SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
BAB I 
PENDAHULUAN 
A. Latar Belakang 
Fermentasi merupakan bentuk tertua dari bioteknologi Minuman beralkohol 
(bir, anggur, tuak), Makanan terfermentasi (keju, yoghurt, tape, tempe, petis, 
terasi). Orang Somaria dan Babilon kuno sudah minum bir sejak 6000 th sebelum 
masehi. Orang Mesir sdh membuat adonan Kue Asam sejak th 4000 sebelum 
masehi .Sedangkan di Eropa, minuman anggur sudah dikenal jauh dimasa lalu 
dengan proses fermentasi Perkembangan Bioteknologi Jaman sebelum Louis 
Pasteur. Tujuan Fermentasi adalah untuk menghasilkan suatu produk (bahan 
pakan) yang mempunyai kandungan nutrisi, tekstur, biological availability yang 
lebih baik, disamping itu juga menurunkan zat anti nutrisinya (Darma, 2010). 
Protein sebagai salah satu komponen gizi yang dibutuhkan manusia. Protein 
ini dapat diperoleh dari bahan nabati ataupun hewani. Dari bahan hewani salahs 
atunya adalah dari susu. Susu dianjurkan untuk dikonsumsi sebagai pola menu 
empat sehat lima sempurna. Susu mengandung protein yang langsung diserap. 
Didaerah yang menghasilkan susu cukup tinggi,kadang – kadang sering terjadi 
kerusakan karena tidak cepat terjual. hal ini sangat merugikan bagi peternak susu. 
Untuk itu perlu adanya penanganan susu yang sederhana dan menjanjikan 
keuntungan yang lumayan adalah pegolahan yoghurt. Dan saat ini yoghurt dalam 
bentuk flavoured yoghurt cair dingin ataupun beku sangat digemari dikalangan 
anak – anak ataupun remaja,khususnya dikota – kota besar. 
Mengkonsumsi susu sangat bermanfaat bagi kecukupan gizi masyarakat 
karena yoghurt memiliki gizi yang cukup tinggi. Selain gizinya yang cukup tinggi 
juga bermanfaat bagi orang – orang yang tidak tahan gula susu ( laktosa ) atau 
sering dikenal dengan istilah lactose intolerance maka keterbatasannya dalam 
mengkonsumsi susu dapat diatasi dengan mengkonsumsi yoghurt. 
B. Rumusan Masalah 
1. Apa itu Yoghurt ? 
2. Terbuat dari apa Yoghurt ? 
3. Bagaimana cara membuat Yoghurt ? 
4. Kandungan apa saja yang terdapat dalam Yoghurt ? 
5. Apa manfaat Yoghurt dalam kehidupan sehari-hari ? 
C. Tujuan Penulisan 
1. Dapat mengetahui salah satu Bioteknoligi Konvensional 
2. Dapat mengetahui asal mula Yoghurt 
1
3. Dapat mengetahui bagaimana cara pembuatan Yoghurt 
4. Agar dapat mengetahui kandungan apa saja yang terdapat dalam Yoghurt 
5. Supaya kita tahu apa saja manfaat Yoghurt dalam kehidupan sehari-hari 
BAB II 
PEMBAHASAN 
A. Definisi, Sejarah ditemukannya Yoghurt, dan Jenis Yoghurt 
Yoghurt atau yogurt, adalah susu yang dibuat melalui fermentasi bakteri. 
Yoghurt dapat dibuat dari susu apa saja, termasuk susu kacang kedelai. Produksi 
modern saat ini didominasi susu sapi. Fermentasi gula susu (laktosa) 
menghasilkan asam laktat yang berperan dalam protein susu untuk menghasilkan 
tekstur seperti gel dan aroma unik pada yoghurt. Yoghurt tersedia dalam beraneka 
macam rasa, rasa alami, rasa buah, rasa vanilla, atau rasa cokelat juga populer. 
Sejarahnya, Yoghurt awalnya kemungkinan terfermentasi secara spontan 
oleh bakteri liar yang hidup pada tas kulit kambing yang dibawa oleh bangsa 
Bulgar, orang nomadik yang mulai bermigrasi ke Eropa pada abad ke-2 M dan 
akhirnya menetap di Balkan pada akhir abad ke-7. Sekarang, banyak negara 
memiliki yoghurt-nya sendiri. Meskipun demikian, sampai sekarang belum ada 
bukti yang jelas mengenai siapa yang menemukan yoghurt. 
Teori bahwa yoghurt digunakan oleh orang-orang Turki kuno didasarkan 
pada buku Diwan Lughat al-Turk oleh Mahmud Kashgari dan Kutadgu Bilig oleh 
Yusuf Has Hajib yang ditulis pada abad ke-11. Pada kedua buku tersebut, kata 
yoghurt disebutkan dan digambarkan sebagaimana yang digunakan oleh orang 
Turki nomadik, dengan kata yoghurt digambarkan dalam berbagai bagian. Juga, 
pertama kali orang Eropa mengenal yoghurt dapat dilihat pada sejarah klinik 
Perancis ketika Francis I menderita diare yang mematikan dan tidak ada dokter 
Perancis yang mampu menyembuhkannya. Namun, sekutunya Suleiman si Hebat 
mengirim seorang dokter, dan dengan bantuan yoghurt ia dapat disembuhkan dan 
orang Eropa dipercaya mengenal yoghurt untuk pertama kalinya dengan insiden 
itu. 
Yoghurt tetap menjadi makanan di Asia Selatan, Asia Tengah, Asia Barat, 
Eropa Tenggara dan Eropa Tengah hingga 1900. Teori yang belum dibuktikan 
oleh biologis Rusia bernama Ilya Ilyich Mechnikov bahwa konsumsi berat 
yoghurt-lah yang menyebabkan rentang hidup petani Bulgaria yang panjang. 
Mechnikov yang mempercayai Lactobacillus penting untuk kesehatan, 
berusaha memopulerkan yoghurt sebagai bahan makanan di Eropa. 
Wiraswastawan yang bernama Isaac Carasso tertarik untuk membuat industri 
yoghurt. Pada 1919, Carasso memulai yoghurt komersial di Barcelona, 
2
menamakan bisnisnya Danone berdasarkan nama anaknya. Di Amerika Serikat, 
lebih dikenal dengan nama ‘Dannon’. 
Yoghurt dengan tambahan selai buah diciptakan untuk melindungi yoghurt 
dari pembusukan. Ini dipatenkan pada 1933 oleh Radlická Mlékárna di Praha. 
Beberapa jenisYoghurt : 
a. Yoghurt Dahi, dari subkontinen India dikenal dengan rasanya yang 
unik. Istilah Inggris untuk yoghurt spesifik di Bangladesh, India, dan 
Pakistan adalah curd. 
b. Dadiah atau dadih, yaitu yoghurt tradisional dari Sumatera Barat 
yang dibuat dari susu kerbau. Dadiah difermentasi dalam tabung 
bambu. 
c. Kefir, yaitu minuman susu fermentasi berasal di Kaukasus. Beberapa 
peternakan Amerika menawarkan minuman yang disebut "kefir" 
untuk beberapa tahun dengan rasa buah tapi tanpa karbonisasi atau 
alkohol. Hingga 2002, bernama seperti "drinkable yoghurt" dan 
"yoghurt smoothie" telah diperkenalkan. 
d. Yoghurt labneh dari Lebanon adalah yoghurt yang telah dipadatkan 
yang digunakan untuk sandwich. Minyak zaitun, potongan mentimun, 
zaitun, dan berbagai macam herba hijau kadang-kadang ditambahkan. 
Labneh dapat ditebalkan lagi dan digulung membentuk bola, lalu 
diawetkan dalam minyak zaitun, dan difermentasi untuk beberapa 
minggu. Terkadang digunakan beserta bawang bombay, daging, dan 
kacang untuk Lebanese pie atau Kebbeh كبة balls. 
B. Bahan Pembuat Yoghurt 
Yoghurt adalah hasil dari bioteknologi yang berbahan air susu yang di 
fermentasi. Fermentasi dari laktosa menghasilkan asam laktat yang 
bekerja pada protein susu sehingga membuat yoghurt lebih padat serta 
memiliki tekstur dan aroma yang khas. Istilah yoghurt itu sendiri berasal dari 
bahasa Turki, yang berarti susu asam. Yoghurt didefinisikan sebagai bahan 
makanan yang berasal dari susu dengan bentuk menyerupai bubur atau es krim, 
yang rasanya asam. Bebe r apa di keunggulan yoghurt adalah kaya protein, 
memiliki kandungan kalsium, riboflavin, vitamin B6dan vitamin B12. 
