SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
Московский педагогический государственный университет
Представлены издания из фонда библиотеки
факультета педагогики и психологии
Переломным моментом в жизни для социальной позиции у каждого
человека является правильный выбор профессии. Это определенный этап
жизни, ответственность при выборе которого ложиться на собственные плечи,
хотя сделав выбор, большинство учащихся оказываются не готовыми к
принятию ответственности за него.
Выбор подходящей профессии, обеспечивающей профессиональный рост
и материальный достаток - всегда были одной из важнейших забот и проблем
каждого человека, а молодого в особенности. От его решения зависит вся
дальнейшая жизнь человека.
Целью данной выставки является знакомство студентов, преподавателей,
родителей с литературой, которая поможет познакомить будущих
выпускников с многообразием профессий, пройти профориентационную
диагностику и тренинги, осветит новые веяния рынка труда и наиболее
востребованные вакансии и необходимые профессиональные качества
личности для той или иной профессии.
На выставке представлены научные труды, учебные издания, статьи из
журналов и электронных ресурсов .
На выставке представлена литература с 1996 по 2015 год.
Пряжникова, Елена Юрьевна.
Психология труда: теория и
практика: Учебник для бакалавров:
Для вузов / Е. Ю. Пряжникова;
Моск. гор. психол.-пед. ун-т . –
Москва: Юрайт, 2014 . – 520 с.
Пряжникова, Елена Юрьевна.
Профориентация: Учебное
пособие для вузов по
направлению и специальностям
психологии / Е. Ю. Пряжникова,
Н. С. Пряжников. – Москва:
Academia, 2005 . – 494, 1 с
Пряжников, Николай Сергеевич.
Профессиональное и личностное
самоопределение / Н. С. Пряжников
; Акад. пед. и социал. наук, Моск.
психол.-социал. ин-т . – Москва : Ин-
т практ. психологии ; Воронеж :
МОДЭК, 1996 . – 253 с.
Основы профориентологии: Учеб.
пособие для вузов по специальности
"Педагогика и психология" /
С.И.Вершинин, М.С.Савина,
Л.Ш.Махмудов, М.В.Борисова. –
Москва: Academia, 2009 . – 174, 1 с.
Зеер,Э.Ф.
Психология профессионального
самоопределения в ранней / Э.Ф.Зеер,
О.А.Рудей; Рос. акад. образования, Рос.
гос. проф.-пед. ун-т, Моск. психол.-соц.
ин-т. – Москва:МПСИ;Воронеж: МОДЭК,
2008 . – 254 с.
Зеер,Э.Ф.
Основы профориентологии: Учеб.
пособие для [вузов] по
специальности 030500-
Проф.обучение / Э.Ф.Зеер,
А.М.Павлова, Н.О.Садовникова. –
М. : Высш. шк., 2005 . – 157,2с.
Истратова, О. Н. Психодиагностика.
Коллекция лучших тестов: Диагностика
интеллекта и познават. процессов,
изучение личности и межличност.
отношений, определение проф.
Направленности. – Ростов-на-Дону :
Феникс, 2006 . – 375, 1 с.
Болотова,А.К. Методы профессиональной
диагностики и профессиональной
ориентации / А.К.Болотова. – Москва, 2001 //
Прикладная психология: Учеб. для вузов по
направлению и специальностям
"Психология" /А.К.Болотова, И.В.Макарова . –
Москва: Аспект Пресс, 2001 . – С. 268-288 . –
На рус. яз.
Резапкина,Г.В. Я и моя профессия:
Программа проф. самоопределения
для подростков : Учеб.-метод. пособие
для шк. психологов и педагогов / Г. В.
Резапкина . – Москва : Генезис, 2004 . –
125 с.
Резапкина,Г.В.
Отбор в профильные классы
/Г.В.Резапкина . – Москва :
