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雲南市 アイデアワークショップDay3a (1月30日)

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雲南市 アイデアワークショップDay3a (1月30日)

  1. 1. 地区計画策定研修ステップ3 〜アイデアの引き出し⽅を学ぶ〜 発想を促す会議運営⼿法(ミニ版) アイデアプラント ⽯井⼒重 rikie.ishii@gmail.com (午後回のほうが内容が少し豊富です) 2014年1⽉30⽇ 9:00〜12:00/13:30〜17:00 雲南市(政策企画部地域振興課)@勤労⻘少年ホーム2階 1
  2. 2. 1 :イマジネーションの準備運動 (アイデアを出すカード)(15) 2-1:5分交代のペアブレスト(スピードストーミング)(45) 2-2:アイデアスケッチ(15) 2-3:ハイライト法(15) <⼩休憩>(10分) 2-4:アイデア・レビュー(15) 2-5:チームビルディング(10) 2-6:発展ブレスト(20) 2のまとめ(15) 3 :⼀⼈ブレストの⼿法「SCAMPER(スキャンパー)」(30) 4 :まとめ 進行 2
  3. 3. イマジネーションの準備運動 「 Brainstorming Card 」 × 「 破壊ブレスト 」 1 3
  4. 4. 本来⽬的に対して、あなた⽅はそれを邪魔しに⼊った⼯作員です。 そして今⽇は⼯作員同⼠で、如何にしたらプロジェクトを失敗さ せられるか、 (或いは、課題解決を妨げられるか)をブレストしに こっそり集まりました。 プロジェクトに送り込まれた⼯作員たちであるあなたがたは 「更に悪い状況にするには」というアイデアを出していきます。 “破壊ブレスト“ 会議・打合せのしかたを改良するプロジェクト 4
  5. 5. Brainstorming Card この4⾊カードはBrainstormのルールを、ゲームの「役」にしたものです。 使っているうちに、⾃然とブレインストーミングの⼼理様式を学ぶことができます。 そのカードに書いてある指⽰の内容(アイデアを出す、等の⾏為)が 実⾏できれば、そのカードを場に出すことができます。 → ⼀つずつ、紹介します。 5
  6. 6. やり⽅(グループ対抗の、ブレストの準備運動) ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 0)4⾊(⾚/⻩/緑/⻘)のカードを各⼈が持つ。 1)「発想のお題」に対して、皆で アイデアを出していきます。その際、 ⾃分の⼿札の内容を実⾏できた 時には、それを場に出します。 2)⼿札を早く使いきった⼈も、 ブレストに参加し続けてください。 「⾚」と「⻘」のカードは、他者のアイデアを受けて⾏う内容なので、 他の⼈たちが、⾯⽩いアイデアを次々出していくと、⾚や⻘のカードが 残っている⼈は、流れに乗って⼿札を切りやすくなります。 3)時間は「5分間」。最も多く 場に出せたグループが優勝です。 6
  7. 7. 補⾜: 社内などで、1チームだけで使う時には、 →  過去の成績(5分間で出せた枚数)と競う。 →  使い切るまでの「タイム」を競う。 ようにして、使います。(ブレストの前の準備運動として) ⽇常のブレストでも、4つの⼼理様式を ぜひ、意図的に実施してください。 創造的なアイデアや、 新しい選択肢を得ることが増えます。 本⽇の、以降のワークでは、 Brainstorming Cardは使いません。 今⽇のブレストの際に ⼿元に置いておいて眺めたり、 ⼿帳に挟むなどして ⾃由に使ってください。 (4⾊のカードは、差し上げます) 1-2 7
  8. 8. Free Thinker になれる (外部から来た⼈材が専⾨的なブレストでも気後れしない) 破壊ブレスト について 1 2 1-3 「破壊ブレストって、なんのため?」 「⾯⽩いけど、単なる練習でしょ?」 いいえ! 実は、実践にも使える、効果的な発想⼿法です。 以下の、2つのメリットあります。 本題の着想 を醸成する ( 逆アイデアの中には、本来のお題について 「新しい切り⼝」「⾯⽩い⽰唆」が、出てくる) 8
  9. 9. テーマ設定のコツ 発想を引き出しやすいテーマの作り⽅ 参考資料:発想しやすいテーマを設定するには 1-1 9
