SlideShare a Scribd company logo
LAPORAN PRAKTIKUM IPA MAKHLUK HIDUP (modul 1)
A. CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP
1. Judul Percobaan 1: Ciri-Ciri Makhluk Hidup
a. Tujuan
Mengamati ciri-ciri makhluk hidup yang ada disekitar tempat tinggal.
b. Alat dan Bahan
1) Alat-alat tulis
2)Tabel pengamatan
3) Alam sekitar
c. Cara Kerja
1) Menyiapkan alat-alat tulis dan table pengamatan yang
diperlukan
2) Pergi ke lingkungan yang ada di sekitar tempat tinggal, seperti
kebun, sawah, hutan, atau lingkungan lainnya, sesuai tempat
tinggal anda
3) Menentukan 10 makhluk hidup (5 hewan dan 5 tumbuhan)
4) Mencatat kesepuluh jenis makhluk hidup tersebut dalam lembar
pengamatan
5) Mengamati cirri-ciri setiap makhluk hidup
6) Membubuhkan tanda cek (√) sesuai dengan ciri yang diamati,
pada table.
d. Dasar Teori
Makhluk hidup memliliki ciri-ciri yang membedakan dengan benda mati yaitu :
1. Makhluk hidup melakukan pernapasan (bernapas)
Bernapas yaitu proses mengambil atau menghirup O2 dan
mengeluarkan CO2 (karbondioksida) , Oksigen di dalam
tubu hmanusia digunakan untuk proses oksidasi, yaitu proses
pembakaran makanan oleh oksigen di dalam tubuh untuk
menghasilkan energy.
a. Alat pernafasan pada tumbuhan disebut stomata atau lentisel
b. Alat pernafasan pada hewan adalah paru paru,insang trakea
dan kulit
c. Burung memiliki alat bantu pernafasan yang disebut pundi-pundi udara
2. Makhluk hidup memerlukan makanan dan air
Untuk dapat bertahan hidup, makhluk hidup memerlukan
makanan dan air, fungsi makanan:
a. Menimbulkan energi ( tenaga )
b. Pembangun tubuh ( pertumbuhan )
c. Membuat sel- sel tubuh yang rusak.
Makhluk hidup yang dapat membuat makanan sendiri adalahtumbuhan hijau daun lewat
proses fotosintesa.
3. Makhluk hidup dapat tumbuh kembang
Tumbuh adalah proses dari kecil menjadi besar, contoh :
perumbuhan pada tumbuhan dapat dilihat dari ukurannya yang
semakin besar dari kecambah menjadi pohon.Pertumbuhan pada
tanaman tergantung pada zat zat organik yang ada di dalam
tanah, seperti N,P,K,Fe dan Ca
4. Makhluk hidup berkembang biak
Semua makhluk hidup berkembang biak, hal ini merupakan
upaya makhluk hidup untuk memperbanyak diri atau
menghasilkan individu baru.Perkembangan makhluk hidup
bertujuan untuk menjaga kelestarian jenisnya supaya tidak
punah, Cara makhluk hidup untuk berkembang biak dibedakan
menjadi dua, yaitu :
a. Generatif , yaitu peristiwa terbentuknya individu baru yang didahului oleh pembuahan
(fertilisasi) ,
peembuahan berarti meleburnya sel kelamin jantan
dengan betina untuk membentuk zigot , contoh : cacing,
rayap, katak, lebah dll
b. Vegetatif yaitu cara berkembang biak tanpa perkawinan, jadi tidak meliatkan sel
gamet atau sel kelami, contoh
peremangan vegetatif : tunas, membelah diri, spora, umbi geragih
5. Makhluk hidup menerima dan memberikan tanggapan terhadap
Rangsangan Iribalitas yaitu kemampuan makhluk hidup untuk
menerima dan menanggapi rangsang. Hewan dan manusia
untuk iribalitas menggunakan panca indera yang terdiri dari :
a. Mata untuk melihat
b. Telinga untuk mendengar
c. Kulit untuk meraba
d. Hidung untuk mencium
e. Lidah untuk mengecap
Berikut ini adalah tabel perbedaan antara makhluk hidup dan
makhluk tak hidup.
Ciri-Ciri Makhluk Hidup Ciri-ciri makhluk tak hidup
Makhluk hidup dapat
bernafas
Makhluk tak hidup tidak
dapat melakukan pernapasan
Makhluk hidup
memerlukan makanan dan
air
Makhluk tidak hidup tidak
memerlukan makanan dan air
Makhluk hidup dapat
tumbuh berkembang
Makhluk tidak hidup tidak
dapat berkembang
Makhluk hidup dapat
berkembang biak
Makhluk tak hidup tidak
dapat berkembang biak
Makhluk hidup menerima
dan memberikan
rangsangan
Makhluk tak hidup tidak
dapat menerima dan member
rangsangan
e. Data Hasil Pengamatan
NO
NAMA MAKHLUK
HIDUP
CIRI-CIRI
MAKHLUK HIDUP
1 2 3 4 5
1 Semut     
2 Kucing     
3 Burung     
4 Kupu-Kupu     
5 Cacing Tanah     
6 Kecoa     
7 Lalat     
8 Ikan     
9 Ulat Bulu     
10 Pohon euporbia     
Keterangan :
1. Bergerak dan bereaksi terhadap rangsangan
2. Bernafas
3. Perlu Makan
4. Tumbuh Kembang
5. Berkembang Biak
f. Analisis Data
Dari tabel pengamatan di atas semut, kucing, burung, kecoa, kupu-kupu dan lain-lain
(berdasarkan tabel pengamatan) merupakan makhluk hidup yang semuanya itu sudah
memenuhi criteria makhluk hidup atau ciri-ciri makhluk hidup, tetapi semuanya itu memliliki
perbedaan dalam alat pernafasan. Seperti semut, dalam bernafas dia tidak menggunakan paru-
paru tetapi dia memiliki lubang-lubang pernafasan di dada bernama spirakel atau sirkulasi
udara dalam system resparasi mereka.
