SlideShare a Scribd company logo
1 of 25
Ківерцівська експериментальна Всеукраїнського рівня загальноосвітня
школа – комплекс І – ІІІ ступенів Волинської області
Робота учениці 11 класу
Ківерцівської експериментальної Всеукраїнського рівня
загальноосвітньої школи-комплексу І-ІІІ ступенів
Волинської області
Хомячук Діани Ігорівни
Науковий керівник -
вчитель хімії, спеціаліст вищої категорії
Радіон Л. О.
Широке застосування продуктів
хімії та косметичних засобів
сприяло зміні реактивності
організму, зниженню
імунорезистентності та
зростанню сенсибілізації
населення.
Причини виникнення алергічних
реакцій внаслідок застосування
деяких речовин описані
українськими науковцями,
зокрема Возіановою С.В.,
Мацідонською І.В. та іншими.
Оскільки дитячий організм ще більш
вразливий до дії зовнішніх факторів, ніж
дорослий, існує висока ймовірність
виникнення алергічних захворювань, тому
результати дослідження будуть цікавими
для широкого кола слухачів, що й
визначатиме актуальність даної роботи.
Слухачкою особисто
випробувано і схвалено
використання
альтернативного природного
засобу для догляду за
волоссям, що становить
вагомий власний внесок у
висвітлення проблеми
виникнення алергічних
проявів та заміни
синтетичних косметичних
засобів натуральними.
Метою роботи передбачено доповнення наявної
інформації про ризики виникнення алергічного
дерматиту у дітей, а також теоретичне дослідження
якісного складу синтетичних косметичних засобів і
з’ясування впливу їх компонентів на клітини живих
організмів.
Предмет дослідження: ймовірність
виникнення алергічного дерматиту у дітей
внаслідок систематичного використання
косметичних гігієнічних засобів із вмістом
синтетичних сполук.
Завдання:
•Вивчити питання про причини виникнення
алергічних реакцій у дітей.
•Проаналізувати якісний склад косметичних
засобів: шампунів, рідкого мила.
•Дослідити експериментально вплив косметичних
гігієнічних засобів на клітини організму.
•Зробити висновки та розробити рекомендації.
Об’єкти дослідження:
• два види шампунів для волосся,
рідке мило, альтернативний природний
засіб для догляду за волоссям,
молоко, желатин (білок).
Практичне значення отриманих
результатів:
шляхом експерименту доведено негативний
вплив компонентів складу косметичних
гігієнічних засобів на клітини організму, що
дало поштовх до подальшого дослідження та
донесення даної інформації до широкого загалу.
Результати роботи будуть цікаві також для
школярів, які займаються науково-
дослідницькою діяльністю.
Методи дослідження: описовий, пошуково-аналітичний,
інструментальний, органолептичний, моделювання.
Описовий: окреслено коло
завдань і здійснено огляд
наявної літератури, що
висвітлює проблему, а
також виявлено, що
достовірна статистика
алергічних захворювань в
Україні відсутня
Пошуково-аналітичний:
з’ясовано і
проаналізовано якісний
склад косметичних
гігієнічних засобів,
взятих для експерименту:
рідкого мила, шампунів.
Органолептичний:
зроблено
експериментальне
дослідження зразків за
показниками: колір, запах,
консистенція, мийні
властивості
Інструментальний:
проведено експеримент на
можливість перебування
жирів, білків та вуглеводів у
середовищі розчинів
косметичних гігієнічних
засобів із вмістом
синтетичних компонентів
