Submit Search
Upload
المنادى
•
Download as PPT, PDF
•
4 likes
•
4,805 views
M
mohammedalrehaili
Follow
عرض لدرس من دروس النحو العربي وهو المنادى
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 20
Download now
Recommended
عرض الصفة والموصوف 1.ppt-1.ppt
عرض الصفة والموصوف 1.ppt-1.ppt
SaepulKamil1
الشاطبية في نقاط مختصرة سؤال وجواب الجزء الأول
الشاطبية في نقاط مختصرة سؤال وجواب الجزء الأول
سمير بسيوني
|| أساليب إبداعية في حفظ القرآن الكريم ||
|| أساليب إبداعية في حفظ القرآن الكريم ||
moath Al-Baltan
رتب حياتك - طارق السويدان
رتب حياتك - طارق السويدان
Abdallah Yakoub
التقوى
التقوى
alheweny
الأصول الثلاثة سؤال وجواب
الأصول الثلاثة سؤال وجواب
عرفت فالزم
مهارات التحفيظ ومنهجية حلقات القرآن الكريم
مهارات التحفيظ ومنهجية حلقات القرآن الكريم
Assem El Shwadfy
خطة تحضير الدرس
خطة تحضير الدرس
Teaching Skills
Recommended
عرض الصفة والموصوف 1.ppt-1.ppt
عرض الصفة والموصوف 1.ppt-1.ppt
SaepulKamil1
الشاطبية في نقاط مختصرة سؤال وجواب الجزء الأول
الشاطبية في نقاط مختصرة سؤال وجواب الجزء الأول
سمير بسيوني
|| أساليب إبداعية في حفظ القرآن الكريم ||
|| أساليب إبداعية في حفظ القرآن الكريم ||
moath Al-Baltan
رتب حياتك - طارق السويدان
رتب حياتك - طارق السويدان
Abdallah Yakoub
التقوى
التقوى
alheweny
الأصول الثلاثة سؤال وجواب
الأصول الثلاثة سؤال وجواب
عرفت فالزم
مهارات التحفيظ ومنهجية حلقات القرآن الكريم
مهارات التحفيظ ومنهجية حلقات القرآن الكريم
Assem El Shwadfy
خطة تحضير الدرس
خطة تحضير الدرس
Teaching Skills
شرح تحفة الأطفال للمبتدئين
شرح تحفة الأطفال للمبتدئين
عرفت فالزم
التمييز
التمييز
هدى الرفاعي
أبلغ المنافع في تحريرات ورش عن نافع من طريق الشاطبية
أبلغ المنافع في تحريرات ورش عن نافع من طريق الشاطبية
أحمد محمود
كسر الجليد التدريبى
كسر الجليد التدريبى
Mohammed Abdul Azime
تمرين قوانين القيادة - د. طارق السويدان
تمرين قوانين القيادة - د. طارق السويدان
Mohammed Azab
القرآن تدبر وعمل - الجزء السادس عشر
القرآن تدبر وعمل - الجزء السادس عشر
قال تعالى: "كتاب أنزلناه إليك مبارك ليدبروا آياته وليتذكر أولو الألباب".
Surah al Ahzab 2021 JTQ English
Surah al Ahzab 2021 JTQ English
shaistahasansiddiqi
اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم
اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم
أمنية وجدى
Arabic 2: basics-on-verbs
Arabic 2: basics-on-verbs
Mohamed ZAIM
برنامج تثبيت القران كالجبال2
برنامج تثبيت القران كالجبال2
سئمت عيش النفاق
البحث التربوي
البحث التربوي
ELOTMANI_Docs
طرق تدريس
طرق تدريس
Shereen Reda
الجزء1 جامع القراءات
الجزء1 جامع القراءات
سمير بسيوني
الحقيبة التدريبية لبرنامج استراتيجيات التعلم النشط
الحقيبة التدريبية لبرنامج استراتيجيات التعلم النشط
Faten Bashmakh
الجبال الرواسي في تثبيت واتقان كلام رب الناس (رائع)
الجبال الرواسي في تثبيت واتقان كلام رب الناس (رائع)
Sawsen ʚïɞ
مهارات التدريس - مدخل2
مهارات التدريس - مدخل2
المعلم المتميز
القراءة السريعة ( عرض بور بوينت )
القراءة السريعة ( عرض بور بوينت )
alaseel56
Ikhtelaaf and Khilaaf
Ikhtelaaf and Khilaaf
Mohammad Yunus, MD, FACP
Arabic Grammar Basic
Arabic Grammar Basic
S.Saeed H
