SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
@jajangnuralim
@yulianifazrin
@indahamelia.f
TAKSONOMI BLOOM
TAKSONOMI
BLOOM
VERSI LAMA
TAKSONOMI
BLOOM
VERSI BARU
TAKSONOMI
BLOOM
VERSI LAMA
1. Daerah Kognitif (cognitive domain)
Daerah kognitif berkenaan dengan pengenalan,pengetahuan ,perkembangan
dan keterampilan intelektual.
Daerah kognitif terdiri dari enam tahap dari yang simple sampai ke yang
paling kompleks.
Enam tahapan tersebut adalah:
a. Pengetahuan (knowlage)
b. Pemahaman (compherehension)
c. Penerapan (application)
d. Analisis (analisys)
e. Sintesis (synthesis)
f. Evaluasi (evaluation)
6 Tahap daerah kognitif
A. Pengetahuan C.1
C.1.1 Pengetahuan tentang fakta yang spesifik
C.1.2 Pengetahuan tentang terminology
C.1.3 Kemampuan untuk mengerjakan algoritma
B. Pemahaman
C.2.1 Pemahaman konsep
C.2.2 Pemahaman tentang terminology
C.2.3 Pemahaman terhadap strukur matematika
C.2.4 Kemampuan untuk membuat transformasi
C.2.5 Kemampuan untuk mengikuti pola pikir
C.2.6 Kemampuan untuk membaca dan
menginterpretasikan masalah social atau
data matematika
TAKSONOMI
BLOOM
VERSI LAMA
TAKSONOMI
BLOOM
VERSI LAMA
C. Penerapan
C.3.1 Kemampuan untuk menyelesaikan masalah rutin
C.3.2 Kemampuan untuk membandingkan
C.3.3 Kemampuan untuk menganalisis data
C.3.4 Kemampuan mengenal pola,isomorfisme, dan
simetri
D. Analisis
C.4.1 Analisis terhadap elemen
C.4.2 Analisis hubungan
C.4.3 Analisis terhadap aturan
TAKSONOMI
BLOOM
VERSI LAMA
E. Sintesis
C.5.1 Kemampuan untuk menemukan hubungan
C.5.2 Kemampuan untuk menyusun pembuktian
F. Evaluasi
C.6.1 Kemampuan untuk mengkritik pembuktian
C.6.2 Kemampuan untuk merumuskan dan
memvalidasi generalisasi
TAKSONOMI
BLOOM
VERSI LAMA
2. Daerah Afektif
Daerah afektif adalah daerah atau hal-hal yang berhubungan dengan
sikap sebagai manifestasi dari minat, motivasi, kecemasan, apresiasi
perasaan, penyesuaian diri, bakat, dll.
Contoh bidang psikomotor dalam kegiatan belajar mengajar matematika :
a. Keterampilan dalam membuat sketsa
b. Keterampilan dalam melukis obyek geometri
c. Ketermapilan dalam menggunakan kalkulator
d. Keterampilan menggunakan alat peraga
3. Daerah Psikomotorik
A. Mengingat (memunculkan kembali apa yang sudah
diketahui dan tersimpan dalam ingatan jangka panjang)
C.1.1 Mengenali lagi
C.1.2 Menyebutkan kembali
TAKSONOMI
BLOOM
VERSI BARU
TAKSONOMI
BLOOM
VERSI BARU
B. Paham , memahami (menegaskan pengertian atau makna
bahan-bahan yang sudah diajarkan, mencakup komunikasi
lisan , tertulis maupun gambar)
C.2.1 Menafsir,mengartikan,menerjemahkan
C.2.2 Memberi contoh
C.2.3 Menggolong-golongkan,mengelompokan
C.2.4 Merangkum, meringkas
C.2.5 Melakukan inferensi, menduga,
memperkirakan
C.2.6 Membandingkan
C.2.7 Memberikan penjelasan
TAKSONOMI
BLOOM
VERSI BARU
C. Menerapkan (melakukan sesuatu atau menggunakan
sesuatu prosedur dalam situasi tertentu)
C.3.1 Melaksanakan
C.3.2 Menerapkan
D. Analisis (menguraikan sesuatu kedalam bagian-bagian
yang membentuknya, dan menetapkan bagaimana bagian-
bagian atau unsur-unsur tersebut satu sama lain
saling terkait dn bagaimana kaitan unsur-unsur
tersebut kepada keseluruhan struktur atau tujuan
sesuatu itu)
C.4.1 Membeda-bedakan
C.4.2 Menata atau menyusun
C.4.3 Menetapkan sifat atau ciri
TAKSONOMI
BLOOM
VERSI BARU
E. Evaluasi atau menilai (menetapkan derajat sesuatu
berdasarkan kriteria atau patokan tertentu)
C.5.1 Mengecek
C.5.2 Mengkritisi
F. Mencipta (memadukan unsur-unsur menjadi sesuatu
bentuk utuh yang koheren dan baru atau membuat sesuatu
yang orsinil)
C.6.1 Memunculkan atau memperoleh
C.6.2 Merencanakan membuat rencana
C.6.3 Menghasilkan karya