Yoghurt dibuat melalui proses fermentasi menggunakan campuran bakteri 
Streptococcus thermophilus dan Lactobacillus bulgaricus. Bakteri-bakteri ini 
3
menguraikan gula susu (laktosa) menjadi asam laktat. Adanya asam laktat inilah 
yang menyebabkan yoghurt berasa asam. Proses fermentasi menyebabkan kadar 
laktosa dalam yoghurt berkurang, sehingga yoghurt aman dikonsumsi oleh yang 
telah lanjut usia atau yang alergi terhadap susu. 
L. Bulgaricus adalah bakteri grampositif berbentuk batang dan tidak 
membentuk endospora. Dalam susu, L. Bulgaricus akan mengubah laktosa 
menjadi asam laktat. Bakteri ini bersifat termodurik dan homofermentatif,dengan 
suhu optimum untuk pertumbuhannya sekitar 450 C. Kondisi optimum untuk 
pertumbuhannya adalah sedikit asam atau sekitar pH 5,5. S. thermophilus adalah 
bakteri grampositif berbentuk bulat, sering pertumbuhannya berbentuk rantai. 
Bakteri ini dapat diklasifikasikan sebagai bakteri homofermentatif dan 
termodurik dengan pH optimum untuk pertumbuhannya sekitar 6,5. 
C. Cara Pembuatan Yoghurt 
I. Alat dan Bahan 
- Panci 
- Pengaduk/Spatula 
- Kompor/Pemanas 
- Kemasan (Plastik, cup, botol) 
- Kulkas 
- Sendok 
- Susu sapi (Segar/kemasan) 
sebanyak 1 liter 
- Biakan murni bakteri Streptococcus 
thermophilus dan Lactobacillus 
bulgaricus ( dapat diganti dengan 
yoghurt plain ) 
- Essence 
- Susu bubuk putih 
II. Langkah Pembuatan 
Proses dasar pembuatan yogurt terbagi menjadi beberapa langkah, meliputi 
pemanasan awal susu (pasteurisasi), inokulasi, fermentasi dan refrigerasi. Setiap 
tahapan mempengaruhi karakteristik produk akhir yogurt. Adapun penjelasannya 
sebagai berikut : 
1) Pemanasan awal (pasteurisasi) 
Pasteurisasi dilakukan pada suhu 70-80°C selama 30 menit. Tujuan 
pasteurisasi adalah untuk membunuh mikroba kontaminan baik patogen maupun 
pembusuk yang terdapat dalam bahan baku sehingga dapat memberikan 
lingkungan yang steril dan kondusif untuk pertumbuhan kultur starter. Selain itu 
4
juga untuk denaturasi dan koagulasi protein whey sehingga dapat meningkatkan 
viskositas dan tekstur yoghurt. 
2) Inokulasi 
Setelah proses pemanasan, dilakukan proses pendinginan susu tersebut 
mencapai suhu inkubasi, yaitu 40-490C dan kemudian dilakukan penambahan 
starter yogurt (Streptococcus thermophilus dan Lactobacillus bulgaricus). 
Penambahan starter yogurt ini dilakukan dalam berbagai tingkatan persentase 2- 
5%. Tingkat penambahn starter berpengaruh terhadap aktivitas bakteri dan 
produksi asam. 
3) Fermentasi 
Setelah proses inkulasi, dilakukan proses inkubasi. Suhu harus diatur pada 
kisaran suhu kamar, yang merupakan kondisi optimum dalam proses fermentasi. 
Pada umumnya setelah penyimpanan selama 24 jam, maka akan terjadi 
koagulasi (penggumpalan). 
4) Refrigerasi 
Produk yogurt yang dihasilkan segera disimpan dalam refrigerator yang 
bersuhu 4-50C, karena apabila dibiarkan terlalu lama pada suhu inkubasi maka 
produksi asam akan semakin meningkat dan terbentuk rasa pahit. Yogurt dapat 
tahan disimpan selama 1 minggu. 
Berikut langkah-langkahnya : 
1. Panaskan susu 1 liter yang akan difermentasi pada suhu 90 derajat 
celcius selama 15-30 menit, jangan biarkan susu mendidih 
2. Dinginkan susu yang telah dipanaskan sampai suhunya mencapai 40 
derajat celcius 
3. Campurkan yoghurt plain sebanyak 0,5 % dari jumlah susu yang akan 
difermentasikan, kemudian tutup tempat susu tersebut. 
4. Simpanlah susu yang telah diinokulasikan tersebut dalam ruangan yang 
bersuhu sekitar 43 derajat celcius selama 24 jam. 
5. Agar lebih menarik, kita bisa menambahkan essence (sirup atau pasta) 
6. Lalu kita menyimpannya di dalam lemari es atau bisa langsung kita 
nikmati. 
D. Kandungan Yoghurt 
5
Yoghurt kaya akan protein, beberapa vitamin B, dan mineral yang penting. 
Yoghurt memiliki lemak setara dengan susu yang menjadi bahannya.Yoghurt bisa 
dikonsumsi orang yang alergi terhadap susu karena struktur laktosa yoghurt telah 
dirusak oleh bakteri. Yoghurt juga kaya dengan vitamin B. 
E. Manfaat Yoghurt dalam kehidupan sehari-hari 
a. Sangat cocok dikonsumsi oleh orang yang sensitif dengan susu (yang 
ditandai dengan diare) karena laktosa yang terkandung pada susu biasa 
sudah disederhanakan dalam proses fermentasi yoghurt. 
b. Bila dikonsumsi secara rutin bahkan mampu menghambat kadar kolestrol 
dalam darah karena yoghurt mengandung bakteri lactobacillus. 
Lactobacillus berfungsi menghambat pembentukan kolestrol dalam darah 
kita yang berasal dari makanan yang kita makan seperti jeroan atau 
daging. 
c. Meningkatkan daya tahan tubuh kita karena yoghurt mengandung banyak 
bakteri baik sehingga secara otomatis dapat menyeimbangkan bakteri 
jahat yang terdapat dalam susu kita. 
d. Dapat membuat penccernaan lancar 
e. Mampu mengatasi diare 
f. Dapat mencegah infeksi vagina dengan menghambat perkembangan 
jamur, karena yoghurt mampu mengurangi tingkat keasaman (pH) 
g. Dapat mencegah penyakit osteoporosis, karena memiliki kandungan 
vitamin D dan kalsium 
h. Yoghurt mengandung berbagai zat yang bergizi yang sangat berguna 
untuk mencegah kanker. 
6
BAB III 
PENUTUP 
A. Kesimpulan 
1. Mikroorganisnme yang digunakan dalam pembuatan yoghurt adalah 
Lactobacillus bulgaricus dan Streptococcus thermophilus. Di mana 
Lactobacillus bulgaricus lebih berperan pada pembentukan aroma, sedangkan 
Streptococcus thermophilus lebih berperan pada pembentukan cita rasa 
yoghurt. 
2. Adapun tahap-tahap pembuatan yoghurt yaitu pasteurisasi (jika bukan susu 
steril), pemberian biakan, inkubasi, dan pengamatan (uji organoleptik). 
B. Saran 
Saran ditujukan kepada pembaca, harapannya wawasan pembaca dapat 
bertambah mengenai Bioteknologi di bidang pangan khususnya Yoghurt. 
7
DAFTAR PUSTAKA 
Erwin, Lilly T dan Niken Saraswati Hartoto.2008.Olahan Yoghurt.Jakarta : 
Gramedia Pustaka Utama 
http://blogsiantar4all.blogspot.com/2013/04/makalah-pembuatan-yoghurt.html (di 
akses pada tanggal 16 Desember 2013) 
http://d5d.org/manfaat-yoghurt#.Uq5wyicSPkI (di akses pada tanggal 16 
Desember 2013) 
http://id.wikipedia.org/wiki/Yoghurt#Etimologi (di akses pada tanggal 16 
Desember 2013) 
http://pusparisa.blogspot.com/2013/02/bioteknologi-konvensional-pembuatan. 
html (di akses pada tanggal 16 Desember 2013) 
http://rizaputrii.blogspot.com/2013/03/tugas-laporanmakalah-bioteknologi.html 
(di akses pada tanggal 16 Desember 2013) 
http://seputarpendidikandanolahraga.blogspot.com/2013/03/laporan-pembuatan-yogurt. 
html (di akses pada tanggal 16 Desember 2013) 
http://www.kesehatan123.com/2564/manfaat-yoghurt-yang-perlu-anda/ (di akses 
pada tanggal 16 Desember 2013) 
Rahayu, Winiati Pudji. 2000. Bioteknologi pangan indigenus.Bogor : PAU 
Pangan dan Gizi - IPB 
8

