SlideShare a Scribd company logo
1 of 23
HoRenSo
Hotel Horison, September 13th
2013
Ho koku
Ren raku
So udan
Lapor
Komunikasi
Konsultasi
ほこく
れんらく
そうだん
General Information
HORENSO Refreshment Course
held by Matsushita Gobel Institute
Horison Hotel, Bekasi, 13th
March 2013
This course followed by 6 companies:
PT Kanefusa Indonesia (Blade-Knives Manufacturer)
PT KMK Global Sport (Footware Industry)
PT Panasonic Healthcare (Health Care Industry)
PT Panasonic Gobel Eco (Lighting Fixtures, Wiring Devices)
PT Senjaya Soode (Electro Plating Industries)
PT Tembaga Mulia Semanan (Rod & wire Manufacturer)
Terminology
HOKOKU
RENRAKU
SODAN
Report
Communicate
Consultation
HO
REN
SO
Laporan
Berbagi
Konsultasi
Review Our Condition
# Good or Bad
Communication?
# Teamwork or
Teambuilding?
DETROIT CASE
Western Vs
Japanese Style
Why HORENSO?
Why HORENSO?
# Heinrich Law
for every accident/problem that cause 1
major injury/damage:
There are 29 accidents that cause minor
injuries/damages,
and 300 accidents that cause no
injuries/damages.
Company Objectives
Vision Setting
Formulating
Management
Strategies Formulating
Annual
Business Plan
Company Goals
Team Goals
Individual
Goals
MBO Cycle
VISION
STRATEGY
PLANNING
MANAGEMENT
EXECUTION
Houkoku
Adalah pelaporan kemajuan suatu aktifitas
atau tugas yang diberikan.
Fakta, Metode dan Tujuan adalah tiga poin
utama yang perlu dilakukan dalam pelaporan
Fakta menekankan pada :
what-who-when-where-why +
how-how much/many.
Jap’s Culture : Progress First than Result
Houkoku
Know The
Purpose
Reporter
know
what
he/she write
Receiver
understand
what written
Houkoku
Houkoku
Manager
Supervisor
Staff
Director
BOD
Art of Report based on Leveling
Renraku
Adalah kontak/komunikasi/up dating terkait
pekerjaan yang sedang kita tangani dan
biasanya melibatkan hingga lingkup lintas /
antar department.
Hal tersebut dilakukan, karena dengan
Renraku,kita bisa mendapat banyak masukan
serta mampu memandang suatu persoalan
lebih holistik.
Houkoku
Art of Report : Bento Report
A
B
B
CD
Renraku
“The Renraku Story Sample”
Di sebuah industri pengecoran logam, akan dimulai project model baru pada dua bulan yang
akan datang, di mana proyek tersebut membutuhkan seorang staff purchasing yang faham
secara detail ilmu logam dan transfer panas. Sementara itu, manager purchasing masih harus
menunggu approval penambahan staff dari direktur yang saat itu sedang berada di luar negeri
untuk urusan bisnis dan baru akan kembali bulan depan.
Sebagai inisiatif awal, manajer purchasing menceritakan rencana ini dengan HR/GA manajer,
kerena ia sadari bahwa untuk merekrut staff dengan spesifikasi khusus tidaklah mudah, selain
itu standard yang ditetapkan HR/GA bahwa informasi penambahan karyawan selambat-
lambatnya 6 minggu di muka. Namun, sayangnya manajer HR/GA menanggapi hal ini dengan
bisa-bisa saja dan tidak menganggapnya sebagi sesuatu yang khusus dengan mengatakan “OK
pak, saya tunggu form requestnya saja…” sekembalinya dari luar negeri, direktur purchasing
segera menyetujui permohonan penambahan staff dan proses berikutnya-pun segera dilakukan
dengan mengirimkan form tersebut ke departemen HR/GA agar rekrutmen segera dilakukan,
