tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
Bahasa Melayu PdP
1. MINGGU HARI TARIKH KELAS MASA MATA PELAJARAN
2 SELASA 10.01.2017 6 UNIMAS 11.20 -12.20 PM BAHASA MELAYU
TAJUK TAJUK STANDARD PEMBELAJARAN
Rahsia Kebahagian
2.3.1- Membacasesuatubahanyangmengandungipelbagaijenisayat danragam
ayat secara mekanis.
OBJEKTIF
PadaakhirPdP,murid dapat:
1- Muridbolehmembacabahanyangmengandungipelbagai jenisayatdanragam
ayat secaramekanis.
SET INDUKSI
Muridmenyatakanperayaanyang akan disambutdalam waktuterdekat.Guru
menerangkantajukpelajaran
AKTIVITI
1.MuridmembacabukuteksBahasaMelayudi mukasurat8-9secarasenyap.
2.Bersoaljawabtentangkandungandanmuridmenyenaraikanpelbagaijenisayat dan
ragam ayat dalam bukuyang telahdibaca.
a. Muridmenyenaraikanjenis ayat dalam bahanyangdibaca,
b. Muridmenyenaraikanragam ayatdalam bahanbacaanyangtelahdibaca.
3.Muridmenulisayatdiberi denganbetulsecaramekanis.
4.Bersoaljawabdenganmuridmengenai jenisayat yang diketahui.
5.Muridmengisitempatkosongdenganayatyang sesuaimengikut situasi.
PENGISIAN KURIKULUM
Ilmu: Sosiobudaya / Nilai: Kasih sayang
KP: Interpersonal
Strategi P&P: KB- Mengecam
EMK/ KB / BCB : KBAT, i-Think-menjanaidea
BAHAN BANTU
MENGAJAR
Buku Teks,
PENILAIAN PDP /
PENTAKSIRAN PDP
Latihandalam bukulatihantatabahasa
REFLEKSI / IMPAK DAN
KERJA RUMAH
_______orangmuridtidakmenguasai objektifpdp.
_______orangmuridakandiberi pemulihanberkaitantajukdiajar.
2. MINGGU HARI TARIKH KELAS MASA MATA PELAJARAN
2 SELASA 10.01.2017 BAHASA MELAYU
TAJUK TAJUK STANDARD PEMBELAJARAN
Rahsia Kebahagian
2.3.1- Membacasesuatubahanyangmengandungipelbagaijenisayat danragam
ayat secaramekanis.
OBJEKTIF
PadaakhirPdP,murid dapat :
1- Muridbolehmembacabahanyangmengandungipelbagai jenisayatdanragam
ayat secaramekanis.
SET INDUKSI
Muridmenyatakanperayaanyang akan disambutdalam waktuterdekat.Guru
menerangkantajukpelajaran
AKTIVITI
1.MuridmembacabukuteksBahasaMelayudi mukasurat8-9secarasenyap.
2.Bersoaljawabtentangkandungandanmuridmenyenaraikanpelbagaijenisayat dan
ragam ayat dalam bukuyang telahdibaca.
a. Muridmenyenaraikanjenis ayat dalam bahanyangdibaca,
b. Murid menyenaraikanragam ayatdalam bahanbacaanyangtelahdibaca.
3.Muridmenulisayatdiberi denganbetulsecaramekanis.
4.Bersoaljawabdenganmuridmengenai jenisayat yang diketahui.
5.Muridmengisitempatkosongdenganayatyang sesuaimengikut situasi.
PENGISIAN KURIKULUM
Ilmu: Sosiobudaya / Nilai: Kasih sayang
KP: Interpersonal
Strategi P&P: KB- Mengecam
EMK/ KB / BCB : KBAT, i-Think-menjanaidea
BAHAN BANTU
MENGAJAR
Buku Teks,
PENILAIAN PDP /
PENTAKSIRAN PDP
Latihandalam bukulatihan tatabahasa
REFLEKSI / IMPAK DAN
KERJA RUMAH
_______orangmuridtidakmenguasai objektifpdp.
_______orangmuridakandiberi pemulihanberkaitantajukdiajar.
3. MINGGU HARI TARIKH KELAS MASA MATA PELAJARAN
2 SELASA 12.01.2016 5 MARIKH 12.20 – 1.20 AM BAHASA MELAYU
TAJUK TAJUK STANDARD PEMBELAJARAN
Rahsia Kebahagian
2.3.1
Membaca pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai jenis ayat dan ragam ayat secara
mekanis dengan lancar, sebutan yang betul.
OBJEKTIF
Pada akhir PdP, murid dapat :
1- Murid boleh membaca teks dengan yang mengandungi pelbagai jenis ayat dan ragam ayat
secara mekanis.
AKTIVITI
1.Murid membaca buku teks Bahasa Melayu di mukasurat 8-9 secara senyap.
