2. 2
При подготовке выставки использованы следующие
источники:
• книга: 25 лет факультету технологии и
предпринимательства МПГУ: очерки истории / Под ред. A.
A. Карачёва. — М.: Апарт, 2006 – 40 с.
• информация, предоставленная автором Зименковой Ф. Н.
• издания из личного архива автора
• сайт: litres.ru
Презентация создана в 2015 году.
Научная библиотека МПГУ представляет виртуальную выставку трудов
доцента кафедры технологии и профессионального обучения ИФТИС МПГУ,
кандидата педагогических наук, члена-корреспондента Академии педагогических
и социальных наук (АПСН).
Выставка адресована студентам, аспирантам технологических вузов и
факультетов, преподавателям технологии общеобразовательных учреждений,
центров дополнительного образования, а также будет полезна всем
интересующимся вопросами технологического образования.
Охватываемый период представленных работ - с 1999 по 2015 гг.
3. Биографическая справка
Зименкова Фаина Николаевна, кандидат педагогических наук,
доцент кафедры технологии и профессионального обучения
(ТиПО) Института физики, технологии и информационных
систем (ИФТИС) МПГУ.
Фаина Николаевна окончила Марийский государственный
учительский институт по специальности: учитель начальных
классов и учитель русского языка в нерусских школах,
Ташкентский государственный университет - факультет
журналистики, Московский университет марксизма-ленинизма
- философский факультет.
Работала в школе учителем русского языка и литературы,
учителем начальных классов, преподавателем эстетики и
обществоведения в техническом училище, корреспондентом,
редактором в газетах, журналах, издательствах, на
радиовещании. С 1985 по 1992 год была редактором отдела
«Обслуживающий труд и декоративно-прикладное
творчество» журнала «Школа и производство».
В МПГУ начала работать с 1991 года на факультете
технологии и предпринимательства (ФТиП) на кафедре
методики преподавания общетехнических дисциплин и
трудового обучения ( Кмп ОТД иТО).
В 2014 году.ФТиП вошел в состав ИФТИС МПГУ.
4. Зименкова Фаина Николаевна
За время работы наФТиП МПГУ Фаина Николаевна
• читала дисциплины: «Моделирование и
конструирование одежды», «Культура дома»,
«Профессиональное самоопределение», «Этика»;
• разработала и читала курсы «Культура
семейных отношений», «Теория и практика
проведения педагогического эксперимента»,
«Технология приготовления и украшения блюд»,
спецкурсы «Риторика и культура речи учителя»,
«Технология имиджа или уроки
привлекательности», «Основы журналистики»,
«Обустройство и дизайн дома», «Здоровый образ
жизни и его обеспечение», «Питание и здоровье»;
• руководила дипломным и курсовым
проектированием студентов, педагогической
практикой студентов;
• в течение семи лет была заместителем декана
ФТиП по воспитательной и социальной работе, а
с 2011 года по 2014 год - заместителем декана
факультета по научной работе;
• В 2013году Фаина Николаевна отметила свой
юбилей, о чем писала газета «Педагогический
университет».
Биографическая справка
5. Биографическая справка
Зименкова Фаина Николаевна
В настоящее время
преподаёт на кафедреТиПО ФТиП ИФТИС МПГУ,
ведет научно-исследовательскую работу в образовательной области
«Технология»,
занимается организацией и проведением регулярных школьных и
студенческих конференций по вопросам технологического образования.
Помимо педагогической и научной деятельности Фаина Николаевна пишет
стихи и рассказы, очерки о кино и кинематографистах.
Фаина Николаевна Зименкова
• член Союза журналистов России,
• Член международного Союза журналистов и писателей ( с февраля 1972
г.),
• член Гильдии киноведов и кинокритиков Союза кинематографистов
России,
• член Российского творческого Союза работников культуры ( РТСРК ),
• член-корреспондент Академии педагогических и социальных наук (АПСН).
6. Зименкова Фаина Николаевна
• лауреат литературной премии им. Бориса Полевого;
Фаина Николаевна награждена
• Почетными грамотами министерства образования,
• знаком «Отличник народного просвещения»,
• медалью «Ветеран труда».