Моделювання: на основі отриманих результатів дослідів з
білками і жирами зроблено проекцію на клітини шкіри
людини.
Речовини проникають в шкіру через отвори потових і
сальних залоз, але найважливішим є пряме всмоктування.
Наслідком такого біохімічного процесу є виникнення
симптомів запалення різних за важкістю клінічних
проявів: еритема -> папула -> пухирці -> набряк , що
означають його алергічну природу.
Найчастіше алергенами є:
• поверхнево – активні речовини;
• ароматизатори;
• консерванти;
• металовмісні сполуки.
В процесі теоретичного дослідження складу косметичних
засобів було виявлено:
-дві поверхнево – активні речовини;
-чотири консерванти;
-три розчинники;
-ароматизатори;
-регулятори кислотності.
Серед одинадцяти вказаних на маркуванні
речовин безпосередню небезпеку для здоров'я
людини становлять шість:
1. Лауретсульфат натрію
2. Disodium EDTA
3. Парфум ( Perfume)
4. Метилпарабен, пропілпарабен
5. Пропіленгліколь
6. Ароматизатори ідентичні натуральним
Практичний етап:
Посудина №1 - рідке мило
Посудина №2 – шампунь 1
Посудина №3 – шампунь 2
Посудина №4 – альтернативний засіб
Посудина №5 – вода
Дослідження дії косметичних засобів на білок
До: Після:
Дослідження дії косметичних засобів на жири:
Дослідження дії косметичних засобів на вуглеводи:
До: Після:
• проникнення консервантів
зумовлює пригнічення росту
і розвитку клітин епідермісу;
• проникнення поверхнево –
активних речовин руйнує
жирові клітини шкіри, що
спричиняє порушення
природного балансу
епідермісу.
•розчинник і консервант
пропіленгліколь викликає
зовнішні прояви
алергічного дерматиту
За результатами дії синтетичних компонентів
косметичних засобів на білки і жири можна
зробити проекцію на клітини шкіри людини :
Альтернативний засіб
Щоб приготувати
альтернативний засіб в
домашніх умовах, потрібно
взяти:
- одну скибку чорного хліба;
- гарячу воду;
- посудину.
В посудину кришимо м'яку
частину хліба,
заливаємо гарячою водою і
відстоюємо близько 6 - 10 год.
1)
2)
3)
Після відстоювання розчин має вигляд:
Даний засіб можна застосовувати
ВИСНОВКИ:
1. Алергічна реакція, зокрема алергічний дерматит, може
виникнути у кожної людини, а у дітей відсоток ризиків зростає. Щоб
визначити конкретну речовину-алерген зручно користуватись
аплікаторними тестами.
2. Існує величезна кількість речовин-алергенів. Найбільш
поширеними серед них є консерванти, барвники, ароматичні речовини.
Досліджувані зразки в своєму складі містять: дві поверхнево-активні
речовини, чотири консерванти, три розчинники, регулятори кислотності
та інші сполуки невідомого походження і призначення.
3. Серед одинадцяти вказаних на маркуванні речовин
безпосередню небезпеку для здоров’я людини становлять шість:
лауретсульфат натрію, Disodium EDTA, парфум (Perfume), метилпарабен,
пропилпарабен, пропіленгліколь.
4. Придбані косметичні гігієнічні засоби, які для людини здаються
приємними і привабливими, задовольняють її естетичні смаки, для
перебування в них білків і жирів виявилися непридатними.
5. Альтернативний природний засіб для догляду за волоссям,
виготовлений з чорного хліба, показав позитивний результат в
експерименті, тому його можна рекомендувати для щоденного або
систематичного застосування.
Дякую за увагу!