2.Murid membaca buku teks Bahasa Melayu di mukasurat 8-9 secara individu
3.Bersoaljawab tentang kandungan dan murid menyenaraikan pelbagai jenis ayat dan ragam
ayat dalam buku yang telah dibaca.
a. Murid menyenaraikan jenis ayat dalam bahan yang dibaca,
b. Murid menyenaraikan ragam ayat dalam bahan bacaan yang telah dibaca.
4.Murid menulis ayat diberi dengan betul secara mekanis.
5.Bersoaljawab dengan murid mengenai jenis ayat yang diketahui.
6.Murid mengisi tempat kosong dengan ayat yang sesuai mengikut situasi.
PENGISIAN KURIKULUM
Ilmu: Sastera, TMK, Muzik / Nilai : Kasih sayang
KP: Interpersonal
Strategi P&P: KB- Mengecam
EMK / KB / BCB : KBAT, i-Think- menjana idea
BAHAN BANTU MENGAJAR Buku Teks,
PENILAIAN PDP /
PENTAKSIRAN PDP
Latihan dalam buku latihan tatabahasa
REFLEKSI / IMPAK DAN
KERJA RUMAH
________ orang murid tidak menguasai objektif pdp.
________ orang murid akan diberi pemulihan berkaitan tajuk diajar.
4. MINGGU HARI TARIKH KELAS MASA MATA PELAJARAN
2 RABU 11.01.2017 6 UITM 11.50- 1.20 PM BAHASA MELAYU
TAJUK TAJUK STANDARD PEMBELAJARAN
Rahsia Kebahagian
3.2.7 Menulisteksprosa danpuisisecara mekanisdalam bentuktulisan berangkai
denganbetuldankemas
OBJEKTIF
PadaakhirPdP,murid dapat:
1- Muridbolehmenulisteksprosadanpuisi secaramekanisdalam bentuktulisan
berangkaidenganbetuldankemas.
SET INDUKSI Muridmembacasajakpendek diberi. Gurumenerangkantajukpelajaran
AKTIVITI
1.MuridmembacabukuteksBahasaMelayudi mukasurat 9secarasenyap.
2.Bersoaljawabtentangkandungandanmuridmembacaucapan dalambukuyang
telahdibaca.
a. Murid membacasajak dalam bahanyangdibaca,
b. Muridmendeklamasikansajak dalam bahanbacaanyangtelahdibaca.
3.Muridmenulisteksucapandansajak denganbetulsecaramekanis.
4.Bersoaljawabdenganmuridmengenai maksudsajakyangdiketahui.
5.Murid mendeklamasikansajaksemula.
PENGISIAN KURIKULUM
Ilmu: Sosiobudaya / Nilai: Kesyukuran
KP: Interpersonal
Strategi P&P: KB- Mengecam
EMK/ KB / BCB : KBAT, i-Think-menghubungkaitkan
BAHAN BANTU
MENGAJAR
Buku Teks,
PENILAIAN PDP /
PENTAKSIRAN PDP
Latihandalam bukulatihan
REFLEKSI / IMPAK DAN
KERJA RUMAH
_______orangmuridtidakmenguasai objektifpdp.
_______orangmuridakandiberi pemulihanberkaitantajukdiajar.
5. MINGGU HARI TARIKH KELAS MASA MATA PELAJARAN
2 JUMAAT 13.01.2017 6 UPM BAHASA MELAYU
TAJUK TAJUK STANDARD PEMBELAJARAN
Rahsia Kebahagian
4.1.2 Memahamidanmengubahsuaisenikatalagusecarabebasdan
mempersembahkannyamelalui nyanyiandidikhibur
OBJEKTIF
PadaakhirPdP,murid dapat:
1- Muridboleh memahamidanmengubahsuaisenikatalagusecarabebas.
SET INDUKSI Muridmenyanyilagu pendek diberi. Gurumenerangkantajukpelajaran
AKTIVITI
1.MuridmembacabukuteksBahasaMelayudi mukasurat 10secarasenyap.
2.Bersoaljawabtentangkandungandanmuridmembacasenikata dalam bukuyang
telahdibaca.
a. Murid menyanyikan lagumengikutsenikata dalam bahanyangdibaca,
b. Muridmencari maksudlagu dalam bahanbacaanyangtelahdibaca.
3.Muridmenulismengubahsuaisenikatadenganbetuldalam kumpulan
4.Bersoaljawabdenganmuridmengenai maksud senikatalagudicipta.
5.Murid menyanyikan semulalaguciptaan mereka.
PENGISIAN KURIKULUM
Ilmu:Pendidikanmuzik / Nilai: Kasihsayang
KP: Muzik
Strategi P&P: KB- Mengecam
EMK/ KB / BCB : KBAT, i-Think-menghubungkaitkan
BAHAN BANTU
MENGAJAR
Buku Teks,
PENILAIAN PDP /
PENTAKSIRAN PDP
Latihandalam bukulatihan
REFLEKSI / IMPAK DAN
KERJA RUMAH
_______orangmuridtidakmenguasai objektifpdp.
_______orangmuridakandiberi pemulihanberkaitantajukdiajar.