1. Здравствуйте, дорогие родители!
На этой неделе наши детки узнали много нового!
Мы продолжили изучать недельную главу Берешит. Что мы видим, когда смотрим
вокруг себя? Прекрасный мир! Кто же его сотворил? Ашем, Б-г. мы закрыли глазки и
представили, как выглядел мир до того, как Ашем все сотворил: темно, балаган и
кругом вода.
Ашем сотворил мир за шесть дней:
В первый день Ашем создал свет и отделил свет от тьмы.
Как Он сотворил свет? Нажал на кнопку? Нет! Ашем
сказал: «Пусть будет свет!» и появился свет. Мы
выяснили, что только Ашем так может. Если нам нужна
тьма, мы можем выключить свет, но снаружи все равно
будет светло.
Во второй день Ашем отделил нижние воды от верхних и создал небосвод. Таким
образом, появилось небо и океан. Мы попытались сами разделить воду, но у нас,
конечно, ничего не получилось.
В третий день собралась вся вода вместе, и появилась суша, горы, равнины. На
суше выросли деревья, цветы, трава. Спросите деток, какие фрукты растут на
деревьях, и какие овощи растут из земли.
В четвертый день Ашем создал солнце, чтобы светило нам днем, и луну, чтобы
светила нам ночью.
В пятый день Ашем сотворил всех, у кого есть крылья (птицы и насекомые), и
водоплавающих.
В шестой день были созданы животные. В самом конце шестого дня Ашем сделал
людей: Адама и Хаву.
Седьмой день, в шаббат, Ашем отдыхал. Он
благословил шаббат множеством благословений.
Поэтому мы в шаббат тоже отдыхаем.
Из недельной главы Ноах мы рассказывали про
ковчег Ноаха. Ноах спасся от потопа в ковчеге, а
בס"ד
ЧТО ПРОИСХОДИТ
В НАШЕМ САДУ?
2. вместе с ним животные, по паре каждого вида.
Каждый ребенок сделал свой ковчег.
Мы беседовали о том, что какую одежду надевают
осенью, как меняется погода, почему идет дождь.
Зачем нам дождь? Для чего нам нужна вода? Мы с детками
сделали большой зонтик и нарисовали капельки дождя.
Мы учили песенки на иврите про дождик: «Гешем гешем мишамаим» и «Машив
аруах». Попросите деток спеть вам эти песни.
На занятии по ознакомлению с природой
знакомились с декоративными рыбками. Узнали, как
ухаживать за ними. Рассматривали картинки и
открытки с изображением рыбок. Детки восторгались
их красотой и разнообразием.
А на математике учились отвечать на вопрос
«сколько?». Продолжали свое знакомство с
геометрической фигурой круг, обследовали его
форму осязательно – двигательным путем.
На занятии по развитию речи мы с ребятками читали любимую сказку «Колобок».
Рассматривали иллюстрации, пытались пересказывать сказку. Все вместе пели
песенку Колобка. Было весело.
А еще мы лепили из пластилина «подарок» своему любимому питомцу: котенку
или щенку. Хотели сделать ему что – то приятное.
На занятии по ИЗО деятельности мы закрепили наше знакомство с кругом.
Разноцветные «мыльные пузыри» получились замечательные.
А на физкультуре катали мячи, ползали между двумя большими игрушками и
играли в подвижные игры. Всем нам было очень интересно.
Хороших вам выходных!
Шаббат шалом
Мора Марина и Мора Жанет
Время зажигание
свечеaй
נרות הדלקת זמן
17:28
Исход субботы
שבת יציאת
18:38