ربط المتشابهات بمعاني الآيات (سورة البقرة).للمؤلفة دعاء عبدالحليم الزبيدي
ربط المتشابهات بمعاني الآيات (سورة البقرة).للمؤلفة دعاء عبدالحليم الزبيدي
سمير بسيوني
أسلوب التعجب إيمان
أسلوب التعجب إيمان
sarabomar
المنادى للصف العاشر
المنادى للصف العاشر
ana-11
More Related Content
What's hot
شرح تحفة الأطفال للمبتدئين
شرح تحفة الأطفال للمبتدئين
عرفت فالزم
التمييز
التمييز
هدى الرفاعي
أبلغ المنافع في تحريرات ورش عن نافع من طريق الشاطبية
أبلغ المنافع في تحريرات ورش عن نافع من طريق الشاطبية
أحمد محمود
كسر الجليد التدريبى
كسر الجليد التدريبى
Mohammed Abdul Azime
تمرين قوانين القيادة - د. طارق السويدان
تمرين قوانين القيادة - د. طارق السويدان
Mohammed Azab
القرآن تدبر وعمل - الجزء السادس عشر
القرآن تدبر وعمل - الجزء السادس عشر
قال تعالى: "كتاب أنزلناه إليك مبارك ليدبروا آياته وليتذكر أولو الألباب".
Surah al Ahzab 2021 JTQ English
Surah al Ahzab 2021 JTQ English
shaistahasansiddiqi
اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم
اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم
أمنية وجدى
Arabic 2: basics-on-verbs
Arabic 2: basics-on-verbs
Mohamed ZAIM
برنامج تثبيت القران كالجبال2
برنامج تثبيت القران كالجبال2
سئمت عيش النفاق
البحث التربوي
البحث التربوي
ELOTMANI_Docs
طرق تدريس
طرق تدريس
Shereen Reda
الجزء1 جامع القراءات
الجزء1 جامع القراءات
سمير بسيوني
الحقيبة التدريبية لبرنامج استراتيجيات التعلم النشط
الحقيبة التدريبية لبرنامج استراتيجيات التعلم النشط
Faten Bashmakh
الجبال الرواسي في تثبيت واتقان كلام رب الناس (رائع)
الجبال الرواسي في تثبيت واتقان كلام رب الناس (رائع)
Sawsen ʚïɞ
مهارات التدريس - مدخل2
مهارات التدريس - مدخل2
المعلم المتميز
القراءة السريعة ( عرض بور بوينت )
القراءة السريعة ( عرض بور بوينت )
alaseel56
Ikhtelaaf and Khilaaf
Ikhtelaaf and Khilaaf
Mohammad Yunus, MD, FACP
Arabic Grammar Basic
Arabic Grammar Basic
S.Saeed H
ربط المتشابهات بمعاني الآيات (سورة البقرة).للمؤلفة دعاء عبدالحليم الزبيدي
ربط المتشابهات بمعاني الآيات (سورة البقرة).للمؤلفة دعاء عبدالحليم الزبيدي
سمير بسيوني
What's hot
(20)
شرح تحفة الأطفال للمبتدئين
شرح تحفة الأطفال للمبتدئين
التمييز
التمييز
أبلغ المنافع في تحريرات ورش عن نافع من طريق الشاطبية
أبلغ المنافع في تحريرات ورش عن نافع من طريق الشاطبية
كسر الجليد التدريبى
كسر الجليد التدريبى
تمرين قوانين القيادة - د. طارق السويدان
تمرين قوانين القيادة - د. طارق السويدان
القرآن تدبر وعمل - الجزء السادس عشر
القرآن تدبر وعمل - الجزء السادس عشر
Surah al Ahzab 2021 JTQ English
Surah al Ahzab 2021 JTQ English
اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم
اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم
Arabic 2: basics-on-verbs
Arabic 2: basics-on-verbs
برنامج تثبيت القران كالجبال2
برنامج تثبيت القران كالجبال2
البحث التربوي
البحث التربوي
طرق تدريس
طرق تدريس
الجزء1 جامع القراءات
الجزء1 جامع القراءات
الحقيبة التدريبية لبرنامج استراتيجيات التعلم النشط
الحقيبة التدريبية لبرنامج استراتيجيات التعلم النشط
الجبال الرواسي في تثبيت واتقان كلام رب الناس (رائع)
الجبال الرواسي في تثبيت واتقان كلام رب الناس (رائع)
مهارات التدريس - مدخل2