More Related Content

Viewers also liked

Assignment guide spring 2015
Assignment guide spring 2015Assignment guide spring 2015
Assignment guide spring 2015michael jones
 
Bon nadal vilanimal 2013
Bon nadal  vilanimal 2013Bon nadal  vilanimal 2013
Bon nadal vilanimal 2013Pilar Ávila
 
Pozaklasha robota
Pozaklasha robotaPozaklasha robota
Pozaklasha robotaVlasyukA
 
Naukovyj aparat doslidrzennia
Naukovyj aparat doslidrzenniaNaukovyj aparat doslidrzennia
Naukovyj aparat doslidrzenniaVlasyukA
 
Yitro group 2
Yitro   group 2Yitro   group 2
Yitro group 2el9360
 
День Соборності
День СоборностіДень Соборності
День СоборностіVlasyukA
 
Tazria group 2 ls
Tazria   group 2 lsTazria   group 2 ls
Tazria group 2 lsel9360
 
Frankenstein a modern myth
Frankenstein   a modern mythFrankenstein   a modern myth
Frankenstein a modern mythstephmcloughlin1
 
ויגש 3
ויגש 3ויגש 3
ויגש 3el9360
 
Assignment guide fall 2014
Assignment guide fall 2014Assignment guide fall 2014
Assignment guide fall 2014michael jones
 
GIP Monthly Meeting April
GIP Monthly Meeting AprilGIP Monthly Meeting April
GIP Monthly Meeting AprilCole Wirpel
 
Miketz group 2
Miketz group 2Miketz group 2
Miketz group 2el9360
 
AV Archives: Using Grants to Provide Better Access NEA 2014
AV Archives: Using Grants to Provide Better Access NEA 2014AV Archives: Using Grants to Provide Better Access NEA 2014
AV Archives: Using Grants to Provide Better Access NEA 2014WGBH Media Library and Archives
 
Victoria's Secret Fantasy Bra
Victoria's Secret Fantasy BraVictoria's Secret Fantasy Bra
Victoria's Secret Fantasy BraStylight
 

Viewers also liked (17)

Assignment guide spring 2015
Assignment guide spring 2015Assignment guide spring 2015
Assignment guide spring 2015
 
Bon nadal vilanimal 2013
Bon nadal  vilanimal 2013Bon nadal  vilanimal 2013
Bon nadal vilanimal 2013
 
Pozaklasha robota
Pozaklasha robotaPozaklasha robota
Pozaklasha robota
 
Naukovyj aparat doslidrzennia
Naukovyj aparat doslidrzenniaNaukovyj aparat doslidrzennia
Naukovyj aparat doslidrzennia
 
Yitro group 2
Yitro   group 2Yitro   group 2
Yitro group 2
 
Htayg form other
Htayg form otherHtayg form other
Htayg form other
 
День Соборності
День СоборностіДень Соборності
День Соборності
 
Tazria group 2 ls
Tazria   group 2 lsTazria   group 2 ls
Tazria group 2 ls
 
Sadie memorial
Sadie memorialSadie memorial
Sadie memorial
 
Frankenstein a modern myth
Frankenstein   a modern mythFrankenstein   a modern myth
Frankenstein a modern myth
 
ויגש 3
ויגש 3ויגש 3
ויגש 3
 
Assignment guide fall 2014
Assignment guide fall 2014Assignment guide fall 2014
Assignment guide fall 2014
 
GIP Monthly Meeting April
GIP Monthly Meeting AprilGIP Monthly Meeting April
GIP Monthly Meeting April
 
Miketz group 2
Miketz group 2Miketz group 2
Miketz group 2
 
3
33
3
 
AV Archives: Using Grants to Provide Better Access NEA 2014
AV Archives: Using Grants to Provide Better Access NEA 2014AV Archives: Using Grants to Provide Better Access NEA 2014
AV Archives: Using Grants to Provide Better Access NEA 2014
 
Victoria's Secret Fantasy Bra
Victoria's Secret Fantasy BraVictoria's Secret Fantasy Bra
Victoria's Secret Fantasy Bra
 

Similar to хомячук алергічний дерматит

Вплив факторів навколишнього середовища на виникнення алергічних реакцій
Вплив факторів навколишнього середовища на виникнення алергічних реакційВплив факторів навколишнього середовища на виникнення алергічних реакцій
Вплив факторів навколишнього середовища на виникнення алергічних реакційElena Lubaikina
 
Клінічні випадки.ppt
Клінічні випадки.pptКлінічні випадки.ppt
Клінічні випадки.pptTetianaitova
 