Untuk membedakan makhluk hidup yang bernafas dengan paru-paru dapat kita lihat dari
bentuk tubuhnya, jika hewan itu memiliki telinga maka dapat dikatakan dalam proses
pernafasan dia menggunakan paru-paru dan untuk hewan yang bernafas dengan
menggunakan insang adalah hewan yang hanya hidup di dalam air seperti ikan tapi tidak
semua hewan yang hidup di laut (air) menggunakan insang, ada juga yang bernafas
menggunakan paru-paru seperti ikan paus, lumba-lumba dll. Hewan yang bernafas dengan
paru-paru dapat disebut sebagai makhluk (hewan) mamalia.
Tumbuhan juga merupakan makhluk hidup yang peka terhadap rangsangan, membutuhkan
makan dan minum untuk proses foto sintesis, dan berkembang biak dengan cara vegetative.
Berikut ini adalah perbedaan antara tumbuh-tumbuhan / pohon dengan hewan secara umum
yang meliputi berbagai bidang, yaitu :
1. Cara Mendapatkan Makanan
a. Hewan : Heterotrof
b. Tumbuhan : Autotrof dan Heterotrof
2. Pigmen / Pigmentasi
a. Hewan : Tidak memiliki klorofil
b. Tumbuhan : Pada umumnya berklorofil
3. Susunan Tubuh
a. Hewan : Mempunyai susunan tubuh dan sejumlah tipe organ yang tetap
b. Tumbuhan : Hidupnya menetap di suatu tempat dengan
organ tubuh yang selalu berganti-ganti
4. Reaksi Terhadap Rangsangan
a. Hewan : Peka dan memiliki sistem syaraf / saraf
b. Tumbuhan : Kurang peka dan tidak mempunyai sistem
syaraf- saraf
5. Pertumbuhan
a. Hewan : Secara tertutup dengan ukuran dan bentuk yang
relatif terbatas
b. Tumbuhan : Ukuran dan bentuk mudah berubah dengan
dipengaruhi kondisi lingkungan sekitar
6. Cairan Tubuh
a. Hewan : Cairan tubuh kaya akan zat garam
b. Tumbuhan : Cairan tubuh sedikit mengandung garam
7. Diferensiasi
a. Hewan : Lebih berdiferensiasi dengan memiliki banyak
organ tubuh
b. Tumbuhan : Sedikit diferensiasi dengan sedikit organ tubuh
8. Susunan Sel
a. Hewan : Tidak memiliki dinding sel dengan vakuola yang
kecil atau bahkan tidak memiliki vakuola
c. Tumbuhan : vakuola besar dan memiliki dinding sel tebal pada sel-selnya.
g. Kesimpulan
Berdasarkan tabel dan hasil pengamatan serta teori yang ada maka dapat disimpulkan bahwa
semut, kucing, burung, kupu-kupu dll (lihat tabel pengamatan) merupakan makhluk hidup,
masing-masing memerlukan makan dan minum, berkembang biak, tumbuh kembang,
bernafas dan peka terhadap rangsangan. Tetapi dari semua itu terdapat berbagai perbedaan
baik dalam proses bernafas, cara memperoleh makanan dan minuman, cara berkembang biak,
cara tumbuh kembang dan cara menanggapi rangsangan.
h. Pertanyaan
1. Apakah tumbuhan memenuhi ciri-ciri gerak dan bereaksi terhadap rangsangan?
Jelaskan !
2. Jelaskan persamaan dan perbedaan ciri kehidupan pada hewan dan tumbuhan?
i. Jawaban Pertanyaan
1 Ya. Tumbuhan dapat bergerak walaupun tidak secara langsung dan tidak sebebas
manusia dan hewan. Secara umum gerak pada tumbuhan dapat dibedakan menjadi gerak
yang dipengaruhi oleh arah datangnya rangsang dan gerak yang tidak dipengaruhi oleh arah
datangnya rangsang (gerak nasti). Gerak yang dipengaruhi oleh arah datangnya rangsang
terdiri atas gerak seluruh tubuh (gerak taksis) dan gerak tumbuh (gerak tropisme).
2 Persamaan dan Perbedaan cirri makhluk hidup.
No Persamaan Perbedaan
Hewan Tumbuhan
1
Sama-sama
melakukan proses
pernafasan
 1. Tidak memiliki alat
pernafasan khusus
 2. Mengambil dan
mengeluarkan gas secara
pasif
1, Umumnya memiliki
alat pernafasan khusus
 2. Mengambil dan
mengeluarkan gas secara
Aktif
2
Sama-sama
memerlukan makanan
dan air
 1. Dapat menyusun
makanan sendiri, dari zat-
zat sederhana yang ada
dilingkungannya
 2. Makanan diambil dalam
bentuk gas dan cair
 1. Makanan makhluk
hidup lain
 2. Makanan diambil
dalam bentuk padat dan
cair
3
Sama-sama dapat
tumbuh dan
berkembang
 1. Tumbuh kembang
berlangsung selama
hidupnya, ada daerah
tumbuh tertentu
 2. Bentuk tubuh
menyebar dan bercabang,
jumlah bagian tubuh
tak tentu
1. Tumbuh kembang
terdapa pada masa
tertentu, seremoak
pada seluruh bagian
tubuh
 2. Bentuk tubuh
tertentu, jumlah bagian
tubuh
tertentu
4
Sama-sama dapat
melakukan
perkenbangbiakan
 1. Pembuahan terjadi
didalam alat
perkembangbiakan
betina
 2. Umumnya jumlah anak
banyak, tidak
dipelihara dan
dilindungi induk
 1. Pembuahan dapat
terjadi didalam tubuh,
misalnya pada
kucing dan dapat pula
terjadi
diluar tubuh
misalnya pada ikan
5
Sama-sama menerima
dan memberikan
tanggapan terhadap
rangsangan
 1. Reaksi terhadap
rangsangan lambat,
terbatas dan lebih
pasif
 2. Umumnya menetap
atau bergerak sebagian
tubuh
 1 1. Reaksi terhadap
rangsangan cepat,
simultan
dan aktif
 2. Dapat berpindah
tempat
Laporan praktikum ipa makhluk hidup

