SlideShare a Scribd company logo
1 of 26
Sub Tajuk ( 1 jam )Sub Tajuk ( 1 jam )
 Sumber KewanganSumber Kewangan
 Peraturan mengutip wangPeraturan mengutip wang
 Merekod stokMerekod stok
 Penyata kira-kiraPenyata kira-kira
 Mengenalpasti sumber kewanganMengenalpasti sumber kewangan
untuk aktiviti kokurikulum.untuk aktiviti kokurikulum.
 Memahami Peraturan Mengutip WangMemahami Peraturan Mengutip Wang
 Merekod Stok Dan MenyediakanMerekod Stok Dan Menyediakan
Penyata Kira-KiraPenyata Kira-Kira
 Persediaan penyata kewangan denganPersediaan penyata kewangan dengan
rapi, teratur dan sistematik.rapi, teratur dan sistematik.
 Ia juga meliputi cara perbelanjaan sertaIa juga meliputi cara perbelanjaan serta
cara mengutip yuran/derma dsbnya.cara mengutip yuran/derma dsbnya.
 Biasanya Bendahari sesuatuBiasanya Bendahari sesuatu
persatuanlah yang bertanggungjawabpersatuanlah yang bertanggungjawab
terhadap pengurusan kewangan.terhadap pengurusan kewangan.
 Persatuan memerlukan sumber kewanganPersatuan memerlukan sumber kewangan
untuk membeli keperluan persatuan sertauntuk membeli keperluan persatuan serta
untuk membayar perkhidmatan yanguntuk membayar perkhidmatan yang
diberikan.diberikan.
 Oleh yang demikian, setiap persatuan mestiOleh yang demikian, setiap persatuan mesti
ada caranya untuk mengumpul danada caranya untuk mengumpul dan
menambah dana.menambah dana.
 Senaraikan cara-cara sumber kewanganSenaraikan cara-cara sumber kewangan
boleh diperoleh untuk menguruskanboleh diperoleh untuk menguruskan
persatuan.persatuan.
Antara sumber kewangan yang bolehAntara sumber kewangan yang boleh
diperolehi oleh persatuan ialahdiperolehi oleh persatuan ialah
1.1. Akauan Wang SUWA (AkaunAkauan Wang SUWA (Akaun
Sumbangan Wang Asing )Sumbangan Wang Asing )
2.2. Tajaan (MILO, PETRONAS, TNB,Tajaan (MILO, PETRONAS, TNB,
Proton, KUB , DLL)Proton, KUB , DLL)
3.3. Kutipan Derma Dan SumbanganKutipan Derma Dan Sumbangan
Pihak Luar. (Badan-Badan NGO,Pihak Luar. (Badan-Badan NGO,
Syarikat- Syarikat Swasta, Kerajaan,Syarikat- Syarikat Swasta, Kerajaan,
Surat Rayuan/Kutipan Derma,Surat Rayuan/Kutipan Derma,
Jogathon, Iklan Majalah)Jogathon, Iklan Majalah)
Antara sumber kewangan yang bolehAntara sumber kewangan yang boleh
diperolehi oleh persatuan ialahdiperolehi oleh persatuan ialah
4.4. Usaha Ahli ( Jual Bahan Terpakai,Usaha Ahli ( Jual Bahan Terpakai,
Menjual Makanan,Menjual Makanan, Pasaria/Pestaria)Pasaria/Pestaria)
5.5. Kad DermaKad Derma
6.6. Lain-lain yang difikirkan sesuai olehLain-lain yang difikirkan sesuai oleh
persatuan.persatuan.
Contoh aktiviti : JogathonContoh aktiviti : Jogathon
• Menyediakan kertas kerjaMenyediakan kertas kerja
• Mendapatkan kelulusan dalam mesyuarat AhliMendapatkan kelulusan dalam mesyuarat Ahli
Jawatankuasa PersatuanJawatankuasa Persatuan
• Mendapatkan kebenaran daripada Jabatan PendidikanMendapatkan kebenaran daripada Jabatan Pendidikan
• Mendapatkan permit polisMendapatkan permit polis
• Menyediakan kad kutipanMenyediakan kad kutipan
• Mengedar dan menyimpan rekodMengedar dan menyimpan rekod
• Mengutip balik kad-kad kutipan dan wang kutipanMengutip balik kad-kad kutipan dan wang kutipan
• Masukkan wang kutipan dalam akaunMasukkan wang kutipan dalam akaun
• Mengadakan larian jogatonMengadakan larian jogaton
• Menyediakan Penyata Akaun yang perlu diauditkanMenyediakan Penyata Akaun yang perlu diauditkan
oleh audit luar.oleh audit luar.
• Hantar penyata akaun kepada pihak polisHantar penyata akaun kepada pihak polis
Merekod StokMerekod Stok
 Buku stokBuku stok

bilbil

Nombor pesananNombor pesanan

Diterima daripadaDiterima daripada

Dikeluarkan kepadaDikeluarkan kepada

TarikhTarikh

Kuantiti TerimaanKuantiti Terimaan

Kuantiti KeluaranKuantiti Keluaran

BakiBaki

KuantitiKuantiti
Merekod StokMerekod Stok
 Daftar InventoriDaftar Inventori

BilBil

ButiranButiran

Nombor pesanan kerajaanNombor pesanan kerajaan

PembekalPembekal

Tarikh dibeliTarikh dibeli

Kos seunitKos seunit

No. siri pendaftaranNo. siri pendaftaran

LokasiLokasi

PelupusanPelupusan

CatatanCatatan

TandatanganTandatangan
……Merekod StokMerekod Stok
 Daftar Pergerakan Harta dan InventoriDaftar Pergerakan Harta dan Inventori

JenisJenis

No.Siri PembuatNo.Siri Pembuat

No. Siri PendaftaranNo. Siri Pendaftaran

Jenama dan modelJenama dan model

BilBil

Nama PeminjamNama Peminjam

Tarikh dikeluarkanTarikh dikeluarkan

Jangka dipulangkanJangka dipulangkan

Tandatangan PeminjamTandatangan Peminjam

Rekod Pegawai mengeluarRekod Pegawai mengeluar
Penyata kira-kiraPenyata kira-kira
 Rekod wang masukRekod wang masuk

