2. ANGKET MAHASISWA BARU ED 2013
1.
Apakah kondisi ruang perkuliahan dan sarana penunjang belajar yang
ada di Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris UNJ sudah memadai ?
2.
Sudah sesuaikah biaya perkuliahan yang mahasiswa keluarkan dengan
fasilitas yang didapat di Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris ? Tuliskan
pula besar biaya perkuliahan Anda !
3.
Apakah mahasiswa/i Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris menjaga
kebersihan jurusan dengan baik ?
4.
Menurut anda, Apakah perlu diadakannya PKM (Program Kreativitas
Mahasiswa)
5.
Berikanlah kritik, saran, dan pertanyaan seputar Jurusan Bahasa dan
Sastra Inggris UNJ !
3. ANGKET MAHASISWA LAMA ED
1. Kinerja dosen-dosen di Jurusan Bahasa dan Sastra
Inggris dilihat dari komponen berikut:
a) Apakah dosen-dosen di Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris
dapat menyampaikan materi dan merespon pertanyaan
mahasiwa/i dalam perkuliahan dengan baik ?
b) Apakah dosen-dosen di Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris
selalu datang tepat waktu dalam proses perkuliahan ?
c) Apakah dosen memberikan konfirmasi apabila
berhalangan hadir ?
d) Ketika dosen tidak hadir, apakah dosen selalu
memberikan tugas ?
4. 2.
Apakah mahasiswa/i Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris selalu
datang tepat waktu dalam perkuliahan ?
3. Apakah mahasiswa/i Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris menjaga
kebersihan jurusan dengan baik ?
4. Apakah menurut anda BEMJ Bahasa dan Sastra Inggris sudah
dapat memfasilitasi minat, bakat, dan keinginan mahasiswa/i
jurusan dengan baik ?
5. Apakah menurut anda kegiatan yang diselenggarakan BEMJ
Bahasa dan Sastra Inggris sudah mencakup tri dharma perguruan
tinggi ? (pendidikan dan pengajaran, penelitian, pengabdian
masyarakat)
6. Setujukah anda dengan rencana dibuatnya kelas bertema ?
7. Menurut anda, apakah perlu diadakannya PKM (Program
Kreativitas Mahasiswa)
8. Berikanlah kritik, saran, dan pertanyaan seputar Jurusan Bahasa
dan Sastra Inggris UNJ !
OPEN QUESTION
• Apa yang mahasiswa/i kerjakan ketika dosen tidak hadir dan tidak
memberikan tugas ?
5. 1. a. Apakah dosen-dosen di Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris dapat
menyampaikan materi dan merespon pertanyaan mahasiwa/i dalam
perkuliahan dengan baik ?
Responden: 240 mahasiswa lama
5%
28%
67%
Ya
Ragu-ragu
Tidak
6. 1. a. Apakah dosen-dosen di Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris dapat
menyampaikan materi dan merespon pertanyaan mahasiwa/i dalam
perkuliahan dengan baik ?
Jawaban
Persentase
Ya
67%
Ragu-ragu
28%
Tidak
5%
Alasan
Dosen sudah dapat menyampaikan materi dan
merespon pertanyaan dengan baik.
Belum dapat menyampaikan materi dan
merespon pertanyaan mahasiswa terkait mata
kuliah yang diajarkan secara jelas
Solusi :
• Mencari metode penyampaian yang lebih efektif
• Pemetaan dosen dalam mengajar harus disesuaikan dengan kemampuan
dosen, bukan hanya dilihat dari latar belakang pendidikan
7. 1. b. Apakah dosen-dosen di Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris selalu
datang tepat waktu dalam proses perkuliahan ?
Responden: 240 mahasiswa lama
10%
51%
39%
Ya
Ragu-ragu
Tidak
8. 1. b. Apakah dosen-dosen di Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris selalu datang
tepat waktu dalam proses perkuliahan ?
