SlideShare a Scribd company logo
1 of 62
KLASIFIKASI
BENDA
PENGAJAR: NISPI HARIYANI, S.Pd
Isi Materi
 Mengidentifikasi benda-benda sekitar
 Membedakan makhluk hidup dengan benda tak hidup
 Zat padat, cair, dan gas
 Unsur, senyawa dan campuran
 Larutan, asam, basa, dan indicator
Mari kita amati persamaan dan
perbedaan dari manusia dan robot
berikut ini
Tersusun dari apa
sajakah sebuah mobil?
Nama
Benda
Ciri-ciri
Tas
Meja
Tanaman
Pulpen
Pensil
Manusia
A. Ciri-ciri dari Benda-benda
di Lingkungan sekitar
1. Bentuk benda berbeda-beda
2. Ukuran benda berbeda-beda
3. Warna benda berbeda-beda
4. Keadaan permukaan benda berbeda-beda
5. Bahan penyusun benda berbeda-beda
B. Klasifikasi Makhluk Hidup
1. Manusia
2. Tumbuhan
3. Hewan
Makhluk hidup
1. Ciri-ciri
Makhluk Hidup
Ciri-ciri
makhluk
hidup
Bernapas
Memerlukan
makanan dan
minuman
Bergerak
Tumbuh
dan
berkembang
Berkembang
biak
(reproduksi)
Peka terhadap
rangsang
(iritabilitas)
Menyesuaikan
diri terhadap
lingkungan
(adaptasi)
7 ciri-ciri di samping merupakan
karakteristik dari makhluk hidup,
dapatkah kalian menyebutkan ciri-ciri
dari makhluk tak hidup?
Bernapas Menghirup
oksigen (O2)
Mengeluarkan karbon
dioksida (CO2) dan uap
air (H2O)
Memerlukan makanan
Makanan
Autotrof
Dapat membuat
makanan sendiri
Tumbuhan
Heterotrof
Tidak dapat membuat
makanan sendiri
manusia dan hewan
Sebagai sumber
energi
Bergerak
• Berlari
• Berenang
• Menggerakkan tangan
• Berjalan
• Kuncup bunga yang
mekar
• Gerak sulur membelit
tiang
Berkembang biak
Berkembang biak
(reproduksi)
Perkembangbiakan
generatif
Meleburnya sel
kelamin jantan dan sel
kelamin betina
(perkawinan)
Perkembangbiakan
vegetatif
Tidak melalui
perkawinan
Memperoleh
keturunan
Tumbuh dan Berkembang
Perubahan ukuran tubuh karena bertambahnya jumlah
sel dan volume tubuh yang bersifat ireversibel
Tumbuh
• Bertambah tinggi
• Bertambah besar
• Bertambah lebar
• Bertambah diameter
Proses menjadi dewasa yang bersifat kualitatif
Berkembang
• Metamorfosis kupu-kupu
• Bayi, anak-anak, remaja, dewasa, lansia
Iritabilitas
Peka terhadap rangsangan
Adaptasi
Adaptasi morfologi
Adaptasi bentuk organ
tubuh
Adaptasi fisiologi
Adaptasi fungsi alat-
alat tubuh
Adaptasi tingkah laku Adaptasi tingkah laku
Kemampuan diri
untuk menyesuaikan
diri dengan
lingkungannya
Adaptasi
2. Klasifikasi Makhluk Hidup
– Mendeskripsikan ciri-ciri makhluk
hidup yang membedakan
antarjenis
– Mengelompokkan makhluk hidup
berdasarkan ciri-cirinya
– Mengetahui hubungan
kekerabatan antar makhluk
hidup
– Mengetahui tingkat evolusi
makhluk hidup atas dasar
kekerabatannya
Metode
klasifikasi
Mengelompokkan makhluk hidup
berdasarkan persamaan ciri-cirinya
Sistem natural
Klasfikasi Makhluk Hidup
– Klasifikasi makhluk hidup adalah cara mengelompokkan makhluk hidup
berdasarkan kesamaan ciri yang dimiliki.
– Tujuan umum klasifikasi makhluk hidup adalah untuk mempermudah
mengenali, membandingkan, dan mempelajari makhluk hidup.
– Tujuan khusus/lain dari klasifikasi makhluk hidup adalah seperti berikut:
1. Mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan persamaan dan perbedaan ciri-ciri
yang dimiliki
2. Mendeskripsikan ciri-ciri suatu jenis makhluk hidup untuk membedakannya
dengan makhluk hidup dari jenis yang lain
3. Mengetahui hubungan kekerabatan antar makhluk hidup
4. Memberi nama makhluk hidup yang belum diketahui namanya
Dasar-dasar klasifikasi makhluk
hidup.
1. berdasarkan
persamaan dan
perbedaan yang
dimilikinya.
3. berdasarkan
manfaat, ukuran,
tempat hidup,
dan cara
hidupnya.
2. berdasarkan
ciri bentuk
tubuh
(morfologi) dan
alat dalam tubuh
( anatomi).
Kriteria klasifikasi tumbuhan
– Organ perkembangbiakannya: apakah dengan spora atau dengan
bunga.
– Habitus/perawakan tumbuhan waktu hidup: apakah tegak, menjalar
merambat.
– Bentuk dan ukuran daun.
– Cara berkembang biak: seksual (generatif ) atau aseksual
(vegetatif )
Kriteria klasifikasi hewan
– Saluran pencernaan makanan. Hewan tingkat rendah belum
punya saluran pencernaan makanan. Hewan tingkat tinggi
mempunyai lubang mulut, saluran pencernaan, dan anus.
– Kerangka (skeleton): apakah kerangka di luar tubuh
(eksoskeleton) atau di dalam tubuh (endoskeleton)
– Anggota gerak: apakah berkaki dua, empat, atau tidak
berkaki.
Urutan Klasifikasi
Tumbuhan
– Kingdom (kerajaan)
– Divisio
– Kelas
– Ordo (bangsa)
– Famili (suku)
– Genus (marga)
– Spesies (jenis)
Hewan
– Kingdom (kerajaan)
– Filum
– Kelas
– Ordo (bangsa)
– Famili (suku)
– Genus (marga)
– Spesies (jenis)
Buka LKS
halaman 23
untuk melihat
Contoh urutan
klasifikasi
makhluk hidup
Tata Nama Binomial (Binomial
Nomenclature)
– Spesies makhluk hidup sering memiliki nama latin atau dilatinkan
(dicetak miring)yang berlaku secara internasional dan pemakaiannya
diatur oleh suatu ketentuan (kode) internasional
Tatanama
Hewan
International Code of Zoological
Nomenclature
Tumbuhan
International Code of Botanical
Nomenclature
bakteri
International Code of Bacterial
Nomenclature
Aturan Tata Nama Binomial
(Binomial Nomenclature)
– Spesies terdiri dari dua kata, kata pertama menunjukkan genus dan kata kedua
menunjukkan spesifikasinya (spesies)
– Kata pertama diawali dengan huruf kapital dan kata kedua diawali huruf kecil
Rambutan  Naphelium lappaceum
Pepaya  Carica papaya
Mangga  Magnifera indica
Lemon  Citrus limon
Jeruk nipis  Citrus aurantifola
Belalang  Valanga nigricornis
– Contoh nama latin Bunga bangkai di Bengkulu adalah Rafflesia arnoldii kerabat bunga
bangkai tapi dengan ukuran kecil Rafflesia patma
Kunci Determinasi sebagai alat bantu untuk
mengklasifikasi makhluk hidup
– Kunci determinasi merupakan suatu kunci yang dipergunakan untuk
menentukan filum atau divisi, kelas, ordo, famili, genus, dan
spesies.
– Dasar yang dipergunakan Kunci determinasi ini adalah identifikasi
dari makhluk hidup dengan menggunakan kunci dikotomi.
– Kunci dikotomi adalah kunci determinasi yang tersusun atas dua
keterangan yang berlawanan dari ciri-ciri yang dimiliki suatu jenis
makhluk hidup
– Kunci harus dikotomi.