More Related Content

Similar to Taksonomi Bloom

BERPIKIR KOMPUTASIONAL KALILLA DIVITRI 7A.pptx
BERPIKIR KOMPUTASIONAL KALILLA DIVITRI 7A.pptxBERPIKIR KOMPUTASIONAL KALILLA DIVITRI 7A.pptx
BERPIKIR KOMPUTASIONAL KALILLA DIVITRI 7A.pptxKalillaDivitri
 
Understanding by design
Understanding by designUnderstanding by design
Understanding by designAncha Sinyo
 
Silabus Grafika Komputer sns
Silabus Grafika Komputer snsSilabus Grafika Komputer sns
Silabus Grafika Komputer snsstaffpengajar
 
3. determinan dan invers matriks
3. determinan dan invers matriks3. determinan dan invers matriks
3. determinan dan invers matriksSahat Hutajulu
 
RPP determinan dan invers matriks.docx3. determinan dan invers matriks
RPP determinan dan invers matriks.docx3. determinan dan invers matriksRPP determinan dan invers matriks.docx3. determinan dan invers matriks
RPP determinan dan invers matriks.docx3. determinan dan invers matrikssondangriat
 
Rpp 10.3 transpormasi bangun datar
Rpp 10.3 transpormasi bangun datarRpp 10.3 transpormasi bangun datar
Rpp 10.3 transpormasi bangun datarManaek Lumban Gaol
 
Taksonomi bloom revisi1
Taksonomi bloom revisi1Taksonomi bloom revisi1
Taksonomi bloom revisi1ilham136
 
PPT TRANSFORMASI REFLEKSI.pptx
PPT TRANSFORMASI REFLEKSI.pptxPPT TRANSFORMASI REFLEKSI.pptx
PPT TRANSFORMASI REFLEKSI.pptxSelviAriRusdiana
 
Kemampuan berpikir kritis dan kreatif matematis
Kemampuan berpikir kritis dan kreatif matematisKemampuan berpikir kritis dan kreatif matematis
Kemampuan berpikir kritis dan kreatif matematisYadi Pura
 
KISI KISI SOAL SIMDIG GENAP 2022.docx
KISI KISI SOAL SIMDIG GENAP 2022.docxKISI KISI SOAL SIMDIG GENAP 2022.docx
KISI KISI SOAL SIMDIG GENAP 2022.docxDwiSusanto63
 
Silabus IF-311 Grafika Komputer
Silabus IF-311 Grafika KomputerSilabus IF-311 Grafika Komputer
Silabus IF-311 Grafika Komputerstaffpengajar
 
Rpp geometri kelompok 9
Rpp geometri kelompok 9Rpp geometri kelompok 9
Rpp geometri kelompok 9yeppicaholic
 
[1] sk & kd matematika
[1] sk & kd matematika[1] sk & kd matematika
[1] sk & kd matematikaWidi Fayi
 
RPS Matematika Diskrit.pdf
RPS  Matematika Diskrit.pdfRPS  Matematika Diskrit.pdf
RPS Matematika Diskrit.pdfMiftahulKhairah1
 