Jawaban
Persentase
Alasan
Ya
10 %
Ragu-ragu
39 %
Sebagian dosen sudah tepat waktu
jika mata kuliah dimulai diatas jam
8, sebagian belum untuk mata
kuliah jam 8
Tidak
51 %
Dosen datang terlambat terlebih
pada mata kuliah pukul 8 dengan
alasan macet dan alasan tersebut
bukan termasuk alasan yang dapat
ditolerir.
Solusi :
• Membuat perjanjian waktu antara mahasiswa dan dosen
• Adanya pembuatan papan kehadiran untuk para dosen seperti di FIP
9. 1. c. Apakah dosen memberikan konfirmasi apabila berhalangan hadir?
Responden: 240 mahasiswa lama
8%
42%
50%
Ya
Ragu-ragu
Tidak
10. 1. c. Apakah dosen memberikan konfirmasi apabila berhalangan hadir ?
Jawaban
Persentase
Ya
50 %
Ragu-ragu
42 %
Tidak
8%
Alasan
Kebanyakan dosen sudah
memberikan konfirmasi apabila
berhalangan hadir
Beberapa dosen tidak memberi
kabar
Solusi :
• Memberi konfirmasi sebelumnya
• Mengkonfirmasi kehadiran dengan menjawab pesan singkat
11. 1. d. Ketika dosen tidak hadir, apakah dosen selalu memberikan tugas ?
Responden: 240 mahasiswa lama
20%
51%
29%
Ya
Ragu-ragu
Tidak
12. 1. d. Ketika dosen tidak hadir, apakah dosen selalu memberikan tugas ?
Jawaban
Persentase
Alasan
Ya
51 %
• Sebagian dosen sudah
memberikan tugas dan
dikumpulkan pada hari itu juga
Ragu-ragu
29 %
• Beberapa dosen ada yang
memberi tugas, ada yang tidak
Tidak
21 %
• Tidak selalu, tapi kebanyakan
tidak memberi tugas
Solusi :
• Apabila dosen dalam keadaan sibuk sehinga tidak bisa masuk kelas, tugas
dapat dititipkan ke staff atau dosen lain untuk diberikan kepada kelas
yang bersangkutan
13. 2. Apakah mahasiswa/i Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris selalu datang tepat
waktu dalam perkuliahan ?
Responden: 240 mahasiswa lama
23%
47%
30%
ya
Ragu-ragu
Tidak
14. 2. Apakah mahasiswa/i Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris selalu datang tepat
waktu dalam perkuliahan ?
Jawaban
Persentase
Alasan
Ya
23 %
55 dari 240 mahasiswa sudah datang tepat
waktu
Ragu-ragu
30 %
72 dari 240 mahasiswa terkadang hanya
terlambat 10-15 menit khususnya pada mata
kuliah jam 8
Tidak
47 %
113 dari 240 mahasiswa masih datang
terlambat dengan alasan rumah jauh atau
macet
Solusi :
• Berikan aturan dan sanksi tegas
• Buat grafik ketelatan untuk tiap kelas
15. 3. Apakah mahasiswa/i Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris menjaga kebersihan
jurusan dengan baik ?
Responden: 300 mahasiswa ED
32%
35%
33%
Ya
Ragu-ragu
Tidak
16. 3. Apakah mahasiswa/i Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris menjaga kebersihan
jurusan dengan baik ?
Jawaban
Persentase
Alasan
Ya
35 %
Mahasiswa sudah cukup menjaga kebersihan
Ragu-ragu
33 %
Beberapa mahasiswa masih membuang sampah
di kelas dan di toilet secara sembarangan
Tidak
32 %
Sampah masih berserakan dimana-mana, serta
toilet yang masih kotor
Solusi :
• Perbanyak tempat sampah
• Peraturan untuk tidak makan dikelas harus dipertegas
• Sosialisasi menyeluruh tentang kebersihan
• Petugas kebersihan harus rutin membersihkan tempat sampah agar
sampahnya tidak menumpuk atau mengganti tempat sampah yang ada
dengan tempat sampah yang lebih besar
17. 4. Apakah menurut anda BEMJ Bahasa dan Sastra Inggris sudah dapat
memfasilitasi minat, bakat, dan keinginan mahasiswa/i jurusan dengan baik ?