  10. 10. アイデアワークの成否の8割は テーマ設定の良し悪しに依る。 よいテーマを設定するには どうすればいいだろうか? 10
  11. 11. 1つ化 11
  12. 12. 問題を1つにする ⼈は複数の問題を同時に扱うと本来の思考能⼒を⼗分に使えない。 複数の問題を包含している場合は、分解し、⼀番重要な問題1つをテーマにする。 なお、必ずしも「削る」⽅向にしなくてもよい。 問題を包含するように、⼤きくしても良い。 中途半端に、ある部分は剥ぎ取り、ある部分は拡げてもよい。 最も⼤事なことは、当初の問題をより良く近似できるように「1つ化」をすること。 13
  13. 13. 狭くする 14
  14. 14. 15
  15. 15. 問題に含まれるパラメータが広すぎると⼈は考えにくい。 そういう場合、⾃主的に、ある程度の狭い幅に限定してみて、考える。 “あいまい”が“具体”になると、発想⼒は発露しやすくなる。 何度か経験すると、次第に「発想しやすい頃合いの狭さ」感覚がつかる。 当然、当初の条件よりも狭い「特殊解のような状態で解く」感じのアイデアになる。 そこで、発想しやすい3つぐらいの限定ケースで、特殊解(アイデア)を得る。 そして、それらを踏み台に、当初の広い範囲での解へと、アイデアを拡張する。 範囲を狭くする 広 す ぎ る 範 囲
  16. 16. テーマ定型⽂ 17
  17. 17. 18 ○○するには、 どうすればいいか?
  18. 18. 9割 (問題解決型) 世の中のアイデア出し テーマ定型⽂ 世のアイデア出しの9割は、問題解決型である。 問題解決の場合は、発想を引き出しやすいテーマ⽂が知られている。 テーマ定型⽂は「○○するにはどうすればいいか」。 これに当てはめてテーマを書こうとすると良いテーマができる。 テーマ定型⽂で書くと、テーマが⼗分に検討されていない場合、 それに気が付くことができる。(定型⽂で書き直すと、強い違和感が出る。) なお、残り1割は、新規構想型である。これはフォーマットが未確⽴。 しいて⾔えば「新しい〇〇のアイデア」というフォーマットである。 が、そうでない良いテーマ⽂もある。 19 ○○するには、 どうすればいいか?
  19. 19. 20 テーマ設定ワーク ━━━━━━━━━━━━━━ 1.取り組みたいテーマを書く (1⼈3枚)(8分) (この3つをガイドにして) ⽇々の仕事における課題や ⽇常⽣活における課題、な ど、なんでも結構です。 テーマ設定の練習だと思って、3つ以上書 いてみてください。なお、後で皆が☆を 付けて回りますので、すこし、読みやす い字で書いて下さい。 1-2
  20. 20. 21 テーマ設定ワーク ━━━━━━━━━━━━━━ 1.取り組みたいテーマを書く (1⼈3枚)(8分) 2.回る、☆を付ける。 “取り組んでみたい” と思うものに。(7分) (☆はいくつ付けてもOK!) (主観でOK!) 3.トップN個を紹介(5分) 好きなテーマへ移動(5分) ⇒ 4⼈チームになるように、ちょっとだけ調整させてください (この3つをガイドにして) 仕事上の課題や ⽇常⽣活の課題
  21. 21. テーマ定型⽂の例 「ダイエットをあと100日長く、継続するにはどうしたらいいか」 「伴侶(妻、夫)との会話を今より2割増やすにはどうすればいいいか」 「従業員のコミュニケーションを2割増やすにはどうすればいいか」 「もっとお客様の気持ちになって考えるには、どうすればいいか」 「提出期限を守らせるにはどうすればいいか」 「同じような作業ミスを発生させなくするにはどうすればいいか」 「定期ミーティングに活力が出ない。どうすればいいだろうか」 「お客様に興味を持つためにはどうすればいいか」 テーマ設定のコツ 「今より2割増やすには」という「120%課題」の 表現を加えると具体的にできることが多い。 22
  22. 22. 補 23 1-1
  23. 23. オーナーシップ 24
  24. 24. 「それは、本当に 我々の問題か?」 25
  25. 25. オーナーシップ 「それは、本当に 我々の( 所有する ) 問題か?」 “それは⾃分たちの問題だ”と感じる場合、 チームの推進⼒は強く引き出せる。 “⾃分たちの問題ではない”と感じる場合、 最後まで、⾛りきるパワーを出せない。 テーマを設定する段階で、 「それは本当に我々の所有する問題か」 を確認せよ。 チェックの答えがNOであれば 「テーマを再設定する」か 「メンバーを変更する」か、をせよ。 26