sementara itu waktu pelaksanaan model baru tinggal sebulan lagi.
Renraku
Pada saat proyek model baru benar-benar dilaksanakan, ternyata staff purchasing
yang diminta belum bisa dihadirkan. Karena hal tersebut terjadi kemacetan proses
pembelian dan verifikasinya yang berdampak pada terlambatnya proses produksi dan
pengiriman sampel produk pertama kepada pelanggan.
Dalam konteks di atas, penyebab utama terlambatnya proses produksi model baru
dan pengiriman sampel produk pertama kepada pelanggan bukan disebabkan karena
kelalaian produksi atau qualiti, tetapi karena keterlambatan pembelian dan verifikasi
produk yang dibeli. Jika ditelusuri lebih dalam, ternyata akar masalah adalah karena
KETIDAKPEDULIAN manajer HR/GA pada saat renraku dengan manager Purchasing.
Andai saja manager HR/GA segera mencari informasi atau membuat iklan untuk
penerimaan calon staff purchasing sejak pertama kali ia renraku dengan manajer
Purchasing, tanpa harus menunggu “form request” yang saat itu belum ditanda-
tangani oleh direktur, mungkin kejadian di atas tidak perlu terjadi.
Renraku
Dari sini bisa kita fahami bahwa renraku menjadi sangat penting artinya manakala
sesuatu masalah sudah benar-benar nyata terjadi di hadapan kita. Namun,
sungguhpun demikian, kadang masih terlalu banyak kawan-kawan kita yang kurang
begitu peduli atas masalah atau potensi masalah yang akan terjadi di bagian lain. jika
masalah terjadi didalam perusahaan, walaupun terjadi dibagian lain tetapi kita tetap
harus bertanggung jawab untuk menanggung akibatnya.
Jap’s Culture :
jika masalah terjadi didalam perusahaan, walaupun terjadi dibagian lain
tetapi kita tetap harus bertanggung jawab untuk menanggung akibatnya…
Renraku
“The Renraku Story Sample II”
KONFIRMASI vs KONFRONTASI
28 Januari 1986, Challenger hanya terbang selama 73 detik setelah
lepas landas, kemudian meledak.
Tak ada awak yang selamat. Francis J. Scobee, Michael J Smith, Judith
A Resnik, Ellison S. Onizuka, Ronald E. McNair, Gregory B. Jarvis, dan
Christa McAuliffe, tewas dalam hitungan menit, setelah mereka
melambai dan mengucapkan selamat tinggal
Apa penyebabnya?
Renraku
Receive with Ear
(NORMAL)
Receive with
Face/ KAO
(RESPON)
Receive with
Whole Body
(EMPHATY-
UNDERSTAND)
Soudan
Adalah konsultasi antara kita dengan atasan,
terutama bila kita menemui masalah dalam
pekerjaan kita. Bukan hanya masalah besar,
namun baru potensi untuk salah pun layak
disampaikan dan konsultasikan.
Jap’s Culture :
Atasan Jepang biasanya ingin tahu semua yang kita lakukan , bahkan
terkadang sampai hal sepele…
Soudan
Hal penting dalam melakukan Soudan:
Sebelum berkonsultasi dengan atasan kita
diminta sudah mempunyai ide yang akan
dilakukan. Konsultasi dalam Soudan lebih
pada pengembangan ide dasar kita untuk
kemudian diperbagus oleh atasan sebelum
dilakukan.
Jangan lupa mengonfirmasi ulang ide kita
dan ide atasan , sekedar merangkum apa
yang akan kita lakukan berikutnya.
Soudan
Story 2:
Open Door Philosophy
in Japan…
Story 1:
10 ways become
Outstanding Employee in
Japan…
Penyebab Horenso
Tidak Berjalan Mulus?
# Difference of understanding
# Difficult of timing
# “I don’t want to be
scolded.”
# “I don’t want to be
interrupted.”
HORENSO Hotel Horison

