SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
http://www.free-powerpoint-templates-design.com
Memahami
Sejarah
Deden A. Herdiansyah
Pengertian
Sejarah
Dalam hakikat sejarah terkandung
pengertian observasi dan usaha
mencari kebenaran (tahqiq),
keterangan yang mendalam tentang
sebab dan asal benda wujudi, serta
pengertian dan pengetahuan tentang
substansi, esensi, dan sebab-sebab
terjadinya peristiwa.
Manfaat Sejarah
Sejarah membuat kita paham akan hal-ihwal bangsa-
bangsa terdahulu, yang merefleksikan diri dalam
perilaku kebangsaan mereka. Sejarah membuat kita
mengetahui biografi para nabi, serta negara dan
kebijaksanaan para raja. Sehingga menjadi
sempurnalah faedah mengikuti jejak historis bagi
orang yang ingin mempraktikkannya dalam persoalan
agama dan dunia.
Pengaruh
Pemahaman
Sejarah pada
Diri
Bekal Hikmah dan Pelajaran
01
Menjadi Bijak
02
Tidak “Kagetan”
03
Mengetahui Solusi
04
Teori Peradaban
Ibnu Khaldun
Keserakahan dan
perpecahan
Kesejahteraan akan
menimbulkan
keserakahan.
Persaingan yang pada
akhirnya menimbulkan
keretakan
Content Here
Badawah
Pada fase ini manusia
belum memiliki
perdaban. Mereka
hanya diikat oleh
simpul-simpul
kesukuan.
Content Here
Asabiyah
Ikatan kesukuan yang
beradasarkan pada
hubungan darah akan
menimbulkan
fanatisme, yang
berbuah persatuan
Content Here
Kesejahteraan
Kedaulatan akan
menimbulkan
kesejahteraan.
Sumber daya akan
terpusat pada pemilik
kekuasaan
Content Here
Kedaulatan
Kelompok yang
memiliki fanatisme
paling kuat menguasai
kelompok lainnya. Lalu
membentuk
kedaulatan
Content Here
Kehancuran
Content Here
Perpecahan akan
mengakibatkan
kehancuran sebuah
peradaban. Kemudian
mereka digantikan
peradaban yang baru
Kita harus
memulai dari
sejarah Islam.
Sebab dia
adalah pondasi
sekaligus
syariat yang
harus dipahami
Memahami
Sejarah Islam
Sirah Nabawiyah
Sirah
Nabawiyah
Sebagai Bukti Cinta pada Allah
Menjadi Petunjuk Jalan
Dari Sirah Nabawiyah kita dapat memahami
pola-pola umum sejarah, kemudian dapat
dilanjutkan pada peristiwa-peristiwa sebelum
dan sesudahnya.
Sebagai Pondasi Pemahaman Sejarah
Sabda Rasulullah kepada Umar bin
Khaththab: “Engkau harus mencintaiku
melebihi cintamu pada dirimu sendiri.”
Sebagai Bukti Cinta pada Rasulullah
َ‫ي‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫د‬َ‫ي‬ ‫ى‬ٰ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫م‬ِ‫ل‬‫ا‬َّ‫ظ‬‫ال‬ ُّ
‫ض‬َ‫ع‬َ‫ي‬ َ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ي‬ َ‫و‬
َ‫م‬ ُ‫ت‬ْ‫ذ‬َ‫خ‬َّ‫ت‬‫ا‬ ‫ى‬ِ‫ن‬َ‫ت‬ْ‫ي‬َ‫ل‬ٰ‫ي‬ ُ‫ل‬ ْ‫و‬ُ‫ق‬
ِ‫ل‬ ْ‫و‬ُ‫س‬َّ‫الر‬ َ‫ع‬
ً
‫ْل‬‫ي‬ِ‫ب‬َ‫س‬
Dan (ingatlah) pada hari (ketika) orang-
orang zalim menggigit dua jarinya,
(menyesali perbuatannya) seraya
berkata, “Wahai! Sekiranya (dulu) aku
mengambil jalan bersama Rasul. (Q.s. Al-
Furqan: 27).
‫ي‬ِ‫ن‬‫و‬ُ‫ع‬ِ‫ب‬َّ‫ت‬‫ا‬َ‫ف‬ َ َّ
‫اَّلل‬ َ‫ُّون‬‫ب‬ ِ‫ح‬ُ‫ت‬ ْ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫ن‬ُ‫ك‬ ْ‫ن‬ِ‫إ‬ ْ‫ل‬ُ‫ق‬
ُ‫ذ‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬َ‫ل‬ ْ‫ر‬ِ‫ف‬ْ‫غ‬َ‫ي‬ َ‫و‬ ُ َّ
‫اَّلل‬ ُ‫م‬ُ‫ك‬ْ‫ب‬ِ‫ب‬ْ‫ُح‬‫ي‬
ُ َّ
‫اَّلل‬ َ‫و‬ ۗ ْ‫م‬ُ‫ك‬َ‫ب‬‫و‬ُ‫ن‬
ٌ‫ور‬ُ‫ف‬َ‫غ‬
ٌ‫م‬‫ي‬ ِ‫ح‬َ‫ر‬
Katakanlah: "Jika kamu (benar-benar) mencintai
Allah, ikutilah aku, niscaya Allah mengasihi dan
mengampuni dosa-dosamu". Allah Maha
Pengampun lagi Maha Penyayang. (Q.s. Ali
‘Imran: 31)
Pemahaman
Konteks Sejarah
Untuk mendapatkan
pelajaran dari peristiwa
sejarah kita perlu
memahami konteks
sejarah. Bukan sekadar
mengetahuinya sebagai
peristiwa yang terlepas
dari nilai-nilai
TERIMA KASIH