مهارات التدريس - مدخل2
القراءة السريعة ( عرض بور بوينت )
القراءة السريعة ( عرض بور بوينت )
Ikhtelaaf and Khilaaf
Ikhtelaaf and Khilaaf
Arabic Grammar Basic
Arabic Grammar Basic
ربط المتشابهات بمعاني الآيات (سورة البقرة).للمؤلفة دعاء عبدالحليم الزبيدي
ربط المتشابهات بمعاني الآيات (سورة البقرة).للمؤلفة دعاء عبدالحليم الزبيدي
Viewers also liked
أسلوب التعجب إيمان
أسلوب التعجب إيمان
sarabomar
المنادى للصف العاشر
المنادى للصف العاشر
ana-11
أسئلة الأختبار القبلي والبعدي11
أسئلة الأختبار القبلي والبعدي11
Noufa1990
اسم التفضيل
اسم التفضيل
Mahmoud Salah
الصفة
الصفة
iium
التنفس في أوساط مختلفة
التنفس في أوساط مختلفة
SVT1
الوصل والفصل
الوصل والفصل
Hasrol Hashim
نموذج خطة التدريس الفترية للغة العربية
نموذج خطة التدريس الفترية للغة العربية
shubki
ملزمة التفوق في النحو للصف الأول الإعدادي
ملزمة التفوق في النحو للصف الأول الإعدادي
ملزمتي
نموذج تطبيقي لدرس بطريقة التعلم التعاوني
نموذج تطبيقي لدرس بطريقة التعلم التعاوني
emadxman
بوكلت الأساليب للصف الثانى الابتدائى للترم الثانى لمدارس نيرمين إسماعيل للغا...
بوكلت الأساليب للصف الثانى الابتدائى للترم الثانى لمدارس نيرمين إسماعيل للغا...
أمنية وجدى
بوكلت المدارس فى اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الفصل الدراسى الأول2015 ...
بوكلت المدارس فى اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الفصل الدراسى الأول2015 ...
أمنية وجدى
How to Become a Thought Leader in Your Niche
How to Become a Thought Leader in Your Niche
Leslie Samuel
Viewers also liked
(13)
أسلوب التعجب إيمان
أسلوب التعجب إيمان
المنادى للصف العاشر
المنادى للصف العاشر
أسئلة الأختبار القبلي والبعدي11
أسئلة الأختبار القبلي والبعدي11
اسم التفضيل
اسم التفضيل
الصفة
الصفة
التنفس في أوساط مختلفة
التنفس في أوساط مختلفة
الوصل والفصل
الوصل والفصل
نموذج خطة التدريس الفترية للغة العربية
نموذج خطة التدريس الفترية للغة العربية
ملزمة التفوق في النحو للصف الأول الإعدادي
ملزمة التفوق في النحو للصف الأول الإعدادي
نموذج تطبيقي لدرس بطريقة التعلم التعاوني
نموذج تطبيقي لدرس بطريقة التعلم التعاوني
بوكلت الأساليب للصف الثانى الابتدائى للترم الثانى لمدارس نيرمين إسماعيل للغا...
بوكلت الأساليب للصف الثانى الابتدائى للترم الثانى لمدارس نيرمين إسماعيل للغا...
بوكلت المدارس فى اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الفصل الدراسى الأول2015 ...
بوكلت المدارس فى اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الفصل الدراسى الأول2015 ...
How to Become a Thought Leader in Your Niche
How to Become a Thought Leader in Your Niche
Similar to المنادى
ليلة الامتحان نحو
ليلة الامتحان نحو
ThanawyaHome
قواعد مختصرة لأساسيات النحو
قواعد مختصرة لأساسيات النحو
ragheb2014
Talkhis nahwu
Talkhis nahwu
Abu Naqieb
معلومات نحوية ثانوية عامه100
معلومات نحوية ثانوية عامه100
sososohailasaeed
Nahwu 2
Nahwu 2
LutfyHikmah
Arabic 3rd-preparatory-second-term (2)
Arabic 3rd-preparatory-second-term (2)
khawagah
برنامج تعليمي عن المدود
برنامج تعليمي عن المدود
201211263
أسلوب الأغراء والتحذير.أسلوب الأغراء والتحذير.
أسلوب الأغراء والتحذير.أسلوب الأغراء والتحذير.