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Kaizen janu 23 juli 2014
Kaizen janu 23 juli 2014Kaizen janu 23 juli 2014
Kaizen janu 23 juli 2014
 
HORENSO PDCA by Anubha Walia
HORENSO PDCA by Anubha WaliaHORENSO PDCA by Anubha Walia
HORENSO PDCA by Anubha Walia
 
Muda - Muri - Mura
Muda - Muri - MuraMuda - Muri - Mura
Muda - Muri - Mura
 
Panduan program-mt
Panduan program-mtPanduan program-mt
Panduan program-mt
 
PDCA AWERENESS TRAINING
PDCA AWERENESS TRAININGPDCA AWERENESS TRAINING
PDCA AWERENESS TRAINING
 
Konsep pelatihan 5s
Konsep pelatihan 5sKonsep pelatihan 5s
Konsep pelatihan 5s
 
SCW Method
SCW MethodSCW Method
SCW Method
 
Analisa Kebutuhan Pelatihan
Analisa Kebutuhan PelatihanAnalisa Kebutuhan Pelatihan
Analisa Kebutuhan Pelatihan
 
Modul kaizen
Modul kaizenModul kaizen
Modul kaizen
 
HR People Development
HR People Development HR People Development
HR People Development
 
Semar mesem presentasi g qcc season 3
Semar mesem presentasi g qcc season 3Semar mesem presentasi g qcc season 3
Semar mesem presentasi g qcc season 3
 
Plan do check action
Plan do check actionPlan do check action
Plan do check action
 
Quality control circle (qcc)
Quality control circle (qcc)Quality control circle (qcc)
Quality control circle (qcc)
 
Konsep Kaizen
Konsep KaizenKonsep Kaizen
Konsep Kaizen
 
Kaizen untuk 5R
Kaizen untuk 5RKaizen untuk 5R
Kaizen untuk 5R
 
Suggestion system (ss) 2016
Suggestion system (ss) 2016Suggestion system (ss) 2016
Suggestion system (ss) 2016
 
Developing matrix competency
Developing matrix competencyDeveloping matrix competency
Developing matrix competency
 
Training Stop Call Wait
Training  Stop Call WaitTraining  Stop Call Wait
Training Stop Call Wait
 
Materi 5 R (ringkas, rapi,resik,rawat,rajin)
Materi 5 R (ringkas, rapi,resik,rawat,rajin)Materi 5 R (ringkas, rapi,resik,rawat,rajin)
Materi 5 R (ringkas, rapi,resik,rawat,rajin)
 
Employee satisfaction survey
Employee satisfaction surveyEmployee satisfaction survey
Employee satisfaction survey
 

Viewers also liked

การงาน
การงานการงาน
การงานnham04896
 
การสื่อสารในองค์กร
การสื่อสารในองค์กรการสื่อสารในองค์กร
การสื่อสารในองค์กรtanongsak
 
Khóa đào tạo Quản lý thời gian tại Hà Nội, Hồ Chí Minh
Khóa đào tạo Quản lý thời gian tại Hà Nội, Hồ Chí MinhKhóa đào tạo Quản lý thời gian tại Hà Nội, Hồ Chí Minh
Khóa đào tạo Quản lý thời gian tại Hà Nội, Hồ Chí MinhHirayama Vietnam Co.,Ltd
 
การงาน
การงานการงาน
การงานnham04896
 
01 test&survey th
01 test&survey th01 test&survey th
01 test&survey thpingkung
 
การสื่อสารภายในองค์กร
การสื่อสารภายในองค์กรการสื่อสารภายในองค์กร
การสื่อสารภายในองค์กรSmith Boonchutima
 
5S Training Presentation (Beginner)
5S Training Presentation (Beginner)5S Training Presentation (Beginner)
5S Training Presentation (Beginner)Bahtiar Yulianto
 
Deming’s PDCA and Constant Learning
Deming’s PDCA and Constant LearningDeming’s PDCA and Constant Learning
Deming’s PDCA and Constant LearningJeanie Arnoco
 
7 C's of effective communication
7 C's of effective communication7 C's of effective communication
7 C's of effective communicationSweetp999
 
PPT kesehatan dan keselamatan kerja (K3)
PPT kesehatan dan keselamatan kerja (K3)PPT kesehatan dan keselamatan kerja (K3)
PPT kesehatan dan keselamatan kerja (K3)Lilis Suryani Arta
 
Kesehatan, Keamanan dan Keselamatan Kerja (K3)
Kesehatan, Keamanan dan Keselamatan Kerja (K3)Kesehatan, Keamanan dan Keselamatan Kerja (K3)
Kesehatan, Keamanan dan Keselamatan Kerja (K3)Lady Perry Pasaribu
 

Viewers also liked (20)

Tw18
Tw18Tw18
Tw18
 
การงาน
การงานการงาน
การงาน
 
การสื่อสารในองค์กร
การสื่อสารในองค์กรการสื่อสารในองค์กร
การสื่อสารในองค์กร
 
Khóa đào tạo Quản lý thời gian tại Hà Nội, Hồ Chí Minh
Khóa đào tạo Quản lý thời gian tại Hà Nội, Hồ Chí MinhKhóa đào tạo Quản lý thời gian tại Hà Nội, Hồ Chí Minh
Khóa đào tạo Quản lý thời gian tại Hà Nội, Hồ Chí Minh
 