More Related Content

What's hot

Biologi 12 laporan praktikum enzim katalase
Biologi 12   laporan praktikum enzim katalaseBiologi 12   laporan praktikum enzim katalase
Biologi 12 laporan praktikum enzim katalaseNisa 'Icha' El
 
Bioteknologi Konvesional - cara pengolahan kecap
Bioteknologi Konvesional - cara pengolahan kecapBioteknologi Konvesional - cara pengolahan kecap
Bioteknologi Konvesional - cara pengolahan kecapSMK 10 NOPEMBER
 
Teknologi fermentasi kecap
Teknologi fermentasi kecapTeknologi fermentasi kecap
Teknologi fermentasi kecapNuruliswati
 
Laporan praktikum kimia dasar "pembuatan dan pengenceran larutan"
Laporan praktikum kimia dasar "pembuatan dan pengenceran larutan"Laporan praktikum kimia dasar "pembuatan dan pengenceran larutan"
Laporan praktikum kimia dasar "pembuatan dan pengenceran larutan"ilmanafia13
 
Bab i, bab ii, babiii, babiv
Bab i, bab ii, babiii, babivBab i, bab ii, babiii, babiv
Bab i, bab ii, babiii, babivAlfan Fatoni
 
Contoh proposal pkm penelitian
Contoh proposal pkm penelitianContoh proposal pkm penelitian
Contoh proposal pkm penelitianZakiyul Mu'min
 
MAKALAH PENELITIAN TENTANG FERMENTASI PADA TAPE SINGKONG
MAKALAH PENELITIAN TENTANG FERMENTASI PADA TAPE SINGKONGMAKALAH PENELITIAN TENTANG FERMENTASI PADA TAPE SINGKONG
MAKALAH PENELITIAN TENTANG FERMENTASI PADA TAPE SINGKONGFirdika Arini
 
Laporan Pengaruh Cahaya Terhadap Pertumbuhan Kacang Hijau
Laporan Pengaruh Cahaya Terhadap Pertumbuhan Kacang HijauLaporan Pengaruh Cahaya Terhadap Pertumbuhan Kacang Hijau
Laporan Pengaruh Cahaya Terhadap Pertumbuhan Kacang Hijauanurputri
 
Laporan Praktikum Reaksi - Reaksi Kimia
Laporan Praktikum Reaksi - Reaksi KimiaLaporan Praktikum Reaksi - Reaksi Kimia
Laporan Praktikum Reaksi - Reaksi KimiaErnalia Rosita
 
Contoh karya tulis ilmiah lengkap
Contoh karya tulis ilmiah lengkapContoh karya tulis ilmiah lengkap
Contoh karya tulis ilmiah lengkapGiyanti Gie
 
Teknologi Fermentasi (Yoghurt)
Teknologi Fermentasi (Yoghurt)Teknologi Fermentasi (Yoghurt)
Teknologi Fermentasi (Yoghurt)fathriska
 
Tantangan makanan khas daerah
Tantangan makanan khas daerahTantangan makanan khas daerah
Tantangan makanan khas daerahKadal Terbang
 
Laporan praktikum sel volta
Laporan praktikum sel voltaLaporan praktikum sel volta
Laporan praktikum sel voltaNita Mardiana
 
Sel bawang dan sel pipi
Sel bawang dan sel pipiSel bawang dan sel pipi
Sel bawang dan sel pipiAminah Rahmat
 
Laporan Resmi Praktikum Biologi Fermentasi Alkohol
Laporan Resmi Praktikum Biologi Fermentasi AlkoholLaporan Resmi Praktikum Biologi Fermentasi Alkohol
Laporan Resmi Praktikum Biologi Fermentasi AlkoholDhiarrafii Bintang Matahari
 
Format penulisan laporan
Format penulisan laporanFormat penulisan laporan
Format penulisan laporanYuliana
 
Pkwu (Perencanaan Usaha Makanan Internasional)
Pkwu (Perencanaan Usaha Makanan Internasional)Pkwu (Perencanaan Usaha Makanan Internasional)
Pkwu (Perencanaan Usaha Makanan Internasional)Putri Alfisyahrini
 
Morfologi bakteri, kapang dan khamir
Morfologi bakteri, kapang dan khamirMorfologi bakteri, kapang dan khamir
Morfologi bakteri, kapang dan khamirAgnescia Sera
 

