = 5,888
o 𝑓′( 𝑥) = 3𝑥2
+ 2𝑥 − 3
𝑓′( 𝑥2 = 2,2) = 3. 2,22
+ 2 .2,2 − 3 = 15,92
o 𝑥 𝑖+1 = 𝑥 𝑖 −
𝑓( 𝑥 𝑖)
𝑓′( 𝑥 𝑖)
𝑥2+1 = 𝑥3 −
5,588
15,92
𝑥3 = 2,2 − 0,37 = 1,83
Langkah berikutnya ditetapkan x3 = 1,83 maka :
𝑓( 𝑥3 = 1,83) = 1,833
+ 1,832
− 3. 1,83 − 3 = 0,987387
𝑓′( 𝑥3 = 1,83) = 3. 1,832
+ 2 . 1,83 − 3 = 10,7067
𝑥4 = 1,83 −
0,987387
10,7067
= 1,73778
Langkah berikutnya ditetapkan x4= 1,73778 maka :
𝑓( 𝑥4 = 1,73778) = 1,737783
+ 1,737782
− 3. 1,73778 − 3 = 0,05442
𝑓′( 𝑥4 = 1,73778) = 3. 1,737782
+ 2 . 1,73778 − 3 = 9,535197985
𝑥5 = 1,73778 −
0,05442
9,535197985
= 1,73207
Langkah berikutnya ditetapkan x5= 1,73207 maka :
𝑓( 𝑥5 = 1,73207) = 1,732073
+ 1,732072
− 3. 1,73207 − 3 = 0,000181641
𝑓′( 𝑥5 = 1,73207) = 3. 1,732072
+ 2 . 1,73207 − 3 = 9,464339455
𝑥6 = 1,73207 −
0,000181641
9,464339455
= 1,732050808
Langkah berikutnya ditetapkan x6= 1,732050808 maka :
𝑓( 𝑥6 = 1,732050808) = 1,7320508083
+ 1,7320508082
− 3. 1,732050808− 3
= 0,000000004
𝑓′( 𝑥6 = 1,732050808) = 3. 1,7320508082
+ 2 . 1,732050808− 3
= 9,464101621
𝑥7 = 1,732050808−
0,000000004
9,464101621
= 1,732050807577
Langkah berikutnya ditetapkan x7= 1,732050807577 maka :
𝑓( 𝑥7 = 1,732050807577)
= 1,7320508075773
+ 1,7320508075772
− 3. 1,732050807577
− 3 = 0,0000000000769
𝑓′( 𝑥7 = 1,732050807577) = 3. 1,7320508075772
+ 2 . 1,732050807577 − 3
= 9,46410162
𝑥8 = 1,732050807577 −
0,0000000000769
9,46410162
= 1,732050807577
Untuk menentukan nilai x5 , x6 , x7 ....xi+1, hitungan dilanjutkan dengan prosedur yang
sama dan hasilnya diberikan pada tabel berikut :
Tabel hasil hitungan dengan Metode Newton-Raphson
Jumlah
Iterasi
i xi f (xi) f ’(x)
1 0 1,0 -4,0 2
2 1 3,0 24,0 30
3 2 2,2 5,888 15,92
4 3 1,83 0,987387 10,7067
5 4 1,73778 0,05442 9,535197985
6 5 1,73207 0,00018164 9,464339455
7 6 1,732050808 0,00000000 9,46410162
8 7 1,732050807577 0,0000000000 9,46410162
Kesimpulan :
Karena pada iterasi ketujuh f(x6) = 0 maka akar dari persamaan tersebut adalah x =
1,732050808.
Other Method
Apabila f (x) merupakan suatu suku banyak (polinom) maka pemakaian metode
Newton untuk mendapatkan akar-akar persamaan sukubanyak tersebut akan lebih
efisien bila f (x) dan f ’(x) diperoleh dengan pembagian sintesis (metode horner).
Contoh :
2. Masih dalam persamaan pada no.1 untuk membandingkan hasilnya dengan
menggunakan metode Horner !
Dengan menggunakan metode Newton hitung penyelesaian dari :
𝑓( 𝑥) = 𝑥3
+ 𝑥2
− 3𝑥 − 3 = 0
Jawab :
 Andaikan kita tentukan x0 = 1
Jadi 𝑥 𝑖+1 = 𝑥 𝑖 −
𝑓( 𝑥 𝑖)
𝑓′( 𝑥 𝑖)
𝑥0+1 = 𝑥0 −
−4
2
𝑥1 = 1 + 2 = 3
 Langkah kedua, ditentukan x1 = 3
+1 2 -1
1 1 -3 -3
1 2 -1 -4
1
f (x0) = -4
1
1
3
1 3 2
f ‘ (x) = 2
+3 12 27
1 1 -3 -3
1 4 9 24
3
f (x1) = 24
3
3
21
1 7 30
f ‘ (x) = 30
Jadi 𝑥 𝑖+1 = 𝑥 𝑖 −
𝑓( 𝑥 𝑖)
𝑓′( 𝑥 𝑖)
𝑥1+1 = 𝑥1 −
24
30
𝑥2 = 3 −
24
30
= 2,2
 Langkah kedua, ditentukan x2 = 2,2
Jadi 𝑥 𝑖+1 = 𝑥 𝑖 −
𝑓( 𝑥 𝑖)
𝑓′( 𝑥 𝑖)
𝑥2+1 = 𝑥2 −
24
30
𝑥3 = 2,2 −
5,888
15 ,92
= 1,830
Langkah berikutnya juga sama seperti cara horner diatas, sehingga nantinya akan
memperoleh nilai x4,x5,...xn sampai menemukan nilai akarnnya dengan f(x)=0
Dari permasalahan di atas, terlihat bahwa kedua penyelesaian yang berbeda metode
menghasilkan nilai xi yang sama.
+2,2 7,04 8,888
1 1 -3 -3
1 3,2 4,04 5,888
2,2
f (x2) = 5,888
2,2
2,2
11,88
1 5,4 15,92
f ‘ (x) = 15,92
Daftar Pustaka
Fuad Yusuf.1994.METODE NUMERIK 1.University Press IKIP Surabaya : Surabaya
Chapra Steven C,Raimond P.Canale.1989.METODE NUMERIK Jilid 1 EDISI
KEDUA.Erlangga : Jakarta
Triatmodjo,Bambang.1992.METODE NUMERIK.Beta Offet : Jogjakarta