Tw9
Tw9Tw9
Tw9
 
การงาน
การงานการงาน
การงาน
 
01 test&survey th
01 test&survey th01 test&survey th
01 test&survey th
 
การสื่อสารภายในองค์กร
การสื่อสารภายในองค์กรการสื่อสารภายในองค์กร
การสื่อสารภายในองค์กร
 
5S Training Presentation (Beginner)
5S Training Presentation (Beginner)5S Training Presentation (Beginner)
5S Training Presentation (Beginner)
 
5s Training
5s Training5s Training
5s Training
 
Presentasi 5s
Presentasi 5sPresentasi 5s
Presentasi 5s
 
Modul 5 R
Modul 5 RModul 5 R
Modul 5 R
 
Tentang 5R
Tentang 5RTentang 5R
Tentang 5R
 
Deming’s PDCA and Constant Learning
Deming’s PDCA and Constant LearningDeming’s PDCA and Constant Learning
Deming’s PDCA and Constant Learning
 
Materi Training Safety
Materi Training SafetyMateri Training Safety
Materi Training Safety
 
7 C's of effective communication
7 C's of effective communication7 C's of effective communication
7 C's of effective communication
 
PPT kesehatan dan keselamatan kerja (K3)
PPT kesehatan dan keselamatan kerja (K3)PPT kesehatan dan keselamatan kerja (K3)
PPT kesehatan dan keselamatan kerja (K3)
 
Kesehatan, Keamanan dan Keselamatan Kerja (K3)
Kesehatan, Keamanan dan Keselamatan Kerja (K3)Kesehatan, Keamanan dan Keselamatan Kerja (K3)
Kesehatan, Keamanan dan Keselamatan Kerja (K3)
 
India & China
India & ChinaIndia & China
India & China
 
Communication Skills Ppt
Communication Skills PptCommunication Skills Ppt
Communication Skills Ppt
 

Similar to HORENSO Hotel Horison

Similar to HORENSO Hotel Horison (20)

UC Onliner 5
UC Onliner 5UC Onliner 5
UC Onliner 5
 
Majalah UC Onliner #5 - Mei-Juni 2014
Majalah UC Onliner #5 - Mei-Juni 2014Majalah UC Onliner #5 - Mei-Juni 2014
Majalah UC Onliner #5 - Mei-Juni 2014
 
UC Onliner #5 - Mei-Juni 2014
UC Onliner #5 - Mei-Juni 2014UC Onliner #5 - Mei-Juni 2014
UC Onliner #5 - Mei-Juni 2014
 
Laporan rancangan pelajaran harian(cort 1)
Laporan rancangan pelajaran harian(cort 1)Laporan rancangan pelajaran harian(cort 1)
Laporan rancangan pelajaran harian(cort 1)
 
PEREKRUTAN SDM
PEREKRUTAN SDM PEREKRUTAN SDM
PEREKRUTAN SDM
 
370137821 contoh-laporan-prakerin-tkj-teknik-komputer-jaringan
370137821 contoh-laporan-prakerin-tkj-teknik-komputer-jaringan370137821 contoh-laporan-prakerin-tkj-teknik-komputer-jaringan
370137821 contoh-laporan-prakerin-tkj-teknik-komputer-jaringan
 
Contoh Laporan Prakerin TKJ (Teknik Komputer Jaringan)
Contoh Laporan Prakerin TKJ (Teknik Komputer Jaringan)Contoh Laporan Prakerin TKJ (Teknik Komputer Jaringan)
Contoh Laporan Prakerin TKJ (Teknik Komputer Jaringan)
 
Tes sampoerna
Tes sampoernaTes sampoerna
Tes sampoerna
 
Paparan penguatan pptkis
Paparan penguatan pptkisPaparan penguatan pptkis
Paparan penguatan pptkis
 
Fokus
FokusFokus
Fokus
 
Fokus
FokusFokus
Fokus
 
Fokus
FokusFokus
Fokus
 
Recruiting
RecruitingRecruiting
Recruiting
 
Komunikasi dasar
Komunikasi dasarKomunikasi dasar
Komunikasi dasar
 
Rekrutmen dan Seleksi
Rekrutmen dan Seleksi Rekrutmen dan Seleksi
Rekrutmen dan Seleksi
 
