1. t
e
f
a
m
a
r
h
a
e
n
d
r
a
c
o
n
s
u
l
t
a
n
t
1

2. APA ITU 5S / 5R
5R berasal dari Jepang, yang kata aslinya 5S, dan diterjemahkan
ke Indonesia 5R: t
e
f
a
5S 5R m
SEIRI RINGKAS
a
r
h
SEITON RAPI
a
e
n
SEISO RESIK
d
r
a
SEIKETSU RAWAT c
o
SHITSUKE RAJIN n
s
u
l
t
a
n
t
2

3. MENGAPA PERLU 5R
5R merupakan salah satu dasar untuk mewujudkan organisasi /
perusahaan kelas dunia, dan siap mengikuti perubahan-perubahan t
e
f
a
m
1. Lingkungan a
r
h
2. Tempat kerja a
e
n
3. Pelanggan d
r
a
4. Pekerja / karyawan
c
o
5. Teknologi n
s
u
l
t
a
n
t
3

4. MAKSUD PENERAPAN 5R
Pembinaan terhadap perubahan perilaku karyawan melalui perubahan
tempat kerja
t
e
f
a
DAMPAK PENERAPAN 5R m
a
r
h
a
e
1. Tempat kerja yang bersih, rapi dan nyaman n
d
2. Manusia yang bersemangat r
a
3. P, Q, C, D, S lebih baik
c
4. Minimal POTENSI terjadinya kecelakaan kerja, kerusakan mesin, krisis o
dan cacat produk n
s
5. Perusahaan yang siap mengikuti perubahan u
l
t
a
n
t
4

5. MENGAPA PERLU MENGELOLAH TEMPAT KERJA
1. Tempat terjadinya 80% masalah dan nilai tambah
2. Tempat terjadinya masalah juga merupakan peluang tempat perbaikan
3. Tempat mesin, alat sesungguhnya
4. Tempat proses, dan produk sesungguhnya
5. Tempat yang merupakan fakta sesungguhnya
t
e
f
a
SASARAN PENERAPAN 5R
m
a
1. Mewujudkan tenaga kerja yang disiplin r
h
2. Mewujudkan tempat kerja yang bersih, rapi dan nyaman a
e
3. Mewujudkan efisiensi melalui : n
d
Produktifitas tinggi r
Quality yang baik a
Cost yang efisien c
o
Delivery tepat jumlah dan tepat waktu n
s
Safety yang terjamin u
4. Mewujudkan Zero Breakdown, Zero Crisis, Zero Defect dan Visual Control System l
t
5. Mewujudkan citra positif perusahaan di mata pelanggan a
n
t
5

6. PERSIAPAN PENERAPAN 5R
1. Kemauan organisasi untuk berubah
2. Komitmen, keterlibatan kepemimpinan atasan
t
3. Organisasi 5R dan promosi tentang 5R e
f
4. Pelatihan dan penyamaan persepsi tentang 5R a
5. Pembagian area dan penanggungjawab area m
a
r
h
a
e
ORGANISASI 5R n
d
r
a
c
o
n
s
u
l
t
a
n
t
6

7. RINGKAS
Langkah-langkah penerapan ringkas
1. Menetapkan jadwal pelaksanaan ringkas
2. Melaksanakan ringkas pada area tanggung jawab masing-masing
dengan melakukan pemilahan item-item pada areanya menjadi 3 (tiga): t
e
- Diperlukan ; tetap di area kerja, tapi jumlahnya sesuai f
kebutuhan a
- Tidak diperlukan ; item tidak diperlukan dan tidak bernilai m
a
dibuang, item tidak diperlukan tapi masih bernilai ditempatkan r
h
di TPS / tempat sampah untuk item yang bisa dijual a
e
- Ragu-ragu ; ditempatkan di TPS n
d
3. Item-item di TPS dibawa ke meeting manajemen untuk diputuskan r
a
statusnya
c
4. Standarisasi ringkas di area tempat kerja o
n
5. Evaluasi penerapan ringkas dan divisualisasikan s
u
l
t
a
n
t
7

8. RAPI
Langkah-langkah penerapan rapi
1. Menetapkan jadwal penerapan rapi
t
2. Mengklasifikasi tempat simpan dan item-itemnya (fungsional, e
f
a
seragam, frekuensi pemakaian)
m
a
3. Menyiapkan tempat simpan dan memberi label / tanda pengenal dan r
h
mengatur layout tempat kerja a
e
n
d
4. Standarisasi aturan dan tata tertib rapi r
a
5. Evaluasi penerapan rapi dan divisualisasikan c
o
n
s
u
l
t
a
n
t
8

9. RESIK
Langkah-langkah penerapan resik
1. Menentukan jadwal penerapan resik
t
e
2. Menyiapkan sarana kebersihan dan melaksanakan pembersihan f
a
awal m
a
r
3. Melaksanakan resik pada area / alat / mesin, eliminasi sumber h
a
e
penyebab kotor dan visual kontrol sistem n
d
r
4. Standarisasi tata cara resik a
c
5. Evaluasi penerapan resik dan divisualisasikan o
n
s
u
l
t
a
n
t
9

10. RAWAT
Langkah-langkah penerapan rawat
1. Melaksanakan aturan, tata tertib dan standarisasi ringkas, rapi, dan t
e
f
resik a
m
2. Mempertahankan kondisi optimum dan menerapkan mekanisme a
r
h
kendali visual, anti tolol dan anti salah a
e
n
3. Penentuan target-target efisiensi / produktifitas d
r
a
4. Evaluasi penerapan rawat dan divisualisasikan
c
o
5. Penerapan Kaizen (perubahan ke arah lebih baik) n
s
u
l
t
a
n
t
10

11. RAJIN
Langkah-langkah penerapan rajin
1. Menerapkan informasi tepat waktu
t
e
2. Menerapkan kebiasaan positif (tepat waktu, tepat janji, dll) f
a
3. Mewujudkan kesempatan belajar (penetapan tema, kelompok dan m
a
r
jadwal belajar / diskusi) h
a
e
4. Penetapan target (kelompok sampai ke perorangan) n
d
r
5. Evaluasi penerapan rajin dan divisualisasikan a
c
o
n
s
u
l
t
a
n
t
11