Генезис, 2005 . – 124 с.
Твоя профессиональная карьера : Учеб.
для 8-11 кл. общеобразоват.
учреждений / М. С. Гуткин, Г. Ф.
Михальченко, А. В. Прудило и др. ; Под
ред. С. Н. Чистяковой, Т. И. Шалавиной .
– 3. изд . – Москва : Просвещение,
2000 . – 191 с.
Грецов,А.Г. Выбираем профессию:
Советы практ. психолога/А.Грецов.
– Санкт-Петербург и др.: Питер,
2009 . – 214, 2 с.
Пряжников,Н.С. Методы
активизации профессионального и
личностного самоопределения:
Учебно-методическое пособие/
Н.С.Пряжников; Рос.акад.
образования, Моск. психол.-соц. ин-
т. – Москва:МПСИ; Воронеж: МОДЭК,
2002 . – 392 с.
Грецов,А.Г. 100 популярных
профессий: Психология успеш.
карьеры для старшекл. и
студентов / А.Грецов, Т.Бедарева
. – Санкт-Петербург и др.: Питер,
2009 . – 270, 1 с.
Бякова,Н.В. Групповая
профориентационная игра «путь в
профессию»/Н.В.Бякова//
Воспитание школьников. – 2011. – №
1 . – С. 49-56 .
Парнов,Д.А. "Моя будущая
профессия и карьера" : Социально-
психологическая технология
профессиональной ориентации
подростков /Д.А.Парнов,
С.В.Жундрикова//Социальная
педагогика. – 2012. – № 2. – С. 59-
63 . – На рус. яз.
Иванова,В.В. Влияние методов
активного социально-
психологического обучения на
формирование профессиональной
идентичности старшеклассников
[Электронный ресурс]
/В.В.Иванова,Р.А.Кутбиддинова //
Приоритетные направления развития
науки и образования. - 2015. - № 2(5) .
– С. 241-243. – Режим доступа :
http://elibrary.ru/item.asp?
id=23892496 . – На рус. яз.
Магомедова,Е.Э.
Особенности формирования
психологической готовности
старшеклассников к
профессиональному
самоопределению
[Электронный ресурс ] /
Е.Э.Магомедова//
Психология и педагогика:
методика и проблемы
практического применения. -
2014. - № 39 . – С. 56-61 . –
Режим доступа :
http://elibrary.ru/item.asp?
id=21998426 . - Библиогр.: с.
60-61 . – На рус. яз.
Нургатина,О.Н.
Профессиональное
самоопределение
старшеклассников: проблемы
выбора [Электронный ресурс]
/ О.Н.Нургатина,
О.Б.Соломахин,
Н.Д.Султанова //
Современные проблемы
науки и образования. - 2014. -
№ 2. – С. 260 . – Режим
доступа:
http://elibrary.ru/item.asp?
id=21471246 . – На рус. яз.
Тимерьянова,Л.Н. Формирование
готовности старшеклассников к
профессиональному самоопределению
[Электронный ресурс ]
/Л.Н.Тимерьянова // Перспективы
науки. - 2013. - № 5 (44) . – С. 13-16 . –
Режим доступа:http:// elibrary.ru /
item.asp?id=20256549 . - Библиогр.: с. 16 .
– На рус. яз.
Мир профессий очень велик. Он включает в себя тысячи разных
интереснейших специальностей. В юношеском возрасте каждый стоит
перед выбором. Каждый пятый расскажет о своих заблуждениях,
колебаниях в профессиональном самоопределении. Старшеклассника
манят десятки профессий. Каковы они? Разные виды труда требуют от
человека разных и подчас противоречивых качеств.
Сделать социально и глубоко личностный выбор в профессиональном
самоопределении – задача не из простых и не из легких.
Профессиональная трудовая деятельность, которой предшествует
правильный выбор, один из важнейших факторов, определяющих многое в
жизни современного человека.
Выставка подготовлена в 2016 году
Зав. сектором библиотеки Барановой Л.И.
Электронная почта: lib_fpp@mpgu.edu
Тел. 8(495)608-46-11

