SlideShare a Scribd company logo
ΜΟΥΣΙΚΗΜΟΥΣΙΚΗ
ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΑ ΜΟΥΣΙΚΑΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΑ ΜΟΥΣΙΚΑ
ΟΡΓΑΝΑΟΡΓΑΝΑ
Ο ήχος γίνεται ΜουσικήΟ ήχος γίνεται Μουσική
Οι προϊστορικοί άνθρωποι ανακαλύπτουνΟι προϊστορικοί άνθρωποι ανακαλύπτουν
τους διάφορους θορύβους μέσα από τατους διάφορους θορύβους μέσα από τα
εργαλεία από πέτρα, ξύλο ή κόκαλο πουεργαλεία από πέτρα, ξύλο ή κόκαλο που
έφτιαχναν.έφτιαχναν.
 Άρχισαν να χρησιμοποιούν τους θορύβουςΆρχισαν να χρησιμοποιούν τους θορύβους
των εργαλείων τους για να κάνουντων εργαλείων τους για να κάνουν
μουσική την ώρα της δουλειάς τους.μουσική την ώρα της δουλειάς τους.
 Καθώς οι αιώνες περνούν επεξεργάζονταιΚαθώς οι αιώνες περνούν επεξεργάζονται
τα εργαλεία τους με διαφορετικούςτα εργαλεία τους με διαφορετικούς
τρόπους, έτσι που να βγάζουν θορύβουςτρόπους, έτσι που να βγάζουν θορύβους
ιδιαίτερα ευχάριστους.ιδιαίτερα ευχάριστους.
Από το τόξο στην άρπαΑπό το τόξο στην άρπα
 Όταν οι άνθρωποι άρχισαν να χρησιμοποιούνΌταν οι άνθρωποι άρχισαν να χρησιμοποιούν
τόξα και βέλη, ανακάλυψαν, ίσως, ότι η χορδήτόξα και βέλη, ανακάλυψαν, ίσως, ότι η χορδή
του τόξου άφηνε ένα ήχο.του τόξου άφηνε ένα ήχο.
 Αν το τόξο ήταν τεντωμένο ο ήχος αυτός ήτανΑν το τόξο ήταν τεντωμένο ο ήχος αυτός ήταν
ψηλότερος σε ύψος.ψηλότερος σε ύψος.
 Ένα χαλαρό τόξο έβγαζε ήχο χαμηλότερο-Ένα χαλαρό τόξο έβγαζε ήχο χαμηλότερο-
βαθύτερο.βαθύτερο.
 Το επόμενο βήμα ήταν να βάλουν στο τόξο τουςΤο επόμενο βήμα ήταν να βάλουν στο τόξο τους
περισσότερες από μια χορδή.περισσότερες από μια χορδή.
 Ο ήχος όμως ήταν αδύνατος .Ο ήχος όμως ήταν αδύνατος .
 Τότε οι άνθρωποι ανακάλυψαν πως ανΤότε οι άνθρωποι ανακάλυψαν πως αν
τοποθετούσαν στη βάση του τόξου ένα κούφιοτοποθετούσαν στη βάση του τόξου ένα κούφιο
κομμάτι ξύλο αυτό θα λειτουργούσε σαν ηχείοκομμάτι ξύλο αυτό θα λειτουργούσε σαν ηχείο
και ο ήχος θα δυνάμωνε.και ο ήχος θα δυνάμωνε.
 Σήμερα το ηχείο αποτελεί μέρος σχεδόν όλωνΣήμερα το ηχείο αποτελεί μέρος σχεδόν όλων
των οργάνων.των οργάνων.
Κατηγορίες οργάνωνΚατηγορίες οργάνων
 Έγχορδα / χορδόφωναΈγχορδα / χορδόφωνα
 Πνευστά / αερόφωναΠνευστά / αερόφωνα
 Κρουστά/ μεμβρανόφωνα καιΚρουστά/ μεμβρανόφωνα και
ιδιόφωναιδιόφωνα
Κατηγορίες οργάνωνΚατηγορίες οργάνων
 ΕΓΧΟΡΔΑΕΓΧΟΡΔΑ  ΞΥΛΙΝΑ ΠΝΕΥΣΤΑΞΥΛΙΝΑ ΠΝΕΥΣΤΑ
 ΧΑΛΚΙΝΑ ΠΝΕΥΣΤΑΧΑΛΚΙΝΑ ΠΝΕΥΣΤΑ  ΚΡΟΥΣΤΑΚΡΟΥΣΤΑ
ΤΑ ΕΓΧΟΡΔΑ ΟΡΓΑΝΑ τηςΤΑ ΕΓΧΟΡΔΑ ΟΡΓΑΝΑ της
ορχήστραςορχήστρας
 ΒΙΟΛΙ – το μικρότεροΒΙΟΛΙ – το μικρότερο
από τα 4 είδηαπό τα 4 είδη
εγχόρδων.εγχόρδων.
 ΒΙΟΛΑ – ο ήχος της είναιΒΙΟΛΑ – ο ήχος της είναι
λίγο χαμηλότεροςλίγο χαμηλότερος
από του βιολιού.από του βιολιού.
 ΒΙΟΛΟΝΤΣΕΛΟ –ΒΙΟΛΟΝΤΣΕΛΟ –
ο ήχος του είναιο ήχος του είναι
χαμηλός και είναιχαμηλός και είναι
όργανο αρκετάόργανο αρκετά
μεγάλο.μεγάλο.
 ΚΟΝΤΡΣΜΠΑΣΟ –ΚΟΝΤΡΣΜΠΑΣΟ –
Το πιο μεγάλο σεΤο πιο μεγάλο σε
μέγεθος όργανομέγεθος όργανο
με πολύ χαμηλόμε πολύ χαμηλό
ήχο.ήχο.
Τα χαρακτηριστικά τους είναιΤα χαρακτηριστικά τους είναι::
Έχουν όλα τέσσερις
χορδές
Έχουν γέφυρα
όπου περνούν οι
τέσσερις χορδές
Χρησιμοποιούν όλα
το δοξάρι το οποίο
είναι
κατασκευασμένο από
τρίχες αλόγου.
Είναι
κατασκευασμένα
από ξύλο και έχουν
ηχείο.
ΞΥΛΙΝΑ ΠΝΕΥΣΤΑΞΥΛΙΝΑ ΠΝΕΥΣΤΑ
Παρόλο που πολλά φτιάχνονται από ξύλο δεν οφείλουν τηνΠαρόλο που πολλά φτιάχνονται από ξύλο δεν οφείλουν την
ονομασία τους σ΄ αυτό το χαρακτηριστικό. Τα ξύλινα έχουνονομασία τους σ΄ αυτό το χαρακτηριστικό. Τα ξύλινα έχουν
μικρό μήκος σωλήνα και μεγάλη διατομή.μικρό μήκος σωλήνα και μεγάλη διατομή.
 Ο ήχος παράγεται με το φύσημα στο ειδικό στόμιο καιΟ ήχος παράγεται με το φύσημα στο ειδικό στόμιο και
αφού κλείσουμε τις τρύπες .αφού κλείσουμε τις τρύπες .
