Submit Search
Upload
แผ่นพับหลักสูตรการอบรมคุณธรรม
•
0 likes
•
2,339 views
niralai
Follow
แผ่นพับหลักสูตรการอบรมคุณธรรม
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 2
Download now
Download to read offline
Recommended
ตารางการอ่านหนังสือเตรียมสอบท้องถิ่น ความรู้ความสามารถทั่วไป ทุกตำแหน่งต้องสอบ
ตารางการอ่านหนังสือเตรียมสอบท้องถิ่น ความรู้ความสามารถทั่วไป ทุกตำแหน่งต้องสอบ
ประพันธ์ เวารัมย์
โครงงานการประดิษฐ์กระถางจากขวดพลาสติก
โครงงานการประดิษฐ์กระถางจากขวดพลาสติก
พัน พัน
แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน
แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน
Kruthai Kidsdee
คำกล่าวรายงาน คำกล่าวปิด
คำกล่าวรายงาน คำกล่าวปิด
krisdika
ศึกษารายการณี
ศึกษารายการณี
Sunisa199444
Kruthairakphasa4 contest
Kruthairakphasa4 contest
The'Kong KongkiingZz
แบบสำรวจฯ สำหรับนักศึกษาปัจจุบัน (นักศึกษาชั้นปีที่ 4 ปีการศึกษา 2554)
แบบสำรวจฯ สำหรับนักศึกษาปัจจุบัน (นักศึกษาชั้นปีที่ 4 ปีการศึกษา 2554)
podjarin
Miniproject0
Miniproject0
Bew Pawitra
Recommended
ตารางการอ่านหนังสือเตรียมสอบท้องถิ่น ความรู้ความสามารถทั่วไป ทุกตำแหน่งต้องสอบ
ตารางการอ่านหนังสือเตรียมสอบท้องถิ่น ความรู้ความสามารถทั่วไป ทุกตำแหน่งต้องสอบ
ประพันธ์ เวารัมย์
โครงงานการประดิษฐ์กระถางจากขวดพลาสติก
โครงงานการประดิษฐ์กระถางจากขวดพลาสติก
พัน พัน
แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน
แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน
Kruthai Kidsdee
คำกล่าวรายงาน คำกล่าวปิด
คำกล่าวรายงาน คำกล่าวปิด
krisdika
ศึกษารายการณี
ศึกษารายการณี
Sunisa199444
Kruthairakphasa4 contest
Kruthairakphasa4 contest
The'Kong KongkiingZz
แบบสำรวจฯ สำหรับนักศึกษาปัจจุบัน (นักศึกษาชั้นปีที่ 4 ปีการศึกษา 2554)
แบบสำรวจฯ สำหรับนักศึกษาปัจจุบัน (นักศึกษาชั้นปีที่ 4 ปีการศึกษา 2554)
podjarin
Miniproject0
Miniproject0
Bew Pawitra
ตัวอย่างหนังสือประกาศ
ตัวอย่างหนังสือประกาศ
WoodyThailand
เทียนหอมสมุนไพรไล่ยุง
เทียนหอมสมุนไพรไล่ยุง
BoomCNC
1.แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน (1)
1.แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน (1)
ครูเฒ่าบุรีรัมย์ ย่าแก่
แนวข้อสอบอัตนัยจำนวน 4 ข้อ
แนวข้อสอบอัตนัยจำนวน 4 ข้อ
ประพันธ์ เวารัมย์ แบ่งปันความรู้ส่ความก้าวหน้า
หนังสือขอความอนุเคราะห์ ค่ายแสงเทียน 24
หนังสือขอความอนุเคราะห์ ค่ายแสงเทียน 24
mahaoath พระมหาโอ๊ท
คำถามพร้อมตอบ อิเหนา-ตอน-ศึกกะหมังกุหนิง
คำถามพร้อมตอบ อิเหนา-ตอน-ศึกกะหมังกุหนิง
Wan Wan
แบบทดสอบก่อนเรียน เรื่องการเตรียมสารละลาย
แบบทดสอบก่อนเรียน เรื่องการเตรียมสารละลาย
yaowaluk
โครงงานสิ่งประดิษฐ์เหลือใช้
โครงงานสิ่งประดิษฐ์เหลือใช้
thanapisit marakul na ayudhya
แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน (1)
แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน (1)
Kruthai Kidsdee
รายงานนิราศนรินทร์คำโคลง กลุ่ม 4 ม.4/2
รายงานนิราศนรินทร์คำโคลง กลุ่ม 4 ม.4/2