Wang tunaiWang tunai

Pembayaran melalui cekPembayaran melalui cek

Penggunaan buku resitPenggunaan buku resit
• No. siriNo. siri
• TarikhTarikh
• Terima daripadaTerima daripada
• Jumlah wangJumlah wang
• Jenis bayaranJenis bayaran
• Tandatangan penerimaTandatangan penerima
• Salinan / kaunterfoilSalinan / kaunterfoil
……penyata kira-kirapenyata kira-kira
 Rekod wang keluarRekod wang keluar

Baucar pembayaranBaucar pembayaran
• No. baucarNo. baucar
• Bayar kepadaBayar kepada
• Nama dan alamat penerimaNama dan alamat penerima
• TarikhTarikh
• TujuanTujuan
• Jumlah pembayaranJumlah pembayaran
• Tunai / cekTunai / cek
• Tandatangan penerimaTandatangan penerima
Penyata Pendapatan danPenyata Pendapatan dan
perbelanjaanperbelanjaan
Baki wang dalam bank pada 1 Januari 2002Baki wang dalam bank pada 1 Januari 2002 300.00300.00
PenerimaanPenerimaan RMRM RMRM
Pendaftaran keahlianPendaftaran keahlian
Pendaftaran seminarPendaftaran seminar
Yuran tahunan ahliYuran tahunan ahli
100.00100.00
550.00550.00
610.00610.00 1260.001260.00
JumlahJumlah 1560.001560.00
PembelanjaanPembelanjaan
Minuman mesyuaratMinuman mesyuarat
Fail dan beg seminarFail dan beg seminar
Alatulis dan fotostatAlatulis dan fotostat
300.00300.00
1000.001000.00
260.00260.00
JumlahJumlah 1560.001560.00
…….penyata pendapatan dan.penyata pendapatan dan
perbelanjaanperbelanjaan
 Penyata disediakan oleh bendahariPenyata disediakan oleh bendahari
 Diperakukan oleh pemeriksa kira-kiraDiperakukan oleh pemeriksa kira-kira
 Disahkan oleh pengerusiDisahkan oleh pengerusi
• Setiap persatuan dan organisasi mempunyaiSetiap persatuan dan organisasi mempunyai
peraturan pembelian yang tertentu mengikutperaturan pembelian yang tertentu mengikut
peruntukan dalam perlembagaan.peruntukan dalam perlembagaan.
• Peraturan pembelian berbeza di antara satuPeraturan pembelian berbeza di antara satu
organisasi atau persatuan dengan satu organisasiorganisasi atau persatuan dengan satu organisasi
atau persatuan yang lain, begitu juga denganatau persatuan yang lain, begitu juga dengan
persatuan yang ditubuhkan di sekolah.persatuan yang ditubuhkan di sekolah.
• Contohnya, bendahari berkuasa untuk meluluskanContohnya, bendahari berkuasa untuk meluluskan
setiap pembelian kurang daripada RM50.00; dansetiap pembelian kurang daripada RM50.00; dan
kelulusan bagi setiap pembelian lebih daripadakelulusan bagi setiap pembelian lebih daripada
RM50.00 akan diputuskan dalam mesyuarat AJKRM50.00 akan diputuskan dalam mesyuarat AJK
persatuan.persatuan.
Terdapat beberapa perkaraTerdapat beberapa perkara
yang perlu diteliti oleh persatuanyang perlu diteliti oleh persatuan
sebelum membuat keputusansebelum membuat keputusan
untuk membeli barang seperti :untuk membeli barang seperti :
• menentukan keperluanmenentukan keperluan
• permintaan bertulis daripada jkpermintaan bertulis daripada jk
atau ahliatau ahli
• keputusan Mesyuarat AJKkeputusan Mesyuarat AJK
• menentukan peruntukan (cukupmenentukan peruntukan (cukup
atau tidak)atau tidak)
• menentukan jumlah barangmenentukan jumlah barang
mengikut keperluanmengikut keperluan
• menentukan tempat simpananmenentukan tempat simpanan
barang yang bakal dibelibarang yang bakal dibeli
• menentukan kegunaan barangmenentukan kegunaan barang
tersebuttersebut
• menentukan baki stokmenentukan baki stok
• peraturan pembelian yangperaturan pembelian yang
tertera dalam perlembagaantertera dalam perlembagaan
• mengelakkan pembelian barangmengelakkan pembelian barang
yang berlebihanyang berlebihan
 Setiap Persatuan dan OrganisasiSetiap Persatuan dan Organisasi
harus mempunyai buku Stok sepertiharus mempunyai buku Stok seperti
 aa Daftar InventoriDaftar Inventori
 b Stok Bekalan Pejabatb Stok Bekalan Pejabat
 c Daftar Pergerakan Harta danc Daftar Pergerakan Harta dan
InventoriInventori
 Buku Stok ini amat mustahak untukBuku Stok ini amat mustahak untuk
mengenal pasti samada barangan inimengenal pasti samada barangan ini
masih dalam simpanan atau telahmasih dalam simpanan atau telah
dilupuskan.dilupuskan.
 Harta Persatuan BolehHarta Persatuan Boleh
Dikategorikan kepada Dua BahagianDikategorikan kepada Dua Bahagian
 1.1. Harta Atau Barang LuakHarta Atau Barang Luak
(Termasuk Alat Tulis) Atau Barang(Termasuk Alat Tulis) Atau Barang
Yang Habis Digunakan.Yang Habis Digunakan.
2.2. Harta Kekal seperti khemah,Harta Kekal seperti khemah,
radio, kompang dan Harta-Hartaradio, kompang dan Harta-Harta
yang boleh diselenggarakan.yang boleh diselenggarakan.
Cara menyusun tajuk hartaCara menyusun tajuk harta
persatuan haruslah mengikut abjad.persatuan haruslah mengikut abjad.
Contoh A,B,C…..ZContoh A,B,C…..Z
• Setiap persatuan perlu menyimpan dengan telitiSetiap persatuan perlu menyimpan dengan teliti rekodrekod
kewangankewangan yang diterima (wang masuk) dan wang telahyang diterima (wang masuk) dan wang telah
dibayar (wang keluar).dibayar (wang keluar).
• Rekod tersebut termasuklah wang diterima dan wangRekod tersebut termasuklah wang diterima dan wang
keluar melalui cek dan tunai.keluar melalui cek dan tunai.
• Penyata kewanganPenyata kewangan menyenaraikan segala pendapatanmenyenaraikan segala pendapatan
yang diterima dan perbelanjaan yang dibuat olehyang diterima dan perbelanjaan yang dibuat oleh
persatuan dalam tempoh tertentu, biasanya satu tahun.persatuan dalam tempoh tertentu, biasanya satu tahun.
• Semua wang yang diterima oleh satu persatuan hendaklahSemua wang yang diterima oleh satu persatuan hendaklah
direkod dan dicatat dengan lengkap serta sistematik.direkod dan dicatat dengan lengkap serta sistematik.
• Buku resitBuku resit digunakan sebagai buku asas yangdigunakan sebagai buku asas yang
merekodkan semua wang yang diterima.merekodkan semua wang yang diterima.
• Setiap helai resit mempunyai nombor siri dan duaSetiap helai resit mempunyai nombor siri dan dua
bahagian, iaitu bahagian asal dan bahagian kaunterfoil.bahagian, iaitu bahagian asal dan bahagian kaunterfoil.
• Baucar pembayaranBaucar pembayaran pula merupakan dokumen asaspula merupakan dokumen asas
untuk merekodkan pengaliran keluar wang tunai atau cekuntuk merekodkan pengaliran keluar wang tunai atau cek
oleh sesuatu persatuan atau organisasi.oleh sesuatu persatuan atau organisasi.
• BaucarBaucar merupakan satu set dokumen rasmi yang perlumerupakan satu set dokumen rasmi yang perlu
disediakan sebagai menyokong pembayaran yangdisediakan sebagai menyokong pembayaran yang
dilakukan.dilakukan.
 Untuk menunjukkan kedudukanUntuk menunjukkan kedudukan
kewangan sesuatu persatuan darikewangan sesuatu persatuan dari
segi:segi:
 a Jumlah modal pemilik (Persatuan)a Jumlah modal pemilik (Persatuan)
 b Jumlah nilai harta (Aset) yangb Jumlah nilai harta (Aset) yang
dipunyai oleh Persatuan.dipunyai oleh Persatuan.
 c Jumlah nilai tanggungan.c Jumlah nilai tanggungan.
RumusanRumusan
 Pengurusan perlu dilaksanakan secaraPengurusan perlu dilaksanakan secara
sistematik dan terpeincisistematik dan terpeinci
 Resit-resit, baucar dan penyataResit-resit, baucar dan penyata
merupakan bukti pelaksanaan prosedurmerupakan bukti pelaksanaan prosedur
kewangankewangan
 Bendahari perlu bersifat amanah, adil danBendahari perlu bersifat amanah, adil dan
bertanggungjawabbertanggungjawab

