1. Dokumen tersebut membahas evaluasi pembelajaran akuntansi perusahaan jasa melalui kuis online menggunakan aplikasi Wondershare Quizcreator. 2. Kuis tersebut berisi soal true false dan pilihan ganda yang mencakup materi penggolongan dan pengikhtisaran transaksi akuntansi. 3. Hasil kuis digunakan untuk mengukur pemahaman siswa dan meningkatkan proses pembelajaran.

1. 1
Laporan Proyek
Media Pembelajaran Berbasis TIK
“Media Berbasis Internet – Evaluasi Pembelajaran”
1. Judul
Evaluasi Pembelajaran melalui pemberian Kuis Akuntansi Perusahaan Jasa
“Aktivitas Akuntansi Pengklasifikasian dan Pengikhtisaran”.
2. Latar Belakang
Dalam kegiatan pendidikan, hasil belajar merupakan hal yang sangat
penting karena hasil belajar mengukur sejauhmana tujuan pembelajaran tercapai.
Hasil belajar dapat diukur melalui evaluasi pembelajaran. Dengan melakukan
pengukuran hasil belajar melalui evaluasi pembelajaran, guru dapat mengetahui
kemampuan siswa menguasai materi yang telah diajarkan. Evaluasi pembelajaran
dilakukan dengan cara memberikan tes berupa soal yang terdiri dari soal benar
salah (true false), pilihan ganda (multiple choice), mencocokkan (matching),
megurutkan (sequence), dan lain sebagainya. Pemberian tes merupakan alat
evaluasi pembelajaran yang dapat diukur dengan skala angka melalui penskoran
yang dapat memberikan gambaran mengenai kemampuan siswa dalam suatu
rentang nilai tertentu. Hasil dari penilaian tersebut berguna bagi guru untuk
melakukan tindakan perbaikan apabila hasil belajar yang dicapai kurang dari
standar yang telah ditetapkan dan juga untuk meningkatkan hasil belajar siswa
yang sudah bagus.
Media evaluasi pembelajaran merupakan alat yang memudahkan bagi
evaluator untuk melakukan evaluasi pembelajaran. Seiring perkembangan zaman,
telah muncul beraneka ragam media evaluasi pembelajaran yang dapat digunakan
guru untuk melakukan evaluasi pembelajaran. Media evaluasi pembelajaran
tersebut dapat berbasis internet maupun aplikasi yang dapat digunakan di PC
(Personal Computer) atau laptop sehingga lebih memudahkan bagi guru untuk
meningkatkan efisiensi dan efektivitas dengan hasil yang akurat. Media evaluasi
pembelajaran berupa aplikasi yang dapat digunakan diantaranya adalah
wondershare quiz creator dan hot potatoes yang merupakan aplikasi pembuat soal

2. 2
(kuis) yang dapat mengukur kemampuan kognitif siswa melalui tes berupa soal.
Selain itu, dalam aplikasi tersebut juga terdapat alat ukur penilaian. Sehingga,
siswa dapat mengetahui skor yang didapat apakah sudah memenuhi kriteria
ketuntasan minimal (KKM) atau belum. Selain itu, melalui evaluasi pembelajaran
yang menggunakan media aplikasi ini bermanfaat untuk tes dan penilaian, juga
membuat evaluasi pembelajaran lebih menarik dan menyenangkan karena
tampilan yang lebih variatif dibandingkan dengan evaluasi pembelajaran yang
cenderung formal dikelas. Pemanfaatan media evaluasi pembelajaran akan sangat
berguna bagi guru untuk melakukan evaluasi pembelajaran yang berupa
pemberian tes, penilaian (evaluating), dan pengukuran (measurement) sehingga
penulis bermaksud untuk membuat proyek ini dengan menggunakan media
evaluasi pembelajaran offline yang bernama wondershare quizcreator.
3. Sasaran
1. Siswa Kelas XI IPS :
 Sebagai alat mengukur kemampuan penguasaan materi melalui skor yang
didapatkan sehingga dapat memicu motivasi belajar untuk kegiatan
pembelajaran selanjutnya.
 Sebagai alat evaluasi yang menyenangkan dan variatif karena berbeda
dengan alat evaluasi yang biasanya digunakan dikelas yang berupa soal
tertulis, aplikasi wondershare lebih menarik.
2. Guru Mata Pelajaran Akuntansi :
 Sebagai alat mengukur kemampuan penguasaan materi siswa sehingga
dapat melakukan tindakan pengajaran terhadap hasil evaluasi
pembelajaran.
 Guru dapat mengetahui kemampuan dan kelemahan siswa dalam
penguasaan materi.
 Guru dapat meningkatkan hasil belajar melalui adanya evaluasi yang
lebih menarik dan variatif dalam rentang waktu yang lebih sering dan
dapat digunakan sebagai alat drill (metode pembelajaran drill).