What's hot (20)

Biologi 12 laporan praktikum enzim katalase
Biologi 12   laporan praktikum enzim katalaseBiologi 12   laporan praktikum enzim katalase
Biologi 12 laporan praktikum enzim katalase
 
Bioteknologi Konvesional - cara pengolahan kecap
Bioteknologi Konvesional - cara pengolahan kecapBioteknologi Konvesional - cara pengolahan kecap
Bioteknologi Konvesional - cara pengolahan kecap
 
Teknologi fermentasi kecap
Teknologi fermentasi kecapTeknologi fermentasi kecap
Teknologi fermentasi kecap
 
Laporan praktikum kimia dasar "pembuatan dan pengenceran larutan"
Laporan praktikum kimia dasar "pembuatan dan pengenceran larutan"Laporan praktikum kimia dasar "pembuatan dan pengenceran larutan"
Laporan praktikum kimia dasar "pembuatan dan pengenceran larutan"
 
Lap3 pembuatan tempe
Lap3  pembuatan tempeLap3  pembuatan tempe
Lap3 pembuatan tempe
 
Bab i, bab ii, babiii, babiv
Bab i, bab ii, babiii, babivBab i, bab ii, babiii, babiv
Bab i, bab ii, babiii, babiv
 
Contoh proposal pkm penelitian
Contoh proposal pkm penelitianContoh proposal pkm penelitian
Contoh proposal pkm penelitian
 
MAKALAH PENELITIAN TENTANG FERMENTASI PADA TAPE SINGKONG
MAKALAH PENELITIAN TENTANG FERMENTASI PADA TAPE SINGKONGMAKALAH PENELITIAN TENTANG FERMENTASI PADA TAPE SINGKONG
MAKALAH PENELITIAN TENTANG FERMENTASI PADA TAPE SINGKONG
 
Uji Biuret
Uji BiuretUji Biuret
Uji Biuret
 
Laporan Pengaruh Cahaya Terhadap Pertumbuhan Kacang Hijau
Laporan Pengaruh Cahaya Terhadap Pertumbuhan Kacang HijauLaporan Pengaruh Cahaya Terhadap Pertumbuhan Kacang Hijau
Laporan Pengaruh Cahaya Terhadap Pertumbuhan Kacang Hijau
 
Laporan Praktikum Reaksi - Reaksi Kimia
Laporan Praktikum Reaksi - Reaksi KimiaLaporan Praktikum Reaksi - Reaksi Kimia
Laporan Praktikum Reaksi - Reaksi Kimia
 
Contoh karya tulis ilmiah lengkap
Contoh karya tulis ilmiah lengkapContoh karya tulis ilmiah lengkap
Contoh karya tulis ilmiah lengkap
 
Teknologi Fermentasi (Yoghurt)
Teknologi Fermentasi (Yoghurt)Teknologi Fermentasi (Yoghurt)
Teknologi Fermentasi (Yoghurt)
 
Tantangan makanan khas daerah
Tantangan makanan khas daerahTantangan makanan khas daerah
Tantangan makanan khas daerah
 
Laporan praktikum sel volta
Laporan praktikum sel voltaLaporan praktikum sel volta
Laporan praktikum sel volta
 
Sel bawang dan sel pipi
Sel bawang dan sel pipiSel bawang dan sel pipi
Sel bawang dan sel pipi
 
Laporan Resmi Praktikum Biologi Fermentasi Alkohol
Laporan Resmi Praktikum Biologi Fermentasi AlkoholLaporan Resmi Praktikum Biologi Fermentasi Alkohol
Laporan Resmi Praktikum Biologi Fermentasi Alkohol
 
Format penulisan laporan
Format penulisan laporanFormat penulisan laporan
Format penulisan laporan
 
Pkwu (Perencanaan Usaha Makanan Internasional)
Pkwu (Perencanaan Usaha Makanan Internasional)Pkwu (Perencanaan Usaha Makanan Internasional)
Pkwu (Perencanaan Usaha Makanan Internasional)
 
Morfologi bakteri, kapang dan khamir
Morfologi bakteri, kapang dan khamirMorfologi bakteri, kapang dan khamir
Morfologi bakteri, kapang dan khamir
 

Similar to YOGURT SEJARAH DAN MANFAAT

Moni andri yanti (F1C116060) Mikrobiologi Industri
Moni andri yanti (F1C116060) Mikrobiologi IndustriMoni andri yanti (F1C116060) Mikrobiologi Industri
Moni andri yanti (F1C116060) Mikrobiologi Industrifebrianadja
 
Isi Pembuatan Yoghurt Anggur
Isi Pembuatan Yoghurt Anggur Isi Pembuatan Yoghurt Anggur
Isi Pembuatan Yoghurt Anggur Aldi_Krisna
 
Bab I - IV (Pembuatan Yoghurt Anggur)
Bab I - IV (Pembuatan Yoghurt Anggur)Bab I - IV (Pembuatan Yoghurt Anggur)
Bab I - IV (Pembuatan Yoghurt Anggur)Phaphy Wahyudhi
 
Bioteknologi fermentasi susu
Bioteknologi fermentasi susuBioteknologi fermentasi susu
Bioteknologi fermentasi susuDani Muzani Nur
 
Bioteknologi konvensional(t)
Bioteknologi konvensional(t)Bioteknologi konvensional(t)
Bioteknologi konvensional(t)Nur Bina
 
179297851 laporan-praktikum-pembuatan-yoghurt-doc
179297851 laporan-praktikum-pembuatan-yoghurt-doc179297851 laporan-praktikum-pembuatan-yoghurt-doc
179297851 laporan-praktikum-pembuatan-yoghurt-docNia Nia
 
Laporan praktikum pembuatan yoghurt
Laporan praktikum pembuatan yoghurtLaporan praktikum pembuatan yoghurt
Laporan praktikum pembuatan yoghurtRiska Setiyoningtyas
 
Fermentasi Yoghurt - Proses Respirasi Anaerob
Fermentasi Yoghurt - Proses Respirasi AnaerobFermentasi Yoghurt - Proses Respirasi Anaerob
Fermentasi Yoghurt - Proses Respirasi AnaerobAgung Dwi Julianto
 
Wazo14 2
Wazo14 2 Wazo14 2
Wazo14 2 heraa29
 
TUGAS PPT PEMBUATAN PRODUK KACANG HIJAU_Anisah Siregar dan Irayana Nurul_5J.pptx
TUGAS PPT PEMBUATAN PRODUK KACANG HIJAU_Anisah Siregar dan Irayana Nurul_5J.pptxTUGAS PPT PEMBUATAN PRODUK KACANG HIJAU_Anisah Siregar dan Irayana Nurul_5J.pptx
TUGAS PPT PEMBUATAN PRODUK KACANG HIJAU_Anisah Siregar dan Irayana Nurul_5J.pptxUniversitas Muslim Nusantara Al-Washliyah
 
Fdokumen.com ppt bioteknologi-59083e9c91e21
Fdokumen.com ppt bioteknologi-59083e9c91e21Fdokumen.com ppt bioteknologi-59083e9c91e21
Fdokumen.com ppt bioteknologi-59083e9c91e21EriaMarina
 