More Related Content

What's hot

IPG - VISI dan MISI
IPG - VISI dan MISIIPG - VISI dan MISI
IPG - VISI dan MISIHashim Asman
 
Pendidikan Inklusif (Faktor Kritikal Kejayaan Pendidikan Inklusif)
Pendidikan Inklusif (Faktor Kritikal Kejayaan Pendidikan Inklusif)Pendidikan Inklusif (Faktor Kritikal Kejayaan Pendidikan Inklusif)
Pendidikan Inklusif (Faktor Kritikal Kejayaan Pendidikan Inklusif)FaFai S.
 
Refleksi Pertengahan Praktikum- Aishah.pptx
Refleksi Pertengahan Praktikum- Aishah.pptxRefleksi Pertengahan Praktikum- Aishah.pptx
Refleksi Pertengahan Praktikum- Aishah.pptxAishahSal
 
Perkembangan sosiobudaya disekolah
Perkembangan sosiobudaya disekolahPerkembangan sosiobudaya disekolah
Perkembangan sosiobudaya disekolahshafidaosman
 
INOVASI DIGITAL DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
INOVASI DIGITAL DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARANINOVASI DIGITAL DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
INOVASI DIGITAL DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARANAmy Syahida
 
Apa itu pengajaran makro
Apa itu pengajaran makroApa itu pengajaran makro
Apa itu pengajaran makronanisaaid
 
Modul 6.1_PdP-KmR.pdf
Modul 6.1_PdP-KmR.pdfModul 6.1_PdP-KmR.pdf
Modul 6.1_PdP-KmR.pdfssuser3f4b32
 
Perbezaan Pengujian, Pentaksiran Dan Penilaian
Perbezaan Pengujian, Pentaksiran Dan PenilaianPerbezaan Pengujian, Pentaksiran Dan Penilaian
Perbezaan Pengujian, Pentaksiran Dan PenilaianNur Aqeela Alia Ahmad
 
Konsep asas pengujian, pengukuran, penilaian dan Pentaksiran - Pentaksiran da...
Konsep asas pengujian, pengukuran, penilaian dan Pentaksiran - Pentaksiran da...Konsep asas pengujian, pengukuran, penilaian dan Pentaksiran - Pentaksiran da...
Konsep asas pengujian, pengukuran, penilaian dan Pentaksiran - Pentaksiran da...FaFai S.
 
