SlideShare a Scribd company logo
1 of 34
KeKellaass AA –– SSememesestteerr 44
MaMatematematikatika
Kita bahas bersama, yukKita bahas bersama, yuk . . .. . . !!!!!!
1131001511310015
1131000511310005
1131000611310006
1131002611310026
1131000811310008
1131003411310034
Pengertian Fungsi RasionalPengertian Fungsi Rasional
• Disebut juga dengan fungsi PecahDisebut juga dengan fungsi Pecah
• Didefinisikan :Didefinisikan :
dengandengan P(x)P(x) dandan Q(x)Q(x) merupakan suku banyakmerupakan suku banyak
dalamdalam xx
ContohContoh
0)(,
)(
)(
)( ≠= xQ
xQ
xP
xf
14
32
)(,
13
52
)(
2
−
+
=
−
++
=
x
x
xg
x
xx
xf
Grafik Fungsi PecahGrafik Fungsi Pecah
• BentukBentuk
Sketsa Grafik Fungsi PecahSketsa Grafik Fungsi Pecah
• Menentukan titik potong dengan sb. x (y=0) dan y (x=0)Menentukan titik potong dengan sb. x (y=0) dan y (x=0)
• Menentukan asymtotMenentukan asymtot
i. Datar, jika xi. Datar, jika x  tak hinggatak hingga
ii. Tegak, jika yii. Tegak, jika y  tak hingga (penyebut bernilai nol)tak hingga (penyebut bernilai nol)
iii. Miring, untuk jenis fungsi rasional yang pembilangnyaiii. Miring, untuk jenis fungsi rasional yang pembilangnya
berderajat lebih tinggi satu daripada penyebutnyaberderajat lebih tinggi satu daripada penyebutnya
• Menentukan nilai ekstrim fungsi (titik puncak)Menentukan nilai ekstrim fungsi (titik puncak)
• Membuat tabel titik-titik bantuMembuat tabel titik-titik bantu
• Skestsa kurvaSkestsa kurva
Menggambar grafik FungsiMenggambar grafik Fungsi
Rasional LinierRasional Linier
Langkah-langkahnya:Langkah-langkahnya:
1.1. Menentukan koordinat titik potong dengan sumbuMenentukan koordinat titik potong dengan sumbu
x,  y = 0x,  y = 0
yy == 00
Koordinat titik potong adalah (-b/a, 0)Koordinat titik potong adalah (-b/a, 0)
2. Menentukan koordinat titik potong2. Menentukan koordinat titik potong
dengan sumbu y, x = 0dengan sumbu y, x = 0
x=0x=0
koordinat titik potong adalah (0, b/koordinat titik potong adalah (0, b/dd))
3. Menentukan asimtot, ada 2 yaitu asimtot datar dan3. Menentukan asimtot, ada 2 yaitu asimtot datar dan
tegaktegak
Asimtot datar diperoleh apabila x→~, maka y = a/cAsimtot datar diperoleh apabila x→~, maka y = a/c
Asimtot tegak diperoleh apabila y→~, maka x = -Asimtot tegak diperoleh apabila y→~, maka x = -dd/c/c
4. Menentukan daerah grafik fungsi adalah dengan4. Menentukan daerah grafik fungsi adalah dengan
mancari nilai positif dan negative darimancari nilai positif dan negative dari fungsi  denganfungsi  dengan
batas-batas harga nol pembilang atau penyebutbatas-batas harga nol pembilang atau penyebut
5. Menentukan beberapa titik bantu5. Menentukan beberapa titik bantu
Contoh SoalContoh Soal
1.1. Gambarlah grafik fungsi    Gambarlah grafik fungsi    
penyelesaian:penyelesaian:
# Titik potong dengan sumbu x dicapai untuk y = 0# Titik potong dengan sumbu x dicapai untuk y = 0
00 == 2x – 4  , maka x = 22x – 4  , maka x = 2
Jadi koordinat titik potong dengan sumbu x yaitu (2Jadi koordinat titik potong dengan sumbu x yaitu (2 ,, 0)0)
2
2
4
=
−
−=−=
a
b
x
#  Titik potong dengan sumbu y, untuk x = 0#  Titik potong dengan sumbu y, untuk x = 0
Jadi koordinat titik potong dengan sumbu y yaitu (0Jadi koordinat titik potong dengan sumbu y yaitu (0 ,, 4)4)
# – Asimtot datar# – Asimtot datar
#- Asimtot tegak#- Asimtot tegak
4
1
4
=
−
−
==
d
b
x
# Beberapa titik Bantu# Beberapa titik Bantu
x -2 -1 ½ 3/2 3
y 8/3 3 6 -2 1
B. Fungsi rasional berbentukB. Fungsi rasional berbentuk
1. Menentukan titik potong dengan sumbu x, y = 01. Menentukan titik potong dengan sumbu x, y = 0
Jadi ax + b = 0  → Jadi ax + b = 0  →  makamaka
2. Menentukan titik potong dengan sumbu y, x = 02. Menentukan titik potong dengan sumbu y, x = 0
3. Menentukan Asimtot3. Menentukan Asimtot
a. Asimtot datar, x → ~a. Asimtot datar, x → ~ berartiberarti y = 0y = 0
b. Asimtot tegak, y → ~b. Asimtot tegak, y → ~ berarti pxberarti px22
+ qx + r = 0+ qx + r = 0
4. Menentukan Nilai Ekstrim4. Menentukan Nilai Ekstrim
Nilai ekstrem y diperoleh jika x riil makaNilai ekstrem y diperoleh jika x riil maka
DD ≥≥ 00
Karena syaratKarena syarat makamaka
5. Menentukan titik bantu5. Menentukan titik bantu
baxyryqxypx +=++2
0)()(2
=−+−+ byrxayqypx
0≥D
0)(.4)( 2
≥−−− byrypayq
Contoh Soal...Contoh Soal...
1.1. LukislaLukislahh grafik fungsi y =grafik fungsi y =
penyelesaian:penyelesaian:
 Titik potong pada sumbu xTitik potong pada sumbu x
 Titik potong pada sumbu yTitik potong pada sumbu y
12
1
2
−+
−
xx
x
12
1
0 2
−+
−
=
xx
x
10 −= x
1
1
1
=
−
−
=y
1=x
1)0()0(2
1)0(
2
−+
−
=y
)1,0(
)0,1(
1
1
)1(
=
−−
=
−
=
a
b
x
1
1
1
=
−
−
==
r
b
y
Asimtot datarAsimtot datar
xx ~ maka y = 0~ maka y = 0
Asimtot TegakAsimtot Tegak
yy ~ maka,~ maka,
x= ½ atau x= -1x= ½ atau x= -1
