Makalah ini mengenanai tentang klasifikasi tumbuhan dan manfaatnya.

1. MAKALAH
Tugas ini kami buat untuk memenuhi tugas mata kuliah Kajian Biologi
Dosen Pengampu : Annisa Nurramadani, M. Pd
KELOMPOK : 10
Kelas : 1E
Nama Kelompok :
1. Seruni Khairunisa (037118140)
2. Mutiara Zahra (037118148)
3. Aulia Afifah (037118149)
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PAKUAN
TAHUN 2018

2. i
KATA PENGANTAR
Pertama-tama kami panjatkan puji serta syukur atas kehadirat Tuhan Yang
Maha Esa berkat rahmat dan karuniannya kami dapat menyelesaikan makalah
yang berjudul “Klasifikasi Tumbuhan dan Manfaatnya”.
Makalah ini sudah kami susun dengan maksimal dan kami ucapkan banyak
terimakasih kepada semua pihak yang telah membantu kami dalam menyelesaikan
Makalah ini.
Terlepas dari itu semua kami menyadari sepenuhnya bahwa masih ada
kekurangan baik dalam penyusunan kalimat maupun tata bahasanya, oleh karena
itu dengan tangan terbuka kami menerima segala kritik dan saran dari pembaca
agar kami dapat memperbaiki bentuk dan menambah isi makalah agar menjadi
lebih baik lagi.
Karena keterbatasan pengetahuan maupun pengalaman kami, kami yakin
masih banyak kekurangan dalam makalah ini. Oleh karena itu kami butuh saran
dan kritik yang membangun dari pembaca bagi kesempurnaan makalah ini.
Cibinong, 17 September 2018
Penyusun

3. ii
DAFTAR ISI
Kata Pengatar............................................................................... i
Daftar Isi...................................................................................... ii
BAB I PENDAHULUAN ............................................................ 1
A. Latar Belakang ........................................................................................... 1
B. Rumus Masalah.......................................................................................... 1
C. Tujuan ................................................................................... 1
BAB II PEMBAHASAN ............................................................. 2
A. Arti Klasifikasi Menurut Cardus Linnacus ................................................ 2
B. Dasar-Dasar Klasifikasi Tumbuhan............................................................ 3
C. Tujuan Dari Klasifikasi Makhluk Hidup..................................................... 4
D. Manfaat Dari Klasifikasi Makhluk Hidup........................................ 4
BAB III PENUTUP...................................................................... 5
A. Kesimpulan ................................................................................................. 5
B. Saran ...................................................................................... 5
Daftar Pustaka............................................................................. 7
Lampiran ..................................................................................... 8

4. 1
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Tumbuhan yang ada di bumi ini sangat banyak dan beraneka ragam. Bahkan di tiap daerah memiliki jenis makhluk hidup yang khas,
yang tidak ditemukan di daerah lain. Adanya keanekaragaman tumbuhan ini menjadi suatu masalah dalam mengenal dan mempelajarinya.
Oleh karena itu, diperlukan suatu sistem yang mengatur keanekaragaman yang ada. Ilmu taksonomi ini merupakan ilmu tentang klasisikasi,
identifikasi dan tatanama makhluk hidup.
Ilmu taksonomi ini bertujuan untuk mempermudah pengenalan dan pembelajaran terhadap makhluk hidup serta mempermudah dalam
mengkomunikasikannya kepada orang lain. Ilmu taksonomi ini senantiasa berkembang dari masa ke masa, sehingga muncul tokoh - tokoh
baru dalam taksonomi dan pendapat – pendapat serta teori - teori tentang taksonomi. Ilmu taksonomi ini melahirkan berbagai sistem
klasifikasi yang berbeda – beda sesuai dengan dasar yang digunakan dalam kegiatan itu. Sistem klasifikasi yang dilahirkan dalam sejarah
perkembangan taksonomi yaitu periode tertua yang belum memiliki sistem formal, sistem habitus, sistem numerik, sistem filogenik dan
sistem kontemporer yang kemudian akan dibahas lebih lanjut dalam makalah ini.
B. Rumusan Masalah
1. Arti Klasifikasi menurut Cardus Linnacus?
2. Apakah dasar-dasar klasifikasi tumbuhan?
3. Apakah tujuan dari Klasifikasi Makhluk Hidup?
4. Apakah manfaat dari Klasifikasi Makhluk Hidup?