Topik 3 implikasi kepelbagaian sosio budaya terhadap 3
Topik 3 implikasi kepelbagaian sosio budaya terhadap 3Topik 3 implikasi kepelbagaian sosio budaya terhadap 3
Topik 3 implikasi kepelbagaian sosio budaya terhadap 3share with me
 
Elemen Merentas Kurikulum EMK
Elemen Merentas Kurikulum EMKElemen Merentas Kurikulum EMK
Elemen Merentas Kurikulum EMKcwanrzzwt
 
Pembelajaran Berasaskan Projek
Pembelajaran Berasaskan ProjekPembelajaran Berasaskan Projek
Pembelajaran Berasaskan Projekaflah jamaluddin
 
Maksud kurikulum
Maksud kurikulumMaksud kurikulum
Maksud kurikulumshahrul93
 
PENYELIDIKAN TINDAKAN (MODEL KURT LEWIN)
PENYELIDIKAN TINDAKAN (MODEL KURT LEWIN)PENYELIDIKAN TINDAKAN (MODEL KURT LEWIN)
PENYELIDIKAN TINDAKAN (MODEL KURT LEWIN)Aiisy Afifah
 
Pelaporan dan isu_penilaian t8
Pelaporan dan isu_penilaian t8Pelaporan dan isu_penilaian t8
Pelaporan dan isu_penilaian t8khaidiny
 
Edup2132 topik 3 (peringkat perkembangan guru)
Edup2132 topik 3 (peringkat perkembangan guru)Edup2132 topik 3 (peringkat perkembangan guru)
Edup2132 topik 3 (peringkat perkembangan guru)Mohd Shirazi
 
Teori pengajaran kecerdasan pelbagai
Teori pengajaran kecerdasan pelbagaiTeori pengajaran kecerdasan pelbagai
Teori pengajaran kecerdasan pelbagaiSiTi Nurhidayah
 
PENGETAHUAN ISI KANDUNGAN PEDAGOGI (PCK) DALAM KALANGAN GURU
PENGETAHUAN ISI KANDUNGAN PEDAGOGI (PCK) DALAM KALANGAN GURUPENGETAHUAN ISI KANDUNGAN PEDAGOGI (PCK) DALAM KALANGAN GURU
PENGETAHUAN ISI KANDUNGAN PEDAGOGI (PCK) DALAM KALANGAN GURUAmeer Chann
 
Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS)
Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS)Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS)
Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS)En Asyraf
 

What's hot (20)

IPG - VISI dan MISI
IPG - VISI dan MISIIPG - VISI dan MISI
IPG - VISI dan MISI
 
Pendidikan Inklusif (Faktor Kritikal Kejayaan Pendidikan Inklusif)
Pendidikan Inklusif (Faktor Kritikal Kejayaan Pendidikan Inklusif)Pendidikan Inklusif (Faktor Kritikal Kejayaan Pendidikan Inklusif)
Pendidikan Inklusif (Faktor Kritikal Kejayaan Pendidikan Inklusif)
 
Refleksi Pertengahan Praktikum- Aishah.pptx
Refleksi Pertengahan Praktikum- Aishah.pptxRefleksi Pertengahan Praktikum- Aishah.pptx
Refleksi Pertengahan Praktikum- Aishah.pptx
 
Perkembangan sosiobudaya disekolah
Perkembangan sosiobudaya disekolahPerkembangan sosiobudaya disekolah
Perkembangan sosiobudaya disekolah
 
INOVASI DIGITAL DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
INOVASI DIGITAL DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARANINOVASI DIGITAL DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
INOVASI DIGITAL DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
 
Apa itu pengajaran makro
Apa itu pengajaran makroApa itu pengajaran makro
Apa itu pengajaran makro
 
Modul 6.1_PdP-KmR.pdf
Modul 6.1_PdP-KmR.pdfModul 6.1_PdP-KmR.pdf
Modul 6.1_PdP-KmR.pdf
 
Perbezaan Pengujian, Pentaksiran Dan Penilaian
Perbezaan Pengujian, Pentaksiran Dan PenilaianPerbezaan Pengujian, Pentaksiran Dan Penilaian
Perbezaan Pengujian, Pentaksiran Dan Penilaian
 
Konsep asas pengujian, pengukuran, penilaian dan Pentaksiran - Pentaksiran da...
Konsep asas pengujian, pengukuran, penilaian dan Pentaksiran - Pentaksiran da...Konsep asas pengujian, pengukuran, penilaian dan Pentaksiran - Pentaksiran da...
Konsep asas pengujian, pengukuran, penilaian dan Pentaksiran - Pentaksiran da...
 
Topik 3 implikasi kepelbagaian sosio budaya terhadap 3
Topik 3 implikasi kepelbagaian sosio budaya terhadap 3Topik 3 implikasi kepelbagaian sosio budaya terhadap 3
Topik 3 implikasi kepelbagaian sosio budaya terhadap 3
 
Elemen Merentas Kurikulum EMK
Elemen Merentas Kurikulum EMKElemen Merentas Kurikulum EMK
Elemen Merentas Kurikulum EMK
 
Pembelajaran Berasaskan Projek
Pembelajaran Berasaskan ProjekPembelajaran Berasaskan Projek
Pembelajaran Berasaskan Projek
 
Maksud kurikulum
Maksud kurikulumMaksud kurikulum
Maksud kurikulum
 
PENYELIDIKAN TINDAKAN (MODEL KURT LEWIN)
PENYELIDIKAN TINDAKAN (MODEL KURT LEWIN)PENYELIDIKAN TINDAKAN (MODEL KURT LEWIN)
PENYELIDIKAN TINDAKAN (MODEL KURT LEWIN)
 
psikologi pendidikan
psikologi pendidikanpsikologi pendidikan
psikologi pendidikan
 
Pelaporan dan isu_penilaian t8
Pelaporan dan isu_penilaian t8Pelaporan dan isu_penilaian t8
Pelaporan dan isu_penilaian t8
 
Edup2132 topik 3 (peringkat perkembangan guru)
Edup2132 topik 3 (peringkat perkembangan guru)Edup2132 topik 3 (peringkat perkembangan guru)
Edup2132 topik 3 (peringkat perkembangan guru)
 
Teori pengajaran kecerdasan pelbagai
Teori pengajaran kecerdasan pelbagaiTeori pengajaran kecerdasan pelbagai
Teori pengajaran kecerdasan pelbagai
 
PENGETAHUAN ISI KANDUNGAN PEDAGOGI (PCK) DALAM KALANGAN GURU
PENGETAHUAN ISI KANDUNGAN PEDAGOGI (PCK) DALAM KALANGAN GURUPENGETAHUAN ISI KANDUNGAN PEDAGOGI (PCK) DALAM KALANGAN GURU
PENGETAHUAN ISI KANDUNGAN PEDAGOGI (PCK) DALAM KALANGAN GURU
 
Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS)
Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS)Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS)
Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS)
 