– Kata pertama dalam tiap pernyataan dalam 1 kuplet harus identik, contoh:
1) tumbuhan berumah satu ・
2) tumbuhan berumah dua ・
– Pilihan atau bagian dari kuplet harus kontradiktif sehingga satu bagian bisa diterima dan
yang lain ditolak.
– Hindari pemakaian kisaran yang tumpang tindih atau hal-hal yang bersifat relatif dalam
kuplet, contoh: panjang daun 4-8 cm, daun besar atau kecil.
– Gunakan sifat-sifat yang biasa diamati.
– Pernyataan dari dua kuplet yang berurutan jangan dimulai dengan kata yang sama.
– Setiap kuplet diberi nomor.
– Buat kalimat pertanyaan yang pendek.
Contoh kunci determinasi
Contoh kunci determinasi
Klasifikasikan hewan-hewan berikut
berdasarkan kunci determinasinya!
a. Ikan mujair g. ular
b. Bandeng h. lele
c. Katak i. kelelawar
d. Ayam j. kambing
e. Itik
f. Kura-kura
SISTEM KLASIFIKASI 5
KINGDOM
Makhluk hidup
monera
protista
fungiplantae
animalia
A. Monera
Ciri-ciri monera adalah
– uniseluler (bersel tunggal),
– sel prokariotik (tidak memiliki
membran inti), dan
– bereproduksi secara aseksual
(membelah diri/ amitosis)
– Makhluk hidup yang tergolong
monera adalah bakteri dan
ganggang biru
1. Bakteri
– Bakteri memiliki sel
uniseluler dan prokariotik.
– Umumnya tidak memiliki
klorofil, namun ada yang
memiliki klorofil sehingga
dapat melakukan
fotosintesis.
– Ukuran bakteri sangat kecil,
hanya beberapa mikron.
Bakteri
berdasarkan
bentuknya
Bulat
(coccus)
Batang
(basil)
Berbengkok-
bengkok
(spiral)
Staphylococcus aureus
(penyebab radang paru-paru)
Bacillus anthracis
(penyebab antraks)
Treponema pallidum
(penyebab sifilis)
Bakteri
berdasarkan
cara
mendapatkan
makanan
Bakteri heterotrof, makanan diperoleh dari organisme lain.
Bakteri saprofit, makanan diperoleh dari sisa-sisa organisme
Bakteri autotrof, makanan diperoleh dengan membuat sendiri
Bakteri fotoautotrof, bakteri dalam membuat makanannya dengan
bantuan energi cahaya matahari. Contoh: bakteri
Bakteri kemoautotrof, bakteri dalam membuat makanannya
menggunakan energi kimia.
Bakteri parasit, makanan diperoleh dari organisme yang
ditumpanginya.
2. Ganggang Biru (Cyanobacteria)
– Prokariotik
– Ada yang uniseluler dan ada yang
multiseluler
– Mengandung pigmen biru (fikosianin)
– Memiliki klorofil sehingga mampu
berfotosintesis dan menghasilkan
oksigen.
– Tempat hidup Cyanobacteria di danau,
laut, sungai, rawa, batu, tanah, di air
dengan suhu yang tinggi, maupun di air
dengan tingkat keasaman tinggi
– Contohnya, Spirulina (dapat digunakan
sebagai sumber makanan yang kaya
protein).
B. Protista
Ciri-ciri protista
– eukariotik (mempunyai membran
inti),
– uniseluler atau multiseluler (bersel
banyak), dan
– autotrof atau heterotrof.
Protista
Hewan
(protozoa)
Tumbuhan
(ganggang/
algae)
jamur
Menyerupai
1. Protozoa
Protozoa
Rhizopoda, bergerak
dengan kaki semu
(pseupodia)
Flagellata, bergerak
dengan bulu cambuk
(flagel)
Ciliata, bergerak dengan
rambut getar (cilia)
Sporozoa, tidak punya alat
gerak dan hidup parasit
Berdasarkan
alat geraknya
2. Protista mirip tumbuhan
(Fitoplankton dan Ganggang/ algae)
Fitoplankton
– uniseluler
Ganggang/ algae
Ganggang
Ganggang hijau
(Chlorophyta)
Ganggang
cokelat
(Phaeophyta)
Ganggang merah
(Rhodophyta)
Ganggang
keemasan
(Chrysophyta)
C. Fungi/ Jamur
Ciri-cirinya adalah
– eukariot,
– memiliki dinding sel,
– tidak memiliki klorofil,
– Berspora
– Tidak punya akar, batang dan daun
– Terdiri atas hifa (benang-benang
halus)
– uniseluler atau multiseluler,
– hidup heterotrof (saprofit, parasit,
dan mutual).
D. Plantae (tumbuhan)
Ciri-ciri:
– eukariotik dan
– multiseluler.
– mampu melakukan
fotosintesis untuk
menghasilkan makanan
karena memiliki klorofil.
Berdasarkan morfologi atau susunan tubuh
tumbuhan bisa dibedakan lagi atas dua jenis
kelompok besar berikut:
– Tumbuhan tidak berpembuluh (Thallophyta)
yang meliputi lumut (Bryophyta).
– Tumbuhan berpembuluh (Tracheophyta)
yang meliputi paku-pakuan (Pteridophyta),
dan tumbuhan berbiji (Spermatophyta).
1. Tumbuhan tidak berpembuluh
(Thallophyta)
Ciri-ciri
– memiliki spora.
– Berkembang biak dengan cara vegetatif dan generatif.
– Tumbuhan tersebut memiliki klorofil dan
berfotosintesis.
– Habitatnya menyukai tempat yang lembab.
– tidak memiliki berkas pengangkut.
– Kelompok tumbuhan ini belum dapat dibedakan antara
akar, batang, dan daun, (belum mempunyai akar,
batang, dan daun sejati. )
– Struktur yang menyerupai akar disebut rhizoid,
2. Tumbuhan berpembuluh
(Tracheophyta)
a. Paku-pakuan (Pteridophyta)
– memiliki berkas pengangkut
– sudah dapat dibedakan antara akar, batang,
dan daun.
– Memiliki spora
– Tumbuhan paku
– memiliki akar, batang, dan daun sejati,
– tidak berbunga
– tidak berbiji.
– daun muda yang menggulung.
– Daun tumbuhan paku ada yang
menghasilkan spora disebut sporofil dan
ada pula daun yang tidak menghasilkan
spora disebut tropofil.
– Akarnya berbentuk serabut, berfungsi
untuk menyerap air dan zat makanan.
b. Tumbuhan berbiji (Spermatophyta).
– memiliki berkas pengangkut
– sudah dapat dibedakan antara
akar, batang, dan daun.
– Memiliki biji
– Bagian bunga yang menghasilkan
gamet jantan disebut benang sari
dan yang menghasilkan gamet
betina disebut putik.
– Perkembangbiakan secara seksual
dengan biji.
– Di dalam biji terdapat
embrio/lembaga (calon
tumbuhan baru).
1) Tumbuhan Berbiji Terbuka
C. Klasifikasi Materi
Materi adalah sesuatu yang mempunyai massa
dan dapat menempati sebuah ruang
Alam semesta tersusun
atas berjuta-juta materi
1. Klasifikasi Materi
Ketika kalian mengumpulkan sekelompok benda berdasarkan sifatnya,
langkah-langkah yang dapat dilakukan adalah sebagai berikut.
• Mengamati karakteristik benda tersebut.
• Mencatat persamaan dan perbedaan sifat benda masing-masing.
• Memasukkan benda-benda yang memiliki persamaan sifat ke dalam
satu kelompok.
• Memberi nama yang sesuai pada setiap kelompok benda tersebut.
Perbedaan sifat zat cair, padat
dan gas
Materi berdasarkan
wujudnya
dikelompokkan menjadi
3, yaitu: padat, cair, dan
gas
2. Unsur, Senyawa, dan Campuran
Materi
Zat tunggal
unsur
senyawa
Campuran
heterogen
homogen