Όργανα αυτής της ομάδας είναιΌργανα αυτής της ομάδας είναι::
φλάουτο,φλάουτο,
όμποε,όμποε,
κλαρινέτο,κλαρινέτο,
φαγκότοφαγκότο
ΧΑΛΚΙΝΑ ΠΝΕΥΣΤΑΧΑΛΚΙΝΑ ΠΝΕΥΣΤΑ
Τα χάλκινα είναι πνευστά όργανα φτιαγμένα απόΤα χάλκινα είναι πνευστά όργανα φτιαγμένα από
μέταλλο.μέταλλο.
Η διαφορά ανάμεσα στα χάλκινα και στα ξύλιναΗ διαφορά ανάμεσα στα χάλκινα και στα ξύλινα
πνευστά είναι τοπνευστά είναι το επιστόμιοεπιστόμιο, δηλαδή το μέρος, δηλαδή το μέρος
όπου ο εκτελεστής ακουμπά τα χείλη του για ναόπου ο εκτελεστής ακουμπά τα χείλη του για να
παίξει.παίξει.
Ο ήχος τους είναι δυνατός και διαπεραστικός.Ο ήχος τους είναι δυνατός και διαπεραστικός.
Όργανα αυτής της ομάδας είναιΌργανα αυτής της ομάδας είναι::
 Τρομπόνι τούμπαΤρομπόνι τούμπα
τρομπέτατρομπέτα
κόρνοκόρνο
ΚΡΟΥΣΤΑΚΡΟΥΣΤΑ
Είναι τα όργανα που παράγουν ήχο με το χτύπημα - κρούση.Είναι τα όργανα που παράγουν ήχο με το χτύπημα - κρούση.
Χωρίζονται σεΧωρίζονται σε μελωδικάμελωδικά (όσα παράγουν νότες) και(όσα παράγουν νότες) και μη μελωδικάμη μελωδικά (όσα(όσα
δεν έχουν καθορισμένο ύψος).δεν έχουν καθορισμένο ύψος).
Μελωδικά κρουστά είναιΜελωδικά κρουστά είναι:: μεταλλόφωνο, ξυλόφωνο, τυμπάνια ,μεταλλόφωνο, ξυλόφωνο, τυμπάνια ,
καμπάνες κ.α.καμπάνες κ.α.
Μη μελωδικάΜη μελωδικά::
Τύμπανο, κύμβαλα , ταμπούρο, γκρανκάσα, τρίγωνο, κΤύμπανο, κύμβαλα , ταμπούρο, γκρανκάσα, τρίγωνο, κ.α..α.
Η διάταξη μιας συμφωνικήςΗ διάταξη μιας συμφωνικής
ορχήστραςορχήστρας
Μια ορχήστρα σήμερα …Μια ορχήστρα σήμερα …
 Η σημερινή ορχήστρα είναι μια ομάδα 60 περίπουΗ σημερινή ορχήστρα είναι μια ομάδα 60 περίπου
εκτελεστών ενώ πριν 100 χρόνια ο αριθμός αυτός ήτανεκτελεστών ενώ πριν 100 χρόνια ο αριθμός αυτός ήταν
πολύ μικρότερος.πολύ μικρότερος.
 Η κύρια ομάδα οργάνων της ορχήστρας είναι τα έγχορδαΗ κύρια ομάδα οργάνων της ορχήστρας είναι τα έγχορδα
που κάθονται δεξιά, αριστερά και μπροστά από τονπου κάθονται δεξιά, αριστερά και μπροστά από τον
μαέστρο.μαέστρο.
 Τα ξύλινα πνευστά θα τα δούμε στο κέντρο τηςΤα ξύλινα πνευστά θα τα δούμε στο κέντρο της
ορχήστρας, πίσω από τις βιόλες.ορχήστρας, πίσω από τις βιόλες.
 Πιο πίσω από τα ξύλινα πνευστά θα δούμε τα χάλκιναΠιο πίσω από τα ξύλινα πνευστά θα δούμε τα χάλκινα
πνευστά.πνευστά.
 Στο βάθος της ορχήστρας, πίσω από τα χάλκιναΣτο βάθος της ορχήστρας, πίσω από τα χάλκινα
πνευστά θα δούμε τα κρουστά.πνευστά θα δούμε τα κρουστά.
ΜΟΥΣΙΚΗ ΓΙΑ ΠΛΗΚΤΡΟΦΟΡΑΜΟΥΣΙΚΗ ΓΙΑ ΠΛΗΚΤΡΟΦΟΡΑ
 Το πιάνο είναι ένα από τα κυριότερα πληκτροφόραΤο πιάνο είναι ένα από τα κυριότερα πληκτροφόρα
όργανα.όργανα.
 Τα πρώτα πιάνα λέγονταν πιάνο-φόρτε και εφευρέθηκανΤα πρώτα πιάνα λέγονταν πιάνο-φόρτε και εφευρέθηκαν
γύρω στα 1700. Πήρε την ονομασία του επειδήγύρω στα 1700. Πήρε την ονομασία του επειδή
μπορούσε να παίζει και σιγά (μπορούσε να παίζει και σιγά (piano=piano=σιγά,σιγά, forte=forte=δυνατά)δυνατά)
 Οι χορδές του πιάνου χτυπιούνται κάθε μια από έναΟι χορδές του πιάνου χτυπιούνται κάθε μια από ένα
μαλακόμαλακό σφυράκισφυράκι σκεπασμένο με τσόχα που ξαναπέφτεισκεπασμένο με τσόχα που ξαναπέφτει
προς τα πίσω μόλις χτυπηθεί η χορδή.προς τα πίσω μόλις χτυπηθεί η χορδή.
 Τα σύγχρονα πιάνα είναι πολύ δυνατά, έχουν μέχρι καιΤα σύγχρονα πιάνα είναι πολύ δυνατά, έχουν μέχρι και
τρεις χορδές για κάθε νότα.τρεις χορδές για κάθε νότα.
ΣΥΝΘΕΤΕΣ ΠΟΥ ΕΓΡΑΨΑΝ ΓΙΑΣΥΝΘΕΤΕΣ ΠΟΥ ΕΓΡΑΨΑΝ ΓΙΑ
ΠΙΑΝΟΠΙΑΝΟ
Ο Φρεντερίκ Σοπέν καιΟ Φρεντερίκ Σοπέν και
ο Φραντς Λιστ είναιο Φραντς Λιστ είναι
δύο ιδιαίτεραδύο ιδιαίτερα
φημισμένοι συνθέτεςφημισμένοι συνθέτες
μουσικής για πιάνομουσικής για πιάνο
τουτου
1919ουου
αιώνα.αιώνα.
 Άλλοι συνθέτες πουΆλλοι συνθέτες που
έγραψαν μουσική γιαέγραψαν μουσική για
πιάνο είναι:πιάνο είναι:
 Ο ΜπετόβενΟ Μπετόβεν
 Ο ΜόζαρτΟ Μόζαρτ
 Ο ΜπαχΟ Μπαχ

