1. Hasil Diskusi Kelompok 1
Nama Anggota
1. Ardhia Sandra Pramesti (7000081680)
2. Firjatullah Kukuh Ibrahim (7000114838)
3. Habib Insan Utama (7000078689)
4. Mira Arimbi (7000103046)
5. Mutiah Lailika Hanifah (7000116603)
Mata Kuliah Filosofi Pendidikan Indonesia
(Dr. Satria Yudi Gontara, S. Pd, M. Or)
2. Argumen kritis secara
kolaboratif melihat
Perjalanan Pendidikan
Nasional dalam upaya
membangun manusia
Indonesia
Apa praktik Pendidikan saat ini
yang ‘membelenggu’ kemerdekaan
peserta didik dalam belajar dengan
melihat Perjalanan Pendidikan
Nasional sebelum kemerdekaan
dan sesudah kemerdekaaan?
01
Untuk praktik pendidikan saat ini, hal yang
membelenggu adalah bahwa guru adalah
satu-satunya penyampai informasi
3. Adakah model-model
Pendidikan saat ini yang Anda
lihat dapat melepaskan
‘belenggu’ yang belum
memerdekakan peserta didik?
02
Adanya pergantian kurikulum saat ini yang
sebelumnya kurikulum 13 menjadi kurikulum
merdeka yang proses pembelajarannya
mengutamakan peserta didik
4. Your Picture Here
Apa yang Anda tawarkan sebagai
model Pendidikan yang dapat
melepaskan belenggu dan
memerdekakan peserta didik?
03
Model pendidikan sekarang harus mengikuti
perkembangan zaman, pendidik didorong untuk
menggunakan pembelajaran yang inovatif, salah
satunya yaitu memanfaatkan teknologi yang ada
terutama internet dan gadget.
Model pendidikan sekarang
harus mengikuti perkembangan
zaman, pendidik didorong untuk
menggunakan pembelajaran
yang inovatif, salah satunya
yaitu memanfaatkan teknologi
yang ada terutama internet dan
gadget.