More Related Content

What's hot

Fortofolio 1 Prinsip dasar Perkembangan
Fortofolio 1 Prinsip dasar PerkembanganFortofolio 1 Prinsip dasar Perkembangan
Fortofolio 1 Prinsip dasar Perkembangan
Ivho Mamonto
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Guruku
 
Rpp s.peredaran darah kelas xi kurikulum 2013
Rpp s.peredaran darah  kelas xi kurikulum 2013Rpp s.peredaran darah  kelas xi kurikulum 2013
Rpp s.peredaran darah kelas xi kurikulum 2013
Jeny Hardiah
 
RPP Biologi X-KD 3. 2 ( keanakaragaman hayati) almansyahnis sman 8 pku
RPP Biologi X-KD 3. 2 ( keanakaragaman hayati)  almansyahnis sman 8 pkuRPP Biologi X-KD 3. 2 ( keanakaragaman hayati)  almansyahnis sman 8 pku
RPP Biologi X-KD 3. 2 ( keanakaragaman hayati) almansyahnis sman 8 pku
almansyahnis .
 
MODUL AJAR KELAS 11.pdf
MODUL AJAR KELAS 11.pdfMODUL AJAR KELAS 11.pdf
MODUL AJAR KELAS 11.pdf
nadia868813
 
sistem pernapasan
sistem pernapasansistem pernapasan
sistem pernapasan
Fikri Irfandi
 
PISCES PPT
PISCES PPTPISCES PPT
PISCES PPT
Gita Paramitha
 
Bank soal kingdom plantae
Bank soal kingdom plantaeBank soal kingdom plantae
Bank soal kingdom plantae
mazni maz
 
Peredaran darah pada manusia SMP Kelas VIII KTSP
Peredaran darah pada manusia SMP Kelas VIII KTSPPeredaran darah pada manusia SMP Kelas VIII KTSP
Peredaran darah pada manusia SMP Kelas VIII KTSP
shovi fatimah
 
Rpp biologi xi. kd 3.8 ( sistem pernapasan ) almansyahnis sman 8 pekanbaru
Rpp biologi xi. kd 3.8 ( sistem pernapasan )  almansyahnis sman 8 pekanbaruRpp biologi xi. kd 3.8 ( sistem pernapasan )  almansyahnis sman 8 pekanbaru
Rpp biologi xi. kd 3.8 ( sistem pernapasan ) almansyahnis sman 8 pekanbaru
almansyahnis .
 
Laporan Praktikum 2 Osteichtyes
Laporan Praktikum 2 OsteichtyesLaporan Praktikum 2 Osteichtyes
Laporan Praktikum 2 Osteichtyes
Selly Noviyanty Yunus
 
08 rpp sistem ekskresi (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran K13)
08 rpp sistem ekskresi (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran K13)08 rpp sistem ekskresi (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran K13)
08 rpp sistem ekskresi (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran K13)
Iksan Nur
 
Amphibia (Binatang Amphibi)
Amphibia (Binatang Amphibi)Amphibia (Binatang Amphibi)
Amphibia (Binatang Amphibi)
Arvin Yafiz
 
MODUL AJAR KELAS 10.docx
MODUL AJAR KELAS 10.docxMODUL AJAR KELAS 10.docx
MODUL AJAR KELAS 10.docx
nadia868813
 
Ciri2 makhluk hidup
Ciri2 makhluk hidupCiri2 makhluk hidup
Ciri2 makhluk hidupKafid Bram
 
Jenis jenis kaki burung
Jenis jenis kaki burungJenis jenis kaki burung
Jenis jenis kaki burung
Warnet Raha
 
RPP BIOLOGI KELAS X IPA KEANEKARAGAMAN HAYATI
RPP BIOLOGI KELAS X IPA KEANEKARAGAMAN HAYATIRPP BIOLOGI KELAS X IPA KEANEKARAGAMAN HAYATI
RPP BIOLOGI KELAS X IPA KEANEKARAGAMAN HAYATI
almansyahnis .
 

What's hot (20)

37. lampiran 42 43 lkpd uji makanan
37. lampiran 42 43 lkpd uji makanan37. lampiran 42 43 lkpd uji makanan
37. lampiran 42 43 lkpd uji makanan
 
Fortofolio 1 Prinsip dasar Perkembangan
Fortofolio 1 Prinsip dasar PerkembanganFortofolio 1 Prinsip dasar Perkembangan
Fortofolio 1 Prinsip dasar Perkembangan
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
 
Aves
AvesAves
Aves
 
Rpp s.peredaran darah kelas xi kurikulum 2013
Rpp s.peredaran darah  kelas xi kurikulum 2013Rpp s.peredaran darah  kelas xi kurikulum 2013
Rpp s.peredaran darah kelas xi kurikulum 2013
 
RPP Biologi X-KD 3. 2 ( keanakaragaman hayati) almansyahnis sman 8 pku
RPP Biologi X-KD 3. 2 ( keanakaragaman hayati)  almansyahnis sman 8 pkuRPP Biologi X-KD 3. 2 ( keanakaragaman hayati)  almansyahnis sman 8 pku
RPP Biologi X-KD 3. 2 ( keanakaragaman hayati) almansyahnis sman 8 pku
 
MODUL AJAR KELAS 11.pdf
MODUL AJAR KELAS 11.pdfMODUL AJAR KELAS 11.pdf
MODUL AJAR KELAS 11.pdf
 
sistem pernapasan
sistem pernapasansistem pernapasan
sistem pernapasan
 
PISCES PPT
PISCES PPTPISCES PPT
PISCES PPT
 
Bank soal kingdom plantae
Bank soal kingdom plantaeBank soal kingdom plantae
Bank soal kingdom plantae
 
Peredaran darah pada manusia SMP Kelas VIII KTSP
Peredaran darah pada manusia SMP Kelas VIII KTSPPeredaran darah pada manusia SMP Kelas VIII KTSP
Peredaran darah pada manusia SMP Kelas VIII KTSP
 