More Related Content

What's hot

Music instruments valkan
Music instruments valkanMusic instruments valkan
Music instruments valkan
Ανθή Ζήση
 
“Η μουσική στη ζωή μας”
 “Η μουσική στη ζωή μας” “Η μουσική στη ζωή μας”
“Η μουσική στη ζωή μας”
Kiki Lympero
 
Rock Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Rock Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥRock Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Rock Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
dgrivas
 
Συμφωνική Ορχήστρα
Συμφωνική ΟρχήστραΣυμφωνική Ορχήστρα
Συμφωνική Ορχήστρα
dizioga
 
Τα είδη της Μουσικής
Τα είδη της ΜουσικήςΤα είδη της Μουσικής
Τα είδη της Μουσικής
Χρυσούλα Παναγιώτου
 
Εργασία στο μάθημα της Μουσικής (Π.Π.Γ.Ζ.Σ.Ι.)
Εργασία στο μάθημα της Μουσικής (Π.Π.Γ.Ζ.Σ.Ι.)Εργασία στο μάθημα της Μουσικής (Π.Π.Γ.Ζ.Σ.Ι.)
Εργασία στο μάθημα της Μουσικής (Π.Π.Γ.Ζ.Σ.Ι.)kalliopibek
 
η μουσική της γαλλίας
η μουσική της γαλλίαςη μουσική της γαλλίας
η μουσική της γαλλίαςparaskevi64
 