Similar to Tajuk 7 Pengurusan Kewangan

Similar to Tajuk 7 Pengurusan Kewangan (20)

Tajuk 11 pengurusan kewangan
Tajuk 11 pengurusan kewanganTajuk 11 pengurusan kewangan
Tajuk 11 pengurusan kewangan
 
Tajuk 11 pengurusan kewangan
Tajuk 11 pengurusan kewanganTajuk 11 pengurusan kewangan
Tajuk 11 pengurusan kewangan
 
Tajuk 11 Pengurusan Kewangan
Tajuk 11 Pengurusan KewanganTajuk 11 Pengurusan Kewangan
Tajuk 11 Pengurusan Kewangan
 
Acc 2013 bab 4
Acc 2013   bab 4Acc 2013   bab 4
Acc 2013 bab 4
 
Taklimat Pengurusan Kewangan.ppt
Taklimat Pengurusan Kewangan.pptTaklimat Pengurusan Kewangan.ppt
Taklimat Pengurusan Kewangan.ppt
 
Acc 2013 bab 1
Acc 2013   bab 1Acc 2013   bab 1
Acc 2013 bab 1
 
Bab 1 :PENGENALAN KEPADA PERAKAUNAN
Bab 1 :PENGENALAN KEPADA PERAKAUNANBab 1 :PENGENALAN KEPADA PERAKAUNAN
Bab 1 :PENGENALAN KEPADA PERAKAUNAN
 
Buku tunai
Buku tunai Buku tunai
Buku tunai
 
Ekuiti Pemilik
Ekuiti PemilikEkuiti Pemilik
Ekuiti Pemilik
 
Simpan kira f2
Simpan kira f2Simpan kira f2
Simpan kira f2
 
Bahagian a ( tinjauan)
Bahagian a ( tinjauan)Bahagian a ( tinjauan)
Bahagian a ( tinjauan)
 
Acc 2013 bab 3
Acc 2013   bab 3Acc 2013   bab 3
Acc 2013 bab 3
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Tajuk 2 Penubuhan Unit-Unit Kokurikulum
Tajuk 2 Penubuhan Unit-Unit KokurikulumTajuk 2 Penubuhan Unit-Unit Kokurikulum
Tajuk 2 Penubuhan Unit-Unit Kokurikulum
 
Pengurusan kewangan
Pengurusan kewanganPengurusan kewangan
Pengurusan kewangan
 
Ski konsep&struktur
Ski konsep&strukturSki konsep&struktur
Ski konsep&struktur
 
Rbt pengurusan kewangan
Rbt pengurusan kewanganRbt pengurusan kewangan
Rbt pengurusan kewangan
 
Gerko
GerkoGerko
Gerko
 
folio chemistry
folio chemistryfolio chemistry
folio chemistry
 
Pengurusan perniagaan KML 13/14
Pengurusan perniagaan KML 13/14Pengurusan perniagaan KML 13/14
Pengurusan perniagaan KML 13/14
 

More from Azizi Ahmad

Template menulis akademik 30 Mac 2020
Template menulis akademik 30 Mac 2020Template menulis akademik 30 Mac 2020
Template menulis akademik 30 Mac 2020Azizi Ahmad
 
Contoh RPH Kokurikulum Olahraga Lari Berganti-Ganti
Contoh RPH Kokurikulum Olahraga Lari Berganti-GantiContoh RPH Kokurikulum Olahraga Lari Berganti-Ganti
Contoh RPH Kokurikulum Olahraga Lari Berganti-GantiAzizi Ahmad
 
Contoh RPH Kokurikulum Olahraga Lari Pecut
Contoh RPH Kokurikulum Olahraga Lari PecutContoh RPH Kokurikulum Olahraga Lari Pecut
Contoh RPH Kokurikulum Olahraga Lari PecutAzizi Ahmad
 
Contoh RPH Kokurikulum Olahraga
Contoh RPH Kokurikulum OlahragaContoh RPH Kokurikulum Olahraga
Contoh RPH Kokurikulum OlahragaAzizi Ahmad
 
MPU3071 Olahraga
MPU3071 OlahragaMPU3071 Olahraga
MPU3071 OlahragaAzizi Ahmad
 
Leading Millenials
Leading MillenialsLeading Millenials
Leading MillenialsAzizi Ahmad
 
Leading Followers
Leading FollowersLeading Followers
Leading FollowersAzizi Ahmad
 
Leading Change and Others
Leading Change and OthersLeading Change and Others
Leading Change and OthersAzizi Ahmad
 
Personality Plus
Personality PlusPersonality Plus
Personality PlusAzizi Ahmad
 
Kerja Kursus MPU3081 5-6
Kerja Kursus MPU3081 5-6Kerja Kursus MPU3081 5-6
Kerja Kursus MPU3081 5-6Azizi Ahmad
 
Kerja Kursus MPU3081 3-4
Kerja Kursus MPU3081 3-4Kerja Kursus MPU3081 3-4
Kerja Kursus MPU3081 3-4Azizi Ahmad
 
Kerja Kursus MPU3081 1-2
Kerja Kursus MPU3081 1-2Kerja Kursus MPU3081 1-2
Kerja Kursus MPU3081 1-2Azizi Ahmad
 
Buku Panduan Pengurusan Olahraga Di Sekolah
Buku Panduan Pengurusan Olahraga Di Sekolah Buku Panduan Pengurusan Olahraga Di Sekolah
Buku Panduan Pengurusan Olahraga Di Sekolah Azizi Ahmad
 
Panduan Pengelolaan Sukan Olahraga
Panduan Pengelolaan Sukan Olahraga Panduan Pengelolaan Sukan Olahraga
Panduan Pengelolaan Sukan Olahraga Azizi Ahmad
 
Lari Berganti-ganti
Lari Berganti-gantiLari Berganti-ganti
Lari Berganti-gantiAzizi Ahmad
 

More from Azizi Ahmad (20)

Template menulis akademik 30 Mac 2020
Template menulis akademik 30 Mac 2020Template menulis akademik 30 Mac 2020
Template menulis akademik 30 Mac 2020
 