3. 3
4. Hardware dan Software yang digunakan
Software : Wondershare Quizcreator versi 4.1.0
Hardware : Laptop
5. Leader
Leader proyek Media Berbasis Internet – Evaluasi Pembelajaran
menggunakan Aplikasi Wondershare Quizcreator ini adalah Clara Devy Yulvia.
6. Biaya
Print Out + jilid laporan proyek Rp. 10.300
7. Deskripsi
Luasnya bidang kegiatan akuntansi mengakibatkan pengertian akuntansi
tergantung dari mana penekanannya. Salah satu definisi akuntansi diberikan oleh
American Accounting Association, yang terjemahannya adalah: “akuntansi adalah
proses identifikasi, pengukuran, dan penyampaian informasi ekonomis untuk
memungkinkan pembuatan pertimbangan-pertimbangan dan pengambilan
keputusan yang jelas dan tegas oleh pemakai informasi tersebut”. Informasi
ekonomis yang dihasilkan oleh akuntansi adalah data transaksi yang terjadi dalam
perusahaan. Data transaksi tersebut dinyatakan dalam satuan uang. Karena itu
yang menjadi sasaran atau obyek akuntansi adalah transaksi yang bersifat
finansial (keuangan). Transaksi keuangan yang terjadi dalam perusahaan selama
periode tertentu tidak hanya terjadi satu kali atau satu jenis transaksi, tetapi terdiri
dari bermacam-macam transaksi yang terjadi berulang-ulang. Oleh karena itu,
semua data transaksi keuangan yang terjadi selama satu periode tertentu harus
diprosses dalam tahap kegiatan sebagai berikut:
1. Pengidentifikasian (Penentuan),
2. Pencatatan (Recording),
3. Penggolongan (Classification),
4. Pengikhtisaran (Summarizing),
5. Penyusunan laporan keuangan (Reporting).

4. 4
Dari penjelasan diatas, dapat disimpulkan bahwa dipandang dari sudut
kegiatannya, akuntansi adalah suatu proses yang meliputi pencatatan,
penggolongan, pengikhtisaran, dan penyajian laporan mengenai transaksi
keuangan yang terjadi dalam perusahaan.
Dari ke-5 (lima) rangkaian kegiatan akuntansi diatas, proyek ini lebih
difokuskan pada evaluasi pembelajaran akuntansi perusahaan jasa aktivitas
akuntansi “Penggolongan (Classification) dan Pengikhtisaran (Summarizing)”.
BAGAN SIKLUS AKUNTANSI
Transaksi, didukung bukti
transaksi (identifikasi)
Penyesuaian neraca saldo
Penggolongan transaksi dalam
buku besar
Pengikhtisaran transaksi
dalam neraca saldo
Neracalajur
(work sheet)
LAPORAN
KEUANGAN
Dihasilkan
neraca saldo disesuaikan
Neraca akhir periode
Neraca awal periode
Pencatatan transaksi dalam jurnal

5. 5
Soal Akuntansi Perusahaan Jasa
Aktivitas Akuntansi “Pengklasifikasian dan Pengikhtisaran”
Media Evaluasi Pembelajaran Wondershare Quizcreator versi 4.1.0
Soal True False (Benar Salah)
1. Akun atau perkiraan merupakan pengelompokan yang berupa suatu daftar
khusus yang digunakan untuk memudahkan mencatat transaksi-transaksi yang
sejenis atau transaksi-transaksi yang mengakibatkan perubahan pada pos yang
sama. (Benar)
2. Kumpulan perkiraan-perkiraan yang terkait satu sama lain sehingga
merupakan satu kesatuan, disebut “buku besar” (ledger). (Benar)
3. Kas, perlengkapan, dan hutang merupakan kelompok akun harta. (Salah) 
Kas dan perlengkapan memang kelompok akun harta, namun hutang bukan
termasuk.
4. Transaksi yang mengakibatkan perubahan pada akun kas, baik pengurangan
atau penambahan uang kas, dicatat pada akun “hutang”. (Salah)  dicatat
pada akun “kas”
5. Pendapatan diterima dimuka merupakan salah satu jenis akun hutang. (Benar)
6. Prive merupakan kelompok akun modal. (Benar)
7. Kertas kerja yang digunakan sebagai alat bantu untuk menyusun laporan
keuangan disebut neraca lajur (worksheet). (Benar)
8. Menyusun neraca saldo yang telah disesuaikan merupakan langkah ke-2 (dua)
dalam penyelesaiaan neraca lajur. (Salah)  Langkah ke-3 (tiga)
9. Saldo perkiraan harta, utang, dan modal dalam neraca lajur dipindahkan pada
kolom lajur laba/rugi. (Salah)  dipindahkan pada kolom lajur neraca
10. Saldo pendapatan, dan beban dalam neraca lajur dipindahkan pada kolom
lajur neraca. (Salah)
11. Neraca lajur biasanya terdiri dari delapan atau sepuluh kolom tergantung
dengan keperluan perusahaan. (Benar)
12. Pemberian kode atau nomor perkiraan merupakan salah satu cara yang
digunakan untuk memudahkan proses pencatatan, pemeriksaan, dan mencari
suatu perkiraan jika diperlukan. (Benar)
13. Laba/rugi perusahaan dapat diketahui melalui neraca lajur dengan melihat
selisih antara sisi debet dan kredit pada kolom laba/rugi dan neraca. (Benar)
14. Jika sisi debet pada kolom laba/rugi lebih besar daripada sisi kredit, maka
perusahaan mengalami laba. (Salah)
15. Menutup akun buku besar dalam siklus akuntansi termasuk tahap pencatatan.
(salah)
16. Pendapatan yang masih harus diterima, Pendapatan jasa, dan Pendapatan lain-
lain merupakan kelompok akun pendapatan. (Salah)  Pendapatan yang
masih harus diterima merupakan kelompok akun harta.
17. Perkiraan-perkiraan yang termasuk kedalam perkiraan harta, utang, dan
modal disebut perkiraan riil atau perkiraan neraca. (Benar)
18. Perkiraan perkiraan yang termasuk kedalam kelompok penghasilan dan beban
disebut perkiraan nominal atau perkiraan rugi/laba. (Benar)