Паспорт проекту
Паспорт проектуПаспорт проекту
Паспорт проектуIvanna_Zholnovich
 
7 хим попель_крикля_2015_укр
7 хим попель_крикля_2015_укр7 хим попель_крикля_2015_укр
7 хим попель_крикля_2015_укрAira_Roo
 
матеріали семінару
матеріали семінаруматеріали семінару
матеріали семінаруnatalibio
 
хімія та харчування (2)
хімія та харчування (2)хімія та харчування (2)
хімія та харчування (2)Denys Tkachuk
 
міністерство освіти і науки україни
міністерство освіти і науки україниміністерство освіти і науки україни
міністерство освіти і науки україниnosnatali2014
 
портфоліо(ончева)
портфоліо(ончева)портфоліо(ончева)
портфоліо(ончева)Onchevamifh
 
методичний посібник Попової Н.М.
методичний посібник Попової Н.М.методичний посібник Попової Н.М.
методичний посібник Попової Н.М.babenkomarina
 
Черемісіна Олена Сергіївна
Черемісіна Олена СергіївнаЧеремісіна Олена Сергіївна
Черемісіна Олена СергіївнаЯна Самсонова
 
Посібник для вчителя
Посібник для вчителяПосібник для вчителя
Посібник для вчителяNila Luchkova
 
Презентація досвіду
Презентація досвідуПрезентація досвіду
Презентація досвідуIvanna_Zholnovich
 

Similar to хомячук алергічний дерматит (20)

130
130130
130
 
Вплив факторів навколишнього середовища на виникнення алергічних реакцій
Вплив факторів навколишнього середовища на виникнення алергічних реакційВплив факторів навколишнього середовища на виникнення алергічних реакцій
Вплив факторів навколишнього середовища на виникнення алергічних реакцій
 
Клінічні випадки.ppt
Клінічні випадки.pptКлінічні випадки.ppt
Клінічні випадки.ppt
 
Паспорт проекту
Паспорт проектуПаспорт проекту
Паспорт проекту
 
Паспорт проекту
Паспорт проектуПаспорт проекту
Паспорт проекту
 
О.В.Григорович. Формування ключових компетентностей на уроках хімії
О.В.Григорович. Формування ключових компетентностей на уроках хіміїО.В.Григорович. Формування ключових компетентностей на уроках хімії
О.В.Григорович. Формування ключових компетентностей на уроках хімії
 
7 хим попель_крикля_2015_укр
7 хим попель_крикля_2015_укр7 хим попель_крикля_2015_укр
7 хим попель_крикля_2015_укр
 
7
77
7
 
матеріали семінару
матеріали семінаруматеріали семінару
матеріали семінару
 
портфоліо коваль о.б
портфоліо коваль о.бпортфоліо коваль о.б
портфоліо коваль о.б
 
портфоліо коваль о.б
портфоліо коваль о.бпортфоліо коваль о.б
портфоліо коваль о.б
 
портфоліо коваль о.б
портфоліо коваль о.бпортфоліо коваль о.б
портфоліо коваль о.б
 
хімія та харчування (2)
хімія та харчування (2)хімія та харчування (2)
хімія та харчування (2)
 
міністерство освіти і науки україни
міністерство освіти і науки україниміністерство освіти і науки україни
міністерство освіти і науки україни
 
портфоліо(ончева)
портфоліо(ончева)портфоліо(ончева)
портфоліо(ончева)
 
Портфоліо
ПортфоліоПортфоліо
Портфоліо
 
методичний посібник Попової Н.М.
методичний посібник Попової Н.М.методичний посібник Попової Н.М.
методичний посібник Попової Н.М.
 