Rpp biologi xi. kd 3.8 ( sistem pernapasan ) almansyahnis sman 8 pekanbaru
Rpp biologi xi. kd 3.8 ( sistem pernapasan )  almansyahnis sman 8 pekanbaruRpp biologi xi. kd 3.8 ( sistem pernapasan )  almansyahnis sman 8 pekanbaru
Rpp biologi xi. kd 3.8 ( sistem pernapasan ) almansyahnis sman 8 pekanbaru
 
Laporan Praktikum 2 Osteichtyes
Laporan Praktikum 2 OsteichtyesLaporan Praktikum 2 Osteichtyes
Laporan Praktikum 2 Osteichtyes
 
08 rpp sistem ekskresi (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran K13)
08 rpp sistem ekskresi (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran K13)08 rpp sistem ekskresi (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran K13)
08 rpp sistem ekskresi (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran K13)
 
Amphibia (Binatang Amphibi)
Amphibia (Binatang Amphibi)Amphibia (Binatang Amphibi)
Amphibia (Binatang Amphibi)
 
MODUL AJAR KELAS 10.docx
MODUL AJAR KELAS 10.docxMODUL AJAR KELAS 10.docx
MODUL AJAR KELAS 10.docx
 
Ciri2 makhluk hidup
Ciri2 makhluk hidupCiri2 makhluk hidup
Ciri2 makhluk hidup
 
Jenis jenis kaki burung
Jenis jenis kaki burungJenis jenis kaki burung
Jenis jenis kaki burung
 
Laporan praktikum ipa makhluk hidup
Laporan praktikum ipa makhluk hidupLaporan praktikum ipa makhluk hidup
Laporan praktikum ipa makhluk hidup
 
RPP BIOLOGI KELAS X IPA KEANEKARAGAMAN HAYATI
RPP BIOLOGI KELAS X IPA KEANEKARAGAMAN HAYATIRPP BIOLOGI KELAS X IPA KEANEKARAGAMAN HAYATI
RPP BIOLOGI KELAS X IPA KEANEKARAGAMAN HAYATI
 

Viewers also liked

Laporan Observasi Obstetri
Laporan Observasi ObstetriLaporan Observasi Obstetri
Laporan Observasi Obstetri
Ai Coryde
 
Tarsihekaputra
TarsihekaputraTarsihekaputra
Tarsihekaputra
mistertipr
 
Sosialisasi asosiasi profesi pulp dan kertas indonesia
Sosialisasi asosiasi profesi pulp dan kertas indonesiaSosialisasi asosiasi profesi pulp dan kertas indonesia
Sosialisasi asosiasi profesi pulp dan kertas indonesiaPosma Panggabean
 
Presentasi java
Presentasi javaPresentasi java
Presentasi java
Putu Shinoda
 
Soal uas TKJ
Soal uas TKJSoal uas TKJ
Soal uas TKJ
Andik
 
Penerapan dan penilaian sip
Penerapan dan penilaian sipPenerapan dan penilaian sip
Penerapan dan penilaian sipDedi Prasetiawan
 
N4. (konstran)
N4. (konstran)N4. (konstran)
N4. (konstran)profhariko
 
Ptk presentasi
Ptk presentasiPtk presentasi
Ptk presentasinyundud
 
Consultants Retreat111808f
Consultants Retreat111808fConsultants Retreat111808f
Consultants Retreat111808f
guest653af
 
Tugas laporan proyek aplikasi start&finishing
Tugas laporan proyek aplikasi start&finishingTugas laporan proyek aplikasi start&finishing
Tugas laporan proyek aplikasi start&finishingjanuar12
 
Pendahuluan dan teori atom
Pendahuluan dan teori atomPendahuluan dan teori atom
Pendahuluan dan teori atomMilla Andista
 
TKH Private Lending
TKH Private LendingTKH Private Lending
TKH Private Lending
Allen Diaz
 
Pengantar akuntansi1
Pengantar akuntansi1Pengantar akuntansi1
Pengantar akuntansi1
Haidar Bashofi
 
Makalah pengamalan pancasila
Makalah pengamalan pancasilaMakalah pengamalan pancasila
Makalah pengamalan pancasila
Dickeu Mulia Diana
 

Viewers also liked (20)

Jurnal
JurnalJurnal
Jurnal
 
Laporan Observasi Obstetri
Laporan Observasi ObstetriLaporan Observasi Obstetri
Laporan Observasi Obstetri
 
Tarsihekaputra
TarsihekaputraTarsihekaputra
Tarsihekaputra
 
Sosialisasi asosiasi profesi pulp dan kertas indonesia
Sosialisasi asosiasi profesi pulp dan kertas indonesiaSosialisasi asosiasi profesi pulp dan kertas indonesia
Sosialisasi asosiasi profesi pulp dan kertas indonesia
 
Aplicación Prezi
Aplicación PreziAplicación Prezi
Aplicación Prezi
 
Presentasi java
Presentasi javaPresentasi java
Presentasi java
 
Soal uas TKJ
Soal uas TKJSoal uas TKJ
Soal uas TKJ
 
Ide bisnis
Ide bisnis Ide bisnis
Ide bisnis
 
Penerapan dan penilaian sip
Penerapan dan penilaian sipPenerapan dan penilaian sip
Penerapan dan penilaian sip
 
Riyan afiantoro rmk 1
Riyan afiantoro rmk 1Riyan afiantoro rmk 1
Riyan afiantoro rmk 1
 
N4. (konstran)
N4. (konstran)N4. (konstran)
N4. (konstran)
 
Ptk presentasi
Ptk presentasiPtk presentasi
Ptk presentasi
 
Consultants Retreat111808f
Consultants Retreat111808fConsultants Retreat111808f
Consultants Retreat111808f
 
Tugas laporan proyek aplikasi start&finishing
Tugas laporan proyek aplikasi start&finishingTugas laporan proyek aplikasi start&finishing
Tugas laporan proyek aplikasi start&finishing
 
Pendahuluan dan teori atom
Pendahuluan dan teori atomPendahuluan dan teori atom
Pendahuluan dan teori atom
 
