Dokumen tersebut membahas tentang interaksi dan pengelolaan pembelajaran jarak jauh. Beberapa poin penting yang diangkat adalah perubahan proses belajar mengajar dari tatap muka menjadi tatap layar, pentingnya menjaga hubungan sosial dengan siswa meskipun berjarak, serta tips untuk tetap berinteraksi dengan siswa seperti menggunakan video call, menyampaikan harapan, memanfaatkan teknologi yang familiar bagi siswa

1. Dipandu oleh Heriyanto
INTERAKSI DAN MENGELOLA
PEMBELAJARAN JARAK JAUH

2. Perubahan
dalam proses
belajar mengajar
Tatap muka
menjadi tatap
layar
Jam belajar - jam
sekolah menjadi
tak terbatas
Teman belajar
adalah guru,
sekarang teman
belajar adalah
orang tua,
bahkan saudara

3. MENINJAU KEMBALI INTERAKSI
KITA DENGAN SISWA
Social distancing -- istilah populer yang
menyesatkan!
Yang perlu dijaga adalah jarak, bukan
hubungan sosial kita, physical distancing
Didunia maya siswa bisa
sangat mudah merasa
disconnected dan uninformed
Yang akan kita diskusikan bersama adalah
'kehadiran' , baik dalam mengajar ataupun
'bersosialisas'

4. JANGAN BERJARAK -
SEDIKIT TIPS BUAT KITA
Gunakan video atau audio call1.
Tunjukkan bahwa mereka sedang berkomunikasi
dengan 'manusia'. Tidak perlu panjang, 15-20
menit untuk menyampaikan intisari pelajaran
yang diberikan

5. AUDIO CALL
Tuliskan apa yang bisa kita sampaikan
diawal pertemuan dengan siswa
Sesuatu yang bisa membangun
interaksi antara kita dengan siswa

6. 2. SAMPAIKAN EKSPEKTASI
Siswa perlu tahu apa yang menjadi harapa guru,
maka sampaikan kepada siswa kapan dan
bagaimana caranya kita akan berkomunikasi
dengan siswa.
Misalnya setelah selesai dari mengerjakan
aktivitas ini siswa akan menguasai hal apa saja

7. 2. EKSPEKTASI / HARAPAN
2 - 3 menit tuliskan contoh harapan dalam
mata pelajaran

8. 3. VIDEO SEBAGAI
MATERI
Video bisa menjadi media yang sangat
ampuh untuk menyampaikan informasi. Jika
mau membuat video sendiri boleh, atau
memanfaatkan video yang ada di youtube
juga sangat bagus.
Video berdurasi 5-7 menit yang terkait
dengan materi

9. 4. GUNAKAN TEKNOLOGI
YANG MENGERTI MEREKA
Dengan kata lain, teknologi bukan segalanya. Tapi
komunikasilah yang paling utama.
Untuk menjaga dialog secara alami dengan siswa,
gunakan aplikasi komunikasi apa yang biasa digunakan
siswa untuk pembelajaran dan menyampaikan hal-hal
yang menurut kita penting diketahui siswa

10. TEKNOLOGI YANG
MENGERTI MEREKA
1 -2 menit tuliskan teknologi yang bisa kita
gunakan dalam proses pembelajaran dengan
siswa

11. 5. TUNJUKKAN EMPATI
KEPADA SISWA
Apa yang baru buat kita, mengajar jarak jauh,
juga baru buat siswa -- belajar dirumah.
Tempatkan diri kita dalam posisi mereka, dan
andaikan kita menjadi siswa yang sedang
belajar jauh dari guru dan dari teman-teman
mereka.

12. KITA ADALAH MEREKA
3-5 menit, menurut bapak ibu kesulitan apa
yang dialami siswa kita selama belajar jarak
jauh ini

13. TERIMA KASIH
"Being teacher is like a candle,
it consumes itself to light the
way for others"