SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
К 135-летию со дня рождения русского и советского педагога
Московский педагогический государственный университет
На выставке представлены издания из фонда библиотеки КГФ
Станислав Теофилович Ша́цкий
(1 июня 1878 — 30 октября 1934) родился в с.
Воронине, ныне в Духовщинском
районе Смоленской обл., происходил из дворянской
семьи, многолюдной, с выраженными
религиозными настроениями (католицизм). Потом
он заметит: «для занятия педагогикой нужен
определённый склад души…»..
Свою педагогическую деятельность С. Т. Шацкий начал с
попытки создания частной школы, в чём ему было отказано,
поэтому в 1905 году среди детей и подростков рабочих окраин
Москвы он вместе c архитектором А. У. Зеленко и другими
педагогами создаёт первые в России детские клубы. В 1906 году
он организовал общество «Сетлемент» («Поселение» — с англ.),
которое в 1908 году было закрыто полицией за пропаганду
социализма среди детей, а сам Шацкий арестован. С 1909 года
руководит обществом «Детский труд и отдых». В 1911 году
организовал колонию «Бодрая жизнь». С 1919 по 1932 год по
предложению А. В. Луначарского руководит работой первой
опытной станции по народному образованию.
В 1932—1934 годах руководил Центральной
экспериментальной лабораторией Наркомпроса
РСФСР и, одновременно, с 13 февраля 1932 года
до своей скоропостижной смерти был
директором Московской консерватории.
В августе 2003 года Правительство Калужской
области учредило в память о выдающемся русском
педагоге Станиславе Теофиловиче Шацком, жизнь
и деятельность которого тесно связаны с
Калужским краем, премии и стипендии им. С. Т.
Шацкого.
Школа № 1 города Обнинска носит имя
С. Т. Шацкого. Перед первым зданием школы
установлен бюст выдающегося педагога.
Вторая часть сборника включает произведения относящиеся к советскому периоду
общественно-педагогической деятельности С. Т. Шацкого и отражающие искания путей
обновления школы .
Книги написанные учительницей 647-й московской школы, кандидатом
педагогических Д. С. Бершадской в итоге многолетнего изучения трудов видного
советского педагога С. Т. Шацкого, архивных документов, воспоминаний и других
материалов. В данных работах освещается жизненный путь, педагогические взгляды
и деятельность Шацкого.
Книга представляет собой сборник статей о педагогическом наследии
выдающегося советского педагога. Она знакомит читателя с теми идеями,
поисками и опытом, которые осуществлялись в практической деятельности
руководимого С. Т. Шацким коллектива педагогов и научных работников.
"Когда мы говорим с детьми по поводу нарушения ими дисциплины, мы всегда даем
им невольно понять, что они или кандидаты в преступники, или уже являются
таковыми. В сущности же говоря, здесь вся вина или огромная доля ее лежит на нас,
так как мы не выработали у ребят соответствующего механизма поведения и
приемов".
С.Т. Шацкий
Издание рассказывает о воспитательной системе С. Т.
Шацкого в 20 – 30 годы. Особое внимание уделяется
трудовому и нравственному воспитанию, его роли в
формировании духовной культуры учащихся.
Подробнее с трудами С. Т. Шацкого в библиотеке корпуса гуманитарных
факультетов, а также в библиотеках филологического, физического, психолого-
педагогического, географического и биолого-химического факультетов МПГУ.
При подготовке выставки использованы материалы с сайтов:
Выставку подготовил библиограф отдела СБО Сердюк А.Н
тел.: (495) 438-19-18
email: lib_spr_kgf@mpgu.edu

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Труды Тороповой А. В.
Труды  Тороповой А. В.Труды  Тороповой А. В.
Труды Тороповой А. В.
 
Золотые страницы отечественной методики: к 135 летию В. В. Голубкова. к 130-л...
Золотые страницы отечественной методики: к 135 летию В. В. Голубкова. к 130-л...Золотые страницы отечественной методики: к 135 летию В. В. Голубкова. к 130-л...
Золотые страницы отечественной методики: к 135 летию В. В. Голубкова. к 130-л...
 
Всемирный день защиты детей
Всемирный день защиты детей Всемирный день защиты детей
Всемирный день защиты детей
 
Труды Лобжанидзе А. А.
Труды Лобжанидзе А. А.Труды Лобжанидзе А. А.
Труды Лобжанидзе А. А.
 
