SlideShare a Scribd company logo
Pendidikan dari
Perspektif
Teknologi
K E L O M P O K 8
Mata Kuliah : Landasan Pendidikan
Kamis, 19 September 2023
Anggota
Afifah Arruhama
• (1514623041)
Ayu Fathia Sikumbang
• (1514623007)
Chrismanuel Marsheliano Purba
• (1512623004)
Muhammad Zidan
• (1512623021)
Agenda
TOPIK UTAMA DALAM
PRESENTASI INI
• Definisi
• Proses Pendidikan Sebelum dan Sesudah
adanya Teknologi
• Manfaat
• Contoh Penerapan
• Kelebihan dan Kekurangan
• Dampak
• Cara Menggunakan Teknologi untuk
Pendidikan
Definisi
Pendidikan
Usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan
suasana belajar dan proses pembelajaran agar
peserta didik secara aktif mengembangkan
potensi dirinya untuk memiliki kekuatan
spiritual keagamaan, pengendalian diri,
kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta
keterampilan yang diperlukan dirinya dan
masyarakat.
(UU SISDIKNAS No.20 tahun 2003)
Definisi
Teknologi
Pengertian teknologi ialah penerapan ilmu-ilmu
perilaku serta alam dan juga pengetahuan lain
dengan secara bersistem serta mensistem untuk
memecahkan masalah manusia.
Definisi
Teknologi dalam Pendidikan
Metode sistematik untuk merencanakan,
menggunakan, dan mengevaluasi kegiatan
belajar mengajar dengan mempertimbangkan
sumber daya teknis dan manusia serta
interaksinya, untuk mencapai bentuk Pendidikan
yang efektif.
Teknologi Pendidikan
M E N U R U T P A R A A H L I
Media yang lahir sebagai
akibat revolusi komunikasi
yang dapat digunakan untuk
keperluan pemlelajaran di
samping guru, buku teks, dan
papan tulis.
Studi dan penerapan etika
teori, penelitian dan praktik
terbaik untuk memajukan
pengetahuan serta memediasi
dan meningkatkan
pembelajaran dan kinerja
melalui desain strategis,
pengelolaan dan implementasi
proses belajar dan
pembelajaran dan sumber
belajar.
Silber (1970)
Pengembangan riset, desain,
produksi, evaluasi, dukungan
pasokan, dan pemanfaatan
komponen sistem pembelajaran
(pesan, orang, bahan, peralatan,
teknik, dan lingkungan) serta
pengelolaan usaha
pengembangan (organisasi dan
personel) secara sistematis
dengan tujuan unruk
memecahkan masalah belajar.
Komisi Teknologi
Pembelajaran (1970) AECT (2012)
Pembelajaran kolaboratif kini
dapat dilakukan
Pendekatan terpusat pada
siswa
Mode instruksi beragam
Pendekatan terpusat pada
guru
Mode instruksi tunggal
Pembelajaran dahulu hanya
melalui kelas berbasis individu
Proses Belajar
Mengajar Sebelum
Ada Teknologi
Proses Belajar
Mengajar dengan
Teknologi
Manfaat Pendidikan Dari
Perspektif Teknologi
Teknologi pendidikan sebagai
media pendukung
pembelajaran.
Teknologi pendidikan sebagai
sarana informasi
Teknologi pendidikan
sebagai mitra
intelektual
Teknologi pendidikan
sebagai media
meningkatkan efisiensi
penyerapan belajar
Contoh
Penerapan
Teknologi dalam
Dunia Pendidikan
1. Media Pembelajaran Online
Pembelajaran berbasis internet, seperti web-learning, e-
learning atau pembelajaran online melalui video, lebih
leluasa memilih metode dan alat yang membantu
mereka belajar dengan baik.
2. Alat Administratif
Memudahkan lembaga pendidikan untuk mengelola
data administrasi, meliput data siswa, guru, maupun
data sekolah itu sendiri.
3. Perpustakaan Digital
Dapat mengakses buku-buku dalam bentuk digital dan
mempelajarinya, tanpa harus datang ke perpustaan