More Related Content

What's hot

Iterasi gauss seidel
Iterasi gauss seidelIterasi gauss seidel
Iterasi gauss seidelNur Fadzri
 
Metode numerik persamaan non linier
Metode numerik persamaan non linierMetode numerik persamaan non linier
Metode numerik persamaan non linierIzhan Nassuha
 
Matematika teknik 01-definisi pd
Matematika teknik 01-definisi pdMatematika teknik 01-definisi pd
Matematika teknik 01-definisi pdel sucahyo
 
Persamaan garis lurus(Geometri Analitik Ruang)
Persamaan garis lurus(Geometri Analitik Ruang)Persamaan garis lurus(Geometri Analitik Ruang)
Persamaan garis lurus(Geometri Analitik Ruang)Dyas Arientiyya
 
Fungsi Vektor ( Kalkulus 2 )
Fungsi Vektor ( Kalkulus 2 )Fungsi Vektor ( Kalkulus 2 )
Fungsi Vektor ( Kalkulus 2 )Kelinci Coklat
 
Contoh soal dan penyelesaian metode biseksi
Contoh soal dan penyelesaian metode biseksiContoh soal dan penyelesaian metode biseksi
Contoh soal dan penyelesaian metode biseksimuhamadaulia3
 
Transformasi Linear ( Aljabar Linear Elementer )
Transformasi Linear ( Aljabar Linear Elementer )Transformasi Linear ( Aljabar Linear Elementer )
Transformasi Linear ( Aljabar Linear Elementer )Kelinci Coklat
 
Forward Difference, Backward Difference, dan Central
Forward Difference, Backward Difference, dan CentralForward Difference, Backward Difference, dan Central
Forward Difference, Backward Difference, dan CentralFerdhika Yudira
 