  26. 26. 下にひく⼒分析 27
  27. 27. 「何があなたを 制⽌するのか?」
  28. 28. 下に引く⼒ 分析 「何があなたを制⽌するのか?」 問題には、解消する⼒が⾃然に働く。 にも関わらず、問題は問題のまま残っている。 ⼤抵の問題には、⾃然と解消するのを阻む 「重たいオモシ」がぶら下がっている。 無視して解決策を考えても、解無し、になる。 そういう時は、まずは⼀段下がり 「このオモシを解消するにはどうすればいいか」 をテーマにして、アイデア出しをする。 それが外れると本来の問題に解決案が出せる。 オモシに更にオモシがぶら下がっている場合は、 下へ下へと下がり⼀番下から問題解決にあたる。
  29. 29. テーマ設定のコツ (4、5・・・やや上級者向け) ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 1.1つ化 2.狭くする 3.テーマ定型⽂ 4.オーナーシップ 5.下にひく⼒分析
  30. 30. スピードストーミング 5分交代のペアブレスト 2-1 31
  31. 31. ブレストのお題 「この⼀年間で、(18kg)⽬標とする体重まで やせるには、どうすればいいか?」 32 (発想したものは、 市⺠の健康増進のアイデア にもなります)
  32. 32. 1.ペア・アイデア出し(他花受粉) ━━━━━━━━━━━━━━━━━━ SpeedStorming • UC Berkeleyで開発されたアイデアワークの⽅法 • 異なる専⾨の⼈同⼠の連携ネタを⽣み出しやすい 2⼈で話す メモ 交代 × 5セット 33
  33. 33. 今の場所からできるだけ動いて、 全員で⼤きな円を作ります。→ ペアを形成します 34
  34. 34. 今のメンバーとできるだけ分かれ 会場全員で、⼤きな⼆重の円を作ります(⽬安=1ユニット20名) A B C ある いは 35
  35. 35. ① ペアで、輪に ② 5分間、ペアで (ブレスト。お互いのアイデアを 紹介しあって、拡げる) ③ 1分間、メモタイム (会話を、徐々に収束) ④ 挨拶、外側が1つ移動 (時計回りに) 〜 計5回、実施 やり⽅(30分) ずれる 36
  36. 36. ① ペアで、輪に ② 5分間、ペアで (ブレスト。お互いのアイデアを 紹介しあって、拡げる) ③ 1分間、メモタイム (会話を、徐々に収束) ④ 挨拶、外側が1つ移動 (時計回りに) 〜 計5回、実施 やり⽅(30分) ずれる 37
  37. 37. ① ペアで、輪に ② 5分間、ペアで (ブレスト。お互いのアイデアを 紹介しあって、拡げる) ③ 1分間、メモタイム (会話を、徐々に収束) ④ 挨拶、外側が1つ移動 (時計回りに) 〜 計5回、実施 やり⽅(30分) ずれる 38
  38. 38. ルールを1つだけ。 「プレイズ・ファースト」 “アイデアの良い所に 光を当ててコメントする” idea 39
  39. 39. 「プレイズ・ファースト」 (相⼿のアイデアの良い所に光を当てて、コメントする) 効果1) アイデアを⾔いやすい場ができる 効果2) 創造性のエンジンが回り始める (肯定的⼼理→(刺激)→創造的思考) 40
  40. 40. Speedstormingの (五分交代のペアブレスト) 職場・会議での応⽤って? 補⾜ 「 会議でアイデアが出ないときの処⽅ 」 41
  41. 41. 4⼈組の中で、ペアを作り 5分間、ペアでアイデア出し (メモを取っても結構です) ちがうペアで、5分。 さっき出たアイデアを発想材料に してもいいし使わなくてもOK 更にちがうペアで、5分。 同様に、前に出したアイデアを発想材料に してもいいし使わなくてもOK 42
  42. 42. アイデアスケッチ アイデアを書く 2-2 43
  43. 43. あのアイデア、 ⾯⽩かったな 44
  44. 44. アイデアを、 少し具体化 ○○○○○○ ・********** ・******* ・********* あのアイデア、 ⾯⽩かったな アイデア ・スケッチ 45