Черемісіна Олена Сергіївна
Черемісіна Олена СергіївнаЧеремісіна Олена Сергіївна
Черемісіна Олена Сергіївна
 
Посібник для вчителя
Посібник для вчителяПосібник для вчителя
Посібник для вчителя
 
Презентація досвіду
Презентація досвідуПрезентація досвіду
Презентація досвіду
 

More from VlasyukA

права та обов'язки дитини 9клас
права та обов'язки дитини 9класправа та обов'язки дитини 9клас
права та обов'язки дитини 9класVlasyukA
 
електробезпека
електробезпекаелектробезпека
електробезпекаVlasyukA
 
екологічна просвіта кеш
екологічна просвіта кешекологічна просвіта кеш
екологічна просвіта кешVlasyukA
 
пит 13,фотосинтез
пит 13,фотосинтезпит 13,фотосинтез
пит 13,фотосинтезVlasyukA
 
новий презентація Microsoft office power point
новий презентація Microsoft office power pointновий презентація Microsoft office power point
новий презентація Microsoft office power pointVlasyukA
 
презентація замки
презентація замкипрезентація замки
презентація замкиVlasyukA
 
любарт
любартлюбарт
любартVlasyukA
 
уявна подорож історичними місцями україни
уявна подорож історичними місцями україниуявна подорож історичними місцями україни
уявна подорож історичними місцями україниVlasyukA
 
камянець подільська фортеця
камянець подільська фортецякамянець подільська фортеця
камянець подільська фортецяVlasyukA
 
що розповідають історичні пам'ятки нашого краю про
що  розповідають історичні пам'ятки нашого краю прощо  розповідають історичні пам'ятки нашого краю про
що розповідають історичні пам'ятки нашого краю проVlasyukA
 
Let`s make kivertsi
Let`s make kivertsiLet`s make kivertsi
Let`s make kivertsiVlasyukA
 
інтер'єрна прикраса
інтер'єрна прикрасаінтер'єрна прикраса
інтер'єрна прикрасаVlasyukA
 
сучасна текстильна іграшка укранїка
сучасна текстильна іграшка укранїкасучасна текстильна іграшка укранїка
сучасна текстильна іграшка укранїкаVlasyukA
 
фестиваль 2016
фестиваль 2016фестиваль 2016
фестиваль 2016VlasyukA
 
Небесня сотня
Небесня сотняНебесня сотня
Небесня сотняVlasyukA
 
азот для дихання
азот для диханняазот для дихання
азот для диханняVlasyukA
 
ковбаса з табуретки
ковбаса з табуреткиковбаса з табуретки
ковбаса з табуреткиVlasyukA
 
Organic food
Organic foodOrganic food
Organic foodVlasyukA
 
Mayakovskiy
MayakovskiyMayakovskiy
MayakovskiyVlasyukA
 
Anna akhmatova
Anna akhmatovaAnna akhmatova
Anna akhmatovaVlasyukA
 

More from VlasyukA (20)

права та обов'язки дитини 9клас
права та обов'язки дитини 9класправа та обов'язки дитини 9клас
права та обов'язки дитини 9клас
 
електробезпека
електробезпекаелектробезпека
електробезпека
 
екологічна просвіта кеш
екологічна просвіта кешекологічна просвіта кеш
екологічна просвіта кеш
 
пит 13,фотосинтез
пит 13,фотосинтезпит 13,фотосинтез
пит 13,фотосинтез
 
новий презентація Microsoft office power point
новий презентація Microsoft office power pointновий презентація Microsoft office power point
новий презентація Microsoft office power point
 
презентація замки
презентація замкипрезентація замки
презентація замки
 
любарт
любартлюбарт
любарт
 
уявна подорож історичними місцями україни
уявна подорож історичними місцями україниуявна подорож історичними місцями україни
уявна подорож історичними місцями україни
 
камянець подільська фортеця
камянець подільська фортецякамянець подільська фортеця
камянець подільська фортеця
 
що розповідають історичні пам'ятки нашого краю про
що  розповідають історичні пам'ятки нашого краю прощо  розповідають історичні пам'ятки нашого краю про
що розповідають історичні пам'ятки нашого краю про
 