REGOS Kota Bogor
REGOS Kota BogorREGOS Kota Bogor
REGOS Kota Bogor
 
TKH Private Lending
TKH Private LendingTKH Private Lending
TKH Private Lending
 
Pengantar akuntansi1
Pengantar akuntansi1Pengantar akuntansi1
Pengantar akuntansi1
 
Makalah pengamalan pancasila
Makalah pengamalan pancasilaMakalah pengamalan pancasila
Makalah pengamalan pancasila
 
Peneliti ramah
Peneliti ramahPeneliti ramah
Peneliti ramah
 

Similar to Laporan praktikum ipa makhluk hidup

Keanekaragaman mkhlk-hidup
Keanekaragaman mkhlk-hidupKeanekaragaman mkhlk-hidup
Keanekaragaman mkhlk-hidup
aw222
 
Ciri ciri makhluk hidup, mikroskop, organisasi kehidupan
Ciri ciri makhluk hidup, mikroskop, organisasi kehidupanCiri ciri makhluk hidup, mikroskop, organisasi kehidupan
Ciri ciri makhluk hidup, mikroskop, organisasi kehidupan
Erma Yafi
 
Keanekaragaman mkhlk-hidup1
Keanekaragaman mkhlk-hidup1Keanekaragaman mkhlk-hidup1
Keanekaragaman mkhlk-hidup1
aw222
 
Keanekaragaman mkhlk-hidup1
Keanekaragaman mkhlk-hidup1Keanekaragaman mkhlk-hidup1
Keanekaragaman mkhlk-hidup1
aw222
 
Ciri makhluk hidup
Ciri makhluk hidupCiri makhluk hidup
Ciri makhluk hidup
jessicajayanthi
 
PPT Klasifikasi Makhluk Hidup.pptx
PPT Klasifikasi Makhluk Hidup.pptxPPT Klasifikasi Makhluk Hidup.pptx
PPT Klasifikasi Makhluk Hidup.pptx
MariaSulastrianutser
 
Ciri makhluk hidup
Ciri makhluk hidupCiri makhluk hidup
Ciri makhluk hidup
School of Visual Arts
 
Materi IPA Kelas 3 SD/MI
Materi IPA Kelas 3 SD/MIMateri IPA Kelas 3 SD/MI
Materi IPA Kelas 3 SD/MI
dinisetyaningrum1
 
Ciri Ciri Mahkluk Hidup
Ciri Ciri Mahkluk HidupCiri Ciri Mahkluk Hidup
Ciri Ciri Mahkluk Hidup
Quratul Aini
 
Ciri ciri makhluk hidup
Ciri ciri makhluk hidupCiri ciri makhluk hidup
Ciri ciri makhluk hidupHotimah Kusuma
 
Ciri-ciri Mahkluk Hidup PPT.pptx
Ciri-ciri Mahkluk Hidup PPT.pptxCiri-ciri Mahkluk Hidup PPT.pptx
Ciri-ciri Mahkluk Hidup PPT.pptx
SelviaNovitaSari2
 
Makhluk Hidup.docx
Makhluk Hidup.docxMakhluk Hidup.docx
Makhluk Hidup.docx
AdhyIllusion
 
Ciri-ciri makhluk hidup
Ciri-ciri makhluk hidupCiri-ciri makhluk hidup
Ciri-ciri makhluk hidup
fiolahamanda12
 
Rangkuman ipa biologi 1 smp
Rangkuman ipa biologi 1 smpRangkuman ipa biologi 1 smp
Rangkuman ipa biologi 1 smp
Mohamad Sadikin
 
Ipa bab 2. klasifikasi benda
Ipa bab 2. klasifikasi bendaIpa bab 2. klasifikasi benda
Ipa bab 2. klasifikasi benda
Nispi Hariyani
 

Similar to Laporan praktikum ipa makhluk hidup (20)

Keanekaragaman mkhlk-hidup
Keanekaragaman mkhlk-hidupKeanekaragaman mkhlk-hidup
Keanekaragaman mkhlk-hidup
 
Ciri ciri makhluk hidup, mikroskop, organisasi kehidupan
Ciri ciri makhluk hidup, mikroskop, organisasi kehidupanCiri ciri makhluk hidup, mikroskop, organisasi kehidupan
Ciri ciri makhluk hidup, mikroskop, organisasi kehidupan
 
Keanekaragaman mkhlk-hidup1
Keanekaragaman mkhlk-hidup1Keanekaragaman mkhlk-hidup1
Keanekaragaman mkhlk-hidup1
 
Keanekaragaman mkhlk-hidup1
Keanekaragaman mkhlk-hidup1Keanekaragaman mkhlk-hidup1
Keanekaragaman mkhlk-hidup1
 
Ciri ciri makluk hidup
Ciri ciri makluk hidupCiri ciri makluk hidup
Ciri ciri makluk hidup
 
Ciri makhluk hidup
Ciri makhluk hidupCiri makhluk hidup
Ciri makhluk hidup
 
Kelompok kerja ipa
Kelompok kerja ipaKelompok kerja ipa
Kelompok kerja ipa
 
PPT Klasifikasi Makhluk Hidup.pptx
PPT Klasifikasi Makhluk Hidup.pptxPPT Klasifikasi Makhluk Hidup.pptx
PPT Klasifikasi Makhluk Hidup.pptx
 
Ciri makhluk hidup
Ciri makhluk hidupCiri makhluk hidup
Ciri makhluk hidup
 
Iad
IadIad
Iad
 
Materi IPA Kelas 3 SD/MI
Materi IPA Kelas 3 SD/MIMateri IPA Kelas 3 SD/MI
Materi IPA Kelas 3 SD/MI
 
Ciri Ciri Mahkluk Hidup
Ciri Ciri Mahkluk HidupCiri Ciri Mahkluk Hidup
Ciri Ciri Mahkluk Hidup
 
Ciri ciri makhluk hidup
Ciri ciri makhluk hidupCiri ciri makhluk hidup
Ciri ciri makhluk hidup
 
Ciri-ciri Mahkluk Hidup PPT.pptx
Ciri-ciri Mahkluk Hidup PPT.pptxCiri-ciri Mahkluk Hidup PPT.pptx
Ciri-ciri Mahkluk Hidup PPT.pptx
 
Bab 1
Bab 1Bab 1
Bab 1
 
Makhluk Hidup.docx
Makhluk Hidup.docxMakhluk Hidup.docx
Makhluk Hidup.docx
 
Ciri-ciri makhluk hidup
Ciri-ciri makhluk hidupCiri-ciri makhluk hidup
Ciri-ciri makhluk hidup
 
Rangkuman ipa biologi 1 smp
Rangkuman ipa biologi 1 smpRangkuman ipa biologi 1 smp
Rangkuman ipa biologi 1 smp
 
Kelompok 3 nabila.
Kelompok 3 nabila.Kelompok 3 nabila.
Kelompok 3 nabila.
 