Similar to Taksonomi Bloom (20)

BERPIKIR KOMPUTASIONAL KALILLA DIVITRI 7A.pptx
BERPIKIR KOMPUTASIONAL KALILLA DIVITRI 7A.pptxBERPIKIR KOMPUTASIONAL KALILLA DIVITRI 7A.pptx
BERPIKIR KOMPUTASIONAL KALILLA DIVITRI 7A.pptx
 
Understanding by design
Understanding by designUnderstanding by design
Understanding by design
 
Silabus Grafika Komputer sns
Silabus Grafika Komputer snsSilabus Grafika Komputer sns
Silabus Grafika Komputer sns
 
Kompetensi Matematika
Kompetensi Matematika Kompetensi Matematika
Kompetensi Matematika
 
3. determinan dan invers matriks
3. determinan dan invers matriks3. determinan dan invers matriks
3. determinan dan invers matriks
 
RPP determinan dan invers matriks.docx3. determinan dan invers matriks
RPP determinan dan invers matriks.docx3. determinan dan invers matriksRPP determinan dan invers matriks.docx3. determinan dan invers matriks
RPP determinan dan invers matriks.docx3. determinan dan invers matriks
 
Rpp 10.3 transpormasi bangun datar
Rpp 10.3 transpormasi bangun datarRpp 10.3 transpormasi bangun datar
Rpp 10.3 transpormasi bangun datar
 
Taksonomi bloom revisi1
Taksonomi bloom revisi1Taksonomi bloom revisi1
Taksonomi bloom revisi1
 
Pengantar kalkulus
Pengantar kalkulusPengantar kalkulus
Pengantar kalkulus
 
Kalkulus 1
Kalkulus 1Kalkulus 1
Kalkulus 1
 
PPT TRANSFORMASI REFLEKSI.pptx
PPT TRANSFORMASI REFLEKSI.pptxPPT TRANSFORMASI REFLEKSI.pptx
PPT TRANSFORMASI REFLEKSI.pptx
 
Kemampuan berpikir kritis dan kreatif matematis
Kemampuan berpikir kritis dan kreatif matematisKemampuan berpikir kritis dan kreatif matematis
Kemampuan berpikir kritis dan kreatif matematis
 
KISI KISI SOAL SIMDIG GENAP 2022.docx
KISI KISI SOAL SIMDIG GENAP 2022.docxKISI KISI SOAL SIMDIG GENAP 2022.docx
KISI KISI SOAL SIMDIG GENAP 2022.docx
 
LATIHAN SOAL PSBO (S4)
LATIHAN SOAL PSBO (S4)LATIHAN SOAL PSBO (S4)
LATIHAN SOAL PSBO (S4)
 
10. limit fungsi
10. limit fungsi10. limit fungsi
10. limit fungsi
 
Silabus IF-311 Grafika Komputer
Silabus IF-311 Grafika KomputerSilabus IF-311 Grafika Komputer
Silabus IF-311 Grafika Komputer
 
Lk.4 penilaian hots
Lk.4 penilaian hotsLk.4 penilaian hots
Lk.4 penilaian hots
 
Rpp geometri kelompok 9
Rpp geometri kelompok 9Rpp geometri kelompok 9
Rpp geometri kelompok 9
 
[1] sk & kd matematika
[1] sk & kd matematika[1] sk & kd matematika
[1] sk & kd matematika
 
RPS Matematika Diskrit.pdf
RPS  Matematika Diskrit.pdfRPS  Matematika Diskrit.pdf
RPS Matematika Diskrit.pdf
 

More from Jajang Nur'alim

More from Jajang Nur'alim (9)

Tes
TesTes
Tes
 
Non Tes
Non TesNon Tes
Non Tes
 
Kualitas Instrumen Evaluasi
Kualitas Instrumen EvaluasiKualitas Instrumen Evaluasi
Kualitas Instrumen Evaluasi
 
Kompetensi Matematis
Kompetensi MatematisKompetensi Matematis
Kompetensi Matematis
 