Chalermsak Sornchai
หนังสือประชาสัมพันธ์โครงการฯ (การผลิตและพัฒนาสื่อฯ ประจำปี 2557)
หนังสือประชาสัมพันธ์โครงการฯ (การผลิตและพัฒนาสื่อฯ ประจำปี 2557)
Jaturapad Pratoom
แบบฝึกหัด อักษรนำ ประถมศึกษาปีที่ 3
แบบฝึกหัด อักษรนำ ประถมศึกษาปีที่ 3
Kansinee Kosirojhiran
หนังสือรับรอง(เด็กศูนย์ฯ)
หนังสือรับรอง(เด็กศูนย์ฯ)
cm carent
แบบฟอร์มบันทึกการรายงานผลการดำเนินโครงการ
แบบฟอร์มบันทึกการรายงานผลการดำเนินโครงการ
Kittiphat Chitsawang
ใบลาป่วยลากิจนักเรียนนักศึกษา
ใบลาป่วยลากิจนักเรียนนักศึกษา
Piyarerk Bunkoson
บันทึกข้อความประเมินวิทยฐานะชำนาญการ
บันทึกข้อความประเมินวิทยฐานะชำนาญการ
Taweep Saechin
Present Perfect Tense
Present Perfect Tense
พัน พัน
แผ่นพับ โรงเรียน
แผ่นพับ โรงเรียน
krupick2514
สมุดบันทึกกิจกรรม ทัศนะศึกษาสัปดาห์วิทยาศาสตร์
สมุดบันทึกกิจกรรม ทัศนะศึกษาสัปดาห์วิทยาศาสตร์
แวมไพร์ แวมไพร์
ใบงานคณิตศาสตร์เรื่อง การบวก การลบ การคูณ การหารเศษส่วน
ใบงานคณิตศาสตร์เรื่อง การบวก การลบ การคูณ การหารเศษส่วน
atunya2530
00 ต้นฉบับ แผน อาเซียนศึกษา ม.4 6
00 ต้นฉบับ แผน อาเซียนศึกษา ม.4 6
นิชานาถ เตชะพิมพ์
Id plan
Id plan
krumanop
More Related Content
What's hot
ตัวอย่างหนังสือประกาศ
ตัวอย่างหนังสือประกาศ
WoodyThailand
เทียนหอมสมุนไพรไล่ยุง
เทียนหอมสมุนไพรไล่ยุง
BoomCNC
1.แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน (1)
1.แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน (1)
ครูเฒ่าบุรีรัมย์ ย่าแก่
แนวข้อสอบอัตนัยจำนวน 4 ข้อ
แนวข้อสอบอัตนัยจำนวน 4 ข้อ
ประพันธ์ เวารัมย์ แบ่งปันความรู้ส่ความก้าวหน้า
หนังสือขอความอนุเคราะห์ ค่ายแสงเทียน 24
หนังสือขอความอนุเคราะห์ ค่ายแสงเทียน 24
mahaoath พระมหาโอ๊ท
คำถามพร้อมตอบ อิเหนา-ตอน-ศึกกะหมังกุหนิง
คำถามพร้อมตอบ อิเหนา-ตอน-ศึกกะหมังกุหนิง
Wan Wan
แบบทดสอบก่อนเรียน เรื่องการเตรียมสารละลาย
แบบทดสอบก่อนเรียน เรื่องการเตรียมสารละลาย
yaowaluk
โครงงานสิ่งประดิษฐ์เหลือใช้
โครงงานสิ่งประดิษฐ์เหลือใช้
thanapisit marakul na ayudhya
แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน (1)
แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน (1)
Kruthai Kidsdee
รายงานนิราศนรินทร์คำโคลง กลุ่ม 4 ม.4/2
รายงานนิราศนรินทร์คำโคลง กลุ่ม 4 ม.4/2
Chalermsak Sornchai
หนังสือประชาสัมพันธ์โครงการฯ (การผลิตและพัฒนาสื่อฯ ประจำปี 2557)
หนังสือประชาสัมพันธ์โครงการฯ (การผลิตและพัฒนาสื่อฯ ประจำปี 2557)
Jaturapad Pratoom
แบบฝึกหัด อักษรนำ ประถมศึกษาปีที่ 3
แบบฝึกหัด อักษรนำ ประถมศึกษาปีที่ 3
Kansinee Kosirojhiran
หนังสือรับรอง(เด็กศูนย์ฯ)
หนังสือรับรอง(เด็กศูนย์ฯ)
cm carent
แบบฟอร์มบันทึกการรายงานผลการดำเนินโครงการ
แบบฟอร์มบันทึกการรายงานผลการดำเนินโครงการ
Kittiphat Chitsawang
ใบลาป่วยลากิจนักเรียนนักศึกษา
ใบลาป่วยลากิจนักเรียนนักศึกษา
Piyarerk Bunkoson
บันทึกข้อความประเมินวิทยฐานะชำนาญการ
บันทึกข้อความประเมินวิทยฐานะชำนาญการ
Taweep Saechin
Present Perfect Tense
Present Perfect Tense
พัน พัน
แผ่นพับ โรงเรียน
แผ่นพับ โรงเรียน