PENERAPAN K3 PADA INDUSTRI “BATIK CAP”
PENERAPAN K3 PADA INDUSTRI “BATIK CAP”PENERAPAN K3 PADA INDUSTRI “BATIK CAP”
PENERAPAN K3 PADA INDUSTRI “BATIK CAP”
 
Presentation Horenso.pptx
Presentation Horenso.pptxPresentation Horenso.pptx
Presentation Horenso.pptx
 
LAPORAN PRAKERIN (ARISKA COMPNET)
LAPORAN PRAKERIN (ARISKA COMPNET)LAPORAN PRAKERIN (ARISKA COMPNET)
LAPORAN PRAKERIN (ARISKA COMPNET)
 
peppercorn dining.pdf
peppercorn dining.pdfpeppercorn dining.pdf
peppercorn dining.pdf
 
Simulasi-Tes-BUMN.pdf
Simulasi-Tes-BUMN.pdfSimulasi-Tes-BUMN.pdf
Simulasi-Tes-BUMN.pdf
 

Recently uploaded

421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptxGiftaJewela
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 

Recently uploaded (20)

421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 

HORENSO Hotel Horison

  • 2. Ho koku Ren raku So udan Lapor Komunikasi Konsultasi ほこく れんらく そうだん
  • 3. General Information HORENSO Refreshment Course held by Matsushita Gobel Institute Horison Hotel, Bekasi, 13th March 2013 This course followed by 6 companies: PT Kanefusa Indonesia (Blade-Knives Manufacturer) PT KMK Global Sport (Footware Industry) PT Panasonic Healthcare (Health Care Industry) PT Panasonic Gobel Eco (Lighting Fixtures, Wiring Devices) PT Senjaya Soode (Electro Plating Industries) PT Tembaga Mulia Semanan (Rod & wire Manufacturer)
  • 5. Review Our Condition # Good or Bad Communication? # Teamwork or Teambuilding?
  • 6. DETROIT CASE Western Vs Japanese Style Why HORENSO?
  • 7. Why HORENSO? # Heinrich Law for every accident/problem that cause 1 major injury/damage: There are 29 accidents that cause minor injuries/damages, and 300 accidents that cause no injuries/damages.
  • 8. Company Objectives Vision Setting Formulating Management Strategies Formulating Annual Business Plan Company Goals Team Goals Individual Goals MBO Cycle VISION STRATEGY PLANNING MANAGEMENT EXECUTION
  • 9. Houkoku Adalah pelaporan kemajuan suatu aktifitas atau tugas yang diberikan. Fakta, Metode dan Tujuan adalah tiga poin utama yang perlu dilakukan dalam pelaporan Fakta menekankan pada : what-who-when-where-why + how-how much/many. Jap’s Culture : Progress First than Result
  • 12. Renraku Adalah kontak/komunikasi/up dating terkait pekerjaan yang sedang kita tangani dan biasanya melibatkan hingga lingkup lintas / antar department. Hal tersebut dilakukan, karena dengan Renraku,kita bisa mendapat banyak masukan serta mampu memandang suatu persoalan lebih holistik.
  • 13. Houkoku Art of Report : Bento Report A B B CD
  • 14. Renraku “The Renraku Story Sample” Di sebuah industri pengecoran logam, akan dimulai project model baru pada dua bulan yang akan datang, di mana proyek tersebut membutuhkan seorang staff purchasing yang faham secara detail ilmu logam dan transfer panas. Sementara itu, manager purchasing masih harus menunggu approval penambahan staff dari direktur yang saat itu sedang berada di luar negeri untuk urusan bisnis dan baru akan kembali bulan depan. Sebagai inisiatif awal, manajer purchasing menceritakan rencana ini dengan HR/GA manajer, kerena ia sadari bahwa untuk merekrut staff dengan spesifikasi khusus tidaklah mudah, selain itu standard yang ditetapkan HR/GA bahwa informasi penambahan karyawan selambat- lambatnya 6 minggu di muka. Namun, sayangnya manajer HR/GA menanggapi hal ini dengan bisa-bisa saja dan tidak menganggapnya sebagi sesuatu yang khusus dengan mengatakan “OK pak, saya tunggu form requestnya saja…” sekembalinya dari luar negeri, direktur purchasing segera menyetujui permohonan penambahan staff dan proses berikutnya-pun segera dilakukan dengan mengirimkan form tersebut ke departemen HR/GA agar rekrutmen segera dilakukan, sementara itu waktu pelaksanaan model baru tinggal sebulan lagi.