6. 6
19. Perkiraan-perkiraan harta, didebet jika terjadi pengurangan nilai dan dikredit
jika terjadi penambahan nilai. (Salah)  debet penambahan, kredit
pengurangan.
20. Perkiraan pendapatan, didebet jika terjadi penambahan nilai dan dikredit jika
terjadi pengurangan nilai. (Salah)  kredit penambahan, debet pengurangan.
Soal Multiple Choice (Pilihan Ganda)
 Pengklasifikasian & Pengikhtisaran
1. Dari kegiatan akuntansi dibawah ini yang merupakan kegiatan klasifikasi
(penggolongan) transaksi yang terjadi dalam perusahaan adalah....
a. Penyusunan neraca
b. Posting ke buku besar
c. Pencatatan dalam buku jurnal
d. Penyusunan neraca saldo
Jawaban: B
2. Semua transaksi-transaksi yang terjadi dalam perusahaan selama satu periode
tertentu dikelompokkan dan dicatat dalam kelompok-kelompok perkiraan
sebagai berikut....
a. Harta dan hutang.
b. Harta, pendapatan, dan beban.
c. Harta, hutang, pendapatan bersih, dan modal.
d. Harta, hutang, modal, pendapatan, dan beban.
Jawaban: D
3. Yang dimaksud dengan perkiraan-perkiraan nominal adalah.....
a. Perkiraan-perkiraan yang datanya diperlukan untuk penyusunan laporan
laba rugi.
b. Perkiraan-perkiraan yang datanya diperlukan untuk penyusunan laporan
neraca.
c. Perkiraan-perkiraan yang sifatnya mengurangi saldo perkiraan yang lain.
d. Perkiraan-perkiraan yang termasuk kelompok perkiraan harta.
Jawaban: A
4. Yang dimaksud dengan buku besar adalah....
a. Buku tempat mencatat transaksi yang terjadi dalam perusahaan.  Jurnal
Umum
b. Buku tempat mencatat penggolongan transaksi yang terjadi dalam
perusahaan.
c. Buku tempat mencatat ikhtisar transaksi yang terjadi selama satu periode
tertentu.
d. Buku yang berisi catatan kegiatan perusahaan selama periode tertentu.
Jawaban: B
5. Neraca saldo merupakan kolom yang berisi....
a. Akun-akun yang telah menunjukkan saldo yang benar.
b. Ikhstisar dari saldo akun-akun riil dan akun-akun nominal yang berasal
dari buku. besar yang nominalnya perlu disesuaikan jika diperlukan.
c. Akun-akun yang akan dimasukkan kedalam laporan keuangan.
d. Akun-akun yang akan dimasukkan kedalam jurnal penutup.

7. 7
Jawaban: B
6. Perhatikan akun-akun dibawah ini:
1. piutang wesel
2. hutang obligasi
3. pendapatan
4. perlengkapan
5. beban
6. ekuitas
Dari akun-akun diatas, berdasarkan prinsip debit kredit,manakah akun yang
memiliki saldo normal debit?
a. 1, 4, dan 5
b. 2, 3, dan 5
c. 1, 3, dan 4
d. 3, 4, dan 6
Jawaban: A
7. Diantara beberapa tahapan dalam siklus akuntansi berikut, yang berfungsi
sebagai alat untuk membantu pengujian kebenaran saldo –saldo akun buku
besar serta keseimbangan jumlah sisi debet dan kredit ialah
a. Neraca saldo.
b. Jurnal umum.
c. Jurnal khusus.
d. kertas kerja.
Jawaban: A
8. Ayat penyesuaian untuk penyusutan peralatan Rp. 250.000 adalah. . .
a. Biaya penyusutan peralatan Rp. 250.000
Peralatan Rp. 250.000
b. Peralatan Rp. 250.000
Akumulasi penyusutan peralatan Rp. 250.000
c. Biaya penyusutan peralatan Rp. 250.000
Akumulasi penyusutan peralatan Rp. 250.000
d. Akumulasi penyusutan peralatan Rp. 250.000
Biaya penyusutan peralatan Rp. 250.000
Jawaban: C
9. Transaksi terjadinya penerimaan pendapatan dicatat pada.....
a. Perkiraan harta debet, perkiraan modal kredit.
b. Perkiraan harta debet, perkiraan pendapatan kredit.
c. Perkiraan harta kredit, perkiraan modal debet.
d. Perkiraan harta kredit, perkiraan pendapatan debet.
Jawaban: B
10. Neraca saldo tidak seimbang jika. . .
a. Ayat jurnal yang benar dibukukan dua kali
b. Prive sebesar Rp. 100.000 dicatat prive (D) Rp. 1.000.000 ; kas (K) Rp.
100.000
c. Pembayaran secara kredit sebesar 450 didebet di utang usaha Rp. 45.000,
dikredit di kas Rp. 45.000.
d. Tidak ada jawaban yang benar.
Jawaban: D