Responden: 240 mahasiswa lama
29%
36%
35%
Ya
Ragu-ragu
Tidak
18. 4. Apakah menurut anda BEMJ Bahasa dan Sastra Inggris sudah dapat
memfasilitasi minat, bakat, dan keinginan mahasiswa/i jurusan dengan baik ?
Jawaban
Persentase
Alasan
Ya
36 %
• BEMJ sudah memfasilitasi minat dan bakat
mahasiswa setiap tahunnya
• Adanya unit-unit kegiatan sudah dapat
menyalurkan minat dan bakat mahasiswa (
contoh: JC, EDDC )
• Proker didasarkan atas kebutuhan mahasiswa
jurusan
Ragu-ragu
35 %
• Proker tidak terlalu berpengaruh
Tidak
39 %
• BEMJ kurang pendekatan kepada mahasiswa
jurusan
• Banyak mahasiswa yang tidak terangkul oleh
BEMJ
Solusi :
• Buat kegiatan yang inovatif dan kreatif
• Pendekatan dengan mahasiswa
19. 5. Apakah menurut anda kegiatan yang diselenggarakan BEMJ Bahasa dan Sastra
Inggris sudah mencakup tri dharma perguruan tinggi ? (pendidikan dan pengajaran,
penelitian, pengabdian masyarakat)
Responden: 240 mahasiswa lama
5%
41%
54%
Ya
Ragu-ragu
Tidak
20. 5. Apakah menurut anda kegiatan yang diselenggarakan BEMJ Bahasa dan
Sastra Inggris sudah mencakup tri dharma perguruan tinggi ? (pendidikan dan
pengajaran, penelitian, pengabdian masyarakat)
Jawaban
Persentase
Alasan
Ya
54 %
• BEMJ sudah mencakup 2 dari 3 tri dharma
perguruan tinggi dan terlihat melalui
prokernya (pendidikan dan pengajaran :
microteaching pada acara Baksos dan BROSS,
pengabdian masyarakat : pada acara Baksos
dan PKMJ)
Ragu-ragu
41 %
• Tidak terlalu mengetahui proker BEMJ
Tidak
5%
• Terlalu banyak event senang-senang
• Tidak adanya event penelitian dan kurangnya
event yang bersifat pengabdian masyarakat
Solusi :
• Koordinasikan dengan kebutuhan mahasiswa jurusan
21. 6. Setujukah anda dengan rencana dibuatnya kelas bertema ?
Responden: 240 mahasiswa lama
19%
27%
54%
Ya
Ragu-ragu
Tidak
22. 6. Setujukah anda dengan rencana dibuatnya kelas
bertema ?
Jawaban
Persentase
Alasan
Ya
54%
• Supaya lebih berwarna dan bervariasi
• Memberi semangat
• Agar mahasiswa tidak hanya mengetahui kultur
Indonesia, tetapi juga kultur internasional
• Memberikan rasa kepemilikan sehingga kelas
lebih terurus
Ragu-ragu
27 %
• Belum disosialisasikan dengan maksimal
Tidak
19 %
• Belum efektif
• Membebankan mahasiswa dan hingga saat ini
belum terealisasikan
Solusi :
• Lebih baik anggarannya digunakan untuk memperbaiki fasilitas. Contoh :
proyektor, AC, pintu toilet dan lain-lain.