Jadi, asimtot tegaknya x = ½ dan x = -1Jadi, asimtot tegaknya x = ½ dan x = -1
02
=++ rqxpx
012 2
=−+xx
0)1)(12( =+− xx
Nilai ekstrimNilai ekstrim
yy = 1/9 atau y = 1= 1/9 atau y = 1
12
1
2
−+
−
=
xx
x
y
12 2
−=−+ xyyxyx
042
≥− acb
01109 2
≥+− yy
012 2
=+−−+ yxyxyx
0)1)(2(4)1( 2
≥+−−− yyy
0)1)(19( ≥−− yy
0≥D
Untuk y = 1Untuk y = 1
(0,1)(0,1)
Untuk y = 1/9Untuk y = 1/9
(2, 1/9)(2, 1/9)
12
1
1 2
−+
−
=
xx
x
12
1
9
1
2
−+
−
=
xx
x
112 2
−=−+ xxx
02 2
=x
0=x
9912 2
−=−+ xxx
1)12(
9
1 2
−=−+ xxx
0442
=+− xx
0)2)(2( =−− xx
2=x
Titik bantuTitik bantu
x -3 -2 3/4 2
y -0,29 -0,6 -0,15 1/9
Langkah-langkahnya sama, hanya tidak mempunyai
asimtot datar tetapi mempunyai asimtot miring.
Sedangkan cara mancari asimtot miring dibagi
pembilang ax2
+ bx + c dengan penyebut px + q,
sehingga didapat bentuk
untuk persamaan asimtot miring adalah y = mx + n
C. Fungsi rasional berbentuk
Gambarlah grafik fungsi kuadrat berikut ini :
y 2x - x - 6
2
x + 3
=
Menentukan titik potong grafik terhadap sumbu-sumbu
koordinat
a) Titik potong dengan sumbu x, y = 0
v
=0
2x - x - 62
x + 3
2x - x - 6 = 0
2
( 2 x + 3 ) ( x – 2 ) = 0
y
2x - x - 62
x + 3
=
2 x + 3 = 0
2 x = - 3
x = - 3
2
x – 2 = 0
x = 2
Titik-titik potong dengan sumbu x adalah dan3
2
, 0 ( 2 , 0 )
b) Titik potong dengan sumbu y, x = 0
y
2x - x - 62
x + 3
=
y
2 ( 0 ) - x - 62
0 + 3
=
y = - 6
3
= - 2
Titik potong dengan sumbu y adalah ( 0 , - 2 )
Menentukan asimtot tegak dan asimtot miring
b) Asimtot miring :
a ) Asimtot tegak : p x + q = 0
x + 3 = 0
x = - 3
y
2x - x - 62
x + 3
=
2x - x - 21 + 152
x + 3
=
( 2x – 7 ) ( x + 3 )
x + 3
=
x + 3
15
+
( 2x – 7 )
x + 3
15
+=
Jadi asimtot miringnya 2x – 7=y
agar persamaan kuadrat mempunyai
akar syaratnya adalah D positif atau nol.
Menentukan titik balik
y
2x - x - 62
x + 3
=
x y + 3 y = 2x - x - 6
2
2x - ( 1 + y ) x – 6 – 3 y = 0
2
676 - 196
2
=
-26 +-
480
2
=
-26 +-
2
=
-26 + 21,9
y1
= -2,05 = -2,1=
-4,1
2 , 2
=
-26 - 21,9
y2
= -23,95 = -24=
-47,9
2
D > 0 b - 4 a c > 0
2
- ( 1 + y ) - 4 ( 2 ) ( - 6 – 3 y ) > 02
y + 26 y + 49 > 022
1 + 2 y + y + 48 + 24 y > 02
y
b - 4 a c2
2 a
=
- b +-
1,2
Pembuat nol : y + 26 y + 49 = 022
Untuk y = -24
Mencari nilai x, dengan D = 0
maka x1 = x2
Jadi titik-titik baliknya ( -0,3 ; -2,1 ) dan ( -5,8 ; -24 )
Untuk y = -2,1
2x - ( 1 - 2,1 ) x – 6 – 3 ( -2,1 ) = 0
2
2x - ( 1 + y ) x – 6 – 3 y = 0
2
2x - 1,1 x – 0,3 = 0
2
X1 + X2 = -
b
a
2X1 = -
b
a
X1 = -
b
2a
-
1,1
4
= = - 0,275 = -
0,3
2x - ( 1 + y ) x – 6 – 3 y = 0
2
2x - ( 1 -24 ) x – 6 – 3 ( -24 ) = 0
2
2x + 23 x + 66 = 0
2
X1 + X2 = -
b
a
2X1 = -
b
a
X1 = -
b
2a
-
23
4
= = - 5,75 = - 5,8
x -7 -5 -4 -2 -1 1 3
y -24,75 -24,5 -30 4 -1,5 -1,25 1,5
Titik bantuTitik bantu
D.D. Fungsi Rasional dengan bentukFungsi Rasional dengan bentuk
dimana a, p, dandimana a, p, dan
;)( 2
2
rqxpx
cbxax
xfy
++
++
==
02
≠++ rqxpx
Untuk menggambar grafik ini diperlukan langkah-Untuk menggambar grafik ini diperlukan langkah-
langkah sbb  ;langkah sbb  ;
1. Titik potong dengan sumbu x, y = 01. Titik potong dengan sumbu x, y = 0
axax22
+ bx + c = 0.  Akar-akar dari persamaan  tsb+ bx + c = 0.  Akar-akar dari persamaan  tsb
merupakan absis titik potong dengan sumbu xmerupakan absis titik potong dengan sumbu x
2. Titik potong dengan sumbu y, x = 0.  Didapat y = c/r2. Titik potong dengan sumbu y, x = 0.  Didapat y = c/r
3. Asimtot datar diperoleh  apabila  x → ~3. Asimtot datar diperoleh  apabila  x → ~
   ddanan dididapat  y = a/pdapat  y = a/p
4. Asimtot tegak diperoleh apabila y → ~4. Asimtot tegak diperoleh apabila y → ~
ddan didapat dari akar-akar persamaanan didapat dari akar-akar persamaan
pxpx22
+ qx +  r  = 0+ qx +  r  = 0
5. Nilai Ekstrim5. Nilai Ekstrim 0≥D
0≥D
0))((4)( 2
≥−−−− cyrbyqayp
rqxpx
cbxax
y
++
++
= 2
2
cbxaxyryqxypx ++=++ 22
0)()()( 2
=−+−+− cyrxbyqxayp
Contoh soal.....Contoh soal.....
1. Gambar grafik fungsi1. Gambar grafik fungsi
Penyelesaian:Penyelesaian:
a.a. Titik potong dengan sumbu xTitik potong dengan sumbu x ((y=0y=0))
xx22
-- 55xx + 6+ 6 == 00
(x(x -- 22) (x) (x - 3- 3)) = 0= 0
x =x = 22 atau x =atau x = 33 ((22 , 0) dan (, 0) dan (33 , 0), 0)
b. Titik potong sumbu yb. Titik potong sumbu y ((x = 0x = 0))
(0, 3(0, 3/2/2))
c. Asimtot Datarc. Asimtot Datar
xx ~ maka~ maka::
d. Asimtot tegakd. Asimtot tegak
yy ~ maka:~ maka:
xx22
- 5- 5xx + 4+ 4 == 00
(x(x - 4- 4) (x) (x -- 1)1) = 0= 0
x =x = 4 atau4 atau x = 1x = 1
45
65
2
2
+−
+−
=
xx
xx
y
6545 22
+−=+− xxyxyyx
e. Nilai ekstrim
0645522
=−++−− yxyxxyx
0)64()55()1( 2
=−++−+− yxyxy
042
≥− acb
0)64)(1(4)55( 2
≥−−−+− yyy
0≥D
0244016255025 22
≥−+−+− yyyy
01109 2
≥+− yy
0)19)(1( ≥−− yy
y = 1 atau y = 1/9
Untuk y = 1
Untuk y = 1/9
(5/2, 1/9)
x -2 -1 1/2 5 6 7
y 1,1 1,2 2,1 1,5 1,2 1,1
Titik bantuTitik bantu