Ipa bab 2. klasifikasi benda
Ipa bab 2. klasifikasi bendaIpa bab 2. klasifikasi benda
Ipa bab 2. klasifikasi benda
 

More from Operator Warnet Vast Raha

Surat pernyataan nusantara sehat fajar
Surat pernyataan nusantara sehat fajarSurat pernyataan nusantara sehat fajar
Surat pernyataan nusantara sehat fajar
Operator Warnet Vast Raha
 
Halaman sampul target
Halaman sampul targetHalaman sampul target
Halaman sampul target
Operator Warnet Vast Raha
 
Makalah seni kriya korea
Makalah seni kriya koreaMakalah seni kriya korea
Makalah seni kriya korea
Operator Warnet Vast Raha
 
Makalah makromolekul
Makalah makromolekulMakalah makromolekul
Makalah makromolekul
Operator Warnet Vast Raha
 
126895843 makalah-makromolekul
126895843 makalah-makromolekul126895843 makalah-makromolekul
126895843 makalah-makromolekul
Operator Warnet Vast Raha
 
Kafer akbid paramata
Kafer akbid paramataKafer akbid paramata
Kafer akbid paramata
Operator Warnet Vast Raha
 
Perilaku organisasi
Perilaku organisasiPerilaku organisasi
Perilaku organisasi
Operator Warnet Vast Raha
 
Permohonan untuk diterima menjadi tenaga pengganti
Permohonan untuk diterima menjadi tenaga penggantiPermohonan untuk diterima menjadi tenaga pengganti
Permohonan untuk diterima menjadi tenaga pengganti
Operator Warnet Vast Raha
 
Makalah keganasan
Makalah keganasanMakalah keganasan
Makalah keganasan
Operator Warnet Vast Raha
 
Perilaku organisasi
Perilaku organisasiPerilaku organisasi
Perilaku organisasi
Operator Warnet Vast Raha
 
Makalah penyakit genetika
Makalah penyakit genetikaMakalah penyakit genetika
Makalah penyakit genetika
Operator Warnet Vast Raha
 
Undangan kecamatan lasalepa
Undangan kecamatan lasalepaUndangan kecamatan lasalepa
Undangan kecamatan lasalepa
Operator Warnet Vast Raha
 
Bukti registrasi pajak
Bukti registrasi pajakBukti registrasi pajak
Bukti registrasi pajak
Operator Warnet Vast Raha
 

More from Operator Warnet Vast Raha (20)

Stiker kk bondan
Stiker kk bondanStiker kk bondan
Stiker kk bondan
 
Proposal bantuan sepak bola
Proposal bantuan sepak bolaProposal bantuan sepak bola
Proposal bantuan sepak bola
 
Surat pernyataan nusantara sehat
Surat pernyataan nusantara sehatSurat pernyataan nusantara sehat
Surat pernyataan nusantara sehat
 
Surat pernyataan nusantara sehat fajar
Surat pernyataan nusantara sehat fajarSurat pernyataan nusantara sehat fajar
Surat pernyataan nusantara sehat fajar
 
Halaman sampul target
Halaman sampul targetHalaman sampul target
Halaman sampul target
 
Makalah seni kriya korea
Makalah seni kriya koreaMakalah seni kriya korea
Makalah seni kriya korea
 
Makalah makromolekul
Makalah makromolekulMakalah makromolekul
Makalah makromolekul
 
126895843 makalah-makromolekul
126895843 makalah-makromolekul126895843 makalah-makromolekul
126895843 makalah-makromolekul
 
Kafer akbid paramata
Kafer akbid paramataKafer akbid paramata
Kafer akbid paramata
 
Perilaku organisasi
Perilaku organisasiPerilaku organisasi
Perilaku organisasi
 
Mata pelajaran seni budaya
Mata pelajaran seni budayaMata pelajaran seni budaya
Mata pelajaran seni budaya
 
Lingkungan hidup
Lingkungan hidupLingkungan hidup
Lingkungan hidup
 
Permohonan untuk diterima menjadi tenaga pengganti
Permohonan untuk diterima menjadi tenaga penggantiPermohonan untuk diterima menjadi tenaga pengganti
Permohonan untuk diterima menjadi tenaga pengganti
 
Odher scout community
Odher scout communityOdher scout community
Odher scout community
 
Surat izin keramaian
Surat izin keramaianSurat izin keramaian
Surat izin keramaian
 
Makalah keganasan
Makalah keganasanMakalah keganasan
Makalah keganasan
 
Perilaku organisasi
Perilaku organisasiPerilaku organisasi
Perilaku organisasi
 
Makalah penyakit genetika
Makalah penyakit genetikaMakalah penyakit genetika
Makalah penyakit genetika
 
Undangan kecamatan lasalepa
Undangan kecamatan lasalepaUndangan kecamatan lasalepa
Undangan kecamatan lasalepa
 
Bukti registrasi pajak
Bukti registrasi pajakBukti registrasi pajak
Bukti registrasi pajak
 

Recently uploaded

Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt x
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt           xKoneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt           x
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt x
johan199969
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
kinayaptr30
 
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docxSOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
MuhammadBagusAprilia1
 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
DEVI390643
 
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
agusmulyadi08
 
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawasPrensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
suprihatin1885
 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
EkoPutuKromo
 
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfINDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
NurSriWidyastuti1
 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
DataSupriatna
 
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdfLaporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
UmyHasna1
 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
UditGheozi2
 
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptxJuknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
mattaja008
 