krupick2514
สมุดบันทึกกิจกรรม ทัศนะศึกษาสัปดาห์วิทยาศาสตร์
สมุดบันทึกกิจกรรม ทัศนะศึกษาสัปดาห์วิทยาศาสตร์
แวมไพร์ แวมไพร์
ใบงานคณิตศาสตร์เรื่อง การบวก การลบ การคูณ การหารเศษส่วน
ใบงานคณิตศาสตร์เรื่อง การบวก การลบ การคูณ การหารเศษส่วน
atunya2530
What's hot
(20)
ตัวอย่างหนังสือประกาศ
ตัวอย่างหนังสือประกาศ
เทียนหอมสมุนไพรไล่ยุง
เทียนหอมสมุนไพรไล่ยุง
1.แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน (1)
1.แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน (1)
แนวข้อสอบอัตนัยจำนวน 4 ข้อ
แนวข้อสอบอัตนัยจำนวน 4 ข้อ
หนังสือขอความอนุเคราะห์ ค่ายแสงเทียน 24
หนังสือขอความอนุเคราะห์ ค่ายแสงเทียน 24
คำถามพร้อมตอบ อิเหนา-ตอน-ศึกกะหมังกุหนิง
คำถามพร้อมตอบ อิเหนา-ตอน-ศึกกะหมังกุหนิง
แบบทดสอบก่อนเรียน เรื่องการเตรียมสารละลาย
แบบทดสอบก่อนเรียน เรื่องการเตรียมสารละลาย
โครงงานสิ่งประดิษฐ์เหลือใช้
โครงงานสิ่งประดิษฐ์เหลือใช้
แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน (1)
แบบประเมินความพึงพอใจในการจัดกิจกรรมต่อต้านยาไอซ์ในโรงเรียน (1)
รายงานนิราศนรินทร์คำโคลง กลุ่ม 4 ม.4/2
รายงานนิราศนรินทร์คำโคลง กลุ่ม 4 ม.4/2
หนังสือประชาสัมพันธ์โครงการฯ (การผลิตและพัฒนาสื่อฯ ประจำปี 2557)
หนังสือประชาสัมพันธ์โครงการฯ (การผลิตและพัฒนาสื่อฯ ประจำปี 2557)
แบบฝึกหัด อักษรนำ ประถมศึกษาปีที่ 3
แบบฝึกหัด อักษรนำ ประถมศึกษาปีที่ 3
หนังสือรับรอง(เด็กศูนย์ฯ)
หนังสือรับรอง(เด็กศูนย์ฯ)
แบบฟอร์มบันทึกการรายงานผลการดำเนินโครงการ
แบบฟอร์มบันทึกการรายงานผลการดำเนินโครงการ
ใบลาป่วยลากิจนักเรียนนักศึกษา
ใบลาป่วยลากิจนักเรียนนักศึกษา
บันทึกข้อความประเมินวิทยฐานะชำนาญการ
บันทึกข้อความประเมินวิทยฐานะชำนาญการ
Present Perfect Tense
Present Perfect Tense
แผ่นพับ โรงเรียน
แผ่นพับ โรงเรียน
สมุดบันทึกกิจกรรม ทัศนะศึกษาสัปดาห์วิทยาศาสตร์
สมุดบันทึกกิจกรรม ทัศนะศึกษาสัปดาห์วิทยาศาสตร์
ใบงานคณิตศาสตร์เรื่อง การบวก การลบ การคูณ การหารเศษส่วน
ใบงานคณิตศาสตร์เรื่อง การบวก การลบ การคูณ การหารเศษส่วน
Similar to แผ่นพับหลักสูตรการอบรมคุณธรรม
00 ต้นฉบับ แผน อาเซียนศึกษา ม.4 6
00 ต้นฉบับ แผน อาเซียนศึกษา ม.4 6
นิชานาถ เตชะพิมพ์
Id plan
Id plan
krumanop
แผนการสอนอาเชี่ยนศึกษา ม.1 3
แผนการสอนอาเชี่ยนศึกษา ม.1 3
ชาญวิทย์ ปรีชาพาณิชพัฒนา
แผนการสอนอาเซียน ม.1-3
แผนการสอนอาเซียน ม.1-3
sompriaw aums
คู่มือวัดผล 51
คู่มือวัดผล 51
Rungdon Naruenatmanoroom
แผนการจัดการเรียนรู้การงาน วพ
แผนการจัดการเรียนรู้การงาน วพ
pronprom11
แผนการจัดการเรียนรู้การงาน วพ
แผนการจัดการเรียนรู้การงาน วพ
pronprom11
หลักสูตรสถานศึกษา พายุพงศ์1
หลักสูตรสถานศึกษา พายุพงศ์1
Bhayubhong
แบบฟอร์มโครงการ
แบบฟอร์มโครงการ
ราชประชานุเคราะห์ จังหวัดชุมพร
Smart teacher khemjira5410305-h
Smart teacher khemjira5410305-h
Khemjira_P
รูปแบบการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาและรายคาบ โรงเรียนนนทรีวิทยา
รูปแบบการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาและรายคาบ โรงเรียนนนทรีวิทยา
Kobwit Piriyawat