More Related Content

What's hot

Persamaan garis lurus(Geometri Analitik Ruang)
Persamaan garis lurus(Geometri Analitik Ruang)Persamaan garis lurus(Geometri Analitik Ruang)
Persamaan garis lurus(Geometri Analitik Ruang)
Dyas Arientiyya
 
Pertemuan 3 relasi & fungsi
Pertemuan 3 relasi & fungsiPertemuan 3 relasi & fungsi
Pertemuan 3 relasi & fungsi
aansyahrial
 
Order dari Elemen Grup
Order dari Elemen GrupOrder dari Elemen Grup
Order dari Elemen Grup
wahyuhenky
 
Bilangan kompleks lengkap
Bilangan kompleks lengkapBilangan kompleks lengkap
Bilangan kompleks lengkap
agus_budiarto
 
Relasi Rekursi : Definisi, Contoh, Jenis Relasi Rekursi
Relasi Rekursi : Definisi, Contoh, Jenis Relasi RekursiRelasi Rekursi : Definisi, Contoh, Jenis Relasi Rekursi
Relasi Rekursi : Definisi, Contoh, Jenis Relasi Rekursi
Onggo Wiryawan
 
Analisis real-lengkap-a1c
Analisis real-lengkap-a1cAnalisis real-lengkap-a1c
Analisis real-lengkap-a1c
Ummu Zuhry
 
Sistem bilangan bulat (makul teori bilangan)
Sistem bilangan bulat (makul teori bilangan)Sistem bilangan bulat (makul teori bilangan)
Sistem bilangan bulat (makul teori bilangan)
Ig Fandy Jayanto
 

What's hot (20)

Persamaan garis lurus(Geometri Analitik Ruang)
Persamaan garis lurus(Geometri Analitik Ruang)Persamaan garis lurus(Geometri Analitik Ruang)
Persamaan garis lurus(Geometri Analitik Ruang)
 
Analisis real-lengkap-a1c
Analisis real-lengkap-a1cAnalisis real-lengkap-a1c
Analisis real-lengkap-a1c
 
Pertemuan 3 relasi & fungsi
Pertemuan 3 relasi & fungsiPertemuan 3 relasi & fungsi
Pertemuan 3 relasi & fungsi
 
Ruang Vektor ( Aljabar Linear Elementer )
Ruang Vektor ( Aljabar Linear Elementer )Ruang Vektor ( Aljabar Linear Elementer )
Ruang Vektor ( Aljabar Linear Elementer )
 
Ring
RingRing
Ring
 
Order dari Elemen Grup
Order dari Elemen GrupOrder dari Elemen Grup
Order dari Elemen Grup
 
Kuasa lingkaran, titik kuasa, garis kuasa ppt
Kuasa lingkaran, titik kuasa, garis kuasa pptKuasa lingkaran, titik kuasa, garis kuasa ppt
Kuasa lingkaran, titik kuasa, garis kuasa ppt
 
Bilangan kompleks lengkap
Bilangan kompleks lengkapBilangan kompleks lengkap
Bilangan kompleks lengkap
 
Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.3
Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.3Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.3
Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.3
 
Konsep Bilangan Bulat
Konsep Bilangan BulatKonsep Bilangan Bulat
Konsep Bilangan Bulat
 
integral fungsi kompleks
integral fungsi kompleksintegral fungsi kompleks
integral fungsi kompleks
 
Relasi Rekurensi
Relasi RekurensiRelasi Rekurensi
Relasi Rekurensi
 
Homomorfisma grup
Homomorfisma grupHomomorfisma grup
Homomorfisma grup
 
Modul 4 kongruensi linier
Modul 4   kongruensi linierModul 4   kongruensi linier
Modul 4 kongruensi linier
 
01 barisan-dan-deret
01 barisan-dan-deret01 barisan-dan-deret
01 barisan-dan-deret
 