5. 2
C. Tujuan Masalah
1. Untuk mengetahui bagaimana sejarah perkembangan taksonomi
2. Untuk mengetahui apa dasar-dasar klasifikasi tumbuhan
3. Untuk mengetahui apa tujuan dari klasifikasi tumbuhan

6. 3
BAB II
PEMBAHASAN
A. Arti Klasifikasi Menurut Cardus Linnacus
Cabang biologi yang mempelajari klasifikasi makhluk hidup disebut taksonomi atau sistematika. Orang yang pertama mengajarkan
tentang klasifikasi adalah Carolus Linneaus, oleh karena itu beliau disebut sebagai bapak sistematika. Carolus Linneaus menyusun
klasifikasi makhluk hidup berdasarkan persamaan dan perbedaan struktur makhluk hidup. Contoh tumbuhan biji terbuka dan tertutup :
Tumbuhan Biji Terbuka Tumbuan Biji Tertutup
Pinus Jagung
Pakis Padi
Melinjo Kacang
Berdasarkan perbedaan tersebut, maka tumbuhan tersebut dapat dikelompokkan lagi. Pada tingkatan yang rendah, pada bagian
tersebut makin ke atas golongannya makin banyak perbedaannya, sedangkan makin bawah golongannya makin banyak persamaaannya.
Kelompok makhluk hidup yang makin banyak persamaannya makin dekat hubungan kekerabatannya.

7. 4
Menurut Linnacus, makhluk hidup dapat dibagi ke dalam dua kelompok besar yaitu dunia tumbuhan dan dunia hewan, seiring
perkembangan, maka makhluk hidup dibagi menjadi lima dunia yaitu Plantae, Animalia, Fungi, Protista, dan Monera (Whittaker, 1969).
Kelima kelompok besar ini selanjutnya dibagi lagi menjadi kelompok yang lebih kecil atau tingkatan-tingkatan (takson). Pembagian ini
dibuat berdasarkan persamaan ciri yang paling umum sampai yang paling khusus.
B. Dasar-dasar Klasifikasi Tumbuhan
Dasar klasifikasi adalah adanya keanekaragaman, keanekaragaman merupakan gejala yang dapat diamati dan kehadirannya tidak dapat
di tolak serta berlaku universal. Keanekaragaman dapat berupa bentuk, ukuran struktur, fungsi, perawakan dan tanggapan terhadap faktor
lingkungan. Keanekaragaman hayati selalu akan bertambah dan faktor yang mendorong pertambahan itu adalah: genektik, mutasi, adaptasi,
dan kompetisi.
Penempatan sesuai dengan tingkat (ranking) merupakan bahagian yang sangat penting. Ranking mempunyai dua fungsi yaitu: 1)
meningkatkan informasi yang dikandung oleh unit taksonomi (takson) agar lebih efisien. 2) memungkinkan meletakkan unit taksonomi
dalam suatu kategori yang mencerminkan tingkat perbedaan yang ada. Kegiatan penempatan sesuai dengan tingkat melibatkan dua hal
pokok meliputi semua keadaan ciri taksonomi diteliti dengan baik dan ciri-ciri itu selanjutnya dievaluasi dalam hubungannya dengan
kategori dalam sistem klasifikasi.
Dasar untuk mengelompokkan makhluk hidup adalah sebagai berikut:
a. Berdasarkan Persamaan
Dengan mengamati ciri-cirinya, maka kita dapat memasukkan bahwa ayam dan elang adalah golongan hewan, yaitu jenis aves
(burung) karena memiliki bulu,sayap, dan paruh.
b. Berdasarkan Perbedaan
Apabila kita mengamati perbedaan ciri yang dimiliki ayam dan elang berdasarkan jenis makanannya, maka ayam termasuk
herbivora, sedangkan elang termasuk golongan karnivora, yaitu pemakan daging.

8. 5
c. Berdasarkan Ciri Morfologi dan Anatomi
Klasifikasi didasarkan pada persamaan atau perbedaan ciri-ciri tertentu. Ciri-ciri yang digunakan terutama adalah ciri-ciri
morfologi dan anatomi. Morfologi adalah ciri-ciri yang tampak di bagian luar tubuh makhluk hidup, sedangkan anatomi adalah ciri-ciri
yang ada di bagian dalam tubuh makhluk hidup. Pada tumbuh-tumbuhan, ciri-ciri yang dapat digunakan dalam mengklasifikasi dapat
berupa ciri-ciri morfologi, misalnya warna bunga, bentuk bunga, bentuk biji, kekerasan biji, bentuk pohon, bentuk daun, dan lain-lain.
Selain itu, dapat pula menggunakan ciri-ciri anatomi, misalnya ada-tidaknya berkas pengangkut, ada-tidaknya kambium, dan ada-
tidaknya sel trakea.
d. Berdasarkan Ciri Biokimia
Sejalan dengan masa perkembangannya, untuk menentukan klasifikasi makhluk hidup selain berdasarkan ciri-ciri yang telah
disebutkan di atas, bisa pula menggunakan ciri-ciri biokimia, misalnya jenis-jenis enzim, jenis-jenis protein, dan jenis-jenis DNA. Hal
tersebut dapat menentukan hubungan kekerabatan antara makhluk hidup satu dengan lainnya.
e. Berdasarkan Manfaat
Pengelompokan merupakan salah satu upaya dalam mengklasifikasi. Tujuan pengelompokan ini adalah untuk memudahkan kita
memanfaatkan suatu makhluk hidup. Klasifikasi dapat dilakukan oleh siapa saja, asal memiliki dasar dan tujuan yang jelas. Misalnya
bayam, kol, kentang, kacang panjang, wortel, dan sawi dimasukkan dalam satu kelompok tanaman sayur-sayuran. Dasar
pengelompokan itu adalah bahwa tanaman-tanaman tersebut dapat digunakan sebagai sayuran, sedangkan tujuannya adalah untuk
memudahkan manusia dalam memanfaatkan tanaman-tanaman tersebut sebagai sayur-sayuran.