  • 15. Renraku Pada saat proyek model baru benar-benar dilaksanakan, ternyata staff purchasing yang diminta belum bisa dihadirkan. Karena hal tersebut terjadi kemacetan proses pembelian dan verifikasinya yang berdampak pada terlambatnya proses produksi dan pengiriman sampel produk pertama kepada pelanggan. Dalam konteks di atas, penyebab utama terlambatnya proses produksi model baru dan pengiriman sampel produk pertama kepada pelanggan bukan disebabkan karena kelalaian produksi atau qualiti, tetapi karena keterlambatan pembelian dan verifikasi produk yang dibeli. Jika ditelusuri lebih dalam, ternyata akar masalah adalah karena KETIDAKPEDULIAN manajer HR/GA pada saat renraku dengan manager Purchasing. Andai saja manager HR/GA segera mencari informasi atau membuat iklan untuk penerimaan calon staff purchasing sejak pertama kali ia renraku dengan manajer Purchasing, tanpa harus menunggu “form request” yang saat itu belum ditanda- tangani oleh direktur, mungkin kejadian di atas tidak perlu terjadi.
  • 16. Renraku Dari sini bisa kita fahami bahwa renraku menjadi sangat penting artinya manakala sesuatu masalah sudah benar-benar nyata terjadi di hadapan kita. Namun, sungguhpun demikian, kadang masih terlalu banyak kawan-kawan kita yang kurang begitu peduli atas masalah atau potensi masalah yang akan terjadi di bagian lain. jika masalah terjadi didalam perusahaan, walaupun terjadi dibagian lain tetapi kita tetap harus bertanggung jawab untuk menanggung akibatnya. Jap’s Culture : jika masalah terjadi didalam perusahaan, walaupun terjadi dibagian lain tetapi kita tetap harus bertanggung jawab untuk menanggung akibatnya…
  • 17. Renraku “The Renraku Story Sample II” KONFIRMASI vs KONFRONTASI 28 Januari 1986, Challenger hanya terbang selama 73 detik setelah lepas landas, kemudian meledak. Tak ada awak yang selamat. Francis J. Scobee, Michael J Smith, Judith A Resnik, Ellison S. Onizuka, Ronald E. McNair, Gregory B. Jarvis, dan Christa McAuliffe, tewas dalam hitungan menit, setelah mereka melambai dan mengucapkan selamat tinggal Apa penyebabnya?
  • 18. Renraku Receive with Ear (NORMAL) Receive with Face/ KAO (RESPON) Receive with Whole Body (EMPHATY- UNDERSTAND)
  • 19. Soudan Adalah konsultasi antara kita dengan atasan, terutama bila kita menemui masalah dalam pekerjaan kita. Bukan hanya masalah besar, namun baru potensi untuk salah pun layak disampaikan dan konsultasikan. Jap’s Culture : Atasan Jepang biasanya ingin tahu semua yang kita lakukan , bahkan terkadang sampai hal sepele…
  • 20. Soudan Hal penting dalam melakukan Soudan: Sebelum berkonsultasi dengan atasan kita diminta sudah mempunyai ide yang akan dilakukan. Konsultasi dalam Soudan lebih pada pengembangan ide dasar kita untuk kemudian diperbagus oleh atasan sebelum dilakukan. Jangan lupa mengonfirmasi ulang ide kita dan ide atasan , sekedar merangkum apa yang akan kita lakukan berikutnya.
  • 21. Soudan Story 2: Open Door Philosophy in Japan… Story 1: 10 ways become Outstanding Employee in Japan…
  • 22. Penyebab Horenso Tidak Berjalan Mulus? # Difference of understanding # Difficult of timing # “I don’t want to be scolded.” # “I don’t want to be interrupted.”

Editor's Notes

  1. http://www.bulsuk.com/2009/03/visualizing-horenso-to-ensure-effective.html
  2. http://www.usaprepares.com/financial/families-flee-leaving-whole-streets-empty-detroit
  3. http://www.usaprepares.com/financial/families-flee-leaving-whole-streets-empty-detroit