More Related Content

What's hot

mata kuliah Biologi Dasar dasar klasifikasi semester 1 prodi peternakan
mata kuliah Biologi  Dasar dasar klasifikasi semester 1 prodi peternakan mata kuliah Biologi  Dasar dasar klasifikasi semester 1 prodi peternakan
mata kuliah Biologi Dasar dasar klasifikasi semester 1 prodi peternakan
materikuliahpeternakan
 
Hakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas xHakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas x
SMAK 5 Penabur
 
Klasifikasi makhluk hidup biodas
Klasifikasi makhluk hidup biodasKlasifikasi makhluk hidup biodas
Klasifikasi makhluk hidup biodas
Asfar Syafar
 
Rangkuman IPA Biologi (Winston)
Rangkuman IPA Biologi (Winston)Rangkuman IPA Biologi (Winston)
Rangkuman IPA Biologi (Winston)
canisius75
 
Ipa kls 7 bab 7 ciri-ciri makhluk hidup
Ipa kls 7 bab 7 ciri-ciri makhluk hidupIpa kls 7 bab 7 ciri-ciri makhluk hidup
Ipa kls 7 bab 7 ciri-ciri makhluk hidup
smp 4 bae kudus
 

What's hot (19)

mata kuliah Biologi Dasar dasar klasifikasi semester 1 prodi peternakan
mata kuliah Biologi  Dasar dasar klasifikasi semester 1 prodi peternakan mata kuliah Biologi  Dasar dasar klasifikasi semester 1 prodi peternakan
mata kuliah Biologi Dasar dasar klasifikasi semester 1 prodi peternakan
 
Laporan Praktikum IDENTIFIKASI & KLASIFIKASI TUMBUHAN || Biologi Tanaman
Laporan Praktikum IDENTIFIKASI & KLASIFIKASI TUMBUHAN || Biologi TanamanLaporan Praktikum IDENTIFIKASI & KLASIFIKASI TUMBUHAN || Biologi Tanaman
Laporan Praktikum IDENTIFIKASI & KLASIFIKASI TUMBUHAN || Biologi Tanaman
 
Ciri-ciri makhluk hidup
Ciri-ciri makhluk hidupCiri-ciri makhluk hidup
Ciri-ciri makhluk hidup
 
