1. SOALAN PERMAHAMAN
Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya dan gariskan kata
hubung yang terdapat dalam petikan.
Fahmi
:
Aku dah kata Malik, tapi kau tak ambil peduli.
Malik : Tapi Fahmi, kalau aku tak gagahkan tulang empat kerat ini, siapa lagi yang hendak
suapkan anak dan isteriku.
Fahmi
:
Ya benar, tapi kau pun tahu sekarang musim angin monsun timur laut.
Malik : Jangan kau nak bersyarah di depanku Fahmi. Selama ini ada saudaraku yang ambil
tahu susah senang kami sekeluarga? Lagipun masa aku keluar keadaan laut tenang
sahaja.
Fahmi
:
Aku kan ada Malik, bukan kau tak kenal aku. Sejak dari dulu lagi aku anggap kau
sekeluarga sebagai saudaraku. Jika ada apa-apa kepayahan, kenapa kau tidak
beritahu aku?
Malik : Sebenarnya aku sekeluarga telah banyak menyusahkan kau selama ini. Yuran
pendaftaran anakku, Musa di universiti dulu pun kau yang sediakan. Takkan
perbelanjaan hariannya pun aku nak minta daripada kau.
Fahmi
:
Tapi Malik, aku telah anggap Musa sebagai anakku sendiri, lagipun aku tiada anak.
Kau jangan bimbang, mulai sekarang segala perbelanjaan Musa di universiti biar aku
yang tanggung. Kau uruskan tiga lagi anakmu yang bersekolah rendah dan
menengah itu.
Malik : Terima kasih Fahmi, kaulah saudaraku dunia dan akhirat.
Fahmi
:
Mujur Pasukan Polis Marin mempunyai bot pemecah ombak, kalau tidak
entah apa yang akan berlaku semalam. Ingat, lain kali kalau nak ke laut,
bawa aku sekali.
Malik : Baiklah Fahmi, terima kasih sekali lagi.
1. Apakah pekerjaan Fahmi dan Malik?
A Polis Marin
B Nelayan
C Petani
D Penuntut universiti
2. Berapa orangkah ahli keluarga Malik?
A Enam orang
B Empat orang

2. C Tujuh orang
D Lima orang
3. Apakah yang berlaku kepada Malik sehari sebelum perbualan di atas?
A Malik ditimpa kemalangan jalan raya.
B Malik dilanda ombak besar ketika menangkap ikan di laut.
b Malik dihalau oleh saudara maranya.
D Malik diserang jerung ketika di laut.
4. Pernyataan yang manakah sesuai bagi menggambarkan kehidupan keluarga Malik
dan Fahmi?
A Fahmi sangat kaya, manakala Malik sangat miskin.
B Mereka berdua sangat miskin.
C Mereka adalah nelayan laut dalam yang kaya.
D Kais pagi makan pagi, kais petang makan petang.
5. Pernyataan berikut benar tentang Fahmi, kecuali
A Fahmi tidak mempunyai anak.
B Fahmi ialah sahabat baik Malik.
C Fahmi ialah seorang pemborong ikan.
D Fahmi ialah seorang yang budiman.

3. SOALAN PEMAHAMAN
Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya dan gariskan kata
hubung yang terdapat dalam petikan.
Aku meletakkan beg sekolahku di atas pangkin bawah pokok mangga di depan
rumah.Keringat masih lagi mengalir di dahi.
Aku perhatikan sekeliling rumahku, tapi kelibat ayah belum kunampak. Mungkin ayah
belum pulang lagi dari sawah. Sejak pemergian ibu setahun yang lalu, kerja ayah
menjadi dua kali ganda. Anak padi sudah besar, tiada siapa yang akan mencabutnya
untuk dipindahkan ke petak sawah.
"Din, baru balik?" tiba-tiba sahaja suara ayah mengejutkan aku dari arah belakang.
"Maafkan ayah, Din. Ayah belum masak lagi," kata ayah sambil menunjukkan dua ekor
ikan keli di tangannya.
"Tak apalah, ayah. Ayah pergilah mandi dulu, biar saya masak," kataku sambil
membawa ikan keli itu menuju ke pintu dapur.
Lepas sembahyang Zuhur nanti tugasku bermula. Tinggal dua petak sawah lagi yang
belum kubajak. Lepas itu, bolehlah aku mengambil upah membajak sawah Pak Megat,
Pak Talib dan Pak Said. Itulah punca pendapatan sampingan aku bersama dengan
jentera kubota berenjin diesel.
Pernah suatu hari aku suarakan cadangan supaya ayah mencari pengganti ibu, namun
aku ditengkingnya. Bagi ayah, tiada sesiapa yang dapat menggantikan tempat ibu.
Aku bertekad untuk meneruskan cita-citaku untuk menjadi seorang peguam seperti
yang telah aku katakan pada ibu. Ibu…
1. Perkataan ‘keringat’ dalam petikan di atas bermaksud
A tahi lalat