More Related Content

What's hot

Urgensi dan esensi identitas nasional
Urgensi dan esensi identitas nasionalUrgensi dan esensi identitas nasional
Urgensi dan esensi identitas nasionalMohammad Ali Ramadhan
 
Tamadun islam dan asia(TITAS)
Tamadun islam dan asia(TITAS)Tamadun islam dan asia(TITAS)
Tamadun islam dan asia(TITAS)elmi ikhwan
 
Bab 1 pengenalan ilmu ketamadunan
Bab 1 pengenalan ilmu ketamadunanBab 1 pengenalan ilmu ketamadunan
Bab 1 pengenalan ilmu ketamadunanRaja Rosenani
 
TAMADUN CHINA DALAM PEMANTAPAN TAMADUN MALAYSIA DAN DUNIA + KEKUATAN TAMADUN ...
TAMADUN CHINA DALAM PEMANTAPAN TAMADUN MALAYSIA DAN DUNIA + KEKUATAN TAMADUN ...TAMADUN CHINA DALAM PEMANTAPAN TAMADUN MALAYSIA DAN DUNIA + KEKUATAN TAMADUN ...
TAMADUN CHINA DALAM PEMANTAPAN TAMADUN MALAYSIA DAN DUNIA + KEKUATAN TAMADUN ...Rafiza Diy
 

What's hot (6)

Urgensi dan esensi identitas nasional
Urgensi dan esensi identitas nasionalUrgensi dan esensi identitas nasional
Urgensi dan esensi identitas nasional
 
Dialog antara tamadun
Dialog antara tamadunDialog antara tamadun
Dialog antara tamadun
 
Tamadun islam dan asia(TITAS)
Tamadun islam dan asia(TITAS)Tamadun islam dan asia(TITAS)
Tamadun islam dan asia(TITAS)
 
Titas
TitasTitas
Titas
 
Bab 1 pengenalan ilmu ketamadunan
Bab 1 pengenalan ilmu ketamadunanBab 1 pengenalan ilmu ketamadunan
Bab 1 pengenalan ilmu ketamadunan
 
TAMADUN CHINA DALAM PEMANTAPAN TAMADUN MALAYSIA DAN DUNIA + KEKUATAN TAMADUN ...
TAMADUN CHINA DALAM PEMANTAPAN TAMADUN MALAYSIA DAN DUNIA + KEKUATAN TAMADUN ...TAMADUN CHINA DALAM PEMANTAPAN TAMADUN MALAYSIA DAN DUNIA + KEKUATAN TAMADUN ...
TAMADUN CHINA DALAM PEMANTAPAN TAMADUN MALAYSIA DAN DUNIA + KEKUATAN TAMADUN ...
 

