Cerpen ini menceritakan trauma yang dialami oleh Embah akibat tekanan dan kehilangan anak-anaknya sewaktu hidup bersama suaminya yang bersifat ganas. Ibu pencerita kini menjaga Embah dengan penuh kasih sayang walaupun terpaksa meninggalkan perniagaannya. Pengorbanan ibu memberi pengajaran kepada pencerita untuk menjadi anak yang baik.
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
Trauma Embah
1. Trauma Embah
Ahli kumpulan:T.Shanmugam
R.Uthayakumar
Azwan
S.Aathitiyan
Kelas:1 Zamrud
Sekolah:SMKIS
Nama Guru:Encik Khiruddin
2. Sinopsis
Sinopsis:
Ibu sudah berusia tetapi dia tampak sihat, cergas dan awet muda. Ibu
menjalankan perniagaan sendiri, iaitu menjual peralatan rumah dari kampung ke
kampung. Meskipun ibu bersekolah setakat darjah enam, namun ibu bijak
mengurus wang dan perniagaannya. Kini, ibu mengambil alih tugas mak cik
menjaga Embah (nenek aku) setelah mak cik menjaga Embah sejak datuk
meninggal dunia lapan belas tahun yang lalu. Tambahan pula, mak cik baru
kematian suami secara mengejut. Dia tidak mampu menjaga Embah sendirian
kerana dia ada empat orang anak yang perlu disara.
Ibu menjaga Embah dengan penuh kasih sayang. Ibu cekal menjaga Embah
meskipun Embah sudah uzur, nyanyuk, dan tidak dapat bergerak. “Aku” bercerita
tentang latar belakang Embah yang terlalu penyabar. Datuk amat garang hingga
Embah dan anak-anaknya cukup takut kepada datuknya. Namun, Embah gigih
membantu datuk mencari rezeki dan menjaga empat orang anak tirinya dengan
penuh kasih sayang. Embah menjaga mereka seumpama anak kandung sendiri.
“Aku” juga bercerita tentang ibu saudaranya, Rafiah dibaling dengan parang
pendek oleh datuk apabila datuk mendapat tahu bahawa Rafiah mengerintingkan
rambutnya. Parang itu mengenai hujung tumit kaki kiri ibu.
3. Suatu hari, Embah meracau-racau dengan suara yang
tersekat-sekat. Ibu sedar bahawa Embah sedang
berhadapan dengan trauma. Daripada kakak tirinya,
barulah ibu tahu bahawa Embah pernah kehilangan
dua orang anak lelakinya dalam tempoh seminggu.
Embah kian tertekan kerana datuk melarang Embah
meratapi kematian mereka. Embah semakin cengkung.
Tubuh Embah tinggal tulang dan kulit. Ibu cekal
menjaga Embah dengan penuh kasih sayang meskipun
ibu terpaksa melupakan perniagaannya. Mujurlah abah
sangat memahami dan banyak memberikan sokongan
moral kepada ibunya. Kecekalan ibu menjaga Embah
menimbulkan keinsafan dan kematangan kepada “Aku”.
“Aku” bertekad untuk menjadi insan sebaik ibunya.
4. Tema
e)Perniagaan sebagai
sumber rezeki yang
lumayan.
Ibu menjalankan aktiviti
perniagaan barangan
rumah sejak lima belas
tahun lalu.Sebagai
hasilnya,ibu dapat hidup
senang dan selesahasil
daripada rezeki perniagaan
b)Kesabaran dan Ketaatan
isteri.
Embah cepat-cepat berlari
ke dapur dan membuka
pintu sebaik-baik sahaja
terdengar keriut basikal
tua datuk di
halaman.Embah akan
turun hingga ke
pertengahan tangga
menyambut pulangan
datuk
Persoalan
Cerpen ini bertemakan
trauma yang menghantui
hidup sebagai akibat
tekanan dan pengorbanan
anak terhadap ibunya
yang sudah tua dan uzur
a)Sifat panas baran ketua keluarga
hingga menimbulkan tekanan
kepada keluarganya.
Datuk bengis dan panas baran
terhadap keluarganya.Dia sanggup
membaling parang pendek kepada
Rafiah semata-mata kerana marah
kepada Rafiah yang menggerinting
rambut.
c)Pengorbanan dan
tanggungjawab anak-
anak terhadap ibu bapa.
Selepas kematian
datuk,Mak Cik Rafiah
menjaga embah dan
tinggal bersama
samanya di Kuala
Lumpur.Selepas lapan
belas tahun, ibu pula
mengambil alih menjaga
embah.
d)Kasih sayang ibu terhadap
anak-anaknya.
Embah sangat sayang akan
anak-anaknya.Dia menjaga
anak-anak tirinya seumpama
menjaga anak-anak
kandungnya.Ibu juga
dilambangkan sebagai
seorang yang amat
penyayang
5. Ibu
Watak dan perwatakan
f)Beliau
merupakan anak
serta ibu yang
penyabar,penyaya
ng dan
bertanggungjawab
.
c)Beliau sudah berusia
tetapi masih bertenaga
dan awet muda kerana
amat mementingkan
soal makanan dan
pemakanan.
b)Ibu adalah
anak keempat
hasil daripada
perkahwinan
datuk dengan
embah
a)Beliau ibu
kepada
“aku”(pencerita
dalam cerpen
ini)
d)Beliau juga
seorang peniaga
jualan langsung yang
menjual barang-
barang keperluan
rumah.
e)Ibu bersekolah
setakat darjah
enam,tetapi bijak
mengurus wang
dan
perniagaannya.