  45. 45. ○○○○○○ ・********** ・******* ・********* アイデアのヘッドライン化 補⾜、詳細、3つまで! 書いているうちに 新たに浮かんだ アイデア 他⼈の出した アイデア (⾃分なりに 変えてもOK) ⾃分が出した アイデア 等々、頭の中を ● 1シート=1アイデア ● ⼀⼈ 3枚 以上 ● 8分間(+α) 46
  46. 46. アイデア・スケッチ ・ ・ ・ ヘッドライン化したアイデア(アイデアを⼀⾔で表現したもの) アイデアの詳細や補⾜説明、3つまで(絵や図でもOK) このワークシートは、ダウンロードして印刷できます。 URLは http://ishiirikie.jpn.org/article/54396742.html 或いは 「⽯井⼒重 アイデア・スケッチ」で検索して下さい。 47
  47. 47. ハイライト法 良案抽出 2-3 48
  48. 48. ハイライト法 ━━━━━━━━━━━━ テーブルを回る。☆を付ける。 ・「⾯⽩い」⼜は ・「広がる可能性がある」と 感じるものに。 ☆いくつでもOK ⾃分のスケッチにも 客観的に⾒て付ける 49
  49. 49. アイデア・レビュー 上位案+α を紹介 2-4 50
  50. 50. トップN個を紹介 (N=参加者総数/4) この後、グループを作って、アイデアを発展させる ワークを⾏います。このレビューの間に、あとで 題材にしてみたい案を⾒つけておいてください。 ☆18 51
  51. 51. 情熱枠、あります。 “☆は多くなかった“ けれども、 ”これはぜひチーム形成の核となるアイデアとして ノミネートしたい!” というものがあれば、出してください。 (2〜3つ位、OKです。) ※それが意外と、いいアイデアに発展することも、あるんです。 ※でも、その後のチーム形成ワークで、そこにつく⼈数次第では 取り下げさせていただくことはあります。(その時はごめんなさい。) 特に、プロジェクト・ メンバーが推したい! というものは、ぜひ! 52
  52. 52. 託すワーク アイデアの材料として“上位案+α”に託す 53
  53. 53. アイデアスケッチを託す(5分) ⾃分の成果(スケッチの中⾝)は情報として持ち帰る。 (なので、「書き写す」か「スマフォで撮る」) ⼿元の紙(スケッチ)は「似ている」「関連する」 「混ぜてみたい」と思う所に貼り付ける。 ※ 託す理由: そのグループに⼊った時に、⾃分の案も関連案として、使いやすくなる。 発展ブレストの際に、「アイデアの材料」にもなる。 ※ 託したからといっても、必ずしもそこに⾏かなくても結構です。 (逆に。場合によっては、⼈数調整でそこに⼊れない可能性も。) ※ “これは託さず、紙を持ち帰りたい!”というスケッチがあれば、 貼らない、という選択肢もOKです。 54
  54. 54. チームを作る 気に⼊ったアイデアの所へ集まる 2-5 55
  55. 55. チームを作る(2分) ( 上位アイデアを核に、Team Building ) ① トップN案を壁に貼る < 済み > ② 各⾃、好きなアイデアに移動し、チームを形成(5⼈前後)。 ③ 少なすぎ(3⼈以下)の所は、解散し、少な⽬のチームに移動をお願いし 多すぎの所は、2つに分けるか、何名か、他へ移ってもらいます。 デザイナー カテゴリーの ⽅は、各班、 均等に 56
  56. 56. 発展ブレスト 良案を発展させる 2-6 57
  57. 57. 発展ブレスト(25分) 元のアイデアをネタにして ・具体的なアイデアにする (詳細部分についてのアイデアを出す) (アイデアが変わっていってもOK) ・アイデアを磨く (懸念事項の抽出と対策案を発想する) ⼈数分の椅⼦と机を確保して 荷物を持って集まる (核にしたアイデアスケッチも 持っていく) 58
  58. 58. 2のまとめ(15分) ◎サンプルチーム(1、2チームぐらい)に、短く発展ブレスト後のアイデアを紹介してもらいます ◎質疑応答 ◎簡単なまとめ(振り返りと、創出したアイデアのまとめ⽅への、アドバイス) 2 まとめ 59
  59. 59. SCAMPER(スキャンパー) 短時間でアイデアを発想できる⼿法 3 Part3は、時間進捗次第で、削ったり、実施したりします(午後の⽅は確実にできます) 60