Ayaman Alfaleet
ألف الوصل وهمزة القطع
ألف الوصل وهمزة القطع
alaanabil
المفعول به ريم
المفعول به ريم
sarabomar
كراسة النحو الشاملة للصف الثانى الإعدادى الفصل الدراسى الأول 2017 أ.أمنية وجدى
كراسة النحو الشاملة للصف الثانى الإعدادى الفصل الدراسى الأول 2017 أ.أمنية وجدى
أمنية وجدى
مراجعة لغة عربية للصف الثاني الثانوى أدبي ترم اول
مراجعة لغة عربية للصف الثاني الثانوى أدبي ترم اول
ملزمتي
أسلوب الأغراء والتحذير.أسلوب الأغراء والتحذير.
أسلوب الأغراء والتحذير.أسلوب الأغراء والتحذير.
Ayaman Alfaleet
أحكام التلاوة
أحكام التلاوة
سمير بسيوني
الضمائر المتصلة
الضمائر المتصلة
abomaha3
اسم المفعول 2003
اسم المفعول 2003
Iman Noor
موقع ملزمتي - ملزمة التدريبات اللغوية للصف الثالث الثانوى
موقع ملزمتي - ملزمة التدريبات اللغوية للصف الثالث الثانوى
ملزمتي
Arabic 6th-primary-2nd-term (4)
Arabic 6th-primary-2nd-term (4)
khawagah
لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
ملزمتي
الضمائر المتصلة
الضمائر المتصلة
abomaha3
Similar to المنادى
(20)
ليلة الامتحان نحو
ليلة الامتحان نحو
قواعد مختصرة لأساسيات النحو
قواعد مختصرة لأساسيات النحو
Talkhis nahwu
Talkhis nahwu
معلومات نحوية ثانوية عامه100
معلومات نحوية ثانوية عامه100
Nahwu 2
Nahwu 2
Arabic 3rd-preparatory-second-term (2)
Arabic 3rd-preparatory-second-term (2)
برنامج تعليمي عن المدود
برنامج تعليمي عن المدود
أسلوب الأغراء والتحذير.أسلوب الأغراء والتحذير.
أسلوب الأغراء والتحذير.أسلوب الأغراء والتحذير.
ألف الوصل وهمزة القطع
ألف الوصل وهمزة القطع
المفعول به ريم
المفعول به ريم
كراسة النحو الشاملة للصف الثانى الإعدادى الفصل الدراسى الأول 2017 أ.أمنية وجدى
كراسة النحو الشاملة للصف الثانى الإعدادى الفصل الدراسى الأول 2017 أ.أمنية وجدى
مراجعة لغة عربية للصف الثاني الثانوى أدبي ترم اول
مراجعة لغة عربية للصف الثاني الثانوى أدبي ترم اول
أسلوب الأغراء والتحذير.أسلوب الأغراء والتحذير.
أسلوب الأغراء والتحذير.أسلوب الأغراء والتحذير.
أحكام التلاوة
أحكام التلاوة
الضمائر المتصلة
الضمائر المتصلة
اسم المفعول 2003
اسم المفعول 2003
موقع ملزمتي - ملزمة التدريبات اللغوية للصف الثالث الثانوى
موقع ملزمتي - ملزمة التدريبات اللغوية للصف الثالث الثانوى
Arabic 6th-primary-2nd-term (4)
Arabic 6th-primary-2nd-term (4)
لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
الضمائر المتصلة
الضمائر المتصلة
Recently uploaded
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
yjana1298
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
MohamadAljaafari
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
OmarSelim27
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
AhmedFares228976
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
fjalali2
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
fjalali2
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
575cqhpbb7
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
ssuser53c5fe
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
v2mt8mtspw
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
Mohammad Alkataan
sass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiy
h456ad
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
fsaied902
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
r6jmq4dqcb
Recently uploaded
(13)
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
sass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiy
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
المنادى
1.
الرحيمالرحمن هللا بسم السعودية
العربية المملكة العالي التعليم وزارة الشمالية الحدود جامعة واآلداب التربية كلية التعليم تقنيات قسم المنادى لدرس تقديمي عرض التعليمية الوسائل إنتاج مادة متطلبات إلكمال مشروع الدكتور إشراف: العنزي نزال المتدرب إعداد: الرحيلي سليمان محمد
2.
النداء أقبل محمد يا إليه
عد الحق عن ًاياخارج النداء:تنبيهه أو المنادى إقبال هوطلب.
3.