9. 6
C. Tujuan Klasifikasi Makhluk Hidup
Tujuan klasifikasi makhluk hidup adalah untuk mempermudah mengenali, membandingkan, dan mempelajari makhluk hidup.
Membandingkan berarti mencari persamaan dan perbedaan sifat atau ciri pada makhluk hidup. Tujuan klasifikasi makhluk
hidup menggunakan dasar atau kriteria tertentu, yaitu persamaan ciri atau sifat morfologi, fisiologi, dan anatomi yang terdapat pada
makhluk hidup. Sistem klasifikasi makhluk hidup terus berkembang sejalan dengan perkembangan ilmu pengetahuan, khususnya taksonomi.
Klasifikasi adalah suatu cara pengelompokan yang didasarkan pada ciri-ciri
tertentu. Semua ahli biologi menggunakan suatu sistem klasifikasi untuk mengelompokan tumbuhan ataupun hewan yang memiliki
persamaan struktur. Kemudian setiap kelompok tumbuhan tersebut dipasang-pasangkan dengan kelompok tumbuhan lainnya yang memiliki
persamaan dalam kategori lain. Hal itu pertama kali diusulkan oleh John Ray yang berasal dari Inggris. Berikut adalah tujuan klasifikasi
makhluk hidup yang telah dilakukan oleh para ilmuan biologi:
a. Mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan persamaan ciri-ciri yang dimiliki.
b. Mengetahui ciri-ciri suatu makhluk hidup untuk membedakannya dengan makhluk hidup jenis lain.
c. Memberi nama makhluk hidup yang belum diketahui namanya atau belum memiliki nama.
d. Mengetahui hubungan kekerabatan antar makhluk hidup.
e. Mengetahui evolusi makhluk hidup atas dasar kekerabatannya.1
1 Sukses Ujian Nasional Ilmu Pengetahuan Alam untuk smp/mts

10. 7
D. Manfaat Klasifikasi Makhluk Hidup
a. Memudahkan kita dalam mempelajari makhluk hidup yang sangat beraneka ragam. Jika ingin mengamati jantung dari anggota Aves,
apakah Anda akan membuka seluruh jantung semua jenis burung/Aves? Tentu tidak mungkin. Bayangkan, betapa repotnya bila kita
harus melakukan hal itu. Untuk itu, Anda cukup hanya mengamati jantung dari salah satu anggota Aves, misalnya burung dara.
b. Mengetahui hubungan kekerabatan antara makhluk hidup satu dengan yang lain. Apabila Anda mengamati hewan kelelawar, elang, dan
marmot, apakah kelelawar termasuk golongan Mamalia sama seperti marmot? Jika kita amati dengan saksama, maka kelelawar
memiliki kesamaan dengan marmot, yaitu termasuk hewan menyusui (Mamalia), kesamaan lainnya adalah bereproduksi dengan
beranak.
Walaupun kelelawar dan elang memiliki sayap untuk bisa terbang di udara, tetapi elang mempunyai perbedaan, yaitu tidak menyusui,
melainkan bertelur, sehingga elang termasuk kelompok Aves (burung).

11. 8
BAB III
PENUTUP
Kesimpulan
1. Orang yang pertama mengajarkan tentang klasifikasi adalah Carolus Linneaus, oleh karena itu beliau disebut sebagai bapak sistematika.
Carolus Linneaus menyusun klasifikasi makhluk hidup.
2. Dasar-dasar Klasifikasi Tumbuhan
Dasar klasifikasi adalah adanya keanekaragaman, keanekaragaman merupakan gejala yang dapat diamati dan kehadirannya tidak dapat di
tolak serta berlaku universal.
a) Berdasarkan Persamaan
b) Berdasarkan Perbedaan
c) Berdasarkan Ciri Morfologi dan Anatomi
d) Berdasarkan Ciri Biokimia
e) Berdasarkan Manfaat
3. Tujuan klasifikasi makhluk hidup adalah untuk mempermudah mengenali, membandingkan, dan mempelajari makhluk hidup.

12. 9
DAFTAR PUSTAKA
Cv. lima utama grafika. 2015. Sukses Ujian Nasional Ilmu Pengetahuan Alam untuk smp/mts. Mudan, Gaden, Trucuk, Klaten : Cv.Lima Utama
Grafika.
Biologimahasiswa. 2018. Makalah Klasifikasi Tumbuhan.
http://biologimahasiswa.blogspot.com/2018/01/makalah-klasifikasi-tumbuhan.html. Diakses 17 September 2018.
Materisma. 2014. Tujuan Manfaat dan Dasar Klasifikasi.
http://www.materisma.com/2014/10/tujuan-manfaat-dan-dasar-klasifikasi.html. Diakses 17 september 2018