Труды Мудрика А.В.
Труды Мудрика А.В.Труды Мудрика А.В.
Труды Мудрика А.В.
 
Труды преподавателей Кафедры риторики и культуры речи Филологического факульт...
Труды преподавателей Кафедры риторики и культуры речи Филологического факульт...Труды преподавателей Кафедры риторики и культуры речи Филологического факульт...
Труды преподавателей Кафедры риторики и культуры речи Филологического факульт...
 
Труды преподавателей исторического факультета мпгу
Труды преподавателей исторического факультета мпгуТруды преподавателей исторического факультета мпгу
Труды преподавателей исторического факультета мпгу
 
Труды Грищенко А. И.
Труды Грищенко А. И.Труды Грищенко А. И.
Труды Грищенко А. И.
 
Труды Джуринского А. Н.
Труды Джуринского А. Н. Труды Джуринского А. Н.
Труды Джуринского А. Н.
 
"Пришли мне чтения доброго"
"Пришли мне чтения доброго""Пришли мне чтения доброго"
"Пришли мне чтения доброго"
 
К 80-летию кафедры общего языкознания
К 80-летию кафедры общего языкознания К 80-летию кафедры общего языкознания
К 80-летию кафедры общего языкознания
 
Все начинается с учителя. Размышления о гуманной педагогике.
Все начинается с учителя. Размышления о гуманной педагогике.Все начинается с учителя. Размышления о гуманной педагогике.
Все начинается с учителя. Размышления о гуманной педагогике.
 
Выдающиеся дефектологи прошлого Д. И. Азбукин, Х. С. Замский, С. С. Ляпидевский
Выдающиеся дефектологи прошлого Д. И. Азбукин, Х. С. Замский, С. С. ЛяпидевскийВыдающиеся дефектологи прошлого Д. И. Азбукин, Х. С. Замский, С. С. Ляпидевский
Выдающиеся дефектологи прошлого Д. И. Азбукин, Х. С. Замский, С. С. Ляпидевский
 
Труды Щагина Э. М.
Труды Щагина Э. М.Труды Щагина Э. М.
Труды Щагина Э. М.
 
Труды Введенского Ростислава Михайловича
Труды Введенского Ростислава Михайловича Труды Введенского Ростислава Михайловича
Труды Введенского Ростислава Михайловича
 
Труды Ройтерштейна М. И.
Труды Ройтерштейна М. И.Труды Ройтерштейна М. И.
Труды Ройтерштейна М. И.
 
Михаил Ломоносов - основоположник русской науки
Михаил Ломоносов  -  основоположник русской наукиМихаил Ломоносов  -  основоположник русской науки
Михаил Ломоносов - основоположник русской науки
 
Этническая идентичность и проблема идентичности этноса
Этническая идентичность и проблема идентичности этносаЭтническая идентичность и проблема идентичности этноса
Этническая идентичность и проблема идентичности этноса
 
Экологические аспекты филологии
Экологические аспекты филологииЭкологические аспекты филологии
Экологические аспекты филологии
 
Труды Лернера П. С.
Труды Лернера П. С.Труды Лернера П. С.
Труды Лернера П. С.
 

Viewers also liked

Viewers also liked (20)

Школьные учебники авторов МПГУ
Школьные учебники авторов МПГУШкольные учебники авторов МПГУ
Школьные учебники авторов МПГУ
 
Методы исследования органических соединений
Методы исследования органических соединенийМетоды исследования органических соединений
Методы исследования органических соединений
 
Какая у нас сегодня температура в группе?
Какая у нас сегодня температура в группе?Какая у нас сегодня температура в группе?
Какая у нас сегодня температура в группе?
 
Математические кружки
Математические кружки Математические кружки
Математические кружки
 
Нобелевские лауреаты по физике
Нобелевские лауреаты по физикеНобелевские лауреаты по физике
Нобелевские лауреаты по физике
 
Кляксы и химеры. Есть ли будущее у проективных тестов?
Кляксы и химеры. Есть ли будущее у проективных тестов?Кляксы и химеры. Есть ли будущее у проективных тестов?
Кляксы и химеры. Есть ли будущее у проективных тестов?
 