Similar to YOGURT SEJARAH DAN MANFAAT (20)

Moni andri yanti (F1C116060) Mikrobiologi Industri
Moni andri yanti (F1C116060) Mikrobiologi IndustriMoni andri yanti (F1C116060) Mikrobiologi Industri
Moni andri yanti (F1C116060) Mikrobiologi Industri
 
Isi Pembuatan Yoghurt Anggur
Isi Pembuatan Yoghurt Anggur Isi Pembuatan Yoghurt Anggur
Isi Pembuatan Yoghurt Anggur
 
Cekidot aje ya
Cekidot aje ya Cekidot aje ya
Cekidot aje ya
 
Bab I - IV (Pembuatan Yoghurt Anggur)
Bab I - IV (Pembuatan Yoghurt Anggur)Bab I - IV (Pembuatan Yoghurt Anggur)
Bab I - IV (Pembuatan Yoghurt Anggur)
 
Bioteknologi fermentasi susu
Bioteknologi fermentasi susuBioteknologi fermentasi susu
Bioteknologi fermentasi susu
 
Pembuatan yogurt
Pembuatan yogurtPembuatan yogurt
Pembuatan yogurt
 
PPT_PRODUK YOGHURT SUSU KEDELAI_KELOMPOK 6_KELAS 5J.pptx
PPT_PRODUK YOGHURT SUSU KEDELAI_KELOMPOK 6_KELAS 5J.pptxPPT_PRODUK YOGHURT SUSU KEDELAI_KELOMPOK 6_KELAS 5J.pptx
PPT_PRODUK YOGHURT SUSU KEDELAI_KELOMPOK 6_KELAS 5J.pptx
 
Isi makalah yoghurt
Isi makalah yoghurtIsi makalah yoghurt
Isi makalah yoghurt
 
Bioteknologi konvensional(t)
Bioteknologi konvensional(t)Bioteknologi konvensional(t)
Bioteknologi konvensional(t)
 
179297851 laporan-praktikum-pembuatan-yoghurt-doc
179297851 laporan-praktikum-pembuatan-yoghurt-doc179297851 laporan-praktikum-pembuatan-yoghurt-doc
179297851 laporan-praktikum-pembuatan-yoghurt-doc
 
Laporan praktikum pembuatan yoghurt
Laporan praktikum pembuatan yoghurtLaporan praktikum pembuatan yoghurt
Laporan praktikum pembuatan yoghurt
 
Makalah protein pada yogurt
Makalah protein pada yogurtMakalah protein pada yogurt
Makalah protein pada yogurt
 
Fermentasi Yoghurt - Proses Respirasi Anaerob
Fermentasi Yoghurt - Proses Respirasi AnaerobFermentasi Yoghurt - Proses Respirasi Anaerob
Fermentasi Yoghurt - Proses Respirasi Anaerob
 
Wazo14 2
Wazo14 2 Wazo14 2
Wazo14 2
 
TUGAS PPT PEMBUATAN PRODUK KACANG HIJAU_Anisah Siregar dan Irayana Nurul_5J.pptx
TUGAS PPT PEMBUATAN PRODUK KACANG HIJAU_Anisah Siregar dan Irayana Nurul_5J.pptxTUGAS PPT PEMBUATAN PRODUK KACANG HIJAU_Anisah Siregar dan Irayana Nurul_5J.pptx
TUGAS PPT PEMBUATAN PRODUK KACANG HIJAU_Anisah Siregar dan Irayana Nurul_5J.pptx
 
laporan youghurt
laporan youghurtlaporan youghurt
laporan youghurt
 
Bakteriiiiiiiiiii
BakteriiiiiiiiiiiBakteriiiiiiiiiii
Bakteriiiiiiiiiii
 
Bioteknologi sma
Bioteknologi smaBioteknologi sma
Bioteknologi sma
 
Fdokumen.com ppt bioteknologi-59083e9c91e21
Fdokumen.com ppt bioteknologi-59083e9c91e21Fdokumen.com ppt bioteknologi-59083e9c91e21
Fdokumen.com ppt bioteknologi-59083e9c91e21
 
ppt bioteknologi
ppt bioteknologippt bioteknologi
ppt bioteknologi
 

More from Mitha Ye Es

Problematika membaca menulis permulaan (autosaved) 2
Problematika membaca menulis permulaan (autosaved) 2Problematika membaca menulis permulaan (autosaved) 2
Problematika membaca menulis permulaan (autosaved) 2Mitha Ye Es
 
Rencana pelaksanaan pembelajaran baruuu
Rencana pelaksanaan pembelajaran baruuuRencana pelaksanaan pembelajaran baruuu
Rencana pelaksanaan pembelajaran baruuuMitha Ye Es
 
Belajar dari kupu kupu
Belajar dari kupu kupuBelajar dari kupu kupu
Belajar dari kupu kupuMitha Ye Es
 
Berpikirdanberjiwabesarr 121106100023-phpapp01
Berpikirdanberjiwabesarr 121106100023-phpapp01Berpikirdanberjiwabesarr 121106100023-phpapp01
Berpikirdanberjiwabesarr 121106100023-phpapp01Mitha Ye Es
 
Manfaat tersembunyi dari madu
Manfaat tersembunyi dari maduManfaat tersembunyi dari madu
Manfaat tersembunyi dari maduMitha Ye Es
 
Tugas Seni RUpa : Gambar beraliran, body painting, senjata tradisional
Tugas Seni RUpa : Gambar beraliran, body painting, senjata tradisionalTugas Seni RUpa : Gambar beraliran, body painting, senjata tradisional
Tugas Seni RUpa : Gambar beraliran, body painting, senjata tradisionalMitha Ye Es
 
Kelompok 5 keterampilan berbicara: bercerita, pidato, diskusi
Kelompok 5 keterampilan berbicara: bercerita, pidato, diskusiKelompok 5 keterampilan berbicara: bercerita, pidato, diskusi
Kelompok 5 keterampilan berbicara: bercerita, pidato, diskusiMitha Ye Es
 
Kelompok 4 berbicara
Kelompok 4 berbicara Kelompok 4 berbicara
Kelompok 4 berbicara Mitha Ye Es
 
Kelompok 3 apresiasi sastra menyimak
Kelompok 3 apresiasi sastra menyimak Kelompok 3 apresiasi sastra menyimak
Kelompok 3 apresiasi sastra menyimak Mitha Ye Es
 
Kelompok 2 menyimak ..
Kelompok 2 menyimak ..Kelompok 2 menyimak ..
Kelompok 2 menyimak ..Mitha Ye Es
 
Kelompok 1 pengertian, tujuan, jenis dan proses menyimak
Kelompok 1 pengertian, tujuan, jenis dan proses menyimak Kelompok 1 pengertian, tujuan, jenis dan proses menyimak
Kelompok 1 pengertian, tujuan, jenis dan proses menyimak Mitha Ye Es
 
Resensi novel negeri 5 menara
Resensi novel negeri 5 menara Resensi novel negeri 5 menara
Resensi novel negeri 5 menara Mitha Ye Es
 
Pidato lingkungan
Pidato lingkungan Pidato lingkungan
Pidato lingkungan Mitha Ye Es
 