Contoh RPH Kokurikulum Olahraga Lari Berganti-Ganti
Contoh RPH Kokurikulum Olahraga Lari Berganti-GantiContoh RPH Kokurikulum Olahraga Lari Berganti-Ganti
Contoh RPH Kokurikulum Olahraga Lari Berganti-Ganti
 
Contoh RPH Kokurikulum Olahraga Lari Pecut
Contoh RPH Kokurikulum Olahraga Lari PecutContoh RPH Kokurikulum Olahraga Lari Pecut
Contoh RPH Kokurikulum Olahraga Lari Pecut
 
Contoh RPH Kokurikulum Olahraga
Contoh RPH Kokurikulum OlahragaContoh RPH Kokurikulum Olahraga
Contoh RPH Kokurikulum Olahraga
 
MPU3071 Olahraga
MPU3071 OlahragaMPU3071 Olahraga
MPU3071 Olahraga
 
Leading Millenials
Leading MillenialsLeading Millenials
Leading Millenials
 
Leading Followers
Leading FollowersLeading Followers
Leading Followers
 
Leading Culture
Leading CultureLeading Culture
Leading Culture
 
Leading Change and Others
Leading Change and OthersLeading Change and Others
Leading Change and Others
 
Leading Self
Leading SelfLeading Self
Leading Self
 
Personality Plus
Personality PlusPersonality Plus
Personality Plus
 
Kerja Kursus MPU3081 5-6
Kerja Kursus MPU3081 5-6Kerja Kursus MPU3081 5-6
Kerja Kursus MPU3081 5-6
 
Kerja Kursus MPU3081 3-4
Kerja Kursus MPU3081 3-4Kerja Kursus MPU3081 3-4
Kerja Kursus MPU3081 3-4
 
Kerja Kursus MPU3081 1-2
Kerja Kursus MPU3081 1-2Kerja Kursus MPU3081 1-2
Kerja Kursus MPU3081 1-2
 
Buku Panduan Pengurusan Olahraga Di Sekolah
Buku Panduan Pengurusan Olahraga Di Sekolah Buku Panduan Pengurusan Olahraga Di Sekolah
Buku Panduan Pengurusan Olahraga Di Sekolah
 
Panduan Pengelolaan Sukan Olahraga
Panduan Pengelolaan Sukan Olahraga Panduan Pengelolaan Sukan Olahraga
Panduan Pengelolaan Sukan Olahraga
 
Lompat Tinggi
Lompat TinggiLompat Tinggi
Lompat Tinggi
 
Lompat Jauh
Lompat JauhLompat Jauh
Lompat Jauh
 
Lari Pecut
Lari PecutLari Pecut
Lari Pecut
 
Lari Berganti-ganti
Lari Berganti-gantiLari Berganti-ganti
Lari Berganti-ganti
 

Recently uploaded

ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxNORADILAHBINTIMOHAMA
 
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxTaklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxRyno Hardie
 
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptPertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptArieAdie
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfcrvwr4zf9r
 
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.AfifahSalim2
 
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah MelayuSITINURULSYARAFINABI
 
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptxMESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptxTaniaNaggelas2
 
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptxSEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptxMUHAMMADHAZIQBINHAMD1
 

Recently uploaded (8)

ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
 
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxTaklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
 
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptPertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
 
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
 
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
 
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptxMESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
 
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptxSEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
 