Kemampuan Matematis
Kemampuan MatematisKemampuan Matematis
Kemampuan Matematis
 
Soal Kompetensi Matematika
Soal Kompetensi MatematikaSoal Kompetensi Matematika
Soal Kompetensi Matematika
 
Aljabar Boolean
Aljabar BooleanAljabar Boolean
Aljabar Boolean
 
Volume Benda Putar
Volume Benda PutarVolume Benda Putar
Volume Benda Putar
 
STANDAR ISI KURIKULUM 2013
STANDAR ISI KURIKULUM 2013STANDAR ISI KURIKULUM 2013
STANDAR ISI KURIKULUM 2013
 

Recently uploaded

Tugas PGP Keyakinan Kelas Modul 1.4 SMKN
Tugas PGP Keyakinan Kelas Modul 1.4 SMKNTugas PGP Keyakinan Kelas Modul 1.4 SMKN
Tugas PGP Keyakinan Kelas Modul 1.4 SMKNssuser419260
 
PPT TUGAS DISKUSI KELOMPOK 3 KELAS 224 MODUL 1.4.pdf
PPT TUGAS DISKUSI KELOMPOK 3 KELAS 224 MODUL 1.4.pdfPPT TUGAS DISKUSI KELOMPOK 3 KELAS 224 MODUL 1.4.pdf
PPT TUGAS DISKUSI KELOMPOK 3 KELAS 224 MODUL 1.4.pdfssuser8410f71
 
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah Penggerak 1.pptx
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah Penggerak 1.pptxLokakarya Kepemimpinan Sekolah Penggerak 1.pptx
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah Penggerak 1.pptxDwiNovitaSari70
 
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptxAksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptxAgusSuarno2
 
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah 1_Mei 2024.pptx
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah 1_Mei 2024.pptxLokakarya Kepemimpinan Sekolah 1_Mei 2024.pptx
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah 1_Mei 2024.pptxHermawati Dwi Susari
 
Aksi Nyata Pendidikan inklusi-Kompres.pdf
Aksi Nyata Pendidikan inklusi-Kompres.pdfAksi Nyata Pendidikan inklusi-Kompres.pdf
Aksi Nyata Pendidikan inklusi-Kompres.pdfRahayanaDjaila2
 
AKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptx
AKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptxAKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptx
AKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptxFipkiAdrianSarandi
 
Laporan_Rekan_Sejawat Sri Lubis, S.Pd (1).pdf
Laporan_Rekan_Sejawat Sri Lubis, S.Pd (1).pdfLaporan_Rekan_Sejawat Sri Lubis, S.Pd (1).pdf
Laporan_Rekan_Sejawat Sri Lubis, S.Pd (1).pdfSriHandayaniLubisSpd
 
Kisi-kisi soal IPA 8.docx 2023-2024.docx
Kisi-kisi soal IPA 8.docx 2023-2024.docxKisi-kisi soal IPA 8.docx 2023-2024.docx
Kisi-kisi soal IPA 8.docx 2023-2024.docx1101416
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Revisi Kumpulan LK Workshop perdirjen 7327.pptx
Revisi Kumpulan LK Workshop perdirjen 7327.pptxRevisi Kumpulan LK Workshop perdirjen 7327.pptx
Revisi Kumpulan LK Workshop perdirjen 7327.pptxRazefZulkarnain1
 
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI TARI KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
LAPORAN SATUAN PENDIDIKAN 211 sabadolok.docx
LAPORAN SATUAN PENDIDIKAN 211 sabadolok.docxLAPORAN SATUAN PENDIDIKAN 211 sabadolok.docx
LAPORAN SATUAN PENDIDIKAN 211 sabadolok.docxSriHandayaniLubisSpd
 
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptxSlide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptxtressa8
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
1.4.a.4.3. Keyakinan Kelas tuga mandiri calon guru penggerak.pdf
1.4.a.4.3. Keyakinan Kelas tuga mandiri calon guru penggerak.pdf1.4.a.4.3. Keyakinan Kelas tuga mandiri calon guru penggerak.pdf
1.4.a.4.3. Keyakinan Kelas tuga mandiri calon guru penggerak.pdfindahningsih541
 