Kelompok 4 berbicara
Kelompok 4 berbicara Kelompok 4 berbicara
Kelompok 4 berbicara Mitha Ye Es
 
Kelompok 4 berbicara sebagai keterampilan berbahasa indonesia
Kelompok 4 berbicara sebagai keterampilan berbahasa indonesia Kelompok 4 berbicara sebagai keterampilan berbahasa indonesia
Kelompok 4 berbicara sebagai keterampilan berbahasa indonesia Mitha Ye Es
 
Kelompok 3 apresiasi sastra menyimak
Kelompok 3 apresiasi sastra menyimak Kelompok 3 apresiasi sastra menyimak
Kelompok 3 apresiasi sastra menyimak Mitha Ye Es
 
Kelompok 2 menyimak khotbah pidato cermah diskusi dan berita
Kelompok 2 menyimak khotbah pidato cermah diskusi dan beritaKelompok 2 menyimak khotbah pidato cermah diskusi dan berita
Kelompok 2 menyimak khotbah pidato cermah diskusi dan beritaMitha Ye Es
 

More from Mitha Ye Es (20)

Problematika membaca menulis permulaan (autosaved) 2
Problematika membaca menulis permulaan (autosaved) 2Problematika membaca menulis permulaan (autosaved) 2
Problematika membaca menulis permulaan (autosaved) 2
 
Rencana pelaksanaan pembelajaran baruuu
Rencana pelaksanaan pembelajaran baruuuRencana pelaksanaan pembelajaran baruuu
Rencana pelaksanaan pembelajaran baruuu
 
Belajar dari kupu kupu
Belajar dari kupu kupuBelajar dari kupu kupu
Belajar dari kupu kupu
 
Berpikirdanberjiwabesarr 121106100023-phpapp01
Berpikirdanberjiwabesarr 121106100023-phpapp01Berpikirdanberjiwabesarr 121106100023-phpapp01
Berpikirdanberjiwabesarr 121106100023-phpapp01
 
Mulok
MulokMulok
Mulok
 
Manfaat tersembunyi dari madu
Manfaat tersembunyi dari maduManfaat tersembunyi dari madu
Manfaat tersembunyi dari madu
 
Dialog mulok
Dialog mulokDialog mulok
Dialog mulok
 
Story for mulok
Story for mulokStory for mulok
Story for mulok
 
Tugas Seni RUpa : Gambar beraliran, body painting, senjata tradisional
Tugas Seni RUpa : Gambar beraliran, body painting, senjata tradisionalTugas Seni RUpa : Gambar beraliran, body painting, senjata tradisional
Tugas Seni RUpa : Gambar beraliran, body painting, senjata tradisional
 
Kelompok 5 keterampilan berbicara: bercerita, pidato, diskusi
Kelompok 5 keterampilan berbicara: bercerita, pidato, diskusiKelompok 5 keterampilan berbicara: bercerita, pidato, diskusi
Kelompok 5 keterampilan berbicara: bercerita, pidato, diskusi
 
Kelompok 4 berbicara
Kelompok 4 berbicara Kelompok 4 berbicara
Kelompok 4 berbicara
 
Kelompok 3 apresiasi sastra menyimak
Kelompok 3 apresiasi sastra menyimak Kelompok 3 apresiasi sastra menyimak
Kelompok 3 apresiasi sastra menyimak
 
Kelompok 2 menyimak ..
Kelompok 2 menyimak ..Kelompok 2 menyimak ..
Kelompok 2 menyimak ..
 
Kelompok 1 pengertian, tujuan, jenis dan proses menyimak
Kelompok 1 pengertian, tujuan, jenis dan proses menyimak Kelompok 1 pengertian, tujuan, jenis dan proses menyimak
Kelompok 1 pengertian, tujuan, jenis dan proses menyimak
 
Resensi novel negeri 5 menara
Resensi novel negeri 5 menara Resensi novel negeri 5 menara
Resensi novel negeri 5 menara
 
Pidato lingkungan
Pidato lingkungan Pidato lingkungan
Pidato lingkungan
 
Kelompok 4 berbicara
Kelompok 4 berbicara Kelompok 4 berbicara
Kelompok 4 berbicara
 
Kelompok 4 berbicara sebagai keterampilan berbahasa indonesia
Kelompok 4 berbicara sebagai keterampilan berbahasa indonesia Kelompok 4 berbicara sebagai keterampilan berbahasa indonesia
Kelompok 4 berbicara sebagai keterampilan berbahasa indonesia
 
Kelompok 3 apresiasi sastra menyimak
Kelompok 3 apresiasi sastra menyimak Kelompok 3 apresiasi sastra menyimak
Kelompok 3 apresiasi sastra menyimak
 
Kelompok 2 menyimak khotbah pidato cermah diskusi dan berita
Kelompok 2 menyimak khotbah pidato cermah diskusi dan beritaKelompok 2 menyimak khotbah pidato cermah diskusi dan berita
Kelompok 2 menyimak khotbah pidato cermah diskusi dan berita
 

Recently uploaded

PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdfMMeizaFachri
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxrofikpriyanto2
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmeunikekambe10
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024budimoko2
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaNadia Putri Ayu
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsAdePutraTunggali
 
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfmaulanayazid
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023DodiSetiawan46
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanTPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanNiKomangRaiVerawati
 

Recently uploaded (20)

PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public Relations
 
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanTPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
 