Tajuk 7 Pengurusan Kewangan

  • 1.
  • 2. Sub Tajuk ( 1 jam )Sub Tajuk ( 1 jam )  Sumber KewanganSumber Kewangan  Peraturan mengutip wangPeraturan mengutip wang  Merekod stokMerekod stok  Penyata kira-kiraPenyata kira-kira
  • 3.  Mengenalpasti sumber kewanganMengenalpasti sumber kewangan untuk aktiviti kokurikulum.untuk aktiviti kokurikulum.  Memahami Peraturan Mengutip WangMemahami Peraturan Mengutip Wang  Merekod Stok Dan MenyediakanMerekod Stok Dan Menyediakan Penyata Kira-KiraPenyata Kira-Kira
  • 4.  Persediaan penyata kewangan denganPersediaan penyata kewangan dengan rapi, teratur dan sistematik.rapi, teratur dan sistematik.  Ia juga meliputi cara perbelanjaan sertaIa juga meliputi cara perbelanjaan serta cara mengutip yuran/derma dsbnya.cara mengutip yuran/derma dsbnya.  Biasanya Bendahari sesuatuBiasanya Bendahari sesuatu persatuanlah yang bertanggungjawabpersatuanlah yang bertanggungjawab terhadap pengurusan kewangan.terhadap pengurusan kewangan.
  • 5.  Persatuan memerlukan sumber kewanganPersatuan memerlukan sumber kewangan untuk membeli keperluan persatuan sertauntuk membeli keperluan persatuan serta untuk membayar perkhidmatan yanguntuk membayar perkhidmatan yang diberikan.diberikan.  Oleh yang demikian, setiap persatuan mestiOleh yang demikian, setiap persatuan mesti ada caranya untuk mengumpul danada caranya untuk mengumpul dan menambah dana.menambah dana.  Senaraikan cara-cara sumber kewanganSenaraikan cara-cara sumber kewangan boleh diperoleh untuk menguruskanboleh diperoleh untuk menguruskan persatuan.persatuan.
  • 6. Antara sumber kewangan yang bolehAntara sumber kewangan yang boleh diperolehi oleh persatuan ialahdiperolehi oleh persatuan ialah 1.1. Akauan Wang SUWA (AkaunAkauan Wang SUWA (Akaun Sumbangan Wang Asing )Sumbangan Wang Asing ) 2.2. Tajaan (MILO, PETRONAS, TNB,Tajaan (MILO, PETRONAS, TNB, Proton, KUB , DLL)Proton, KUB , DLL) 3.3. Kutipan Derma Dan SumbanganKutipan Derma Dan Sumbangan Pihak Luar. (Badan-Badan NGO,Pihak Luar. (Badan-Badan NGO, Syarikat- Syarikat Swasta, Kerajaan,Syarikat- Syarikat Swasta, Kerajaan, Surat Rayuan/Kutipan Derma,Surat Rayuan/Kutipan Derma, Jogathon, Iklan Majalah)Jogathon, Iklan Majalah)
  • 7. Antara sumber kewangan yang bolehAntara sumber kewangan yang boleh diperolehi oleh persatuan ialahdiperolehi oleh persatuan ialah 4.4. Usaha Ahli ( Jual Bahan Terpakai,Usaha Ahli ( Jual Bahan Terpakai, Menjual Makanan,Menjual Makanan, Pasaria/Pestaria)Pasaria/Pestaria) 5.5. Kad DermaKad Derma 6.6. Lain-lain yang difikirkan sesuai olehLain-lain yang difikirkan sesuai oleh persatuan.persatuan.
  • 8. Contoh aktiviti : JogathonContoh aktiviti : Jogathon • Menyediakan kertas kerjaMenyediakan kertas kerja • Mendapatkan kelulusan dalam mesyuarat AhliMendapatkan kelulusan dalam mesyuarat Ahli Jawatankuasa PersatuanJawatankuasa Persatuan • Mendapatkan kebenaran daripada Jabatan PendidikanMendapatkan kebenaran daripada Jabatan Pendidikan • Mendapatkan permit polisMendapatkan permit polis • Menyediakan kad kutipanMenyediakan kad kutipan • Mengedar dan menyimpan rekodMengedar dan menyimpan rekod • Mengutip balik kad-kad kutipan dan wang kutipanMengutip balik kad-kad kutipan dan wang kutipan • Masukkan wang kutipan dalam akaunMasukkan wang kutipan dalam akaun • Mengadakan larian jogatonMengadakan larian jogaton • Menyediakan Penyata Akaun yang perlu diauditkanMenyediakan Penyata Akaun yang perlu diauditkan oleh audit luar.oleh audit luar. • Hantar penyata akaun kepada pihak polisHantar penyata akaun kepada pihak polis
  • 9. Merekod StokMerekod Stok  Buku stokBuku stok  bilbil  Nombor pesananNombor pesanan  Diterima daripadaDiterima daripada  Dikeluarkan kepadaDikeluarkan kepada  TarikhTarikh  Kuantiti TerimaanKuantiti Terimaan  Kuantiti KeluaranKuantiti Keluaran  BakiBaki  KuantitiKuantiti
  • 10. Merekod StokMerekod Stok  Daftar InventoriDaftar Inventori  BilBil  ButiranButiran  Nombor pesanan kerajaanNombor pesanan kerajaan  PembekalPembekal  Tarikh dibeliTarikh dibeli  Kos seunitKos seunit  No. siri pendaftaranNo. siri pendaftaran  LokasiLokasi  PelupusanPelupusan  CatatanCatatan  TandatanganTandatangan
  • 11. ……Merekod StokMerekod Stok  Daftar Pergerakan Harta dan InventoriDaftar Pergerakan Harta dan Inventori  JenisJenis  No.Siri PembuatNo.Siri Pembuat  No. Siri PendaftaranNo. Siri Pendaftaran  Jenama dan modelJenama dan model  BilBil  Nama PeminjamNama Peminjam  Tarikh dikeluarkanTarikh dikeluarkan  Jangka dipulangkanJangka dipulangkan  Tandatangan PeminjamTandatangan Peminjam  Rekod Pegawai mengeluarRekod Pegawai mengeluar
  • 12. Penyata kira-kiraPenyata kira-kira  Rekod wang masukRekod wang masuk  Wang tunaiWang tunai  Pembayaran melalui cekPembayaran melalui cek  Penggunaan buku resitPenggunaan buku resit • No. siriNo. siri • TarikhTarikh • Terima daripadaTerima daripada • Jumlah wangJumlah wang • Jenis bayaranJenis bayaran • Tandatangan penerimaTandatangan penerima • Salinan / kaunterfoilSalinan / kaunterfoil
  • 13. ……penyata kira-kirapenyata kira-kira  Rekod wang keluarRekod wang keluar  Baucar pembayaranBaucar pembayaran • No. baucarNo. baucar • Bayar kepadaBayar kepada • Nama dan alamat penerimaNama dan alamat penerima • TarikhTarikh • TujuanTujuan • Jumlah pembayaranJumlah pembayaran • Tunai / cekTunai / cek • Tandatangan penerimaTandatangan penerima
  • 14. Penyata Pendapatan danPenyata Pendapatan dan perbelanjaanperbelanjaan Baki wang dalam bank pada 1 Januari 2002Baki wang dalam bank pada 1 Januari 2002 300.00300.00 PenerimaanPenerimaan RMRM RMRM Pendaftaran keahlianPendaftaran keahlian Pendaftaran seminarPendaftaran seminar Yuran tahunan ahliYuran tahunan ahli 100.00100.00 550.00550.00 610.00610.00 1260.001260.00 JumlahJumlah 1560.001560.00 PembelanjaanPembelanjaan Minuman mesyuaratMinuman mesyuarat Fail dan beg seminarFail dan beg seminar Alatulis dan fotostatAlatulis dan fotostat 300.00300.00 1000.001000.00 260.00260.00 JumlahJumlah 1560.001560.00