Similar to Grand Opening Sekolah Profetik 1.0 - Memahami Sejarah oleh Ustadz Deden A. Herdiasnyah

PENCERAHAN ISLAM DAN JATI DIRI BANGSA.docx
PENCERAHAN ISLAM DAN JATI DIRI BANGSA.docxPENCERAHAN ISLAM DAN JATI DIRI BANGSA.docx
PENCERAHAN ISLAM DAN JATI DIRI BANGSA.docxbhinekaika52
 
(sindonews.com) Opini sosial budaya 10 oktober 2016-18 november 2016
(sindonews.com) Opini sosial budaya 10 oktober 2016-18 november 2016(sindonews.com) Opini sosial budaya 10 oktober 2016-18 november 2016
(sindonews.com) Opini sosial budaya 10 oktober 2016-18 november 2016ekho109
 
MARI BEBASKAN TUHAN DARI PENJARA MANUSIA.docx
MARI BEBASKAN TUHAN DARI PENJARA MANUSIA.docxMARI BEBASKAN TUHAN DARI PENJARA MANUSIA.docx
MARI BEBASKAN TUHAN DARI PENJARA MANUSIA.docxSatyaWati3
 
Makalah agama masyarakat madani
Makalah agama masyarakat madaniMakalah agama masyarakat madani
Makalah agama masyarakat madaniDwi Oktalidiasari
 
Tugas civic education (lidya mar'athus sholihah 2012730136)
Tugas civic education (lidya mar'athus sholihah 2012730136)Tugas civic education (lidya mar'athus sholihah 2012730136)
Tugas civic education (lidya mar'athus sholihah 2012730136)Lidya Dalovya
 
Bab 8 islam hadhari&he
Bab 8 islam hadhari&heBab 8 islam hadhari&he
Bab 8 islam hadhari&heDhani Ahmad
 
masyarakat berkarakter.pdf
masyarakat berkarakter.pdfmasyarakat berkarakter.pdf
masyarakat berkarakter.pdfRasya Rianto
 
E-folio MPU21032 Topik 5 Konsep Negara Dan Bangsa
E-folio MPU21032 Topik 5 Konsep Negara Dan BangsaE-folio MPU21032 Topik 5 Konsep Negara Dan Bangsa
E-folio MPU21032 Topik 5 Konsep Negara Dan Bangsaaymanadrisham1
 
UTS, Siti Nur Khasanah, Akuntansi (1).pdf
UTS, Siti Nur Khasanah, Akuntansi (1).pdfUTS, Siti Nur Khasanah, Akuntansi (1).pdf
UTS, Siti Nur Khasanah, Akuntansi (1).pdfsnur73946
 
Makalah Masyarakat Madani
Makalah Masyarakat MadaniMakalah Masyarakat Madani
Makalah Masyarakat MadaniWahyuni Jrs
 
SEMINAR NASIONAL Pancasila sumber hukum BELAGEST 2022 original baru.pdf
SEMINAR NASIONAL Pancasila sumber hukum BELAGEST  2022 original baru.pdfSEMINAR NASIONAL Pancasila sumber hukum BELAGEST  2022 original baru.pdf
SEMINAR NASIONAL Pancasila sumber hukum BELAGEST 2022 original baru.pdfYani Antariksa
 

Similar to Grand Opening Sekolah Profetik 1.0 - Memahami Sejarah oleh Ustadz Deden A. Herdiasnyah (20)

Bab4
Bab4Bab4
Bab4
 
PENCERAHAN ISLAM DAN JATI DIRI BANGSA.docx
PENCERAHAN ISLAM DAN JATI DIRI BANGSA.docxPENCERAHAN ISLAM DAN JATI DIRI BANGSA.docx
PENCERAHAN ISLAM DAN JATI DIRI BANGSA.docx
 
Hak Asasi Manusia
Hak Asasi ManusiaHak Asasi Manusia
Hak Asasi Manusia
 
(sindonews.com) Opini sosial budaya 10 oktober 2016-18 november 2016
(sindonews.com) Opini sosial budaya 10 oktober 2016-18 november 2016(sindonews.com) Opini sosial budaya 10 oktober 2016-18 november 2016
(sindonews.com) Opini sosial budaya 10 oktober 2016-18 november 2016
 
MARI BEBASKAN TUHAN DARI PENJARA MANUSIA.docx
MARI BEBASKAN TUHAN DARI PENJARA MANUSIA.docxMARI BEBASKAN TUHAN DARI PENJARA MANUSIA.docx
MARI BEBASKAN TUHAN DARI PENJARA MANUSIA.docx
 
