1. בס"ד
!שלום יקרים הורים
:השבוע פרשת
השבוע פרשת את למדנו השבוע"בראשית."
העולם נברא ימים בשישה-.בם אשר וכל וארץ שמיים
שא.אדם ובני ,,צמחיםחיות ,וארץ שמים ?נפלא כך כל עולם ברא מי ילדיכם את לו
שאלו .חשכה הייתה ומסביב ובהו תהו הייתה הארץ העולם את ברא 'שה לפנישל הראשון ביום 'ה ברא מה ילדיכם את
.הבריאה
.לילה לנו ולמה יום לנו למה ,לאור זקוקים אנו למה אותם שאלו כן כמו
קרא למטה נשארו אשר ולמים שמיים קרא ולהם ,המים נשארו למעלה שם .ומים מים בין 'ה הבדיל הבריאה של השני ביום
.ים
המי כל הים אל נאספו בריאה של השלישי ביום.האדמה צמח כל את 'ה ברא ואז ..היבשה ונראתה ם
.האדמה על 'ה ברא צמחים אילו ילדיכם את שאלו
:עבודות
הבריאה של ראשון יום-.החושך את שחור ובצבע האור את צהוב בצבע צבענו
הבריאה של שני יום-.גלים הוספנו ובים השמים את בגואש צבענו
!שלום ושבת !טוב שבוע סוף
מורהג'נט ומורה מרינה
Здравствуйте, дорогие родители!
Недельная глава:
На этой неделе мы учили главу Берешит. За шесть дней Всевышний
сотворил мир- землю и небо и всё, что с ним. Спросите вашего ребёнка, кто
сотворил такой прекрасный мир? Небо, землю, животных, растения и людей?
До того, как Бог создал мир, мир находился во тьме и всюду был хаос. Что
было сотворено в первый день? Почему нам нужен свет? Зачем нам день и зачем
нам ночь?
Во второй день Всевышний разделил верхние воды и нижние. Верхние воды Он
назвал небом, а нижние- морем.
В третий день Бог велел нижним водам собраться вместе, и появилась суша.
И тогда Бог создал растения. Какие растения были созданы?
Поделки:
Первый день творения- рисование, жёлтый цвет- свет, чёрный- тьма.
Второй день творения- мы нарисовали гуашью небо, а в море добавили волны.
2. בס"ד
Очень приятно отметить, что наши малыши с интересом занимаются
образовательной деятельностью. Им нравится лепить, рисовать, считать и читать с
воспитателями.
На занятии по математике мы продолжаем изучать геометрические фигуры.
Детки с интересом играли в игру «Найди свой домик», почти никто не ошибся в
выборе геометрической формы. Было весело.
На улице осень, но мы с теплом вспоминаем лето, которое было богато
своими ягодами. На этой неделе мы лепили «Ягоды на тарелке», учились делать
шар разными способами: круговыми движениями ладошек для получения
тарелочки и пальчиков - для ягодок.
На прогулке продолжали любоваться красотой осени. Отметили изменения в
природе: с деревьев опадают листья. Теперь детки знают, что это явление
называется листопадом. Познакомились с подвижной игрой «Листопад». Чтобы
играть было интереснее, мы разучиваем стихотворение:
Листопад, листопад, листья желтые летят.
Под ногой шуршат, шуршат, скоро будет голый сад.
Затем мы собирали листочки, рассматривали их форму и окраску.
Хороших выходных!
Мора Жанет и Марина Геннадьевна.