Grup siklik
Grup siklikGrup siklik
Grup siklik
 
Relasi Rekursi : Definisi, Contoh, Jenis Relasi Rekursi
Relasi Rekursi : Definisi, Contoh, Jenis Relasi RekursiRelasi Rekursi : Definisi, Contoh, Jenis Relasi Rekursi
Relasi Rekursi : Definisi, Contoh, Jenis Relasi Rekursi
 
Analisis real-lengkap-a1c
Analisis real-lengkap-a1cAnalisis real-lengkap-a1c
Analisis real-lengkap-a1c
 
Bilangan kompleks
Bilangan kompleksBilangan kompleks
Bilangan kompleks
 
Sistem bilangan bulat (makul teori bilangan)
Sistem bilangan bulat (makul teori bilangan)Sistem bilangan bulat (makul teori bilangan)
Sistem bilangan bulat (makul teori bilangan)
 

Viewers also liked

7. menemukan konsep fungsi kuadrat
7. menemukan konsep fungsi kuadrat7. menemukan konsep fungsi kuadrat
7. menemukan konsep fungsi kuadrat
Sahat Hutajulu
 
Integral fungsi rasional1
Integral fungsi rasional1Integral fungsi rasional1
Integral fungsi rasional1
Zhand Radja
 
(8.3.1) soal dan pembahasan relasi fungsi, matematika sltp kelas 8
(8.3.1) soal dan pembahasan relasi fungsi, matematika sltp kelas 8(8.3.1) soal dan pembahasan relasi fungsi, matematika sltp kelas 8
(8.3.1) soal dan pembahasan relasi fungsi, matematika sltp kelas 8
kreasi_cerdik
 
Modul matematika-kelas-xi-turunan-fungsi
Modul matematika-kelas-xi-turunan-fungsiModul matematika-kelas-xi-turunan-fungsi
Modul matematika-kelas-xi-turunan-fungsi
Sepkli Eka
 
Power point limit fungsi
Power point  limit fungsiPower point  limit fungsi
Power point limit fungsi
ABU RAHMAN
 

Viewers also liked (20)

fungsi pecah
fungsi pecahfungsi pecah
fungsi pecah
 
Grafik fungsi rasional
Grafik fungsi rasionalGrafik fungsi rasional
Grafik fungsi rasional
 
Integral Fungsi Rasional dengan Pecahan Parsial
Integral Fungsi Rasional dengan Pecahan ParsialIntegral Fungsi Rasional dengan Pecahan Parsial
Integral Fungsi Rasional dengan Pecahan Parsial
 
Fungsi rasional (2)
Fungsi rasional (2)Fungsi rasional (2)
Fungsi rasional (2)
 
Materi Aljabar Fungsi Pecahan Rasional
Materi Aljabar Fungsi Pecahan RasionalMateri Aljabar Fungsi Pecahan Rasional
Materi Aljabar Fungsi Pecahan Rasional
 
Rpp relasi
Rpp relasiRpp relasi
Rpp relasi
 
Fungsi Pecah
Fungsi PecahFungsi Pecah
Fungsi Pecah
 
Materi limit fungsi aljabar
Materi limit fungsi aljabarMateri limit fungsi aljabar
Materi limit fungsi aljabar
 
Fungsi aljabar pada matematika
Fungsi aljabar pada matematikaFungsi aljabar pada matematika
Fungsi aljabar pada matematika
 
Latihan integral parsial
Latihan  integral parsial Latihan  integral parsial
Latihan integral parsial
 
Powerpoint Fungsi Invers
Powerpoint Fungsi InversPowerpoint Fungsi Invers
Powerpoint Fungsi Invers
 
7. menemukan konsep fungsi kuadrat
7. menemukan konsep fungsi kuadrat7. menemukan konsep fungsi kuadrat
7. menemukan konsep fungsi kuadrat
 
Integral fungsi rasional1
Integral fungsi rasional1Integral fungsi rasional1
Integral fungsi rasional1
 
Tabel dan grafik fungsi
Tabel dan grafik fungsiTabel dan grafik fungsi
Tabel dan grafik fungsi
 
(8.3.1) soal dan pembahasan relasi fungsi, matematika sltp kelas 8
(8.3.1) soal dan pembahasan relasi fungsi, matematika sltp kelas 8(8.3.1) soal dan pembahasan relasi fungsi, matematika sltp kelas 8
(8.3.1) soal dan pembahasan relasi fungsi, matematika sltp kelas 8
 
Modul matematika-kelas-xi-turunan-fungsi
Modul matematika-kelas-xi-turunan-fungsiModul matematika-kelas-xi-turunan-fungsi
Modul matematika-kelas-xi-turunan-fungsi
 
Fungsi, komposisi fungsi, dan invers fungsi
Fungsi, komposisi fungsi, dan invers fungsiFungsi, komposisi fungsi, dan invers fungsi
Fungsi, komposisi fungsi, dan invers fungsi
 
4 Menggambar Grafik Fungsi Dengan Matlab
4 Menggambar Grafik Fungsi Dengan Matlab4 Menggambar Grafik Fungsi Dengan Matlab
4 Menggambar Grafik Fungsi Dengan Matlab
 
Power point limit fungsi
Power point  limit fungsiPower point  limit fungsi
Power point limit fungsi
 
Kalkulus 2 integral
Kalkulus 2 integralKalkulus 2 integral
Kalkulus 2 integral
 

Similar to Fungsi pecah fungsi rasional

Ppt persamaan kuadrat
Ppt persamaan kuadratPpt persamaan kuadrat
Ppt persamaan kuadrat
fajarcoeg
 
Bab 5. sistem_persamaan_kuadrat_parabola_atau_garis_lengkung
Bab 5. sistem_persamaan_kuadrat_parabola_atau_garis_lengkungBab 5. sistem_persamaan_kuadrat_parabola_atau_garis_lengkung
Bab 5. sistem_persamaan_kuadrat_parabola_atau_garis_lengkung
A Gustang
 
Bab 1 persamaan kuadrat
Bab 1 persamaan kuadratBab 1 persamaan kuadrat
Bab 1 persamaan kuadrat
Atik Damanik
 
Fungsi Kuadrat dan Sinusoidal Non Linier Programming
Fungsi Kuadrat dan Sinusoidal Non Linier ProgrammingFungsi Kuadrat dan Sinusoidal Non Linier Programming
Fungsi Kuadrat dan Sinusoidal Non Linier Programming
dikafauzia
 