Modul persamaan diferensial 1
Modul persamaan diferensial 1Modul persamaan diferensial 1
Modul persamaan diferensial 1Maya Umami
 
Persamaan Diferensial Biasa (PDB) Orde 2
Persamaan Diferensial Biasa (PDB) Orde 2Persamaan Diferensial Biasa (PDB) Orde 2
Persamaan Diferensial Biasa (PDB) Orde 2made dwika
 
Integral Lipat Dua ( Kalkulus 2 )
Integral Lipat Dua ( Kalkulus 2 )Integral Lipat Dua ( Kalkulus 2 )
Integral Lipat Dua ( Kalkulus 2 )Kelinci Coklat
 

What's hot (20)

Iterasi gauss seidel
Iterasi gauss seidelIterasi gauss seidel
Iterasi gauss seidel
 
Basis dan Dimensi
Basis dan DimensiBasis dan Dimensi
Basis dan Dimensi
 
Metode numerik persamaan non linier
Metode numerik persamaan non linierMetode numerik persamaan non linier
Metode numerik persamaan non linier
 
Turunan Fungsi Kompleks
Turunan Fungsi KompleksTurunan Fungsi Kompleks
Turunan Fungsi Kompleks
 
Matematika teknik 01-definisi pd
Matematika teknik 01-definisi pdMatematika teknik 01-definisi pd
Matematika teknik 01-definisi pd
 
Persamaan garis lurus(Geometri Analitik Ruang)
Persamaan garis lurus(Geometri Analitik Ruang)Persamaan garis lurus(Geometri Analitik Ruang)
Persamaan garis lurus(Geometri Analitik Ruang)
 
Turunan numerik
Turunan numerikTurunan numerik
Turunan numerik
 
Fungsi Vektor ( Kalkulus 2 )
Fungsi Vektor ( Kalkulus 2 )Fungsi Vektor ( Kalkulus 2 )
Fungsi Vektor ( Kalkulus 2 )
 
Modul 1 pd linier orde satu
Modul 1 pd linier orde satuModul 1 pd linier orde satu
Modul 1 pd linier orde satu
 
Contoh soal dan penyelesaian metode biseksi
Contoh soal dan penyelesaian metode biseksiContoh soal dan penyelesaian metode biseksi
Contoh soal dan penyelesaian metode biseksi
 
2. galat
2. galat2. galat
2. galat
 
Interpolasi Newton
Interpolasi  NewtonInterpolasi  Newton
Interpolasi Newton
 
Transformasi Linear ( Aljabar Linear Elementer )
Transformasi Linear ( Aljabar Linear Elementer )Transformasi Linear ( Aljabar Linear Elementer )
Transformasi Linear ( Aljabar Linear Elementer )
 
Forward Difference, Backward Difference, dan Central
Forward Difference, Backward Difference, dan CentralForward Difference, Backward Difference, dan Central
Forward Difference, Backward Difference, dan Central
 
Deret Fourier
Deret FourierDeret Fourier
Deret Fourier
 
VARIABEL RANDOM & DISTRIBUSI PELUANG
VARIABEL RANDOM & DISTRIBUSI PELUANGVARIABEL RANDOM & DISTRIBUSI PELUANG
VARIABEL RANDOM & DISTRIBUSI PELUANG
 
Modul persamaan diferensial 1
Modul persamaan diferensial 1Modul persamaan diferensial 1
Modul persamaan diferensial 1
 
ANALISIS REAL
ANALISIS REALANALISIS REAL
ANALISIS REAL
 
Persamaan Diferensial Biasa (PDB) Orde 2
Persamaan Diferensial Biasa (PDB) Orde 2Persamaan Diferensial Biasa (PDB) Orde 2
Persamaan Diferensial Biasa (PDB) Orde 2
 
Integral Lipat Dua ( Kalkulus 2 )
Integral Lipat Dua ( Kalkulus 2 )Integral Lipat Dua ( Kalkulus 2 )
Integral Lipat Dua ( Kalkulus 2 )
 