النداء حروف الهمزة: (تعال أمحمد(
)تكسل ال أخالد) أي: (المعروف افعل محمد أي( )تغضب ال أسامة أي) القريب لنداء وهما
4.
أيا: (خالد أيا) هيا: (أسامة هيا) البعيد
لنداء وهما
5.
يا: (أقبل الخير باغي
يا) والبعيد القريب لنداء وهو
6.
بالنداء المقصود االسم
هو
7.
املنادى أقسام .1تعالى قال:)يا
ْلُقِبالكتا َلأهوبي بيننا ٍسواء ٍةكلم إلى تعالوانكم(. .2تعالى قال:)ياِالسجن ِيَب ِصاحال هللا أم ٌرخي متفرقون ٌأرباب أالقهار واحد (. السابقة األمثلة في المنادى استخرج: صاحبي ، أهل. ؟ السابقة األمثلة في الملونة الكلمات إعراب ما أهل:وهو ، آخره على الظاهرة الفتحة نصبه وعالمة منصوب منادى مضاف. الكتاب:آخره على الظاهرة الكسرة جره وعالمة مجرور إليه مضاف. صاحبي:مضاف وهو ، مثنى ألنه الياء نصبه وعالمة منصوب منادى. السجن:آخره على الظاهرة الكسرة جره وعالمة مجرور إليه مضاف.
8.
تعاىل قال:)يا ْلُقأهلوبينك
بيننا ٍسواء ٍكلمةإىل تعالوا ِالكتابم(. تعاىل قال:)ياِبِصاحال هللا أم ٌخري متفرقون ٌبابرأ أ ِنالسجالقهار واحد(. ؟ السابقة األمثلة في المنادى نوع ما المضاف. ؟ السابقة األمثلة في اإلعرابي المنادى حكم ما منصوب. هو المنادى أقسام من األول النوع: المضاف المنادى
9.
.1ياِدبالعبا اًقرفي،الطفبنا. .2ياًالجب اًعطالالسقوط
احذر ،. .3ياهُّطخ ًالجميالنشاط في شارك ،. السابقة األمثلة في المنادى استخرج: ًالجمي ، اًعطال ، اًقرفي. ؟ السابقة األمثلة في الملونة الكلمات إعراب ما اًقرفي:آخره على الظاهرة الفتحة نصبه وعالمة منصوب منادى. بالعباد:والعباد ، جر حرف الباء:الكسر جره وعالمة بالباء مجرور اسمة.
10.
املنادى أقسام 2يا ـًالجب
اًعطالالسقوط احذر ،. 3يا ـهُّطخ ًالجميالنشاط في شارك ،. اًعطال:آخره على الظاهرة الفتحة نصبه وعالمة منصوب منادى. ًالجب:لـ به مفعول(الفاعل اسم)الظاهر الفتحة نصبه وعالمة منصوبة آخره على. ًالجمي:آخره على الظاهرة الفتحة نصبه وعالمة منصوب منادى. هُّطخ:لـ فاعل(المشبهة الصفة)، الظاهرة الضمة رفعه وعالمة مرفوع مضاف وهو. الغيبة وهاء:باإلضافة جر محل في الضم على مبني متصل ضمير.
11.
املنادى أقسام .1يااًقرفي، ِدبالعباالطفبنا. .2يااًعطالالسقوط
احذر ، ًالجب. .3ياًالجميالنشاط في شارك ، هُّطخ. ؟ السابقة األمثلة في المنادى نوع ما بالمضاف الشبيه. ؟ المضاف بالشبيه المقصود ما هو:اتصل مابهِ تمام من ٌءشيمعناه. ؟ السابقة األمثلة في اإلعرابي المنادى حكم ما منصوب. هو المنادى أقسام من الثاني النوع: بالمضاف الشبيه المنادى
12.
املنادى أقسام .1األعمى يقول:ياًالرجبيدي
خذ ،. .2الواعظ يقول:ياًالغافَكِيَغ عن ُعتقل متى ، يطلبه والموت. السابقة األمثلة في المنادى استخرج: ًالغاف ، ًالرج. ؟ السابقة األمثلة في الملونة الكلمات إعراب ما ًالرج:آخره على الظاهرة الفتحة نصبه وعالمة منصوب منادى. ًالغاف:آخره على الظاهرة الفتحة نصبه وعالمة منصوب منادى.
13.
املنادى أقسام ؟ السابقة
األمثلة في المنادى نوع ما المقصودة غير النكرة. ؟ السابقة األمثلة في اإلعرابي المنادى حكم ما منصوب. هو المنادى أقسام من الثالث النوع: المقصودة غير النكرة المنادى
14.