μουσικα οργανα
μουσικα οργαναμουσικα οργανα
μουσικα οργανα
gymnasiovelou
 
κινέζικα θρησκεύματα
κινέζικα θρησκεύματα κινέζικα θρησκεύματα
κινέζικα θρησκεύματα
Αλμπανάκη Ξανθή
 
η αφρικάνικη μουσική
η αφρικάνικη μουσικήη αφρικάνικη μουσική
η αφρικάνικη μουσική
Ελένη Δομπούλα
 
α' λυκειου τεχνολογια
α' λυκειου τεχνολογιαα' λυκειου τεχνολογια
α' λυκειου τεχνολογιαTakis Zahariadis
 
είδη μουσικής
είδη μουσικήςείδη μουσικής
είδη μουσικής
gxart
 
“Η μουσική στη ζωή μας”, παρουσίαση
 “Η μουσική στη ζωή μας”, παρουσίαση “Η μουσική στη ζωή μας”, παρουσίαση
“Η μουσική στη ζωή μας”, παρουσίαση
Kiki Lympero
 
Κανονάκι και Σαντούρι
Κανονάκι και ΣαντούριΚανονάκι και Σαντούρι
Κανονάκι και Σαντούρι
Nikitas Vougiouklis
 
Η μουσική στην Αρχαία Ελλάδα
Η μουσική στην Αρχαία ΕλλάδαΗ μουσική στην Αρχαία Ελλάδα
Η μουσική στην Αρχαία Ελλάδαiospyrakis
 
Eποχή Μπαρόκ
Eποχή ΜπαρόκEποχή Μπαρόκ
Eποχή Μπαρόκ
eucharis
 
Το πιο γλυκό ψωμί
Το πιο γλυκό ψωμίΤο πιο γλυκό ψωμί
Το πιο γλυκό ψωμί
xspanaki
 
μουσικα οργανα
μουσικα οργαναμουσικα οργανα
μουσικα οργαναaaastathor
 
ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ
ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ
ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑEirini Mousiadou
 

What's hot (20)

Music instruments valkan
Music instruments valkanMusic instruments valkan
Music instruments valkan
 
“Η μουσική στη ζωή μας”
 “Η μουσική στη ζωή μας” “Η μουσική στη ζωή μας”
“Η μουσική στη ζωή μας”
 
Rock Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Rock Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥRock Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Rock Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
Συμφωνική Ορχήστρα
Συμφωνική ΟρχήστραΣυμφωνική Ορχήστρα
Συμφωνική Ορχήστρα
 
Μουσικά Όργανα Μικράς Ασίας
Μουσικά Όργανα Μικράς ΑσίαςΜουσικά Όργανα Μικράς Ασίας
Μουσικά Όργανα Μικράς Ασίας
 
Τα είδη της Μουσικής
Τα είδη της ΜουσικήςΤα είδη της Μουσικής
Τα είδη της Μουσικής
 
Εργασία στο μάθημα της Μουσικής (Π.Π.Γ.Ζ.Σ.Ι.)
Εργασία στο μάθημα της Μουσικής (Π.Π.Γ.Ζ.Σ.Ι.)Εργασία στο μάθημα της Μουσικής (Π.Π.Γ.Ζ.Σ.Ι.)
Εργασία στο μάθημα της Μουσικής (Π.Π.Γ.Ζ.Σ.Ι.)
 
η μουσική της γαλλίας
η μουσική της γαλλίαςη μουσική της γαλλίας
η μουσική της γαλλίας
 
μουσικα οργανα
μουσικα οργαναμουσικα οργανα
μουσικα οργανα
 
κινέζικα θρησκεύματα
κινέζικα θρησκεύματα κινέζικα θρησκεύματα
κινέζικα θρησκεύματα
 
η αφρικάνικη μουσική
η αφρικάνικη μουσικήη αφρικάνικη μουσική
η αφρικάνικη μουσική
 
α' λυκειου τεχνολογια
α' λυκειου τεχνολογιαα' λυκειου τεχνολογια
α' λυκειου τεχνολογια
 
είδη μουσικής
είδη μουσικήςείδη μουσικής
είδη μουσικής
 
“Η μουσική στη ζωή μας”, παρουσίαση
 “Η μουσική στη ζωή μας”, παρουσίαση “Η μουσική στη ζωή μας”, παρουσίαση
“Η μουσική στη ζωή μας”, παρουσίαση
 
Κανονάκι και Σαντούρι
Κανονάκι και ΣαντούριΚανονάκι και Σαντούρι
Κανονάκι και Σαντούρι
 
Η μουσική στην Αρχαία Ελλάδα
Η μουσική στην Αρχαία ΕλλάδαΗ μουσική στην Αρχαία Ελλάδα
Η μουσική στην Αρχαία Ελλάδα
 
Eποχή Μπαρόκ
Eποχή ΜπαρόκEποχή Μπαρόκ
Eποχή Μπαρόκ
 
Το πιο γλυκό ψωμί
Το πιο γλυκό ψωμίΤο πιο γλυκό ψωμί
Το πιο γλυκό ψωμί
 
μουσικα οργανα
μουσικα οργαναμουσικα οργανα
μουσικα οργανα
 
ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ
ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ
ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ
 

Similar to Γνωριμία με τα όργανα

Μουσική
ΜουσικήΜουσική
παραδοσιακά μουσικά όργανα
παραδοσιακά μουσικά όργαναπαραδοσιακά μουσικά όργανα
παραδοσιακά μουσικά όργανα
Yanna Archoleka
 