Similar to Fungsi pecah fungsi rasional (20)

Fungsi Rasional Pecah.pptx
Fungsi Rasional Pecah.pptxFungsi Rasional Pecah.pptx
Fungsi Rasional Pecah.pptx
 
PPT - Fungsi Kuadrat.ppt
PPT - Fungsi Kuadrat.pptPPT - Fungsi Kuadrat.ppt
PPT - Fungsi Kuadrat.ppt
 
Persamaan dan fungsi kuadrat
Persamaan dan fungsi kuadratPersamaan dan fungsi kuadrat
Persamaan dan fungsi kuadrat
 
Fungsi kuadrat
Fungsi kuadratFungsi kuadrat
Fungsi kuadrat
 
Pertemuan-2.pptx
Pertemuan-2.pptxPertemuan-2.pptx
Pertemuan-2.pptx
 
ppt fungsi kuadrat 2.pptx
ppt fungsi kuadrat 2.pptxppt fungsi kuadrat 2.pptx
ppt fungsi kuadrat 2.pptx
 
Fungsi kuadrat
Fungsi kuadratFungsi kuadrat
Fungsi kuadrat
 
Fungsi Kuadrat dan Aplikasinya
Fungsi Kuadrat dan AplikasinyaFungsi Kuadrat dan Aplikasinya
Fungsi Kuadrat dan Aplikasinya
 
Ppt persamaan kuadrat
Ppt persamaan kuadratPpt persamaan kuadrat
Ppt persamaan kuadrat
 
Documentgurtg
DocumentgurtgDocumentgurtg
Documentgurtg
 
Fungsi kuadrat
Fungsi kuadratFungsi kuadrat
Fungsi kuadrat
 
persamaan kuadrat
persamaan kuadratpersamaan kuadrat
persamaan kuadrat
 
Sketsa grafik
Sketsa grafikSketsa grafik
Sketsa grafik
 
Fungsi non linear
Fungsi non linearFungsi non linear
Fungsi non linear
 
Sttm tm 04 modul 2 fungsi dan limit fungsi revisi
Sttm tm 04 modul 2 fungsi dan limit fungsi revisiSttm tm 04 modul 2 fungsi dan limit fungsi revisi
Sttm tm 04 modul 2 fungsi dan limit fungsi revisi
 
Sttm tm 03 modul 2 fungsi dan limit fungsi revisi
Sttm tm 03 modul 2 fungsi dan limit fungsi revisiSttm tm 03 modul 2 fungsi dan limit fungsi revisi
Sttm tm 03 modul 2 fungsi dan limit fungsi revisi
 
Kalkulus modul 2 fungsi dan limit fungsi revisi
Kalkulus modul 2 fungsi dan limit fungsi revisiKalkulus modul 2 fungsi dan limit fungsi revisi
Kalkulus modul 2 fungsi dan limit fungsi revisi
 
Bab 5. sistem_persamaan_kuadrat_parabola_atau_garis_lengkung
Bab 5. sistem_persamaan_kuadrat_parabola_atau_garis_lengkungBab 5. sistem_persamaan_kuadrat_parabola_atau_garis_lengkung
Bab 5. sistem_persamaan_kuadrat_parabola_atau_garis_lengkung
 
Bab 1 persamaan kuadrat
Bab 1 persamaan kuadratBab 1 persamaan kuadrat
Bab 1 persamaan kuadrat
 
Fungsi Kuadrat dan Sinusoidal Non Linier Programming
Fungsi Kuadrat dan Sinusoidal Non Linier ProgrammingFungsi Kuadrat dan Sinusoidal Non Linier Programming
Fungsi Kuadrat dan Sinusoidal Non Linier Programming
 

More from Ig Fandy Jayanto

Day 1 sesi 1 tujuan program uji coba mspd final
Day 1 sesi 1 tujuan program uji coba mspd finalDay 1 sesi 1 tujuan program uji coba mspd final
Day 1 sesi 1 tujuan program uji coba mspd final
Ig Fandy Jayanto
 
Bahan ajar ti dok baru word
Bahan ajar ti dok baru wordBahan ajar ti dok baru word
Bahan ajar ti dok baru word
Ig Fandy Jayanto
 
100 permainan untuk training
100 permainan untuk training100 permainan untuk training
100 permainan untuk training
Ig Fandy Jayanto
 
Administrasi pendidikan dalam profesi keguruan
Administrasi pendidikan dalam profesi keguruanAdministrasi pendidikan dalam profesi keguruan
Administrasi pendidikan dalam profesi keguruan
Ig Fandy Jayanto
 
Peran guru dalam administrasi sekolah menengah
Peran guru dalam administrasi sekolah menengahPeran guru dalam administrasi sekolah menengah
Peran guru dalam administrasi sekolah menengah
Ig Fandy Jayanto
 
Peran guru dalam pengembangan media pembelajaran di era teknologi komunikasi ...
Peran guru dalam pengembangan media pembelajaran di era teknologi komunikasi ...Peran guru dalam pengembangan media pembelajaran di era teknologi komunikasi ...
Peran guru dalam pengembangan media pembelajaran di era teknologi komunikasi ...
Ig Fandy Jayanto
 
Sistem bilangan bulat (ma kul teori bilangan)
Sistem bilangan bulat (ma kul teori bilangan)Sistem bilangan bulat (ma kul teori bilangan)
Sistem bilangan bulat (ma kul teori bilangan)
Ig Fandy Jayanto
 
Wawasan supervisi pendidikan dan kepengawasan sekolah
Wawasan supervisi pendidikan dan kepengawasan sekolahWawasan supervisi pendidikan dan kepengawasan sekolah
Wawasan supervisi pendidikan dan kepengawasan sekolah
Ig Fandy Jayanto
 
Sifat dan rumus fungsi kuadrat
Sifat dan rumus fungsi kuadratSifat dan rumus fungsi kuadrat
Sifat dan rumus fungsi kuadrat
Ig Fandy Jayanto
 
Desain (pengembangan evaluasi pembelajaran)
Desain (pengembangan evaluasi pembelajaran)Desain (pengembangan evaluasi pembelajaran)
Desain (pengembangan evaluasi pembelajaran)
Ig Fandy Jayanto
 