langsung atau harus membeli buku dalam bentuk fisik.
4. PPDB Online
Melakukan pendaftaran secara online melalui website.
Hal ini dapat menghemat waktu dan memudahkan
peserta didik dan orang tua.
KELEBIHAN
1. Aksesibilitas yang lebih luas:
• Memberikan siswa akses yang luas untuk mengakses materi pelajaran dan bahan
pembelajaran dari mana saja dan kapan saja.
2. Pembelajaran yang lebih efektif:
• Teknologi dapat memberikan pengalaman pembelajaran yang lebih interaktif dan
menarik, dengan berbagai macam media seperti video, gambar, dan game.
3. Peningkatan efisiensi:
• Mempermudah pengajar dalam mengelola materi pelajaran dan memberikan tugas
dan umpan balik kepada siswa.
4. Lingkungan belajar yang lebih fleksibel:
• Memberikan fleksibilitas untuk siswa agar dapat mengatur jadwal belajar mereka
sendiri dan mengakses bahan pelajaran kapan saja dan di mana saja.
KEKURANGAN
1. Keterbatasan interaksi sosial:
• Mengurangi interaksi sosial antara siswa dan pengajar. Interaksi fisik dan sosial
sangat penting dalam membentuk keterampilan sosial dan kemampuan komunikasi.
2. Kesulitan dalam pemahaman:
• Beberapa siswa mungkin memerlukan pengajaran langsung dari pengajar dalam
mengatasi kesulitan tersebut.
3. Ketergantungan pada teknologi:
• Membuat siswa kehilangan kemampuan untuk memecahkan masalah dan mengatasi
tantangan tanpa bantuan teknologi.
4. Biaya:
• Memerlukan biaya yang tinggi, terutama bagi sekolah atau lembaga yang tidak memiliki
anggaran yang cukup.
Positif (+)
Kemajuan dan penerapan teknologi
juga memberikan bermanfaat bagi
bidang pendidikan (Suripto dkk, 2014:
3), antara lain:
• Adanya metode pembelajaran baru yang
memudahkan proses belajar mengajar
bagi pembimbing dan anak didik.
• Proses pembelajaran tidak harus tatap
muka.
• Kebutuhan sarana Pendidikan dapat
terpenuhi dengan cepat,
Negatif (-)
Selain pengaruh positif dari
perkembangan Teknologi, terdapat
pengaruh negative Teknologi dalam
pendidikan, (Sudibyo, 2011:182) antara lain:
• Terjadinya plagiaritas.
• Tindakan kriminal (Cyber Crime).
• Menanamkan sifat apatis pada pada
setiap individu, baik itu siswa / mahasiswa
/ guru / dosen.
• Membuat siswa bahkan guru kecanduan
menggunakan teknologi.
DAMPAK
Teknologi dan
pendidikan kini
saling berkaitan.
Teknologi takkan pernah bisa
menggantikan guru yang hebat,
namun di tangan guru yang hebat,
teknologi sangat transformatif.
George Couros
Referensi
• https://www.smkn1perhentianraja.sch.id/read/5/pengertian-
pendidikan-menurut-ahli
• https://teknik-informatika-s1.stekom.ac.id/informasi/baca/Pengertian-
Teknologi-Menurut-Para-Ahli/
• https://www.silabus.web.id/pengertian-teknologi-pendidikan/
• https://jurnalpost.com/perkembangan-teknologi-dalam-
pendidikan/41610/
• https://www.studocu.com/id/document/universitas-muria-
kudus/media-and-information-technology-in-guidance-and-
counseling/kelebihan-dan-kekurangan-teknologi-dalam-
pembelajaran/48728128
• https://www.scholae.co/web/read/2695/landasan.teknologi.pendidikan
.dan.pembelajaran
• https://pojokpendidikan.or.id/teknologi-dan-pendidikan/
• https://www.bola.com/ragam/read/5060537/contoh-penerapan-
teknologi-dalam-dunia-pendidikan
Ada
pertanyaan?
Kirimkan kepada kami! Semoga Anda
mempelajari sesuatu yang baru.