Similar to NEWTON-RAPHSON METHOD

Kalkulus modul 3b turunan fungsi transendent
Kalkulus modul 3b turunan fungsi transendentKalkulus modul 3b turunan fungsi transendent
Kalkulus modul 3b turunan fungsi transendentPrayudi MT
 
Sttm tm 10 modul 3 b turunan fungsi transendent
Sttm tm 10 modul 3 b turunan fungsi transendentSttm tm 10 modul 3 b turunan fungsi transendent
Sttm tm 10 modul 3 b turunan fungsi transendentPrayudi MT
 
Integral trigonometri
Integral trigonometriIntegral trigonometri
Integral trigonometriAndry Lalang
 
Newton gregory mundur
Newton gregory mundurNewton gregory mundur
Newton gregory mundurAdi Moel
 
Fix makalah-maksek-edit-lagi2
Fix makalah-maksek-edit-lagi2Fix makalah-maksek-edit-lagi2
Fix makalah-maksek-edit-lagi2Gusthyn Ningrum
 
Matematika Diskrit: Fungsi pembangkit part 4
Matematika Diskrit: Fungsi pembangkit part 4Matematika Diskrit: Fungsi pembangkit part 4
Matematika Diskrit: Fungsi pembangkit part 4radar radius
 
Bidang datar pada ruang (GAR)_Rahmah Fitri
Bidang datar pada ruang (GAR)_Rahmah FitriBidang datar pada ruang (GAR)_Rahmah Fitri
Bidang datar pada ruang (GAR)_Rahmah FitriRahmahFitri4
 
Deret taylor and mac laurin
Deret taylor and mac laurinDeret taylor and mac laurin
Deret taylor and mac laurinMoch Hasanudin
 
STD BAB 4 PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN.pptx
STD BAB 4 PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN.pptxSTD BAB 4 PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN.pptx
STD BAB 4 PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN.pptxChristian227136
 
Persamaan non linier
Persamaan non linierPersamaan non linier
Persamaan non liniersoniyora1
 
DERET PANGKAT & METODE DERET PANGKAT
DERET PANGKAT & METODE DERET PANGKATDERET PANGKAT & METODE DERET PANGKAT
DERET PANGKAT & METODE DERET PANGKATyuni dwinovika
 
Bidang datar dalam dimensi tiga (geometri analitik ruang)
Bidang datar dalam dimensi tiga (geometri analitik ruang)Bidang datar dalam dimensi tiga (geometri analitik ruang)
Bidang datar dalam dimensi tiga (geometri analitik ruang)dwinsalsabila
 
BAB II AKAR-AKAR PERSAMAAN.pptx
BAB II AKAR-AKAR PERSAMAAN.pptxBAB II AKAR-AKAR PERSAMAAN.pptx
BAB II AKAR-AKAR PERSAMAAN.pptxNaufalDhiyaulhaq2
 

Similar to NEWTON-RAPHSON METHOD (20)

Kalkulus modul 3b turunan fungsi transendent
Kalkulus modul 3b turunan fungsi transendentKalkulus modul 3b turunan fungsi transendent
Kalkulus modul 3b turunan fungsi transendent
 
Sttm tm 10 modul 3 b turunan fungsi transendent
Sttm tm 10 modul 3 b turunan fungsi transendentSttm tm 10 modul 3 b turunan fungsi transendent
Sttm tm 10 modul 3 b turunan fungsi transendent
 
Integral trigonometri
Integral trigonometriIntegral trigonometri
Integral trigonometri
 
Newton gregory mundur
Newton gregory mundurNewton gregory mundur
Newton gregory mundur
 
Materi Aljabar Persamaan Linear
Materi Aljabar Persamaan LinearMateri Aljabar Persamaan Linear
Materi Aljabar Persamaan Linear
 
Metode newton
Metode newtonMetode newton
Metode newton
 
Fix makalah-maksek-edit-lagi2
Fix makalah-maksek-edit-lagi2Fix makalah-maksek-edit-lagi2
Fix makalah-maksek-edit-lagi2
 
Materi aljabar polinomial
Materi aljabar polinomialMateri aljabar polinomial
Materi aljabar polinomial
 