  • 15. …….penyata pendapatan dan.penyata pendapatan dan perbelanjaanperbelanjaan  Penyata disediakan oleh bendahariPenyata disediakan oleh bendahari  Diperakukan oleh pemeriksa kira-kiraDiperakukan oleh pemeriksa kira-kira  Disahkan oleh pengerusiDisahkan oleh pengerusi
  • 16. • Setiap persatuan dan organisasi mempunyaiSetiap persatuan dan organisasi mempunyai peraturan pembelian yang tertentu mengikutperaturan pembelian yang tertentu mengikut peruntukan dalam perlembagaan.peruntukan dalam perlembagaan. • Peraturan pembelian berbeza di antara satuPeraturan pembelian berbeza di antara satu organisasi atau persatuan dengan satu organisasiorganisasi atau persatuan dengan satu organisasi atau persatuan yang lain, begitu juga denganatau persatuan yang lain, begitu juga dengan persatuan yang ditubuhkan di sekolah.persatuan yang ditubuhkan di sekolah. • Contohnya, bendahari berkuasa untuk meluluskanContohnya, bendahari berkuasa untuk meluluskan setiap pembelian kurang daripada RM50.00; dansetiap pembelian kurang daripada RM50.00; dan kelulusan bagi setiap pembelian lebih daripadakelulusan bagi setiap pembelian lebih daripada RM50.00 akan diputuskan dalam mesyuarat AJKRM50.00 akan diputuskan dalam mesyuarat AJK persatuan.persatuan.
  • 17. Terdapat beberapa perkaraTerdapat beberapa perkara yang perlu diteliti oleh persatuanyang perlu diteliti oleh persatuan sebelum membuat keputusansebelum membuat keputusan untuk membeli barang seperti :untuk membeli barang seperti : • menentukan keperluanmenentukan keperluan • permintaan bertulis daripada jkpermintaan bertulis daripada jk atau ahliatau ahli • keputusan Mesyuarat AJKkeputusan Mesyuarat AJK
  • 18. • menentukan peruntukan (cukupmenentukan peruntukan (cukup atau tidak)atau tidak) • menentukan jumlah barangmenentukan jumlah barang mengikut keperluanmengikut keperluan • menentukan tempat simpananmenentukan tempat simpanan barang yang bakal dibelibarang yang bakal dibeli
  • 19. • menentukan kegunaan barangmenentukan kegunaan barang tersebuttersebut • menentukan baki stokmenentukan baki stok • peraturan pembelian yangperaturan pembelian yang tertera dalam perlembagaantertera dalam perlembagaan • mengelakkan pembelian barangmengelakkan pembelian barang yang berlebihanyang berlebihan
  • 20.  Setiap Persatuan dan OrganisasiSetiap Persatuan dan Organisasi harus mempunyai buku Stok sepertiharus mempunyai buku Stok seperti  aa Daftar InventoriDaftar Inventori  b Stok Bekalan Pejabatb Stok Bekalan Pejabat  c Daftar Pergerakan Harta danc Daftar Pergerakan Harta dan InventoriInventori  Buku Stok ini amat mustahak untukBuku Stok ini amat mustahak untuk mengenal pasti samada barangan inimengenal pasti samada barangan ini masih dalam simpanan atau telahmasih dalam simpanan atau telah dilupuskan.dilupuskan.
  • 21.  Harta Persatuan BolehHarta Persatuan Boleh Dikategorikan kepada Dua BahagianDikategorikan kepada Dua Bahagian  1.1. Harta Atau Barang LuakHarta Atau Barang Luak (Termasuk Alat Tulis) Atau Barang(Termasuk Alat Tulis) Atau Barang Yang Habis Digunakan.Yang Habis Digunakan.
  • 22. 2.2. Harta Kekal seperti khemah,Harta Kekal seperti khemah, radio, kompang dan Harta-Hartaradio, kompang dan Harta-Harta yang boleh diselenggarakan.yang boleh diselenggarakan. Cara menyusun tajuk hartaCara menyusun tajuk harta persatuan haruslah mengikut abjad.persatuan haruslah mengikut abjad. Contoh A,B,C…..ZContoh A,B,C…..Z
  • 23. • Setiap persatuan perlu menyimpan dengan telitiSetiap persatuan perlu menyimpan dengan teliti rekodrekod kewangankewangan yang diterima (wang masuk) dan wang telahyang diterima (wang masuk) dan wang telah dibayar (wang keluar).dibayar (wang keluar). • Rekod tersebut termasuklah wang diterima dan wangRekod tersebut termasuklah wang diterima dan wang keluar melalui cek dan tunai.keluar melalui cek dan tunai. • Penyata kewanganPenyata kewangan menyenaraikan segala pendapatanmenyenaraikan segala pendapatan yang diterima dan perbelanjaan yang dibuat olehyang diterima dan perbelanjaan yang dibuat oleh persatuan dalam tempoh tertentu, biasanya satu tahun.persatuan dalam tempoh tertentu, biasanya satu tahun. • Semua wang yang diterima oleh satu persatuan hendaklahSemua wang yang diterima oleh satu persatuan hendaklah direkod dan dicatat dengan lengkap serta sistematik.direkod dan dicatat dengan lengkap serta sistematik.
  • 24. • Buku resitBuku resit digunakan sebagai buku asas yangdigunakan sebagai buku asas yang merekodkan semua wang yang diterima.merekodkan semua wang yang diterima. • Setiap helai resit mempunyai nombor siri dan duaSetiap helai resit mempunyai nombor siri dan dua bahagian, iaitu bahagian asal dan bahagian kaunterfoil.bahagian, iaitu bahagian asal dan bahagian kaunterfoil. • Baucar pembayaranBaucar pembayaran pula merupakan dokumen asaspula merupakan dokumen asas untuk merekodkan pengaliran keluar wang tunai atau cekuntuk merekodkan pengaliran keluar wang tunai atau cek oleh sesuatu persatuan atau organisasi.oleh sesuatu persatuan atau organisasi. • BaucarBaucar merupakan satu set dokumen rasmi yang perlumerupakan satu set dokumen rasmi yang perlu disediakan sebagai menyokong pembayaran yangdisediakan sebagai menyokong pembayaran yang dilakukan.dilakukan.
  • 25.  Untuk menunjukkan kedudukanUntuk menunjukkan kedudukan kewangan sesuatu persatuan darikewangan sesuatu persatuan dari segi:segi:  a Jumlah modal pemilik (Persatuan)a Jumlah modal pemilik (Persatuan)  b Jumlah nilai harta (Aset) yangb Jumlah nilai harta (Aset) yang dipunyai oleh Persatuan.dipunyai oleh Persatuan.  c Jumlah nilai tanggungan.c Jumlah nilai tanggungan.
  • 26. RumusanRumusan  Pengurusan perlu dilaksanakan secaraPengurusan perlu dilaksanakan secara sistematik dan terpeincisistematik dan terpeinci  Resit-resit, baucar dan penyataResit-resit, baucar dan penyata merupakan bukti pelaksanaan prosedurmerupakan bukti pelaksanaan prosedur kewangankewangan  Bendahari perlu bersifat amanah, adil danBendahari perlu bersifat amanah, adil dan bertanggungjawabbertanggungjawab