Konsep dan tugas perkembangan pesertadidik
Konsep dan tugas perkembangan  pesertadidikKonsep dan tugas perkembangan  pesertadidik
Konsep dan tugas perkembangan pesertadidik
Ig Fandy Jayanto
 
Penyusutan keanekaragaman hayati (2)
Penyusutan keanekaragaman hayati (2)Penyusutan keanekaragaman hayati (2)
Penyusutan keanekaragaman hayati (2)
Ig Fandy Jayanto
 

More from Ig Fandy Jayanto (20)

Day 1 sesi 1 tujuan program uji coba mspd final
Day 1 sesi 1 tujuan program uji coba mspd finalDay 1 sesi 1 tujuan program uji coba mspd final
Day 1 sesi 1 tujuan program uji coba mspd final
 
Bahan ajar ti dok baru word
Bahan ajar ti dok baru wordBahan ajar ti dok baru word
Bahan ajar ti dok baru word
 
100 permainan untuk training
100 permainan untuk training100 permainan untuk training
100 permainan untuk training
 
Air laut asin
Air laut asinAir laut asin
Air laut asin
 
101%
101%101%
101%
 
3dinamika
3dinamika3dinamika
3dinamika
 
Administrasi pendidikan dalam profesi keguruan
Administrasi pendidikan dalam profesi keguruanAdministrasi pendidikan dalam profesi keguruan
Administrasi pendidikan dalam profesi keguruan
 
Peran guru dalam administrasi sekolah menengah
Peran guru dalam administrasi sekolah menengahPeran guru dalam administrasi sekolah menengah
Peran guru dalam administrasi sekolah menengah
 
Makalah kode etik
Makalah kode etikMakalah kode etik
Makalah kode etik
 
Peran guru dalam pengembangan media pembelajaran di era teknologi komunikasi ...
Peran guru dalam pengembangan media pembelajaran di era teknologi komunikasi ...Peran guru dalam pengembangan media pembelajaran di era teknologi komunikasi ...
Peran guru dalam pengembangan media pembelajaran di era teknologi komunikasi ...
 
Sistem bilangan bulat (ma kul teori bilangan)
Sistem bilangan bulat (ma kul teori bilangan)Sistem bilangan bulat (ma kul teori bilangan)
Sistem bilangan bulat (ma kul teori bilangan)
 
Wawasan supervisi pendidikan dan kepengawasan sekolah
Wawasan supervisi pendidikan dan kepengawasan sekolahWawasan supervisi pendidikan dan kepengawasan sekolah
Wawasan supervisi pendidikan dan kepengawasan sekolah
 
Powerpoin profesi
Powerpoin profesiPowerpoin profesi
Powerpoin profesi
 
Sifat dan rumus fungsi kuadrat
Sifat dan rumus fungsi kuadratSifat dan rumus fungsi kuadrat
Sifat dan rumus fungsi kuadrat
 
Asal usul rumus abc
Asal usul rumus abcAsal usul rumus abc
Asal usul rumus abc
 
Desain (pengembangan evaluasi pembelajaran)
Desain (pengembangan evaluasi pembelajaran)Desain (pengembangan evaluasi pembelajaran)
Desain (pengembangan evaluasi pembelajaran)
 
Konsep dan tugas perkembangan pesertadidik
Konsep dan tugas perkembangan  pesertadidikKonsep dan tugas perkembangan  pesertadidik
Konsep dan tugas perkembangan pesertadidik
 
Kontruktivisme
KontruktivismeKontruktivisme
Kontruktivisme
 
Lembar penilaian
Lembar penilaianLembar penilaian
Lembar penilaian
 
Penyusutan keanekaragaman hayati (2)
Penyusutan keanekaragaman hayati (2)Penyusutan keanekaragaman hayati (2)
Penyusutan keanekaragaman hayati (2)
 