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Труды Марцинковской Т. Д.
Труды Марцинковской Т. Д.Труды Марцинковской Т. Д.
Труды Марцинковской Т. Д.
 
Cмотрим на ребенка вместе
Cмотрим на ребенка вместеCмотрим на ребенка вместе
Cмотрим на ребенка вместе
 
Социальные технологии работы с молодежью: история и современность
Социальные технологии работы с молодежью:  история и современностьСоциальные технологии работы с молодежью:  история и современность
Социальные технологии работы с молодежью: история и современность
 
Труды Волобуевой Л.М.
Труды Волобуевой Л.М. Труды Волобуевой Л.М.
Труды Волобуевой Л.М.
 
Личность в экстремальных условиях и кризисных ситуациях
Личность в экстремальных условиях и кризисных ситуацияхЛичность в экстремальных условиях и кризисных ситуациях
Личность в экстремальных условиях и кризисных ситуациях
 
Какая у нас сегодня температура в группе?
Какая у нас сегодня температура в группе?Какая у нас сегодня температура в группе?
Какая у нас сегодня температура в группе?
 
Уроки этикета в начальной школе
Уроки этикета в начальной школеУроки этикета в начальной школе
Уроки этикета в начальной школе
 
Труды Сластенина В.А.
Труды Сластенина В.А.Труды Сластенина В.А.
Труды Сластенина В.А.
 
В мире психологического консультирования
В мире психологического консультированияВ мире психологического консультирования
В мире психологического консультирования
 
Игры, в которые играют люди.Психология человеческих взаимоотношений
Игры, в которые играют люди.Психология человеческих взаимоотношений  Игры, в которые играют люди.Психология человеческих взаимоотношений
Игры, в которые играют люди.Психология человеческих взаимоотношений
 
Исследовательская деятельность как фактор повышения качества знаний
Исследовательская деятельность как фактор повышения качества знанийИсследовательская деятельность как фактор повышения качества знаний
Исследовательская деятельность как фактор повышения качества знаний
 
«Есть тот, кто готов тебя выслушать…»: о детском телефоне доверия
«Есть тот, кто готов тебя выслушать…»:   о детском телефоне доверия  «Есть тот, кто готов тебя выслушать…»:   о детском телефоне доверия
«Есть тот, кто готов тебя выслушать…»: о детском телефоне доверия
 
Труды Мухиной В.С.
Труды Мухиной В.С.Труды Мухиной В.С.
Труды Мухиной В.С.
 
Лицом к лицу: Тренинги и игры для подростков
Лицом к лицу: Тренинги и игры для подростковЛицом к лицу: Тренинги и игры для подростков
Лицом к лицу: Тренинги и игры для подростков
 
Периодические издания в МПГУ в 2016 году
Периодические издания  в МПГУ в 2016 годуПериодические издания  в МПГУ в 2016 году
Периодические издания в МПГУ в 2016 году
 
Труды Ерофеевой Т. И.
Труды Ерофеевой Т. И.Труды Ерофеевой Т. И.
Труды Ерофеевой Т. И.
 
Издания о воспитании
Издания о воспитанииИздания о воспитании
Издания о воспитании
 
О превратностях любви к ... учителю. Психология труда учителя.
О превратностях любви к ... учителю. Психология труда учителя.О превратностях любви к ... учителю. Психология труда учителя.
О превратностях любви к ... учителю. Психология труда учителя.
 
Туризм в современном мире
Туризм в современном мире Туризм в современном мире
Туризм в современном мире
 
"Помоги мне сделать самому". Школа Марии Мотрессори.
"Помоги мне сделать самому". Школа Марии Мотрессори."Помоги мне сделать самому". Школа Марии Мотрессори.
"Помоги мне сделать самому". Школа Марии Мотрессори.
 

Viewers also liked

Viewers also liked (20)

Дифференцированное обучение математикев средней школе
Дифференцированное обучение математикев средней школеДифференцированное обучение математикев средней школе
Дифференцированное обучение математикев средней школе
 
Классические школьные учебники российских педагогов-математиков
Классические школьные учебники российских педагогов-математиковКлассические школьные учебники российских педагогов-математиков
Классические школьные учебники российских педагогов-математиков
 
"Пришли мне чтения доброго"
"Пришли мне чтения доброго""Пришли мне чтения доброго"
"Пришли мне чтения доброго"
 
Мастерство учителя физической культуры
Мастерство учителя физической культурыМастерство учителя физической культуры
Мастерство учителя физической культуры
 
Наглядные методы преподавания физики
Наглядные методы преподавания физикиНаглядные методы преподавания физики
Наглядные методы преподавания физики
 
Труды Шацкого С. Т.
Труды Шацкого С. Т.Труды Шацкого С. Т.
Труды Шацкого С. Т.
 
Быть грамотным – это важно!
Быть грамотным – это важно!Быть грамотным – это важно!
Быть грамотным – это важно!
 
Водовозов В. И.: к 190-летию со дня рождения
Водовозов В. И.: к 190-летию со дня рожденияВодовозов В. И.: к 190-летию со дня рождения
Водовозов В. И.: к 190-летию со дня рождения
 
Методы исследования органических соединений
Методы исследования органических соединенийМетоды исследования органических соединений
Методы исследования органических соединений
 
Первый класс - это класс! Психологическая адаптация детей к школе.
Первый класс -  это класс! Психологическая адаптация детей к школе.Первый класс -  это класс! Психологическая адаптация детей к школе.
Первый класс - это класс! Психологическая адаптация детей к школе.
 