  60. 60. ⾼さ、重さ、サイズ、 強度、頻度、複雑さ、価値 ⾊、外形、⾳、⾳声、意味合い 部分、⽬的、応⽤⽅法、材料 部分、機能、動き、負担、価値 部分、⼈、材料、働き、プロセス 状況、モノ、⾏為、考え 順序、上下、内外 そのままで別の分野、 ⼀部を変えて新しい⽤途、別の市場 パターン、配置、組み合わせ、部品 発想のテーマ:SCAMPERノート 『アイデア・スイッチ』 ダウンロード付録 何かを拡⼤・縮⼩できないか 何かを修正できないか 何かを組み合わせられないか 何か似たものに適⽤できないか何かを代⽤できないか何かを省略・削除できないか 何かを逆にできないか 何か他の使い道がないか 何かを再構成できないか 61
  61. 61. 11 22 問いかけから思い浮かぶアイデアを書く 33 発想のテーマを、書く ( 複雑な場合は、少し単純化 ) (枠内の下の⽅に書かれた)観点に フォーカスして、アイデアを考えてみる SCAMPERノート 62
  62. 62. 仮想の設定(A) ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 皆さんは、企業の総務部⾨です。 今、電⼒使⽤量の20%削減に取り組んでいます。 会議中に「アイデアを3つ出せ!」と⾔われた。 “ 困ったなぁ、特にアイデア無いんだけど… ” そんな【アイデアを早く出したい】場⾯だと、思ってください。 (問題解決型) 63
  63. 63. (現実の)問題を、少し単純化し、書く 発想テーマ:○○するには、どうすればいいか? 現実の 複雑な問題 1A1A 電力使用量を20%減らすには? 64
  64. 64. 電力使用量を20%減らすには? サーバー室の 排熱ダクトを オフィスの 床下に引き込み ヒーターの 稼働を低減 させる? 組合せ組合せ 問いかけから思い浮かぶアイデアを書く 2A2A 65
  65. 65. これで出れば、終わり。 「アイデア、出そうなんだけれど、 あと⼀歩、なにかが、欲しいな」 という場合は・・・ 次のステップへ 66
  66. 66. 電力使用量を20%減らすには? 3A3A 効率重視の デスク配置をやめ ⾵の通り道を 考慮した デスク配置に 変更してみるか。。 (枠内の下の⽅に書かれた)観点に フォーカスして、アイデアを考えてみる 67
  67. 67. 仮想の設定(B) ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 皆さんは、企画的なガジェットメーカの社員です。 最初の主⼒製品は、充電式カイロでした。 “でも、いつまでもそれだけじゃ⼼もとない。 改良型や、新製品を、企画しよう!“ ということに。 今週中に「アイデアを3つ出せ!」と⾔われたものの… 「困ったなぁ、特にアイデア無いんだけど… 」 そんな場⾯で、次のように使います。 (新規構想型) 68
  68. 68. (あるいは) ズラしたい(ひねりを加えたい) 既存のアイデアや製品を書く “充電式カイロ“ これにひねりを 加えた製品案を 発想したい。 充電式カイロ 1B1B 69
  69. 69. 充電式からゼンマイ式に 2B2B 充電式カイロ 充電レスに できないかな。 ハンドグリップ 型の充電器を 内蔵させて しばらく握ると 温まる、とか。 問いかけから思い浮かぶアイデアを書く 70
  70. 70. これで出れば、終わり。 「アイデア、出そうなんだけれど、 あと⼀歩、なにかが、欲しいな」 という場合は・・・ 次のステップへ 71
  71. 71. 充電式カイロ (枠内の下の⽅に書かれた)観点に フォーカスして、アイデアを考えてみる 古くなった乾電池を 使い切るためのエコカイロ (板状の抵抗とケースだけの簡素なカイロ) 機能 タイマー機能を 内蔵させて 「着替えウォーマー」 って、どうかな。 寒い朝、 着る服が温いと 気持ちいいし 冷える前に着たいから 早く布団から出られそう 3B3B 72
  72. 72. コツ: ふっと浮かんだことを、すべて書く ・未成熟なアイデアでもOK ・実現⽅法が分からないものでもOK ・明らかにダメなアイデアも書く ・アイデアではないもの、も、OK (アイデアの通せんぼ を起こさせない) 73
  73. 73. 実践! 発想のテーマ: ⾃宅の電⼒の使⽤量を2割下げるには? 10分間 (そののち、ペアでアイデアを紹介:5分間) 74
  74. 74. (希望者には、カードにしたものを差し上げます。後で⽯井にお声掛けください) 75