YOGURT SEJARAH DAN MANFAAT

  • 1. BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Fermentasi merupakan bentuk tertua dari bioteknologi Minuman beralkohol (bir, anggur, tuak), Makanan terfermentasi (keju, yoghurt, tape, tempe, petis, terasi). Orang Somaria dan Babilon kuno sudah minum bir sejak 6000 th sebelum masehi. Orang Mesir sdh membuat adonan Kue Asam sejak th 4000 sebelum masehi .Sedangkan di Eropa, minuman anggur sudah dikenal jauh dimasa lalu dengan proses fermentasi Perkembangan Bioteknologi Jaman sebelum Louis Pasteur. Tujuan Fermentasi adalah untuk menghasilkan suatu produk (bahan pakan) yang mempunyai kandungan nutrisi, tekstur, biological availability yang lebih baik, disamping itu juga menurunkan zat anti nutrisinya (Darma, 2010). Protein sebagai salah satu komponen gizi yang dibutuhkan manusia. Protein ini dapat diperoleh dari bahan nabati ataupun hewani. Dari bahan hewani salahs atunya adalah dari susu. Susu dianjurkan untuk dikonsumsi sebagai pola menu empat sehat lima sempurna. Susu mengandung protein yang langsung diserap. Didaerah yang menghasilkan susu cukup tinggi,kadang – kadang sering terjadi kerusakan karena tidak cepat terjual. hal ini sangat merugikan bagi peternak susu. Untuk itu perlu adanya penanganan susu yang sederhana dan menjanjikan keuntungan yang lumayan adalah pegolahan yoghurt. Dan saat ini yoghurt dalam bentuk flavoured yoghurt cair dingin ataupun beku sangat digemari dikalangan anak – anak ataupun remaja,khususnya dikota – kota besar. Mengkonsumsi susu sangat bermanfaat bagi kecukupan gizi masyarakat karena yoghurt memiliki gizi yang cukup tinggi. Selain gizinya yang cukup tinggi juga bermanfaat bagi orang – orang yang tidak tahan gula susu ( laktosa ) atau sering dikenal dengan istilah lactose intolerance maka keterbatasannya dalam mengkonsumsi susu dapat diatasi dengan mengkonsumsi yoghurt. B. Rumusan Masalah 1. Apa itu Yoghurt ? 2. Terbuat dari apa Yoghurt ? 3. Bagaimana cara membuat Yoghurt ? 4. Kandungan apa saja yang terdapat dalam Yoghurt ? 5. Apa manfaat Yoghurt dalam kehidupan sehari-hari ? C. Tujuan Penulisan 1. Dapat mengetahui salah satu Bioteknoligi Konvensional 2. Dapat mengetahui asal mula Yoghurt 1
  • 2. 3. Dapat mengetahui bagaimana cara pembuatan Yoghurt 4. Agar dapat mengetahui kandungan apa saja yang terdapat dalam Yoghurt 5. Supaya kita tahu apa saja manfaat Yoghurt dalam kehidupan sehari-hari BAB II PEMBAHASAN A. Definisi, Sejarah ditemukannya Yoghurt, dan Jenis Yoghurt Yoghurt atau yogurt, adalah susu yang dibuat melalui fermentasi bakteri. Yoghurt dapat dibuat dari susu apa saja, termasuk susu kacang kedelai. Produksi modern saat ini didominasi susu sapi. Fermentasi gula susu (laktosa) menghasilkan asam laktat yang berperan dalam protein susu untuk menghasilkan tekstur seperti gel dan aroma unik pada yoghurt. Yoghurt tersedia dalam beraneka macam rasa, rasa alami, rasa buah, rasa vanilla, atau rasa cokelat juga populer. Sejarahnya, Yoghurt awalnya kemungkinan terfermentasi secara spontan oleh bakteri liar yang hidup pada tas kulit kambing yang dibawa oleh bangsa Bulgar, orang nomadik yang mulai bermigrasi ke Eropa pada abad ke-2 M dan akhirnya menetap di Balkan pada akhir abad ke-7. Sekarang, banyak negara memiliki yoghurt-nya sendiri. Meskipun demikian, sampai sekarang belum ada bukti yang jelas mengenai siapa yang menemukan yoghurt. Teori bahwa yoghurt digunakan oleh orang-orang Turki kuno didasarkan pada buku Diwan Lughat al-Turk oleh Mahmud Kashgari dan Kutadgu Bilig oleh Yusuf Has Hajib yang ditulis pada abad ke-11. Pada kedua buku tersebut, kata yoghurt disebutkan dan digambarkan sebagaimana yang digunakan oleh orang Turki nomadik, dengan kata yoghurt digambarkan dalam berbagai bagian. Juga, pertama kali orang Eropa mengenal yoghurt dapat dilihat pada sejarah klinik Perancis ketika Francis I menderita diare yang mematikan dan tidak ada dokter Perancis yang mampu menyembuhkannya. Namun, sekutunya Suleiman si Hebat mengirim seorang dokter, dan dengan bantuan yoghurt ia dapat disembuhkan dan orang Eropa dipercaya mengenal yoghurt untuk pertama kalinya dengan insiden itu. Yoghurt tetap menjadi makanan di Asia Selatan, Asia Tengah, Asia Barat, Eropa Tenggara dan Eropa Tengah hingga 1900. Teori yang belum dibuktikan oleh biologis Rusia bernama Ilya Ilyich Mechnikov bahwa konsumsi berat yoghurt-lah yang menyebabkan rentang hidup petani Bulgaria yang panjang. Mechnikov yang mempercayai Lactobacillus penting untuk kesehatan, berusaha memopulerkan yoghurt sebagai bahan makanan di Eropa. Wiraswastawan yang bernama Isaac Carasso tertarik untuk membuat industri yoghurt. Pada 1919, Carasso memulai yoghurt komersial di Barcelona, 2
  • 3. menamakan bisnisnya Danone berdasarkan nama anaknya. Di Amerika Serikat, lebih dikenal dengan nama ‘Dannon’. Yoghurt dengan tambahan selai buah diciptakan untuk melindungi yoghurt dari pembusukan. Ini dipatenkan pada 1933 oleh Radlická Mlékárna di Praha. Beberapa jenisYoghurt : a. Yoghurt Dahi, dari subkontinen India dikenal dengan rasanya yang unik. Istilah Inggris untuk yoghurt spesifik di Bangladesh, India, dan Pakistan adalah curd. b. Dadiah atau dadih, yaitu yoghurt tradisional dari Sumatera Barat yang dibuat dari susu kerbau. Dadiah difermentasi dalam tabung bambu. c. Kefir, yaitu minuman susu fermentasi berasal di Kaukasus. Beberapa peternakan Amerika menawarkan minuman yang disebut "kefir" untuk beberapa tahun dengan rasa buah tapi tanpa karbonisasi atau alkohol. Hingga 2002, bernama seperti "drinkable yoghurt" dan "yoghurt smoothie" telah diperkenalkan. d. Yoghurt labneh dari Lebanon adalah yoghurt yang telah dipadatkan yang digunakan untuk sandwich. Minyak zaitun, potongan mentimun, zaitun, dan berbagai macam herba hijau kadang-kadang ditambahkan. Labneh dapat ditebalkan lagi dan digulung membentuk bola, lalu diawetkan dalam minyak zaitun, dan difermentasi untuk beberapa minggu. Terkadang digunakan beserta bawang bombay, daging, dan kacang untuk Lebanese pie atau Kebbeh كبة balls. B. Bahan Pembuat Yoghurt Yoghurt adalah hasil dari bioteknologi yang berbahan air susu yang di fermentasi. Fermentasi dari laktosa menghasilkan asam laktat yang bekerja pada protein susu sehingga membuat yoghurt lebih padat serta memiliki tekstur dan aroma yang khas. Istilah yoghurt itu sendiri berasal dari bahasa Turki, yang berarti susu asam. Yoghurt didefinisikan sebagai bahan makanan yang berasal dari susu dengan bentuk menyerupai bubur atau es krim, yang rasanya asam. Bebe r apa di keunggulan yoghurt adalah kaya protein, memiliki kandungan kalsium, riboflavin, vitamin B6dan vitamin B12. Yoghurt dibuat melalui proses fermentasi menggunakan campuran bakteri Streptococcus thermophilus dan Lactobacillus bulgaricus. Bakteri-bakteri ini 3