More Related Content

Similar to Pendidikan dari Perspektif Teknologi_Kelompok 8.pptx

Bab i
Bab iBab i
Ppt kelompok 3
Ppt kelompok 3Ppt kelompok 3
Ppt kelompok 3
dewi940840
 
Penggunaan ICT Dalam P&P
Penggunaan ICT Dalam P&PPenggunaan ICT Dalam P&P
Penggunaan ICT Dalam P&P
isuict12
 
Teknologi dan media pembelajaran
Teknologi dan media pembelajaranTeknologi dan media pembelajaran
Teknologi dan media pembelajaran
nurasiyahnabil
 
Teknologi dan media pembelajaran
Teknologi dan media pembelajaranTeknologi dan media pembelajaran
Teknologi dan media pembelajaran
nurasiyahnabil
 
Teknologi dan media pembelajaran
Teknologi dan media pembelajaranTeknologi dan media pembelajaran
Teknologi dan media pembelajarannurasiyahnabil
 
Teknologi dan media pembelajaran
Teknologi dan media pembelajaranTeknologi dan media pembelajaran
Teknologi dan media pembelajarannurasiyahnabil
 
Pemanfaatan tik dalam pembelajaran
Pemanfaatan tik dalam pembelajaranPemanfaatan tik dalam pembelajaran
Pemanfaatan tik dalam pembelajaranJerry Makawimbang
 
Landasan Pertimbangan Pemanfaatan Tik Untuk Pendidikan
Landasan Pertimbangan Pemanfaatan Tik Untuk PendidikanLandasan Pertimbangan Pemanfaatan Tik Untuk Pendidikan
Landasan Pertimbangan Pemanfaatan Tik Untuk PendidikanMuhammad Azhari
 
Ike Fitriani
Ike FitrianiIke Fitriani
Ike Fitriani
IkeFitriani
 
Print out 02
Print out 02Print out 02
Print out 02fidera94
 
PPT MK HYBRID LEARNIG.pptx
PPT MK HYBRID LEARNIG.pptxPPT MK HYBRID LEARNIG.pptx
PPT MK HYBRID LEARNIG.pptx
TiarCubaii
 
PPT TEKNOLOGI.pptx
PPT TEKNOLOGI.pptxPPT TEKNOLOGI.pptx
PPT TEKNOLOGI.pptx
NurAfifahiza
 
Sim elsa sri yulianti hapzi ali_pengenalan e-learning_universitas mercubuana....
Sim elsa sri yulianti hapzi ali_pengenalan e-learning_universitas mercubuana....Sim elsa sri yulianti hapzi ali_pengenalan e-learning_universitas mercubuana....
Sim elsa sri yulianti hapzi ali_pengenalan e-learning_universitas mercubuana....
elsasriyulianti1
 
Makalah tik
Makalah tikMakalah tik
Makalah tikMasulist
 
Etm teknologi pendidikan
Etm teknologi pendidikanEtm teknologi pendidikan
Etm teknologi pendidikan
emakomala
 
Teknologi Pendidikan
Teknologi PendidikanTeknologi Pendidikan
Teknologi Pendidikan
Afiah Soesanto
 
Etm teknologi pendidikan
Etm teknologi pendidikanEtm teknologi pendidikan
Etm teknologi pendidikan
pimpinnaomi
 
Etm teknologi pendidikan
Etm teknologi pendidikanEtm teknologi pendidikan
Etm teknologi pendidikan
anggarosma
 

Similar to Pendidikan dari Perspektif Teknologi_Kelompok 8.pptx (20)

Bab i
Bab iBab i
Bab i
 
Ppt kelompok 3
Ppt kelompok 3Ppt kelompok 3
Ppt kelompok 3
 
Penggunaan ICT Dalam P&P
Penggunaan ICT Dalam P&PPenggunaan ICT Dalam P&P
Penggunaan ICT Dalam P&P
 
Teknologi dan media pembelajaran
Teknologi dan media pembelajaranTeknologi dan media pembelajaran
Teknologi dan media pembelajaran
 
Teknologi dan media pembelajaran
Teknologi dan media pembelajaranTeknologi dan media pembelajaran
Teknologi dan media pembelajaran
 