  75. 75. まとめ ◎(時間次第では、Extraセッション) その他のアイデア創出の技法(質疑応答形式で) ◎創造的取組において⼤事なこと(メッセージ) 4 76
  76. 76. 発想道具一覧 IDEAPLANT 『 Brainstorming Card 』 ※ アイデアワークショップ専⽤ツール(⼀般販売無し) IDEAPLANT 『 アイデアトランプ 』 http://www.ideaplant.jp/products/ideatrump/ IDEAPLANT 『 ブレスター 』 ブレインストーミング学習ツール IDEAPLANT 『 智慧カード 』 http://www.ideaplant.jp/products/chiecard3/ (スマホアプリ:KAYAC『ideaPod』) IDEAPLANT 『 ブレインライティングシート2 』 http://www.ideaplant.jp/products/bws2/ IIDEAPLANT 『 IDEAVote 』 アイデアを創造的に絞り込む⽅法を学ぶツール IDEAPLANT 『 SCAMPERカード 』 ※ アイデアワークショップ専⽤ツール(⼀般販売無し) ⇒図表:拙著『アイデア・スイッチ』まえがき IDEAPLANT 『 (連想の4法則カード) 』 ※ http://www.ideaplant.jp/products/***/ 77
  77. 77. 参考⽂献 等 1『アイデア・スイッチ 〜次々と発想する装置〜』(拙著) (創造的思考のためのガイドや、多様な発想の⽅法など) 2『創造的問題解決 ― なぜ問題が解決できないのか?』 (CPS – Creative Problem Solving - の教科書的書籍。 創造⼒について⽰唆深いが、本質を理解に⾄るには実践が必要) 3『創造⼒を⽣かす―アイディアを得る38の⽅法』 (A.オズボーンの著書。創造的イマジネーションについて⽰唆深い。) 4『図解TRIZ』 (TRIZの⼊⾨書。絶版だが、現在の書籍の中良い⼊⾨書。) 5『TRIZ実践と効⽤(1)体系的技術⾰新』 (TRIZの教科書的書籍。網羅的に解説。本格的にやる⼈のための本) 6『発想法 ― 創造性開発のために』 (KJ法の川喜⽥⼆郎⽒の著書) 7『アイデア・バイブル』(マイケル・マハルコ) (左脳的、右脳的、の多様な発想技法など) 78
  78. 78. 終わりに (メッセージ) 4-2 79
  79. 79. 創造的認知 いくつかの実験 80
  80. 80. いくつかの「記号」を与える ↓ 組み合わせでデザインを考案する 81
  81. 81. tf0 やっていくうちに、閃いていく。 ⼈の認知には、そういうところがある。 82
  82. 82. 最後のメッセージ: ━━━━━━━━━━━━━━━━━ 未踏の闇に対して、 ⼈の認知の⼒という“光“は、それほど強くない。 せいぜい、⼆歩先を照らせる程度である。 「そんなのやっても無駄だよ」というのは 「⼆歩先の中には⾒えない」だけのこと。 『⾃分でもよく分かんないけど、 可能性は、なんか、感じる・・・』 なら、それをハッキリ認識するには、 奥まで、闇の中を歩いてみるしかない。 可能性を感じるなら、まずは、⽬の前の⼆歩を⾏け 83
  83. 83. 未踏の闇を行く信念 84
  84. 84. ⼈間の発想は、カーブの奥。 スタート地点では、思ってもいなかった景⾊が、 途中から⾒えだす。 85
  85. 85. 未踏の闇を行く信念 86
  86. 86. (・・・とはいえ、つらいもんはつらい、ですよね) 87
  87. 87. 創造の⼈は、発露を反射してくれる⼈が いると、回転数を挙げられる どんなに頑張る⼈でも、だれも輻射熱を かえしてくれなければ、いつか冷える。 88
  88. 88. あなたの発するものに、共振し、 それを反射してくれる⼈が この場には、 たぶん、たくさんいます。 ぜひ、いろんな⼈と、 創造的な話し合うムードを 持続、発展させてください。 組織内・組織外にブレストできる友⼈が いることって、 結構、⼤きいんです。 89
  89. 89. 石井力重 アイデアプラント代表 http://ishiirikie.jpn.org/ www.ideaplant.jp 90

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