  • 4. menguraikan gula susu (laktosa) menjadi asam laktat. Adanya asam laktat inilah yang menyebabkan yoghurt berasa asam. Proses fermentasi menyebabkan kadar laktosa dalam yoghurt berkurang, sehingga yoghurt aman dikonsumsi oleh yang telah lanjut usia atau yang alergi terhadap susu. L. Bulgaricus adalah bakteri grampositif berbentuk batang dan tidak membentuk endospora. Dalam susu, L. Bulgaricus akan mengubah laktosa menjadi asam laktat. Bakteri ini bersifat termodurik dan homofermentatif,dengan suhu optimum untuk pertumbuhannya sekitar 450 C. Kondisi optimum untuk pertumbuhannya adalah sedikit asam atau sekitar pH 5,5. S. thermophilus adalah bakteri grampositif berbentuk bulat, sering pertumbuhannya berbentuk rantai. Bakteri ini dapat diklasifikasikan sebagai bakteri homofermentatif dan termodurik dengan pH optimum untuk pertumbuhannya sekitar 6,5. C. Cara Pembuatan Yoghurt I. Alat dan Bahan - Panci - Pengaduk/Spatula - Kompor/Pemanas - Kemasan (Plastik, cup, botol) - Kulkas - Sendok - Susu sapi (Segar/kemasan) sebanyak 1 liter - Biakan murni bakteri Streptococcus thermophilus dan Lactobacillus bulgaricus ( dapat diganti dengan yoghurt plain ) - Essence - Susu bubuk putih II. Langkah Pembuatan Proses dasar pembuatan yogurt terbagi menjadi beberapa langkah, meliputi pemanasan awal susu (pasteurisasi), inokulasi, fermentasi dan refrigerasi. Setiap tahapan mempengaruhi karakteristik produk akhir yogurt. Adapun penjelasannya sebagai berikut : 1) Pemanasan awal (pasteurisasi) Pasteurisasi dilakukan pada suhu 70-80°C selama 30 menit. Tujuan pasteurisasi adalah untuk membunuh mikroba kontaminan baik patogen maupun pembusuk yang terdapat dalam bahan baku sehingga dapat memberikan lingkungan yang steril dan kondusif untuk pertumbuhan kultur starter. Selain itu 4
  • 5. juga untuk denaturasi dan koagulasi protein whey sehingga dapat meningkatkan viskositas dan tekstur yoghurt. 2) Inokulasi Setelah proses pemanasan, dilakukan proses pendinginan susu tersebut mencapai suhu inkubasi, yaitu 40-490C dan kemudian dilakukan penambahan starter yogurt (Streptococcus thermophilus dan Lactobacillus bulgaricus). Penambahan starter yogurt ini dilakukan dalam berbagai tingkatan persentase 2- 5%. Tingkat penambahn starter berpengaruh terhadap aktivitas bakteri dan produksi asam. 3) Fermentasi Setelah proses inkulasi, dilakukan proses inkubasi. Suhu harus diatur pada kisaran suhu kamar, yang merupakan kondisi optimum dalam proses fermentasi. Pada umumnya setelah penyimpanan selama 24 jam, maka akan terjadi koagulasi (penggumpalan). 4) Refrigerasi Produk yogurt yang dihasilkan segera disimpan dalam refrigerator yang bersuhu 4-50C, karena apabila dibiarkan terlalu lama pada suhu inkubasi maka produksi asam akan semakin meningkat dan terbentuk rasa pahit. Yogurt dapat tahan disimpan selama 1 minggu. Berikut langkah-langkahnya : 1. Panaskan susu 1 liter yang akan difermentasi pada suhu 90 derajat celcius selama 15-30 menit, jangan biarkan susu mendidih 2. Dinginkan susu yang telah dipanaskan sampai suhunya mencapai 40 derajat celcius 3. Campurkan yoghurt plain sebanyak 0,5 % dari jumlah susu yang akan difermentasikan, kemudian tutup tempat susu tersebut. 4. Simpanlah susu yang telah diinokulasikan tersebut dalam ruangan yang bersuhu sekitar 43 derajat celcius selama 24 jam. 5. Agar lebih menarik, kita bisa menambahkan essence (sirup atau pasta) 6. Lalu kita menyimpannya di dalam lemari es atau bisa langsung kita nikmati. D. Kandungan Yoghurt 5
  • 6. Yoghurt kaya akan protein, beberapa vitamin B, dan mineral yang penting. Yoghurt memiliki lemak setara dengan susu yang menjadi bahannya.Yoghurt bisa dikonsumsi orang yang alergi terhadap susu karena struktur laktosa yoghurt telah dirusak oleh bakteri. Yoghurt juga kaya dengan vitamin B. E. Manfaat Yoghurt dalam kehidupan sehari-hari a. Sangat cocok dikonsumsi oleh orang yang sensitif dengan susu (yang ditandai dengan diare) karena laktosa yang terkandung pada susu biasa sudah disederhanakan dalam proses fermentasi yoghurt. b. Bila dikonsumsi secara rutin bahkan mampu menghambat kadar kolestrol dalam darah karena yoghurt mengandung bakteri lactobacillus. Lactobacillus berfungsi menghambat pembentukan kolestrol dalam darah kita yang berasal dari makanan yang kita makan seperti jeroan atau daging. c. Meningkatkan daya tahan tubuh kita karena yoghurt mengandung banyak bakteri baik sehingga secara otomatis dapat menyeimbangkan bakteri jahat yang terdapat dalam susu kita. d. Dapat membuat penccernaan lancar e. Mampu mengatasi diare f. Dapat mencegah infeksi vagina dengan menghambat perkembangan jamur, karena yoghurt mampu mengurangi tingkat keasaman (pH) g. Dapat mencegah penyakit osteoporosis, karena memiliki kandungan vitamin D dan kalsium h. Yoghurt mengandung berbagai zat yang bergizi yang sangat berguna untuk mencegah kanker. 6
  • 7. BAB III PENUTUP A. Kesimpulan 1. Mikroorganisnme yang digunakan dalam pembuatan yoghurt adalah Lactobacillus bulgaricus dan Streptococcus thermophilus. Di mana Lactobacillus bulgaricus lebih berperan pada pembentukan aroma, sedangkan Streptococcus thermophilus lebih berperan pada pembentukan cita rasa yoghurt. 2. Adapun tahap-tahap pembuatan yoghurt yaitu pasteurisasi (jika bukan susu steril), pemberian biakan, inkubasi, dan pengamatan (uji organoleptik). B. Saran Saran ditujukan kepada pembaca, harapannya wawasan pembaca dapat bertambah mengenai Bioteknologi di bidang pangan khususnya Yoghurt. 7
  • 8. DAFTAR PUSTAKA Erwin, Lilly T dan Niken Saraswati Hartoto.2008.Olahan Yoghurt.Jakarta : Gramedia Pustaka Utama http://blogsiantar4all.blogspot.com/2013/04/makalah-pembuatan-yoghurt.html (di akses pada tanggal 16 Desember 2013) http://d5d.org/manfaat-yoghurt#.Uq5wyicSPkI (di akses pada tanggal 16 Desember 2013) http://id.wikipedia.org/wiki/Yoghurt#Etimologi (di akses pada tanggal 16 Desember 2013) http://pusparisa.blogspot.com/2013/02/bioteknologi-konvensional-pembuatan. html (di akses pada tanggal 16 Desember 2013) http://rizaputrii.blogspot.com/2013/03/tugas-laporanmakalah-bioteknologi.html (di akses pada tanggal 16 Desember 2013) http://seputarpendidikandanolahraga.blogspot.com/2013/03/laporan-pembuatan-yogurt. html (di akses pada tanggal 16 Desember 2013) http://www.kesehatan123.com/2564/manfaat-yoghurt-yang-perlu-anda/ (di akses pada tanggal 16 Desember 2013) Rahayu, Winiati Pudji. 2000. Bioteknologi pangan indigenus.Bogor : PAU Pangan dan Gizi - IPB 8