Teknologi dan media pembelajaran
Teknologi dan media pembelajaranTeknologi dan media pembelajaran
Teknologi dan media pembelajaran
 
Teknologi dan media pembelajaran
Teknologi dan media pembelajaranTeknologi dan media pembelajaran
Teknologi dan media pembelajaran
 
Pemanfaatan tik dalam pembelajaran
Pemanfaatan tik dalam pembelajaranPemanfaatan tik dalam pembelajaran
Pemanfaatan tik dalam pembelajaran
 
Landasan Pertimbangan Pemanfaatan Tik Untuk Pendidikan
Landasan Pertimbangan Pemanfaatan Tik Untuk PendidikanLandasan Pertimbangan Pemanfaatan Tik Untuk Pendidikan
Landasan Pertimbangan Pemanfaatan Tik Untuk Pendidikan
 
Ike Fitriani
Ike FitrianiIke Fitriani
Ike Fitriani
 
Print out 02
Print out 02Print out 02
Print out 02
 
PPT MK HYBRID LEARNIG.pptx
PPT MK HYBRID LEARNIG.pptxPPT MK HYBRID LEARNIG.pptx
PPT MK HYBRID LEARNIG.pptx
 
PPT TEKNOLOGI.pptx
PPT TEKNOLOGI.pptxPPT TEKNOLOGI.pptx
PPT TEKNOLOGI.pptx
 
Sim elsa sri yulianti hapzi ali_pengenalan e-learning_universitas mercubuana....
Sim elsa sri yulianti hapzi ali_pengenalan e-learning_universitas mercubuana....Sim elsa sri yulianti hapzi ali_pengenalan e-learning_universitas mercubuana....
Sim elsa sri yulianti hapzi ali_pengenalan e-learning_universitas mercubuana....
 
Makalah tik
Makalah tikMakalah tik
Makalah tik
 
Etm teknologi pendidikan
Etm teknologi pendidikanEtm teknologi pendidikan
Etm teknologi pendidikan
 
Teknologi Pendidikan
Teknologi PendidikanTeknologi Pendidikan
Teknologi Pendidikan
 
Etm teknologi pendidikan
Etm teknologi pendidikanEtm teknologi pendidikan
Etm teknologi pendidikan
 
Etm teknologi pendidikan
Etm teknologi pendidikanEtm teknologi pendidikan
Etm teknologi pendidikan
 
Etm teknologi pendidikan
Etm teknologi pendidikanEtm teknologi pendidikan
Etm teknologi pendidikan
 

Recently uploaded

Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD.pdf.pdf
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD.pdf.pdfProjek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD.pdf.pdf
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD.pdf.pdf
anikdwihariyanti
 
Lembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptx
Lembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptxLembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptx
Lembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptx
opkcibungbulang
 
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
Arumdwikinasih
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
MildayantiMildayanti
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
AdePutraTunggali
 
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptxPembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Sosdiklihparmassdm
 
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdfDemonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
d2spdpnd9185
 
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdfIKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
sriwulandari723
 
peluang kejadian total dan kaidah nbayes
peluang kejadian total dan kaidah nbayespeluang kejadian total dan kaidah nbayes
peluang kejadian total dan kaidah nbayes
ayyurah2004
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdf
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdfRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdf
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdf
OswaldusDiwaDoka
 
Kalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024 Kabupaten Temanggung .pdf
Kalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024  Kabupaten Temanggung .pdfKalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024  Kabupaten Temanggung .pdf
Kalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024 Kabupaten Temanggung .pdf
SDNBotoputih
 
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMPPerencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
TriSutrisno48
 
JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfJURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
HERIHERI52
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Kanaidi ken
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
SABDA
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
NURULNAHARIAHBINTIAH
 
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdfKisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
indraayurestuw
 
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
HengkiRisman
 
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdfTugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Thahir9
 

Recently uploaded (20)

Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD.pdf.pdf
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD.pdf.pdfProjek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD.pdf.pdf
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD.pdf.pdf
 
Lembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptx
Lembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptxLembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptx
Lembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptx
 
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
 
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptxPembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
 
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdfDemonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
 