Мастерим вместе: основы рукоделия для детей
Мастерим вместе: основы рукоделия для детейМастерим вместе: основы рукоделия для детей
Мастерим вместе: основы рукоделия для детей
 
Труды женщин-математиков
Труды женщин-математиковТруды женщин-математиков
Труды женщин-математиков
 
Воспитание средствами сказок и литературного чтения.
Воспитание средствами сказок и литературного чтения. Воспитание средствами сказок и литературного чтения.
Воспитание средствами сказок и литературного чтения.
 
Наглядные методы преподавания физики
Наглядные методы преподавания физикиНаглядные методы преподавания физики
Наглядные методы преподавания физики
 
"Помоги мне сделать самому". Школа Марии Мотрессори.
"Помоги мне сделать самому". Школа Марии Мотрессори."Помоги мне сделать самому". Школа Марии Мотрессори.
"Помоги мне сделать самому". Школа Марии Мотрессори.
 
Математическое моделирование в подготовке будущего учителя математики
Математическое моделирование в подготовке будущего учителя математикиМатематическое моделирование в подготовке будущего учителя математики
Математическое моделирование в подготовке будущего учителя математики
 
Задачи с практическим содержание: методическая копилка учителя математики
Задачи с практическим содержание: методическая копилка учителя математикиЗадачи с практическим содержание: методическая копилка учителя математики
Задачи с практическим содержание: методическая копилка учителя математики
 
Игра дошкольника
Игра дошкольникаИгра дошкольника
Игра дошкольника
 
Выпускники МПГУ - руководители средних учебных заведений
Выпускники МПГУ -  руководители средних учебных заведенийВыпускники МПГУ -  руководители средних учебных заведений
Выпускники МПГУ - руководители средних учебных заведений
 
Учебные пособия по методике преподавания информатики
Учебные пособия по методике преподавания информатики Учебные пособия по методике преподавания информатики
Учебные пособия по методике преподавания информатики
 
Классические школьные учебники российских педагогов-математиков
Классические школьные учебники российских педагогов-математиковКлассические школьные учебники российских педагогов-математиков
Классические школьные учебники российских педагогов-математиков
 
Готовимся к экзамену по химии
Готовимся к экзамену по химииГотовимся к экзамену по химии
Готовимся к экзамену по химии
 
Учебники по математике соответствующие ФГОС
Учебники по математике соответствующие ФГОСУчебники по математике соответствующие ФГОС
Учебники по математике соответствующие ФГОС
 
Обучение зоологии в системе школьного и вузовского образования
Обучение зоологии  в системе школьного и вузовского образованияОбучение зоологии  в системе школьного и вузовского образования
Обучение зоологии в системе школьного и вузовского образования
 

Similar to Труды Шацкого С. Т.

Презентация ГБОУ СОШ № 56 имени академика В.А. Легасова к 17 ноября
Презентация ГБОУ СОШ № 56 имени академика В.А. Легасова к 17 ноября Презентация ГБОУ СОШ № 56 имени академика В.А. Легасова к 17 ноября
Презентация ГБОУ СОШ № 56 имени академика В.А. Легасова к 17 ноября sch56
 
Шацкий Станислав Теофилович
Шацкий Станислав ТеофиловичШацкий Станислав Теофилович
Шацкий Станислав ТеофиловичArtiaS
 
ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ РОССИИ: ИМЕНА, ИДЕИ, ЛИЦА
ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ РОССИИ: ИМЕНА, ИДЕИ, ЛИЦАДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ РОССИИ: ИМЕНА, ИДЕИ, ЛИЦА
ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ РОССИИ: ИМЕНА, ИДЕИ, ЛИЦАanzor
 
педагогическая академия
педагогическая академияпедагогическая академия
педагогическая академияlibuspu
 
Клуб Филипок
Клуб ФилипокКлуб Филипок
Клуб ФилипокEkaterina
 
ключевский василий осипович (1841 1911)
ключевский василий осипович (1841   1911)ключевский василий осипович (1841   1911)
ключевский василий осипович (1841 1911)jin163
 
история школы
история школыистория школы
история школыpalatkaedu
 
№406
№406№406
№406udaloy
 
№406
№406№406
№406udaloy
 
Презентация к исследовательской работе "Они были первые"
Презентация  к исследовательской работе "Они были первые"Презентация  к исследовательской работе "Они были первые"
Презентация к исследовательской работе "Они были первые"Сергей побожьев
 