Καταγραφή παραδοσιακών μουσικών οργάνων, χορών και τραγουδιών της Θράκης.
Καταγραφή παραδοσιακών μουσικών οργάνων, χορών και τραγουδιών της Θράκης.Καταγραφή παραδοσιακών μουσικών οργάνων, χορών και τραγουδιών της Θράκης.
Καταγραφή παραδοσιακών μουσικών οργάνων, χορών και τραγουδιών της Θράκης.
4o Lykeio Alex/polis
 
Φυσική Ε΄ - Πως παράγεται ο ήχος
Φυσική Ε΄ - Πως παράγεται ο ήχοςΦυσική Ε΄ - Πως παράγεται ο ήχος
Φυσική Ε΄ - Πως παράγεται ο ήχοςparkouk Koukoulis
 
Φυσική Ε' τάξης, Κεφάλαιο ΗΧΟΣ - Φ.Ε.1
Φυσική Ε' τάξης,  Κεφάλαιο ΗΧΟΣ - Φ.Ε.1Φυσική Ε' τάξης,  Κεφάλαιο ΗΧΟΣ - Φ.Ε.1
Φυσική Ε' τάξης, Κεφάλαιο ΗΧΟΣ - Φ.Ε.1
Katiako
 
Μουσικά όργανα - Ξύλινα πνευστά
Μουσικά όργανα - Ξύλινα πνευστάΜουσικά όργανα - Ξύλινα πνευστά
Μουσικά όργανα - Ξύλινα πνευστά14dimath
 
36.Πώς παράγεται ο ήχος.pdf
36.Πώς παράγεται ο ήχος.pdf36.Πώς παράγεται ο ήχος.pdf
36.Πώς παράγεται ο ήχος.pdf
Dimitra Mylonaki
 
Ο κούκος, το ξυλόφωνο κι ο Ορφ!
Ο κούκος, το ξυλόφωνο κι ο Ορφ!Ο κούκος, το ξυλόφωνο κι ο Ορφ!
Ο κούκος, το ξυλόφωνο κι ο Ορφ!
evamitro
 
O nikandros kai oi armonies
O nikandros kai oi armoniesO nikandros kai oi armonies
O nikandros kai oi armonies
Chara Leontari
 
μουσικη αννα πιτακη
μουσικη αννα πιτακημουσικη αννα πιτακη
μουσικη αννα πιτακη
renablatz
 
O nikandros kai oi armonies
O nikandros kai oi armoniesO nikandros kai oi armonies
O nikandros kai oi armoniesChara Leontari
 
χρυσικοπούλου
χρυσικοπούλουχρυσικοπούλου
χρυσικοπούλουHIOTELIS IOANNIS
 
ΣΤ1 Έγχορδα
ΣΤ1 ΈγχορδαΣΤ1 Έγχορδα
ΣΤ1 Έγχορδα
nikzoit
 
Πιάνο
ΠιάνοΠιάνο
ευκλείδης αννα
ευκλείδης ανναευκλείδης αννα
ευκλείδης ανναstkarapy
 
Music instruments
Music instruments Music instruments
Music instruments
Χάιδω Δράκου
 
ΣΤ2 Έγχορδα
ΣΤ2 ΈγχορδαΣΤ2 Έγχορδα
ΣΤ2 Έγχορδα
nikzoit
 

Similar to Γνωριμία με τα όργανα (20)

Μουσική
ΜουσικήΜουσική
Μουσική
 
ομάδα1
ομάδα1ομάδα1
ομάδα1
 
παραδοσιακά μουσικά όργανα
παραδοσιακά μουσικά όργαναπαραδοσιακά μουσικά όργανα
παραδοσιακά μουσικά όργανα
 
Καταγραφή παραδοσιακών μουσικών οργάνων, χορών και τραγουδιών της Θράκης.
Καταγραφή παραδοσιακών μουσικών οργάνων, χορών και τραγουδιών της Θράκης.Καταγραφή παραδοσιακών μουσικών οργάνων, χορών και τραγουδιών της Θράκης.
Καταγραφή παραδοσιακών μουσικών οργάνων, χορών και τραγουδιών της Θράκης.
 
Φυσική Ε΄ - Πως παράγεται ο ήχος
Φυσική Ε΄ - Πως παράγεται ο ήχοςΦυσική Ε΄ - Πως παράγεται ο ήχος
Φυσική Ε΄ - Πως παράγεται ο ήχος
 
Φυσική Ε' τάξης, Κεφάλαιο ΗΧΟΣ - Φ.Ε.1
Φυσική Ε' τάξης,  Κεφάλαιο ΗΧΟΣ - Φ.Ε.1Φυσική Ε' τάξης,  Κεφάλαιο ΗΧΟΣ - Φ.Ε.1
Φυσική Ε' τάξης, Κεφάλαιο ΗΧΟΣ - Φ.Ε.1
 
Μουσικά όργανα - Ξύλινα πνευστά
Μουσικά όργανα - Ξύλινα πνευστάΜουσικά όργανα - Ξύλινα πνευστά
Μουσικά όργανα - Ξύλινα πνευστά
 
36.Πώς παράγεται ο ήχος.pdf
36.Πώς παράγεται ο ήχος.pdf36.Πώς παράγεται ο ήχος.pdf
36.Πώς παράγεται ο ήχος.pdf
 
Ο κούκος, το ξυλόφωνο κι ο Ορφ!
Ο κούκος, το ξυλόφωνο κι ο Ορφ!Ο κούκος, το ξυλόφωνο κι ο Ορφ!
Ο κούκος, το ξυλόφωνο κι ο Ορφ!
 