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
RinawatiRinawati10
 
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdfLaporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
gloriosaesy
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
widyakusuma99
 
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdfLaporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
yuniarmadyawati361
 
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-OndelSebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
ferrydmn1999
 
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
haryonospdsd011
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
setiatinambunan
 

Recently uploaded (20)

Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt x
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt           xKoneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt           x
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt x
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
 
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docxSOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
 
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
 
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawasPrensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
 
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfINDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
 
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdfLaporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
 
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptxJuknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
 
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
 
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdfLaporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
 
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
 
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdfLaporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
 
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-OndelSebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
 
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
 

Laporan praktikum ipa makhluk hidup

  • 1. LAPORAN PRAKTIKUM IPA MAKHLUK HIDUP (modul 1) A. CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP 1. Judul Percobaan 1: Ciri-Ciri Makhluk Hidup a. Tujuan Mengamati ciri-ciri makhluk hidup yang ada disekitar tempat tinggal. b. Alat dan Bahan 1) Alat-alat tulis 2)Tabel pengamatan 3) Alam sekitar c. Cara Kerja 1) Menyiapkan alat-alat tulis dan table pengamatan yang diperlukan 2) Pergi ke lingkungan yang ada di sekitar tempat tinggal, seperti kebun, sawah, hutan, atau lingkungan lainnya, sesuai tempat tinggal anda 3) Menentukan 10 makhluk hidup (5 hewan dan 5 tumbuhan) 4) Mencatat kesepuluh jenis makhluk hidup tersebut dalam lembar pengamatan 5) Mengamati cirri-ciri setiap makhluk hidup 6) Membubuhkan tanda cek (√) sesuai dengan ciri yang diamati, pada table. d. Dasar Teori Makhluk hidup memliliki ciri-ciri yang membedakan dengan benda mati yaitu : 1. Makhluk hidup melakukan pernapasan (bernapas) Bernapas yaitu proses mengambil atau menghirup O2 dan mengeluarkan CO2 (karbondioksida) , Oksigen di dalam tubu hmanusia digunakan untuk proses oksidasi, yaitu proses pembakaran makanan oleh oksigen di dalam tubuh untuk menghasilkan energy.
  • 2. a. Alat pernafasan pada tumbuhan disebut stomata atau lentisel b. Alat pernafasan pada hewan adalah paru paru,insang trakea dan kulit c. Burung memiliki alat bantu pernafasan yang disebut pundi-pundi udara 2. Makhluk hidup memerlukan makanan dan air Untuk dapat bertahan hidup, makhluk hidup memerlukan makanan dan air, fungsi makanan: a. Menimbulkan energi ( tenaga ) b. Pembangun tubuh ( pertumbuhan ) c. Membuat sel- sel tubuh yang rusak. Makhluk hidup yang dapat membuat makanan sendiri adalahtumbuhan hijau daun lewat proses fotosintesa. 3. Makhluk hidup dapat tumbuh kembang Tumbuh adalah proses dari kecil menjadi besar, contoh : perumbuhan pada tumbuhan dapat dilihat dari ukurannya yang semakin besar dari kecambah menjadi pohon.Pertumbuhan pada tanaman tergantung pada zat zat organik yang ada di dalam tanah, seperti N,P,K,Fe dan Ca 4. Makhluk hidup berkembang biak Semua makhluk hidup berkembang biak, hal ini merupakan upaya makhluk hidup untuk memperbanyak diri atau menghasilkan individu baru.Perkembangan makhluk hidup bertujuan untuk menjaga kelestarian jenisnya supaya tidak punah, Cara makhluk hidup untuk berkembang biak dibedakan menjadi dua, yaitu : a. Generatif , yaitu peristiwa terbentuknya individu baru yang didahului oleh pembuahan (fertilisasi) , peembuahan berarti meleburnya sel kelamin jantan dengan betina untuk membentuk zigot , contoh : cacing, rayap, katak, lebah dll b. Vegetatif yaitu cara berkembang biak tanpa perkawinan, jadi tidak meliatkan sel gamet atau sel kelami, contoh peremangan vegetatif : tunas, membelah diri, spora, umbi geragih
  • 3. 5. Makhluk hidup menerima dan memberikan tanggapan terhadap Rangsangan Iribalitas yaitu kemampuan makhluk hidup untuk menerima dan menanggapi rangsang. Hewan dan manusia untuk iribalitas menggunakan panca indera yang terdiri dari : a. Mata untuk melihat b. Telinga untuk mendengar c. Kulit untuk meraba d. Hidung untuk mencium e. Lidah untuk mengecap Berikut ini adalah tabel perbedaan antara makhluk hidup dan makhluk tak hidup. Ciri-Ciri Makhluk Hidup Ciri-ciri makhluk tak hidup Makhluk hidup dapat bernafas Makhluk tak hidup tidak dapat melakukan pernapasan Makhluk hidup memerlukan makanan dan air Makhluk tidak hidup tidak memerlukan makanan dan air Makhluk hidup dapat tumbuh berkembang Makhluk tidak hidup tidak dapat berkembang Makhluk hidup dapat berkembang biak Makhluk tak hidup tidak dapat berkembang biak Makhluk hidup menerima dan memberikan rangsangan Makhluk tak hidup tidak dapat menerima dan member rangsangan e. Data Hasil Pengamatan NO NAMA MAKHLUK HIDUP CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP 1 2 3 4 5 1 Semut      2 Kucing      3 Burung      4 Kupu-Kupu      5 Cacing Tanah      6 Kecoa      7 Lalat      8 Ikan      9 Ulat Bulu      10 Pohon euporbia     