Klasifikasi Makhluk hidup 5 kingdom
Klasifikasi Makhluk hidup 5 kingdomKlasifikasi Makhluk hidup 5 kingdom
Klasifikasi Makhluk hidup 5 kingdom
 
Klasifikasi Makhluk Hidup
Klasifikasi Makhluk HidupKlasifikasi Makhluk Hidup
Klasifikasi Makhluk Hidup
 
Klasifikasi tumbuhan
Klasifikasi tumbuhanKlasifikasi tumbuhan
Klasifikasi tumbuhan
 
Bab1hakekatbiologi
Bab1hakekatbiologiBab1hakekatbiologi
Bab1hakekatbiologi
 
Hakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas xHakikat biologi kelas x
Hakikat biologi kelas x
 
Klasifikasi makhluk hidup biodas
Klasifikasi makhluk hidup biodasKlasifikasi makhluk hidup biodas
Klasifikasi makhluk hidup biodas
 
Laporan praktikum ipa makhluk hidup
Laporan praktikum ipa makhluk hidupLaporan praktikum ipa makhluk hidup
Laporan praktikum ipa makhluk hidup
 
Klasifikasi Makhluk Hidup
Klasifikasi Makhluk HidupKlasifikasi Makhluk Hidup
Klasifikasi Makhluk Hidup
 
Rangkuman IPA Biologi (Winston)
Rangkuman IPA Biologi (Winston)Rangkuman IPA Biologi (Winston)
Rangkuman IPA Biologi (Winston)
 
Klasifikasi makhluk hidup
Klasifikasi makhluk hidupKlasifikasi makhluk hidup
Klasifikasi makhluk hidup
 
Klasifikasi makhluk hidup
Klasifikasi makhluk hidupKlasifikasi makhluk hidup
Klasifikasi makhluk hidup
 
Klasifikasi makhluk hidup
Klasifikasi makhluk hidupKlasifikasi makhluk hidup
Klasifikasi makhluk hidup
 
Keanekaragaman dan Klasifikasi Makhluk Hidup / Kelas 7 SMP
Keanekaragaman dan Klasifikasi Makhluk Hidup / Kelas 7 SMPKeanekaragaman dan Klasifikasi Makhluk Hidup / Kelas 7 SMP
Keanekaragaman dan Klasifikasi Makhluk Hidup / Kelas 7 SMP
 
Ipa kls 7 bab 7 ciri-ciri makhluk hidup
Ipa kls 7 bab 7 ciri-ciri makhluk hidupIpa kls 7 bab 7 ciri-ciri makhluk hidup
Ipa kls 7 bab 7 ciri-ciri makhluk hidup
 
Makalah klasifikasi makhluk hidup
Makalah klasifikasi makhluk hidupMakalah klasifikasi makhluk hidup
Makalah klasifikasi makhluk hidup
 
Klasifikasi makhluk hidup
Klasifikasi makhluk hidupKlasifikasi makhluk hidup
Klasifikasi makhluk hidup
 

Viewers also liked

Faisa l definition of hrm
Faisa l   definition of hrmFaisa l   definition of hrm
Faisa l definition of hrm
Faisal Paeys
 
judygrove letter.PDF
judygrove letter.PDFjudygrove letter.PDF
judygrove letter.PDF
Judy Wherley
 
Documento grupal Decroly
Documento grupal DecrolyDocumento grupal Decroly
Documento grupal Decroly
yaiza123
 
Trofeo federacion 2ª jornada
Trofeo federacion 2ª jornadaTrofeo federacion 2ª jornada
Trofeo federacion 2ª jornada
unaipolar
 
InvitacióN Adsk Julio5.4
InvitacióN Adsk Julio5.4InvitacióN Adsk Julio5.4
InvitacióN Adsk Julio5.4
betsyac30
 
civil 2014 Creando una-carretera-con-peralte
civil 2014 Creando una-carretera-con-peraltecivil 2014 Creando una-carretera-con-peralte
civil 2014 Creando una-carretera-con-peralte
Segundo Zamora
 
Linia Del Tiempo De La Internet En México
Linia Del Tiempo De La Internet En MéxicoLinia Del Tiempo De La Internet En México
Linia Del Tiempo De La Internet En México
Carlos N. Salazar
 
Lista de precios specialtech 21 de febrero de 2014
Lista de precios specialtech  21  de febrero   de  2014 Lista de precios specialtech  21  de febrero   de  2014
Lista de precios specialtech 21 de febrero de 2014
Specialtech Octavio Gonzalez
 

Viewers also liked (20)

Faisa l definition of hrm
Faisa l   definition of hrmFaisa l   definition of hrm
Faisa l definition of hrm
 
Gabarito modernismo
Gabarito modernismoGabarito modernismo
Gabarito modernismo
 
judygrove letter.PDF
judygrove letter.PDFjudygrove letter.PDF
judygrove letter.PDF
 
A verdade sobre o glúten
A verdade sobre o glútenA verdade sobre o glúten
A verdade sobre o glúten
 
Oficina grupo dos icones 15 set
Oficina grupo dos icones 15 setOficina grupo dos icones 15 set
Oficina grupo dos icones 15 set
 
Documento grupal Decroly
Documento grupal DecrolyDocumento grupal Decroly
Documento grupal Decroly
 
OPERACIONES MATEMATICAS-PAULINA MALLQUI
OPERACIONES MATEMATICAS-PAULINA MALLQUIOPERACIONES MATEMATICAS-PAULINA MALLQUI
OPERACIONES MATEMATICAS-PAULINA MALLQUI
 
Trofeo federacion 2ª jornada
Trofeo federacion 2ª jornadaTrofeo federacion 2ª jornada
Trofeo federacion 2ª jornada
 
MAPA ALIMENTACIÓN
MAPA ALIMENTACIÓNMAPA ALIMENTACIÓN
MAPA ALIMENTACIÓN
 
InvitacióN Adsk Julio5.4
InvitacióN Adsk Julio5.4InvitacióN Adsk Julio5.4
InvitacióN Adsk Julio5.4
 
Blog trabalho-de-informática
Blog trabalho-de-informáticaBlog trabalho-de-informática
Blog trabalho-de-informática
 