O nikandros kai oi armonies
O nikandros kai oi armoniesO nikandros kai oi armonies
O nikandros kai oi armonies
 
μουσικη αννα πιτακη
μουσικη αννα πιτακημουσικη αννα πιτακη
μουσικη αννα πιτακη
 
O nikandros kai oi armonies
O nikandros kai oi armoniesO nikandros kai oi armonies
O nikandros kai oi armonies
 
χρυσικοπούλου
χρυσικοπούλουχρυσικοπούλου
χρυσικοπούλου
 
παρουσίαση1
παρουσίαση1παρουσίαση1
παρουσίαση1
 
ΣΤ1 Έγχορδα
ΣΤ1 ΈγχορδαΣΤ1 Έγχορδα
ΣΤ1 Έγχορδα
 
Moysika organa
Moysika organaMoysika organa
Moysika organa
 
Πιάνο
ΠιάνοΠιάνο
Πιάνο
 
ευκλείδης αννα
ευκλείδης ανναευκλείδης αννα
ευκλείδης αννα
 
Music instruments
Music instruments Music instruments
Music instruments
 
ΣΤ2 Έγχορδα
ΣΤ2 ΈγχορδαΣΤ2 Έγχορδα
ΣΤ2 Έγχορδα
 

Γνωριμία με τα όργανα

  • 1. ΜΟΥΣΙΚΗΜΟΥΣΙΚΗ ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΑ ΜΟΥΣΙΚΑΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΑ ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑΟΡΓΑΝΑ
  • 2. Ο ήχος γίνεται ΜουσικήΟ ήχος γίνεται Μουσική Οι προϊστορικοί άνθρωποι ανακαλύπτουνΟι προϊστορικοί άνθρωποι ανακαλύπτουν τους διάφορους θορύβους μέσα από τατους διάφορους θορύβους μέσα από τα εργαλεία από πέτρα, ξύλο ή κόκαλο πουεργαλεία από πέτρα, ξύλο ή κόκαλο που έφτιαχναν.έφτιαχναν.
  • 3.  Άρχισαν να χρησιμοποιούν τους θορύβουςΆρχισαν να χρησιμοποιούν τους θορύβους των εργαλείων τους για να κάνουντων εργαλείων τους για να κάνουν μουσική την ώρα της δουλειάς τους.μουσική την ώρα της δουλειάς τους.  Καθώς οι αιώνες περνούν επεξεργάζονταιΚαθώς οι αιώνες περνούν επεξεργάζονται τα εργαλεία τους με διαφορετικούςτα εργαλεία τους με διαφορετικούς τρόπους, έτσι που να βγάζουν θορύβουςτρόπους, έτσι που να βγάζουν θορύβους ιδιαίτερα ευχάριστους.ιδιαίτερα ευχάριστους.
  • 4. Από το τόξο στην άρπαΑπό το τόξο στην άρπα  Όταν οι άνθρωποι άρχισαν να χρησιμοποιούνΌταν οι άνθρωποι άρχισαν να χρησιμοποιούν τόξα και βέλη, ανακάλυψαν, ίσως, ότι η χορδήτόξα και βέλη, ανακάλυψαν, ίσως, ότι η χορδή του τόξου άφηνε ένα ήχο.του τόξου άφηνε ένα ήχο.  Αν το τόξο ήταν τεντωμένο ο ήχος αυτός ήτανΑν το τόξο ήταν τεντωμένο ο ήχος αυτός ήταν ψηλότερος σε ύψος.ψηλότερος σε ύψος.  Ένα χαλαρό τόξο έβγαζε ήχο χαμηλότερο-Ένα χαλαρό τόξο έβγαζε ήχο χαμηλότερο- βαθύτερο.βαθύτερο.
  • 5.  Το επόμενο βήμα ήταν να βάλουν στο τόξο τουςΤο επόμενο βήμα ήταν να βάλουν στο τόξο τους περισσότερες από μια χορδή.περισσότερες από μια χορδή.  Ο ήχος όμως ήταν αδύνατος .Ο ήχος όμως ήταν αδύνατος .  Τότε οι άνθρωποι ανακάλυψαν πως ανΤότε οι άνθρωποι ανακάλυψαν πως αν τοποθετούσαν στη βάση του τόξου ένα κούφιοτοποθετούσαν στη βάση του τόξου ένα κούφιο κομμάτι ξύλο αυτό θα λειτουργούσε σαν ηχείοκομμάτι ξύλο αυτό θα λειτουργούσε σαν ηχείο και ο ήχος θα δυνάμωνε.και ο ήχος θα δυνάμωνε.  Σήμερα το ηχείο αποτελεί μέρος σχεδόν όλωνΣήμερα το ηχείο αποτελεί μέρος σχεδόν όλων των οργάνων.των οργάνων.