Fungsi pecah fungsi rasional

  • 1. KeKellaass AA –– SSememesestteerr 44 MaMatematematikatika Kita bahas bersama, yukKita bahas bersama, yuk . . .. . . !!!!!! 1131001511310015 1131000511310005 1131000611310006 1131002611310026 1131000811310008 1131003411310034
  • 2. Pengertian Fungsi RasionalPengertian Fungsi Rasional • Disebut juga dengan fungsi PecahDisebut juga dengan fungsi Pecah • Didefinisikan :Didefinisikan : dengandengan P(x)P(x) dandan Q(x)Q(x) merupakan suku banyakmerupakan suku banyak dalamdalam xx ContohContoh 0)(, )( )( )( ≠= xQ xQ xP xf 14 32 )(, 13 52 )( 2 − + = − ++ = x x xg x xx xf
  • 3. Grafik Fungsi PecahGrafik Fungsi Pecah • BentukBentuk
  • 4. Sketsa Grafik Fungsi PecahSketsa Grafik Fungsi Pecah • Menentukan titik potong dengan sb. x (y=0) dan y (x=0)Menentukan titik potong dengan sb. x (y=0) dan y (x=0) • Menentukan asymtotMenentukan asymtot i. Datar, jika xi. Datar, jika x  tak hinggatak hingga ii. Tegak, jika yii. Tegak, jika y  tak hingga (penyebut bernilai nol)tak hingga (penyebut bernilai nol) iii. Miring, untuk jenis fungsi rasional yang pembilangnyaiii. Miring, untuk jenis fungsi rasional yang pembilangnya berderajat lebih tinggi satu daripada penyebutnyaberderajat lebih tinggi satu daripada penyebutnya • Menentukan nilai ekstrim fungsi (titik puncak)Menentukan nilai ekstrim fungsi (titik puncak) • Membuat tabel titik-titik bantuMembuat tabel titik-titik bantu • Skestsa kurvaSkestsa kurva
  • 5. Menggambar grafik FungsiMenggambar grafik Fungsi Rasional LinierRasional Linier Langkah-langkahnya:Langkah-langkahnya: 1.1. Menentukan koordinat titik potong dengan sumbuMenentukan koordinat titik potong dengan sumbu x,  y = 0x,  y = 0 yy == 00 Koordinat titik potong adalah (-b/a, 0)Koordinat titik potong adalah (-b/a, 0)
  • 6. 2. Menentukan koordinat titik potong2. Menentukan koordinat titik potong dengan sumbu y, x = 0dengan sumbu y, x = 0 x=0x=0 koordinat titik potong adalah (0, b/koordinat titik potong adalah (0, b/dd))
  • 7. 3. Menentukan asimtot, ada 2 yaitu asimtot datar dan3. Menentukan asimtot, ada 2 yaitu asimtot datar dan tegaktegak Asimtot datar diperoleh apabila x→~, maka y = a/cAsimtot datar diperoleh apabila x→~, maka y = a/c Asimtot tegak diperoleh apabila y→~, maka x = -Asimtot tegak diperoleh apabila y→~, maka x = -dd/c/c 4. Menentukan daerah grafik fungsi adalah dengan4. Menentukan daerah grafik fungsi adalah dengan mancari nilai positif dan negative darimancari nilai positif dan negative dari fungsi  denganfungsi  dengan batas-batas harga nol pembilang atau penyebutbatas-batas harga nol pembilang atau penyebut 5. Menentukan beberapa titik bantu5. Menentukan beberapa titik bantu
  • 8. Contoh SoalContoh Soal 1.1. Gambarlah grafik fungsi    Gambarlah grafik fungsi     penyelesaian:penyelesaian: # Titik potong dengan sumbu x dicapai untuk y = 0# Titik potong dengan sumbu x dicapai untuk y = 0 00 == 2x – 4  , maka x = 22x – 4  , maka x = 2 Jadi koordinat titik potong dengan sumbu x yaitu (2Jadi koordinat titik potong dengan sumbu x yaitu (2 ,, 0)0) 2 2 4 = − −=−= a b x
  • 9. #  Titik potong dengan sumbu y, untuk x = 0#  Titik potong dengan sumbu y, untuk x = 0 Jadi koordinat titik potong dengan sumbu y yaitu (0Jadi koordinat titik potong dengan sumbu y yaitu (0 ,, 4)4) # – Asimtot datar# – Asimtot datar #- Asimtot tegak#- Asimtot tegak 4 1 4 = − − == d b x
  • 10. # Beberapa titik Bantu# Beberapa titik Bantu x -2 -1 ½ 3/2 3 y 8/3 3 6 -2 1
  • 11. B. Fungsi rasional berbentukB. Fungsi rasional berbentuk 1. Menentukan titik potong dengan sumbu x, y = 01. Menentukan titik potong dengan sumbu x, y = 0 Jadi ax + b = 0  → Jadi ax + b = 0  →  makamaka
  • 12. 2. Menentukan titik potong dengan sumbu y, x = 02. Menentukan titik potong dengan sumbu y, x = 0 3. Menentukan Asimtot3. Menentukan Asimtot a. Asimtot datar, x → ~a. Asimtot datar, x → ~ berartiberarti y = 0y = 0 b. Asimtot tegak, y → ~b. Asimtot tegak, y → ~ berarti pxberarti px22 + qx + r = 0+ qx + r = 0
  • 13. 4. Menentukan Nilai Ekstrim4. Menentukan Nilai Ekstrim Nilai ekstrem y diperoleh jika x riil makaNilai ekstrem y diperoleh jika x riil maka DD ≥≥ 00 Karena syaratKarena syarat makamaka 5. Menentukan titik bantu5. Menentukan titik bantu baxyryqxypx +=++2 0)()(2 =−+−+ byrxayqypx 0≥D 0)(.4)( 2 ≥−−− byrypayq
  • 14. Contoh Soal...Contoh Soal... 1.1. LukislaLukislahh grafik fungsi y =grafik fungsi y = penyelesaian:penyelesaian:  Titik potong pada sumbu xTitik potong pada sumbu x  Titik potong pada sumbu yTitik potong pada sumbu y 12 1 2 −+ − xx x 12 1 0 2 −+ − = xx x 10 −= x 1 1 1 = − − =y 1=x 1)0()0(2 1)0( 2 −+ − =y )1,0( )0,1( 1 1 )1( = −− = − = a b x 1 1 1 = − − == r b y
  • 15. Asimtot datarAsimtot datar xx ~ maka y = 0~ maka y = 0 Asimtot TegakAsimtot Tegak yy ~ maka,~ maka, x= ½ atau x= -1x= ½ atau x= -1 Jadi, asimtot tegaknya x = ½ dan x = -1Jadi, asimtot tegaknya x = ½ dan x = -1 02 =++ rqxpx 012 2 =−+xx 0)1)(12( =+− xx