8. 8
11. Pengambilan pribadi pemilik dari kas perusahaan, dicatat.....
a. Debet perkiraan prive pemilik, kredit perkiraan modal.
b. Debet perkiraan prive pemilik, kredit perkiraan kas.
c. Debet perkiraan modal, kredit perkiraan kas.
d. Debet perkiraan modal, kredit perkiraan prive pemilik.
Jawaban: B
12. Dalam neraca saldo, akun asuransi dibayar dimuka bernilai Rp. 10.000.000 di
kolom debit, maka akan dicatat dalam kertas kerja sebagai. . .
a. Ayat penyesuaian (K) Rp. 10.000.000
b. Ayat penyesuaian (D) Rp. 10.000.000
c. Neraca (D) Rp. 10.000.000
d. Laba/Rugi (K) Rp. 10.000.000
Jawaban: C
13. Dalam neraca lajur kolom Laba/Rugi menunjukkan selisih saldo Rp.
4.300.000, saldo kredit lebih tinggi maka. . .
a. Asset bertambah Rp. 4.300.000
b. Perusahaan laba sebesar Rp. 4.300.000
c. Perusahaan rugi sebesar Rp. 4.300.000
d. Mendapat penambahan modal sebesar Rp. 4.300.000
Jawaban: B
14. Persediaan awal perlengkapan Rp. 800.000 dan persediaan akhir
perlengkapan Rp. 300.000. Ayat penyesuaiannya. . .
a. Beban perlengkapan Rp. 500.000
Perlengkapan Rp. 500.000
b. Perlengkapan Rp. 500.000
Beban perlengkapan Rp. 500.000
c. Beban perlengkapan Rp. 300.000
Perlengkapan Rp. 300.000
d. Perlengkapan Rp. 300.000
Beban perlengkapan Rp. 300.000
Jawaban: A
15. Pada akhir periode, pendapatan bunga sejumlah Rp. 925.000 ayat
penyesuaiannya adalah. . .
a. Beban bunga Rp. 925.000
Hutang bunga Rp. 925.000
b. Bunga yang diterima dimuka Rp. 925.000
Pendapatan bunga Rp. 925.000
c. Beban bunga Rp. 925.000
Bunga yang akan diterima Rp. 925.000
d. Pendapatan bunga Rp. 925.000
Bunga yang akan diterima Rp. 925.000
Jawaban: B

9. 9
16. Berikut adalah transaksi pada perusahaan jasa...
1.Pembelian peralatan secara tunai
2.Pembelian perlengkapan secara kredit
3.Penerimaan pendapatan atas jasa yang diberikan
4.Menerima kredit dari Bank
Akun yang tidak digunakan dari transaksi-transaksi di atas adalah…
a. Kas
b. Perlengkapan
c. Piutang Usaha
d. Peralatan
Jawaban: B
17. Berikut disajikan sebagian dari transaksi Salon Beauty di Bulan Desember
2012
5 Desember membeli perlengkapan salon dengan kredit sebesar Rp
1.500.000;
14 Desember Beauty menyerahkan peralatan salon sebagai tambahan modal
senilai Rp 10.000.000;
17 Desember diterima pendapatan atas jasa salon sebesar Rp 500.000;
22 Desember membayar tagihan listrik salon senilai Rp 350.000;
31 Desember setelah dilakukan pengecekan diketahui sisa perlengkapan
salon
sebesar Rp 320.000;
Manakah dari transaksi di atas yang tidak diposting ke buku besar Kas
adalah……..
a. Tanggal 5 dan 17
b. Tanggal 14 dan 31
c. Tanggal 14 dan 17
d. Tanggal 17 dan 22
Jawaban: B
18. Akun-akun dibawah ini yang termasuk dalam akun nominal yaitu ...
a. Pendapatan usaha dan kas
b. Kas, hutang usaha
c. Pendapatan usaha, beban gaji
d. Perlengkapan dan pendapatan uasaha
Jawaban: C
19. Akun-akun ini yang termasuk akun riil adalah
a. Kas, modal pemilik, utang usaha
b. Utang usaha, pendapatan, piutang usaha
c. Beban gaji, pendapatan usaha, kas
d. Pendapatan usaha, kas, piutang dagang
Jawaban: A
20. Dibawah ini yang memerlukan penyesuaian adalah . . .
a. penyusutan aktiva tetap
b. beban yang masih harus dibayar
c. pendapatan yang masih harus diterima
d. semua jawaban benar
Jawaban: D

10. 10
Soal Multiple Response (teradapat lebih dari satu jawaban yang benar, yang
dapat dicentang)
1. Perkiraan-perkiraan dibawah ini termasuk perkiraan riil atau perkiraan-
perkiraan neraca adalah...
a. Bunga yang masih harus diterima.
b. Beban sewa.
c. Asuransi dibayar dimuka.
d. Surat berharga.
Jawaban: ACD
2. Ayat penyesuaian yang terdapat dalam perusahaan jasa antara lain. . .
a. Persediaan perlengkapan
b. Persediaan barang dagang
c. Harga pokok penjualan
d. Sewa diterima dimuka
Jawaban: AD
3. Perkiraan-perkiraan dibawah ini termasuk perkiraan nominal atau perkiraan-
perkiraan laba rugi adalah...
a. Harta
b. Beban
c. Pendapatan
d. Utang
Jawaban: BC
4. Transaksi terjadinya pengeluaran beban beban dicatat pada perkiraan.....
a. Harta kredit
b. Harta debet
c. Modal kredit
d. Beban debet
Jawaban: AD
5. Proses pencatatan transaksi tertentu pada akhir periode akuntansi agar nilai
akun di dalam laporan keuangan dapat menunjukkan keadaan keuangan yang
sesungguhnya pada saat dilaporkan adalah
a. Buku besar
b. Neraca saldo
c. Jurnal umum
d. Jurnal penyesuaian
Jawaban: D
6. Informasi dalam neraca saldo bersumber dari
a. Jurnal
b. Bukti transaksi
c. Saldo sementara buku besar
d. Kertas kerja
Jawaban: C