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdfIKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
 
peluang kejadian total dan kaidah nbayes
peluang kejadian total dan kaidah nbayespeluang kejadian total dan kaidah nbayes
peluang kejadian total dan kaidah nbayes
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdf
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdfRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdf
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdf
 
Kalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024 Kabupaten Temanggung .pdf
Kalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024  Kabupaten Temanggung .pdfKalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024  Kabupaten Temanggung .pdf
Kalender Pendidikan tahun pelajaran 2023/2024 Kabupaten Temanggung .pdf
 
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMPPerencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
 
JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfJURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
 
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdfKisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
 
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
 
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdfTugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
 

Pendidikan dari Perspektif Teknologi_Kelompok 8.pptx

  • 1. Pendidikan dari Perspektif Teknologi K E L O M P O K 8 Mata Kuliah : Landasan Pendidikan Kamis, 19 September 2023
  • 2. Anggota Afifah Arruhama • (1514623041) Ayu Fathia Sikumbang • (1514623007) Chrismanuel Marsheliano Purba • (1512623004) Muhammad Zidan • (1512623021)
  • 3. Agenda TOPIK UTAMA DALAM PRESENTASI INI • Definisi • Proses Pendidikan Sebelum dan Sesudah adanya Teknologi • Manfaat • Contoh Penerapan • Kelebihan dan Kekurangan • Dampak • Cara Menggunakan Teknologi untuk Pendidikan
  • 4. Definisi Pendidikan Usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya dan masyarakat. (UU SISDIKNAS No.20 tahun 2003)
  • 5. Definisi Teknologi Pengertian teknologi ialah penerapan ilmu-ilmu perilaku serta alam dan juga pengetahuan lain dengan secara bersistem serta mensistem untuk memecahkan masalah manusia.
  • 6. Definisi Teknologi dalam Pendidikan Metode sistematik untuk merencanakan, menggunakan, dan mengevaluasi kegiatan belajar mengajar dengan mempertimbangkan sumber daya teknis dan manusia serta interaksinya, untuk mencapai bentuk Pendidikan yang efektif.
  • 7. Teknologi Pendidikan M E N U R U T P A R A A H L I Media yang lahir sebagai akibat revolusi komunikasi yang dapat digunakan untuk keperluan pemlelajaran di samping guru, buku teks, dan papan tulis. Studi dan penerapan etika teori, penelitian dan praktik terbaik untuk memajukan pengetahuan serta memediasi dan meningkatkan pembelajaran dan kinerja melalui desain strategis, pengelolaan dan implementasi proses belajar dan pembelajaran dan sumber belajar. Silber (1970) Pengembangan riset, desain, produksi, evaluasi, dukungan pasokan, dan pemanfaatan komponen sistem pembelajaran (pesan, orang, bahan, peralatan, teknik, dan lingkungan) serta pengelolaan usaha pengembangan (organisasi dan personel) secara sistematis dengan tujuan unruk memecahkan masalah belajar. Komisi Teknologi Pembelajaran (1970) AECT (2012)
  • 8. Pembelajaran kolaboratif kini dapat dilakukan Pendekatan terpusat pada siswa Mode instruksi beragam Pendekatan terpusat pada guru Mode instruksi tunggal Pembelajaran dahulu hanya melalui kelas berbasis individu Proses Belajar Mengajar Sebelum Ada Teknologi Proses Belajar Mengajar dengan Teknologi
  • 9. Manfaat Pendidikan Dari Perspektif Teknologi Teknologi pendidikan sebagai media pendukung pembelajaran. Teknologi pendidikan sebagai sarana informasi Teknologi pendidikan sebagai mitra intelektual Teknologi pendidikan sebagai media meningkatkan efisiensi penyerapan belajar