Школьные учебники авторов МПГУ
Школьные учебники авторов МПГУШкольные учебники авторов МПГУ
Школьные учебники авторов МПГУ
 
Нобелевские лауреаты по физике
Нобелевские лауреаты по физикеНобелевские лауреаты по физике
Нобелевские лауреаты по физике
 
Логическая будущих подготовка учителей математики
Логическая  будущих подготовка учителей математики Логическая  будущих подготовка учителей математики
Логическая будущих подготовка учителей математики
 
Задачи с практическим содержание: методическая копилка учителя математики
Задачи с практическим содержание: методическая копилка учителя математикиЗадачи с практическим содержание: методическая копилка учителя математики
Задачи с практическим содержание: методическая копилка учителя математики
 
Готовимся к экзамену по химии
Готовимся к экзамену по химииГотовимся к экзамену по химии
Готовимся к экзамену по химии
 
Выпускники МПГУ - руководители средних учебных заведений
Выпускники МПГУ -  руководители средних учебных заведенийВыпускники МПГУ -  руководители средних учебных заведений
Выпускники МПГУ - руководители средних учебных заведений
 
Генетика и генетическое образование в России: конец 19 - начало 21 века
Генетика и генетическое образование в России: конец 19 -  начало 21 векаГенетика и генетическое образование в России: конец 19 -  начало 21 века
Генетика и генетическое образование в России: конец 19 - начало 21 века
 
Учебники по математике соответствующие ФГОС
Учебники по математике соответствующие ФГОСУчебники по математике соответствующие ФГОС
Учебники по математике соответствующие ФГОС
 
Из библиотеки Дмитрия Ивановича Перепелкина
Из библиотеки Дмитрия Ивановича ПерепелкинаИз библиотеки Дмитрия Ивановича Перепелкина
Из библиотеки Дмитрия Ивановича Перепелкина
 
Зоология: беспозвоночные и позвоночные
Зоология: беспозвоночные и позвоночныеЗоология: беспозвоночные и позвоночные
Зоология: беспозвоночные и позвоночные
 

Similar to На кризисном перекрестке: возможности самостоятельного выбора профессии

347.интегральная индивидуальность старшеклассников с различными учебными инте...
347.интегральная индивидуальность старшеклассников с различными учебными инте...347.интегральная индивидуальность старшеклассников с различными учебными инте...
347.интегральная индивидуальность старшеклассников с различными учебными инте...ivanov15666688
 
Презентация
ПрезентацияПрезентация
ПрезентацияTankograd
 
297.организация и методы прикладного социально психологического исследования ...
297.организация и методы прикладного социально психологического исследования ...297.организация и методы прикладного социально психологического исследования ...
297.организация и методы прикладного социально психологического исследования ...ivanov15666688
 
Автореферат Королёва Ивана
Автореферат Королёва ИванаАвтореферат Королёва Ивана
Автореферат Королёва ИванаVasiliy Ovchinnikov
 
Реабилитация, абилитация и социализация : виртуальный обзор
Реабилитация, абилитация и социализация : виртуальный обзорРеабилитация, абилитация и социализация : виртуальный обзор
Реабилитация, абилитация и социализация : виртуальный обзорАгния Книгина
 
Avtoreferat - Studencheskoe Samoupravlenie V Rossii
Avtoreferat - Studencheskoe Samoupravlenie V RossiiAvtoreferat - Studencheskoe Samoupravlenie V Rossii
Avtoreferat - Studencheskoe Samoupravlenie V RossiiVasiliy Ovchinnikov
 
272.психология и педагогика методические указания для студентов заочного отде...
272.психология и педагогика методические указания для студентов заочного отде...272.психология и педагогика методические указания для студентов заочного отде...
272.психология и педагогика методические указания для студентов заочного отде...ivanov15666688
 
дружинина и.л. науч метод работа
дружинина и.л. науч метод работадружинина и.л. науч метод работа
дружинина и.л. науч метод работа111Irina111
 
Как создаются педагогические проекты/результаты работы проектной группы
Как создаются педагогические проекты/результаты работы проектной группыКак создаются педагогические проекты/результаты работы проектной группы
Как создаются педагогические проекты/результаты работы проектной группыИрина Лайкова
 
196.гендерные основы социально психологических отношений практическое руково...
196.гендерные основы социально психологических отношений  практическое руково...196.гендерные основы социально психологических отношений  практическое руково...
196.гендерные основы социально психологических отношений практическое руково...ivanov15666688
 