11. 11
7. Berikut ini fungsi buku besar adalah...
a. Untuk mengihtisarkan akbat-akibat transaksi dan kejadiaan secara
lengkap atas perubahan harta, utang, dan modal perusahaan
b. Dasar penyusunan laporan keuangan
c. Tempat pencatatan kedua setelah jurnal dan tempat pencatatan akhir
periode
d. Untuk mengetahui laba rugi perusahaan
Jawaban: ABC
8. Berikut ini yang merupakan buku besar
a. Bentuk skontro
b. Bentuk staffel
c. Bentuk saldo tunggal
d. Bentuk T
Jawaban: ABCD
9. Berdasarkan prinsip debit kredit, akun-akun dibawah ini yang memiliki saldo
normal kredit antara lain...
a. Harta
b. Beban
c. Modal
d. Pendapatan
Jawaban: CD
10. Jenis – jenis kolom dalam neraca lajur antara lain...
a. Jurnal umum
b. Jurnal penyesuaian
c. Jurnal penutup
d. Neraca saldo
Jawaban: BD

12. 12
Fill in The Blank (Mengisi jawaban yang kosong)
1. Pengelompokan yang berupa suatu daftar khusus yang digunakan untuk
memudahkan mencatat transaksi-transaksi yang sejenis atau transaksi-
transaksi yang mengakibatkan perubahan pada pos yang sama disebut.......
(akun/perkiraan/rekening)
2. Daftar saldo yang memuat saldo dari akun-akun yang terdapat dalam buku
besar disebut... (neraca saldo)
3. Untuk mempermudah membuat laporan keuangan biasanya dibutuhkan
pencatatan yang disebut dengan..... (kertas kerja/neraca lajur/worksheet)
4. Neraca lajur biasanya disebut juga dengan....(worksheet)
5. Mengisi kolom laba rugi merupakan salah satu langkah menyusun neraca
lajur, tepatnya merupakan langkah yang ke..... (4-empat)
6. Untuk mengetahui apakah transaksi telah diposkan ke akun yang benar dan
dengan jumlah (nominal) yang benar diperlukan pengikhtisaran
kedalam.......(neraca saldo)
7. Nominal neraca saldo berasal dari...... (buku besar)
8. Dalam buku besar isi kolom Ref sesuai dengan..... (Nomor Kode Akun)
9. Kolom laba/rugi pada neraca lajur menunjukkan saldo sisi kredit lebih besar,
hal itu berarti bahwa perusahaan mengalami......(laba/keuntungan)
10. Pendapatan dan beban termasuk dalam kelompok akun...... (nominal/laba
rugi)
11. Salah satu cara yang digunakan untuk memudahkan proses pencatatan,
pemeriksaan, dan mencari suatu perkiraan jika diperlukan merupakan tujuan
dari .... (Pemberian kode atau nomor perkiraan)
12. Apabila jumlah sisi debet dalam neraca lebih besar dari pada sisi kredit maka
perusahaan mengalami (laba/untung)
13. Apabila perusahaan mengalami laba maka angka penyeimbang dalam kolom
L/R berada di sisi... (Debet)
14. Jumlah di dalam kolom neraca saldo setelah disesuaikan akan dipindahkan ke
dalam kolom... (laba rugi)
15. Pembebanan penyusutan biasanya dilakukan melalui jurnal penyesuaian yaitu
dengan mendebit rekening depresi dan mengkredit rekening.... (akumulasi
depresiasi/akumulasi penyusutan)
16. Kerugian piutang dimasukkan dalam kelompok akun biaya dan dicantumkan
dalam laporan keuangan.... (laba rugi)
17. Buku besar berbentuk halaman atau disebut juga buku besar 4 kolom
dikenalnya bentuk saldo rangkap, karena terdiri dari saldo debet dan kredit
adalah..... (Bentuk Stafel)
18. Bentuk buku besar sebelah-menyebelah atau disebut 2 kolom disebut ........
(Bentuk Scontro)
19. Penambahan atas aktiva dan modal serta penurunan kewajiban suatu
perusahaan sebagai akibat dari penjualan barang atau jasa, peminjaman uang
serta aktivitas lainnya dalam satu periode adalah ......... (Pendapatan)
20. Hak kekayaan pemilik atau kekayaan bersih disebut ......... (Modal)

13. 13
Matching (Mencocokkan/Menjodohkan)
Soal Pilihan Jawaban
1. Kumpulan perkiraan-perkiraan yang terkait satu
sama lain sehingga merupakan satu kesatuan.
(Buku Besar)
2. Perkiraan-perkiraan yang termasuk kedalam
kelompok penghasilan dan beban. (Akun
Nominal)
3. Sisi debet pada kolom laba/rugi dalam neraca
lajur lebih besar daripada sisi kredit. (Rugi)
4. Salah satu bentuk buku besar. (Buku Besar T)
5. Kertas kerja yang digunakan sebagai alat bantu
untuk menyusun laporan keuangan.
(Worksheet)
6. Perkiraan-perkiraan yang termasuk kedalam
kelompok harta, hutang, dan modal. (Akun Riil)
7. Pengurangan nominal akun aktiva tetap
menggunakan akun kontranya dikarenakan
penurunan nilai ekonomisnya. (Penyusutan)
8. Penerimaan yang dicatat karena pemberian jasa
yang telah dilakukan atau akan dilakukan
dimasa yang akan datang. (Pendapatan)
9. Kolom pada neraca lajur yang digunakan untuk
memindahkan saldo kelompok akun riil.
(Neraca)
10. Jurnal yang digunakan untuk menyesuaikan
akun-akun pada neraca saldo yang belum
menggambarkan keadaan yang sebenarnya.
(Penyesuaian)
11. Sisi kredit pada kolom neraca dalam neraca
lajur, lebih rendah daripada sisi debit. (Laba)
12. Kolom pada neraca lajur yang digunakan untuk
memindahkan saldo kelompok akun nominal.
(Laba Rugi)
13. Daftar saldo yang memuat saldo dari akun-akun
yang terdapat dalam buku besar. (Neraca Saldo)
14. Pengeluaran yang dicatat karena melakukan
kegiatan akuntansi yang manfaatnya dapat
dirasakan hari ini dan/atau dimasa depan.
(Beban)
15. Kolom pada neraca lajur yang digunakan untuk
memindahkan saldo akun-akun yang telah
disesuaikan. (NSSP)
16. Jurnal yang digunakan untuk mengenolkan
saldo akun nominal pada akhir periode. (Jurnal
Penutup)
a. Neraca Saldo
b. Jurnal Umum
c. NSSP (Neraca Saldo
Setelah Penyesuaian)
d. Akun Rill
e. Buku Besar
f. Buku besar T
g. Penyesuaian
h. Penyusutan
i. Laba Rugi
j. Pendapatan
k. Akun Nominal
l. Laba
m. Neraca
n. Beban
o. Worksheet
p. Rugi