Powerful cebbarhu kahharhu theory law 7
Powerful  cebbarhu  kahharhu  theory  law  7Powerful  cebbarhu  kahharhu  theory  law  7
Powerful cebbarhu kahharhu theory law 7
 
Eindstuk haarlems dagblad
Eindstuk haarlems dagbladEindstuk haarlems dagblad
Eindstuk haarlems dagblad
 
Emilioblog medals
Emilioblog medalsEmilioblog medals
Emilioblog medals
 
civil 2014 Creando una-carretera-con-peralte
civil 2014 Creando una-carretera-con-peraltecivil 2014 Creando una-carretera-con-peralte
civil 2014 Creando una-carretera-con-peralte
 
MACAGUIFAMA Leo malbec
MACAGUIFAMA Leo malbecMACAGUIFAMA Leo malbec
MACAGUIFAMA Leo malbec
 
04
0404
04
 
Linia Del Tiempo De La Internet En México
Linia Del Tiempo De La Internet En MéxicoLinia Del Tiempo De La Internet En México
Linia Del Tiempo De La Internet En México
 
Uso dos blogs na ação pedagógica
Uso dos blogs na ação pedagógicaUso dos blogs na ação pedagógica
Uso dos blogs na ação pedagógica
 
Lista de precios specialtech 21 de febrero de 2014
Lista de precios specialtech  21  de febrero   de  2014 Lista de precios specialtech  21  de febrero   de  2014
Lista de precios specialtech 21 de febrero de 2014
 

Similar to Ipa bab 2. klasifikasi benda

Ppt tentang klasifikasi makhluk hidup kelas 7
Ppt tentang klasifikasi makhluk hidup kelas 7Ppt tentang klasifikasi makhluk hidup kelas 7
Ppt tentang klasifikasi makhluk hidup kelas 7
mirna526762
 
PPT Klasifikasi Makhluk Hidup.pptx
PPT Klasifikasi Makhluk Hidup.pptxPPT Klasifikasi Makhluk Hidup.pptx
PPT Klasifikasi Makhluk Hidup.pptx
MariaSulastrianutser
 
004 BINOMIAL NOMENKLATUR.ppt ——————————-
004 BINOMIAL NOMENKLATUR.ppt ——————————-004 BINOMIAL NOMENKLATUR.ppt ——————————-
004 BINOMIAL NOMENKLATUR.ppt ——————————-
IrmaKusumastuti
 
Klasifikasi makhluk hidup
Klasifikasi makhluk hidupKlasifikasi makhluk hidup
Klasifikasi makhluk hidup
Ade Suhaya
 

Similar to Ipa bab 2. klasifikasi benda (20)

Bab 5.pptx
Bab 5.pptxBab 5.pptx
Bab 5.pptx
 
Pertemuan 2 Keanekaragaman dan pengelompokan mahluk hidup.pptx
Pertemuan 2 Keanekaragaman dan pengelompokan mahluk hidup.pptxPertemuan 2 Keanekaragaman dan pengelompokan mahluk hidup.pptx
Pertemuan 2 Keanekaragaman dan pengelompokan mahluk hidup.pptx
 
KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP BIOLOGI KELAS X
KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP BIOLOGI KELAS XKLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP BIOLOGI KELAS X
KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP BIOLOGI KELAS X
 
Laporan praktikum ipa makhluk hidup
Laporan praktikum ipa makhluk hidupLaporan praktikum ipa makhluk hidup
Laporan praktikum ipa makhluk hidup
 
Laporan praktikum ipa makhluk hidup
Laporan praktikum ipa makhluk hidupLaporan praktikum ipa makhluk hidup
Laporan praktikum ipa makhluk hidup
 
Ppt tentang klasifikasi makhluk hidup kelas 7
Ppt tentang klasifikasi makhluk hidup kelas 7Ppt tentang klasifikasi makhluk hidup kelas 7
Ppt tentang klasifikasi makhluk hidup kelas 7
 
Kunci determinasi
Kunci determinasiKunci determinasi
Kunci determinasi
 
SISTEM ORGANISASI KEHIDUPAN.pptx
SISTEM ORGANISASI KEHIDUPAN.pptxSISTEM ORGANISASI KEHIDUPAN.pptx
SISTEM ORGANISASI KEHIDUPAN.pptx
 
Bab 5.1 IPA Kelas 7 (Ciri-ciri Makhluk Hidup) dan Bab 5.2 IPA Kelas 7 (Klasif...
Bab 5.1 IPA Kelas 7 (Ciri-ciri Makhluk Hidup) dan Bab 5.2 IPA Kelas 7 (Klasif...Bab 5.1 IPA Kelas 7 (Ciri-ciri Makhluk Hidup) dan Bab 5.2 IPA Kelas 7 (Klasif...
Bab 5.1 IPA Kelas 7 (Ciri-ciri Makhluk Hidup) dan Bab 5.2 IPA Kelas 7 (Klasif...
 
Klasifikasi makhluk-hidup2
Klasifikasi makhluk-hidup2Klasifikasi makhluk-hidup2
Klasifikasi makhluk-hidup2
 
PPT Klasifikasi Makhluk Hidup.pptx
PPT Klasifikasi Makhluk Hidup.pptxPPT Klasifikasi Makhluk Hidup.pptx
PPT Klasifikasi Makhluk Hidup.pptx
 
MAHLUK HIDUP (Ciri, Struktur dan Keragamannya)PPT IPA Kelas VII SMP.pptx
MAHLUK HIDUP (Ciri, Struktur dan Keragamannya)PPT IPA Kelas VII SMP.pptxMAHLUK HIDUP (Ciri, Struktur dan Keragamannya)PPT IPA Kelas VII SMP.pptx
MAHLUK HIDUP (Ciri, Struktur dan Keragamannya)PPT IPA Kelas VII SMP.pptx
 
004 BINOMIAL NOMENKLATUR.ppt ——————————-
004 BINOMIAL NOMENKLATUR.ppt ——————————-004 BINOMIAL NOMENKLATUR.ppt ——————————-
004 BINOMIAL NOMENKLATUR.ppt ——————————-
 