แผนปฐมนิเทศ 1
แผนปฐมนิเทศ 1
watdang
แผนการสอนอาเซียนศึกษา ป.4-6
แผนการสอนอาเซียนศึกษา ป.4-6
sompriaw aums
แบบบันทึกการทบทวนหลังการปฏิบัติงาน
แบบบันทึกการทบทวนหลังการปฏิบัติงาน
kroodarunee samerpak
รูปแบบการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชา ปรับปรุง 2555 ครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
รูปแบบการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชา ปรับปรุง 2555 ครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
Kobwit Piriyawat
ใบความรู้โครงงานคุณธรรม
ใบความรู้โครงงานคุณธรรม
สุภาพ เนื่องโนราช
First grasp the_fundamentals_then_study_and_teach_to_best_results
First grasp the_fundamentals_then_study_and_teach_to_best_results
Nanthawat Tabngern
สมุดประเมินผลกิจกรรมชุมนุม กูรูไอที
สมุดประเมินผลกิจกรรมชุมนุม กูรูไอที
Pakornkrits
R24
R24
สงึม ติงลิ่งติง
P48545670053
P48545670053
มังกรหยก ปิยวัฒน์
Similar to แผ่นพับหลักสูตรการอบรมคุณธรรม
(20)
00 ต้นฉบับ แผน อาเซียนศึกษา ม.4 6
00 ต้นฉบับ แผน อาเซียนศึกษา ม.4 6
Id plan
Id plan
แผนการสอนอาเชี่ยนศึกษา ม.1 3
แผนการสอนอาเชี่ยนศึกษา ม.1 3
แผนการสอนอาเซียน ม.1-3
แผนการสอนอาเซียน ม.1-3
คู่มือวัดผล 51
คู่มือวัดผล 51
แผนการจัดการเรียนรู้การงาน วพ
แผนการจัดการเรียนรู้การงาน วพ
แผนการจัดการเรียนรู้การงาน วพ
แผนการจัดการเรียนรู้การงาน วพ
หลักสูตรสถานศึกษา พายุพงศ์1
หลักสูตรสถานศึกษา พายุพงศ์1
แบบฟอร์มโครงการ
แบบฟอร์มโครงการ
Smart teacher khemjira5410305-h
Smart teacher khemjira5410305-h
รูปแบบการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาและรายคาบ โรงเรียนนนทรีวิทยา
รูปแบบการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาและรายคาบ โรงเรียนนนทรีวิทยา
แผนปฐมนิเทศ 1
แผนปฐมนิเทศ 1
แผนการสอนอาเซียนศึกษา ป.4-6
แผนการสอนอาเซียนศึกษา ป.4-6
แบบบันทึกการทบทวนหลังการปฏิบัติงาน
แบบบันทึกการทบทวนหลังการปฏิบัติงาน
รูปแบบการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชา ปรับปรุง 2555 ครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
รูปแบบการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชา ปรับปรุง 2555 ครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
ใบความรู้โครงงานคุณธรรม
ใบความรู้โครงงานคุณธรรม
First grasp the_fundamentals_then_study_and_teach_to_best_results
First grasp the_fundamentals_then_study_and_teach_to_best_results
สมุดประเมินผลกิจกรรมชุมนุม กูรูไอที
สมุดประเมินผลกิจกรรมชุมนุม กูรูไอที
R24
R24
P48545670053
P48545670053
More from niralai
334กุศลกรรมบถ10
334กุศลกรรมบถ10
niralai
332วันอาสาฬหบูชา
332วันอาสาฬหบูชา
niralai
331วันเข้าพรรษา
331วันเข้าพรรษา
niralai
338มารยาทไทย
338มารยาทไทย
niralai
337ประวัติพระพุทธศาสนา
337ประวัติพระพุทธศาสนา
niralai
335เข้าใจในมิตร(มิตรแท้ มิตรเทียม)
335เข้าใจในมิตร(มิตรแท้ มิตรเทียม)
niralai
336เบญจศีล
336เบญจศีล
niralai
340วัฒนธรรมชาวพุทธ
340วัฒนธรรมชาวพุทธ
niralai
339ระวังอย่าให้อาย!