14. 14
Sequence (Mengurutkan)
1. Urutkan akun aset berikut ini berdasarkan tingkat likuiditasnya....
- Kas (cash)
- Piutang Usaha (account receivable)
- Perlengkapan (supplies)
- Peralatan (equipment)
2. Urutkan akun liabilitas berikut ini berdasarkan tingkat kelancarannya....
- Hutang usaha (account payable)
- Hutang bunga (interest payable)
- Hutang wesel (notes payable)
- Hutang hipotik (bonds payable)
3. Urutkan langkah penyusunan neraca lajur dibawah ini....
- Neraca saldo (Trial Balance)
- Jurnal penyesuaian (Adjusting Journal)
- Neraca saldo setelah penyesuaian
- Laba rugi (income summary)
- Neraca (Balance sheet)
4. Urutkan kegiatan akuntansi berikut ini...
- Identifikasi (Identifying)
- Pencatatan (Recording)
- Pengklasifikasian/Penggolongan (Classification)
- Pengikhtisaran (Summarizing)
- Pelaporan (Reporting)
5. Tahap pengikhtisaran terdiri dari...
- Neraca saldo
- Jurnal penyesuaian
- Kertas kerja
- Jurnal penutup
- Neraca saldo setelah penutupan

15. 15
Word Bank
1. Jurnal (a) ...... adalah jurnal yang digunakan untuk (b)..... saldo akun-akun
pada (c).... yang belum menggambarkan keadaan yang sebenarnya.
a. Penyesuaian
b. Menyesuaikan
c. Neraca saldo
2. (a)..... adalah suatu formulir yang digunakan sebagai tempat mencatat (b).....
yang sejenis dan dapat merubah komposisi (c)...... , kewajiban, dan modal
perusahaan.
a. Akun
b. Transaksi keuangan
c. Harta
3. Akun (a).... sering disebut juga dengan akun (b)..... karena sifatnya sementara
yang artinya akun-akun ini hanya berlaku dalam satu (c) ......
a. Nominal
b. Sementara
c. Periode akuntansi
4. Buku besar (a).... adalah kumpulan perkiraan-perkiraan untuk mencatat
perubahan-perubahan transaksi pada akun-(b)... . Sedangkan buku besar (c)
..... merupakan rincian dari (d) .... pada buku besar utama.
a. Utama
b. Akun utama
c. Pembantu
d. Akun tertentu
5. Bentuk Staffel adalah buku besar berbentuk (a).... atau disebut juga buku besar
4 kolom dikenalnya bentuk (b).... karena terdiri dari (c)....
a. Halaman
b. Saldo rangkap
c. Saldo debet dan kredit
6. (a).... adalah suatu daftar yang berisikan sisa atau saldo-saldo akun (b).... yang
dicatat secara sistematis menurut (c).... buku besarnya, disertai jumlah debet
dan kredit akun yang bersangkutan.
a. Neraca saldo
b. Buku besar
c. Nomor akun
7. (a)....adalah (b).... yang berisi data yang diperlukan untuk membantu
penyusunan (c)....
a. Neraca lajur
b. Daftar kolom
c. Laporan keuangan

16. 16
8. Jurnal (a).... merupakan jurnal yang digunakan untuk (b)..... saldo akun (c).....
a. Penutup
b. Mengenolkan
c. Nominal
9. Laba/Rugi suatu perusahaan dapat dilihat dari neraca lajur kolom laba rugi.
Ketika perusahaan mengalami (a)...., maka saldo kredit (b).... dari saldo debet.
Sebaliknya ketika perusahaan mengalami (c).... , maka saldo kredit (d).... dari
saldo debit.
a. Laba
b. Lebih besar
c. Rugi
d. Lebih kecil
10. Penggolongan pendapatan dalam perusahaan adalah sebagai berikut:
1) Pendapatan (a).... adalah pendapatan yang diperoleh perusahaan dalam
menjalankan kegiatan utama yang menjadi tujuan utama perusahaan.
2) Pendapatan (b).... adalah pendapatan yang diperoleh selain dari kegiatan
utama perusahaan yang sifatnya (c)....
a. Operasi
b. Non operasi
c. Tidak langsung

17. 17
Click Map
1. Manakah bagian neraca lajur dibawah ini yang berfungsi untuk memindahkan
saldo-saldo akun dari buku besar?
2. Manakah bagian dari neraca lajur dibawah ini yang berfungsi untuk
memindahkan saldo akun riil dari neraca saldo disesuaikan?
3. Manakah bagian dari buku besar dibawah ini yang berfungsi untuk menandai
bahwa jurnal telah diposting...