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?AdePutraTunggali
 

Recently uploaded (20)

Tugas PGP Keyakinan Kelas Modul 1.4 SMKN
Tugas PGP Keyakinan Kelas Modul 1.4 SMKNTugas PGP Keyakinan Kelas Modul 1.4 SMKN
Tugas PGP Keyakinan Kelas Modul 1.4 SMKN
 
PPT TUGAS DISKUSI KELOMPOK 3 KELAS 224 MODUL 1.4.pdf
PPT TUGAS DISKUSI KELOMPOK 3 KELAS 224 MODUL 1.4.pdfPPT TUGAS DISKUSI KELOMPOK 3 KELAS 224 MODUL 1.4.pdf
PPT TUGAS DISKUSI KELOMPOK 3 KELAS 224 MODUL 1.4.pdf
 
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah Penggerak 1.pptx
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah Penggerak 1.pptxLokakarya Kepemimpinan Sekolah Penggerak 1.pptx
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah Penggerak 1.pptx
 
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptxAksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
 
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah 1_Mei 2024.pptx
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah 1_Mei 2024.pptxLokakarya Kepemimpinan Sekolah 1_Mei 2024.pptx
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah 1_Mei 2024.pptx
 
Aksi Nyata Pendidikan inklusi-Kompres.pdf
Aksi Nyata Pendidikan inklusi-Kompres.pdfAksi Nyata Pendidikan inklusi-Kompres.pdf
Aksi Nyata Pendidikan inklusi-Kompres.pdf
 
AKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptx
AKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptxAKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptx
AKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptx
 
Laporan_Rekan_Sejawat Sri Lubis, S.Pd (1).pdf
Laporan_Rekan_Sejawat Sri Lubis, S.Pd (1).pdfLaporan_Rekan_Sejawat Sri Lubis, S.Pd (1).pdf
Laporan_Rekan_Sejawat Sri Lubis, S.Pd (1).pdf
 
Kisi-kisi soal IPA 8.docx 2023-2024.docx
Kisi-kisi soal IPA 8.docx 2023-2024.docxKisi-kisi soal IPA 8.docx 2023-2024.docx
Kisi-kisi soal IPA 8.docx 2023-2024.docx
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Revisi Kumpulan LK Workshop perdirjen 7327.pptx
Revisi Kumpulan LK Workshop perdirjen 7327.pptxRevisi Kumpulan LK Workshop perdirjen 7327.pptx
Revisi Kumpulan LK Workshop perdirjen 7327.pptx
 
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI TARI KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
LAPORAN SATUAN PENDIDIKAN 211 sabadolok.docx
LAPORAN SATUAN PENDIDIKAN 211 sabadolok.docxLAPORAN SATUAN PENDIDIKAN 211 sabadolok.docx
LAPORAN SATUAN PENDIDIKAN 211 sabadolok.docx
 
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptxSlide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
1.4.a.4.3. Keyakinan Kelas tuga mandiri calon guru penggerak.pdf
1.4.a.4.3. Keyakinan Kelas tuga mandiri calon guru penggerak.pdf1.4.a.4.3. Keyakinan Kelas tuga mandiri calon guru penggerak.pdf
1.4.a.4.3. Keyakinan Kelas tuga mandiri calon guru penggerak.pdf
 
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
Materi: Mengapa tidak memanfaatkan Media ?
 