Труды ученых Педагогического института ТОГУ - 2015
Труды ученых Педагогического института ТОГУ - 2015Труды ученых Педагогического института ТОГУ - 2015
Труды ученых Педагогического института ТОГУ - 2015Анна Церюльник
 
XXХII International conference devoted to the problems of social Sciences May...
XXХII International conference devoted to the problems of social Sciences May...XXХII International conference devoted to the problems of social Sciences May...
XXХII International conference devoted to the problems of social Sciences May...Center for Humanitarian Studies Society
 
Профили и жанры школьных музеев
Профили и жанры школьных музеевПрофили и жанры школьных музеев
Профили и жанры школьных музеевcnmolysva
 
школьные библиотеки и издательство дрофа
школьные библиотеки и издательство дрофашкольные библиотеки и издательство дрофа
школьные библиотеки и издательство дрофаDrofaUral
 
амонашвили ш а
амонашвили ш аамонашвили ш а
амонашвили ш аlibuspu
 
283.история социальной педагогики древнейший период развития социального восп...
283.история социальной педагогики древнейший период развития социального восп...283.история социальной педагогики древнейший период развития социального восп...
283.история социальной педагогики древнейший период развития социального восп...ivanov15666688
 
Обзорный семинар для ШБ: Степанова Н.Е., методист ИМЦ Центрального района Сан...
Обзорный семинар для ШБ: Степанова Н.Е., методист ИМЦ Центрального района Сан...Обзорный семинар для ШБ: Степанова Н.Е., методист ИМЦ Центрального района Сан...
Обзорный семинар для ШБ: Степанова Н.Е., методист ИМЦ Центрального района Сан...liuviu
 

Similar to Труды Шацкого С. Т. (20)

Презентация ГБОУ СОШ № 56 имени академика В.А. Легасова к 17 ноября
Презентация ГБОУ СОШ № 56 имени академика В.А. Легасова к 17 ноября Презентация ГБОУ СОШ № 56 имени академика В.А. Легасова к 17 ноября
Презентация ГБОУ СОШ № 56 имени академика В.А. Легасова к 17 ноября
 
Шацкий Станислав Теофилович
Шацкий Станислав ТеофиловичШацкий Станислав Теофилович
Шацкий Станислав Теофилович
 
ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ РОССИИ: ИМЕНА, ИДЕИ, ЛИЦА
ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ РОССИИ: ИМЕНА, ИДЕИ, ЛИЦАДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ РОССИИ: ИМЕНА, ИДЕИ, ЛИЦА
ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ РОССИИ: ИМЕНА, ИДЕИ, ЛИЦА
 
педагогическая академия
педагогическая академияпедагогическая академия
педагогическая академия
 
Клуб Филипок
Клуб ФилипокКлуб Филипок
Клуб Филипок
 
ключевский василий осипович (1841 1911)
ключевский василий осипович (1841   1911)ключевский василий осипович (1841   1911)
ключевский василий осипович (1841 1911)
 
День учителя - 2016
День учителя - 2016День учителя - 2016
День учителя - 2016
 
история школы
история школыистория школы
история школы
 
№406
№406№406
№406
 
№406
№406№406
№406
 
Презентация к исследовательской работе "Они были первые"
Презентация  к исследовательской работе "Они были первые"Презентация  к исследовательской работе "Они были первые"
Презентация к исследовательской работе "Они были первые"
 
Труды ученых Педагогического института ТОГУ - 2015
Труды ученых Педагогического института ТОГУ - 2015Труды ученых Педагогического института ТОГУ - 2015
Труды ученых Педагогического института ТОГУ - 2015
 
XXХII International conference devoted to the problems of social Sciences May...
XXХII International conference devoted to the problems of social Sciences May...XXХII International conference devoted to the problems of social Sciences May...
XXХII International conference devoted to the problems of social Sciences May...
 
Профили и жанры школьных музеев
Профили и жанры школьных музеевПрофили и жанры школьных музеев
Профили и жанры школьных музеев
 
школьные библиотеки и издательство дрофа
школьные библиотеки и издательство дрофашкольные библиотеки и издательство дрофа
школьные библиотеки и издательство дрофа
 
амонашвили ш а
амонашвили ш аамонашвили ш а
амонашвили ш а
 
283.история социальной педагогики древнейший период развития социального восп...
283.история социальной педагогики древнейший период развития социального восп...283.история социальной педагогики древнейший период развития социального восп...
283.история социальной педагогики древнейший период развития социального восп...
 