Matematika Diskrit: Fungsi pembangkit part 4
Matematika Diskrit: Fungsi pembangkit part 4Matematika Diskrit: Fungsi pembangkit part 4
Matematika Diskrit: Fungsi pembangkit part 4
 
Materi integral tak tentu
Materi integral tak tentuMateri integral tak tentu
Materi integral tak tentu
 
Teori bilangan
Teori bilanganTeori bilangan
Teori bilangan
 
Bidang datar pada ruang (GAR)_Rahmah Fitri
Bidang datar pada ruang (GAR)_Rahmah FitriBidang datar pada ruang (GAR)_Rahmah Fitri
Bidang datar pada ruang (GAR)_Rahmah Fitri
 
Deret taylor and mac laurin
Deret taylor and mac laurinDeret taylor and mac laurin
Deret taylor and mac laurin
 
STD BAB 4 PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN.pptx
STD BAB 4 PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN.pptxSTD BAB 4 PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN.pptx
STD BAB 4 PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN.pptx
 
Persamaan non linier
Persamaan non linierPersamaan non linier
Persamaan non linier
 
DERET PANGKAT & METODE DERET PANGKAT
DERET PANGKAT & METODE DERET PANGKATDERET PANGKAT & METODE DERET PANGKAT
DERET PANGKAT & METODE DERET PANGKAT
 
Bidang datar dalam dimensi tiga (geometri analitik ruang)
Bidang datar dalam dimensi tiga (geometri analitik ruang)Bidang datar dalam dimensi tiga (geometri analitik ruang)
Bidang datar dalam dimensi tiga (geometri analitik ruang)
 
Sistem Persamaan Linear
Sistem Persamaan LinearSistem Persamaan Linear
Sistem Persamaan Linear
 
Diferensial
DiferensialDiferensial
Diferensial
 
BAB II AKAR-AKAR PERSAMAAN.pptx
BAB II AKAR-AKAR PERSAMAAN.pptxBAB II AKAR-AKAR PERSAMAAN.pptx
BAB II AKAR-AKAR PERSAMAAN.pptx
 

Recently uploaded

Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfmaulanayazid
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptModul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptYanseBetnaArte
 
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptGirl38
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023DodiSetiawan46
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxHeruFebrianto3
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024budimoko2
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiIntanHanifah4
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 

Recently uploaded (20)

Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptModul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
 