PPT Klasifikasi MH.pptx
PPT Klasifikasi MH.pptxPPT Klasifikasi MH.pptx
PPT Klasifikasi MH.pptx
 
Klasifikasi makhluk hidup
Klasifikasi makhluk hidupKlasifikasi makhluk hidup
Klasifikasi makhluk hidup
 
Ciri ciri makhluk hidup, mikroskop, organisasi kehidupan
Ciri ciri makhluk hidup, mikroskop, organisasi kehidupanCiri ciri makhluk hidup, mikroskop, organisasi kehidupan
Ciri ciri makhluk hidup, mikroskop, organisasi kehidupan
 
Keanekaragaman mkhlk-hidup
Keanekaragaman mkhlk-hidupKeanekaragaman mkhlk-hidup
Keanekaragaman mkhlk-hidup
 
SKL 6.2
SKL 6.2SKL 6.2
SKL 6.2
 
Makalah klasifikasi hewan dan tumbuhan
Makalah klasifikasi hewan dan tumbuhanMakalah klasifikasi hewan dan tumbuhan
Makalah klasifikasi hewan dan tumbuhan
 
Biodiversity
BiodiversityBiodiversity
Biodiversity
 

Recently uploaded

AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptxAKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
cupulin
 
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdfSurat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
EirinELS
 
IPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEAN
IPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEANIPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEAN
IPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEAN
GilangNandiaputri1
 
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatankonsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
SuzanDwiPutra
 

Recently uploaded (20)

AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptxAKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdfSurat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
 
Sudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi Trigonometri
Sudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi TrigonometriSudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi Trigonometri
Sudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi Trigonometri
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
 
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
Pembahasan Soal Ujian Komprehensif Farmasi Perapotekan
Pembahasan Soal Ujian Komprehensif Farmasi PerapotekanPembahasan Soal Ujian Komprehensif Farmasi Perapotekan
Pembahasan Soal Ujian Komprehensif Farmasi Perapotekan
 
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru PenggerakSkenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
 
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan BerkelanjutanTopik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
 
IPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEAN
IPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEANIPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEAN
IPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEAN
 
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASARPPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
 
Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)
Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)
Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)
 
Bioteknologi Konvensional dan Modern kelas 9 SMP
Bioteknologi Konvensional dan Modern  kelas 9 SMPBioteknologi Konvensional dan Modern  kelas 9 SMP
Bioteknologi Konvensional dan Modern kelas 9 SMP
 
MESYUARAT KURIKULUM BIL 1/2024 SEKOLAH KEBANGSAAN SRI SERDANG
MESYUARAT KURIKULUM BIL 1/2024 SEKOLAH KEBANGSAAN SRI SERDANGMESYUARAT KURIKULUM BIL 1/2024 SEKOLAH KEBANGSAAN SRI SERDANG
MESYUARAT KURIKULUM BIL 1/2024 SEKOLAH KEBANGSAAN SRI SERDANG
 
sistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
sistem digesti dan ekskresi pada unggas pptsistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
sistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
 
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatankonsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
 
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SDMateri Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
 
Detik-Detik Proklamasi Indonesia pada Tahun 1945
Detik-Detik Proklamasi Indonesia pada Tahun 1945Detik-Detik Proklamasi Indonesia pada Tahun 1945
Detik-Detik Proklamasi Indonesia pada Tahun 1945
 