568.самоопределение педагога профессионала сущность и образовательная поддержка
568.самоопределение педагога профессионала сущность и образовательная поддержка568.самоопределение педагога профессионала сущность и образовательная поддержка
568.самоопределение педагога профессионала сущность и образовательная поддержкаefwd2ws2qws2qsdw
 
568.самоопределение педагога профессионала сущность и образовательная поддержка
568.самоопределение педагога профессионала сущность и образовательная поддержка568.самоопределение педагога профессионала сущность и образовательная поддержка
568.самоопределение педагога профессионала сущность и образовательная поддержкаivanov1566353422
 
Профориентация ГУО "Нарочанская СШ №1"
Профориентация ГУО "Нарочанская СШ №1"Профориентация ГУО "Нарочанская СШ №1"
Профориентация ГУО "Нарочанская СШ №1"Denis Urbanovich
 
Проблемы современной семьи - виртуальная выставка
Проблемы современной семьи - виртуальная выставкаПроблемы современной семьи - виртуальная выставка
Проблемы современной семьи - виртуальная выставкаАгния Книгина
 
новые постепления март апрель 2011
новые постепления март апрель 2011новые постепления март апрель 2011
новые постепления март апрель 2011Library Franko
 
новые поступления январь февраль 2012
новые поступления январь февраль 2012новые поступления январь февраль 2012
новые поступления январь февраль 2012Library Franko
 
Межрегиональная научно практическая конференция Тимушева Е.М. с.Объячево
Межрегиональная научно практическая конференция Тимушева Е.М. с.ОбъячевоМежрегиональная научно практическая конференция Тимушева Е.М. с.Объячево
Межрегиональная научно практическая конференция Тимушева Е.М. с.Объячевоzh_iev
 

Similar to На кризисном перекрестке: возможности самостоятельного выбора профессии (20)

Образование взрослых в свете идей целостного развития человека
Образование взрослых в свете идей целостного развития человекаОбразование взрослых в свете идей целостного развития человека
Образование взрослых в свете идей целостного развития человека
 
347.интегральная индивидуальность старшеклассников с различными учебными инте...
347.интегральная индивидуальность старшеклассников с различными учебными инте...347.интегральная индивидуальность старшеклассников с различными учебными инте...
347.интегральная индивидуальность старшеклассников с различными учебными инте...
 
Презентация
ПрезентацияПрезентация
Презентация
 
297.организация и методы прикладного социально психологического исследования ...
297.организация и методы прикладного социально психологического исследования ...297.организация и методы прикладного социально психологического исследования ...
297.организация и методы прикладного социально психологического исследования ...
 
Автореферат Королёва Ивана
Автореферат Королёва ИванаАвтореферат Королёва Ивана
Автореферат Королёва Ивана
 
Реабилитация, абилитация и социализация : виртуальный обзор
Реабилитация, абилитация и социализация : виртуальный обзорРеабилитация, абилитация и социализация : виртуальный обзор
Реабилитация, абилитация и социализация : виртуальный обзор
 
Avtoreferat - Studencheskoe Samoupravlenie V Rossii
Avtoreferat - Studencheskoe Samoupravlenie V RossiiAvtoreferat - Studencheskoe Samoupravlenie V Rossii
Avtoreferat - Studencheskoe Samoupravlenie V Rossii
 
272.психология и педагогика методические указания для студентов заочного отде...
272.психология и педагогика методические указания для студентов заочного отде...272.психология и педагогика методические указания для студентов заочного отде...
272.психология и педагогика методические указания для студентов заочного отде...
 
дружинина и.л. науч метод работа
дружинина и.л. науч метод работадружинина и.л. науч метод работа
дружинина и.л. науч метод работа
 
Как создаются педагогические проекты/результаты работы проектной группы
Как создаются педагогические проекты/результаты работы проектной группыКак создаются педагогические проекты/результаты работы проектной группы
Как создаются педагогические проекты/результаты работы проектной группы
 
196.гендерные основы социально психологических отношений практическое руково...
196.гендерные основы социально психологических отношений  практическое руково...196.гендерные основы социально психологических отношений  практическое руково...
196.гендерные основы социально психологических отношений практическое руково...
 
