1. • Selamat sejahtera dan salam Malaysia Madani. Bak kata pepatah tak
kenal maka tak cinta. Jadi izinkan saya perkenalkan diri.
• Nama saya ………………………………….. Saya berumur …………….. tahun.
Saya belajar di SK Sungai Ilas yang terletak di daerah Dalat,
Sarawak. Kod sekolah saya ialah YBB 3229.
• Hobi saya ialah membaca buku. Cita-cita saya pula ingin menjadi
………………..
2. • Saya berasa amat teruja untuk kongsikan mengenai sebuah novel yang telah saya
baca iaitu novel yang berjudul Peluang Kedua. Di dalam novel ini terdapat banyak
isi menarik. Jadi ayuh kita dengarkan.
• Buku ini ialah hasil karya seorang penulis wanita bernama Ida Faheema.
• Ia diterbitkan pada tahun 2015 oleh Pustaka Penamas.
• Buku ini mempunyai 115 halaman bercetak dan terdapat enam bab yang cukup
menarik.
3. • Jalan cerita mengenai novel ini sangat menarik kerana ia
mengisahkan tentang Hasrul seorang murid pintar,
pengawas dan bertanggungjawab. Hasrul berdepan dengan
krisis keluarga iaitu ayah kandungnya telah berpisah dengan
ibunya. Ayah kandungnya menceraikan seorang ibu dan tiga
orang anak lelaki. Hasrul merupakan anak bongsu dan
mempunyai dua orang abang. Ibu Hasrul telah berkahwin
semula dengan Jalaludin, ayah tirinya.
4. • Tekanan turut dirasai oleh Hasrul apabila kedua-dua
abangnya, Hazlan dan Hazami tidak menunjukkan
teladan yang baik dan sering menimbulkan masalah
kepada ibunya. Namun, abang sulungnya, Hazlan mulai
berubah menjadi baik setelah ditegur oleh ayah tirinya
dan kini menetap di kampung bersama datuk nenek
mereka.
5. • Satu hari, Hasrul terkejut kerana dipanggil ke bilik disiplin. Rupa-
rupanya, guru disiplin Cikgu Zulkifli bertanyakan abangnya yang
telah lama ponteng sekolah. Beliau meminta Hasrul memberikan
surat kepada ibunya di rumah.
• Setelah ibunya mendapat surat tersebut, Hasrul dan ibunya
berdepan dengan Hazami. Namun, Hazami hanya mendiamkan
diri.
6. •Hazami dan ibunya ke sekolah berjumpa dengan
Cikgu Zulkifli. Di sana, Hazami telah menanda
tangani aku janji tidak melanggar peraturan
sekolah jika masih ingin bersekolah di sekolah
tersebut. Hasrul menjadi mata dan telinga ibunya
memerhatikan gerak geri Hazami.
7. • Kemuncak cerita ini adalah apabila, ayah tiri mereka mendengar
khabar angin orang kampung tentang aktiviti tidak elok Hazami
dan kawan-kawannya. Dia membawa Hasrul untuk menangkap
Hazami yang sedang khayal menghisap rokok di sebuah rumah
usang. Hazami dibawa balik ke rumah dan dengan tegasnya ayah
tiri mereka meminta dia solat Zohor kerana masih dalam waktu.
8. • Hazami segera mengambil wudhu dan solat Zohor. Seminggu
selepas kejadian itu, Hazami mulai berubah sikap. Dia
menginsafi perbuatannya, namun dia menjadi pendiam. Ibunya
bertanya kepada Hazami jika ada apa-apa masalah. Hazami
mahu berpindah dan menetap di kampung bersama abang
sulung, datuk dan nenek. Hazami bimbang dirinya akan kembali
melakukan aktiviti haram.
9. • Ibunya mengizinkan permintaan Hazami
walaupun hatinya berat. Kini, mereka sering
pulang ke kampung menziarahi keluarga di sana.
Hubungan mereka semakin hari semakin baik.
Bak kata pepatah, air yang dicencang tak akan
putus, begitu jugalah dengan hubungan keluarga.
10. • Kawan-kawan,
Pengajaran daripada cerita ini ialah
1.Kita perlu berhati-hati memilih kawan
2.Kita perlu berfikir secara munasabah untuk membezakan
baik dan buruk
3.Kita perlu redha dengan setiap dugaan dalam hidup
11. • Seterusnya, pada pendapat saya insan yang kerdil ini, ada
sedikit kekurangan yang terdapat pada novel ini.
Kekurangan tersebut ialah grafik yang sedikit dan tidak
berwarna. Seeloknya, diletakkan lebih lagi gambar-gambar
yang berwarna, ini bertujuan supaya pembaca berasa
seolah-olah berada di situasi dalam novel ini.
• Sekian terima kasih.