Makalah agama masyarakat madani
Makalah agama masyarakat madaniMakalah agama masyarakat madani
Makalah agama masyarakat madani
 
Tugas pkn
Tugas pknTugas pkn
Tugas pkn
 
Tugas civic education (lidya mar'athus sholihah 2012730136)
Tugas civic education (lidya mar'athus sholihah 2012730136)Tugas civic education (lidya mar'athus sholihah 2012730136)
Tugas civic education (lidya mar'athus sholihah 2012730136)
 
Manusia dan Peradaban
Manusia dan PeradabanManusia dan Peradaban
Manusia dan Peradaban
 
Bab 8 islam hadhari&he
Bab 8 islam hadhari&heBab 8 islam hadhari&he
Bab 8 islam hadhari&he
 
masyarakat berkarakter.pdf
masyarakat berkarakter.pdfmasyarakat berkarakter.pdf
masyarakat berkarakter.pdf
 
Topik_1.pptx
Topik_1.pptxTopik_1.pptx
Topik_1.pptx
 
E-folio MPU21032 Topik 5 Konsep Negara Dan Bangsa
E-folio MPU21032 Topik 5 Konsep Negara Dan BangsaE-folio MPU21032 Topik 5 Konsep Negara Dan Bangsa
E-folio MPU21032 Topik 5 Konsep Negara Dan Bangsa
 
UTS, Siti Nur Khasanah, Akuntansi (1).pdf
UTS, Siti Nur Khasanah, Akuntansi (1).pdfUTS, Siti Nur Khasanah, Akuntansi (1).pdf
UTS, Siti Nur Khasanah, Akuntansi (1).pdf
 
Makalah Masyarakat Madani
Makalah Masyarakat MadaniMakalah Masyarakat Madani
Makalah Masyarakat Madani
 
SEMINAR NASIONAL Pancasila sumber hukum BELAGEST 2022 original baru.pdf
SEMINAR NASIONAL Pancasila sumber hukum BELAGEST  2022 original baru.pdfSEMINAR NASIONAL Pancasila sumber hukum BELAGEST  2022 original baru.pdf
SEMINAR NASIONAL Pancasila sumber hukum BELAGEST 2022 original baru.pdf
 
Slide Agama 1-Pengantar.pptx
Slide Agama 1-Pengantar.pptxSlide Agama 1-Pengantar.pptx
Slide Agama 1-Pengantar.pptx
 
PKn XII
PKn XIIPKn XII
PKn XII
 
Worldview Slide Lengkap
Worldview Slide LengkapWorldview Slide Lengkap
Worldview Slide Lengkap
 
BAB I ku.docx
BAB I ku.docxBAB I ku.docx
BAB I ku.docx
 

More from NR Foundation

Khalifah Umar bin Khattab oleh Umi Yuli Susiana
Khalifah Umar bin Khattab oleh Umi Yuli SusianaKhalifah Umar bin Khattab oleh Umi Yuli Susiana
Khalifah Umar bin Khattab oleh Umi Yuli SusianaNR Foundation
 
Rasulullah Teladan Utama oleh Umi Yuli Susiana
Rasulullah Teladan Utama oleh Umi Yuli SusianaRasulullah Teladan Utama oleh Umi Yuli Susiana
Rasulullah Teladan Utama oleh Umi Yuli SusianaNR Foundation
 
Fathul Mekkah: Periode Baru Dakwah Rasulllah oleh Umi Yuli Susiana
Fathul Mekkah: Periode Baru Dakwah Rasulllah oleh Umi Yuli SusianaFathul Mekkah: Periode Baru Dakwah Rasulllah oleh Umi Yuli Susiana
Fathul Mekkah: Periode Baru Dakwah Rasulllah oleh Umi Yuli SusianaNR Foundation
 
10 Tahun Membangun Sistem di Madinah oleh Umi Yuli Susiana
10 Tahun Membangun Sistem di Madinah oleh Umi Yuli Susiana10 Tahun Membangun Sistem di Madinah oleh Umi Yuli Susiana
10 Tahun Membangun Sistem di Madinah oleh Umi Yuli SusianaNR Foundation
 