  • 10. Contoh Penerapan Teknologi dalam Dunia Pendidikan 1. Media Pembelajaran Online Pembelajaran berbasis internet, seperti web-learning, e- learning atau pembelajaran online melalui video, lebih leluasa memilih metode dan alat yang membantu mereka belajar dengan baik. 2. Alat Administratif Memudahkan lembaga pendidikan untuk mengelola data administrasi, meliput data siswa, guru, maupun data sekolah itu sendiri. 3. Perpustakaan Digital Dapat mengakses buku-buku dalam bentuk digital dan mempelajarinya, tanpa harus datang ke perpustaan langsung atau harus membeli buku dalam bentuk fisik. 4. PPDB Online Melakukan pendaftaran secara online melalui website. Hal ini dapat menghemat waktu dan memudahkan peserta didik dan orang tua.
  • 11. KELEBIHAN 1. Aksesibilitas yang lebih luas: • Memberikan siswa akses yang luas untuk mengakses materi pelajaran dan bahan pembelajaran dari mana saja dan kapan saja. 2. Pembelajaran yang lebih efektif: • Teknologi dapat memberikan pengalaman pembelajaran yang lebih interaktif dan menarik, dengan berbagai macam media seperti video, gambar, dan game. 3. Peningkatan efisiensi: • Mempermudah pengajar dalam mengelola materi pelajaran dan memberikan tugas dan umpan balik kepada siswa. 4. Lingkungan belajar yang lebih fleksibel: • Memberikan fleksibilitas untuk siswa agar dapat mengatur jadwal belajar mereka sendiri dan mengakses bahan pelajaran kapan saja dan di mana saja.
  • 12. KEKURANGAN 1. Keterbatasan interaksi sosial: • Mengurangi interaksi sosial antara siswa dan pengajar. Interaksi fisik dan sosial sangat penting dalam membentuk keterampilan sosial dan kemampuan komunikasi. 2. Kesulitan dalam pemahaman: • Beberapa siswa mungkin memerlukan pengajaran langsung dari pengajar dalam mengatasi kesulitan tersebut. 3. Ketergantungan pada teknologi: • Membuat siswa kehilangan kemampuan untuk memecahkan masalah dan mengatasi tantangan tanpa bantuan teknologi. 4. Biaya: • Memerlukan biaya yang tinggi, terutama bagi sekolah atau lembaga yang tidak memiliki anggaran yang cukup.
  • 13. Positif (+) Kemajuan dan penerapan teknologi juga memberikan bermanfaat bagi bidang pendidikan (Suripto dkk, 2014: 3), antara lain: • Adanya metode pembelajaran baru yang memudahkan proses belajar mengajar bagi pembimbing dan anak didik. • Proses pembelajaran tidak harus tatap muka. • Kebutuhan sarana Pendidikan dapat terpenuhi dengan cepat, Negatif (-) Selain pengaruh positif dari perkembangan Teknologi, terdapat pengaruh negative Teknologi dalam pendidikan, (Sudibyo, 2011:182) antara lain: • Terjadinya plagiaritas. • Tindakan kriminal (Cyber Crime). • Menanamkan sifat apatis pada pada setiap individu, baik itu siswa / mahasiswa / guru / dosen. • Membuat siswa bahkan guru kecanduan menggunakan teknologi. DAMPAK
  • 15. Teknologi takkan pernah bisa menggantikan guru yang hebat, namun di tangan guru yang hebat, teknologi sangat transformatif. George Couros
  • 16. Referensi • https://www.smkn1perhentianraja.sch.id/read/5/pengertian- pendidikan-menurut-ahli • https://teknik-informatika-s1.stekom.ac.id/informasi/baca/Pengertian- Teknologi-Menurut-Para-Ahli/ • https://www.silabus.web.id/pengertian-teknologi-pendidikan/ • https://jurnalpost.com/perkembangan-teknologi-dalam- pendidikan/41610/ • https://www.studocu.com/id/document/universitas-muria- kudus/media-and-information-technology-in-guidance-and- counseling/kelebihan-dan-kekurangan-teknologi-dalam- pembelajaran/48728128 • https://www.scholae.co/web/read/2695/landasan.teknologi.pendidikan .dan.pembelajaran • https://pojokpendidikan.or.id/teknologi-dan-pendidikan/ • https://www.bola.com/ragam/read/5060537/contoh-penerapan- teknologi-dalam-dunia-pendidikan
  • 17. Ada pertanyaan? Kirimkan kepada kami! Semoga Anda mempelajari sesuatu yang baru.