7. Научные интересы
В сферу научных интересов Фаины Николаевны
Зименковой входят :
• проблемы нравственного воспитания молодежи,
• декоративно-прикладное творчество подростков в
системе дополнительного образования,
• совершенствование методики преподавания в
школе раздела предметной области «Технология»:
«Культура дома»,
• использование на уроках технологии активных
методов обучения.
Исследованию этих проблем была посвящена
кандидатская диссертация Зименковой Ф. Н. (1998 год):
Методические основы преподавания школьникам 5-7
классов раздела "Культура дома" образовательной
области «Технология».
Диссертация хранится в б-ке филологического
факультета МПГУ.
Электронный аналог размещён в ЭБ РГБ:
http://www.rsl.ru/
8. Свыше ста статей и научно-методических работФаины Николаевны
опубликованы в специализированных журналах и научных сборниках,
изданы монографии, учебно-методические пособия для учащихся вузов,
общеобразовательных учреждений и центров дополнительного
образования
11. ПубликацииФ. Н. Зименковой в сборниках научных
трудов и материалов научно-практических конференций
Электронная версия
издания размещена в
ЭБ МПГУ:
http://elib.mpgu.info/
13. Монографии
Роль образовательной области "Технология" в
формировании личности школьника: Монография. –
Москва: Прометей, 2004. – 167 с.
Монография посвящена актуальной
проблеме формирования личности
школьника на уроках технологии . В
работе выявлены психологические и
педагогические условия, при которых труд
становится сферой самоосуществления
человека; раскрыты особенности
взаимоотношений учителя и с учащимися
в процессе трудового воспитания;
представлены методы обучения на уроках
технологии и их влияние на формирование
личности школьника.
14. Воспитание творческой личности
школьника на уроках технологии и
внеклассных занятиях:
Монография. – Москва: МПГУ:
Прометей, 2013. - 93 с.
Настоящая монография посвящена
актуальной проблеме формирования
личности школьника на уроках
технологии и на внеклассных занятиях.
В ней показана ведущая роль трудового
технологического обучения и
воспитания в развитии и
формировании личности школьника,
выявлены психологические и
педагогические условия, при которых
труд становится сферой его
самоосуществления. Раскрыты также
особенности взаимоотношений
учителя с учащимися в процессе
трудового воспитания, методы
обучения на занятиях по технологии и
внеклассных занятиях, и их влияние на
формирование личности школьника.
Монография адресована учителям
технологии, педагогам
дополнительного образования
школьников, студентам и аспирантам
факультета технологии и
предпринимательства педагогических
вузов.
Монографии
Электронная версия издания размещена
в ЭБ МПГУ: http://elib.mpgu.info/
15. Творческая личность
школьника: Монография. –
Москва: LAP, 2014.
Настоящая монография посвящена
актуальной проблеме формирования
личности школьника на уроках технологии
и внеклассных занятиях. В ней показана
ведущая роль технологического обучения и
воспитания в развитии и формировании
личности школьника, выявлены
психологические и педагогические условия
для их развития, раскрыты особенности
взаимоотношений учителя с учащимися в
процессе трудового воспитания, методы
обучения на уроках технологии и
внеклассных занятиях, и их влияние на
формирование личности школьника.
Монографии
18. Технология (трудовое обучение): Справочное
пособие для общеобразовательных школ. –
Москва: Педагогическое общество России,
2002 . – 189, 2 с.
Справочное пособие по технологии содержит
определения и толкование терминов и понятий,
а также некоторые сведения справочного,
этимологического, исторического и
практического характера по следующим
разделам (модулям) учебной программы
технологии: "Культура дома", "Технология
обработки ткани и пищевых продуктов",
"Художественная обработка материалов",
"Проектная деятельность" и др. Адресуется
учителям технологии, методистам,
студентам педагогических вузов
соответствующего профиля, учащимся
профильных колледжей и средних школ.
19. Курсовые работы по специализации "Культура дома и декоративно-
прикладное творчество“. – Москва: МПГУ, 2003 . – 18 с.