568.самоопределение педагога профессионала сущность и образовательная поддержка
568.самоопределение педагога профессионала сущность и образовательная поддержка568.самоопределение педагога профессионала сущность и образовательная поддержка
568.самоопределение педагога профессионала сущность и образовательная поддержка
 
568.самоопределение педагога профессионала сущность и образовательная поддержка
568.самоопределение педагога профессионала сущность и образовательная поддержка568.самоопределение педагога профессионала сущность и образовательная поддержка
568.самоопределение педагога профессионала сущность и образовательная поддержка
 
Профориентация ГУО "Нарочанская СШ №1"
Профориентация ГУО "Нарочанская СШ №1"Профориентация ГУО "Нарочанская СШ №1"
Профориентация ГУО "Нарочанская СШ №1"
 
Проблемы современной семьи - виртуальная выставка
Проблемы современной семьи - виртуальная выставкаПроблемы современной семьи - виртуальная выставка
Проблемы современной семьи - виртуальная выставка
 
новые постепления март апрель 2011
новые постепления март апрель 2011новые постепления март апрель 2011
новые постепления март апрель 2011
 
Vol 4, no 52 (2020)
Vol 4, no 52 (2020)Vol 4, no 52 (2020)
Vol 4, no 52 (2020)
 
новые поступления январь февраль 2012
новые поступления январь февраль 2012новые поступления январь февраль 2012
новые поступления январь февраль 2012
 
Кейс "Содержание образования"
 Кейс "Содержание образования" Кейс "Содержание образования"
Кейс "Содержание образования"
 
Межрегиональная научно практическая конференция Тимушева Е.М. с.Объячево
Межрегиональная научно практическая конференция Тимушева Е.М. с.ОбъячевоМежрегиональная научно практическая конференция Тимушева Е.М. с.Объячево
Межрегиональная научно практическая конференция Тимушева Е.М. с.Объячево
 

More from Библиотека Московского Педагогического Государственного Университета

More from Библиотека Московского Педагогического Государственного Университета (20)

Леонардо Да Винчи - гений эпохи Возрождения (к 565-летю)
 Леонардо Да Винчи - гений эпохи Возрождения (к 565-летю) Леонардо Да Винчи - гений эпохи Возрождения (к 565-летю)
Леонардо Да Винчи - гений эпохи Возрождения (к 565-летю)
 
Публикации Владимира Ивановича Герье в периодических изданиях 19-начала 20 веков
Публикации Владимира Ивановича Герье в периодических изданиях 19-начала 20 вековПубликации Владимира Ивановича Герье в периодических изданиях 19-начала 20 веков
Публикации Владимира Ивановича Герье в периодических изданиях 19-начала 20 веков
 
Труды Константинова Владимира Михайловича
Труды Константинова Владимира МихайловичаТруды Константинова Владимира Михайловича
Труды Константинова Владимира Михайловича
 
Труды Осенневой Марины Степановны
Труды Осенневой Марины СтепановныТруды Осенневой Марины Степановны
Труды Осенневой Марины Степановны
 
Бальмонт Константин Дмитриевич
Бальмонт Константин ДмитриевичБальмонт Константин Дмитриевич
Бальмонт Константин Дмитриевич
 
Россия глазами иностранцев
Россия глазами иностранцев Россия глазами иностранцев
Россия глазами иностранцев
 
Труды преподавателей Кафедры риторики и культуры речи Филологического факульт...
Труды преподавателей Кафедры риторики и культуры речи Филологического факульт...Труды преподавателей Кафедры риторики и культуры речи Филологического факульт...
Труды преподавателей Кафедры риторики и культуры речи Филологического факульт...
 
Частушки и потешки: к международному дню смеха
Частушки и потешки:  к международному дню смеха Частушки и потешки:  к международному дню смеха
Частушки и потешки: к международному дню смеха
 
К 80-летию со дня рождения Беллы Ахмадулиной
К 80-летию со дня рождения Беллы АхмадулинойК 80-летию со дня рождения Беллы Ахмадулиной
К 80-летию со дня рождения Беллы Ахмадулиной
 
Древний Рим. Учебные пособия для вузов
Древний Рим. Учебные пособия для вузовДревний Рим. Учебные пособия для вузов
Древний Рим. Учебные пособия для вузов
 
Вся жизнь математика
Вся жизнь математикаВся жизнь математика
Вся жизнь математика
 
День славянской письменности и культуры
День славянской письменности и культурыДень славянской письменности и культуры
День славянской письменности и культуры
 
Время Великой Октябрьской: периодика революцтонных лет
Время Великой  Октябрьской: периодика революцтонных летВремя Великой  Октябрьской: периодика революцтонных лет
Время Великой Октябрьской: периодика революцтонных лет
 
Книга+кино: издания о событиях 1917 года и их экранное воплощение
Книга+кино: издания о событиях  1917 года  и их экранное воплощениеКнига+кино: издания о событиях  1917 года  и их экранное воплощение
Книга+кино: издания о событиях 1917 года и их экранное воплощение
 