13 Tahun Pondasi di Mekkah oleh Umi Yuli Susiana
13 Tahun Pondasi di Mekkah oleh Umi Yuli Susiana13 Tahun Pondasi di Mekkah oleh Umi Yuli Susiana
13 Tahun Pondasi di Mekkah oleh Umi Yuli SusianaNR Foundation
 
40 Tahun Persiapan Kepemimpinan oleh Umi Yuli Susiana
40  Tahun Persiapan Kepemimpinan oleh Umi Yuli Susiana40  Tahun Persiapan Kepemimpinan oleh Umi Yuli Susiana
40 Tahun Persiapan Kepemimpinan oleh Umi Yuli SusianaNR Foundation
 
02. Bangsa Arab Pra Islam (Ust. Deden A. Herdiansyah)
02. Bangsa Arab Pra Islam (Ust. Deden A. Herdiansyah)02. Bangsa Arab Pra Islam (Ust. Deden A. Herdiansyah)
02. Bangsa Arab Pra Islam (Ust. Deden A. Herdiansyah)NR Foundation
 

More from NR Foundation (7)

Khalifah Umar bin Khattab oleh Umi Yuli Susiana
Khalifah Umar bin Khattab oleh Umi Yuli SusianaKhalifah Umar bin Khattab oleh Umi Yuli Susiana
Khalifah Umar bin Khattab oleh Umi Yuli Susiana
 
Rasulullah Teladan Utama oleh Umi Yuli Susiana
Rasulullah Teladan Utama oleh Umi Yuli SusianaRasulullah Teladan Utama oleh Umi Yuli Susiana
Rasulullah Teladan Utama oleh Umi Yuli Susiana
 
Fathul Mekkah: Periode Baru Dakwah Rasulllah oleh Umi Yuli Susiana
Fathul Mekkah: Periode Baru Dakwah Rasulllah oleh Umi Yuli SusianaFathul Mekkah: Periode Baru Dakwah Rasulllah oleh Umi Yuli Susiana
Fathul Mekkah: Periode Baru Dakwah Rasulllah oleh Umi Yuli Susiana
 
10 Tahun Membangun Sistem di Madinah oleh Umi Yuli Susiana
10 Tahun Membangun Sistem di Madinah oleh Umi Yuli Susiana10 Tahun Membangun Sistem di Madinah oleh Umi Yuli Susiana
10 Tahun Membangun Sistem di Madinah oleh Umi Yuli Susiana
 
13 Tahun Pondasi di Mekkah oleh Umi Yuli Susiana
13 Tahun Pondasi di Mekkah oleh Umi Yuli Susiana13 Tahun Pondasi di Mekkah oleh Umi Yuli Susiana
13 Tahun Pondasi di Mekkah oleh Umi Yuli Susiana
 
40 Tahun Persiapan Kepemimpinan oleh Umi Yuli Susiana
40  Tahun Persiapan Kepemimpinan oleh Umi Yuli Susiana40  Tahun Persiapan Kepemimpinan oleh Umi Yuli Susiana
40 Tahun Persiapan Kepemimpinan oleh Umi Yuli Susiana
 
02. Bangsa Arab Pra Islam (Ust. Deden A. Herdiansyah)
02. Bangsa Arab Pra Islam (Ust. Deden A. Herdiansyah)02. Bangsa Arab Pra Islam (Ust. Deden A. Herdiansyah)
02. Bangsa Arab Pra Islam (Ust. Deden A. Herdiansyah)
 

Recently uploaded

MATERI TENTANG SUMBER ENERGI KELAS 4 TEMA 2 K13
MATERI TENTANG SUMBER ENERGI KELAS 4 TEMA 2 K13MATERI TENTANG SUMBER ENERGI KELAS 4 TEMA 2 K13
MATERI TENTANG SUMBER ENERGI KELAS 4 TEMA 2 K13ZulfiWahyudiAsyhaer1
 
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...Kanaidi ken
 
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOMSISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOMhanyakaryawan1
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptxErikaPutriJayantini
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Penyuluhan_pHIV_AIDS (1).ppt pada tahun 2024 di klungkung
Penyuluhan_pHIV_AIDS (1).ppt pada tahun 2024 di klungkungPenyuluhan_pHIV_AIDS (1).ppt pada tahun 2024 di klungkung
Penyuluhan_pHIV_AIDS (1).ppt pada tahun 2024 di klungkungSemediGiri2
 