Пузиков м
Пузиков мПузиков м
Пузиков м
 
Пузиков М.Ф.
Пузиков М.Ф.Пузиков М.Ф.
Пузиков М.Ф.
 
Обзорный семинар для ШБ: Степанова Н.Е., методист ИМЦ Центрального района Сан...
Обзорный семинар для ШБ: Степанова Н.Е., методист ИМЦ Центрального района Сан...Обзорный семинар для ШБ: Степанова Н.Е., методист ИМЦ Центрального района Сан...
Обзорный семинар для ШБ: Степанова Н.Е., методист ИМЦ Центрального района Сан...
 

More from Библиотека Московского Педагогического Государственного Университета

More from Библиотека Московского Педагогического Государственного Университета (20)

Леонардо Да Винчи - гений эпохи Возрождения (к 565-летю)
 Леонардо Да Винчи - гений эпохи Возрождения (к 565-летю) Леонардо Да Винчи - гений эпохи Возрождения (к 565-летю)
Леонардо Да Винчи - гений эпохи Возрождения (к 565-летю)
 
Публикации Владимира Ивановича Герье в периодических изданиях 19-начала 20 веков
Публикации Владимира Ивановича Герье в периодических изданиях 19-начала 20 вековПубликации Владимира Ивановича Герье в периодических изданиях 19-начала 20 веков
Публикации Владимира Ивановича Герье в периодических изданиях 19-начала 20 веков
 
Труды Константинова Владимира Михайловича
Труды Константинова Владимира МихайловичаТруды Константинова Владимира Михайловича
Труды Константинова Владимира Михайловича
 
Труды Осенневой Марины Степановны
Труды Осенневой Марины СтепановныТруды Осенневой Марины Степановны
Труды Осенневой Марины Степановны
 
Бальмонт Константин Дмитриевич
Бальмонт Константин ДмитриевичБальмонт Константин Дмитриевич
Бальмонт Константин Дмитриевич
 
Россия глазами иностранцев
Россия глазами иностранцев Россия глазами иностранцев
Россия глазами иностранцев
 
Частушки и потешки: к международному дню смеха
Частушки и потешки:  к международному дню смеха Частушки и потешки:  к международному дню смеха
Частушки и потешки: к международному дню смеха
 
К 80-летию со дня рождения Беллы Ахмадулиной
К 80-летию со дня рождения Беллы АхмадулинойК 80-летию со дня рождения Беллы Ахмадулиной
К 80-летию со дня рождения Беллы Ахмадулиной
 
Cмотрим на ребенка вместе
Cмотрим на ребенка вместеCмотрим на ребенка вместе
Cмотрим на ребенка вместе
 
Древний Рим. Учебные пособия для вузов
Древний Рим. Учебные пособия для вузовДревний Рим. Учебные пособия для вузов
Древний Рим. Учебные пособия для вузов
 
Вся жизнь математика
Вся жизнь математикаВся жизнь математика
Вся жизнь математика
 
В мире психологического консультирования
В мире психологического консультированияВ мире психологического консультирования
В мире психологического консультирования
 
День славянской письменности и культуры
День славянской письменности и культурыДень славянской письменности и культуры
День славянской письменности и культуры
 
Время Великой Октябрьской: периодика революцтонных лет
Время Великой  Октябрьской: периодика революцтонных летВремя Великой  Октябрьской: периодика революцтонных лет
Время Великой Октябрьской: периодика революцтонных лет
 
Книга+кино: издания о событиях 1917 года и их экранное воплощение
Книга+кино: издания о событиях  1917 года  и их экранное воплощениеКнига+кино: издания о событиях  1917 года  и их экранное воплощение
Книга+кино: издания о событиях 1917 года и их экранное воплощение
 
Труды Павловой Алины Абрамовны
Труды Павловой Алины АбрамовныТруды Павловой Алины Абрамовны
Труды Павловой Алины Абрамовны
 
Выдающиеся женщины-писательницы 20 века: зарубежная литература
Выдающиеся женщины-писательницы  20 века: зарубежная литератураВыдающиеся женщины-писательницы  20 века: зарубежная литература
Выдающиеся женщины-писательницы 20 века: зарубежная литература
 