18. 18
4. Manakah bagian dari neraca lajur dibawah ini yang berfungsi memindahkan
saldo mutasi neraca saldo dan jurnal penyesuaian?
5. Akun kas, piutang, perlengkapan, dan peralatan apabila di posting ke buku
besar akan masuk ke dalam bagian yang manakah?
6. Manakah bagian dari neraca lajur dibawah ini yang digunakan untuk
mencatat transaksi penyesuaian dari memorial?

19. 19
Short essay
1. Agar penyusunan laporan keuangan menjadi lebih mudah maka harus
diusahakan rekening-rekening dibuku besar sesuai dengan pos-pos dalam
.....(neraca dan laba rugi)
2. Jika jumlah sisi debet suatu rekening lebih besar daripada jumlah jumlah sisi
kreditnya, maka saldo rekening tersebut dinamakan....(saldo debet)
3. Proses memindahkan ayat-ayat jurnal yang telah dibuat dalam buku jurnal ke
buku besar disebut....(posting)
4. Daftar saldo-saldo rekening yang ada dibuku besar pada suatu saat tertentu
disebut....(neraca saldo)
5. Biaya-biaya yang sudah dibayar tetapi sebenarnya harus dibebankan pada
periode yang akan datang disebut..... (biaya dibayar dimuka)
Rekapitulasi jumlah soal:
Jenis Soal Jumlah Soal
True False 20
Multiple Choice 20
Multiple Response 10
Fill in the Blank 20
Matching 4
Sequence 5
Word Bank 10
Click Map 6
Short Essay 5
Blank Page 0
TOTAL SOAL 100

20. 20
8. Narasi
Proyek media berbasis internet - evaluasi pembelajaran ini menggunakan
aplikasi Wondershare Quizcreator versi 4.1.0. Kami memilih aplikasi ini
dikarenakan fiturnya lebih banyak daripada Hot Potatoes versi 6. Wondershare
memiliki 10 buah jenis soal sedangkan Hot Potatoes versi 6 hanya terdiri dari 5
buah jenis soal. Selain itu Wondershare Quizcreator versi 4.1.0, juga memiliki
keunggulan lain yaitu tampilannya lebih menarik dan dapat dimodifikasi
(disetting) sesuai dengan keinginan. Misalnya tema/latar belakang soal, batas
waktu mengerjakan, kriteria ketuntasan minimal yang disebut dengan istilah
passing rate dalam aplikasi ini, dan pengaturan lainnya yang dapat mendukung
ketertarikan pengguna.
Berikut ini langkah-langkah pembuatan kuis akuntansi perusahaan jasa
“aktivitas akuntansi pengklasifikasian dan pengikhtisaran melalui aplikasi
Wondershare Quizcreator versi 4.1.0.
1. Langkah pertama, klik strat menu, all program kemudian klik QuizCreator
untuk membuka aplikasi Wondershare Quizcreator versi 4.1.0.

21. 21
2. Kemudian tampilan QuizCreator akan terbuka, untuk memulai menjalankan
aplikasi Wondershare Quizcreator versi 4.1.0 klik Free Trial.
3. Untuk membuat file baru klik “Create a new quiz”

22. 22
4. Setelah itu akan muncul tampilan berikut, untuk memulai membuat soal klik
“Question”.
5. Maka akan muncul tampilan seperti dibawah ini, kemudian klik True False
untuk membuat soal Benar Salah, kemudian klik Ok.

23. 23
6. Maka akan muncul tampilan dibawah ini, setelah itu isi soal pada “enter the
question” kemudian beri tanda pada salah satu opsi jawaban, yakni true jika
kunci jawaban adalah benar dan false jika kunci jawaban adalah salah. Setelah
itu pada opsi point, berikan point sesuai dengan yang Anda inginkan. Dalam
proyek ini setiap soal memiliki 1 point untuk jawaban benar dan 0 point untuk
jawaban salah karena jumlah soal terdiri dari 100 soal dari berbagai jenis soal.
Sehingga skor maksimal yang akan diperoleh siswa adalah 100. Setelah selesai,
klik Ok.

24. 24
7. Langkah selanjutnya adalah membuat soal pilihan ganda, dengan memilih new
question – multiple choice, kemudian klik Ok.
8. Kemudian akan muncul tampilan dibawah ini, isi soal pada enter the questions.
Sedangkan untuk opsi jawaban diisi pada kolom enter the choices. Kemudian
klik salah satu jawaban yang benar pada kolom correct setelah itu kik Ok.

25. 25
9. Langkah berikutnya adalah membuat soal multiple responses. Soal multiple
responses sekilas mirip dengan soal multiple choice. Perbedaannya adalah jika
soal multiple choice hanya terdapat satu alternatif jawaban yang benar,
sedangkan soal multiple response memiliki beberapa alternatif jawaban yang
benar sehingga jawaban yang dipilih (dicentang) bisa lebih dari satu jawaban.
Pada menu dibawah ini,pilih multiple responsesn, kemudian klik Ok.

26. 26
10. Kemudian tampilannya akan nampak seperti dibawah ini. Ketik soal pada
enter the question, kemudian ketik alternatif jawaban pada enter the choices.
Beri tanda centang pada alternatif jawaban yang benar. Kemudian klik Ok.
11. Selanjutnya membuat soal Fill in the Blank

27. 27
12. Kemudian isi soal pada enter the question, setelah itu isi alternatif jawaban
pada enter the acceptable answers. Alternatif jawaban bisa diisi lebih dari satu
karena jawaban dapat berbeda istilah, namun memiliki makna yang sama.
Setelah itu klik Ok.
13. Langkah selanjutnya adalah membuat soal pencocokan atau matching. Klik
matching, kemudian Ok.