Let`s make kivertsi
Let`s make kivertsiLet`s make kivertsi
Let`s make kivertsi
 
інтер'єрна прикраса
інтер'єрна прикрасаінтер'єрна прикраса
інтер'єрна прикраса
 
сучасна текстильна іграшка укранїка
сучасна текстильна іграшка укранїкасучасна текстильна іграшка укранїка
сучасна текстильна іграшка укранїка
 
фестиваль 2016
фестиваль 2016фестиваль 2016
фестиваль 2016
 
Небесня сотня
Небесня сотняНебесня сотня
Небесня сотня
 
азот для дихання
азот для диханняазот для дихання
азот для дихання
 
ковбаса з табуретки
ковбаса з табуреткиковбаса з табуретки
ковбаса з табуретки
 
Organic food
Organic foodOrganic food
Organic food
 
Mayakovskiy
MayakovskiyMayakovskiy
Mayakovskiy
 
Anna akhmatova
Anna akhmatovaAnna akhmatova
Anna akhmatova
 

Recently uploaded

Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 

Recently uploaded (10)

Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
 
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptxВіртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 

хомячук алергічний дерматит

  • 1. Ківерцівська експериментальна Всеукраїнського рівня загальноосвітня школа – комплекс І – ІІІ ступенів Волинської області Робота учениці 11 класу Ківерцівської експериментальної Всеукраїнського рівня загальноосвітньої школи-комплексу І-ІІІ ступенів Волинської області Хомячук Діани Ігорівни Науковий керівник - вчитель хімії, спеціаліст вищої категорії Радіон Л. О.
  • 2. Широке застосування продуктів хімії та косметичних засобів сприяло зміні реактивності організму, зниженню імунорезистентності та зростанню сенсибілізації населення. Причини виникнення алергічних реакцій внаслідок застосування деяких речовин описані українськими науковцями, зокрема Возіановою С.В., Мацідонською І.В. та іншими.
  • 3. Оскільки дитячий організм ще більш вразливий до дії зовнішніх факторів, ніж дорослий, існує висока ймовірність виникнення алергічних захворювань, тому результати дослідження будуть цікавими для широкого кола слухачів, що й визначатиме актуальність даної роботи.
  • 4. Слухачкою особисто випробувано і схвалено використання альтернативного природного засобу для догляду за волоссям, що становить вагомий власний внесок у висвітлення проблеми виникнення алергічних проявів та заміни синтетичних косметичних засобів натуральними.
  • 5. Метою роботи передбачено доповнення наявної інформації про ризики виникнення алергічного дерматиту у дітей, а також теоретичне дослідження якісного складу синтетичних косметичних засобів і з’ясування впливу їх компонентів на клітини живих організмів. Предмет дослідження: ймовірність виникнення алергічного дерматиту у дітей внаслідок систематичного використання косметичних гігієнічних засобів із вмістом синтетичних сполук.
  • 6. Завдання: •Вивчити питання про причини виникнення алергічних реакцій у дітей. •Проаналізувати якісний склад косметичних засобів: шампунів, рідкого мила. •Дослідити експериментально вплив косметичних гігієнічних засобів на клітини організму. •Зробити висновки та розробити рекомендації. Об’єкти дослідження: • два види шампунів для волосся, рідке мило, альтернативний природний засіб для догляду за волоссям, молоко, желатин (білок).
  • 7. Практичне значення отриманих результатів: шляхом експерименту доведено негативний вплив компонентів складу косметичних гігієнічних засобів на клітини організму, що дало поштовх до подальшого дослідження та донесення даної інформації до широкого загалу. Результати роботи будуть цікаві також для школярів, які займаються науково- дослідницькою діяльністю.
  • 8. Методи дослідження: описовий, пошуково-аналітичний, інструментальний, органолептичний, моделювання.