Джеймса Джойса : 135 лет со дня рождения
Джеймса Джойса : 135 лет со дня рождения Джеймса Джойса : 135 лет со дня рождения
Джеймса Джойса : 135 лет со дня рождения
 
Любимые сказки на все времена
Любимые сказки на все временаЛюбимые сказки на все времена
Любимые сказки на все времена
 
«Есть тот, кто готов тебя выслушать…»: о детском телефоне доверия
«Есть тот, кто готов тебя выслушать…»:   о детском телефоне доверия  «Есть тот, кто готов тебя выслушать…»:   о детском телефоне доверия
«Есть тот, кто готов тебя выслушать…»: о детском телефоне доверия
 

Труды Шацкого С. Т.

  • 1. К 135-летию со дня рождения русского и советского педагога Московский педагогический государственный университет На выставке представлены издания из фонда библиотеки КГФ
  • 2. Станислав Теофилович Ша́цкий (1 июня 1878 — 30 октября 1934) родился в с. Воронине, ныне в Духовщинском районе Смоленской обл., происходил из дворянской семьи, многолюдной, с выраженными религиозными настроениями (католицизм). Потом он заметит: «для занятия педагогикой нужен определённый склад души…».. Свою педагогическую деятельность С. Т. Шацкий начал с попытки создания частной школы, в чём ему было отказано, поэтому в 1905 году среди детей и подростков рабочих окраин Москвы он вместе c архитектором А. У. Зеленко и другими педагогами создаёт первые в России детские клубы. В 1906 году он организовал общество «Сетлемент» («Поселение» — с англ.), которое в 1908 году было закрыто полицией за пропаганду социализма среди детей, а сам Шацкий арестован. С 1909 года руководит обществом «Детский труд и отдых». В 1911 году организовал колонию «Бодрая жизнь». С 1919 по 1932 год по предложению А. В. Луначарского руководит работой первой опытной станции по народному образованию.
  • 3. В 1932—1934 годах руководил Центральной экспериментальной лабораторией Наркомпроса РСФСР и, одновременно, с 13 февраля 1932 года до своей скоропостижной смерти был директором Московской консерватории. В августе 2003 года Правительство Калужской области учредило в память о выдающемся русском педагоге Станиславе Теофиловиче Шацком, жизнь и деятельность которого тесно связаны с Калужским краем, премии и стипендии им. С. Т. Шацкого. Школа № 1 города Обнинска носит имя С. Т. Шацкого. Перед первым зданием школы установлен бюст выдающегося педагога.
  • 4.
  • 5. Вторая часть сборника включает произведения относящиеся к советскому периоду общественно-педагогической деятельности С. Т. Шацкого и отражающие искания путей обновления школы .
  • 6. Книги написанные учительницей 647-й московской школы, кандидатом педагогических Д. С. Бершадской в итоге многолетнего изучения трудов видного советского педагога С. Т. Шацкого, архивных документов, воспоминаний и других материалов. В данных работах освещается жизненный путь, педагогические взгляды и деятельность Шацкого.
  • 7. Книга представляет собой сборник статей о педагогическом наследии выдающегося советского педагога. Она знакомит читателя с теми идеями, поисками и опытом, которые осуществлялись в практической деятельности руководимого С. Т. Шацким коллектива педагогов и научных работников.
  • 8. "Когда мы говорим с детьми по поводу нарушения ими дисциплины, мы всегда даем им невольно понять, что они или кандидаты в преступники, или уже являются таковыми. В сущности же говоря, здесь вся вина или огромная доля ее лежит на нас, так как мы не выработали у ребят соответствующего механизма поведения и приемов". С.Т. Шацкий Издание рассказывает о воспитательной системе С. Т. Шацкого в 20 – 30 годы. Особое внимание уделяется трудовому и нравственному воспитанию, его роли в формировании духовной культуры учащихся.
  • 9.
  • 10. Подробнее с трудами С. Т. Шацкого в библиотеке корпуса гуманитарных факультетов, а также в библиотеках филологического, физического, психолого- педагогического, географического и биолого-химического факультетов МПГУ. При подготовке выставки использованы материалы с сайтов: Выставку подготовил библиограф отдела СБО Сердюк А.Н тел.: (495) 438-19-18 email: lib_spr_kgf@mpgu.edu