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdfUAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdfssuser29a952
 
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdfAndiCoc
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
FARMASI SOSIAL - Pengantar Farmasi Sosial
FARMASI SOSIAL - Pengantar Farmasi SosialFARMASI SOSIAL - Pengantar Farmasi Sosial
FARMASI SOSIAL - Pengantar Farmasi SosialParulianGultom2
 
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptxMATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptxrandikaakbar11
 
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan GaramMateri Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan GaramTitaniaUtami
 
Dokumentasi Penilaian Kinerja-Disiplin Positif-Aprilia.docx
Dokumentasi Penilaian Kinerja-Disiplin Positif-Aprilia.docxDokumentasi Penilaian Kinerja-Disiplin Positif-Aprilia.docx
Dokumentasi Penilaian Kinerja-Disiplin Positif-Aprilia.docxjayantilinda
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
P5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup b
P5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup bP5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup b
P5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup bSisiliaFil
 
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptxPPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptxiwidyastama85
 
Power point materi IPA pada materi unsur
Power point materi IPA pada materi unsurPower point materi IPA pada materi unsur
Power point materi IPA pada materi unsurDoddiKELAS7A
 

Recently uploaded (20)

MATERI TENTANG SUMBER ENERGI KELAS 4 TEMA 2 K13
MATERI TENTANG SUMBER ENERGI KELAS 4 TEMA 2 K13MATERI TENTANG SUMBER ENERGI KELAS 4 TEMA 2 K13
MATERI TENTANG SUMBER ENERGI KELAS 4 TEMA 2 K13
 
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...
 
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOMSISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Penyuluhan_pHIV_AIDS (1).ppt pada tahun 2024 di klungkung
Penyuluhan_pHIV_AIDS (1).ppt pada tahun 2024 di klungkungPenyuluhan_pHIV_AIDS (1).ppt pada tahun 2024 di klungkung
Penyuluhan_pHIV_AIDS (1).ppt pada tahun 2024 di klungkung
 
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdfUAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
 
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
FARMASI SOSIAL - Pengantar Farmasi Sosial
FARMASI SOSIAL - Pengantar Farmasi SosialFARMASI SOSIAL - Pengantar Farmasi Sosial
FARMASI SOSIAL - Pengantar Farmasi Sosial
 
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptxMATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
 
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan GaramMateri Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
 
Dokumentasi Penilaian Kinerja-Disiplin Positif-Aprilia.docx
Dokumentasi Penilaian Kinerja-Disiplin Positif-Aprilia.docxDokumentasi Penilaian Kinerja-Disiplin Positif-Aprilia.docx
Dokumentasi Penilaian Kinerja-Disiplin Positif-Aprilia.docx
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
P5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup b
P5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup bP5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup b
P5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup b
 
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptxPPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
 
Power point materi IPA pada materi unsur
Power point materi IPA pada materi unsurPower point materi IPA pada materi unsur
Power point materi IPA pada materi unsur
 

Grand Opening Sekolah Profetik 1.0 - Memahami Sejarah oleh Ustadz Deden A. Herdiasnyah