Taksonomi Bloom

  • 3. TAKSONOMI BLOOM VERSI LAMA 1. Daerah Kognitif (cognitive domain) Daerah kognitif berkenaan dengan pengenalan,pengetahuan ,perkembangan dan keterampilan intelektual. Daerah kognitif terdiri dari enam tahap dari yang simple sampai ke yang paling kompleks. Enam tahapan tersebut adalah: a. Pengetahuan (knowlage) b. Pemahaman (compherehension) c. Penerapan (application) d. Analisis (analisys) e. Sintesis (synthesis) f. Evaluasi (evaluation)
  • 4. 6 Tahap daerah kognitif A. Pengetahuan C.1 C.1.1 Pengetahuan tentang fakta yang spesifik C.1.2 Pengetahuan tentang terminology C.1.3 Kemampuan untuk mengerjakan algoritma B. Pemahaman C.2.1 Pemahaman konsep C.2.2 Pemahaman tentang terminology C.2.3 Pemahaman terhadap strukur matematika C.2.4 Kemampuan untuk membuat transformasi C.2.5 Kemampuan untuk mengikuti pola pikir C.2.6 Kemampuan untuk membaca dan menginterpretasikan masalah social atau data matematika TAKSONOMI BLOOM VERSI LAMA
  • 5. TAKSONOMI BLOOM VERSI LAMA C. Penerapan C.3.1 Kemampuan untuk menyelesaikan masalah rutin C.3.2 Kemampuan untuk membandingkan C.3.3 Kemampuan untuk menganalisis data C.3.4 Kemampuan mengenal pola,isomorfisme, dan simetri D. Analisis C.4.1 Analisis terhadap elemen C.4.2 Analisis hubungan C.4.3 Analisis terhadap aturan
  • 6. TAKSONOMI BLOOM VERSI LAMA E. Sintesis C.5.1 Kemampuan untuk menemukan hubungan C.5.2 Kemampuan untuk menyusun pembuktian F. Evaluasi C.6.1 Kemampuan untuk mengkritik pembuktian C.6.2 Kemampuan untuk merumuskan dan memvalidasi generalisasi
  • 7. TAKSONOMI BLOOM VERSI LAMA 2. Daerah Afektif Daerah afektif adalah daerah atau hal-hal yang berhubungan dengan sikap sebagai manifestasi dari minat, motivasi, kecemasan, apresiasi perasaan, penyesuaian diri, bakat, dll. Contoh bidang psikomotor dalam kegiatan belajar mengajar matematika : a. Keterampilan dalam membuat sketsa b. Keterampilan dalam melukis obyek geometri c. Ketermapilan dalam menggunakan kalkulator d. Keterampilan menggunakan alat peraga 3. Daerah Psikomotorik
  • 8. A. Mengingat (memunculkan kembali apa yang sudah diketahui dan tersimpan dalam ingatan jangka panjang) C.1.1 Mengenali lagi C.1.2 Menyebutkan kembali TAKSONOMI BLOOM VERSI BARU
  • 9. TAKSONOMI BLOOM VERSI BARU B. Paham , memahami (menegaskan pengertian atau makna bahan-bahan yang sudah diajarkan, mencakup komunikasi lisan , tertulis maupun gambar) C.2.1 Menafsir,mengartikan,menerjemahkan C.2.2 Memberi contoh C.2.3 Menggolong-golongkan,mengelompokan C.2.4 Merangkum, meringkas C.2.5 Melakukan inferensi, menduga, memperkirakan C.2.6 Membandingkan C.2.7 Memberikan penjelasan
  • 10. TAKSONOMI BLOOM VERSI BARU C. Menerapkan (melakukan sesuatu atau menggunakan sesuatu prosedur dalam situasi tertentu) C.3.1 Melaksanakan C.3.2 Menerapkan D. Analisis (menguraikan sesuatu kedalam bagian-bagian yang membentuknya, dan menetapkan bagaimana bagian- bagian atau unsur-unsur tersebut satu sama lain saling terkait dn bagaimana kaitan unsur-unsur tersebut kepada keseluruhan struktur atau tujuan sesuatu itu) C.4.1 Membeda-bedakan C.4.2 Menata atau menyusun C.4.3 Menetapkan sifat atau ciri
  • 11. TAKSONOMI BLOOM VERSI BARU E. Evaluasi atau menilai (menetapkan derajat sesuatu berdasarkan kriteria atau patokan tertentu) C.5.1 Mengecek C.5.2 Mengkritisi F. Mencipta (memadukan unsur-unsur menjadi sesuatu bentuk utuh yang koheren dan baru atau membuat sesuatu yang orsinil) C.6.1 Memunculkan atau memperoleh C.6.2 Merencanakan membuat rencana C.6.3 Menghasilkan karya