339ระวังอย่าให้อาย!
niralai
345สถานการณ์วัยรุ่นไทย
345สถานการณ์วัยรุ่นไทย
niralai
344สถานการณ์เด็กและเยาวชน ดร.อมรวิศ
344สถานการณ์เด็กและเยาวชน ดร.อมรวิศ
niralai
343ศิลปการพูด
343ศิลปการพูด
niralai
342วิธีสร้างสุข5
342วิธีสร้างสุข5
niralai
341วันออกพรรษา
341วันออกพรรษา
niralai
346สังคมศึกษา ป.3 เรื่องวันเข้าพรรษา
346สังคมศึกษา ป.3 เรื่องวันเข้าพรรษา
niralai
347สังคมศึกษา ป.5สมบัติของผู้ดี
347สังคมศึกษา ป.5สมบัติของผู้ดี
niralai
348สังคมศึกษา วันสำคัญทางศาสนาพุทธ12
348สังคมศึกษา วันสำคัญทางศาสนาพุทธ12
niralai
350สารานิยธรรม6
350สารานิยธรรม6
niralai
349สังคหวัตถุ4
349สังคหวัตถุ4
niralai
351หน้าที่ชาวพุทธ3
351หน้าที่ชาวพุทธ3
niralai
More from niralai
(20)
334กุศลกรรมบถ10
334กุศลกรรมบถ10
332วันอาสาฬหบูชา
332วันอาสาฬหบูชา
331วันเข้าพรรษา
331วันเข้าพรรษา
338มารยาทไทย
338มารยาทไทย
337ประวัติพระพุทธศาสนา
337ประวัติพระพุทธศาสนา
335เข้าใจในมิตร(มิตรแท้ มิตรเทียม)
335เข้าใจในมิตร(มิตรแท้ มิตรเทียม)
336เบญจศีล
336เบญจศีล
340วัฒนธรรมชาวพุทธ
340วัฒนธรรมชาวพุทธ
339ระวังอย่าให้อาย!
339ระวังอย่าให้อาย!
345สถานการณ์วัยรุ่นไทย
345สถานการณ์วัยรุ่นไทย
344สถานการณ์เด็กและเยาวชน ดร.อมรวิศ
344สถานการณ์เด็กและเยาวชน ดร.อมรวิศ
343ศิลปการพูด
343ศิลปการพูด
342วิธีสร้างสุข5
342วิธีสร้างสุข5
341วันออกพรรษา
341วันออกพรรษา
346สังคมศึกษา ป.3 เรื่องวันเข้าพรรษา
346สังคมศึกษา ป.3 เรื่องวันเข้าพรรษา
347สังคมศึกษา ป.5สมบัติของผู้ดี
347สังคมศึกษา ป.5สมบัติของผู้ดี
348สังคมศึกษา วันสำคัญทางศาสนาพุทธ12
348สังคมศึกษา วันสำคัญทางศาสนาพุทธ12
350สารานิยธรรม6
350สารานิยธรรม6
349สังคหวัตถุ4
349สังคหวัตถุ4
351หน้าที่ชาวพุทธ3
351หน้าที่ชาวพุทธ3
แผ่นพับหลักสูตรการอบรมคุณธรรม
1.