6. h)Semasa meniti hari-
hari tuanya dalam
trauma,embah dihantui
kenangan kehilangan
dua orang anaknya
dalam tempoh
seminggu dan tekanan
perasaan semasa
suaminya masih hidup
g)Dalam usia
tuanya,beliau
uzur dan
sudah hilang
ingatan
f)Beliau tidak
memilih
kasih:melayani
anak kandung
dan anak tiri
sama sahaja.
e)Beliau ibu dan
nenek yang
penyayang dan
bertanggungjawab
a)Beliau “ibu”
kepada ibu “
aku” dan nenek
kepada “aku”
b)Usianya
menjangkau
80 tahun dan
berketurunan
Jawa.
c)Embah
isteri yang
setia dan
penyabar
terhadap
suaminya
d)Beliau
selalu murung
dan ketakutan
ketika
suaminya
masih ada
Emba
h
8. Aku
b)Dia anak
kepada ibu
dan cucu
embah
d)Dia sayang kepada
keluarganya,Khusus
nya embah
c)Dia amat
mengambil
berat tentang
hal ehwal
keluarganya
a) “aku” ialah
pencerita
dalam
cerpen ini
10. Latar
b)Tidak disebut
dengan jelas bilakah
masa sebenar
berlakunya cerita
ini.Namun dalam
cerita ini,pengarang
(“aku”)ada menyebut
tentang Lebuh Raya
Utara-Selatan.Hal ini
bermakna bahawa
cerita ini berlaku
sekitar tahun 1990-an
atau 2000-an
Latar
tempat
b)Di Kuala
Lumpur-
Rumah Mak
Cik
Rafiah(adik
ibu)
Latar
masa
a)Waktu
siang dan
malam
a)Di Johor-Di
sebuah
kampung
berhampiran
dengan
kampung
jelutong
c)Cerita tentang
zaman ibu pengarang
masih kanak-
kanak:mungkin berlaku
sekitar tahun hujug
1950-an atau awah
1960-an
11. Latar
Masyarakat
c)Masyarakat yang
mempunyai
kerjaya.Ibu
melibatkan diri dalam
perniagaan jualan
langsung dari
kampung ke
kampung.Bapa
pengarang pula
adalah pesara guru.
b)Segelintir
masyarakat seperti
datuk pengarang
masih berfahaman
kolot.Anak-anak
perempuan tidak
dibenarkan
bersekolah tinggi.Si
suami berkuasa
penuh dalam urusan
rumah tangga.
A)masyarakat di
kampung yang
bekerja sebagai
penoreh getah
d)Masyarakat yang
berilmu.Pengarang
pernah
memperkenalkan
pelbagai jenis
makanan tambahan
kepada ibunya
e)Masyarakat yang
tinggal di
bandar(Kuala
Lumpur),iaitu tempat
tinggal Mak Cik
Rafiah.Mak Cik
pengarang tinggal di
Kuala Lumpur dan
bekerja sebagai
pegawai di sebuah
syarikat
telekomunikasi
12. Gaya
Bahasa
f)Bahasa
asing.Contohnya,
lavender
(Bahasa Inggeris):
Ya Allah,
Ya Rabbi
(Bahasa Arab)
e)Ayat yang
pendek
.Contohnya,
•Jiwanya
tertekan
•Dia mengajar
•Budak
itu.budak
itu.Kolam
b)Metafora.
Contohnya,
basikal
tua,bermata
hijau
c)Hiperbola
.Contohnya
,
tulang di
dada
embah
membukit.
d)Peribahasa.
Contohnya,titik
peluh,naik
angin,cahaya
mata,syurga di
bawah tapak kaki
ibu.
a)Personifikasi.
Contohnya,dimakan
usia,mencengkam
jiwa,menangkap
butiran perkataan.
13. Nilai
a)Bertanggungjawah.
Contohnya,ibu dan Mak
Cik Rafiah
bertanggungjawab
menjaga embah selepas
datuk meninggal dunia
e)Saling
memahami.Contohn
ya abah amat
memahami
pengorbanan dan
tanggungjawab ibu
terhadap
embah.Abah
sentiasa
memberikan
sokongan moral
kepada ibu.
b)Kasih
Sayang.Contohnya,
embah,ibu yang
penyayang kerana
beliau menjaga anak-
anak tirinya sama
seperti dia menjaga
anak-anak kandung.
d)Taat.Contohnya,
embah sangat taat
akan
datuk.Embah
akan segera
mendapatkan
datuk sebaik-baik
sahaja datuk
sampai di rumah
c)Pengorbanan.Contohnya,ib
u sanggup melupakan dunia
perniagaannya kerana mahu
menjaga embah yang uzur.
14. Pengajara
n
b)Kita hendaklah
menghindarkan diri
daripada sifat panas
baran.Emosi yang tidak
dikawal boleh menimbulkan
tekanan.Contohnya,sikap
panas baran datuk
menyebabkan embah
tertekan sepanjang hidup
dengannya.Embah banyak
memendamkan perasaan
hingga beliau trauma.
a)Kita hendaklah sentiasa
mengamalkan kasih
sayang sesama anggota
keluarga dan sesama
manusia
seluruhnya.Contohnya,ibu
dan adik-beradiknya
saling
menyayangi,Mereka
kunjung-mengunjungi dan
mengambil berat.
d)Jika kita rajin
berusaha,kita pasti
memperoleh
kejayaan.Contohnya,ibu
Rajin menjalankan
perniagaan peralatan
rumah dari kampung ke
kampung.Selama lima
belas tahun ibu
beruasha,ibu dapat hidup
selesa tanpa bergantung
sepenuhnya kepada
ayah.
c)Perlakuan ibu bapa yang baik
akan menjadi contoh dan ikutan
kepada anak-
anak.Contohnya,pengorbanan
dan kasih sayang ibu terhadap
embah menjadi contoh kepada
“aku”. “Aku”Berazam untuk
menjadi wanita sebaik ibunya.