املنادى أقسام .1تعالى قال:)أهلك
من ليس هَّنإ ُحنو يا قال(. .2الوعد خلفاُت ال ، محمدان يا. .3ياونعليهللا سبيل في جاهدوا ،. .4ياُفاطماتهللا َاتقين ،. السابقة األمثلة في المنادى استخرج: ، محمدان ، ُحنوونعلي،ُفاطمات. ؟ السابقة األمثلة في المنادى نوع ما المفرد العلم. المفرد بالعلم المقصود ما. هو:اًعمجمو أو ىًّنَثُم كان وإن حتى ، اًبمرك ليس ما. ؟ السابقة األمثلة في اإلعرابي المنادى حكم ما رفعُي ما على بنىُيبهالنداء على نصب ِمحل في.
15.
املنادى أقسام .1تعالى قال:)يا
قالُحنوأهلك من ليس هَّنإ(. .2يامحمدانالوعد خلفاُت ال ،. .3ياونعليهللا سبيل في جاهدوا ،. .4ياُفاطماتهللا َاتقين ،. ؟ السابقة األمثلة في الملونة الكلمات إعراب ما ُحنو:النداء على نصب محل في الضم على مبني منادى. محمدان:النداء على نصب محل في مثنى ألنه األلف على مبني منادى. ونعلي:النداء على نصب محل في سالم مذكر جمع ألنه الواو على مبني منادى. ُفاطمات:الن على نصب محل في سالم مؤنث جمع ألنه الضم على مبني منادىداء. المنادى أقسام من الرابع النوع:المفرد العلم المنادى
16.
املنادى أقسام 12تعالى قال
ـ:)إبراهيم على اًموسال اًدبر كوني ُرنا يا اَنْلُق(. 13القول اُقاصد ، متخاصمان يا ـ. 14الحق َراية ارفعوا ، مسلمون يا ـ. 15الدرس ُوقت حان ، ُمعلمات يا ـ. السابقة األمثلة في المنادى استخرج: ُمعلمات ، مسلمون ، متخاصمان ، ُرنا. ؟ السابقة األمثلة في المنادى نوع ما المقصودة النكرة. ؟ السابقة األمثلة في اإلعرابي المنادى حكم ما رفعُي ما على بنىُيبهالنداء على نصب ِمحل في.
17.
املنادى أقسام 12تعالى قال
ـ:)يا اَنْلُقُرناإبراهيم على اًموسال اًدبر كوني(. 13يا ـمتخاصمانالقول اُقاصد ،. 14يا ـمسلمونالحق َراية ارفعوا ،. 15يا ـُمعلماتالدرس ُوقت حان ،. ؟ السابقة األمثلة في الملونة الكلمات إعراب ما ُرنا:النداء على نصب محل في الضم على مبني منادى. متخاصمان:النداء على نصب محل في مثنى ألنه األلف على مبني منادى. مسلمون:النداء على نصب محل في سالم مذكر جمع ألنه الواو على مبني منادى. ُمعلمات:الند على نصب محل في سالم مؤنث جمع ألنه الضم على مبني منادىاء. المنادى أقسام من الخامس النوع:المقصودة النكرة المنادى
18.
النداء:هوطلبتنبيهه أو المنادى
إقبال. النداء حروف:1)أي ، الهمزة:القريب لنداء. 2)هيا ، أيا:البعيد لنداء. 3)يا:والبعيد القريب لنداء المنادى:بالنداء المقصود االسم هو هي خمسة المنادى أقسام: المضاف أ-. وهو ، بالمضاف الشبيه ب-:اتصل مابهمعناه تمام من ٌءشي. المقصودة غير النكرة ج-. وهو ، المفرد العلم د-:ًاعمجمو أو مثنى كان وإن حتى ، اًبمرك ليس ما. المقصودة النكرة ه-.
19.
الن ُهُمكُح ،
المقصودة غير والنكرة ، بالمضاف والشبيه ، المضاف المنادىُصب ف به ُعرفُي ما على البناء حكمه ، المقصودة والنكرة ، المفرد العلم والمنادىمحل ي النداء على نصب.
20.
خاتمة وانصات استماعكم حسن
على أشكركم الختام وفيكم استحسانكم نال قد العرض يكون أن هللا من وأرجو أخوكم/أ.الرحيلي سليمان محمد
Download now