หลักสูตรการอบรมคุณธรรม
สำหรับกลุ่มพิเศษ แบบแจ้งความจำนง ขอคำปรึกษาการจัดอบรมคุณธรรมจริยธรรมของหน่วยงาน หลักสูตรการอบรมคุณธรรม ๑. หลักสูตรการอบรมคุณธรรมระยะสั้น ๑. ชื่อสถานศึกษา/หน่วยงาน...................................................................... ประถมศึกษา มัธยมศึกษา อาชีวศึกษา หลักสูตร แนวคิด .................................................................................................................. Play and Learn เพลินธรรม สนุกอย่างมีสาระ ธรรมะช่วยได้ ศีลกำกับใจ พาให้พ้นทุกข์ พัฒนาความรู้ความสามารถโดยใช้หลักธรรมเป็นสื่อนำ ที่อยู.่ ......................................................................................................... อุดมศึกษา กลุ่มพิเศษ พัฒนาองค์กร วัยรุ่นกับการแก้ปัญหาสังคม พัฒนาความรู้ความสามารถโดยใช้หลักธรรมเป็นสื่อนำ ผู้ประสาน.......................................... โทร. ............................................. กัลยาณมิตรพิชิตความสำเร็จ เลือกคบเพื่อน มีจิตอาสา พัฒนาสังคม แรงบันดาลใจแห่งความดี นำหลักธรรมมาประยุกต์ใช้กับชีวิตประจำวัน โทรสาร......................................อีเมล..................................................... ชีวิตออกแบบได้ (Designable life) ทุกอย่างล้วนเกิดจากการกระทำทั้งสิ้น ๒. ผู้เข้ารับการอบรม ❍ เด็กและเยาวชน ❍ บุคคลทั่วไป รักแท้ดูแลได้ รู้จักรัก รู้จักเลือก นำมาใช้ในชีวิต จำนวน......................คน ๒. หลักสูตรค่ายคุณธรรม ระยะเวลาการจัดอบรม...................................... หลักสูตร แนวคิด ๓. หลักสูตรการอบรมคุณธรรม พัฒนาชีวิตพลิกวิกฤติเป็นโอกาส นำหลักธรรมไปประยุกต์ใช้อย่างถูกต้องเหมาะสม ❍ การอบรมคุณธรรมระยะสั้น (๑ วัน) คุณธรรมสร้างผู้นำแห่งอนาคต สร้างผู้นำโดยหลักธรรมทางศาสนา พาชาติเจริญ ❍ ครึ่งวัน (๓ ชั่วโมง) ❍ ๑ วัน (๖ ชั่วโมง) ชีวิตพัฒนาได้ถ้าใจพร้อม พัฒนาสมรรถนะกายและใจอย่างมีปัญญา ❍ ค่ายคุณธรรม (๒ วัน ค้างคืน) ❍ ค่ายคุณธรรม (๒ วัน ไม่ค้างคืน) ❍ ค่ายคุณธรรม (๓ วัน ๒ คืน) ❍ ค่ายคุณธรรม (๓ วัน ไม่ค้างคืน) หลักสูตรการอบรมคุณธรรม ❍ อื่นๆ ................................................................(ระยะเวลาที่ต้องการ) หลักสูตรที่ต้องการ สำหรับพัฒนาองค์กร ระดับประถมศึกษา ชื่อหลักสูตร........................................................ ๑. หลักสูตรการอบรมคุณธรรมระยะสั้น ระดับมัธยมศึกษา ชื่อหลักสูตร........................................................ หลักสูตร แนวคิด ระดับอาชีวศึกษา ชื่อหลักสูตร........................................................ ชีวิตเบิกบานการงานสำเร็จ นำหลักธรรมทางพระพุทธศาสนาไปใช้ในชีวิตประจำวัน ระดับอุดมศึกษา ชื่อหลักสูตร........................................................ ได้อย่างเหมาะสม สนทนาเพื่อให้ตื่นรู้ มีสติ นำหลักธรรมไปใช้ให้เกิดผล สำหรับกลุ่มพิเศษ ชื่อหลักสูตร........................................................ ผู้นำ สร้างผู้นำตามวิถีพุทธ สำหรับพัฒนาองค์กร ชื่อหลักสูตร........................................................ ปฏิบัติธรรมนำชีวิต เข้าใจพระพุทธศาสนาและนำไปประยุกต์ใช้ได้อย่างเหมาะสม ๒. หลักสูตรค่ายคุณธรรม ❍ ต้องการให้วิเคราะห์หลักสูตรที่เหมาะสมให้ ...จะพัฒนาการต้องเตรียมประชาชน หลักสูตร แนวคิด ๔. สถานที่อบรม ปริศนาธรรมนำชีวิตให้มีค่า เพิ่มทักษะชีวิตด้วยหลักธรรมทางพระพุทธศาสนา ❍ ในสถานศึกษา/หน่วยงาน................................................................... จะพัฒนาคนต้องพัฒนาที่จิตใจ... พัฒนาศักยภาพวิสัยทัศน์ นำหลักธรรมมาใช้พัฒนาตนเอง และสร้างสรรค์ ❍ ใน.............................................จังหวัด................................................ ❍ ต้องการให้หาสถานที่อบรมให้ (วัด/สถานปฏิบัติธรรม) กรมการศาสนา กระทรวงวัฒนธรรม หมายเหตุ การติดต่อ ร่วมกับ ชื่อ.................................................................. ส่วนกลาง : สำนักพัฒนาคุณธรรมจริยธรรม กรมการศาสนา (.................................................................) มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย โทร. ๐ ๒๔๒๒ ๘๘๑๖, โทรสาร ๐ ๒๔๒๒ ๘๘๑๓ ตำแหน่ง............................................................................. ส่วนภูมิภาค : สำนักงานวัฒนธรรมจังหวัดทั่วประเทศ เว็บไซต์ : www.dra.go.th, www.ethics-training.in.th รายละเอียดในเว็บไซต์ : www.ethics-training.in.th
2.