  • 6. Κατηγορίες οργάνωνΚατηγορίες οργάνων  Έγχορδα / χορδόφωναΈγχορδα / χορδόφωνα  Πνευστά / αερόφωναΠνευστά / αερόφωνα  Κρουστά/ μεμβρανόφωνα καιΚρουστά/ μεμβρανόφωνα και ιδιόφωναιδιόφωνα
  • 7. Κατηγορίες οργάνωνΚατηγορίες οργάνων  ΕΓΧΟΡΔΑΕΓΧΟΡΔΑ  ΞΥΛΙΝΑ ΠΝΕΥΣΤΑΞΥΛΙΝΑ ΠΝΕΥΣΤΑ  ΧΑΛΚΙΝΑ ΠΝΕΥΣΤΑΧΑΛΚΙΝΑ ΠΝΕΥΣΤΑ  ΚΡΟΥΣΤΑΚΡΟΥΣΤΑ
  • 8. ΤΑ ΕΓΧΟΡΔΑ ΟΡΓΑΝΑ τηςΤΑ ΕΓΧΟΡΔΑ ΟΡΓΑΝΑ της ορχήστραςορχήστρας  ΒΙΟΛΙ – το μικρότεροΒΙΟΛΙ – το μικρότερο από τα 4 είδηαπό τα 4 είδη εγχόρδων.εγχόρδων.  ΒΙΟΛΑ – ο ήχος της είναιΒΙΟΛΑ – ο ήχος της είναι λίγο χαμηλότεροςλίγο χαμηλότερος από του βιολιού.από του βιολιού.  ΒΙΟΛΟΝΤΣΕΛΟ –ΒΙΟΛΟΝΤΣΕΛΟ – ο ήχος του είναιο ήχος του είναι χαμηλός και είναιχαμηλός και είναι όργανο αρκετάόργανο αρκετά μεγάλο.μεγάλο.  ΚΟΝΤΡΣΜΠΑΣΟ –ΚΟΝΤΡΣΜΠΑΣΟ – Το πιο μεγάλο σεΤο πιο μεγάλο σε μέγεθος όργανομέγεθος όργανο με πολύ χαμηλόμε πολύ χαμηλό ήχο.ήχο.
  • 9. Τα χαρακτηριστικά τους είναιΤα χαρακτηριστικά τους είναι:: Έχουν όλα τέσσερις χορδές Έχουν γέφυρα όπου περνούν οι τέσσερις χορδές Χρησιμοποιούν όλα το δοξάρι το οποίο είναι κατασκευασμένο από τρίχες αλόγου. Είναι κατασκευασμένα από ξύλο και έχουν ηχείο.
  • 10. ΞΥΛΙΝΑ ΠΝΕΥΣΤΑΞΥΛΙΝΑ ΠΝΕΥΣΤΑ Παρόλο που πολλά φτιάχνονται από ξύλο δεν οφείλουν τηνΠαρόλο που πολλά φτιάχνονται από ξύλο δεν οφείλουν την ονομασία τους σ΄ αυτό το χαρακτηριστικό. Τα ξύλινα έχουνονομασία τους σ΄ αυτό το χαρακτηριστικό. Τα ξύλινα έχουν μικρό μήκος σωλήνα και μεγάλη διατομή.μικρό μήκος σωλήνα και μεγάλη διατομή.  Ο ήχος παράγεται με το φύσημα στο ειδικό στόμιο καιΟ ήχος παράγεται με το φύσημα στο ειδικό στόμιο και αφού κλείσουμε τις τρύπες .αφού κλείσουμε τις τρύπες . Όργανα αυτής της ομάδας είναιΌργανα αυτής της ομάδας είναι:: φλάουτο,φλάουτο, όμποε,όμποε, κλαρινέτο,κλαρινέτο, φαγκότοφαγκότο
  • 11. ΧΑΛΚΙΝΑ ΠΝΕΥΣΤΑΧΑΛΚΙΝΑ ΠΝΕΥΣΤΑ Τα χάλκινα είναι πνευστά όργανα φτιαγμένα απόΤα χάλκινα είναι πνευστά όργανα φτιαγμένα από μέταλλο.μέταλλο. Η διαφορά ανάμεσα στα χάλκινα και στα ξύλιναΗ διαφορά ανάμεσα στα χάλκινα και στα ξύλινα πνευστά είναι τοπνευστά είναι το επιστόμιοεπιστόμιο, δηλαδή το μέρος, δηλαδή το μέρος όπου ο εκτελεστής ακουμπά τα χείλη του για ναόπου ο εκτελεστής ακουμπά τα χείλη του για να παίξει.παίξει. Ο ήχος τους είναι δυνατός και διαπεραστικός.Ο ήχος τους είναι δυνατός και διαπεραστικός. Όργανα αυτής της ομάδας είναιΌργανα αυτής της ομάδας είναι::  Τρομπόνι τούμπαΤρομπόνι τούμπα τρομπέτατρομπέτα κόρνοκόρνο