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 

NEWTON-RAPHSON METHOD

  • 1. Tugas Makalah METODE NUMERIK Tentang METODE NEWTON - RAPHSON Dosen Pembimbing : Siti Dinarti M.Pd Di susun oleh : Shindy Pramudya Ayu Nofra Dilova (1251064) PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA 2012-A SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA JOMBANG 2014/2015
  • 2. METODE NEWTON RAPHSON Metode Newton ditemukan oleh Sir Isaac Newton 1642 – 1727, merupakan salah satu metode yang sering dipergunakan untuk menyelesaikan persamaan tidak linier, metode ini dikenal juga sebagai Metode Newton – Raphson. Metode Newton-Raphson adalah metode pencarian akar suatu fungsi f(x) dengan pendekatan satu titik sebagai titik awal, dimana fungsi f(x) mempunyai turunan. Dimulai dengan titik awal xi , sebuah garis singgung (tangen) dapat ditarik dari titik [xi , f (xi) ] pada kurva y = f(x) dan memotong sumbu x yang biasanya memberikan perkiraan yang lebih dekat dari nilai akar. Dengan demikian kita akan mendapatkan suatu barisan titik-titik (nilai pendekatan untuk akar persamaan) x1,x2,x3,...dengan xi+1 menyatakan titik potong garis tangen kurva y = f(x) di titik (xi , f(xi) ) dengan sumbu x. Gambar pelukisan pada metode Newton-Raphson, garis singgung pada fungsi di xi [yakni f’(xi)] diekstrapolasikan ke bawah ke sumbu x untuk memberikan suatu taksiran akar di xi+1 xixi+1 x f(xi) 0 f(x) y xi - xi+1 f(xi)-0 Kemiringan/m = 𝑦 𝑥 = f’(xi)
  • 3. Dari gambar di atas, persamaan garis tangen (garis singgung) yang melalui titik (xi , f(xi) ) adalah : Persamaan garis singgung ( l ) : y – y0 = m (x – x0) atau y – yi = m (x – xi) Dengan yi = 𝑓( 𝑥 𝑖)dan m = 𝑓′( 𝑥 𝑖), maka 𝑦 − 𝑓( 𝑥 𝑖) = 𝑓′( 𝑥𝑖)( 𝑥 − 𝑥 𝑖) 𝑦 = 𝑓( 𝑥 𝑖)+ 𝑓′( 𝑥𝑖)(𝑥 − 𝑥 𝑖) xi+1 adalah perpotongan garis l dengan sumbu – x dan y = 0 Jadi 𝑥 𝑖+1 = 𝑥 dan memenuhi persamaan 0 = 𝑓( 𝑥 𝑖)+ 𝑓′( 𝑥 𝑖)(𝑥 𝑖+1 − 𝑥 𝑖) Sehingga diperoleh 0 = 𝑓( 𝑥 𝑖)+ 𝑓′( 𝑥 𝑖)(𝑥 𝑖+1 − 𝑥 𝑖) ↔ 𝑓′( 𝑥𝑖)(𝑥𝑖+1 − 𝑥 𝑖) = −𝑓( 𝑥 𝑖) ↔ { 𝑓′( 𝑥 𝑖) . 𝑥 𝑖+1 } − { 𝑓′( 𝑥𝑖) . 𝑥 𝑖} = −𝑓( 𝑥 𝑖) ↔ 𝑓′( 𝑥𝑖) . 𝑥 𝑖+1 = − 𝑓( 𝑥𝑖) + { 𝑓′( 𝑥 𝑖) . 𝑥 𝑖} ↔ 𝒙𝒊+𝟏 = − 𝑓( 𝑥 𝑖)+ { 𝑓′( 𝑥𝑖) . 𝑥 𝑖} 𝑓′( 𝑥𝑖) = − 𝑓( 𝑥 𝑖) 𝑓′( 𝑥𝑖) + 𝑓′( 𝑥𝑖) .𝑥 𝑖 𝑓′( 𝑥 𝑖) = 𝒙𝒊 − 𝒇( 𝒙𝒊) 𝒇′( 𝒙𝒊) ↔ 𝒇′( 𝒙𝒊) = 𝒇( 𝒙𝒊) 𝒙𝒊 − 𝒙𝒊+𝟏