Ipa bab 2. klasifikasi benda

  • 1.
  • 3. Isi Materi  Mengidentifikasi benda-benda sekitar  Membedakan makhluk hidup dengan benda tak hidup  Zat padat, cair, dan gas  Unsur, senyawa dan campuran  Larutan, asam, basa, dan indicator
  • 4. Mari kita amati persamaan dan perbedaan dari manusia dan robot berikut ini
  • 5.
  • 8.
  • 9. A. Ciri-ciri dari Benda-benda di Lingkungan sekitar 1. Bentuk benda berbeda-beda 2. Ukuran benda berbeda-beda 3. Warna benda berbeda-beda 4. Keadaan permukaan benda berbeda-beda 5. Bahan penyusun benda berbeda-beda
  • 10. B. Klasifikasi Makhluk Hidup 1. Manusia 2. Tumbuhan 3. Hewan Makhluk hidup
  • 11.
  • 12. 1. Ciri-ciri Makhluk Hidup Ciri-ciri makhluk hidup Bernapas Memerlukan makanan dan minuman Bergerak Tumbuh dan berkembang Berkembang biak (reproduksi) Peka terhadap rangsang (iritabilitas) Menyesuaikan diri terhadap lingkungan (adaptasi) 7 ciri-ciri di samping merupakan karakteristik dari makhluk hidup, dapatkah kalian menyebutkan ciri-ciri dari makhluk tak hidup?
  • 13. Bernapas Menghirup oksigen (O2) Mengeluarkan karbon dioksida (CO2) dan uap air (H2O)
  • 14. Memerlukan makanan Makanan Autotrof Dapat membuat makanan sendiri Tumbuhan Heterotrof Tidak dapat membuat makanan sendiri manusia dan hewan Sebagai sumber energi
  • 15. Bergerak • Berlari • Berenang • Menggerakkan tangan • Berjalan • Kuncup bunga yang mekar • Gerak sulur membelit tiang Berkembang biak Berkembang biak (reproduksi) Perkembangbiakan generatif Meleburnya sel kelamin jantan dan sel kelamin betina (perkawinan) Perkembangbiakan vegetatif Tidak melalui perkawinan Memperoleh keturunan
  • 16. Tumbuh dan Berkembang Perubahan ukuran tubuh karena bertambahnya jumlah sel dan volume tubuh yang bersifat ireversibel Tumbuh • Bertambah tinggi • Bertambah besar • Bertambah lebar • Bertambah diameter Proses menjadi dewasa yang bersifat kualitatif Berkembang • Metamorfosis kupu-kupu • Bayi, anak-anak, remaja, dewasa, lansia
  • 17. Iritabilitas Peka terhadap rangsangan Adaptasi Adaptasi morfologi Adaptasi bentuk organ tubuh Adaptasi fisiologi Adaptasi fungsi alat- alat tubuh Adaptasi tingkah laku Adaptasi tingkah laku Kemampuan diri untuk menyesuaikan diri dengan lingkungannya Adaptasi
  • 18. 2. Klasifikasi Makhluk Hidup – Mendeskripsikan ciri-ciri makhluk hidup yang membedakan antarjenis – Mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan ciri-cirinya – Mengetahui hubungan kekerabatan antar makhluk hidup – Mengetahui tingkat evolusi makhluk hidup atas dasar kekerabatannya Metode klasifikasi Mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan persamaan ciri-cirinya Sistem natural
  • 19. Klasfikasi Makhluk Hidup – Klasifikasi makhluk hidup adalah cara mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan kesamaan ciri yang dimiliki. – Tujuan umum klasifikasi makhluk hidup adalah untuk mempermudah mengenali, membandingkan, dan mempelajari makhluk hidup. – Tujuan khusus/lain dari klasifikasi makhluk hidup adalah seperti berikut: 1. Mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan persamaan dan perbedaan ciri-ciri yang dimiliki 2. Mendeskripsikan ciri-ciri suatu jenis makhluk hidup untuk membedakannya dengan makhluk hidup dari jenis yang lain 3. Mengetahui hubungan kekerabatan antar makhluk hidup 4. Memberi nama makhluk hidup yang belum diketahui namanya
  • 20. Dasar-dasar klasifikasi makhluk hidup. 1. berdasarkan persamaan dan perbedaan yang dimilikinya. 3. berdasarkan manfaat, ukuran, tempat hidup, dan cara hidupnya. 2. berdasarkan ciri bentuk tubuh (morfologi) dan alat dalam tubuh ( anatomi).
  • 21. Kriteria klasifikasi tumbuhan – Organ perkembangbiakannya: apakah dengan spora atau dengan bunga. – Habitus/perawakan tumbuhan waktu hidup: apakah tegak, menjalar merambat. – Bentuk dan ukuran daun. – Cara berkembang biak: seksual (generatif ) atau aseksual (vegetatif )
  • 22.
  • 23. Kriteria klasifikasi hewan – Saluran pencernaan makanan. Hewan tingkat rendah belum punya saluran pencernaan makanan. Hewan tingkat tinggi mempunyai lubang mulut, saluran pencernaan, dan anus. – Kerangka (skeleton): apakah kerangka di luar tubuh (eksoskeleton) atau di dalam tubuh (endoskeleton) – Anggota gerak: apakah berkaki dua, empat, atau tidak berkaki.
  • 24.
  • 25. Urutan Klasifikasi Tumbuhan – Kingdom (kerajaan) – Divisio – Kelas – Ordo (bangsa) – Famili (suku) – Genus (marga) – Spesies (jenis) Hewan – Kingdom (kerajaan) – Filum – Kelas – Ordo (bangsa) – Famili (suku) – Genus (marga) – Spesies (jenis) Buka LKS halaman 23 untuk melihat Contoh urutan klasifikasi makhluk hidup
  • 26. Tata Nama Binomial (Binomial Nomenclature) – Spesies makhluk hidup sering memiliki nama latin atau dilatinkan (dicetak miring)yang berlaku secara internasional dan pemakaiannya diatur oleh suatu ketentuan (kode) internasional Tatanama Hewan International Code of Zoological Nomenclature Tumbuhan International Code of Botanical Nomenclature bakteri International Code of Bacterial Nomenclature
  • 27. Aturan Tata Nama Binomial (Binomial Nomenclature) – Spesies terdiri dari dua kata, kata pertama menunjukkan genus dan kata kedua menunjukkan spesifikasinya (spesies) – Kata pertama diawali dengan huruf kapital dan kata kedua diawali huruf kecil Rambutan  Naphelium lappaceum Pepaya  Carica papaya Mangga  Magnifera indica Lemon  Citrus limon Jeruk nipis  Citrus aurantifola Belalang  Valanga nigricornis – Contoh nama latin Bunga bangkai di Bengkulu adalah Rafflesia arnoldii kerabat bunga bangkai tapi dengan ukuran kecil Rafflesia patma
  • 28. Kunci Determinasi sebagai alat bantu untuk mengklasifikasi makhluk hidup – Kunci determinasi merupakan suatu kunci yang dipergunakan untuk menentukan filum atau divisi, kelas, ordo, famili, genus, dan spesies. – Dasar yang dipergunakan Kunci determinasi ini adalah identifikasi dari makhluk hidup dengan menggunakan kunci dikotomi. – Kunci dikotomi adalah kunci determinasi yang tersusun atas dua keterangan yang berlawanan dari ciri-ciri yang dimiliki suatu jenis makhluk hidup