23. 7. Menurut anda, apakah perlu diadakannya PKM (Program Kreativitas
Mahasiswa)
Responden: 300 mahasiswa ED
12%
25%
63%
Ya
Ragu-ragu
Tidak
24. 7. Menurut anda, apakah perlu diadakannya PKM (Program
Kreativitas Mahasiswa)
Jawaban
Persentase
Alasan
Ya
63 %
• Untuk menggali kreatifitas mahasiswa selain di
bidang akademik
• Untuk meningkatkan prestasi universitas
Ragu-ragu
25 %
• Banyak yang membuat PKM hanya sebagai
pemenuhan kewajiban sehingga PKM yang
dihasilkan kurang optimal
• Belum sadarnya akan kepentingan dan
kegunaan PKM
Tidak
12 %
• Kurang penting
• Pelaksanaannya yang kurang total dan jadi
beban karena sudah banyak tugas
Solusi :
• Untuk mencari orang yang mengerti PKM secara lengkap dan menyeluruh
• Waktu tenggang pengumpulan PKM disosialisasikan secara jelas
• Pembagian dosen pembimbing untuk kelompok PKM diperjelas
25. 1. Apakah kondisi ruang perkuliahan dan sarana penunjang belajar
yang ada di Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris UNJ sudah memadai?
Responden : 60 mahasiswa baru ED
22%
41%
YA
RAGU-RAGU
37%
TIDAK
26. 1. Apakah kondisi ruang perkuliahan dan sarana penunjang belajar yang ada
di Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris UNJ sudah memadai ?
Jawaban
Persentase
Ya
22 %
Ragu-ragu
41 %
• Ruang kelas sudah nyaman dan ber-AC
37 %
Tidak
Alasan
• LCD, AC, bangku kuliah terkadang masih
dijumpai kerusakan
Solusi :
• Perbaiki atau tambah fasilitas yang dibutuhkan di kelas, contoh : LCD di tiap
kelas diperbaiki agar tidak saling berebut antar kelas satu dan kelas yang
lain
27. 2. Sudah sesuaikah biaya perkuliahan yang mahasiswa keluarkan dengan
fasilitas yang didapat di Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris ? Tuliskan pula
besar biaya perkuliahan Anda !
Responden : 60 mahasiswa baru ED
19%
18%
YA
63%
RAGU-RAGU
TIDAK
28. 2. Sudah sesuaikah biaya perkuliahan yang mahasiswa keluarkan dengan
fasilitas yang didapat di Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris ? Tuliskan pula
besar biaya perkuliahan Anda !
Jawaban
Persentase
Alasan
Ya
63 %
• Biaya perkuliahan sudah sesuai dengan
fasilitas
Ragu-ragu
18 %
• Tidak semua fasilitas dapat digunakan dengan
baik
Tidak
19 %
• Sarana dan prasarana kurang memadai
dengan biaya yang dikeluarkan sebesar itu.
(2.200.000 dan 4.100.000)
29. OPEN QUESTION
Apa yang mahasiswa/I kerjakan ketika dosen tidak hadir
dan tidak memberikan tugas?
1. Pulang
2. Mengerjakan tugas yang lain
3. Diskusi
4. Menonton film di kelas
30. SARAN DAN KRITIK
• Perbaiki pintu pada kedua toilet (toilet wanita&toilet
pria) dan wastafel pada toilet pria
• Pengalihfungsian ruangan di depan ruang 206 dan
Lab.O menjadi musholla karena selama ini
mahasiswa melihat ruangan tersebut belum dapat
dimanfaatkan dengan efektif.
• Perbaiki fasilitas seperti AC dan proyektor.
31. Pertanyaan
1. P: Dapatkah mahasiswa mendapatkan kelas
pengganti untuk menggantikan kelas yang
kosong?
J: Mahasiswa akan mendapatkan kelas
pengganti.
2. P: Dapatkah rapat dosen dilakukan di luar jam
perkuliahan ?
J: Rapat biasanya dilaksanakan di luar jam
perkuliahan. Namun, untuk rapat mendadak,
rapat dilakukan di jam perkuliahan.