  • 4. Dengan syarat :  i = 0, 1, 2, 3, 4, ... ( i ϵ bilangan cacah)  𝑓′( 𝑥 𝑖)≠ 0 Catatan : 1. Setiap iterasi pada penerapan Metode Newton memerlukan dua kali perhitungan fungsi yaitu f (x) dan f‘ (x) 2. Apabila titik awal x0 cukup jauh dari α , metode Newton dapat memberikan hasil yang tidak kita harapkan atau bahkan mungkin hasilnya tidak konvergen. 3. Apabila f’ (xi) tidak tersedia atau f’ (xi) = 0 untuk suatu nilai i, metode Newton tidak dapat dipergunakan Contoh : 1. Selesaikan persamaan 𝑓( 𝑥) = 𝑥3 + 𝑥2 − 3𝑥 − 3 = 0 dengan menggunakan Metode Newton-Raphson ! Jawab : Persamaan yang diselesaikan : 𝑓( 𝑥) = 𝑥3 + 𝑥2 − 3𝑥 − 3 = 0 𝑓( 𝑥) = 𝑥3 + 𝑥2 − 3𝑥 − 3 − 0 𝑓( 𝑥) = 𝑥3 + 𝑥2 − 3𝑥 − 3 Turunan pertama dari persamaan tersebut : 𝑓′( 𝑥) = 3𝑥2 + 2𝑥 − 3 Dengan menggunakan persamaan : 𝒙𝒊+𝟏 = 𝒙𝒊 − 𝒇( 𝒙𝒊) 𝒇′( 𝒙𝒊)
  • 5. Pada awal hitungan ditentukan nilai xi sembarang, misalnya ambi x0 = 1 Cari :  𝑓( 𝑥) = 𝑥3 + 𝑥2 − 3𝑥 − 3 𝑓( 𝑥0 = 1) = 13 + 12 − 3. 1 − 3 = − 4  𝑓′( 𝑥) = 3𝑥2 + 2𝑥 − 3 𝑓′( 𝑥0 = 1) = 3. 12 + 2.1 − 3 = 2  𝑥 𝑖+1 = 𝑥 𝑖 − 𝑓( 𝑥 𝑖) 𝑓′( 𝑥 𝑖) 𝑥0+1 = 𝑥1 − −4 2 𝑥1 = 1 + 2 = 3 Langkah berikutnya ditetapkan x1 = 3 maka :  𝑓( 𝑥) = 𝑥3 + 𝑥2 − 3𝑥 − 3 𝑓( 𝑥1 = 3) = 33 + 32 − 3. 3 − 3 = 24  𝑓′( 𝑥) = 3𝑥2 + 2𝑥 − 3 𝑓′( 𝑥1 = 3) = 3. 32 + 2.3 − 3 = 30  𝑥 𝑖+1 = 𝑥 𝑖 − 𝑓( 𝑥 𝑖) 𝑓′( 𝑥 𝑖) 𝑥1+1 = 𝑥2 − 24 30 𝑥2 = 3 − 24 30 = 2,2 Langkah berikutnya ditetapkan x2 = 2,2 maka : o 𝑓( 𝑥) = 𝑥3 + 𝑥2 − 3𝑥 − 3 𝑓( 𝑥2 = 2,2) = 2,23 + 2,22 − 3. 2,2 − 3 = 5,888 o 𝑓′( 𝑥) = 3𝑥2 + 2𝑥 − 3 𝑓′( 𝑥2 = 2,2) = 3. 2,22 + 2 .2,2 − 3 = 15,92
  • 6. o 𝑥 𝑖+1 = 𝑥 𝑖 − 𝑓( 𝑥 𝑖) 𝑓′( 𝑥 𝑖) 𝑥2+1 = 𝑥3 − 5,588 15,92 𝑥3 = 2,2 − 0,37 = 1,83 Langkah berikutnya ditetapkan x3 = 1,83 maka : 𝑓( 𝑥3 = 1,83) = 1,833 + 1,832 − 3. 1,83 − 3 = 0,987387 𝑓′( 𝑥3 = 1,83) = 3. 1,832 + 2 . 1,83 − 3 = 10,7067 𝑥4 = 1,83 − 0,987387 10,7067 = 1,73778 Langkah berikutnya ditetapkan x4= 1,73778 maka : 𝑓( 𝑥4 = 1,73778) = 1,737783 + 1,737782 − 3. 1,73778 − 3 = 0,05442 𝑓′( 𝑥4 = 1,73778) = 3. 1,737782 + 2 . 1,73778 − 3 = 9,535197985 𝑥5 = 1,73778 − 0,05442 9,535197985 = 1,73207 Langkah berikutnya ditetapkan x5= 1,73207 maka : 𝑓( 𝑥5 = 1,73207) = 1,732073 + 1,732072 − 3. 1,73207 − 3 = 0,000181641 𝑓′( 𝑥5 = 1,73207) = 3. 1,732072 + 2 . 1,73207 − 3 = 9,464339455 𝑥6 = 1,73207 − 0,000181641 9,464339455 = 1,732050808 Langkah berikutnya ditetapkan x6= 1,732050808 maka : 𝑓( 𝑥6 = 1,732050808) = 1,7320508083 + 1,7320508082 − 3. 1,732050808− 3 = 0,000000004 𝑓′( 𝑥6 = 1,732050808) = 3. 1,7320508082 + 2 . 1,732050808− 3 = 9,464101621