4. B darah
C peluh
D jerawat
2. Apakah pekerjaan ayah penulis?
A Pesawah
B Pekebun sayur
C Pembajak sawah
D Penoreh getah
3. Apakah punca pendapatan sampingan keluarga penulis?
A Hasil jualan kuih
B Hasil jualan buah mangga
C Hasil jualan padi
D Hasil upah membajak sawah
4. Berikut ialah sikap yang ada pada diri ayah penulis, kecuali
A Penyayang
B Bertanggungjawab
C Penyabar
D Suka menengking
5. Berikut ialah pengajaran yang boleh didapati daripada petikan di atas, kecuali
A Kita mestilah bersabar menghadapi dugaan.
B Kita hendaklah sentiasa menolong ibu bapa kita.
C Kita hendaklah bekerja sambil bersekolah.
D Kita hendaklah mempunyai cita-cita yang tinggi.

5. Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan berikutnya dan gariskan kata
hubung yang terdapat dalam petikan.
Haikal, John dan Leong bersahabat baik semenjak kecil lagi. Mereka hidup sekampung
dan bersekolah di sekolah yang sama. Ketiga-tiganya murid Tahun Enam. Mereka
sentiasa berlumba-lumba dalam pelajaran. Masing-masing ingin menduduki tempat
teratas dalam kelas. Dalam Peperiksaan Percubaan UPSR tempoh hari, ketiga-tiganya
mendapat 4A. Di dalam kelas mereka, John muncul pelajar terbaik bagi mata pelajaran
Bahasa Melayu, manakala Leong mendapat markah tertinggi bagi Bahasa Inggeris.
Haikal pula mendapat 100 peratus dalam Matematik. Guru kelas mereka sungguh
bangga dengan pencapaian ketiga -tiga muridnya yang juga menjadi anak emas
sekolah mereka itu. Walaupun mereka saling berlumba dalam pelajaran, mereka tidak
bermusuhan antara satu sama lain. Malah, mereka saling membantu dalam
menghadapi apa juga keadaan.

6. Mereka belajar bersama-sama, bermain bersama-sama dan jika timbul masalah,
mereka akan cuba menyelesaikannya secara muafakat. Di kampung, mereka terkenal
sebagai budak-budak yang ringan tulang. Orang kampung juga sangat suka kepada
mereka kerana mereka juga ringan mulut. Mereka rajin menolong
ibu bapa dan juga sentiasa bersedia membantu orang kampung. Apabila berselisih
dengan orang lain, mereka tidak pernah masam muka, sebaliknya menegur orang itu
dengan ramah.
Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya dan gariskan kata
hubung yang terdapat dalam petikan.
Yang dihormati Tuan Pengerusi Majlis, Yang Berbahagia Puan Hajah Bibi Maria
Hussain, Guru Besar Sekolah Kebangsaan Jalan Selangor (SATU), guru-guru dan
rakansekalian. Selamat pagi diucapkan.Terlebih dahulu, saya ingin merakamkan jutaan
terima kasih kerana diberi peluang untuk menyampaikan ucapan dalam majlis yang
mulia ini. Saya bagi pihak murid-muridsekolah ini mengucapkan “Selamat Hari Guru”
kepada semua guru di sekolah ini.
Hadirin sekalian,
Sempena dengan hari yang mulia ini, kami mengucapkan ribuan terima kasih
kepadaguru-guru yang telah banyak berjasa kepada kami. Kami amat menghargai jasa
yang telah dicurahkan oleh guru sekalian. Para gurulah yang telah mencelikkan kami
daripada dunia kejahilan. Guru bukan sahaja memberi ilmu pengetahuan kepada kami
malah telah membentuk peribadi kami supaya menjadi manusia yang berguna pada
masa hadapan. Bimbingan yang diberikan sememangnya tidak dapat dinilai dengan
wang ringgit.Berbekalkan didikan dan ilmu yang diberikan oleh guru itulah kami akan

7. menempuh liku-liku hidup pada masa depan. Kami tahu bahawa tidak mungkin semua
harapan yang disandangkan pada bahu kami akan menjadi realiti, namun kami berjanji
akan berusaha sedaya upaya. Ini untuk diri kami sendiri, sekolah, masyarakat dan juga
negara yang tercinta.
Hadirin sekalian,
Kami percaya guru-guru menghadapi pelbagai kesusahan atau kesulitan semasa
mengajardan mendidik sama ada di dalam atau di luar bilik darjah. Maklum sahajalah
ada antara kami yang degil, nakal, malas dan bersikap tidak menghormati guru. Namun
begitu, guru terus mendidik kami dengan penuh kesabaran.Oleh itu, pada hari yang
mulia ini kami memohon kemaafan daripada guru-guru. Kami akan cuba belajar lebih
tekun dan mematuhi nasihat guru.Akhir kata, sekali lagi kami mengucapkan terima
kasih dan “Selamat Hari Guru”.Sekian.