  • 16. Nilai ekstrimNilai ekstrim yy = 1/9 atau y = 1= 1/9 atau y = 1 12 1 2 −+ − = xx x y 12 2 −=−+ xyyxyx 042 ≥− acb 01109 2 ≥+− yy 012 2 =+−−+ yxyxyx 0)1)(2(4)1( 2 ≥+−−− yyy 0)1)(19( ≥−− yy 0≥D
  • 17. Untuk y = 1Untuk y = 1 (0,1)(0,1) Untuk y = 1/9Untuk y = 1/9 (2, 1/9)(2, 1/9) 12 1 1 2 −+ − = xx x 12 1 9 1 2 −+ − = xx x 112 2 −=−+ xxx 02 2 =x 0=x 9912 2 −=−+ xxx 1)12( 9 1 2 −=−+ xxx 0442 =+− xx 0)2)(2( =−− xx 2=x
  • 18. Titik bantuTitik bantu x -3 -2 3/4 2 y -0,29 -0,6 -0,15 1/9
  • 19. Langkah-langkahnya sama, hanya tidak mempunyai asimtot datar tetapi mempunyai asimtot miring. Sedangkan cara mancari asimtot miring dibagi pembilang ax2 + bx + c dengan penyebut px + q, sehingga didapat bentuk untuk persamaan asimtot miring adalah y = mx + n C. Fungsi rasional berbentuk
  • 20. Gambarlah grafik fungsi kuadrat berikut ini : y 2x - x - 6 2 x + 3 =
  • 21. Menentukan titik potong grafik terhadap sumbu-sumbu koordinat a) Titik potong dengan sumbu x, y = 0 v =0 2x - x - 62 x + 3 2x - x - 6 = 0 2 ( 2 x + 3 ) ( x – 2 ) = 0 y 2x - x - 62 x + 3 = 2 x + 3 = 0 2 x = - 3 x = - 3 2 x – 2 = 0 x = 2 Titik-titik potong dengan sumbu x adalah dan3 2 , 0 ( 2 , 0 )
  • 22. b) Titik potong dengan sumbu y, x = 0 y 2x - x - 62 x + 3 = y 2 ( 0 ) - x - 62 0 + 3 = y = - 6 3 = - 2 Titik potong dengan sumbu y adalah ( 0 , - 2 )
  • 23. Menentukan asimtot tegak dan asimtot miring b) Asimtot miring : a ) Asimtot tegak : p x + q = 0 x + 3 = 0 x = - 3 y 2x - x - 62 x + 3 = 2x - x - 21 + 152 x + 3 = ( 2x – 7 ) ( x + 3 ) x + 3 = x + 3 15 + ( 2x – 7 ) x + 3 15 += Jadi asimtot miringnya 2x – 7=y
  • 24. agar persamaan kuadrat mempunyai akar syaratnya adalah D positif atau nol. Menentukan titik balik y 2x - x - 62 x + 3 = x y + 3 y = 2x - x - 6 2 2x - ( 1 + y ) x – 6 – 3 y = 0 2 676 - 196 2 = -26 +- 480 2 = -26 +- 2 = -26 + 21,9 y1 = -2,05 = -2,1= -4,1 2 , 2 = -26 - 21,9 y2 = -23,95 = -24= -47,9 2 D > 0 b - 4 a c > 0 2 - ( 1 + y ) - 4 ( 2 ) ( - 6 – 3 y ) > 02 y + 26 y + 49 > 022 1 + 2 y + y + 48 + 24 y > 02 y b - 4 a c2 2 a = - b +- 1,2 Pembuat nol : y + 26 y + 49 = 022
  • 25. Untuk y = -24 Mencari nilai x, dengan D = 0 maka x1 = x2 Jadi titik-titik baliknya ( -0,3 ; -2,1 ) dan ( -5,8 ; -24 ) Untuk y = -2,1 2x - ( 1 - 2,1 ) x – 6 – 3 ( -2,1 ) = 0 2 2x - ( 1 + y ) x – 6 – 3 y = 0 2 2x - 1,1 x – 0,3 = 0 2 X1 + X2 = - b a 2X1 = - b a X1 = - b 2a - 1,1 4 = = - 0,275 = - 0,3 2x - ( 1 + y ) x – 6 – 3 y = 0 2 2x - ( 1 -24 ) x – 6 – 3 ( -24 ) = 0 2 2x + 23 x + 66 = 0 2 X1 + X2 = - b a 2X1 = - b a X1 = - b 2a - 23 4 = = - 5,75 = - 5,8
  • 26. x -7 -5 -4 -2 -1 1 3 y -24,75 -24,5 -30 4 -1,5 -1,25 1,5 Titik bantuTitik bantu
  • 27. D.D. Fungsi Rasional dengan bentukFungsi Rasional dengan bentuk dimana a, p, dandimana a, p, dan ;)( 2 2 rqxpx cbxax xfy ++ ++ == 02 ≠++ rqxpx
  • 28. Untuk menggambar grafik ini diperlukan langkah-Untuk menggambar grafik ini diperlukan langkah- langkah sbb  ;langkah sbb  ; 1. Titik potong dengan sumbu x, y = 01. Titik potong dengan sumbu x, y = 0 axax22 + bx + c = 0.  Akar-akar dari persamaan  tsb+ bx + c = 0.  Akar-akar dari persamaan  tsb merupakan absis titik potong dengan sumbu xmerupakan absis titik potong dengan sumbu x 2. Titik potong dengan sumbu y, x = 0.  Didapat y = c/r2. Titik potong dengan sumbu y, x = 0.  Didapat y = c/r 3. Asimtot datar diperoleh  apabila  x → ~3. Asimtot datar diperoleh  apabila  x → ~    ddanan dididapat  y = a/pdapat  y = a/p 4. Asimtot tegak diperoleh apabila y → ~4. Asimtot tegak diperoleh apabila y → ~ ddan didapat dari akar-akar persamaanan didapat dari akar-akar persamaan pxpx22 + qx +  r  = 0+ qx +  r  = 0
  • 29. 5. Nilai Ekstrim5. Nilai Ekstrim 0≥D 0≥D 0))((4)( 2 ≥−−−− cyrbyqayp rqxpx cbxax y ++ ++ = 2 2 cbxaxyryqxypx ++=++ 22 0)()()( 2 =−+−+− cyrxbyqxayp
  • 30. Contoh soal.....Contoh soal..... 1. Gambar grafik fungsi1. Gambar grafik fungsi Penyelesaian:Penyelesaian: a.a. Titik potong dengan sumbu xTitik potong dengan sumbu x ((y=0y=0)) xx22 -- 55xx + 6+ 6 == 00 (x(x -- 22) (x) (x - 3- 3)) = 0= 0 x =x = 22 atau x =atau x = 33 ((22 , 0) dan (, 0) dan (33 , 0), 0) b. Titik potong sumbu yb. Titik potong sumbu y ((x = 0x = 0)) (0, 3(0, 3/2/2))
  • 31. c. Asimtot Datarc. Asimtot Datar xx ~ maka~ maka:: d. Asimtot tegakd. Asimtot tegak yy ~ maka:~ maka: xx22 - 5- 5xx + 4+ 4 == 00 (x(x - 4- 4) (x) (x -- 1)1) = 0= 0 x =x = 4 atau4 atau x = 1x = 1
  • 32. 45 65 2 2 +− +− = xx xx y 6545 22 +−=+− xxyxyyx e. Nilai ekstrim 0645522 =−++−− yxyxxyx 0)64()55()1( 2 =−++−+− yxyxy 042 ≥− acb 0)64)(1(4)55( 2 ≥−−−+− yyy 0≥D 0244016255025 22 ≥−+−+− yyyy 01109 2 ≥+− yy 0)19)(1( ≥−− yy y = 1 atau y = 1/9
  • 33. Untuk y = 1 Untuk y = 1/9 (5/2, 1/9)
  • 34. x -2 -1 1/2 5 6 7 y 1,1 1,2 2,1 1,5 1,2 1,1 Titik bantuTitik bantu