  • 7. 𝑥7 = 1,732050808− 0,000000004 9,464101621 = 1,732050807577 Langkah berikutnya ditetapkan x7= 1,732050807577 maka : 𝑓( 𝑥7 = 1,732050807577) = 1,7320508075773 + 1,7320508075772 − 3. 1,732050807577 − 3 = 0,0000000000769 𝑓′( 𝑥7 = 1,732050807577) = 3. 1,7320508075772 + 2 . 1,732050807577 − 3 = 9,46410162 𝑥8 = 1,732050807577 − 0,0000000000769 9,46410162 = 1,732050807577 Untuk menentukan nilai x5 , x6 , x7 ....xi+1, hitungan dilanjutkan dengan prosedur yang sama dan hasilnya diberikan pada tabel berikut : Tabel hasil hitungan dengan Metode Newton-Raphson Jumlah Iterasi i xi f (xi) f ’(x) 1 0 1,0 -4,0 2 2 1 3,0 24,0 30 3 2 2,2 5,888 15,92 4 3 1,83 0,987387 10,7067 5 4 1,73778 0,05442 9,535197985 6 5 1,73207 0,00018164 9,464339455 7 6 1,732050808 0,00000000 9,46410162 8 7 1,732050807577 0,0000000000 9,46410162 Kesimpulan : Karena pada iterasi ketujuh f(x6) = 0 maka akar dari persamaan tersebut adalah x = 1,732050808.
  • 8. Other Method Apabila f (x) merupakan suatu suku banyak (polinom) maka pemakaian metode Newton untuk mendapatkan akar-akar persamaan sukubanyak tersebut akan lebih efisien bila f (x) dan f ’(x) diperoleh dengan pembagian sintesis (metode horner). Contoh : 2. Masih dalam persamaan pada no.1 untuk membandingkan hasilnya dengan menggunakan metode Horner ! Dengan menggunakan metode Newton hitung penyelesaian dari : 𝑓( 𝑥) = 𝑥3 + 𝑥2 − 3𝑥 − 3 = 0 Jawab :  Andaikan kita tentukan x0 = 1 Jadi 𝑥 𝑖+1 = 𝑥 𝑖 − 𝑓( 𝑥 𝑖) 𝑓′( 𝑥 𝑖) 𝑥0+1 = 𝑥0 − −4 2 𝑥1 = 1 + 2 = 3  Langkah kedua, ditentukan x1 = 3 +1 2 -1 1 1 -3 -3 1 2 -1 -4 1 f (x0) = -4 1 1 3 1 3 2 f ‘ (x) = 2 +3 12 27 1 1 -3 -3 1 4 9 24 3 f (x1) = 24 3 3 21 1 7 30 f ‘ (x) = 30
  • 9. Jadi 𝑥 𝑖+1 = 𝑥 𝑖 − 𝑓( 𝑥 𝑖) 𝑓′( 𝑥 𝑖) 𝑥1+1 = 𝑥1 − 24 30 𝑥2 = 3 − 24 30 = 2,2  Langkah kedua, ditentukan x2 = 2,2 Jadi 𝑥 𝑖+1 = 𝑥 𝑖 − 𝑓( 𝑥 𝑖) 𝑓′( 𝑥 𝑖) 𝑥2+1 = 𝑥2 − 24 30 𝑥3 = 2,2 − 5,888 15 ,92 = 1,830 Langkah berikutnya juga sama seperti cara horner diatas, sehingga nantinya akan memperoleh nilai x4,x5,...xn sampai menemukan nilai akarnnya dengan f(x)=0 Dari permasalahan di atas, terlihat bahwa kedua penyelesaian yang berbeda metode menghasilkan nilai xi yang sama. +2,2 7,04 8,888 1 1 -3 -3 1 3,2 4,04 5,888 2,2 f (x2) = 5,888 2,2 2,2 11,88 1 5,4 15,92 f ‘ (x) = 15,92
  • 10. Daftar Pustaka Fuad Yusuf.1994.METODE NUMERIK 1.University Press IKIP Surabaya : Surabaya Chapra Steven C,Raimond P.Canale.1989.METODE NUMERIK Jilid 1 EDISI KEDUA.Erlangga : Jakarta Triatmodjo,Bambang.1992.METODE NUMERIK.Beta Offet : Jogjakarta