  • 12. ΚΡΟΥΣΤΑΚΡΟΥΣΤΑ Είναι τα όργανα που παράγουν ήχο με το χτύπημα - κρούση.Είναι τα όργανα που παράγουν ήχο με το χτύπημα - κρούση. Χωρίζονται σεΧωρίζονται σε μελωδικάμελωδικά (όσα παράγουν νότες) και(όσα παράγουν νότες) και μη μελωδικάμη μελωδικά (όσα(όσα δεν έχουν καθορισμένο ύψος).δεν έχουν καθορισμένο ύψος). Μελωδικά κρουστά είναιΜελωδικά κρουστά είναι:: μεταλλόφωνο, ξυλόφωνο, τυμπάνια ,μεταλλόφωνο, ξυλόφωνο, τυμπάνια , καμπάνες κ.α.καμπάνες κ.α. Μη μελωδικάΜη μελωδικά:: Τύμπανο, κύμβαλα , ταμπούρο, γκρανκάσα, τρίγωνο, κΤύμπανο, κύμβαλα , ταμπούρο, γκρανκάσα, τρίγωνο, κ.α..α.
  • 13. Η διάταξη μιας συμφωνικήςΗ διάταξη μιας συμφωνικής ορχήστραςορχήστρας
  • 14. Μια ορχήστρα σήμερα …Μια ορχήστρα σήμερα …  Η σημερινή ορχήστρα είναι μια ομάδα 60 περίπουΗ σημερινή ορχήστρα είναι μια ομάδα 60 περίπου εκτελεστών ενώ πριν 100 χρόνια ο αριθμός αυτός ήτανεκτελεστών ενώ πριν 100 χρόνια ο αριθμός αυτός ήταν πολύ μικρότερος.πολύ μικρότερος.  Η κύρια ομάδα οργάνων της ορχήστρας είναι τα έγχορδαΗ κύρια ομάδα οργάνων της ορχήστρας είναι τα έγχορδα που κάθονται δεξιά, αριστερά και μπροστά από τονπου κάθονται δεξιά, αριστερά και μπροστά από τον μαέστρο.μαέστρο.  Τα ξύλινα πνευστά θα τα δούμε στο κέντρο τηςΤα ξύλινα πνευστά θα τα δούμε στο κέντρο της ορχήστρας, πίσω από τις βιόλες.ορχήστρας, πίσω από τις βιόλες.  Πιο πίσω από τα ξύλινα πνευστά θα δούμε τα χάλκιναΠιο πίσω από τα ξύλινα πνευστά θα δούμε τα χάλκινα πνευστά.πνευστά.  Στο βάθος της ορχήστρας, πίσω από τα χάλκιναΣτο βάθος της ορχήστρας, πίσω από τα χάλκινα πνευστά θα δούμε τα κρουστά.πνευστά θα δούμε τα κρουστά.
  • 15. ΜΟΥΣΙΚΗ ΓΙΑ ΠΛΗΚΤΡΟΦΟΡΑΜΟΥΣΙΚΗ ΓΙΑ ΠΛΗΚΤΡΟΦΟΡΑ  Το πιάνο είναι ένα από τα κυριότερα πληκτροφόραΤο πιάνο είναι ένα από τα κυριότερα πληκτροφόρα όργανα.όργανα.  Τα πρώτα πιάνα λέγονταν πιάνο-φόρτε και εφευρέθηκανΤα πρώτα πιάνα λέγονταν πιάνο-φόρτε και εφευρέθηκαν γύρω στα 1700. Πήρε την ονομασία του επειδήγύρω στα 1700. Πήρε την ονομασία του επειδή μπορούσε να παίζει και σιγά (μπορούσε να παίζει και σιγά (piano=piano=σιγά,σιγά, forte=forte=δυνατά)δυνατά)  Οι χορδές του πιάνου χτυπιούνται κάθε μια από έναΟι χορδές του πιάνου χτυπιούνται κάθε μια από ένα μαλακόμαλακό σφυράκισφυράκι σκεπασμένο με τσόχα που ξαναπέφτεισκεπασμένο με τσόχα που ξαναπέφτει προς τα πίσω μόλις χτυπηθεί η χορδή.προς τα πίσω μόλις χτυπηθεί η χορδή.  Τα σύγχρονα πιάνα είναι πολύ δυνατά, έχουν μέχρι καιΤα σύγχρονα πιάνα είναι πολύ δυνατά, έχουν μέχρι και τρεις χορδές για κάθε νότα.τρεις χορδές για κάθε νότα.
  • 16. ΣΥΝΘΕΤΕΣ ΠΟΥ ΕΓΡΑΨΑΝ ΓΙΑΣΥΝΘΕΤΕΣ ΠΟΥ ΕΓΡΑΨΑΝ ΓΙΑ ΠΙΑΝΟΠΙΑΝΟ Ο Φρεντερίκ Σοπέν καιΟ Φρεντερίκ Σοπέν και ο Φραντς Λιστ είναιο Φραντς Λιστ είναι δύο ιδιαίτεραδύο ιδιαίτερα φημισμένοι συνθέτεςφημισμένοι συνθέτες μουσικής για πιάνομουσικής για πιάνο τουτου 1919ουου αιώνα.αιώνα.
  • 17.  Άλλοι συνθέτες πουΆλλοι συνθέτες που έγραψαν μουσική γιαέγραψαν μουσική για πιάνο είναι:πιάνο είναι:  Ο ΜπετόβενΟ Μπετόβεν  Ο ΜόζαρτΟ Μόζαρτ  Ο ΜπαχΟ Μπαχ