  • 29. – Kunci harus dikotomi. – Kata pertama dalam tiap pernyataan dalam 1 kuplet harus identik, contoh: 1) tumbuhan berumah satu ・ 2) tumbuhan berumah dua ・ – Pilihan atau bagian dari kuplet harus kontradiktif sehingga satu bagian bisa diterima dan yang lain ditolak. – Hindari pemakaian kisaran yang tumpang tindih atau hal-hal yang bersifat relatif dalam kuplet, contoh: panjang daun 4-8 cm, daun besar atau kecil. – Gunakan sifat-sifat yang biasa diamati. – Pernyataan dari dua kuplet yang berurutan jangan dimulai dengan kata yang sama. – Setiap kuplet diberi nomor. – Buat kalimat pertanyaan yang pendek.
  • 32.
  • 33. Klasifikasikan hewan-hewan berikut berdasarkan kunci determinasinya! a. Ikan mujair g. ular b. Bandeng h. lele c. Katak i. kelelawar d. Ayam j. kambing e. Itik f. Kura-kura
  • 36. A. Monera Ciri-ciri monera adalah – uniseluler (bersel tunggal), – sel prokariotik (tidak memiliki membran inti), dan – bereproduksi secara aseksual (membelah diri/ amitosis) – Makhluk hidup yang tergolong monera adalah bakteri dan ganggang biru
  • 37. 1. Bakteri – Bakteri memiliki sel uniseluler dan prokariotik. – Umumnya tidak memiliki klorofil, namun ada yang memiliki klorofil sehingga dapat melakukan fotosintesis. – Ukuran bakteri sangat kecil, hanya beberapa mikron.
  • 38. Bakteri berdasarkan bentuknya Bulat (coccus) Batang (basil) Berbengkok- bengkok (spiral) Staphylococcus aureus (penyebab radang paru-paru) Bacillus anthracis (penyebab antraks) Treponema pallidum (penyebab sifilis)
  • 39. Bakteri berdasarkan cara mendapatkan makanan Bakteri heterotrof, makanan diperoleh dari organisme lain. Bakteri saprofit, makanan diperoleh dari sisa-sisa organisme Bakteri autotrof, makanan diperoleh dengan membuat sendiri Bakteri fotoautotrof, bakteri dalam membuat makanannya dengan bantuan energi cahaya matahari. Contoh: bakteri Bakteri kemoautotrof, bakteri dalam membuat makanannya menggunakan energi kimia. Bakteri parasit, makanan diperoleh dari organisme yang ditumpanginya.
  • 40. 2. Ganggang Biru (Cyanobacteria) – Prokariotik – Ada yang uniseluler dan ada yang multiseluler – Mengandung pigmen biru (fikosianin) – Memiliki klorofil sehingga mampu berfotosintesis dan menghasilkan oksigen. – Tempat hidup Cyanobacteria di danau, laut, sungai, rawa, batu, tanah, di air dengan suhu yang tinggi, maupun di air dengan tingkat keasaman tinggi – Contohnya, Spirulina (dapat digunakan sebagai sumber makanan yang kaya protein).
  • 41. B. Protista Ciri-ciri protista – eukariotik (mempunyai membran inti), – uniseluler atau multiseluler (bersel banyak), dan – autotrof atau heterotrof. Protista Hewan (protozoa) Tumbuhan (ganggang/ algae) jamur Menyerupai
  • 42. 1. Protozoa Protozoa Rhizopoda, bergerak dengan kaki semu (pseupodia) Flagellata, bergerak dengan bulu cambuk (flagel) Ciliata, bergerak dengan rambut getar (cilia) Sporozoa, tidak punya alat gerak dan hidup parasit Berdasarkan alat geraknya
  • 43. 2. Protista mirip tumbuhan (Fitoplankton dan Ganggang/ algae) Fitoplankton – uniseluler Ganggang/ algae Ganggang Ganggang hijau (Chlorophyta) Ganggang cokelat (Phaeophyta) Ganggang merah (Rhodophyta) Ganggang keemasan (Chrysophyta)
  • 44.
  • 45. C. Fungi/ Jamur Ciri-cirinya adalah – eukariot, – memiliki dinding sel, – tidak memiliki klorofil, – Berspora – Tidak punya akar, batang dan daun – Terdiri atas hifa (benang-benang halus) – uniseluler atau multiseluler, – hidup heterotrof (saprofit, parasit, dan mutual).
  • 46.
  • 47.
  • 48. D. Plantae (tumbuhan) Ciri-ciri: – eukariotik dan – multiseluler. – mampu melakukan fotosintesis untuk menghasilkan makanan karena memiliki klorofil. Berdasarkan morfologi atau susunan tubuh tumbuhan bisa dibedakan lagi atas dua jenis kelompok besar berikut: – Tumbuhan tidak berpembuluh (Thallophyta) yang meliputi lumut (Bryophyta). – Tumbuhan berpembuluh (Tracheophyta) yang meliputi paku-pakuan (Pteridophyta), dan tumbuhan berbiji (Spermatophyta).
  • 49.
  • 50. 1. Tumbuhan tidak berpembuluh (Thallophyta) Ciri-ciri – memiliki spora. – Berkembang biak dengan cara vegetatif dan generatif. – Tumbuhan tersebut memiliki klorofil dan berfotosintesis. – Habitatnya menyukai tempat yang lembab. – tidak memiliki berkas pengangkut. – Kelompok tumbuhan ini belum dapat dibedakan antara akar, batang, dan daun, (belum mempunyai akar, batang, dan daun sejati. ) – Struktur yang menyerupai akar disebut rhizoid,
  • 51.
  • 52.
  • 53. 2. Tumbuhan berpembuluh (Tracheophyta) a. Paku-pakuan (Pteridophyta) – memiliki berkas pengangkut – sudah dapat dibedakan antara akar, batang, dan daun. – Memiliki spora – Tumbuhan paku – memiliki akar, batang, dan daun sejati, – tidak berbunga – tidak berbiji. – daun muda yang menggulung. – Daun tumbuhan paku ada yang menghasilkan spora disebut sporofil dan ada pula daun yang tidak menghasilkan spora disebut tropofil. – Akarnya berbentuk serabut, berfungsi untuk menyerap air dan zat makanan.
  • 54.
  • 55. b. Tumbuhan berbiji (Spermatophyta). – memiliki berkas pengangkut – sudah dapat dibedakan antara akar, batang, dan daun. – Memiliki biji – Bagian bunga yang menghasilkan gamet jantan disebut benang sari dan yang menghasilkan gamet betina disebut putik. – Perkembangbiakan secara seksual dengan biji. – Di dalam biji terdapat embrio/lembaga (calon tumbuhan baru).
  • 57.
  • 58. C. Klasifikasi Materi Materi adalah sesuatu yang mempunyai massa dan dapat menempati sebuah ruang
  • 59. Alam semesta tersusun atas berjuta-juta materi 1. Klasifikasi Materi Ketika kalian mengumpulkan sekelompok benda berdasarkan sifatnya, langkah-langkah yang dapat dilakukan adalah sebagai berikut. • Mengamati karakteristik benda tersebut. • Mencatat persamaan dan perbedaan sifat benda masing-masing. • Memasukkan benda-benda yang memiliki persamaan sifat ke dalam satu kelompok. • Memberi nama yang sesuai pada setiap kelompok benda tersebut.
  • 60.
  • 61. Perbedaan sifat zat cair, padat dan gas Materi berdasarkan wujudnya dikelompokkan menjadi 3, yaitu: padat, cair, dan gas
  • 62. 2. Unsur, Senyawa, dan Campuran Materi Zat tunggal unsur senyawa Campuran heterogen homogen