20. Гряникова В.М., Зименкова Ф.Н., Все
в ажуре: 20 моделей воротников из
простых ниток: Учебное пособие./
Под ред. Зименковой Ф.Н. – Москва:
Педагогическое общество России,
2002. – 80 с.
Учебное пособие представляет собой описание и
схемы вязания двадцати оригинальных моделей
ажурных воротничков, которые вяжутся двумя
обычными чулочными спицами. Кроме схем и
описаний в пособии представлены Фотографии
всех двадцати воротничков. Модели не только
оригинальны, красивы, но и очень просты в
изготовлении. Освоив их, ребята могут
фантазировать, придумывать новые
композиции узоров, что совсем несложно.
Вязание ажурных воротников развивает
моторику рук, творческое воображение, хороший
вкус, воспитывает усидчивость и трудолюбие.
Пособие может быть хорошим подспорьем в
работе системы дополнительного образования:
в Центрах Досуга и творчества детей и
школьников, на внеклассных занятиях в школе, в
кружках детских оздоровительных лагерей.
Пособие адресовано учителям Технологии,
руководителям кружков декоративно-
прикладного творчества и всем любителям
вязания.
21. Питание и здоровье Учебное
пособие для» студентов по
спецкурсу «Питание и здоровье.
– Москва: МПГУ, 2014. – 168 с.
Основной целью введения в учебный
процесс дисциплины «Питание и
здоровье» является создание
приоритета здорового образа жизни в
студенческой среде, формирование
правильного отношения к питанию и
предотвращение распространения
пагубных пристрастий среди молодежи,
таких, как алкоголизм, курение,
наркомания.
Формирование у студентов
правильного представления о природе
питания, знания основ культуры
питания, правил рационального
питания и их роли в сохранении и
укреплении здоровья., а также
формирование готовности соблюдать
эти правила – одна из главных задач
курса «Питание и здоровья».
Электронная версия издания размещена в ЭБ
МПГУ: http://elib.mpgu.info/
22. Валяние из шерсти.
Украшения и игрушки своими руками.
/ Ф. Н. Зименкова, Д. В. Дмитриева. –
Москва: Русское слово, 2015.
Школа после уроков. Это интересно!
• Валяние шерсти или фильцевание
– это одна из самых модных
сегодня техник рукоделия, при
которой из непрядёной шерсти
изготавливают самые различные
вещи – от незатейливых игрушек
и бижутерии до выразительных
художественных настенных панно
или необычных деталей одежды.
• Процесс освоения отдельных
приёмов художественного ремесла
поистине увлекателен и приносит
большое удовлетворение и
радость творчества маленьким
мастерам. В нём заложены
огромные возможности для
общего развития ребёнка, для его
эстетического, художественного
и патриотического воспитания.
• Валяние шерсти – это удивительный мир
радости творчества и вдохновения.
24. Олег Бондаренко, член Союза журналистов Москвы, кандидат исторических наук:
…очерки её …образны, познавательны и читаются с неизменным интересом.»
«В стихах Ф. Н. Зименковой , простых по форме и искренних по содержанию, всегда
звучит радость созидания, трепетное отношение к родной земле, к людям, к природе.»
О литературном творчестве Ф. Н. Зименковой
25. Библиографический список основных публикаций
Зименковой Фаины Николаевны размещен на сайте
Электронной библиотеки МПГУ: http://elib.mpgu.info/
Необходимо отметить помощь Ф. Н. Зименковой в подготовке данной
выставки: предоставление собственных изданий из личного архива, а также
информации о своей педагогической, научной и творческой деятельности, за
что выражаем благодарность автору.
Выставка подготовлена библиотекарем библиотеки ИФТИС МПГУ Булановой Р. Г.
отредактировано библиографом библиотеки ИФТИС МПГУ Мироновой Н. Л.
lib_phys@mpgu.edu, 8(499) 246-85-70
25
Спасибо за внимание!
Новые книгиФ. Н. Зименковой можно читать на сайте litres.ru