  • 4. Keterangan : 1. Bergerak dan bereaksi terhadap rangsangan 2. Bernafas 3. Perlu Makan 4. Tumbuh Kembang 5. Berkembang Biak f. Analisis Data Dari tabel pengamatan di atas semut, kucing, burung, kecoa, kupu-kupu dan lain-lain (berdasarkan tabel pengamatan) merupakan makhluk hidup yang semuanya itu sudah memenuhi criteria makhluk hidup atau ciri-ciri makhluk hidup, tetapi semuanya itu memliliki perbedaan dalam alat pernafasan. Seperti semut, dalam bernafas dia tidak menggunakan paru- paru tetapi dia memiliki lubang-lubang pernafasan di dada bernama spirakel atau sirkulasi udara dalam system resparasi mereka. Untuk membedakan makhluk hidup yang bernafas dengan paru-paru dapat kita lihat dari bentuk tubuhnya, jika hewan itu memiliki telinga maka dapat dikatakan dalam proses pernafasan dia menggunakan paru-paru dan untuk hewan yang bernafas dengan menggunakan insang adalah hewan yang hanya hidup di dalam air seperti ikan tapi tidak semua hewan yang hidup di laut (air) menggunakan insang, ada juga yang bernafas menggunakan paru-paru seperti ikan paus, lumba-lumba dll. Hewan yang bernafas dengan paru-paru dapat disebut sebagai makhluk (hewan) mamalia. Tumbuhan juga merupakan makhluk hidup yang peka terhadap rangsangan, membutuhkan makan dan minum untuk proses foto sintesis, dan berkembang biak dengan cara vegetative. Berikut ini adalah perbedaan antara tumbuh-tumbuhan / pohon dengan hewan secara umum yang meliputi berbagai bidang, yaitu : 1. Cara Mendapatkan Makanan a. Hewan : Heterotrof b. Tumbuhan : Autotrof dan Heterotrof 2. Pigmen / Pigmentasi a. Hewan : Tidak memiliki klorofil b. Tumbuhan : Pada umumnya berklorofil 3. Susunan Tubuh
  • 5. a. Hewan : Mempunyai susunan tubuh dan sejumlah tipe organ yang tetap b. Tumbuhan : Hidupnya menetap di suatu tempat dengan organ tubuh yang selalu berganti-ganti 4. Reaksi Terhadap Rangsangan a. Hewan : Peka dan memiliki sistem syaraf / saraf b. Tumbuhan : Kurang peka dan tidak mempunyai sistem syaraf- saraf 5. Pertumbuhan a. Hewan : Secara tertutup dengan ukuran dan bentuk yang relatif terbatas b. Tumbuhan : Ukuran dan bentuk mudah berubah dengan dipengaruhi kondisi lingkungan sekitar 6. Cairan Tubuh a. Hewan : Cairan tubuh kaya akan zat garam b. Tumbuhan : Cairan tubuh sedikit mengandung garam 7. Diferensiasi a. Hewan : Lebih berdiferensiasi dengan memiliki banyak organ tubuh b. Tumbuhan : Sedikit diferensiasi dengan sedikit organ tubuh 8. Susunan Sel a. Hewan : Tidak memiliki dinding sel dengan vakuola yang kecil atau bahkan tidak memiliki vakuola c. Tumbuhan : vakuola besar dan memiliki dinding sel tebal pada sel-selnya. g. Kesimpulan Berdasarkan tabel dan hasil pengamatan serta teori yang ada maka dapat disimpulkan bahwa semut, kucing, burung, kupu-kupu dll (lihat tabel pengamatan) merupakan makhluk hidup, masing-masing memerlukan makan dan minum, berkembang biak, tumbuh kembang, bernafas dan peka terhadap rangsangan. Tetapi dari semua itu terdapat berbagai perbedaan baik dalam proses bernafas, cara memperoleh makanan dan minuman, cara berkembang biak, cara tumbuh kembang dan cara menanggapi rangsangan.
  • 6. h. Pertanyaan 1. Apakah tumbuhan memenuhi ciri-ciri gerak dan bereaksi terhadap rangsangan? Jelaskan ! 2. Jelaskan persamaan dan perbedaan ciri kehidupan pada hewan dan tumbuhan? i. Jawaban Pertanyaan 1 Ya. Tumbuhan dapat bergerak walaupun tidak secara langsung dan tidak sebebas manusia dan hewan. Secara umum gerak pada tumbuhan dapat dibedakan menjadi gerak yang dipengaruhi oleh arah datangnya rangsang dan gerak yang tidak dipengaruhi oleh arah datangnya rangsang (gerak nasti). Gerak yang dipengaruhi oleh arah datangnya rangsang terdiri atas gerak seluruh tubuh (gerak taksis) dan gerak tumbuh (gerak tropisme). 2 Persamaan dan Perbedaan cirri makhluk hidup. No Persamaan Perbedaan Hewan Tumbuhan 1 Sama-sama melakukan proses pernafasan  1. Tidak memiliki alat pernafasan khusus  2. Mengambil dan mengeluarkan gas secara pasif 1, Umumnya memiliki alat pernafasan khusus  2. Mengambil dan mengeluarkan gas secara Aktif 2 Sama-sama memerlukan makanan dan air  1. Dapat menyusun makanan sendiri, dari zat- zat sederhana yang ada dilingkungannya  2. Makanan diambil dalam bentuk gas dan cair  1. Makanan makhluk hidup lain  2. Makanan diambil dalam bentuk padat dan cair 3 Sama-sama dapat tumbuh dan berkembang  1. Tumbuh kembang berlangsung selama hidupnya, ada daerah tumbuh tertentu  2. Bentuk tubuh menyebar dan bercabang, jumlah bagian tubuh tak tentu 1. Tumbuh kembang terdapa pada masa tertentu, seremoak pada seluruh bagian tubuh  2. Bentuk tubuh tertentu, jumlah bagian tubuh tertentu 4 Sama-sama dapat melakukan perkenbangbiakan  1. Pembuahan terjadi didalam alat perkembangbiakan betina  2. Umumnya jumlah anak banyak, tidak dipelihara dan dilindungi induk  1. Pembuahan dapat terjadi didalam tubuh, misalnya pada kucing dan dapat pula terjadi diluar tubuh misalnya pada ikan 5 Sama-sama menerima dan memberikan tanggapan terhadap rangsangan  1. Reaksi terhadap rangsangan lambat, terbatas dan lebih pasif  2. Umumnya menetap atau bergerak sebagian tubuh  1 1. Reaksi terhadap rangsangan cepat, simultan dan aktif  2. Dapat berpindah tempat