  • 9. Описовий: окреслено коло завдань і здійснено огляд наявної літератури, що висвітлює проблему, а також виявлено, що достовірна статистика алергічних захворювань в Україні відсутня Пошуково-аналітичний: з’ясовано і проаналізовано якісний склад косметичних гігієнічних засобів, взятих для експерименту: рідкого мила, шампунів.
  • 10. Органолептичний: зроблено експериментальне дослідження зразків за показниками: колір, запах, консистенція, мийні властивості Інструментальний: проведено експеримент на можливість перебування жирів, білків та вуглеводів у середовищі розчинів косметичних гігієнічних засобів із вмістом синтетичних компонентів
  • 11. Моделювання: на основі отриманих результатів дослідів з білками і жирами зроблено проекцію на клітини шкіри людини.
  • 12. Речовини проникають в шкіру через отвори потових і сальних залоз, але найважливішим є пряме всмоктування. Наслідком такого біохімічного процесу є виникнення симптомів запалення різних за важкістю клінічних проявів: еритема -> папула -> пухирці -> набряк , що означають його алергічну природу.
  • 13. Найчастіше алергенами є: • поверхнево – активні речовини; • ароматизатори; • консерванти; • металовмісні сполуки. В процесі теоретичного дослідження складу косметичних засобів було виявлено: -дві поверхнево – активні речовини; -чотири консерванти; -три розчинники; -ароматизатори; -регулятори кислотності.
  • 14.
  • 15. Серед одинадцяти вказаних на маркуванні речовин безпосередню небезпеку для здоров'я людини становлять шість: 1. Лауретсульфат натрію 2. Disodium EDTA 3. Парфум ( Perfume) 4. Метилпарабен, пропілпарабен 5. Пропіленгліколь 6. Ароматизатори ідентичні натуральним
  • 16. Практичний етап: Посудина №1 - рідке мило Посудина №2 – шампунь 1 Посудина №3 – шампунь 2 Посудина №4 – альтернативний засіб Посудина №5 – вода
  • 17.
  • 18. Дослідження дії косметичних засобів на білок До: Після:
  • 20. Дослідження дії косметичних засобів на вуглеводи: До: Після:
  • 21. • проникнення консервантів зумовлює пригнічення росту і розвитку клітин епідермісу; • проникнення поверхнево – активних речовин руйнує жирові клітини шкіри, що спричиняє порушення природного балансу епідермісу. •розчинник і консервант пропіленгліколь викликає зовнішні прояви алергічного дерматиту За результатами дії синтетичних компонентів косметичних засобів на білки і жири можна зробити проекцію на клітини шкіри людини :
  • 22. Альтернативний засіб Щоб приготувати альтернативний засіб в домашніх умовах, потрібно взяти: - одну скибку чорного хліба; - гарячу воду; - посудину. В посудину кришимо м'яку частину хліба, заливаємо гарячою водою і відстоюємо близько 6 - 10 год. 1) 2) 3)
  • 23. Після відстоювання розчин має вигляд: Даний засіб можна застосовувати
  • 24. ВИСНОВКИ: 1. Алергічна реакція, зокрема алергічний дерматит, може виникнути у кожної людини, а у дітей відсоток ризиків зростає. Щоб визначити конкретну речовину-алерген зручно користуватись аплікаторними тестами. 2. Існує величезна кількість речовин-алергенів. Найбільш поширеними серед них є консерванти, барвники, ароматичні речовини. Досліджувані зразки в своєму складі містять: дві поверхнево-активні речовини, чотири консерванти, три розчинники, регулятори кислотності та інші сполуки невідомого походження і призначення. 3. Серед одинадцяти вказаних на маркуванні речовин безпосередню небезпеку для здоров’я людини становлять шість: лауретсульфат натрію, Disodium EDTA, парфум (Perfume), метилпарабен, пропилпарабен, пропіленгліколь. 4. Придбані косметичні гігієнічні засоби, які для людини здаються приємними і привабливими, задовольняють її естетичні смаки, для перебування в них білків і жирів виявилися непридатними. 5. Альтернативний природний засіб для догляду за волоссям, виготовлений з чорного хліба, показав позитивний результат в експерименті, тому його можна рекомендувати для щоденного або систематичного застосування.