Труды Павловой Алины Абрамовны
Труды Павловой Алины АбрамовныТруды Павловой Алины Абрамовны
Труды Павловой Алины Абрамовны
 
Выдающиеся женщины-писательницы 20 века: зарубежная литература
Выдающиеся женщины-писательницы  20 века: зарубежная литератураВыдающиеся женщины-писательницы  20 века: зарубежная литература
Выдающиеся женщины-писательницы 20 века: зарубежная литература
 
Джеймса Джойса : 135 лет со дня рождения
Джеймса Джойса : 135 лет со дня рождения Джеймса Джойса : 135 лет со дня рождения
Джеймса Джойса : 135 лет со дня рождения
 
Любимые сказки на все времена
Любимые сказки на все временаЛюбимые сказки на все времена
Любимые сказки на все времена
 
Габриэль Гарсиа Маркес: к 90-летию со дня рождения
Габриэль Гарсиа Маркес: к 90-летию со дня рожденияГабриэль Гарсиа Маркес: к 90-летию со дня рождения
Габриэль Гарсиа Маркес: к 90-летию со дня рождения
 
Книжная иллюстрация 20-х годов 20 века
Книжная иллюстрация 20-х годов 20 векаКнижная иллюстрация 20-х годов 20 века
Книжная иллюстрация 20-х годов 20 века
 