“หลักสูตรการอบรมคุณธรรม” เป็นกระบวนการ
หลักสูตรการอบรมคุณธรรม หลักสูตรการอบรมคุณธรรม การจั ด กิ จ กรรมที่ มุ่ ง ให้ เ หมาะสมกั บ ช่ ว งวั ย ของผู้ เ ข้ า รั บ ระดับมัธยมศึกษา ระดับอาชีวศึกษา การอบรม เพื่อเป็นการส่งเสริมและสนับสนุน คุณธรรมศีลธรรม ๑. หลักสูตรการอบรมคุณธรรมระยะสั้น ๑. หลักสูตรการอบรมคุณธรรมระยะสั้น ให้ แ ก่ ป ระชาชนในทุ ก ภาคส่ ว น โดยมุ่ ง เน้ น ไปที่ เ ด็ ก และ หลักสูตร แนวคิด หลักสูตร แนวคิด เยาวชนผู้เป็นอนาคตของประเทศชาติ มาลัยให้แม่รักแท้ให้พ่อ กตัญญูกตเวทีต่อบิดามารดา อาชีวะลูกพระวิษณุ (ปฐมนิเทศ) เรียนรู้ เข้าใจ สามัคคี รู้จักรักให้ตรงทาง ปัญหาอันเกิดจากเพศสัมพันธ์ แนวทางความรักที่ถูกต้อง อาชีวะวัยใส ใจสะอาด ใช้ธรรมะแก้ปัญหาให้ถูกต้องเหมาะสมกับช่วงวัย กระบวนการดำเนิ น งานประกอบด้ ว ย กิ จ กรรม หลุมพรางแห่งชีวิต รู้เท่าทันถึงปัญหาอันมาจากยาเสพติด คนพันธุ์อาร์พัฒนาได้ รู้จักเลือก รู้จักธรรม นำไปพัฒนา การฝึกอบรมคุณธรรมที่มุ่งพัฒนา ๔ ด้าน คือ พัฒนากาย คลายมุมมองยกย่องกัลยาณมิตร เพื่อนช่วยเพื่อนได้ยามต้องการ ปฏิญญารวมใจ (ปัจฉิมนิเทศ) อยู่ก็ให้เขารัก จากไปก็ให้เขาคิดถึง กรรมออนไลน์ ทุกอย่างล้วนมาจากการกระทำ พั ฒ นาความประพฤติ พั ฒ นาจิ ต พั ฒ นาปั ญ ญา กิ จ กรรม แสงสว่างปลายอุโมงค์ คิดให้ไกล ไปให้ถึง ซาบซึ้งกตัญญู ๒. หลักสูตรค่ายคุณธรรม นั น ทนาการสอดแทรกคุ ณ ธรรม เกม/เพลงธรรมะ และ พลังพุทธานุภาพสร้างคุณค่าชีวิต ฝึกสมาธิด้วยบทสวดมนต์ หลักสูตร แนวคิด แสงเทียนแห่งศรัทธา เกิดความสำนึกในพระมหากรุณาธิคุณของ ทักษะชีวิต เข้าใจพระพุทธศาสนา นำหลักธรรมไปประยุกต์ใช้ในชีวิต การบรรยายประกอบสื่อมัลติมีเดีย พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ธรรมทายาท นำหลักธรรมไปใช้ให้เหมาะสมกับวัย เนื้อหาของหลักสูตรในแต่ละหลักสูตรมีการสอดแทรก นาวาของชีวิต กตัญญูกตเวทีต่อบิดามารดา คนพันธุ์อาร์สร้างโลกด้วยจิตอาสา นำหลักธรรมทางพระพุทธศาสนาไปพัฒนาตนให้เป็นคน รู้จักเลือกให้ถูกทาง เพื่อนช่วยเพื่อนได้ยามต้องการ ที่มีจิตอาสา ธรรมะในรูปแบบกิจกรรมที่ผสมกับศาสตร์และศิลป์ มุ่งเน้น รุ่งอรุณของชีวิต รู้เท่าทันในสิ่งที่ทำ ปฏิบัติธรรม ฝึกจิต เจริญปัญญา พัฒนาชีวิต ให้ผู้ อ บรมได้ เ รี ย นรู้ อ ย่ า งเหมาะสมกับตนเองและสามารถ ผู้นำพันธุ์อาร์ ฝึกการเป็นผู้นำ โดยใช้หลักธรรมทางพระพุทธศาสนา ๒. หลักสูตรค่ายคุณธรรม นำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ หลักสูตร แนวคิด หลักสูตรการอบรมคุณธรรม ยุวพุทธิกธรรม ศึกษาหลักธรรม น้อมนำปฏิบัติ ได้ผลชัดแก่ตน โครงงานคุณธรรมนำชีวิตด้วยจิตอาสา ศึกษาหลักธรรม น้อมนำปฏิบัติ ได้ผลชัดแก่ตน หลักสูตรการอบรมคุณธรรม ธรรมอาสาสร้างคุณค่าชีวิต อยู่อย่างมีความสุขด้วยหลักธรรมทางพระพุทธศาสนา ระดับอุดมศึกษา ระดับประถมศึกษา สันทนาธรรม ธรรมะเป็นของคู่กับชีวิต ๑. หลักสูตรการอบรมคุณธรรมระยะสั้น ๑. หลักสูตรการอบรมคุณธรรมระยะสั้น เตรียมตัวเตรียมใจ เตรียมกาย เตรียมใจให้พร้อม หลักสูตร แนวคิด จังหวะชีวิต ติดตามข่าวสาร เพื่อรู้เท่าทัน ใช้เป็นประโยชน์แก่ตนเอง หลักสูตร แนวคิด บวรประสานใจ ร่วมมือกันเพื่อสร้างสรรค์สังคมให้เป็นสุข ก้าวใหม่สู่รั้วมหาวิทยาลัย ปรับตัว ปรับใจ รับสิ่งใหม่อย่างสร้างสรรค์ พ่อหลวงของแผ่นดิน เกิดความสำนึกในพระมหากรุณาธิคุณ จิตสงบพบพระธรรม นำหลักธรรมไปใช้ให้เกิดประโยชน์ ปัจฉิมนิเทศ กตัญญูกตเวที นำสิ่งที่ดีไปใช้ ของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว บูชาบิดา – มารดา มีความกตัญญูกตเวทีต่อบิดามารดา บัณฑิตอุดมคติไทย ประพฤติปฏิบัติตนให้สมกับการเป็นบัณฑิต รักในวัยเรียน ปัญหาอันเกิดจากเพศสัมพันธ์ แนวทางความรักที่ถูกต้อง สติประคองใจ การกระทำทุกอย่างต้องมีสติกำกับ ยาเสพติด พิษร้ายในสังคม การรู้เท่าทันถึงปัญหาอันมาจากยาเสพติด เกมชีวิต พิชิตทุกสิ่ง ฝึกให้มีสติ มีหิริโอตตัปปะ รู้รับผิดชอบ กฎแห่งกรรม ทุกอย่างล้วนมาจากกรรม หรือการกระทำ เพื่อนแท้ เพื่อนช่วยเพื่อนได้ยามต้องการ ๒. หลักสูตรค่ายคุณธรรม รักชาติ รู้ รัก สามัคคี มีน้ำใจ มาลาบูชาครู รำลึกถึงพระคุณของครูอาจารย์ หลักสูตร แนวคิด ชีวิตพัฒนาได้ถ้าใจมีศีล พัฒนาสมรรถนะทางกายและใจ พลังชีวิต พิชิตอบายมุข รู้เท่าทันยาเสพติด จิตอาสาพัฒนาผู้เรียน พัฒนาจิตให้เป็นจิตสาธารณะ ทักษะชีวิต รู้จักการใช้ชีวิตให้สมวัยตามนัยศาสนา ๒. หลักสูตรค่ายคุณธรรม วิปัสสนาพัฒนาชีวิต รักษาศีล เจริญสมาธิ พัฒนาปัญญา ธรรมจิตอาสา จิตสำนึกต่อชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ หลักสูตร แนวคิด เก่ง ดี มีความสุข เป็นคนดี มีน้ำใจ ใฝ่คุณธรรม ค่ายโครงงานคุณธรรม สร้างสรรค์ทำความดี มีทักษะคิด ใช้ชีวิตให้เป็นประโยชน์ ค่ายธรรมทายาท มีจิตสำนึก มีคุณลักษณะของคนดี เข้าใจพระพุทธศาสนา ยุวจิตอาสา มีจิตเสียสละช่วยเหลือผู้อื่น สร้างคุณธรรมจริยธรรม ให้เกิดแก่ตนเอง
Download now