1. Περί φυσικής μουσικής
Έχετε αναρωτηθεί.... πόση Φυσική περιέχει η Μουσική…;;;
Ροκ, όπερα, πιάνο, κιθάρες, βιολιά, πνευστά, κρουστά, jazz,
λαϊκή, παραδοσιακή…
Η μουσική είναι τρόπος ζωής, διέξοδος για ό,τι νιώθουμε, για
κάθε διάθεση και κάθε περίσταση.

2. Ήχος
'Ηχος ονομάζεται κάθε περιοδική μεταβολή της πυκνότητας
ελαστικού μέσου (στερεό, υγρό ή αέριο) του οποίου η
συχνότητα είναι τέτοια, ώστε να θέτει σε ταλάντωση το
τύμπανο του αυτιού, το οποίο στη συνέχεια ερεθίζει το
ακουστικό νεύρο προκαλώντας έτσι το αντίστοιχο αίσθημα.
Ένας ήχος έχει ύψος, δηλαδή είναι πολύ ή λιγότερο βαθύς ή
οξύς, ένταση και χροιά.
Ο άνθρωπος μπορεί να αντιλαμβάνεται τους ήχους
συχνοτήτων από 16Hz - 20MHz, ενώ στα διάφορα είδη
ζώων οι συχνότητες αυτές ποικίλλουν. Κάτω από τα 15Hz
έχουμε υπόηχους, ενώ πάνω από 20MHz υπέρηχους.

3. Αρχαιότητα
Οι άνθρωποι από αρχαιοτάτων χρόνων προσπαθούσαν να
παράγουν μουσική με ό,τι μέσο σκαρφίζονταν, έχοντας σαν
«μουσικά όργανα» ξύλα, πέτρες, κόκκαλα ζώων, όστρακα
κλπ. Η δε ταξινόμηση των μουσικών οργάνων
τροποποιείται στο πέρασμα του καιρού και από πολιτισμό
σε πολιτισμό.
Η σημασία της μουσικής για την καθημερινή ζωή των αρχαίων
Ελλήνων είναι αναμφισβήτητη. Οι πληροφορίες που
αντλούμε είναι υπεραρκετές για να πειστούμε ότι δεν
υπήρχε καμία εκδήλωση της ζωής των αρχαίων Ελλήνων
που να μην συνοδευόταν από μουσική.Η μουσική ήταν
πανταχού παρούσα.

4. Πυθαγόρειοι
Οι ρίζες των ελληνικών επιστημών της ακουστικής και των
αρμονικών φτάνουν στον 5ο π.Χ. Αιώνα. Οι Πυθαγόρειοι
δεν μελετούσαν τη μουσική για την ίδια τη μουσική. Οι
έρευνές τους πάνω στις αρμονικές προέκυψαν από την
πεποίθηση ότι το σύμπαν βρίσκεται σε τάξη, ότι το κλειδί
για την κατανόηση της φύσης του σύμπαντος είναι ο
αριθμός. Όσον αφορά τη μουσική, αυτή υπεισέρχεται στην
παραπάνω θεώρηση με την ανακάλυψη ότι οι σχέσεις
μεταξύ των νοτών μιας μελωδίας μπορούν να εκφρασθούν
μέσα από μια πολύ απλή μαθηματική φόρμουλα

5. Χορδές & νότες
Είναι γνωστό ότι αν χτυπήσουμε μια χορδή θα ακούσουμε μια
νότα.
Αν χτυπήσουμε μια χορδή φτιαγμένη από το ίδιο υλικό, αλλά
με διπλάσιο μήκος θα ακούσουμε την ίδια νότα αλλά σε μια
οκτάβα χαμηλότερα.
Με την ίδια χορδή, λοιπόν, και ξεκινώντας από μια νότα ως
αφετηρία, μπορούμε να παράγουμε όλες τις υπόλοιπες
νότες, σε όλες της οκτάβες, αλλάζονται κατάλληλα το μήκος
της χορδής.
Κάπως έτσι εξηγείται και το γεγονός ότι μπορούμε να
προγραμματίσουμε έναν υπολογιστή να παίξει μουσική,
αφού κάθε νότα μεταφράζεται σε αριθμό (στο δυαδικό
σύστημα ), στο πρόγραμμα.

6. Αρμονικά διαστήματα
Τα μήκη δύο τμημάτων μιας χορδής τα οποία δίνουν νότες
που διαφέρουν κατά μια οκτάβα είναι σε λόγο 2:1, ενώ ο
λόγος 4:3 παράγει μια τετάρτη και ο 3:2 μια πέμπτη. Αυτές
οι βασικές αρμονικές σχέσεις είναι ταυτόχρονα βασικές
μαθηματικές σχέσεις και ενισχύουν τη θέση ότι όλα τα
αρμονικά διαστήματα είναι τέτοια, λόγω των μαθηματικών
τους ιδιοτήτων. Επομένως, η τάξη που υπάρχει στη
μουσική είναι μαθηματική τάξη και οι αρχές που τη διέπουν
είναι κι αυτές μαθηματικές. Ακόμη, από τη στιγμή που αυτές
οι αρχές οικοδομούν και ικανοποιητικό σύστημα
οργάνωσης, ίσως είναι αυτές οι μαθηματικές σχέσεις - ή
κάποια επέκτασή τους - που κρύβεται πίσω από την
εξέλιξη του συμπαντος.

8. Επίλογος
Η φυσική των μουσικών οργάνων είναι μια πλευρά της
φυσικής η οποία γνωρίζει ,μεγαλύτερη εξέλιξη στην
τεχνολογική πλευρά της. Επιστήμες όμως , όπως η φυσική,
η χημεία, μπορούν να μας επιτρέψουν να μελετήσουμε εις
βάθος, όργανα μεγάλων κατασκευαστών του παρελθόντος,
και να φέρουμε στην επιφάνεια ένα-ένα τα μυστικά τους.
Έτσι, με συνδυάζοντας το παλιό με το καινούργιο, θα
είμαστε σε θέση να κατασκευάσουμε τα αριστουργήματα
του παρελθόντος, δίνοντας τους παράλληλα,την ποιότητα
του σήμερα.