На кризисном перекрестке: возможности самостоятельного выбора профессии

  • 1. Московский педагогический государственный университет Представлены издания из фонда библиотеки факультета педагогики и психологии
  • 2. Переломным моментом в жизни для социальной позиции у каждого человека является правильный выбор профессии. Это определенный этап жизни, ответственность при выборе которого ложиться на собственные плечи, хотя сделав выбор, большинство учащихся оказываются не готовыми к принятию ответственности за него. Выбор подходящей профессии, обеспечивающей профессиональный рост и материальный достаток - всегда были одной из важнейших забот и проблем каждого человека, а молодого в особенности. От его решения зависит вся дальнейшая жизнь человека. Целью данной выставки является знакомство студентов, преподавателей, родителей с литературой, которая поможет познакомить будущих выпускников с многообразием профессий, пройти профориентационную диагностику и тренинги, осветит новые веяния рынка труда и наиболее востребованные вакансии и необходимые профессиональные качества личности для той или иной профессии. На выставке представлены научные труды, учебные издания, статьи из журналов и электронных ресурсов . На выставке представлена литература с 1996 по 2015 год.
  • 3. Пряжникова, Елена Юрьевна. Психология труда: теория и практика: Учебник для бакалавров: Для вузов / Е. Ю. Пряжникова; Моск. гор. психол.-пед. ун-т . – Москва: Юрайт, 2014 . – 520 с. Пряжникова, Елена Юрьевна. Профориентация: Учебное пособие для вузов по направлению и специальностям психологии / Е. Ю. Пряжникова, Н. С. Пряжников. – Москва: Academia, 2005 . – 494, 1 с
  • 4. Пряжников, Николай Сергеевич. Профессиональное и личностное самоопределение / Н. С. Пряжников ; Акад. пед. и социал. наук, Моск. психол.-социал. ин-т . – Москва : Ин- т практ. психологии ; Воронеж : МОДЭК, 1996 . – 253 с. Основы профориентологии: Учеб. пособие для вузов по специальности "Педагогика и психология" / С.И.Вершинин, М.С.Савина, Л.Ш.Махмудов, М.В.Борисова. – Москва: Academia, 2009 . – 174, 1 с.
  • 5. Зеер,Э.Ф. Психология профессионального самоопределения в ранней / Э.Ф.Зеер, О.А.Рудей; Рос. акад. образования, Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Моск. психол.-соц. ин-т. – Москва:МПСИ;Воронеж: МОДЭК, 2008 . – 254 с. Зеер,Э.Ф. Основы профориентологии: Учеб. пособие для [вузов] по специальности 030500- Проф.обучение / Э.Ф.Зеер, А.М.Павлова, Н.О.Садовникова. – М. : Высш. шк., 2005 . – 157,2с.
  • 6. Истратова, О. Н. Психодиагностика. Коллекция лучших тестов: Диагностика интеллекта и познават. процессов, изучение личности и межличност. отношений, определение проф. Направленности. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2006 . – 375, 1 с. Болотова,А.К. Методы профессиональной диагностики и профессиональной ориентации / А.К.Болотова. – Москва, 2001 // Прикладная психология: Учеб. для вузов по направлению и специальностям "Психология" /А.К.Болотова, И.В.Макарова . – Москва: Аспект Пресс, 2001 . – С. 268-288 . – На рус. яз.
  • 7. Резапкина,Г.В. Я и моя профессия: Программа проф. самоопределения для подростков : Учеб.-метод. пособие для шк. психологов и педагогов / Г. В. Резапкина . – Москва : Генезис, 2004 . – 125 с. Резапкина,Г.В. Отбор в профильные классы /Г.В.Резапкина . – Москва : Генезис, 2005 . – 124 с.
  • 8. Твоя профессиональная карьера : Учеб. для 8-11 кл. общеобразоват. учреждений / М. С. Гуткин, Г. Ф. Михальченко, А. В. Прудило и др. ; Под ред. С. Н. Чистяковой, Т. И. Шалавиной . – 3. изд . – Москва : Просвещение, 2000 . – 191 с. Грецов,А.Г. Выбираем профессию: Советы практ. психолога/А.Грецов. – Санкт-Петербург и др.: Питер, 2009 . – 214, 2 с.
  • 9. Пряжников,Н.С. Методы активизации профессионального и личностного самоопределения: Учебно-методическое пособие/ Н.С.Пряжников; Рос.акад. образования, Моск. психол.-соц. ин- т. – Москва:МПСИ; Воронеж: МОДЭК, 2002 . – 392 с. Грецов,А.Г. 100 популярных профессий: Психология успеш. карьеры для старшекл. и студентов / А.Грецов, Т.Бедарева . – Санкт-Петербург и др.: Питер, 2009 . – 270, 1 с.
  • 10. Бякова,Н.В. Групповая профориентационная игра «путь в профессию»/Н.В.Бякова// Воспитание школьников. – 2011. – № 1 . – С. 49-56 . Парнов,Д.А. "Моя будущая профессия и карьера" : Социально- психологическая технология профессиональной ориентации подростков /Д.А.Парнов, С.В.Жундрикова//Социальная педагогика. – 2012. – № 2. – С. 59- 63 . – На рус. яз.
  • 11. Иванова,В.В. Влияние методов активного социально- психологического обучения на формирование профессиональной идентичности старшеклассников [Электронный ресурс] /В.В.Иванова,Р.А.Кутбиддинова // Приоритетные направления развития науки и образования. - 2015. - № 2(5) . – С. 241-243. – Режим доступа : http://elibrary.ru/item.asp? id=23892496 . – На рус. яз.
  • 12. Магомедова,Е.Э. Особенности формирования психологической готовности старшеклассников к профессиональному самоопределению [Электронный ресурс ] / Е.Э.Магомедова// Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. - 2014. - № 39 . – С. 56-61 . – Режим доступа : http://elibrary.ru/item.asp? id=21998426 . - Библиогр.: с. 60-61 . – На рус. яз.
  • 13. Нургатина,О.Н. Профессиональное самоопределение старшеклассников: проблемы выбора [Электронный ресурс] / О.Н.Нургатина, О.Б.Соломахин, Н.Д.Султанова // Современные проблемы науки и образования. - 2014. - № 2. – С. 260 . – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp? id=21471246 . – На рус. яз.
  • 14. Тимерьянова,Л.Н. Формирование готовности старшеклассников к профессиональному самоопределению [Электронный ресурс ] /Л.Н.Тимерьянова // Перспективы науки. - 2013. - № 5 (44) . – С. 13-16 . – Режим доступа:http:// elibrary.ru / item.asp?id=20256549 . - Библиогр.: с. 16 . – На рус. яз.
  • 15. Мир профессий очень велик. Он включает в себя тысячи разных интереснейших специальностей. В юношеском возрасте каждый стоит перед выбором. Каждый пятый расскажет о своих заблуждениях, колебаниях в профессиональном самоопределении. Старшеклассника манят десятки профессий. Каковы они? Разные виды труда требуют от человека разных и подчас противоречивых качеств. Сделать социально и глубоко личностный выбор в профессиональном самоопределении – задача не из простых и не из легких. Профессиональная трудовая деятельность, которой предшествует правильный выбор, один из важнейших факторов, определяющих многое в жизни современного человека. Выставка подготовлена в 2016 году Зав. сектором библиотеки Барановой Л.И. Электронная почта: lib_fpp@mpgu.edu Тел. 8(495)608-46-11