28. 28
14. Setelah itu isi perintah soal pada enter the question, dan isi soal pada enter the
items. Pada kolom choice isi pernyataaan yang akan dicocokkan dengan
kolom match. Kemudian klik Ok.
15. Kemudian langkah selanjutnya adalah membuat soal sqeuence
(mengurutkan). Pilih sequence, kemudian klik Ok.

29. 29
16. Kemudian mengisi soal pada enter question, dan mengisi jawaban pada enter
the items kemudian klik Ok.
17. Langkah selanjutnya ialah membuat soal word bank

30. 30
18. Selanjutnya, mengisi soal pada enter the question, dan mengisi pilihan
jawaban pada kolom enter the choices. Kemudian klik Ok.
19. Langkah selanjutnya ialah membuat soal click map yang merupakan soal
berisi gambar.

31. 31
20. Kemudian akan tampak sebagai berikutm masukkan gambar dengan
mengklik “import” dan masukkan pertanyaan pada “enter the question”
kemudian drag bagian gambar yang akan dijadikan sebagai obyek jawaban
dengan mengklik tanda segi empat sebelah import. Setelah selesai klik Ok.
21. Langkah selanjutnya adalah memasukkan soal terakhir, yaitu short essay.
Short essay merupakan soal bonus pada aplikasi Wondershare Quizcreator
ini. Tidak terdapat point yang diberikan untuk soal jenis ini.

32. 32
22. Setelah semua soal selesai dibuat, langkah selanjutnya adalah merubah setting
soal. Pada menu klik quiz properties.
23. Kemudian akan muncul tampilan seperti dibawah ini. Untuk mengubah judul
kuis, ketik di quiz title. Kemudian untuk mengubah tampilan awal ketika soal
pertama kali dibuka oleh siswa, ketik di introduction. Selain itu dapat
disisipkan audio maupun gambar yang sesuai untuk introduction kuis.

33. 33
24. Menu lain pada menu quiz properties ialah quiz setting. Untuk mengatur nilai
standar minimal yang harus dicapai siswa, kita dapat mengedit passing rate.
Misalnya 70%, hal tersebut berarti bahwa siswa dikatakan lulus mengerjakan
kuis dengan baik, apabila sebanyak 70% telah terjawab dengan benar.
Kemudian, untuk memberikan limit waktu pengerjaan soal, bisa mengklik
enable time limit kemudian klik option untuk mengatur waktu sesuai yang
diinginkan. Setelah selesai, klik Ok.

34. 34
25. Setelah itu, menu quiz properties yang selanjutnya adalah quiz result yang
digunakan untuk memberikan kata-kata yang akan muncul ketika siswa telah
menjawab semua soal. Setelah selesai, klik Ok.
26. Pengaturan selanjutnya adalah question setting. Fungsinya adalah untuk
memberikan efek yang akan muncul ketika siswa selesai menjawab setiap
soal apakah soal tersebut dijawab dengan benar atau salah.

35. 35
27. Langkah selanjutnya adalah mengubah tampilan kuis agar lebih menarik, klik
menu player template.
28. Setelah itu akan muncul pilihan template yang bisa kita pilih untuk membuat
tampilan lebih menarik kemudian klik save and close.

36. 36
29. Setelah kuis sudah jadi, langkah terakhir adalah mempublish kuis tersebut.
klik publish
30. Beberapa alternatif dapat dipilih untuk mempublish kuis yang telah dibuat,
diantaranya adalah web, LMS, CD/EXE, dan word/excel.

37. 37
31. Dari beberapa pilihan tadi, pilih publish CD/EXE. Kemudian klik publish.
32. Maka akan muncul tampilan seperti dibawah ini.

38. 38
33. Dari tampilan diatas, klik view the quiz. Maka akan muncul tampilan seperti
dibawah ini. Untuk melanjutkan klik continue.
34. Setelah itu soal akan muncul dan sudah dapat digunakan sebagai alat evaluasi
pembelajaran.

39. 39
9. Simpulan
Wondershare Quiz Creator merupakan perangkat lunak untuk pembuatan
soal, kuis atau tes secara online (berbasis web). Penggunaan Wondershare Quiz
Creator dalam pembuatan soal tersebut sangat familiar, sehingga sangat mudah
digunakan dan tidak memerlukan kemampuan bahasa pemrograman yang sulit
untuk mengoperasikannya. Hasil soal, kuis dan tes dibuat/disusun dengan
perangkat lunak ini dapat disimpan dalam format Flash yang dapat berdiri sendiri
(stand alone) di website. Dengan Wondershare Quiz Creator, pengguna dapat
membuat dan menyusun berbagai bentuk dan level soal yang berbeda, yaitu
bentuk soal benar/salah (true/false), pilihan ganda (multiple choices), pengisian
kata (fill in the blank), penjodohan (matching), Kuis dengan area gambar dan lain-
lain. Bahkan dengan Wondershare Quiz Creator dapat pula disisipkan berbagai
gambar (images) maupun file Flash (Flash movie) untuk menunjang pemahaman
peserta didik dalam pengerjaaan soal. Melihat begitu banyak kegunaan dari
aplikasi ini, maka penggunaan aplikasi ini secara meluas sangat dianjurkan
terutama bagi para pendidik sebagai media evaluasi pembelajaran yang tepat.