  • 2. Pengertian Sejarah Dalam hakikat sejarah terkandung pengertian observasi dan usaha mencari kebenaran (tahqiq), keterangan yang mendalam tentang sebab dan asal benda wujudi, serta pengertian dan pengetahuan tentang substansi, esensi, dan sebab-sebab terjadinya peristiwa.
  • 3. Manfaat Sejarah Sejarah membuat kita paham akan hal-ihwal bangsa- bangsa terdahulu, yang merefleksikan diri dalam perilaku kebangsaan mereka. Sejarah membuat kita mengetahui biografi para nabi, serta negara dan kebijaksanaan para raja. Sehingga menjadi sempurnalah faedah mengikuti jejak historis bagi orang yang ingin mempraktikkannya dalam persoalan agama dan dunia.
  • 4. Pengaruh Pemahaman Sejarah pada Diri Bekal Hikmah dan Pelajaran 01 Menjadi Bijak 02 Tidak “Kagetan” 03 Mengetahui Solusi 04
  • 5. Teori Peradaban Ibnu Khaldun Keserakahan dan perpecahan Kesejahteraan akan menimbulkan keserakahan. Persaingan yang pada akhirnya menimbulkan keretakan Content Here Badawah Pada fase ini manusia belum memiliki perdaban. Mereka hanya diikat oleh simpul-simpul kesukuan. Content Here Asabiyah Ikatan kesukuan yang beradasarkan pada hubungan darah akan menimbulkan fanatisme, yang berbuah persatuan Content Here Kesejahteraan Kedaulatan akan menimbulkan kesejahteraan. Sumber daya akan terpusat pada pemilik kekuasaan Content Here Kedaulatan Kelompok yang memiliki fanatisme paling kuat menguasai kelompok lainnya. Lalu membentuk kedaulatan Content Here Kehancuran Content Here Perpecahan akan mengakibatkan kehancuran sebuah peradaban. Kemudian mereka digantikan peradaban yang baru
  • 6. Kita harus memulai dari sejarah Islam. Sebab dia adalah pondasi sekaligus syariat yang harus dipahami Memahami Sejarah Islam
  • 7. Sirah Nabawiyah Sirah Nabawiyah Sebagai Bukti Cinta pada Allah Menjadi Petunjuk Jalan Dari Sirah Nabawiyah kita dapat memahami pola-pola umum sejarah, kemudian dapat dilanjutkan pada peristiwa-peristiwa sebelum dan sesudahnya. Sebagai Pondasi Pemahaman Sejarah Sabda Rasulullah kepada Umar bin Khaththab: “Engkau harus mencintaiku melebihi cintamu pada dirimu sendiri.” Sebagai Bukti Cinta pada Rasulullah َ‫ي‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫د‬َ‫ي‬ ‫ى‬ٰ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫م‬ِ‫ل‬‫ا‬َّ‫ظ‬‫ال‬ ُّ ‫ض‬َ‫ع‬َ‫ي‬ َ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ي‬ َ‫و‬ َ‫م‬ ُ‫ت‬ْ‫ذ‬َ‫خ‬َّ‫ت‬‫ا‬ ‫ى‬ِ‫ن‬َ‫ت‬ْ‫ي‬َ‫ل‬ٰ‫ي‬ ُ‫ل‬ ْ‫و‬ُ‫ق‬ ِ‫ل‬ ْ‫و‬ُ‫س‬َّ‫الر‬ َ‫ع‬ ً ‫ْل‬‫ي‬ِ‫ب‬َ‫س‬ Dan (ingatlah) pada hari (ketika) orang- orang zalim menggigit dua jarinya, (menyesali perbuatannya) seraya berkata, “Wahai! Sekiranya (dulu) aku mengambil jalan bersama Rasul. (Q.s. Al- Furqan: 27). ‫ي‬ِ‫ن‬‫و‬ُ‫ع‬ِ‫ب‬َّ‫ت‬‫ا‬َ‫ف‬ َ َّ ‫اَّلل‬ َ‫ُّون‬‫ب‬ ِ‫ح‬ُ‫ت‬ ْ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫ن‬ُ‫ك‬ ْ‫ن‬ِ‫إ‬ ْ‫ل‬ُ‫ق‬ ُ‫ذ‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬َ‫ل‬ ْ‫ر‬ِ‫ف‬ْ‫غ‬َ‫ي‬ َ‫و‬ ُ َّ ‫اَّلل‬ ُ‫م‬ُ‫ك‬ْ‫ب‬ِ‫ب‬ْ‫ُح‬‫ي‬ ُ َّ ‫اَّلل‬ َ‫و‬ ۗ ْ‫م‬ُ‫ك‬َ‫ب‬‫و‬ُ‫ن‬ ٌ‫ور‬ُ‫ف‬َ‫غ‬ ٌ‫م‬‫ي‬ ِ‫ح‬َ‫ر‬ Katakanlah: "Jika kamu (benar-benar) mencintai Allah, ikutilah aku, niscaya Allah mengasihi dan mengampuni dosa-dosamu". Allah Maha Pengampun lagi Maha Penyayang. (Q.s. Ali ‘Imran: 31)
  • 8. Pemahaman Konteks Sejarah Untuk mendapatkan pelajaran dari peristiwa sejarah kita perlu memahami konteks sejarah. Bukan sekadar mengetahuinya sebagai peristiwa yang terlepas dari nilai-nilai